第一篇：揚家庭美德 樹文明新風

揚家庭美德 樹文明新風

家庭是社會的細胞，家庭的文明祥和關系到整個社會的和諧穩定。為更好的宣傳“好家風、好家訓”，將社會主義核心價值觀融入到家庭的日常生活中，近日，社區婦聯開展了“五好文明家庭事跡報告會”暨最美家庭宣講活動。

此次宣講活動吸引了轄區眾多家庭前來參加。會上兩位最美家庭代表用樸素的語言、真摯的情感分別講述了平凡感人的家庭故事。臺下的家庭們紛紛表示要向他們學習，爭做最美家庭的創建者，社會文明的傳播者、傳統美德的傳遞者、和諧社會的建設者。

此次以“身邊人講身邊事”的形式開展的最美家庭宣講活動，極大地鼓舞了群眾的參與熱情，用榜樣的力量引領廣大居民和家庭爭當好家庭、爭創好家風，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，為構建文明和諧社會貢獻自己的力量。

第二篇：樹社會文明新風 揚艱苦奮斗美德

2014年中考政治熱點專題復習

樹社會文明新風 揚艱苦奮斗美德

【熱點回放】

材料一：勤儉節約、艱苦奮斗之風；

隨著綜合實力的日益增強，工作和生活環境的逐步改善，生活中出現了令人憂心的現象——艱苦奮斗精神逐步薄弱。總書記在河南省考察期間專程赴蘭考緬懷焦裕祿同志,提出全黨應大興廉潔奉公，勤政務實之風，全國人民應大興勤儉節約、艱苦奮斗之風； 材料二：正氣之風

2012年3月，桂林市見義勇為促進會成立了，是專門為了保障見義勇為英雄的權益而設立的桂林市唯一的合法的民間組織，5月29日，桂林市共青團青少年見義勇為醫療救助基金授匾儀式分別在解放軍181醫院、桂林市中醫院、桂林市婦女兒童醫院舉行。

近年來，在與違法犯罪分子和自然災害、事故災難作斗爭中，我市涌現出了一批又一批見義勇為英雄和先進人物。其中，劉發龍、龐紹忠、唐林等見義勇為英雄受到國家及自治區的表彰獎勵。據不完全統計，1999年以來，全市受縣級以上表彰的見義勇為積極分子178人，這其中有65人不同程度傷殘，有12人英勇犧牲。從2011年開始，市政府每年撥出專項經費，對見義勇為人員進行慰問、獎勵和補助。

材料三：倡低碳生活之風

桂林旅游步入低碳時代：去靈川大圩摘提子、到龍勝龍脊梯田觀稻浪、赴恭城蓮花游果海??利用假日,與家人、朋友一道去吃農家飯,體驗田園生活,已經成為許多城市居民的休閑選擇。如今,有越來越多的桂林鄉村走上了生態旅游的發展和開發模式。再如今年五一期間最熱門的旅游玩法是什么,去數數陽朔道路上的自行車吧，崇尚綠色低碳的休閑度假旅游方式比往年更火，臨桂、龍勝、興安、陽朔、恭城、資源等主推鄉村生態休閑旅游的縣接待游客數較往年激增。

材料四：文明禮讓之風

2013年12月22日，由桂林市文明辦、市委宣傳部、團市委承辦的以“讓出一個座，溫暖一座城”為主題的活動在我市廣泛展開。活動倡導我們要從主動讓座做起，互敬互愛，志愿助人，共塑文明新風尚。“讓禮一寸，得禮一尺”，要大力倡導禮讓精神，培育禮讓風尚，使文明禮讓成為我們的生活準則，讓禮讓之風吹遍社會每個角落，全面提升文明素質，全面展示桂林文明形象。

材料五：孝親敬長之風

由全國老齡委辦公室、民政部等七部委聯合舉辦的全國敬老愛老助老主題教育，自下而上地評選挖掘出了很多平凡但不簡單的孝親敬老模范，對進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，營造全社會敬老愛老助老的良好風尚將起到積極的推動作用。

2012年，桂林市共有11人獲得第五屆“全國孝親敬老之星”稱號。據了解，獲此榮譽的11人分布在市區及各縣。他們中有下崗后再就業的社區工作人員，有勤勤懇懇與土地打交道的農民，有傾心老年人福利事業的鎮敬老院院長，也有無私照料五保戶老人18個年頭的村支書。

【觀點引領】

1、我國還處于社會主義初級階段，主要矛盾沒有得到解決。

2、我國人民小康生活水平還是低水平的、不全面、發展很不平衡的小康，建成全面小康是十八大的重要目標。

3、艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德和優良傳統。

4、我們要改變消費觀念，培養健康文明的消費方式。

5、我們要學會合理消費，注意理性消費、適度消費、綠色消費和精神消費。

6、堅持以人為本的全面、協調、可持續的科學發展觀。

7、精神文明建設的根本任務是提高公民思想道德和科學文化水平，培養四有公民。

8、我國是經濟、政治、文化、社會、生態建設五位一體協調發展的國家。

9、牢牢把握先進文化的前進方向是發展、繁榮社會主義文化的根本要求和根本保證。

10、正確對待中華傳統文化：我們應該繼承中華傳統文化的精華，去其糟粕，并結合時代特征加以豐富和發展。

11、對人守信，對事負責是誠信的基本要求；

12、公民的權利與義務具有一致性，公民在享受權利的同時也要自覺履行義務。

13、法律提倡的我們要積極去做，自覺履行道德義務有利于形成和諧溫馨的人際關系，促進社會的文明進步。

14、我們要積極主動承擔責任，努力營造“我為人人、人人為我”的良好社會氛圍。

15、我們應繼承和弘揚中華民族傳統美德，做民族精神繼承者、弘揚者和傳播者。

16、加強思想道德建設是精神文明建設的重要內容和中心環節。

【中考預測】

1．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？

（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不守紀律等。

（2）這些行為嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利于社會主義文化建設，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。

2．當前加強和改進未成年人思想道德建設有何重要意義？

（1）思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重要內容和中心環節。

（2）有利于培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。

（3）有利于推進社會主義精神文明建設、建設中國特色社會主義文化。

（4）有利于青少年形成科學的人生觀和價值觀，是青少年健康成長的需要。

3．請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。

（1）學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；

（2）社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。

（4）國家：切實加強文化市場監管，凈化網吧、娛樂市場經營環境等。

4.在日常生活中，你準備怎樣做一個文明的中國公民。

①樹立公德意識，愛護公共環境，講究衛生；②培養良好的道德素質，關心社會，關愛他人，樂于助人；③提高文明意識，言談舉止，大方得體，有文明，講禮貌；④增強社會合作精神，自覺遵守和維護公共秩序；⑤增強民族自豪感，自尊心，與外國朋友交往，不卑不亢，不失國格和人格。

5．開展“光盤行動”有什么理論依據？

（1）勤儉節約是我國的傳統美德，傳承中華美德是每個公民的責任；（2）我國還處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需求沒有得到滿足，還需要發揚勤儉節約的好作風；

（3）我們要學會合理消費、適度消費，不攀比、不浪費。

6．“厲行節約，反對消費”有什么意義？（開展“光盤行動”的意義）

①可以節約資源，保護環境，有利于實施可持續發展戰略，落實以人為本的科學發展觀；②有利于建設資源節約型環境友好型社會；③有利于將節約的資金用于個人其他消費和國家建設，最終有利于消費的增加和經濟的發展；④有利于弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德；⑤有利于和諧社會建設和全面小康的實現等。

7．請你就減少乃至杜絕餐桌浪費向政府提出幾條合理化建議。

①建議政府出臺法規政策，把浪費當成可恥的行為、違法的行為來限制。②政府要加強對餐

桌浪費現象的監管，打造公開透明的監督平臺，特別是加強群眾監督。③加大宣傳引導力度，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，提高公民的節約意識。

8、在今天物質生活相對富足的社會，我們為什么還要發揚艱苦奮斗的作風？

（1）當今中國雖然是發展最快，變化最大的國家，綜合國力和人民生活水平顯著提高，但仍然還處于社會主義初級階段，主要矛盾仍為解決，要想建成全面小康、實現現代化和民族復習，仍需長期保持和發揚艱苦奮斗的作風。

（2）艱苦奮斗作為中華民族傳統美德和民族精神的重要內容，是中華民族發展經久不衰的動力。

（3）艱苦奮斗和創業精神是一種積極健康的生活態度，在任何社會任何時代都需要發揚光大。

9、我們青少年應怎樣發揚艱苦奮斗的優良傳統？

（1）在思想上，樹立艱苦奮斗，勤儉節約的意識；

（2）學習上，刻苦鉆研，頑強拼搏，培養創新精神和實踐能力；

（3）生活上，艱苦樸素，勤儉節約，理性消費，不盲目攀比，不奢侈浪費；

（3）信念上，樹立遠大理想，意志堅定，志存高遠。

【中考演練】

1.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量。在下列校園生活中展現正能量的行為有（）

①同學們服務社會，積極參與社會公益活動②評選“先進班集體”和“校園之星”等活動③校運動會上運動健兒努力拼搏，其他同學助威吶喊④某校畢業班的同學給母校“留下”了滿地的書本和廢棄物

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、下列能直接體現我國精神文明建設的基礎工程的是（）

A、我國將實施教育扶貧工程

B、第四屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮在北京舉行

C、旅游部門發出“中國公民出境文明旅游倡議書”

D、全國法院將建立“失信者黑名單”制度

3.第三屆全國道德模范，遼寧鞍山鋼鐵集團的郭明義，用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執著的無私奉獻激發了5000多人的愛心。胡錦濤總書記指出，郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。學習和踐行郭明義同志先進事跡和精神有利于（）

①增強人們的社會責任感；②實施科教興國戰略；

③推進社會主義民主法制建設； ④弘揚中華民族傳統美德；

A.①②B.②③C.③④D.①④

4.在新時期表彰和學習全國道德模范（）

①有利于加強公民道德建設，提高公民道德素質②有利于樹立社會主義榮辱觀，形成良好的社會風尚③有利于發展先進文化，建設社會主義精神文明。④有利于繼承中華民族的傳統美德，弘揚偉大的民族精神。

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

5、何國苗，小時家境貧寒，先后獲得87項國家專利，從2004年起，他每年拿出年收入的10%用于公益捐款。迄今，他以個人名義捐助教育、醫療、新農村建設等公益慈善活動的總額已超過1700萬元，成為遠近聞名的“公益哥”。而他至今沒買一處房子，一家仍擠在30多平方米的老房子里。這一事例說明（）

①奉獻社會是實現人生價值的唯一目的②熱心公益，服務社會是強烈社會責任感的體現③生命的意義不在于索取，而在于奉獻④承擔責任是要付出代價

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6、在當代中國，發展先進文化就是（）

①繼承和發揚中華民族的優良傳統②發展面向現代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的文化③建設社會主義精神文明④大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

A、①②③B、①②④C、②③D、②③④

7、在中國共產黨領導人民走過的艱辛歷程中，留下了許多寶貴的精神財富，如抗戰精神、載人航天精神、抗震救災精神等。這些在革命和建設實踐中形成的民族精神()

①是社會主義先進文化建設的重要內容②是經濟發展的決定因素③有利于增強民族凝聚力和綜合國力④需要青少年繼承和發揚

A．①②③B．②③④C．①③④D．③④

8、改革開放30多年來，我國經濟建設取得了舉世矚目的成就。但文化發展相對滯后，與人民群眾日益增長的精神文化需求和我國的國際地位不相適應。要實現我國文化的大發展大繁榮，必須（）

①堅持社會主義先進文化的前進方向②推進文化創斷，增強文化發展活力③建設和諧文化，培育文明風尚④弘揚中華文化，建設中華民族共有的精神家園

A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④

9、“雷鋒傳人”郭明義、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗麗??一顆顆平凡的良心，映照著人間美德的光彩。他們用自己的行動告訴我們（）

A、承擔責任就要犧牲自我，不求回報B、奉獻精神是社會責任感的集中體現

C、承擔責任就要做出驚天動地的大事D、承擔責任就能得到較高的報酬和榮譽

10、鄭州一個小面館老板李剛身患骨肉瘤，妻子為了給丈夫治病獨立撐起生意，還要照顧3歲的女兒。為了籌集幾十萬元的手術費用，李剛發帖求助：“可不可以來我家吃碗面？”幾天內，全城市民自發去吃面，很快湊夠了李剛做手術的費用。“今天你吃面了嗎？”這句話成為不少鄭州市民見面的口頭禪，吃一碗面，獻一份愛心，我們用實際行動證明了鄭州這個城市的溫度。“全城吃面”令你我感動是因為（）

A.做的是小買賣，堅守的是大誠信B.愛崗敬業奉獻，不計較個人得失

C.熱心幫助他人，傳遞社會正能量D.嚴格要求自己，寬容寬厚待他人

11．當前，抵制“舌尖上的浪費”、提倡“光盤行動”已蔚然成風。這要求我們發揚（）

A．奮發向上的精神風貌B．開拓進取的工作作風

C．勤儉節約的生活作風D．自力更生的優良傳統

12、中國觸目驚心的餐桌浪費早已不是什么秘密。相關報道稱，我國每年在餐桌上的浪費數量巨大，在餐館、食堂和家庭中浪費的食物蛋白和脂肪分別是800萬噸和300萬噸，相等于

2.5億到3億人一年的口糧。面對這個數字，我們是否驚出一身冷汗？在耕地制約、增產空間有限、資源承載能力已難以為繼的背景下，每年有2、3億人的口糧被浪費，是難以承受之重。繼中央出臺“八項規定”和“六項禁令”之后，民間也發起了“光盤運動”，號召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費。“光盤運動”不僅僅是一句口號，需要每個人在生活中一點一滴去踐行。良好的行為習慣是從小養成的，一個好的觀念好的行為會隨著一個人的成長伴隨終身，當這種觀念深植于內心成為一種不可或缺的力量時，也許就不需要外在的口號去規范人們的行為了，“光盤運動”也就成了人們的自覺行動。

（1）“舌尖上的浪費”會給我國經濟社會發展帶來哪些不利影響？

（2）為了更為有效的反對浪費，不少網民在網絡上發起以吃光盤子里的東西為主題的“光盤行動”。網民發起的“光盤行動”為什么能得到強烈響應？

（3）為避免舌尖上的浪費，請你向在飯店用餐的消費者提幾點合理化建議。

【參考答案】

1.A2.A3.D4.D5.C6.C7.C8.B9.B10.C11.C

12（1）“舌尖上的浪費”會造成大力資源的浪費，不利于經濟社會的可持續發展，不利于弘揚中華民族艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德，不利于建成全面小康等。

（2）①我國是一個資源稟賦相對不足的國家。我國是一個發展中國家，仍處于社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡。②艱苦奮斗是中華民族任何時候都要繼承和發揚的優良傳統。③“光盤行動”是愛惜民力、維護廣大人民根本利益的需要。④“光盤行動”有利于提升公眾的資源環境意識，落實可持續發展戰略。從國內情況看，隨著我國城鎮化進程加快，糧食等農產品增產難度進一步加大。要使有限資源更好地滿足人民群眾物質文化生活需要，必須同時做好開源和節流，堅決遏制餐桌上的浪費。

（3）克服虛榮、攀比消費心理，適度點餐；根據用餐人的飲食習慣和口味，合理搭配；不挑食，爭做“光盤族”；吃不完的飯菜要打包，避免浪費；自助餐廳就餐時“按量取餐、勤拿少取”。

第三篇：揚文明新風 當美德少年

“揚文明新風，當美德少年” 中隊主題隊會活動方案

活動目的： 1.通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，爭當沒得少年。2.通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。活動準備：

1、學生收集有關同學文明禮儀行為的資料（照片、文字材料等）。

2、學生查閱與文明、習慣有關的資料，思考作為一名學生應該養成哪些好的禮儀習慣，從自身感受談起。

3、學生編排表演有關文明禮儀的小品、快板、學唱禮儀歌、拍攝照片、撰寫文字材料等。

4、教師準備錄制好的視頻，ppt 活動過程：

一、整隊、報告人數。

中隊長：全體起立，各小隊匯報人數。

小隊長：第?小隊立正。報告中隊長，第?小隊應到?人，實到?人，報告完畢.中隊長：接受你的報告。小隊長: 第?小隊稍息。報告中隊輔導員，五（3）中隊應到44人呢，實到44，五（3）中隊會一切準備就緒，請批準我們開會并邀請您參加。

中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開會，并預祝你們圓滿成功。

二、中隊長：全體立正、出旗、敬禮。（音樂起，出旗）中隊長：禮畢，唱隊歌。

三、唱隊歌。

（中隊長：全體坐下。）下面歡迎中隊長講話。

中隊長：文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，親愛的同學們，我們應該從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園，人人都養成良好的文明習慣，撒播文明的種子。今天，我們在這里舉行《揚文明新風，當美德少年》主題中隊會，希望通過這次活動，大家能夠時刻注意自己的言行，做一個文明小使者。現在用掌聲請出我們的主持人：樊、練同學。

樊、練：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好。西南九小小學五（3）中隊“揚文明新風，當美德少年”主題隊會現在開始.樊：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，練：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。樊：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。練：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。樊、練：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

樊：大家看，這是什么？對！今天，就讓我們乘坐“文明”號文明航班，遨游文明的世界，開始一場文明之旅。

導游（招）：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。黃香溫席，孝敬長輩；孔融讓梨，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長??一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想聽哪個故事呀？請聽----------------隊員帶來的故事。程門立雪

在北宋時期，有一個非常好學的青年，他的名字叫楊時。

楊時從小就很聰明，讀書很用功，他常對別人說：“學習對我來說像吃飯一樣，是我內心的需要??所以不能放松。”

一天，楊時遇到一個不懂的問題，就與好友游酢相約去請教老師程頤。當他們趕到老師家時，正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。不巧，那天下起鵝毛大雪。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。當老師一覺醒來，推門看見他們時，地面的積雪已經一尺多厚了。楊時和游酢站過的地方，留下了兩雙深深的雪坑。

樊：尊師重教，我們中華民族千年不衰。國家要復興，民族要昌盛，就一定要尊師重教。楊時謙虛好學、孜孜以求的精神值得學習

練：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。樊：悠久的歷史留給我們博大精深的文化遺產。

練：是啊，古人的文明禮儀可真多啊。下面請欣賞詩朗誦《文明少年》 女：文明是一朵花，絢麗芬芳。

男：文明是一團火，暖人心房。

女：文明是一座山，四季常青。

男：文明是一首歌，熱情奔放。

合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

女合:雨露下，我們播撒文明的種子；

男合：陽光里，我們裝扮心中的春天。

女：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。

男：帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。

女：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。

男： 送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

女：文明是一片海，匯聚百川。男：文明是一條河，源遠流長。

女：文明是一面旗，指引方向。

男：文明是一艘船，揚帆遠航！

女合：讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。告訴祖國，告訴媽媽，合：文明禮儀在心中，中華美德永相伴。

男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。告訴太陽，告訴月亮，合：我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。

樊：隊員們，作為炎黃子孫，我們為中華民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

練：（飛機飛翔）大家看，我們又來到了繁華的大都市。導游（招）：大家好！歡迎來到現代都市。你們看，這是我們的家鄉—三水，高樓鱗次櫛比，道路縱橫交錯，城市美麗整潔。這里是我們生長的地方,對了，西南九小正在舉行“揚文明新風，當美德少年”六一文藝活動，聽說每個中隊有節目上臺表演。快隨我去看五（3）中隊表演的《文明在哪里》。

樊：唱得真好！文明在哪里，文明就在我們的生活里。下面我想采訪一下我們的隊員，你是怎樣讓文明之花開篇你的生活，爭當美德少年的？

練：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些隊員們，相信他們一定能當上美德少年。

樊：我們是祖國的小雛鷹，練：文明之花在心中開放，樊：我們是21世紀的主人，練：我們要做21世紀文明人。

樊、練：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。樊：讓我們用真心搭建禮儀橋； 練：我們是文明少年，我們是美德少年。親愛的隊員們，文明航班就要到達目的地了。讓我們一起來傾聽這首悠揚的音樂《歌聲與微笑》。

樊：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。練：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。樊：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。練：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

練、樊：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們揚文明新風，當美德少年

練：下面請輔導員講話，大家歡迎！

輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”爭當美德少年

師：呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著！樊：退旗，敬禮，奏樂。

練：我宣布，五（3）中隊“揚文明新風，當美德少年”主題隊會到此結束。謝謝！

第四篇：樹文明新風 做美德少年

樹文明新風 做美德少年

——王欣月 “十佳美德少年”事跡材料

我叫王欣月，2000年3月28日出生。生活在一個幸福的三口之家——爸爸、媽媽和我。爸爸王代進是一名部隊研究所高級工程師和軍隊航空彈藥銷毀專家。爸爸的工作先進事跡被中央電視臺等多家媒體報道，多次榮立二等功，三等功，被評為空軍優秀黨員。媽媽從事勞動保障工作。身為他們的女兒我感到很自豪。而我是一個活潑開朗的陽光女孩。在家中，我乖巧聽話，總是全心全意為父母分憂解愁，做父母的好幫手；在學校，我勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動并獲得優異成績，努力做老師的好助手和同學們的好榜樣；在社會，我樂于助人，熱心公益事業，爭做傳遞愛心的小天使。

一、品學兼優 屢獲佳績

從小不論做任何事我都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。新知識學習前，我總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數；課堂上，認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力。課堂外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。小學六年以來，我一直品學兼優，多次被評為學校的“三好學生”，在文藝比賽和手抄報比賽中、獲得多個獎項??這一張張鮮艷的獎狀，都是我努力奮斗的結果。

我還有很多興趣愛好，比如彈鋼琴、畫畫和跳舞。在這些中，我最喜歡繪畫（動漫畫），因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得素描五級考級證書。在鋼琴方面，我也取得了良好的成績，于2011年獲得了鋼琴十級證書。

二、老師的好幫手

在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。凡事以集體利益為先，做老師的得力助手，爭取為班里其他同學樹立榜樣。我總是積極參加學校的各種活動，也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。

三、尊敬長輩 孝順父母

我深愛我的家人。因為我的爸爸是一名軍人，經常因為工作需要出差，所以我從小在爸媽的熏陶下養成了獨立的性格和勤勞的習慣。節假日，我會幫助媽媽做一些家務活，媽媽做飯時，她我總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，這都是我的拿手好活。媽媽又上班又照顧我很辛苦，晚上我會端來熱水為媽媽洗腳，記得第一次給媽媽洗腳的時候她感動得留下了眼淚。我知道爸爸媽媽工作都很忙，所以我就自己上學，回家后獨立完成作業，讓爸爸媽媽少為我操心。我堅持自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好。做一個自立自強的好孩子。

四、富有愛心 品德高尚

祖國是我們共同的家，我從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，我會毫不猶豫地伸

出援助之手。看到路邊的殘疾人，也常常悄悄地送上零花錢。因為我深知“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人，我都會主動傾囊相助，這也深深感染著身邊的每一個人，在我的帶動下，同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。2011年暑期參加了軍營夏令營軍訓活動，鍛煉了體質和生活自理的能力，也增強了愛國和國防的意識。

五、關心集體 熱心公益

在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，爭做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對我信任有加，無論多么重要的事都放心地交給我來做。平時在學校里，每逢打掃衛生、班里的值日我總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊活動，我也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動手布置教室、場地，出謀獻策。在校外；每年暑假我都會騰出時間參加一些公益活動，在馬路上做小小交通員，讓我體會到文明乘車，文明過馬路的意義。到社區參加志愿者，清除牛皮癬等等讓我感受到愛護環境是我們每個公民的義務，義不容辭。還有我會參加學長組織的‘倡導綠色環保’活動，到紫金山上撿垃圾。到地鐵站賣報，到科技館，情侶園還有我們部隊大院進行圖書義賣，所得義款都在開學時交給學校，由學校捐給汶川、玉樹以及貧困災區。

一份耕耘，一份收獲。雖然學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為

歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天！

第五篇：文明三月樹文明新風

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下致詞的題目是 《文明三月樹文明新風》。

文明三月樹文明新風

華亭一中高一（2）班 石芳毓

三月，是萬物復蘇的季節、是春暖花開的季節、更是一個播種希望的季節。在這美好的季節里，我們迎來了一年一度的“文明禮貌月”。這一個月里按照學校的活動安排積極的投入到三月文明禮貌系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操，養成了良好的文明習慣，極大的促進了良好校風的形成，三月文明禮貌系列活動至今要告一段落，但活動中涌現的好人好事和感動場面卻時時浮現在我們的眼前，叫人自醒、催人奮進。

校園里，春景如畫，但更迷人的是校園里處處競相開放的文明之花，每周晨會，當凝聚了文明與熱血的國旗冉冉升起，我們嚴肅認真、精神飽滿，同學之間互幫互助，丟失的東西回歸失主，衛生死角有人打掃，玻璃擦得亮晶晶，床鋪整的平展展，室內設備一塵不染，校園垃圾隨時清理，課堂自習紀律良好，就餐打水秩序井然，以及同學們一聲聲真誠的問好，我們自豪。老師們、同學們，三月雖然即將離我們而去，但師生們在三月里的歡聲笑語卻依然響在耳邊，團結互助的光輝形象依然浮現在眼前。

三月結束了，文明禮貌活動卻并沒有結束，開展文明禮貌習慣的養成活動，是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持，我們應認真總結經驗，使每個月都成為文明禮貌月，文明之風吹遍校園的每個角落。文明的理念在師生心中深深扎根，要將講文明、懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終生的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，努力告別不良風氣，爭取每個人都成為“文明學生”，每個班級都成為“文明班級”，我們的校園才能成為文明校園。謝謝大家，我的致詞完畢！

2010年3月29日