第一篇：窗子作文400字[范文模版]

窗子作文400字6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的窗子作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

窗子那邊是一連片的農(nóng)田，沒(méi)什么特別，不怎么新鮮。

坐在窗邊的我，總愛(ài)朝窗外望，望著望著就望出了不一樣。

農(nóng)田里已經(jīng)是綠油油的了，那綠連成一片，涌入眼簾，給人一種力量。手中的練習(xí)冊(cè)也是綠色的，密密麻麻的文字笨拙的藏在里面。這綠，太辛苦，被里面的紙張襯得蒼白，讓人感到很累。

不像那些不知名的紫色的小花，流水般傾瀉在這片綠上，如同給快綠色的地毯上繡上圖案一樣，雖然有點(diǎn)亂，卻很自然。

這片綠上更引人注目的是零星點(diǎn)綴著的白――那是羊。一群悠閑吃著草的羊，鋪散開(kāi)來(lái)，零星的點(diǎn)綴在這片綠上，無(wú)意間成了這塊綠地毯最美的裝飾。

不遠(yuǎn)處牧羊的老人安詳?shù)淖谝慌?，如看孩子般看著他的羊，而那牧羊犬正偎依在他身旁?/p>

而此時(shí)的我，也像老人一樣坐著，只是坐著，卻不安詳，就如同坐在針氈上一樣。課桌上的課本，多像他的羊。可惜，我卻用不了疼愛(ài)的目光。我發(fā)現(xiàn)煩惱更像那牧羊犬，然而它卻不知道疲倦，緊咬著我不放。

哦，我終于明白了窗子那邊有什么不一樣，那里是和諧的春天。

我多想到窗子那邊去逛一逛，卻無(wú)奈，這還有一堵墻。

捧一紙書(shū)香，倚靠在窗邊，輕輕翻動(dòng)著那充滿愛(ài)的書(shū)頁(yè)，一行行文字迫不及待地跳入眼中，我的心不知不覺(jué)地被牽進(jìn)了周悟那的世界。

這個(gè)女孩，在逆境中成長(zhǎng)，在悲傷中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的她，是墩布姑娘，披散著厚得像毯子的長(zhǎng)發(fā)，踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達(dá)，與同學(xué)格格不入，喜歡獨(dú)自待在角落里，翻翻大象哥哥留給她的《長(zhǎng)發(fā)姑娘》；現(xiàn)在的她，穿越一重重憂傷，終于，終于決定剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，重新出發(fā)，飛向晴空。

感動(dòng)的波濤在我心海里翻滾著，字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說(shuō)，生命就是一份奇妙的禮物，我們要把每一天的生活都快樂(lè)的打包!

讀著故事，我想起了她。我的舊鄰居是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的姐姐，正是青春年華?？墒?，天有不測(cè)之風(fēng)云，她不幸患上了癌癥，她的父母悲痛欲絕，而她卻說(shuō)：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！睉{著頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)毅的決心，她竟然奇跡般的康復(fù)了。是的，厄運(yùn)并不可怕，它應(yīng)當(dāng)成為促使我們向上的激勵(lì)；困難與挫折并不是永恒的，而是通向幸福頂峰的尖石。

其實(shí)，快樂(lè)往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶?！?/p>窗子作文400字 篇3

我一開(kāi)始看這首詩(shī)歌的題目后，覺(jué)得很奇怪，把窗子打開(kāi)有什么用呢？無(wú)非透透氣，其它什么也沒(méi)有。等我讀完整首詩(shī)歌后，才知道：打開(kāi)窗戶后，在外面“等著”的陽(yáng)光、風(fēng)和春，以及可以打扮窗的樹(shù)、山，就都可以進(jìn)來(lái)啦！

在這首詩(shī)歌中，陽(yáng)光、春風(fēng)和植物都被擬人化了：陽(yáng)光與春風(fēng)在窗外“等”、青山和綠樹(shù)能給窗“打扮”，都是把事物寫(xiě)得像人一樣。

不僅如此，這首詩(shī)歌還表達(dá)了作者“呼喚”春天的迫切心情。從作者在文中用了很多活潑的“趕快”和“歡迎”可看出。我們知道，“一年之計(jì)在于春”，作者焦急的呼喚春天，正是表明作者想盡快為自己的生活制定計(jì)劃，讓自己的時(shí)間更充實(shí)，讓更多“春天”進(jìn)入自己的生命！現(xiàn)在，做什么事情也要如此。大人上班，就要“打開(kāi)窗”，讓“春”進(jìn)來(lái)，要早制定工作計(jì)劃，讓工作得更有目標(biāo)。我們上學(xué)也要“打開(kāi)窗”，讓“春”早進(jìn)來(lái)，早制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)得更好、更充實(shí)。

好了，讓我們“快把窗子打開(kāi)”，把“春天”請(qǐng)進(jìn)來(lái)，制定我們新的一年計(jì)劃吧！

這幾天，我發(fā)現(xiàn)我們家的窗戶上有許多蒼蠅，我就納悶了：這大太陽(yáng)的你不出去找個(gè)陰涼處歇著，反而在窗子上爬來(lái)爬去，難道窗子涼快一些？我摸了一下，啊！好燙，這不涼啊，這到底是怎么回事？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道，于是我便想辦法自己弄明白。

一開(kāi)始我想是不是蒼蠅眼神不好看不清，把窗子看成外面的大門(mén)，我便抓了兩只蒼蠅，并把其中一只放在門(mén)前，一只放在窗前。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們倆又都往窗子上躥。窗子到底有什么吸引它們的呢？突然一只飛蛾在我眼前飛過(guò)，我靈光一現(xiàn)：蒼蠅會(huì)不會(huì)也和飛蛾一樣具有向光性？我又抓了兩只蒼蠅，把它們放在黑乎乎的衛(wèi)生間，然后打開(kāi)手電筒。果然，慢慢地蒼蠅就朝著手電筒的亮光飛過(guò)來(lái)了，我一看大喜，原來(lái)蒼蠅是因?yàn)橥饷婀饩€強(qiáng)想飛出窗外而撞窗子的啊。后來(lái)我又上網(wǎng)查詢了，發(fā)現(xiàn)：蒼蠅喜歡光亮，這是因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的趨光性，它喜歡飛到亮處。尤其是家蠅，經(jīng)常進(jìn)房間吃飽喝足后企圖逃跑，就往往把明亮的玻璃窗視為逃跑路線，可蒼蠅看不見(jiàn)玻璃，于是就一頭撞上了玻璃。

世界之大，無(wú)奇不有。世界又那么小，什么奇怪的事都可以入我們的那一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的眼中。

打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)窗外那棵枯樹(shù)已不知挺立了幾個(gè)春秋。焦黑的樹(shù)干，扭曲的樹(shù)枝卻無(wú)一例外的指向茫茫的天空，我常會(huì)想：也許是一場(chǎng)大火燒焦了它的軀干，或許一道閃電奪走了它的青春……

就在我看著窗外，下意識(shí)地思考是時(shí)，那些天真無(wú)邪的日子已從我身邊悄悄走過(guò)。我開(kāi)始厭惡身邊一成不變的事物，包括那棵枯樹(shù)。厭惡它那永遠(yuǎn)不會(huì)改變的姿態(tài)，厭惡它那從不更換的黑色外套，厭惡它……如同我的同齡人們。我開(kāi)始逃離現(xiàn)實(shí)生活的束縛，追求一切新鮮的事物，站在雨季的尾巴上，開(kāi)始企盼成人紛繁濃重的生活。

羨慕小說(shuō)主人公的自由與灑脫，我開(kāi)始戀上旅行，一有空閑就巴望著背著背包踏入一片新鮮的土地，當(dāng)然多數(shù)是難已成行的，于是唯一幾次的旅行成了十分珍貴的紀(jì)念。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的心越來(lái)越難已滿足，每一次的期待總比喜悅多一點(diǎn)，厭倦的感覺(jué)如爬墻藤繞上我的心頭，想要逃離，卻無(wú)處可逃。生活的網(wǎng)，將我纏繞，越掙脫越難已動(dòng)彈。

又一次打開(kāi)窗子，我靜靜地望著那棵枯樹(shù)，又經(jīng)歷了幾個(gè)春秋的它，樹(shù)干越加光亮，那件黑色的外套如同上了光的皮衣。一只杜鵑飛過(guò)，留下一串：“不如歸去，不如歸去……”我飄浮的心開(kāi)始沉淀。我明白：那棵樹(shù)，它從未逃離，那些指向天空的`樹(shù)干就是它的堅(jiān)強(qiáng)。那棵樹(shù)，它從未想過(guò)追求新的事物，卻擁有了整個(gè)世界。而我亦如此，一心追求，到頭來(lái)世界越大，越來(lái)越難已擁有。

有時(shí)打開(kāi)窗子，換換心情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一哭一笑已包含了整個(gè)世界。

一扇窗子里，有許多美好的回憶。

小蝴蝶們看到的，是一個(gè)美麗的花園；小羊們看到的，是無(wú)邊無(wú)際的青青草原；小蜻蜓們看到的，是一群群狡猾的害蟲(chóng)。

而我，看到的是一個(gè)從遠(yuǎn)方漸漸走來(lái)的，天真可愛(ài)的小女孩。她正背著小書(shū)包，扎著馬尾辮，拉著媽媽的手，一蹦一跳地走向幼兒園。

在幼兒園的小廣場(chǎng)上，小女孩和其他十幾個(gè)小伙伴正在拍球。而媽媽就站在門(mén)外，向她投來(lái)愛(ài)憐的目光。金燦燦的陽(yáng)光在小女孩的發(fā)絲上跳動(dòng)。這一刻是多么的溫馨?。?/p>

接著，我又看到了那個(gè)小女孩一一只不過(guò)這回，她的個(gè)頭長(zhǎng)高了，背的是大書(shū)包，正在和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”呢。然后她走進(jìn)小學(xué)三年級(jí)六班。

你看，她在課堂上舉著小手，正爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)呢。她所在的，應(yīng)該是第10小組。只見(jiàn)第10小組的分?jǐn)?shù)最多，老師正在表?yè)P(yáng)他們呢。

我還看到了她的家。日歷上11月30日，被用紅筆重重地標(biāo)記出來(lái)。原來(lái)，這是小女孩的生日。只見(jiàn)餐桌上擺滿了豐盛的晚餐，水果奶油蛋糕上插著紅艷艷的“9”。小女孩頭上戴著五彩的“皇冠”，喜笑顏開(kāi)；而媽媽和爸爸正在唱生日快樂(lè)歌。

時(shí)間如飛箭，一轉(zhuǎn)眼九個(gè)年頭過(guò)去了。這是一段多么令人難忘的時(shí)光呀！

你們一定猜到了吧？這個(gè)小女孩就是我。

在我的生命之窗里，每天都會(huì)上演這些美好的故事。它們還有一個(gè)令人羨慕的名字，叫：幸福的成長(zhǎng)。

第二篇：窗子作文400字

窗子作文400字五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的窗子作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捧一紙書(shū)香，倚靠在窗邊，輕輕翻動(dòng)著那充滿愛(ài)的書(shū)頁(yè)，一行行文字迫不及待地跳入眼中，我的心不知不覺(jué)地被牽進(jìn)了周悟那的世界。

這個(gè)女孩，在逆境中成長(zhǎng)，在悲傷中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的她，是墩布姑娘，披散著厚得像毯子的長(zhǎng)發(fā)，踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達(dá)，與同學(xué)格格不入，喜歡獨(dú)自待在角落里，翻翻大象哥哥留給她的《長(zhǎng)發(fā)姑娘》；現(xiàn)在的她，穿越一重重憂傷，終于，終于決定剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，重新出發(fā)，飛向晴空。

感動(dòng)的波濤在我心海里翻滾著，字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說(shuō)，生命就是一份奇妙的禮物，我們要把每一天的生活都快樂(lè)的打包!

讀著故事，我想起了她。我的舊鄰居是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的姐姐，正是青春年華?？墒?，天有不測(cè)之風(fēng)云，她不幸患上了癌癥，她的父母悲痛欲絕，而她卻說(shuō)：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯?lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！睉{著頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)毅的決心，她竟然奇跡般的康復(fù)了。是的，厄運(yùn)并不可怕，它應(yīng)當(dāng)成為促使我們向上的激勵(lì)；困難與挫折并不是永恒的，而是通向幸福頂峰的尖石。

其實(shí)，快樂(lè)往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶。·

今早的窗外，雪不停地飄落，它落在屋頂、樹(shù)枝和草地上，把眼前的一切勾勒出豐富的層次，看上去像活生生的一副筆法工整的畫(huà)

生活中需要一面窗子，需要一個(gè)可以瞭望的'地方，透過(guò)窗子，我們的生命與世界有了密切的連接，每當(dāng)心情沉郁的時(shí)候，遙望一下遠(yuǎn)方，也許就在目光的盡頭，就有我們需要的答案

人生短暫，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)來(lái)不及實(shí)現(xiàn)什么遠(yuǎn)大的期望，不如索性將目光聚焦在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常，體味每一個(gè)觸動(dòng)心弦的時(shí)刻，比如拂面的春風(fēng)，比如柔曼的月輝，比如輕舞的雪花

有時(shí)候，一個(gè)豐盈的生命并不取決于財(cái)富的擁有，而是更取決于心靈的收獲。人一生中，靈魂唯一能夠帶走的，是在這個(gè)世界所獲得的感動(dòng)

我們都知道世事的無(wú)常，感嘆擁有的一切都會(huì)在不經(jīng)意間失去?？墒俏覀兺謺?huì)忘記身邊最熟悉的陪伴。從眼睛里看見(jiàn)的第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，從耳朵里聽(tīng)到的第一聲?shū)B(niǎo)鳴開(kāi)始，從鼻子里聞到的第一縷花香開(kāi)始，這個(gè)世界里美好的一切，就不曾離開(kāi)過(guò)我們

為什么要去苦苦地低頭思考人生，而不抬頭看一眼悠遠(yuǎn)的藍(lán)天？為什么要去糾結(jié)于利益的博弈，而不去用心體會(huì)白云的悠游和清風(fēng)的溫柔？自然中的一切美好，一直在那里，靜靜地變換著四季的裝飾，堅(jiān)韌地等待在并不遙遠(yuǎn)的地方，從我們?nèi)松拈_(kāi)始，到我們?nèi)松慕Y(jié)尾，一直不離不棄

窗子那邊是一連片的農(nóng)田，沒(méi)什么特別，不怎么新鮮。

坐在窗邊的我，總愛(ài)朝窗外望，望著望著就望出了不一樣。

農(nóng)田里已經(jīng)是綠油油的了，那綠連成一片，涌入眼簾，給人一種力量。手中的練習(xí)冊(cè)也是綠色的，密密麻麻的文字笨拙的藏在里面。這綠，太辛苦，被里面的紙張襯得蒼白，讓人感到很累。

不像那些不知名的紫色的小花，流水般傾瀉在這片綠上，如同給快綠色的地毯上繡上圖案一樣，雖然有點(diǎn)亂，卻很自然。

這片綠上更引人注目的是零星點(diǎn)綴著的白――那是羊。一群悠閑吃著草的羊，鋪散開(kāi)來(lái)，零星的點(diǎn)綴在這片綠上，無(wú)意間成了這塊綠地毯最美的裝飾。

不遠(yuǎn)處牧羊的老人安詳?shù)淖谝慌?，如看孩子般看著他的羊，而那牧羊犬正偎依在他身旁?/p>

而此時(shí)的我，也像老人一樣坐著，只是坐著，卻不安詳，就如同坐在針氈上一樣。課桌上的課本，多像他的羊。可惜，我卻用不了疼愛(ài)的目光。我發(fā)現(xiàn)煩惱更像那牧羊犬，然而它卻不知道疲倦，緊咬著我不放。

哦，我終于明白了窗子那邊有什么不一樣，那里是和諧的春天。

我多想到窗子那邊去逛一逛，卻無(wú)奈，這還有一堵墻。

你的窗子有多大，你的視界就有多大；你的視界有多大，你的內(nèi)心世界就有多大；你的內(nèi)心世界有多大，就會(huì)有怎樣的你。

窗明世，鏡明人。窗與鏡，相輔相成，缺一不可。

少了窗子，故步自封，自以為是，殊不知自己只是井底之蛙罷了。當(dāng)初的中國(guó)便是這樣，自作聰明，閉關(guān)鎖國(guó)，被迫淪為半殖民地半封建社會(huì)，經(jīng)歷了那屈辱一百年。反觀英美，一直與世界接軌，成為了世界上數(shù)一數(shù)二的大國(guó)。國(guó)家是這樣，個(gè)人也不例外。那些關(guān)上了窗子的人，要么狂妄自大，要么孤僻自卑。窗子灑進(jìn)陽(yáng)光，照亮世界，沒(méi)了窗子，也便沒(méi)了光，怎么照鏡子？

沒(méi)了鏡子，縱使你能看清大千世界，也看不清自己。古人云：“人貴在自知?！碑?dāng)年的劉備就很好的正視了自己，三顧茅廬，終請(qǐng)出臥龍——諸葛亮的相助。反觀孟獲，妄自尊大，后被諸葛亮七擒七釋。鏡子倒映人心，看清世界，少了鏡子，看不清自己，有窗子有如何？

當(dāng)你同時(shí)有著窗子和鏡子時(shí)，你會(huì)散發(fā)著光，如太陽(yáng)般燦爛，如月亮般皎潔，如繁星般奪目。窗子透進(jìn)光，鏡子反射光，自上而下，由內(nèi)到外，光芒萬(wàn)丈，照亮世界，照清自我。

杜甫的“窗含西嶺千秋雪”讓人看到戰(zhàn)亂平息后的光明；花木蘭的“對(duì)鏡貼花黃”顯出了中國(guó)英雄溫柔善良的本來(lái)面目和內(nèi)心。

窗與鏡，開(kāi)闊你的視界，顯示你內(nèi)心的世界。

一束束耀眼的陽(yáng)光，將整個(gè)大地照亮，打開(kāi)窗子，可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，可以看著山邊升起的太陽(yáng)，可以向美麗的清晨問(wèn)個(gè)好，向這個(gè)生機(jī)勃勃的世界訴說(shuō)你的心情。

打開(kāi)窗子，讓昨晚沉默心底的雜事，都隨窗外的清風(fēng)四處飛揚(yáng)。

打開(kāi)窗子，讓昨晚那個(gè)美好的夢(mèng)境隨著鳥(niǎo)兒的歌唱成為現(xiàn)實(shí)。

打開(kāi)窗子，這世界的美好風(fēng)景鋪面而來(lái)，一縷陽(yáng)光撒滿通往學(xué)堂的道路，兩旁的樹(shù)木為你的成長(zhǎng)揮揮手。

中午，打開(kāi)窗子好心情。

午后的陽(yáng)光使房?jī)?nèi)充滿了濃濃睡意的芳香，使疲憊的身軀進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。午后的蟬鳴使心靈多了一種愛(ài)的音符，使世界又有了洋溢的笑容。

打開(kāi)窗子，窗外的鳥(niǎo)兒靜悄悄的觀察著你，時(shí)不時(shí)的飛到窗前聽(tīng)你呼吸的氣息。

打開(kāi)窗子，各種花兒順著墻角爬進(jìn)了你的居室，馬蘭花、康乃馨、茉莉花、郁金香……五彩的花瓣映照著你的臉龐，裝飾了你心靈美好的家園。

傍晚，打開(kāi)窗子好心情

湛藍(lán)的天空中閃爍著迷人的星光，那是對(duì)你心靈的慰藉；彎彎的月牙讓人想起嫦娥的故事；星光下數(shù)只飛蛾撞擊著微弱的燈光；這個(gè)靜悄悄的夜晚多了幾處美麗而熱鬧的地方。

風(fēng)兒的呼嘯使空中多了幾位翩翩起舞的女郎——吹落的樹(shù)葉無(wú)論在哪都很自在。

風(fēng)兒拍打著緊閉的窗戶，看那天邊劃過(guò)的流星許下你的心愿；風(fēng)兒站在窗外想聆聽(tīng)你的輕訴，分享你的快樂(lè)，見(jiàn)證你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

打開(kāi)窗子，美好的事物將出現(xiàn)于你眼前。

打開(kāi)窗子，就有好的心情，好的心情伴隨著你的成長(zhǎng)。

第三篇：鏡子和窗子作文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

林清玄對(duì)窗子和鏡子有過(guò)精彩的比喻：“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子?！?/p>

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

[提示]

林清玄比喻中的“窗子”，說(shuō)的是開(kāi)闊的視野對(duì)個(gè)人發(fā)展非常重要；而“鏡子”，指的是每個(gè)人都要審視自己，勇于自我完善。如果從“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子”切入題意，具體可寫(xiě)知識(shí)上的視野、心靈上的視野、國(guó)際視野、文化視野：可以寫(xiě)超越自我、走出個(gè)人狹小的天地；可以描寫(xiě)生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來(lái)境界上的提升或心靈的頓悟：也可直接論述自己對(duì)“視野”的看法、見(jiàn)解。如果從“一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子”入題，可以由己及彼地洞察人生百態(tài)，借“鏡子”探討人性的弱點(diǎn)：愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)話，聽(tīng)不進(jìn)逆耳忠言；追求形式而忽略了實(shí)質(zhì)，等等。像李世民的“銅鏡”“人鏡”“史鏡”論，豬八戒照鏡子的故事，《皇帝的新裝》中皇帝照鏡的故事等都可引用，但要用得恰到好處。范文展示：

依窗觀物，對(duì)鏡窺己 003 何瑞

中世紀(jì)的西歐透過(guò)“窗子”，看到東方閃光的富饒，反觀“鏡”中的自己，處處散發(fā)著對(duì)黃金的渴望，于是世界迎來(lái)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代。70年代的中國(guó)透過(guò)“窗”和“鏡”看到中外差距，走上改革開(kāi)放的道路。國(guó)家如此，面對(duì)人生也應(yīng)如此：多觀窗外物，常識(shí)鏡中己。（起筆不凡，概括得當(dāng)，大氣磅礴，觀點(diǎn)鮮明）

倚窗觀物，對(duì)鏡窺己，有利于更新思想、不斷開(kāi)拓思路。（分論點(diǎn)句式相似，圍繞總論點(diǎn)，同一層面不同角度。）

窗外精彩紛呈，外面發(fā)生的事可以啟發(fā)你的心智；鏡中真實(shí)可信，鏡中的你毫無(wú)保留的呈現(xiàn)，可以讓你審視自己，知不足。羅斯?？吹教K聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成效，反思國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的自由放任政策，他開(kāi)創(chuàng)了資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河?？辞逋饷娴氖澜?，審視自己才能讓智慧之花綻放。

倚窗觀物，對(duì)鏡窺己，有利于找準(zhǔn)位置，確立奮斗目標(biāo)。

大千世界紛繁復(fù)雜，在蕓蕓眾生中，哪個(gè)位置是你現(xiàn)在所處的？現(xiàn)在的你又將有什么樣的未來(lái)？答案就在“窗外”“鏡中”。美國(guó)脫口秀女王奧普拉不斷探索外面的世界，立志走出自我的圈子，才讓世人了解了她。由此可知，了解外面的世界，認(rèn)識(shí)自己才能為自己標(biāo)上人生的坐標(biāo)。

倚窗觀物，對(duì)鏡窺己，有利于樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。

觀看世界可明了萬(wàn)物的規(guī)律，審視自己可以知道自己不是完美，自己不是中心。只有了解外面世界的世間百相，觀察鏡子中自己的平凡，才能更好地把握人生的風(fēng)向標(biāo)。對(duì)面外界的美好，應(yīng)反思自己的言行，對(duì)面人間的丑惡，也應(yīng)注意自己是否助長(zhǎng)了惡行的發(fā)展。德蘭修女看遍了人間百態(tài)，認(rèn)識(shí)到自己的力量，樹(shù)立了為他人謀利的觀念。審清世界，認(rèn)識(shí)自己人生的舞臺(tái)才會(huì)變得寬廣，人生的意義才能更充分的發(fā)揮。

仰觀歷史的長(zhǎng)河，觀人窺己者的光芒永恒閃亮，反觀現(xiàn)世的狀況，也唯有通曉外面的世界，審視自己的人最終走上了成功的大道。李開(kāi)復(fù)走出國(guó)門(mén)補(bǔ)不足，取得成功；馬云即時(shí)了解行業(yè)界的動(dòng)態(tài)，不斷不漏創(chuàng)新，成為成功的傳奇。倚窗觀物，才能不斷創(chuàng)新，不斷充實(shí)；對(duì)鏡窺己，才能不斷發(fā)現(xiàn)不足，不斷超越，最終讓成功之花鋪滿人生的道路。（承接上文進(jìn)行議論，概括性強(qiáng)）

倚窗觀物，要抱著學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的心態(tài)，讓外界的人、事、物滋潤(rùn)自己的思想之樹(shù)。同時(shí)對(duì)不好的事，要善于利用它警示自己，為自己尋得成功的道路。對(duì)鏡窺己，要客觀、勇敢。對(duì)不足，坦然虛心彌補(bǔ)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)，要勇于發(fā)揚(yáng)。如果兩者充分融合，那人生的道便會(huì)更寬廣！（思想性強(qiáng)，有文采，寫(xiě)作功底厚）

思齊與自省同在

中國(guó)古語(yǔ)云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！爆F(xiàn)代作家林清玄說(shuō)：“一個(gè)人面對(duì)一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子?！?/p>

由此可見(jiàn)，古今人的看法大致是相同的。如果思齊是我們成長(zhǎng)中重要的組成部分，那么自省也應(yīng)該是必不可少的元素。思齊與自省應(yīng)該同在，幫助我們提升，幫助我們成長(zhǎng)。（亮明觀點(diǎn)）

思齊是攀登理想之峰的階梯，自省是保障安全的扶手。（分論點(diǎn)合理，比喻得力）

“仁“是他終其一生推崇的學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)是他不斷奮斗的動(dòng)力，教人是他從不厭倦的目標(biāo)。偉大的思想家孔子為什么能夠走向?qū)W術(shù)的巔峰？是因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)，他以郯子、老聃等人為師，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處；是因?yàn)樗赞q日的兩小兒為鏡，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)識(shí)的狹隘。正是因?yàn)樗麑W(xué)而不厭的態(tài)度與反省自身不足的勇氣成就了他的輝煌。（議論分析，扣分論點(diǎn)，緊湊鮮明）

思齊是到達(dá)成功之岸的船只，自省是提供動(dòng)力的引擎。

當(dāng)大多數(shù)人還自傲“中央帝國(guó)”時(shí)，徐光啟已經(jīng)意識(shí)到西洋科學(xué)的進(jìn)步，他虛心向外國(guó)傳教士學(xué)習(xí)，潛心研究，最終翻譯了西洋的數(shù)學(xué)書(shū)《幾何原本》。因?yàn)樗軌虬l(fā)現(xiàn)自身的不足，因?yàn)樗芤庾R(shí)到向西洋學(xué)習(xí)的重要性，所以他最終被譽(yù)為劃時(shí)代的中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)。他用西洋的進(jìn)步彌補(bǔ)了中國(guó)的不足，因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)，能夠反省，所以為人民留下了一座光輝的科技文化豐碑。思齊是飛躍荊棘之叢的翅膀，自省是支撐飛翔的風(fēng)力。

浩瀚的宇宙留下了人類(lèi)的足跡，渺茫的空間增添了鮮艷的色彩。“神州”系列、“嫦娥一號(hào)”??這些高科技的構(gòu)造絕不僅僅是一個(gè)人的努力能完成的，也絕不是一個(gè)國(guó)家的科技力量能實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)科技工作者正是從國(guó)外吸收精華，用其完善了自身的不足，因?yàn)樗麄兡軌蜃允　⑺箭R，所以中國(guó)才能在宇宙中跨出一小步，在國(guó)際上跨出一大步。

無(wú)論是個(gè)人的奮斗史，還是民族的奮斗史，都告訴我們應(yīng)該在自己的世界里打開(kāi)一扇窗，去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，更要在自己的世界里豎一面鏡子，隨時(shí)反省自己的不足，思齊與反省應(yīng)該同在。

夜郎自大、固步自封的思想和做法曾讓中國(guó)人吃了虧，這些印跡永遠(yuǎn)鐫刻在了中國(guó)人奮斗的歷史上，促使今人以謙虛的姿態(tài)、思齊和自省的精神態(tài)度走出了一條逐漸完善自身的路。它也將是后人永遠(yuǎn)地借鑒。為生命立鏡 徐芳杰

生命是一條大河，有時(shí)平靜，有時(shí)壯闊；生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)成功，有時(shí)失??；生命是霧里看花，有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。林清玄說(shuō)，面對(duì)自己時(shí)，我們需

要一面鏡子，是的，我們需要為人生立鏡，在迷惘時(shí)審視自我，在拼搏中完善自我。（簡(jiǎn)練鮮明）

鏡邊人生，為生命立鏡，摒棄內(nèi)心的狂妄，讓生命永遠(yuǎn)保持奮斗拼搏的激情。（具體，角度明確）

作為一名模特，能夠成為中國(guó)身價(jià)最高的模特本就是很高的榮譽(yù)，但姜培琳并沒(méi)有因此而滿足，沒(méi)有沾沾自喜，而是努力拼搏，借此時(shí)機(jī)進(jìn)軍商場(chǎng)，最終打拼出屬于自己的一片天。為生命立鏡，不因一時(shí)的成就而止步不前、驕傲自大，審視自我，發(fā)現(xiàn)自身不足，永葆奮斗之心。

鏡邊人生，為生命立鏡，讓思維保持冷靜、客觀，收獲生命的智慧之火。世事紛繁，所見(jiàn)所聞或令人憤世嫉俗，或令人痛苦絕望，或令人狂妄自大??很多都是自己關(guān)注的想法，因?yàn)榭床磺迨朗?，有人被丑惡迷惑了雙眼，有人被暗黑磨滅了希望。這時(shí)，我們需為生命立鏡，棄沖動(dòng)，絕憤激，俯瞰世事，理性判斷。為生命立鏡，不因“富二代”的奢華生活而憤憤不平；為生命立鏡，不為一時(shí)的失敗而痛苦絕望；為生命立鏡，不因生活的重壓徒然嘆息。為生命立鏡，用智慧應(yīng)對(duì)人生中的艱難險(xiǎn)阻，打拼奮斗之路。

鏡邊人生，為生命立鏡，拂去心靈上的塵埃，讓精神得到洗禮。

天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。有些人追名逐利不擇手段，三鹿毒奶粉、瘦肉精的熱銷(xiāo)、悟本堂的綠豆??因名利，很多人喪失良知，給社會(huì)帶來(lái)了災(zāi)難，使靈魂重受拷問(wèn)。

為生命立鏡，時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，于滾滾紅塵中為靈魂守護(hù)一片棲居的桃花源。擁有一顆善良的心，身處紅塵也不會(huì)迷失自我。

“一個(gè)人面對(duì)自己時(shí)，需要的是鏡子?！笔堑?，為生命立鏡，審視自我，收獲勇氣、信念、激情、智慧和心靈的純凈。需要為自己立一面鏡，審視自我，拷問(wèn)靈魂，為生命立鏡，把握自己的人生，活出精彩。小結(jié)：

由以上范文我們也可以感受到，思想的深刻來(lái)源于積累和思考，語(yǔ)言的文采和流暢并不矛盾，幾篇文章除思想和結(jié)構(gòu)方面可資學(xué)習(xí)之外，語(yǔ)言的特點(diǎn)比如整散結(jié)合，長(zhǎng)短句的使用，比喻、擬人、排比等修辭的使用都是使文章出彩的原因之一。結(jié)構(gòu)的清晰、分論點(diǎn)的成功設(shè)置更是文章成功的關(guān)鍵。

另篇

窗子和鏡子

透過(guò)窗子，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念；透過(guò)窗子，我看到了蘇軾“小軒窗，正梳妝”的柔情；透過(guò)窗子，我看到了“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的寥廓；透過(guò)窗子，我看到了“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的生機(jī)。是窗子，讓我們看到了多彩繽紛的世界。美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短篇小說(shuō)大師之一的歐?亨利在他的短篇小說(shuō)《最后的常春藤葉》中寫(xiě)到窮畫(huà)家瓊西病重時(shí)，看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她認(rèn)為最后一片葉子代表她，代表自己的死亡。老貝爾曼，一個(gè)失敗而偉大的畫(huà)家，聽(tīng)完蘇講述室友的事情后，在一個(gè)夜里，冒著暴雨，在最后一片葉子掉下來(lái)的晚上，用心靈的畫(huà)筆畫(huà)出了一片“永不凋落”的常春藤葉，讓瓊珊擁有生存的意志，而自己卻從此患上肺炎去世了。透過(guò)瓊西的窗子，我看到了最后一片葉子上貝爾曼的博愛(ài)精神。

窗子，給了我們生命中的一米陽(yáng)光；窗子，給了我們無(wú)盡的遐想空間；打開(kāi)心窗，讓我們擁抱世界！如果說(shuō)，窗子，給了我們一個(gè)五彩繽紛的世界，那么，鏡子，則讓我們能夠?qū)徱曌约旱男撵`。

儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子云：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”正因?yàn)樗孕臑殓R，不欺人，不欺己。所以在春秋末期，那個(gè)世道混亂，心為外利所動(dòng)，物欲橫流，人心不古的濁世橫流中，創(chuàng)建了“仁”的道德主張，從而完成了對(duì)個(gè)體人格的追求。

唐太宗李世民說(shuō)：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！彼膭?lì)群臣進(jìn)諫，自己也樂(lè)于納諫，勇于改過(guò)，做到了真正的從善如流，這既是唐太宗身上最大的亮點(diǎn)，也是他一生美德的根基，如果沒(méi)有這些鏡子，他充其量也不過(guò)和漢高祖劉邦、光武帝劉秀、宋太祖趙匡胤等人一樣，只是一名成功的開(kāi)國(guó)君主而已。

著名作家林清玄說(shuō)：“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮，使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心廣大，書(shū)房就大了，你的心明亮，世界就明亮了?！?/p>

讓我們打開(kāi)自己的心窗，去擁抱外面的世界；讓我們以心為鏡，去追求自己人生的最高境界！

第四篇：窗子技術(shù)指標(biāo)

項(xiàng)目 質(zhì)量要求

門(mén)窗表面 潔凈，平整，光滑，大面無(wú)劃痕、碰傷，型材無(wú)開(kāi)焊斷裂

五金件 齊全，位置正確，安裝牢固，使用靈活，達(dá)到各自的使用功能

玻璃密封條 密封條與玻璃及玻璃槽口的接觸應(yīng)平整，不得卷邊、脫槽

密封質(zhì)量 門(mén)窗關(guān)閉時(shí)，扇與框間無(wú)明顯縫隙，密封面上的密封條應(yīng)處于壓縮狀態(tài)。玻璃 單玻 安裝好的玻璃不得直接接觸型材，玻璃應(yīng)平整，安裝牢固，不應(yīng)用松動(dòng)現(xiàn)象，表面應(yīng)潔凈，單面鍍膜玻璃的鍍膜層應(yīng)朝向室外雙玻 安裝好的玻璃應(yīng)平整，安裝牢固，不得有松動(dòng)現(xiàn)象，內(nèi)外表面均應(yīng)潔凈，玻璃夾層內(nèi)不得有灰塵和水氣，雙玻隔條不得翹起，單面鍍膜玻璃應(yīng)在最外層，鍍膜層應(yīng)朝向室內(nèi)壓條 密封條的壓條必須與玻璃全部貼緊，壓條與型材的接縫處應(yīng)無(wú)明顯縫隙，接頭縫隙應(yīng)≤1mm拼樘料 應(yīng)與窗框連接緊密，不得松動(dòng)，螺釘間距應(yīng)≤600mm，內(nèi)襯增強(qiáng)型鋼兩端應(yīng)與洞口固定牢靠，拼樘料與窗框間應(yīng)用嵌縫膏密封開(kāi)關(guān)部件平開(kāi)門(mén)窗扇 關(guān)閉嚴(yán)密，搭接量均勻，開(kāi)關(guān)靈活，密封條不得脫槽，開(kāi)關(guān)力：平鉸鏈應(yīng)≤80N，30N≤滑撐鉸鏈應(yīng)≤80N推拉門(mén)窗扇 關(guān)閉嚴(yán)密，扇與框搭接量符合設(shè)計(jì)要求，開(kāi)關(guān)力應(yīng)≤100N旋轉(zhuǎn)窗 關(guān)閉嚴(yán)密，間隙基本均勻，開(kāi)關(guān)靈活框與墻體連接 門(mén)窗框平豎直，高低一致，固定片安裝位置應(yīng)正確，間距應(yīng)≤600mm，框與墻體應(yīng)連接牢固，縫隙內(nèi)應(yīng)用彈性材料填嵌飽滿，表面用嵌縫膏密封，無(wú)裂縫，填塞材料與方法等應(yīng)符合本規(guī)定4.2.10和4.2.11的要求排水孔 暢通，位置正確

玻璃及玻璃墊塊的質(zhì)量應(yīng)符合下列要求：

2.1.6.1玻璃的品種、規(guī)格及質(zhì)量應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并應(yīng)有產(chǎn)品出廠合格證，中空玻璃應(yīng)有檢測(cè)報(bào)告;

2.1.6.2玻璃的安裝尺寸應(yīng)比相應(yīng)的框、扇(梃)內(nèi)口尺寸小4mm～6mm(如圖2.1.6);

2.1.6.3玻璃墊塊應(yīng)選用邵氏硬度為70～90(A)的硬橡膠或塑料，不得使用硫化再生橡膠、木片或其他吸水性材料。其長(zhǎng)度宜為80mm～150mm，厚度應(yīng)按框、扇(梃)與玻璃的間隙確定，并宜為2mm～6mm。

建設(shè)、施工單位采購(gòu)用于建筑物的安全玻璃必須具有強(qiáng)制性認(rèn)證標(biāo)志且提供證書(shū)復(fù)印件，對(duì)國(guó)產(chǎn)安全玻璃提供產(chǎn)品質(zhì)量合格證

第五篇：金窗子讀后感

【篇一：金窗子讀后感】

近日，我讀了《你會(huì)找到聰明泉》這本書(shū)。這是一本活潑有趣、啟發(fā)智慧的書(shū)。

書(shū)中有一篇名叫《金窗子》的文章，讓我深有感觸。文章講到一個(gè)小男孩，每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，他總是爬上山頂眺望遠(yuǎn)方，這時(shí)他就會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)山上有一座房子，它的窗戶總是發(fā)出金子般的光芒。他好羨慕那戶人家，夢(mèng)想著如果自己家也有那扇金窗戶該多好呀！一天，男孩父親放了他一天假，于是，他不顧路途遙遠(yuǎn)去尋找那扇金窗子?？僧?dāng)他來(lái)到那座房子時(shí)，他的希望破滅了，因?yàn)樗吹降氖桥c其他窗戶一樣的玻璃窗，上面并沒(méi)有金子。這戶人家的小女孩把他領(lǐng)到一個(gè)土墩上，此時(shí)正是太陽(yáng)落山時(shí)，她指著遠(yuǎn)處一座房子讓男孩看，男孩看到那也是一座有金窗子的房子，并且他發(fā)現(xiàn)，那正是他自己的家！此時(shí)，男孩心中似乎明白了什么……

當(dāng)男孩回到自己家中時(shí)，父親問(wèn)他學(xué)到了什么，他說(shuō)：“我已經(jīng)明白，我們家的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的?！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)經(jīng)歷，男孩明白了要珍惜自己所擁有的，要學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)：有時(shí)身邊的才是最好的，才是最值得珍惜的。

我由小男孩想到了我自己，我也有過(guò)羨慕別人金窗子的時(shí)候。記得大街小巷流行滑板時(shí)，看到別人身輕如燕，熟練地駕駛著滑板，我好羨慕呀，吵著媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)?？晌一饋?lái)并沒(méi)有想象的那么容易。后來(lái)，通過(guò)不懈的努力，我不僅掌握了滑行的技巧，還能輕松自如、自由自在地滑行了。我想，我也找到了我的金窗子，那就是堅(jiān)持不懈的努力。

有一句話說(shuō)得好：“人總是不滿足，不會(huì)珍惜自己擁有的，一旦失去了，才知道后悔。”最美麗最珍貴的東西常常就在我們身邊，等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，才能活得更有價(jià)值。

讓我們都像《金窗子》里的小男孩一樣，珍惜自己的金窗子，快樂(lè)地度過(guò)每一天吧！

【篇二：“金窗子”讀后感】

暑假是漫長(zhǎng)的，也是無(wú)聊的。時(shí)間太寬裕了，暑假作業(yè)早就完成了，整天看電視既害了眼睛又長(zhǎng)胖了身體。阿姨聽(tīng)說(shuō)了我的想法，特意給我從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一大堆書(shū)，叫我好好看看，還說(shuō)什么書(shū)中自有黃金屋，真搞笑。

但是沒(méi)有想到才看了一篇我就被深深的吸引了。我看的是美國(guó)的作家勞拉-理查茲的《金窗子》。故事的內(nèi)容主要講一個(gè)窮苦人家的孩子每天做完活后，都可以在很遠(yuǎn)的山上看見(jiàn)金光閃耀的窗子，他非常的向往那里。終于在一個(gè)可以自己安排的日子里，小男孩花了很長(zhǎng)的時(shí)間到了那里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那是和他們住的一樣的玻璃窗，非常的失望。住在這里的小女孩告訴他，太陽(yáng)落山的時(shí)候可以看到金色的窗子，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)那女孩說(shuō)的竟然是自己的家！回家的路雖然很長(zhǎng)，但小男孩覺(jué)得很開(kāi)心，他告訴爸爸，家里的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的。

看完了這個(gè)故事，我陷入了沉思。我是否也為這樣的問(wèn)題困擾呢？我經(jīng)常覺(jué)得我們的家沒(méi)有別的人家高大，氣派。我也經(jīng)常覺(jué)得爸爸的鈔票沒(méi)有人家的多，人家的爸爸都是小汽車(chē)，而我的爸爸還是一輛破的摩托車(chē)。我甚至覺(jué)得媽媽當(dāng)醫(yī)生真的不好，別的小朋友生病了，爸爸媽媽都陪著掛鹽水，還問(wèn)想吃什么就剝什么。而我要是發(fā)燒了，媽媽只會(huì)用毛巾給我擦身，還有一句冷冰冰的多喝開(kāi)水，也真奇怪，燒一發(fā)就沒(méi)了，想吃什么條件都還沒(méi)提呢，真氣人。但是讀了金窗子這篇文章后，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了，我覺(jué)得生活在這樣的一個(gè)家庭，有這樣好的學(xué)習(xí)條件，自己真是太幸福了！我也找到了金窗子！