第一篇：《窗子以外》有感

窗與自由——讀《窗子以外》有感

鄭州五十七中 九年級(jí)十班 姓名：陳鴻祥 輔導(dǎo)老師：李玲

林徽因說(shuō)：“所有活動(dòng)的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過(guò)是永遠(yuǎn)地在你窗子以外罷了。” 但是，我們就真的要把自己永遠(yuǎn)關(guān)在窗子里嗎？自打我們出生那天起，不得不說(shuō)，我們就是一個(gè)與世隔絕的人了——皮膚把我們封在一個(gè)狹小空間里。眼睛是供光進(jìn)入的小窗；鼻子是供氣息出入的小孔??除了幾個(gè)小窗張開，我們就是一個(gè)完全的窗子以內(nèi)的人了。

窗子以外是生活，有好的，有壞的。好的你羨慕，想親近；壞的你咒罵，避之唯恐不及。是的，窗子以外的生活太復(fù)雜。我們欣喜地用幾扇小窗把自己鎖在軀殼深處：“再也不用勞心費(fèi)神啦！”找不到一懵懵懂懂渾渾噩噩安然睡在軀殼里的自己，自然惶恐極了。有時(shí)我們瘋狂裝扮自己的身體去炫耀，以為軀殼是我們的全部；有時(shí)我們拼命往肚子或大腦里塞什么，以為塞進(jìn)去的就是我們的全部。我們真正找的卻早已夭折在兒時(shí)飛翔的夢(mèng)里。

事實(shí)上，我們有兩種方式可以和外界交流。一種用嘴，另一種用手。用這些就可以打開我們的窗了，的確如此嗎？很顯然，說(shuō)了，你我們怕別人聽不懂，不接受。想想，還是算了，我們便乖乖閉上嘴巴、松開手。懦夫，再次把自己鎖進(jìn)深幽的無(wú)底洞。

世界必定無(wú)視所有無(wú)視自己的人。

我們是否已經(jīng)從籠中掙扎的小獸退化成還會(huì)唱著不由衷的歌的金絲雀了呢？快到外面的世界中去看看吧。應(yīng)該嘗試打開你的窗子，為我們的天性、每日的所想去奮斗。這是一個(gè)真正的人所做的事。今天是痛苦的，明天更是苦難的，而后天就會(huì)春色蕩漾如希望。

窗子以外的事，有些我們看了一輩子，悟了一輩子也不見得明白。何必明白，愛也常弄不懂恨的想法，自由也不見得去猜束縛的心思。至于路上的同伴，“得之，我幸；不得，我命”。專心走自己的路就好。

我們也許會(huì)說(shuō)，有時(shí)我的選擇是迫不得已的。所愛和自由放在天平上，是難以抉擇。如果你選了自由，你以后大概會(huì)后悔，自由地不自由。如果你更愛你的所愛，那么恭喜你，自由也會(huì)來(lái)你的身邊。自由是愛的化身。你為愛放棄一般意義上的自由，就從而獲得了愛和“不自由的自由”。是有些麻煩，這么說(shuō)，如果把一般意義上的自由比作隱遁于山林，那有句話還記得嗎：“小隱隱于林，大隱隱于市”，這不自由的自由就是隱于市了。最嬌艷的玫瑰難免有刺，最棒的自由難免冠上不自由之名，所以最美好的事物不一定是完美的。

我并不是在這里吹噓自由。愛自由不一定會(huì)帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)，有時(shí)甚至?xí)纯唷＞秃帽葌鬟^(guò)濃密的荊棘尋找玫瑰，一個(gè)愛舞者練習(xí)基本功，愛自由愛得越深沉，痛苦就越深切。追求自由就是追求我們的心，是一條關(guān)于美的不可回頭的路。可謂一生的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”換來(lái)一秒的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。即使那樣短暫，也值得。

用思想開窗，追求自由；用自由飛翔，尋覓心靈。想好了，就出發(fā)吧。

第二篇：《窗子以外》讀后感（通用）

《窗子以外》讀后感范文（通用5篇）

當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《窗子以外》讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《窗子以外》讀后感1

我一直對(duì)民國(guó)才女林徽因有著一種神秘的欽佩與好奇，今天終于讀到她的《窗子以外》，頗有感觸。

《窗子以外》是一篇較長(zhǎng)的散文。作者用樸素而不乏詩(shī)意卻又充滿智慧的文字構(gòu)成一幅幅窗子以外熱鬧、緊張與沉寂的生活畫面。整篇作品散發(fā)著淡淡的感傷情緒，《窗子以外》不僅是作者對(duì)自我的深省，更是呼吁人們走出屋子，融入“周折、熱鬧、緊張”中去。現(xiàn)實(shí)生活中，有很多青少年“宅”在家里，用林徽因的話說(shuō)“你簡(jiǎn)直老老實(shí)實(shí)地坐在你的窗子里的了，窗子以外的事，你看了多少也是枉然，大半你是不明白，也不會(huì)明白的。”是的，生活中有很多事不是我們坐在窗子以內(nèi)就會(huì)明白的。

在散文中，窗子里，是寧?kù)o，富裕無(wú)憂無(wú)慮的生活，窗子以外是熱鬧、貧困、斤斤計(jì)較的社會(huì)。窗子不僅成為兩種生活的分水嶺，而且成為一種束縛的象征。散文里展現(xiàn)了社會(huì)貧富懸殊的兩種生活狀態(tài)，內(nèi)蘊(yùn)豐富，發(fā)人深思。她在散文中寫道：“所有的活動(dòng)的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過(guò)是永遠(yuǎn)在你的窗子以外罷了，你永遠(yuǎn)是坐在窗子以內(nèi)的，不是火車的窗子，汽車的窗子，就是客棧逆旅的窗子，再不然就是你自己無(wú)形中習(xí)慣的窗子，把你擱在里面。”這無(wú)處不在的窗子，象征著人生中一種無(wú)法逃脫的限制、束縛，它不僅在現(xiàn)實(shí)生活中隔離了外部世界的精彩，更是在精神上隔斷了現(xiàn)實(shí)與理想，阻斷了一個(gè)人對(duì)無(wú)限可能的幻想和追求。

這篇散文《窗子以外》傳達(dá)出作者擁有一個(gè)身陷窗內(nèi)的同時(shí)又向往窗外世界的靈魂。

《窗子以外》讀后感2

有幸讀了林徽因的《窗子以外》這本書，我有了自己的看法和認(rèn)識(shí)，林徽因在書中說(shuō)：“所有活動(dòng)的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過(guò)是永遠(yuǎn)地在你窗子以外罷了。”

其實(shí)，我們并不是把自己永遠(yuǎn)關(guān)在窗子里。自打我們出生那天起，我們就是一個(gè)與世隔絕的人了。

我們用心觀察、用心體驗(yàn)窗子以外的生活，有好的，有壞的。好的你羨慕，想親近；壞的你疏遠(yuǎn)。是的，窗子以外的生活有他們的色彩。我們欣喜地用幾扇小窗把自己鎖在軀殼深處：“再也不用勞心費(fèi)神啦！”有時(shí)，我們裝扮自己的身體，以為軀殼是我們的全部；有時(shí)我們拼命往肚子或大腦里塞什么，以為塞進(jìn)去的就是我們的全部。我們真正找的卻早已夭折在兒時(shí)飛翔的夢(mèng)里。

用我們自身的優(yōu)越條件，就可以打開我們的窗了，很顯然，說(shuō)了我們怕別人聽不懂，不接受。世界必定無(wú)視所有無(wú)視自己的人。走出世界，快到窗外面的世界中去看看吧，為我們的所想去奮斗。

窗子以外的事，有些我們看了，悟了，也不見得明白。何必明白，專心走自己的路就好。我們也許會(huì)說(shuō)，有時(shí)我的選擇是迫不得已的。窗外的事，就看我們用什么樣的思維去思考，用什么樣的眼光去認(rèn)識(shí)。

《窗子以外》讀后感3

在我們大多數(shù)人眼中，窗子就是一個(gè)普通的物件。在我讀了林徽因的《窗子以外》之后，我便改變了這一看法。在林徽因的筆下，窗子似乎變成了一個(gè)神秘的東西，讓我看見了那些與眾不同的窗子。有真實(shí)存在的窗子，也有心中的窗子。

在林徽因的窗子之外，有兩樹馬櫻，有幾棵丁香，有榆樹，有海棠。但這些景物，顯然不是她關(guān)注的事物。她從窗子望向外面，她更看到了臉被煤炭染成黔黑的送煤人，看到了肩上扛著沉重的米袋的送米人，看到了趙媽夫婦為工資為生活而爭(zhēng)吵，看到了有已經(jīng)走了很多路，一袋煙后還要走很多路的看不清臉龐的四個(gè)鄉(xiāng)下人。這些都是生活中的普通人，他們過(guò)著最普通的生活。雖然平凡，但卻真實(shí)而踏實(shí)。我想，這樣的生活是真的有真情流露，才會(huì)讓人心生一絲羨慕罷。而如今，社會(huì)中有許許多多渾渾噩噩混日子的人，在那些人的身上不僅有普通，更有平庸。所謂平庸的人，便是指那些貪圖安逸，碌碌無(wú)為的人。雖然大多時(shí)候，平凡的人居多。但，我們雖生于平凡，卻不能甘于平庸。

林徽因出生于富裕的家庭，可謂是衣食無(wú)憂了。但也正因?yàn)槿绱耍@窗子似乎是一道屏障，將她隔離出平凡的生活。正如她在文章中所說(shuō)的那樣: “沒想到不管你走到那哪里，你永遠(yuǎn)免不了坐在窗子以內(nèi)的。”無(wú)論是埋怨路過(guò)正好碰上的糞車，還是置身街心時(shí)的茫然。這些都恰到好處的描寫出了那一道無(wú)形的窗子將她與集市隔離，更是將她與平凡普通的生活隔離。這不禁讓我一陣心疼，做了一個(gè)生活的旁觀者，不能真正的融入于生活之中，這該是一種怎樣的痛苦與悲哀。

很多時(shí)候，我們總會(huì)期待著來(lái)到窗子之外，因?yàn)榭匆娏舜白又獾姆比A，便再也按耐不住留在窗子之內(nèi)的平靜了。窗外的熱鬧非凡，吸引著你去融入它們。但是，事與愿違，生活并不是可以讓你事事如意。有的時(shí)候，我們更要透過(guò)那道心靈的窗子去看清楚事情的本質(zhì)和意義，生活是自己過(guò)好的。一心看著別人的生活，又怎么能過(guò)得好自己的生活呢？

但，無(wú)論怎樣，我們都不該局限在一個(gè)窗子里。不管它是真實(shí)存在的窗子，還是心靈的那一道屏障，它都不能局限我們的生活。無(wú)論貧窮還是富貴，我們每個(gè)人都有自己要過(guò)的`生活，我們應(yīng)該走出窗子的束縛，用心去感受自然，用心去體會(huì)生活。有些東西，看是沒有用的，它們需要我們用行動(dòng)去一一檢驗(yàn)。或許，有時(shí)候，會(huì)有一時(shí)的迷茫。可是，世間的事如此多，我們又怎么能夠一下子就懂得所有?世間的路千回百轉(zhuǎn)，總有那么一條，能讓你走向未來(lái)。也許上一秒，你在失落；也許下一刻，你會(huì)欣喜。生活，不正是如此，才會(huì)有滋有味嗎?

愿你眼前無(wú)窗，不擋前路，邁開腳步。

愿你心中無(wú)窗，心有未來(lái)，勇往直前。

《窗子以外》讀后感4

最近讀了林徽因的《窗子以外》和李筱懿寫“林徽因”的文章后，感觸頗多。

林徽因是中國(guó)著名建筑師 詩(shī)人 作家，人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽深化方案的設(shè)計(jì)者，建筑師梁思成的第一任妻子。

她學(xué)貫中西，成為清華的國(guó)寶級(jí)教授，中國(guó)建筑學(xué)的先驅(qū)者。她是在文藝的、科學(xué)的、東西方的、古代的、現(xiàn)代的、人文歷史、工程枝術(shù)匯集一身的奇女子，甚至在很多不相干的領(lǐng)域達(dá)到一般專業(yè)者難以企及的高度。

她既是一位博學(xué)多才、聰明絕頂?shù)撵`秀女子，又是一位有事業(yè)追求和社會(huì)責(zé)任感極強(qiáng)的人。一次，她看到北京城建的副市長(zhǎng)吳某破壞文物建筑，當(dāng)場(chǎng)指責(zé)吳某，并熱淚盈眶，沖動(dòng)而激憤，甚至，嚴(yán)重的肺病讓她聲音嘶啞，她依然義憤填膺，據(jù)理力爭(zhēng)。

在考察古建筑中，她和她的丈夫梁思成一起走過(guò)了中國(guó)15個(gè)省，200多個(gè)縣，考察測(cè)繪了200多處古建筑物，這些古建筑物通過(guò)他們的認(rèn)可得到了世界的認(rèn)識(shí)，從此被保護(hù)。在考察過(guò)程中，他們爬山越嶺，吃苦耐勞。林徽因看上去是位弱不禁風(fēng)的小姐，但她爬梁上柱，凡男人能爬上去的地方，她也準(zhǔn)能上去親自考察。在人生的經(jīng)營(yíng)中，她付出了遠(yuǎn)超一般女子的努力和勤奮。

她還是一位才華橫溢的女子，李筱懿說(shuō)她: “她寫詩(shī)，三言兩語(yǔ)便清麗脫俗;她作文，排篇布局自有周章;她治學(xué)，既是思想先行也是理論奠基。”

最后用她女兒對(duì)她的評(píng)價(jià)作為結(jié)束語(yǔ)吧。

她女兒梁再冰說(shuō):“現(xiàn)在的人提到林徽因，不是把她看成美女就是把她看成才女。實(shí)際上我認(rèn)為她更主要的是一位非常有社會(huì)責(zé)任感的建筑學(xué)家。她和我的父親梁思成是長(zhǎng)期的合作者，這種合作基于他們共同的理念，和他們對(duì)這個(gè)事業(yè)的獻(xiàn)身精神。”

《窗子以外》讀后感5

看了《窗子以外》，首先想到的是錢鐘書先生的《圍城》。只是在這里，這種圍城無(wú)所不在。

在文中主人公的眼里“所有的活動(dòng)的顏色，聲音，生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過(guò)是永遠(yuǎn)地在你窗子以外罷了。”心懷著對(duì)窗外的向往，主人公離開窗內(nèi)，想到窗外去尋找世界，然而最終卻發(fā)現(xiàn)：世界仍在窗子以外。不管走到哪里，你永遠(yuǎn)免不了坐在窗子以內(nèi)的。

其實(shí)，我在想窗外能帶給人不僅僅是一個(gè)鮮明的面貌，更重要的是心靈的一次自由釋放，一種向往，一種掙脫……但是心終將會(huì)回到原路上來(lái)，因?yàn)檫@是最正常的生活，是心住慣了的地方。就如同在一個(gè)有美麗月光的晚上，我們推開門，漫步在有月光的小路，滿足留戀路邊的風(fēng)景，很想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走下去，但是理智仍然會(huì)讓我們停住。在月涼襲來(lái)之前轉(zhuǎn)身，回到我們的家。

就如同作者說(shuō)的：“你簡(jiǎn)直老老實(shí)實(shí)地坐在窗子里得了，窗子以外的事，你看了多少也是枉然，大半你是不明白也不會(huì)明白的。”

第三篇：窗子技術(shù)指標(biāo)

項(xiàng)目 質(zhì)量要求

門窗表面 潔凈，平整，光滑，大面無(wú)劃痕、碰傷，型材無(wú)開焊斷裂

五金件 齊全，位置正確，安裝牢固，使用靈活，達(dá)到各自的使用功能

玻璃密封條 密封條與玻璃及玻璃槽口的接觸應(yīng)平整，不得卷邊、脫槽

密封質(zhì)量 門窗關(guān)閉時(shí)，扇與框間無(wú)明顯縫隙，密封面上的密封條應(yīng)處于壓縮狀態(tài)。玻璃 單玻 安裝好的玻璃不得直接接觸型材，玻璃應(yīng)平整，安裝牢固，不應(yīng)用松動(dòng)現(xiàn)象，表面應(yīng)潔凈，單面鍍膜玻璃的鍍膜層應(yīng)朝向室外雙玻 安裝好的玻璃應(yīng)平整，安裝牢固，不得有松動(dòng)現(xiàn)象，內(nèi)外表面均應(yīng)潔凈，玻璃夾層內(nèi)不得有灰塵和水氣，雙玻隔條不得翹起，單面鍍膜玻璃應(yīng)在最外層，鍍膜層應(yīng)朝向室內(nèi)壓條 密封條的壓條必須與玻璃全部貼緊，壓條與型材的接縫處應(yīng)無(wú)明顯縫隙，接頭縫隙應(yīng)≤1mm拼樘料 應(yīng)與窗框連接緊密，不得松動(dòng)，螺釘間距應(yīng)≤600mm，內(nèi)襯增強(qiáng)型鋼兩端應(yīng)與洞口固定牢靠，拼樘料與窗框間應(yīng)用嵌縫膏密封開關(guān)部件平開門窗扇 關(guān)閉嚴(yán)密，搭接量均勻，開關(guān)靈活，密封條不得脫槽，開關(guān)力：平鉸鏈應(yīng)≤80N，30N≤滑撐鉸鏈應(yīng)≤80N推拉門窗扇 關(guān)閉嚴(yán)密，扇與框搭接量符合設(shè)計(jì)要求，開關(guān)力應(yīng)≤100N旋轉(zhuǎn)窗 關(guān)閉嚴(yán)密，間隙基本均勻，開關(guān)靈活框與墻體連接 門窗框平豎直，高低一致，固定片安裝位置應(yīng)正確，間距應(yīng)≤600mm，框與墻體應(yīng)連接牢固，縫隙內(nèi)應(yīng)用彈性材料填嵌飽滿，表面用嵌縫膏密封，無(wú)裂縫，填塞材料與方法等應(yīng)符合本規(guī)定4.2.10和4.2.11的要求排水孔 暢通，位置正確

玻璃及玻璃墊塊的質(zhì)量應(yīng)符合下列要求：

2.1.6.1玻璃的品種、規(guī)格及質(zhì)量應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并應(yīng)有產(chǎn)品出廠合格證，中空玻璃應(yīng)有檢測(cè)報(bào)告;

2.1.6.2玻璃的安裝尺寸應(yīng)比相應(yīng)的框、扇(梃)內(nèi)口尺寸小4mm～6mm(如圖2.1.6);

2.1.6.3玻璃墊塊應(yīng)選用邵氏硬度為70～90(A)的硬橡膠或塑料，不得使用硫化再生橡膠、木片或其他吸水性材料。其長(zhǎng)度宜為80mm～150mm，厚度應(yīng)按框、扇(梃)與玻璃的間隙確定，并宜為2mm～6mm。

建設(shè)、施工單位采購(gòu)用于建筑物的安全玻璃必須具有強(qiáng)制性認(rèn)證標(biāo)志且提供證書復(fù)印件，對(duì)國(guó)產(chǎn)安全玻璃提供產(chǎn)品質(zhì)量合格證

第四篇：窗子作文400字[范文模版]

窗子作文400字6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的窗子作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

窗子作文400字 篇1

窗子那邊是一連片的農(nóng)田，沒什么特別，不怎么新鮮。

坐在窗邊的我，總愛朝窗外望，望著望著就望出了不一樣。

農(nóng)田里已經(jīng)是綠油油的了，那綠連成一片，涌入眼簾，給人一種力量。手中的練習(xí)冊(cè)也是綠色的，密密麻麻的文字笨拙的藏在里面。這綠，太辛苦，被里面的紙張襯得蒼白，讓人感到很累。

不像那些不知名的紫色的小花，流水般傾瀉在這片綠上，如同給快綠色的地毯上繡上圖案一樣，雖然有點(diǎn)亂，卻很自然。

這片綠上更引人注目的是零星點(diǎn)綴著的白――那是羊。一群悠閑吃著草的羊，鋪散開來(lái)，零星的點(diǎn)綴在這片綠上，無(wú)意間成了這塊綠地毯最美的裝飾。

不遠(yuǎn)處牧羊的老人安詳?shù)淖谝慌裕缈春⒆影憧粗难颍悄裂蛉艘涝谒砼浴?/p>

而此時(shí)的我，也像老人一樣坐著，只是坐著，卻不安詳，就如同坐在針氈上一樣。課桌上的課本，多像他的羊。可惜，我卻用不了疼愛的目光。我發(fā)現(xiàn)煩惱更像那牧羊犬，然而它卻不知道疲倦，緊咬著我不放。

哦，我終于明白了窗子那邊有什么不一樣，那里是和諧的春天。

我多想到窗子那邊去逛一逛，卻無(wú)奈，這還有一堵墻。

窗子作文400字 篇2

捧一紙書香，倚靠在窗邊，輕輕翻動(dòng)著那充滿愛的書頁(yè)，一行行文字迫不及待地跳入眼中，我的心不知不覺地被牽進(jìn)了周悟那的世界。

這個(gè)女孩，在逆境中成長(zhǎng)，在悲傷中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的她，是墩布姑娘，披散著厚得像毯子的長(zhǎng)發(fā)，踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達(dá)，與同學(xué)格格不入，喜歡獨(dú)自待在角落里，翻翻大象哥哥留給她的《長(zhǎng)發(fā)姑娘》；現(xiàn)在的她，穿越一重重憂傷，終于，終于決定剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，重新出發(fā)，飛向晴空。

感動(dòng)的波濤在我心海里翻滾著，字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說(shuō)，生命就是一份奇妙的禮物，我們要把每一天的生活都快樂(lè)的打包!

讀著故事，我想起了她。我的舊鄰居是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的姐姐，正是青春年華。可是，天有不測(cè)之風(fēng)云，她不幸患上了癌癥，她的父母悲痛欲絕，而她卻說(shuō)：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。”憑著頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)毅的決心，她竟然奇跡般的康復(fù)了。是的，厄運(yùn)并不可怕，它應(yīng)當(dāng)成為促使我們向上的激勵(lì)；困難與挫折并不是永恒的，而是通向幸福頂峰的尖石。

其實(shí)，快樂(lè)往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶。·

窗子作文400字 篇3

我一開始看這首詩(shī)歌的題目后，覺得很奇怪，把窗子打開有什么用呢？無(wú)非透透氣，其它什么也沒有。等我讀完整首詩(shī)歌后，才知道：打開窗戶后，在外面“等著”的陽(yáng)光、風(fēng)和春，以及可以打扮窗的樹、山，就都可以進(jìn)來(lái)啦！

在這首詩(shī)歌中，陽(yáng)光、春風(fēng)和植物都被擬人化了：陽(yáng)光與春風(fēng)在窗外“等”、青山和綠樹能給窗“打扮”，都是把事物寫得像人一樣。

不僅如此，這首詩(shī)歌還表達(dá)了作者“呼喚”春天的迫切心情。從作者在文中用了很多活潑的“趕快”和“歡迎”可看出。我們知道，“一年之計(jì)在于春”，作者焦急的呼喚春天，正是表明作者想盡快為自己的生活制定計(jì)劃，讓自己的時(shí)間更充實(shí)，讓更多“春天”進(jìn)入自己的生命！現(xiàn)在，做什么事情也要如此。大人上班，就要“打開窗”，讓“春”進(jìn)來(lái)，要早制定工作計(jì)劃，讓工作得更有目標(biāo)。我們上學(xué)也要“打開窗”，讓“春”早進(jìn)來(lái)，早制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)得更好、更充實(shí)。

好了，讓我們“快把窗子打開”，把“春天”請(qǐng)進(jìn)來(lái)，制定我們新的一年計(jì)劃吧！

窗子作文400字 篇4

這幾天，我發(fā)現(xiàn)我們家的窗戶上有許多蒼蠅，我就納悶了：這大太陽(yáng)的你不出去找個(gè)陰涼處歇著，反而在窗子上爬來(lái)爬去，難道窗子涼快一些？我摸了一下，啊！好燙，這不涼啊，這到底是怎么回事？我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道，于是我便想辦法自己弄明白。

一開始我想是不是蒼蠅眼神不好看不清，把窗子看成外面的大門，我便抓了兩只蒼蠅，并把其中一只放在門前，一只放在窗前。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們倆又都往窗子上躥。窗子到底有什么吸引它們的呢？突然一只飛蛾在我眼前飛過(guò)，我靈光一現(xiàn)：蒼蠅會(huì)不會(huì)也和飛蛾一樣具有向光性？我又抓了兩只蒼蠅，把它們放在黑乎乎的衛(wèi)生間，然后打開手電筒。果然，慢慢地蒼蠅就朝著手電筒的亮光飛過(guò)來(lái)了，我一看大喜，原來(lái)蒼蠅是因?yàn)橥饷婀饩€強(qiáng)想飛出窗外而撞窗子的啊。后來(lái)我又上網(wǎng)查詢了，發(fā)現(xiàn)：蒼蠅喜歡光亮，這是因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的趨光性，它喜歡飛到亮處。尤其是家蠅，經(jīng)常進(jìn)房間吃飽喝足后企圖逃跑，就往往把明亮的玻璃窗視為逃跑路線，可蒼蠅看不見玻璃，于是就一頭撞上了玻璃。

世界之大，無(wú)奇不有。世界又那么小，什么奇怪的事都可以入我們的那一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的眼中。

窗子作文400字 篇5

打開窗子，發(fā)現(xiàn)窗外那棵枯樹已不知挺立了幾個(gè)春秋。焦黑的樹干，扭曲的樹枝卻無(wú)一例外的指向茫茫的天空，我常會(huì)想：也許是一場(chǎng)大火燒焦了它的軀干，或許一道閃電奪走了它的青春……

就在我看著窗外，下意識(shí)地思考是時(shí)，那些天真無(wú)邪的日子已從我身邊悄悄走過(guò)。我開始厭惡身邊一成不變的事物，包括那棵枯樹。厭惡它那永遠(yuǎn)不會(huì)改變的姿態(tài)，厭惡它那從不更換的黑色外套，厭惡它……如同我的同齡人們。我開始逃離現(xiàn)實(shí)生活的束縛，追求一切新鮮的事物，站在雨季的尾巴上，開始企盼成人紛繁濃重的生活。

羨慕小說(shuō)主人公的自由與灑脫，我開始戀上旅行，一有空閑就巴望著背著背包踏入一片新鮮的土地，當(dāng)然多數(shù)是難已成行的，于是唯一幾次的旅行成了十分珍貴的紀(jì)念。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的心越來(lái)越難已滿足，每一次的期待總比喜悅多一點(diǎn)，厭倦的感覺如爬墻藤繞上我的心頭，想要逃離，卻無(wú)處可逃。生活的網(wǎng)，將我纏繞，越掙脫越難已動(dòng)彈。

又一次打開窗子，我靜靜地望著那棵枯樹，又經(jīng)歷了幾個(gè)春秋的它，樹干越加光亮，那件黑色的外套如同上了光的皮衣。一只杜鵑飛過(guò)，留下一串：“不如歸去，不如歸去……”我飄浮的心開始沉淀。我明白：那棵樹，它從未逃離，那些指向天空的`樹干就是它的堅(jiān)強(qiáng)。那棵樹，它從未想過(guò)追求新的事物，卻擁有了整個(gè)世界。而我亦如此，一心追求，到頭來(lái)世界越大，越來(lái)越難已擁有。

有時(shí)打開窗子，換換心情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一哭一笑已包含了整個(gè)世界。

窗子作文400字 篇6

一扇窗子里，有許多美好的回憶。

小蝴蝶們看到的，是一個(gè)美麗的花園；小羊們看到的，是無(wú)邊無(wú)際的青青草原；小蜻蜓們看到的，是一群群狡猾的害蟲。

而我，看到的是一個(gè)從遠(yuǎn)方漸漸走來(lái)的，天真可愛的小女孩。她正背著小書包，扎著馬尾辮，拉著媽媽的手，一蹦一跳地走向幼兒園。

在幼兒園的小廣場(chǎng)上，小女孩和其他十幾個(gè)小伙伴正在拍球。而媽媽就站在門外，向她投來(lái)愛憐的目光。金燦燦的陽(yáng)光在小女孩的發(fā)絲上跳動(dòng)。這一刻是多么的溫馨啊！

接著，我又看到了那個(gè)小女孩一一只不過(guò)這回，她的個(gè)頭長(zhǎng)高了，背的是大書包，正在和媽媽說(shuō)“再見”呢。然后她走進(jìn)小學(xué)三年級(jí)六班。

你看，她在課堂上舉著小手，正爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)呢。她所在的，應(yīng)該是第10小組。只見第10小組的分?jǐn)?shù)最多，老師正在表?yè)P(yáng)他們呢。

我還看到了她的家。日歷上11月30日，被用紅筆重重地標(biāo)記出來(lái)。原來(lái)，這是小女孩的生日。只見餐桌上擺滿了豐盛的晚餐，水果奶油蛋糕上插著紅艷艷的“9”。小女孩頭上戴著五彩的“皇冠”，喜笑顏開；而媽媽和爸爸正在唱生日快樂(lè)歌。

時(shí)間如飛箭，一轉(zhuǎn)眼九個(gè)年頭過(guò)去了。這是一段多么令人難忘的時(shí)光呀！

你們一定猜到了吧？這個(gè)小女孩就是我。

在我的生命之窗里，每天都會(huì)上演這些美好的故事。它們還有一個(gè)令人羨慕的名字，叫：幸福的成長(zhǎng)。

第五篇：金窗子讀后感

【篇一：金窗子讀后感】

近日，我讀了《你會(huì)找到聰明泉》這本書。這是一本活潑有趣、啟發(fā)智慧的書。

書中有一篇名叫《金窗子》的文章，讓我深有感觸。文章講到一個(gè)小男孩，每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，他總是爬上山頂眺望遠(yuǎn)方，這時(shí)他就會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)山上有一座房子，它的窗戶總是發(fā)出金子般的光芒。他好羨慕那戶人家，夢(mèng)想著如果自己家也有那扇金窗戶該多好呀！一天，男孩父親放了他一天假，于是，他不顧路途遙遠(yuǎn)去尋找那扇金窗子。可當(dāng)他來(lái)到那座房子時(shí)，他的希望破滅了，因?yàn)樗吹降氖桥c其他窗戶一樣的玻璃窗，上面并沒有金子。這戶人家的小女孩把他領(lǐng)到一個(gè)土墩上，此時(shí)正是太陽(yáng)落山時(shí)，她指著遠(yuǎn)處一座房子讓男孩看，男孩看到那也是一座有金窗子的房子，并且他發(fā)現(xiàn)，那正是他自己的家！此時(shí)，男孩心中似乎明白了什么……

當(dāng)男孩回到自己家中時(shí)，父親問(wèn)他學(xué)到了什么，他說(shuō)：“我已經(jīng)明白，我們家的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的。”通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，男孩明白了要珍惜自己所擁有的，要學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)：有時(shí)身邊的才是最好的，才是最值得珍惜的。

我由小男孩想到了我自己，我也有過(guò)羨慕別人金窗子的時(shí)候。記得大街小巷流行滑板時(shí)，看到別人身輕如燕，熟練地駕駛著滑板，我好羨慕呀，吵著媽媽也給我買了一個(gè)。可我滑起來(lái)并沒有想象的那么容易。后來(lái)，通過(guò)不懈的努力，我不僅掌握了滑行的技巧，還能輕松自如、自由自在地滑行了。我想，我也找到了我的金窗子，那就是堅(jiān)持不懈的努力。

有一句話說(shuō)得好：“人總是不滿足，不會(huì)珍惜自己擁有的，一旦失去了，才知道后悔。”最美麗最珍貴的東西常常就在我們身邊，等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，才能活得更有價(jià)值。

讓我們都像《金窗子》里的小男孩一樣，珍惜自己的金窗子，快樂(lè)地度過(guò)每一天吧！

【篇二：“金窗子”讀后感】

暑假是漫長(zhǎng)的，也是無(wú)聊的。時(shí)間太寬裕了，暑假作業(yè)早就完成了，整天看電視既害了眼睛又長(zhǎng)胖了身體。阿姨聽說(shuō)了我的想法，特意給我從新華書店買來(lái)一大堆書，叫我好好看看，還說(shuō)什么書中自有黃金屋，真搞笑。

但是沒有想到才看了一篇我就被深深的吸引了。我看的是美國(guó)的作家勞拉-理查茲的《金窗子》。故事的內(nèi)容主要講一個(gè)窮苦人家的孩子每天做完活后，都可以在很遠(yuǎn)的山上看見金光閃耀的窗子，他非常的向往那里。終于在一個(gè)可以自己安排的日子里，小男孩花了很長(zhǎng)的時(shí)間到了那里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那是和他們住的一樣的玻璃窗，非常的失望。住在這里的小女孩告訴他，太陽(yáng)落山的時(shí)候可以看到金色的窗子，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)那女孩說(shuō)的竟然是自己的家！回家的路雖然很長(zhǎng)，但小男孩覺得很開心，他告訴爸爸，家里的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的。

看完了這個(gè)故事，我陷入了沉思。我是否也為這樣的問(wèn)題困擾呢？我經(jīng)常覺得我們的家沒有別的人家高大，氣派。我也經(jīng)常覺得爸爸的鈔票沒有人家的多，人家的爸爸都是小汽車，而我的爸爸還是一輛破的摩托車。我甚至覺得媽媽當(dāng)醫(yī)生真的不好，別的小朋友生病了，爸爸媽媽都陪著掛鹽水，還問(wèn)想吃什么就剝什么。而我要是發(fā)燒了，媽媽只會(huì)用毛巾給我擦身，還有一句冷冰冰的多喝開水，也真奇怪，燒一發(fā)就沒了，想吃什么條件都還沒提呢，真氣人。但是讀了金窗子這篇文章后，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了，我覺得生活在這樣的一個(gè)家庭，有這樣好的學(xué)習(xí)條件，自己真是太幸福了！我也找到了金窗子！