第一篇：雨傘作文400字

雨傘作文400字7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的雨傘作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

雨傘作文400字 篇1

人類的記憶就像一個無底洞，無論你如何填滿它，你都無法填滿。有人說記憶很無聊；有人說記憶是美好的。其他人說記憶是痛苦的根源。然而，我確認(rèn)記憶是好的。

我記得它發(fā)生在一個炎熱的夏天。我收到了哥哥的邀請，和他一起去了一個同學(xué)的生日聚會。我們一起去吃飯喝酒后，我們開始往回走。那真是一個雨天。天快黑了，要下雨了。我哥哥看到了這種天氣，立刻把聲音提高了108度，并喊道:“這是什么樣的天氣？”

瓢潑大雨中，我獨自在街上走著。我的衣服已經(jīng)濕了。街上所有的人都沒有注意到我。當(dāng)整風(fēng)運動來臨時，我冷得發(fā)抖。我顫抖著沿著街道走著。這是一個坐在我對面的年輕女人，穿著雨衣，快速而和藹地向我走來。她對我說，“小朋友，你出門不帶傘嗎？”我搖搖頭，點點頭。他從后面拿出一把傘，遞給我。他說，“快打開它。|你可以先用這把傘，受刺激時再還給我。”我打開傘，一股暖流流進我的心臟。

我體會到了傘下的溫暖，我希望把這份記憶深深地埋藏在心里。

雨傘作文400字 篇2

一天，小豬出去散步，突然看見了一個店，上面寫著神奇雨傘店。

小豬，問了一下店的老板，貍貓先生：貍貓先生，這個店有什么神奇的傘嗎？

當(dāng)然啦，只要撐開我這里的傘，都會出現(xiàn)神奇的事，來試試撐開我這把傘。

好的，貍貓先生。

小豬撐開一把有小魚圖案的傘，哇天上下起了一條又一條的魚。當(dāng)小豬收起傘，那些魚都不見了。

小豬覺得這些太神奇了，就買了好多好多傘。

小豬，這是緊急用的傘，就送給你了。記得這是緊急用的。貍貓先生還送了小豬一把傘。

小豬拿了那把傘就走了。路上，它遇到了小兔子。小兔子這把傘很神奇哦。說完小豬就把這個傘撐開了。哇天上下起了一個又一個的壽司。

小豬，這把傘也太神奇了吧！小兔子很驚喜。這時，有只大老虎向它們走來。小豬和小兔子，非常害怕。

小豬連忙打開了，貍貓先生給的那個緊急傘。天上下起了一個又一個的幽靈。老虎看見了，撒腿就跑。

小豬它們看了也很害怕，小豬把那把傘收了。老虎看見小豬收了傘，又往回走，向它們襲來。

小豬急中生智，想到了一個辦法。他撐開了一把有肉圖案的傘。天上下起了一塊又一塊的肉。老虎看見了好多好多肉，忙著拿肉去了。

老虎把肉拿回家，正想開吃。小豬把傘收了，那些肉全沒啦！

雨傘作文400字 篇3

我長大了想發(fā)明許許多多的東西，其中，我最想發(fā)明的是“高科技雨傘”，下面，我就為大家介紹這種奇特的傘吧！

這種傘跟普通的`雨傘樣式一樣，但功能可大大改變了，普通的雨傘主要是遮陽、擋雨。“高科技雨傘”一年四季都能派上用場，沒有下雨更能顯示出它的功能，在它的底部，也就是手柄上有五個按鈕，分別是總體開關(guān)、防護罩開關(guān)、音樂開關(guān)、冷空調(diào)開關(guān)和熱空調(diào)開關(guān)。總體開關(guān)控制整把雨傘的裝置。防護罩開關(guān)是在下雨天風(fēng)很大時，按一下開關(guān)就會從傘的邊緣上掉下來一塊透明的布，把你的頭圍住，這樣就不會害怕雨打到臉上了。你只要一按音樂開關(guān)，從傘尖兒上就發(fā)出了優(yōu)美的音樂，你邊走邊聽真是享受啊！在夏季炎熱時，你開啟冷空調(diào)開關(guān)，整個傘就會往下放冷氣，你把防護罩放下來就可以享受空調(diào)般的待遇了。在冬天寒冷的時候，你把熱空調(diào)裝置打開，就會立即暖和起來。

怎么樣？這種傘讓你心動了嗎？長大后我一定要發(fā)明出這種傘，讓人們生活的更舒適美好！

雨傘作文400字 篇4

母愛是什么？是在寒冷的時候會給你溫暖的太陽，是在狂風(fēng)暴雨中為你抵擋一切的房梁，是炎炎夏天的一縷縷清風(fēng)。

回憶起來，那一天，我和媽媽去山里的寺廟里玩，回家的路上下起了傾盆大雨，還好媽媽帶了把雨傘。崎嶇的山路上，便有了我們母女倆并肩同行的身影。被大雨沖過的土又稀又濕，沒過多久，一串串一大一小的腳印便伸向了遠方的深山，這是，不知哪來的一輛三輪車，緩緩前行，媽媽乞求車主順路送我們回去，車主同意了，但車上只能坐一人了，媽媽毫不猶豫扶我上去，有把傘遞給我，三輪車開動了，我無神的看著媽媽那瘦小的身影在蒙蒙細(xì)雨中時隱時現(xiàn)，看見了媽媽前額那縷縷被雨水打濕的頭發(fā)，看見了媽媽在雨中吃力行走，看見了媽媽那沾滿泥點的手腳，坐在車上的我忘記了時間，忘記了一切，手中依然緊緊的握著那把雨傘，到城里了，我徐徐下車，六神無主的站在那里，遠遠仰望著遠處，伴隨著雨點有節(jié)奏的滴嗒聲，盼望著，媽媽來了！媽媽終于走進了我的視野，我連忙奔過去，把傘遞給媽媽，抬眼望，看見了媽媽那瘦小的身體不停在打顫，鼻子一酸，兩滴淚珠悄無聲息的滑過臉頰。道路上又有了我們母女倆并肩同行的身影，只是那一大一小的腳印，被遺落在了深山……

直到今天，看見那把雨傘，總能想起那大雨滂沱的一天，那山路上的腳印，那深山中一對母女倆的身影，它們構(gòu)成了我心中最亮麗的風(fēng)景線。

雨傘作文400字 篇5

“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”每當(dāng)我聽到這首歌時總是讓我想起那位曾經(jīng)幫助過我的阿姨。

記得那是個雨天，淅淅瀝瀝的春雨下了一上午，中午放學(xué)，我走出教室，春雨洗刷了樹上的灰塵，樹變得更綠了，春雨地在花雨傘上，顯得更艷了，雨中的一切都變得更加美麗了。早上我沒帶雨具，就只好冒著雨跑到了汽車站牌前，等待著五十一路公交車回家。

我站在雨中，小雨點就像珍珠一樣的落在我的頭上有的還淘氣的鉆進我的脖子里，我的衣服已經(jīng)被雨淋濕了，微風(fēng)一吹，冷得我不經(jīng)打了一個寒顫，此時的我多想有一把傘來遮風(fēng)擋雨，突然感覺雨停了，一陣暖洋洋的熱氣向我撲來，我抬頭一看，是一把花雨傘這在我的頭上，我驚奇的扭過頭來，在我身后有一位阿姨給我舉著傘她親切的對我說：“怎末沒帶傘，可別淋感冒了。”我激動的對他說：“謝謝您，阿姨。”雖然只是一把傘，但在我心里有一種從未有過的感覺。

沒過一會兒，公交車來了，我上了車，正要和那位阿姨說聲再見，可以扭頭車門關(guān)了，我只好和那位阿姨招招手了。

這件事過后，讓我體會到人間親情的存在，讓我記住了那把世界上最美麗的雨傘，讓我明白了“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。

雨傘作文400字 篇6

雨傘可以遮陽，可以擋雨，還可以畫畫。今天的作文課，老師就讓我們給雨傘“穿上”花衣服。

畫畫所需的材料有哪些呢？有顏料、雨傘、畫筆等。

我要給雨傘穿上花衣了。首先我用橙色顏料在傘上畫出一個圓圈，隨后用黃色顏料在圓圈周圍小心翼翼地畫出彎彎曲曲的波浪線，又在水面上畫出一個太陽；接著我用白色顏料畫出一朵朵白云，白云看上去悠然自得，似乎正在空中飄動；最后我用紅色顏料畫出一顆仿佛在跳動的心，這樣，我的“傘畫”就完成了。

我畫完以后，看了看其他同學(xué)，他們畫的各種各樣、形態(tài)萬千，有的畫了許許多多不一樣的圖形，有的畫了許許多多的愛心，還有的在雨傘頂上畫了一個巨大的五彩太陽。

我環(huán)視了一下正在畫畫的同學(xué)們，有的很著急，恨不得一下子就把傘上的空位地涂滿；有的同學(xué)仔細(xì)認(rèn)真地畫著，像姑娘繡花似一針一線慢慢畫。經(jīng)過一段時間的涂涂畫畫，大家都畫完了。

我畫的“傘畫”雖然沒有深刻的寓意，但色彩鮮艷，所以十分好看呢！

我想把這把傘送給媽媽，因為她如蠟燭般犧牲自己的時間助我成長，我想把這傘送給媽媽，想跟她說一聲：親愛的媽媽，您辛苦啦！祝您健康快樂每一天！

雨傘作文400字 篇7

烏云已經(jīng)遮住了天空，天陰沉沉的，周圍的一切都暗了下來。

我坐在教室里，看著越來越暗的外面，仿佛下一秒就會下起滂沱大雨的天空，不禁擔(dān)心起來：這可怎么辦啊！早上為什么不聽媽媽的話帶把傘呢？現(xiàn)在該怎么辦啊！眼看著雨都要下了，媽媽今天還要加班，我一個人回去不得淋成落湯雞啊。我緊皺著眉頭，非常地懊悔，恨不得抽自己兩個耳光子。

下課了，雨也下了，而且越下越大。我看了一眼邊上的人，他們都帶傘了，但也只帶了一把傘，這下可真完了，我肯定會被淋成落水狗了。我走到我們班班長旁邊，她也沒帶傘，我拍了拍她的肩膀：“老二啊，現(xiàn)在雨下這么大，你怎么回家啊？”“我，哦，我奶奶來接我回去，她帶了傘。”“哦，原來是這樣，那你奶奶帶了幾把傘啊？”“應(yīng)該也就只帶了一把吧，我連經(jīng)常就只撐一把傘。”“哦，好吧。”心中的最后一點希望也被澆滅了。我重新坐回到椅子上，靠在椅背上，要不就這么走吧，就當(dāng)雨中沖洗吧。我拎起書包，準(zhǔn)備沖進雨里。

但就在我準(zhǔn)備沖進雨里的前一秒鐘，我的手表收到了一條短信，是媽媽的，我打開一看：今天下雨，我在書包的大包里放了一把傘。我驚喜地打開小包，發(fā)現(xiàn)真的有把傘。那是一把普通的紅色的傘，但我卻覺得那一片紅是媽媽對我的愛啊。想起早上我對媽媽讓我?guī)愕牟荒蜔┒械叫呃ⅲ瑫r又慶幸，我終于明白了母親的偉大。雨在下，風(fēng)在刮，傘下的我感到了一陣陣溫暖。親愛的媽媽，你又何嘗不是那把傘，護著傘下的我呢？

第二篇：雨傘作文400字

雨傘作文400字4篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雨傘作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

雨傘作文400字 篇1

哎，今天又下雨了，我拿著我那“破爛不堪”的雨傘極不情愿地出了門。

說實話，我非常討厭這把傘，因為它的“相貌”平常，是一把透明的傘，但媽媽、爸爸卻把它當(dāng)寶貝，每次下雨都讓我?guī)е?/p>

到學(xué)校，看著同學(xué)們的傘，五顏六色的，有娃娃、公主、變形金剛，真是羨慕嫉妒恨！我非常喜歡一個同學(xué)的傘，它通身粉紅，上面印著各種不同的芭比娃娃，別提多漂亮啦！

我回到家里，跟媽媽說：“媽媽，我想要一把新雨傘。”

“這一把又沒壞，而且又大，不會把你書包淋濕。”媽媽告訴我。

“但同學(xué)們的傘非常漂亮，各種各樣，應(yīng)有盡有，瞧，我的多難看呀！”我嘟著嘴說道。

“可你這把還可以用，不管怎樣，我都不會跟你買的！”媽媽語氣非常堅定。

我傷心地回到自己的房間，不理媽媽，媽媽也沒勸我了。我一個人難過地想：這把傘還嫌不丑嗎？多么想在上學(xué)時打著那把紅雨傘，媽媽怎么就不理解我的心思呢？我自己思考了一會兒，喃喃自語：“媽媽可能是因為想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，所以才不跟我買的。”我沒有再提新雨傘了。

現(xiàn)在想起來，我心里已經(jīng)沒有一點不痛快，我知道以前的傘還能用就不要亂花錢買另外一把，媽媽的做法是對的！

雨傘作文400字 篇2

我相信，你們所有人都有雨傘，各式各樣的。那你們相信嗎？我的“雨傘”根本就不是雨傘，而是最疼愛我的.人——爸爸。你們一定都大吃一驚了吧！爸爸，怎么會是雨傘呢？還是我來告訴你們吧！

有一天晚上，我和爸爸一起出去散步。可是，我們走出來才一會兒，天就下起來毛毛雨。剛開始，我們覺得沒關(guān)系，以為雨一會兒就停了。可是沒想到，毛毛雨不知不覺地變成了中雨。我們這才想到應(yīng)該租一輛公交自行車，好快點回家。我和爸爸趕緊到附近的自行車點租車。我坐在自行車上，爸爸飛快地蹬著踏板，還不時地對我說：“要小心點，我要加速了！”最后，我們終于到達了離家最近的一個自行車點。但是，問題又來了——這段沒有雨傘的路，該怎么走呢？爸爸想都沒有想就撐開他的臂膀，讓我躲在他的衣服里，而自己卻在淋雨。風(fēng)兒吹著，雨點打在路邊的樹葉上，沙沙作響。在爸爸溫暖的腋窩下，衣服里，我就如一只安全的小鳥。我看到這樣，就想走得快點，讓爸爸不要淋雨了。可是我摔了一跤，爸爸連忙把我扶起來。我們終于走回了家。

爸爸，就是我的“雨傘”。其實，我們每個人的心中都有這樣的一把雨傘。細(xì)心的你，發(fā)現(xiàn)了嗎？

雨傘作文400字 篇3

媽媽對我的愛就冬日的一縷陽光，溫暖著我。當(dāng)我生病時，媽媽會細(xì)心地照顧我，當(dāng)我有難題不會做時，媽媽會認(rèn)真的給我講解，當(dāng)我灰心時，媽媽那充滿鼓勵的目光讓我找回了信心……

記得有一次，我正在上課，天突然下起了大雨，心想：今天放學(xué)我自己回家，爸爸媽媽又都很忙，肯定沒空來接我，可我沒帶傘，怎么回家呢？放學(xué)了，我站在學(xué)校門口等雨停下來，可這場雨好像沒有停下來的意思，雨越下越大，越下越歡。就在我非常著急的時候，有一個身影映入我的眼簾，那是媽媽的身影，我高興極了，連忙跑過去。一路上，我看到媽媽把傘幾乎全傾斜在我這邊，媽媽卻一在傘很少的一邊，她大部分的身子都在淋雨，我對媽媽說：“媽媽，您沒打到傘。”媽媽說：“沒關(guān)系，只要你沒漏著雨就行，反正我剛才跑過來的，正好有點熱，現(xiàn)在正好涼快涼快。”我知道媽媽是在騙我，她說的是善意的謊言。回到家后，我看到媽媽的衣服都濕透了，剎時，我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是我趕快拿毛巾給媽媽擦身上的雨水。媽媽看著我，笑著說：“真懂事”。媽媽對我的愛，既像大海一樣寬闊；也像那一把為我傾斜的雨傘，時刻保護著我。

媽媽，“三·八節(jié)”快到了，在這特別的節(jié)日里，我要大聲的說出我心里想對您說的話，媽媽：我愛您。

雨傘作文400字 篇4

屋外，雨淅淅瀝瀝地下著，猶如萬條銀絲從天上飄落，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾……這樣的雨天，讓我又想起了她……

捧著剛買的幾本新書，我來到收銀臺前將書遞給收銀員，這才發(fā)現(xiàn)天上下起了瓢潑大雨，豆大的雨珠“噼里啪啦”地捶擊著窗玻璃，讓我聽得膽戰(zhàn)心驚。幸好商店有雨傘出借，我一邊慶幸一邊拿走了最后一把雨傘，正打算出店門的那一刻，身后馬上傳來了小女孩斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，我好奇地回頭一看，一位六七歲的女孩用手扯住一位中年婦女的衣角，哭著央求婦女將雨傘借給她，她家離這遠。可那位婦女卻在眾目睽睽之下粗暴地將女孩推倒在地，一面嘀咕著小聲咒罵女孩，一面握著手上那把公用雨傘走出了商店。被推倒在地的女孩撇撇嘴，大哭起來。圍觀的眾人我看你，你看我，不知如何是好。

就在這時，她，出現(xiàn)了……一位身材高挑，梳著利落短發(fā)的姐姐站了出來，她溫柔地扶起女孩，細(xì)心地拍掉了女孩褲子上的灰塵，又將自己手中的一把雨傘遞給她，并說：“姐姐這把傘先借你用，快點回家吧，雨會越下越大的。快走吧。”聽了這句話，女孩臉上的陰云倏忽散去，咧嘴笑起來，就像一朵璨然怒放的花。我站在一旁，看在眼里，感動在心頭。從姐姐的一言一行中，我深深地感受到，她是那么善解人意，就像一位天使……有著金子般的心靈，純潔而又高尚！

雨開始變小，烏云層里透出了第一道曙光，一道美麗的彩虹劃上天際，此時，我的腦海里全是她，天使般的她，那么善良，那么純潔……

第三篇：雨傘優(yōu)秀作文

雨傘優(yōu)秀作文

雨傘優(yōu)秀作文1

星期一下午，天上下起了傾盆大雨，四周全都是下雨的聲音。放學(xué)鈴聲打響了，我一手拿著雨傘，一手拿著裝雨傘的袋子，我急急忙忙地把袋子裝進書包，用另一只手把雨傘的`扣子解開，因為我不想被雨打成“落湯雞”。

這時我突然看見老師全身是雨，一臉慌忙的樣子，手遮擋在頭上，一看就是忘記了帶雨傘。我可不能讓老師變成“落湯雞”啊！

我馬上拿著雨傘，向老師飛奔過去，可是走到前面又有些不敢，因為這畢竟是老師啊！而且把雨傘給了老師，我不就沒傘用了嗎？我急得團團轉(zhuǎn)，這到底該怎么辦呀？最后，我還是下定了決心——老師的健康可比我重要呀！

我鼓起勇氣跑到老師身旁，把傘打給了老師，老師突然發(fā)現(xiàn)雨“停”了，頭上還有一把傘，臉上充滿了驚訝的表情，一回頭，原來是我，連忙把傘給我，說：“謝謝你了，席鈺昂，老師被雨淋到不要緊的，這傘給你用。”我堅持把傘給了老師，誠懇地說：“老師，您收下吧！我也不太會說話，我家就在前面一點，很快就到家了。您就收下吧！”

老師看著我堅定的眼神，極不情愿地收下了傘，老師把傘打開了，可是老師打著打著，就向我這邊移動，我連忙說：“老師，你打吧，給我一點就夠了。”

忽然我發(fā)現(xiàn)我頭上也沒雨了，我回頭一看，原來是楊老師，可是楊老師手上有兩把雨傘呀！我問：“楊老師，你怎么來了？”老師一邊打著傘一邊說：“我和老公回家，走著走著，他突然要去公司上班，因為公司就在不遠處，我就拿了他的傘呀！后來，看見你和高老師，我就連忙跑過來了。”哦，原來楊老師是為了我啊……

老師當(dāng)場表揚了我，那一刻，我長大了。現(xiàn)在，我特別盼望下雨天，盼望自己再次為老師打一次傘。

雨傘優(yōu)秀作文2

在記憶的長河中，總有許多事令我們難忘，有高興的，有傷心的，也有痛苦的，而我久久不能忘懷的卻是媽媽雨傘里的愛。

“叮零零”，放學(xué)了。我漫不經(jīng)心地向窗外掃了一眼，街上的行人寥寥無幾，烏云布滿了整個天空。不一會兒，傾盆大雨便嘩啦嘩啦地下了起來。我開始煩燥起來，今天可怎么回家呀。只見其他同學(xué)的家長陸陸續(xù)續(xù)地把同學(xué)們接走了，教室里只剩下我一個人。我想同學(xué)們此時此刻一定和家人其樂融融地吃著熱氣騰騰的飯，相互訴說著一天的見聞，還不時大笑幾聲。天色漸漸暗了下來，我不禁感到有些害怕，于是號啕大哭起來。就在這時，從陰雨綿綿的馬路上閃過一個熟悉的身影。我仔細(xì)一看，原來是媽媽，我終于破涕為笑，高興地蹦了起來。

“對不起，兒子，媽媽單位加班，來晚了。”說著，媽媽給了我一把傘，然后騎上自行車，我把傘往媽媽那邊推了一點，媽媽卻推了過來：“天太冷了，別讓雨淋了，不然會感冒的。”我看見媽媽的頭發(fā)被雨淋濕了，便再次把雨傘遮到她的`上面，可媽媽卻又執(zhí)著地推了過來，而且不容置疑地說：“我的身體結(jié)實，淋點雨沒關(guān)系，就算感冒了打幾針就好了，可你抵抗力弱，凍感冒就要輸液，耽誤功課別說，還要挨疼遭罪。”望著媽媽在雨天里挨凍的樣子我又哭了起來，媽媽忙擦去我的眼淚，親切地問：“寶貝，你怎么了，是不是身體不舒服？”這一次，我清楚地感覺到，流在臉上的，不只是雨水和淚水，更多的是媽媽的汗水，是媽媽為我四處奔波的汗水，是媽媽為我日夜操勞的汗水！

滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。媽媽，等著吧，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您！

雨傘優(yōu)秀作文3

從早起天空陰沉沉的，還有點說不出的悶熱，似乎要下雨，但到下午卻依然如此。因為和同學(xué)們有約定去購書，快出門時，我偷了個懶，沒帶雨傘就出去了。

回來的路上，拐進熟悉的.小巷，不料一會兒，風(fēng)起云涌，枝搖葉擺。轉(zhuǎn)瞬間，雨便措不及防地落下，越下越大，越下越猛。情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼著雨快點停下。

不經(jīng)意間，一個大姐姐走過來，把傘遮在我的頭頂，同時也遞來了一個輕輕的聲音：“我們一起撐吧，這雨沒一時半會停不了的”我心頭一暖，連聲說：“謝謝謝謝”也許是有些意外，好像除了這句話，再也沒有其他的語言能表達我此刻的心情了。

“你住在哪里，說不定我們還同路呢”我和大姐姐同撐一把傘，并徘走在小邊上。”我當(dāng)時居然沒有任何顧慮，就把住處告訴了一個萍水相逢的路人，也許，這就是信任吧。“是嗎，好巧，我也在哪個小區(qū)”那個大姐姐笑了笑，把傘更靠了我一分。

雨水開始濺上我們的褲腿，風(fēng)更大了，傘被吹得左右晃動，大姐姐吃力地控制著，把傘斜著轉(zhuǎn)向我，不停調(diào)整著步伐，保持與我同步，似乎有些怕我被淋到。我滿心感激，把目光轉(zhuǎn)向她的左手邊，全都濕透了......

我就這樣默默地走著，在嚓嚓的腳步聲中，我的思緒如墨水般暈化開來，本是素不相識，只是萍水相逢，卻分如情同姐妹，暮然間傳遞著溫情。

到了家樓下，我連忙詢問她的住處，她只是簡簡單單地說了句“23棟”，便急急忙忙地走了，那時的我哪里意識到，這個小區(qū)一共就只有20棟......

多么善意的舉動，原來人間從不缺少愛與溫暖。原來愛只要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去體會，從那一刻起，我的世界將永遠艷陽高照......

雨傘優(yōu)秀作文4

生活中，人與人之間需要相互關(guān)心，幫助，而人間關(guān)愛莫過于父母對自己的愛。今天，我在課堂上又想起這件事，一股暖流只涌我心頭。

還記得那個雨天，我剛放學(xué)。天突然變了，電閃雷鳴，雨滴只往地上跳。“哎呀”，天怎么下雨了，早知道我就聽媽媽的話帶雨傘了”。我喃喃自語。我焦急的等雨停，可天不隨人意，雨越下越大，雨滴在泥土上都砸出了個坑。我眼巴巴看著老師和同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)離校，心里就像熱鍋上的螞蟻、焦急萬分。我多么想變成孫悟空啊，只要拔一根毛，吹一口氣，就可像別的同學(xué)那樣打著傘回家了……我幻想著。忽然，一顆冰冷的雨珠滴在我臉上，才讓我回到現(xiàn)實當(dāng)中。

突然，一個熟悉的身影向我走來，一顆顆雨滴在爸爸臉上，我看著心里就像被刀割。頓時，我的眼睛被淚水模糊了……就這樣，我們在風(fēng)雨中回家了。一路上，寒風(fēng)呼嘯，當(dāng)時我穿的衣服又很少，爸爸見狀，立刻脫了身上的大衣，穿在我身上。我一路拖著爸爸熱乎乎的手，頓時，整個身體都被溫暖了，可能是爸爸的大衣發(fā)揮作用了吧。

回到家時，我看到爸爸一半的衣服都濕透了。頃刻間，我什么都知道了，一股暖流只涌我心頭。

我親愛的爸爸啊，您就像那航道上的`燈為我指明方向；您就是那雨中撐起的傘，為我遮風(fēng)擋雨。再我成長過程中，您都一直的支持我?guī)椭摇Ｕl說爸爸對我的關(guān)愛不象那天的雨一樣，說不完也數(shù)不清呢？

雨傘優(yōu)秀作文5

中午，本來是個大熱天，天突然變得又陰又冷，大雨從天而降。

我和媽媽從一站購物廣場的便利店買完物品，望著天空發(fā)愁。“這可怎么回家啊！”媽媽說。就在這時，店里的服務(wù)員走過來：“姐，我們店有公用傘 ，用完什么時候方便的話送回來就可以。”聽到后我和媽媽長舒口氣，連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿，媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對媽媽說。

我和媽媽手握雨傘正要沖進雨里。這時，從外面沖進來一位懷抱小孩子的叔叔，一身西裝，穿的十分講究。他一臉焦急：“嘿，有雨傘嗎？”店里的服務(wù)員走上前：“先生抱歉，已經(jīng)沒有了，唯一一把在這位女士手上。”叔叔點了點頭：“我孩子高燒39度，這下著雨，我得趕快送孩子去醫(yī)院。”

沒等那位叔叔開口，媽媽走上前：“傘你快拿去用吧！”叔叔一面接過傘，一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子，一手撐傘消失在雨中……

這時，那位服務(wù)員贊許的語氣說：“姐姐，現(xiàn)在像您這樣的`好心人太少了。要不你們先在這里休息一會兒躲躲雨。”“正好孩子有些餓，孩子你再挑些面包吧！”我吃著面包，心想那位叔叔和小孩這會是不是到了醫(yī)院。

過了好長時間，雨還在下，那位叔叔的身影出現(xiàn)了，他手里拿了兩把傘，走進了店里，一眼就看到了我們母子倆，遞給我們傘笑著說：“大姐謝謝您，孩子高燒已得到控制，耽誤您時間真不知怎么感謝您！”媽媽連笑著說：“沒有關(guān)系。”

我和媽媽打著傘出去時，看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對媽媽說：“媽媽，你剛才做了一件好事，是嗎？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭：“你以后也要幫你身邊的小朋友哦。”我點點頭，拉著媽媽的手，心里還在想那個小孩現(xiàn)在怎么樣了呢？……

第四篇：想象作文《萬能雨傘》

萬能雨傘

番禺市橋?qū)嶒炐W(xué)四年級何燦指導(dǎo)老師：朱海玲

雨傘，是我們的好朋友，也是千家萬戶必備的工具，每逢刮風(fēng)下雨時，他可以為我們遮雨、擋風(fēng)，不會讓我們淋雨。有太陽時，它也可以為我們遮陽，我們就不會被曬黑了。

家的雨傘有很多，有紅的，上面有幾多粉紅色的花，黃色的傘上有一條臘腸狗，藍色的就是海底世界的畫面。

我要發(fā)明一把“萬能雨傘”，它除了有普通雨傘的三種功能遮雨、擋風(fēng)、遮陽，還可以滅火，更可以當(dāng)武器。

有一天，我在森林里露營，突然，有兩顆像珍珠一樣的東西在我眼前閃過，我立刻拿出我手上的傘，按下傘柄的第一顆按鈕，紅色按鈕，雨傘立刻發(fā)光，我看清楚朝我來的是什么了，是一條兇猛的野狼，它正向我撲來時，我立刻按下傘柄上的黃色按鈕，傘就馬上變成了一根電擊棍，把野狼電得連毛都豎了起來，這是它也只能夾著尾巴逃之夭夭。

另外，發(fā)生高樓火災(zāi)時，這把“萬能雨傘”就會發(fā)揮防火作用了。當(dāng)你被大火包圍，不知應(yīng)該如何逃生時，你就可以按下傘柄上的藍色按鈕，從傘頭就會變成一條水管，水是怎么來的呢?是傘的頂端有一個儲水器，到了有需要的時候就用那些水,這時你就可以撲滅周圍的火。這時你就可以撐著傘跳下來，你就可以逃過一劫。

如果你在街道上看見歹徒和警察槍戰(zhàn)時，這把雨傘還也以當(dāng)盾來用，以免子彈打上自己。為什么“萬能雨傘”會有如此強大的功能呢?因為他在選用制造材料的時候非常嚴(yán)格，要用防彈、熒光的布料，抗壓的骨架來做的，所以他非常厲害。

你看我發(fā)明的“萬能雨傘”多棒，它的價格十分便宜，趕快預(yù)定吧！

第五篇：六年級作文：一把雨傘

六年級作文：一把雨傘

雖然這件事很小，雖然這件事過去了很久，卻一直感動著我，我也要像他一樣，做一個樂于助人，敢于付出，不求回報的好人。”說著，他把雨傘放在我手中，他的笑容仿佛有股魔力，驅(qū)散了我的煩惱。

”說完，把雨傘塞到我手里，轉(zhuǎn)身披上外衣跑進了雨中。他微笑著對我說：“你沒帶雨傘啊，用我的吧。我一聽，急忙把傘又遞回去，說：“這可不行，你不也要回家嗎？如果你把傘給了我，那你怎么辦呢？”可他說：“沒事兒，我可是男子漢，這點雨沒問題的，可你是女生，淋了雨很容易感冒的。

看著他遠去的背影，心里一陣溫暖，他的形象在我心里也逐漸高大起來。看著越下越大的雨絲，心里后悔著：早上怎么就不肯聽媽媽的話-----帶雨傘，現(xiàn)在可怎么回家啊？越想越急，越等越無奈，正當(dāng)我不知該怎么辦時，一只溫暖的手搭在我的肩膀上，輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來是同桌小明。記得那是一個秋天的午后，兩節(jié)課剛結(jié)束，我背著書包正準(zhǔn)備回家時，天公像是與我做對似的，竟突然下起了大雨，天陰極了，刺骨的冷風(fēng)使勁的吹著，夾雜著雨點，讓人感到無盡的涼意。

我撐著傘走出門，不知是雨水還是淚水，漸漸模糊了我的視線。我望著外面的天氣，心想：上午明明還是個艷陽天，現(xiàn)在怎么就下起了這么大的雨呢？我緊皺眉頭，沮喪地看著同學(xué)們一個又一個的打著傘走出門。世界上到處都有著好人，做著好事，從不宣揚，從不索取，總是默默地給予，無私的奉獻。