第一篇：童話以外的《小王子》

童話以外的《小王子》

《小王子》一書是法國著名作家圣埃克絮佩里的作品。小王子住在一個小小的星球上，他有一朵美麗的玫瑰，玫瑰以自己的嬌蠻表達對小王子的愛，小王子不能理解，他覺得很煩，想去找一個朋友。小王子在旅途中到過六個星球，最后才到達地球。在地球上，小王子通過狐貍的一番話明白了自己苦苦尋找的人生真諦——愛是一種責任。原來自己的那朵玫瑰是世界上獨一無二的玫瑰，原來他已被自己的玫瑰馴服，他要對她負責。為了他的玫瑰，他義無反顧地踏上了歸途，為了盡快回去，他甚至放棄了自己的軀體。

《小王子》是法國著名作家圣埃克絮佩里寫的兒童文學作品，也是寫給成年人看的童話。整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，文字純凈簡單，卻內涵引人深思的哲理和令人動容的韻味。

一、人性的純凈

很多人在讀過《小王子》后，心情多少會有些沉重。或許是因為小王子的凄涼的死亡，因為小王子美麗圣潔的心靈，但我想更多的是因為通過小王子大家看到了這個世界已經不再純潔，我們的人生也不再純潔，然而誰不是以一顆純潔的心來到這個世界的呢？我們是否該為自己所失去的那些與生俱來的美麗與純潔而傷心呢？

小王子死了，大家無不悲傷，其實他不理解他遇到的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫和地理學家就注定會孤獨，不理解身邊的人，身邊的人又怎么能理解自己呢？但他卻和純潔的玫瑰花、狐貍和毒蛇成為了好朋友甚至知己，那是因為小王子擁有一顆純潔的心靈，這與自然之美是渾然一體的。

從狐貍那里，小王子知道了什么是“馴服”，“馴服”的意義是什么；從毒蛇那里，小王子得知人類（生）的孤獨，人生也只不過是在兜圈子。沙漠里的花曾告訴小王子“風吹著人們四處流浪。他們沒有根，這對他們來說很不方便”，小王子想到了自己，他不也在四處流浪么，他的根應該在自己的星球上。于是他決定離開，回到他的原本狹小但純潔的世界，回到他精心“馴服”并深愛自己的玫瑰花哪里去。小王子獲得了解脫，沒有重量的解脫，為了讓自己輕點、快點，也為了讓自己依然純潔。

然而，我們到底應該以什么樣的眼光來看待世界呢？用世俗的權力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們日夜忙碌，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，像童話中所說得那樣“風把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地。

《小王子》雖然只是個童話,但卻讓我們感到悲傷，讓我們看到了自己的骯臟，似乎自己就是殺死小王子的劊子手。原本我們每個人都是小王子，不幸的是在長大的過程中，我們變了，我們失去了小王子般美麗、純潔的心靈。然而每個人都要長大，這是一種必然的悲哀。

二、時間里的愛

小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子最后發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。

在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得徹骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。

這的確也是一部寫給早已沉溺世俗的大人的書，它以孩子的單純心靈為參照來提醒大人們不要迷失心路，物質的豐富彌補不了精神的匱乏，人們不應忘記精神實體，不應放棄愛。智慧的小狐貍告訴小王子，對于所愛的東西，必須付出耐性，而時間就是用來訓練我們的耐性的。《小王子》讓我們學會怎樣去愛，告訴我們要一直愛著，誠懇地愛著。

三、意象的世界

《小王子》中有一系列完美的意象，通過形形色色的人與動物植物等，象征性的闡述了無比深刻的道理。

（一）以人物為意象的象征

小王子：童年原型的象征，也是全書最有情致的人物，在他的身上，呈現出的是生命初始的狀態。他的價值觀與成人世界的世俗功利格格不入，他以愛與詩意為價值中心，對那些“正經人”有很尖銳的嘲諷。小王子這一天真無邪的形象體現出生命原初時期的質樸，是作者人生理想的象征，小王子也是童年原型的象征。

另外，本書中還有一部分和小王子對比的一群人，那就是前六個星球的居民：他們象征了成人世界的眾生相。

國王顯然是政治權力的象征。國王象征著理性權威的虛偽與無能。這種對理性的失望反映了戰爭給人們帶來的精神創傷。

愛虛榮的人為了在別人為他鼓掌的時候向人敬禮，戴了一頂奇怪的帽子。可是他那里平時根本沒什么人去。他認為其他人都是崇拜者，聽見的只是一片贊揚聲。這正諷刺了虛榮的可笑。

酒鬼酒鬼是小王子離家后遇到的第三個人。為了忘記自己的難為情喝酒、又為自己喝酒難為情的酒鬼象征著大人世界的荒唐；用小王子的話講就是：大人們實在是不可思議。

商人忙得根本沒時間抬頭，他住在自己的星球五十四年。不停地做著加法，想通過這種方式占有星星。商人這一形象象征了人性的貪婪。

點燈人終日忙碌、循規蹈矩，卻毫無目的，象征著盲目行為荒謬的大人；然而他的無私奉獻精神得到小王子的贊嘆。點燈人是小王子到地球之前，唯一一個被他認為可以做朋友的大人。

地理學家看上去好像很有學問，但他不了解自己所在的星球，并拒絕自己去勘探，因為那是勘探工作者的事。他勸告小王子去訪問地球，因為地球遐爾聞名。這種脫離實際、自命清高的地理學家象征著教條。

（二）以動植物為意象的象征

玫瑰花首先象征了愛情。它光彩奪目，而又嬌憨、任性。它是柔弱愛情的象征，玫瑰花需要我們心靈的細心呵護，也需要小王子的呵護，因為玫瑰花害怕世俗的傷害——風的傷害，美麗的玫瑰花需要小王子玻璃罩的保護，真正美麗的愛情是不能避免兩三條毛毛蟲侵蝕的，因為只有經歷了考驗的愛情，才會變得蝴蝶般的美好。

猴面包樹則象征了一種潛伏在身邊的危險，如果任其發展，后果將是毀滅性的。從中可以看出作者對現實社會的危機感以及富有的責任感。

蛇是小王子來到地球后遇到的第一個生物。它神秘詭異，擁有強大的力量，并且能夠猜破一切謎底。蛇象征著恐怖而又充滿誘惑的死亡。蛇好似一個權威，王子渴望回到他的玫瑰身邊時，蛇用自己的毒液幫助了他，使小王子的軀殼與靈魂分離，從而使小王子回到了他遙遠的星球。

狐貍是以循循善誘的智者形象出現的。它提出了“馴養”這一概念，并解釋說“馴養”就是“建立聯系”。在《小王子》中則借狐貍之口，表達了對愛與責任的認識。

《小王子》中的每個具體意象都不是孤立的，他們之間都存在著相互對應的關系。作者通過這些對應關系展示了自己的價值觀，營造了文本的象征氛圍，解釋世界和人生，展示自己的人生觀和審美定式。小王子取材于現實生活中的具體原型，并對其進行加工處理，借助象征這一藝術形式，使用暗示的手法在《小王子》一書中融入了他全部的人生哲學。

第二篇：童話《小王子》讀書筆記

童話《小王子》讀書筆記

童話《小王子》讀書筆記1

“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”

這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話。小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨：“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你要是馴服了我，我的生活就一定會是歡快的。我會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去，而你的腳步聲就會象音樂一樣讓我從洞里走出來。再說，你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃面包，麥子對我來說，一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發。那么，一旦你馴服了我，這就會十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會使我想起你。而且，我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……”看到這里，我會不由自主的笑起來。在認識那個人之前，你從來就沒有關注過那個遙遠的城市，突然，你開始有意無意的把目光投向那里，看到那里的新聞也會多留意兩眼，遇到那個城市里的人，你會感到有幾分親切。這一切，只是因為，你關心的那個人在那里，因為，愛屋及烏。愛使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”

最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他獨一無二的玫瑰身邊。小王子走了，就像賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。也許現在他正望著天邊的落日，也許他正在和他的玫瑰花兒談心，也許他正在清掃火山，也許他正望著地球的方向思念著他的朋友……

童話《小王子》讀書筆記2

《小王子》是一個生動有趣而又平實無華的故事。故事講述了一位飛行員因飛機發生故障，被迫降落在沙漠中。在他生死懸于一線時，他遇到了一個小王子。小王子的星球很小也很奇妙，所有的東西都是小小的，在哪兒有一朵玫瑰，小王子很喜歡這朵花兒，可是卻不懂得如何去愛她。在玫瑰百般的自夸和對小王子無休止的要求下，小王子離開了自己的星球。在路途中，他遇見了一個國王、一個自大狂、一個酒鬼、一個生意人、一個點燈人和一個地理學家。最后他來到了地球，先是遇到了一條毒蛇，然后他看見了一朵沙漠中的花、一座高山、一個玫瑰花園、一只狐貍、一個鐵路扳板工和一個生意人。小王子啟迪了飛行員的心靈，讓他活了下來。最后小王子明白了他擁有、深愛著那朵對他來說獨一無二的花兒，返回了自己的星球。

仔細讀完這本書。我深有感悟：這個世界充滿了奇妙美好的事物，往往有些東西是眼睛發現不了的，只有用心靈才能真正發現世界萬物的秘密。當飛行員用心靈去觀察沙漠時，他才能找到沙漠中的清泉，從而挽救了自己的生命，也滋潤了干枯的心。小王子把自己的笑聲作為禮物送給了飛行員。這也是最珍貴的禮物，帶著天真爛漫，帶著純潔美好！《小王子》的深刻意義讓人們認識到精神的重要性，認識到愛才是人類最恒久、最富有吸引力的力量！最后的結尾詩情畫意中帶著淡淡的憂愁和思念，讓人們的心都不禁被牽動。

物質豐富彌補不了精神匱乏，只有愛才是最終的歸宿！

童話《小王子》讀書筆記3

今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進了一個神奇的世界。

飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個快樂的小王子，對于一切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。

書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應該學習那只改掉浪費毛病的狐貍，養成勤儉節約的好習慣。除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關心她，我可不愿像她那樣嬌氣。

《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時也希望我多讀書，從書中學到知識，學會如何和他人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊藏的智慧。

你讀過《小王子》這本書嗎?快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長。

童話《小王子》讀書筆記4

長大后的我們在喧囂的世界中變得越發浮躁，成長的過程中我們一直在學習，學習生存的技巧，學習立足的本領。經歷的事情越多，學會的東西也越多。直到某一天，忘記我們曾經也是小王子。喜歡《小王子》，因為它是一本成人的童話，每次讀都會有不同的感受，都會觸及到內心最為柔軟的地方，喚起靈魂深處的渴望。

小王子認真的對待生活，清除猴面包樹苗，疏通打掃火山，欣賞夕陽下溫柔的晚景。但是他的內心是孤獨的，他渴望走出自己的星球去旅行。小王子走出了星球，但旅行中遇到的形形色色的人是他從未想到過的：自大到以為自己統治萬物的國王、愛慕虛榮的人、為了忘卻的酒鬼……小王子對他們的行為感到奇怪和不可理喻。小王子碰到的人也是我們在生活中會碰到的人，他們為名為利為自己的執著做著自己認為有意義的事情，可這些在我們小的時候也是感到怪異的。時間讓我們慢慢成長，我們失去了很多，學會了很多，仔細想想我們是不是已經成為兒時記憶中那些怪異的“大人”。

小王子終于來到了地球，在這里他碰見了狐貍。和狐貍在一起的日子里，他懂得了玫瑰的獨一無二。狐貍告訴他要對馴服的一切負責，對玫瑰負責，卻沒有說對自己負責。明明知道小王子要離開，依然選擇被馴服。

這個世界有那么多一樣的玫瑰，那么多一樣的人，為什么獨愛一個呢？只是因為大千世界、蕓蕓眾生，我們相遇了，我們被馴服或者馴服了別人，產生了愛的羈絆。不管他們在別人的眼中多么平凡，我們彼此付出，對我們來說，他們都是最重要的。很喜歡圣埃克蘇佩里塑造的狐貍，明明愛卻不占有，愛有了自己便已足夠，得不到的不強求，既然想離開不如選擇放手。它用自己的愛讓小王子懂得了玫瑰的重要性，也讓我們懂得了珍惜那些愛我們的人。

童話《小王子》讀書筆記5

我曾經無數次的在小學生必讀書單里看見《小王子》的名字，這讓我很費解。因為我覺得，只要用心的讀完《小王子》的人都應該會覺得，這是一部童話，但不是一部讓小孩子讀的童話。它里面的深沉、寂寞而又美好的感情，不是仍舊天真爛漫的孩童所能領會的。

這是一本讓人不忍心再看一遍的童話。無法忘記戴著金色圍巾的小王子在巨大的月亮下像棵樹一樣倒在沙漠里的樣子。他說，我曾經那么的孤獨。不知道這算不算一個悲劇。總覺得這個結局仿佛不盡人意，但卻又找不出比這更好的結局。這個淡淡哀傷的離別，卻讓這個充滿寂寞的童話顯得更加美好。

人們常說，文學的最高境界是童話，而童話的最高境界就是《小王子》。在法國，《小王子》的銷售量曾一度僅次于《圣經》。也許，在人們心中，《小王子》也已成為人們心中的一種信仰。一朵唯一的玫瑰，一只渴望被馴服的狐貍，一個為愛而憂傷的小王子，一段離奇又引人深思的旅行。圣埃克蘇佩里借用小王子的雙眼，以飛行員的眼光平等而真實的去俯瞰這個世界。他以外太空來描寫地球，以最可笑的形象來暗示我們身邊每一個人。穿梭在虛幻與現實中，丑與美并無完全的對立分界。我們在閱讀中為這些情節而感嘆的同時，又再不斷的反省自身。我很悲哀的發現自己也許已經成為小王子討厭的人之一。我像他所描繪的大人一樣，只會用數字恒量一切，同時缺乏想象與真誠。我們只適合被囚禁在格林威治的規則里，在數位的銀色浪花中喘不過氣。那朵驕傲的玫瑰花也許讓人覺得可笑，但也已成為我無法達到的境界。因為我們就像溫室的花朵，只有麻木的心、刷白的瞳孔、彩色的臉和混亂的欲望在顫抖。《小王子》似明鏡一般，以它不可褻瀆的神純潔，反射出人性的陰暗。赤裸裸的表現的人們碌碌無為的生活，就是這個世界的悲哀。

但這不是最悲哀的。真正的'悲哀是無論我們怎樣做都無法改變我們注定淪為“庸人”的命運，

“物竟天則，適者生存”真的是這個社會的 規則。所以我為了生存也不得不像羅曼羅蘭說的那樣“看清這個世界，然后愛它”。但我還沒那么厲害，可以達到“看清這個世界”的境界。所以我只能妥協的同化 于這個世界，看似懦弱而無能，卻又不甘平凡的不斷刺激那顆不甘平凡不愿麻木的心。我沒有勇氣，因為要承認自己平凡，其實也需要一番痛苦的掙扎與智慧。我相 信B612的存在。每個人都應該擁有自己的小宇宙。可是，我生活在地球上，我必須長大，必須經歷這個社會，必須看夢想折斷翅膀，必會成為樸樹唱的那樣：“他們是些有軌電車，終日往返工廠和住房，他們關心糧食，關心電視，他們無所事事，上下班的植物人流，他們冷漠的走著，媽媽我惡心。”這種無奈與哀傷，絕不亞于小王子看了四十四次日落時的哀傷。其實，“在這個地球上生活的人們，每天只能看一次日落，但他們仍然擁有在不同的地方看日落的自由，這或許是部分人漂泊的理由。離去，使事情變的簡單，人們變的善良，像個孩子那樣，我們重新開始”。

的確，我們終將習于離去，遺忘，體驗物是人非，如街機游戲一般讓人生不斷重新開始。有些東西，看似可有可無，在它們再也不會回來時才發現自己對它們的習慣；而多年后回憶起它們，卻又發現自己原來已經早已習慣了它們的離開。小王子在B612上一個人自轉是寂寞的，我在地球上體會“熱鬧的是他們，我什么也沒有”是可怕的。我在這樣的蛻變或是退變中成長。我渴望讓生活變的簡單，而自己也可以善良。小王子已經不知不覺中融入我的生活。我紀念著我逝去的童年和即將逝去的天真；在憂傷與困難時會想：如果是小王子他會怎么做；我會在眺望夜空時下意識傻傻地尋找著B612。或許，我不自量力的說，小王子他成功地馴化了我。

如此寂寞，卻又如此美好，令人不禁墜入另一個無色的夢中。杜拉斯說過，夢是靈魂撕開的傷口。我有許多美好的夢，同時又有更多寂寞的傷口。《小王子》就盛載著我最大的夢。之所以是夢，是因為它永遠無法實現。“無法實現”，我想，這也許也是《小王子》美好的原因之一吧。

童話《小王子》讀書筆記6

《小王子》是法國飛行員圣埃克絮佩里的代表作。這本童話書既送給孩子，也獻給大人。主人公小王子來自B612星球，在那個星球上有著清除不完的猴面包樹種子，兩座矮矮的火山，還有一朵他心愛的玫瑰。

有一天，他和玫瑰吵架后離開B612，開始游歷其他星球。在每一個小星球上，他看見了不一樣的大人：自立為王的，愛慕虛榮的'，不停地喝酒的，一直忙著計算的這些大人似乎都在干正事，到頭來卻是碌碌無為，為著空虛的事物負責。小王子覺得大人們很奇怪，整天為著沒有意義的事情而浪費時間。

在沙漠上，小王子遇到了狐貍，他們彼此馴養了對方。這樣，在小王子眼中，這只狐貍就是一只與眾不同的狐貍了;在狐貍眼中，小王子就是一個與眾不同的小王子了。小王子有責任了解對方，對方也有責任了解小王子。狐貍給小王子講述了它和人們相處的情況，以及朋友之間的耐心與儀式。狐貍很想挽留，但是為了小王子他放手了，讓小王子裝著他的勸告滿載而歸。

你馴養過的東西，你永遠負有責任，這是狐貍給小王子的告別禮物。曾經，小王子在B612上馴養著一朵玫瑰。他為這朵玫瑰花費了時光和精力：為玫瑰蓋過罩子，除過蟲子，遮過風障，說過心聲。這朵玫瑰是獨一無二的，因為她被馴養了。小王子看見天上的星星，仿佛就看到了玫瑰;就像飛行員對著星星，想起了小王子一樣。

本質的東西用眼是看不見的。小王子終于知道，他要對玫瑰負責。他決定回家，看看那朵心愛的玫瑰，那朵由他負責的玫瑰。他把靈魂送回了B612，讓靈魂永遠陪著玫瑰，給玫瑰本質的東西責任!

童話《小王子》讀書筆記7

《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說：“水對心是有益處的。”而《小王子》這本書就如泉水一般澄清透徹，使人感受到一種甘甜清爽，，清新怡人的氣息。聞著這種清新的氣息，細細品讀，你一定會像飛行員那樣落下顆顆晶瑩的淚珠。

六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機故障，被迫降落的“我”也意外結識了B612小行星的小王子，和他一起度過了一段夢幻般甜蜜的時光，在這短短的一周時間里，小王子向“我”講訴了他來地球之前，游歷了眾多的小行星，并見識了獨裁的國王，愛慕虛榮的自大狂，憂郁頹廢的酒鬼，唯利是圖的商人，忠于職守的燈夫，死守教條的地理學家等等，來到了地球后也認識了狐貍和毒蛇。而在這之前他是因為和玫瑰花鬧了點矛盾而開始了這獨自旅行。最終小王子離“我”而去，以毒蛇的毒液結束了自己的生命，拋下自己笨重的身體回去…。

這是多么令人心碎而且悲慘的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價，一心要回到自己的星球，為她遮風擋雨，這就是愛的責任。作者也借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛，勇于承擔責任，承擔愛的責任。正如彭沙爾說過愛別人，也要被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無懼于任何事物，任何人。

孟子說過：“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”只有我們用心靈去洞察身邊的一切，你會發現有很多人在承擔愛的責任。在雨天，母親將雨傘斜向自己的孩子，自己卻渾身濕透;在寒雪里，父親也毅然脫下外套，將孩子緊緊地裹住;在繁華的路口，交警叔叔也冒著嚴寒酷暑在指揮交通，保證道路暢通，行人安全……

陶行知說過一句話“捧著一顆心來不帶半根草去”，是的，讓我們在沒有一絲馬虎的情況下承擔去愛的責任吧，讓你心中的那獨一無二的花兒更加美麗!

童話《小王子》讀書筆記8

小王子是不是很孤獨？小王子在哪一個星球？小王子去過哪幾個星球？帶著這些問題，我翻開了《小王子》這本書。

哦！原來小王子很孤獨，他生活在B—612小星球上。在這里，他一個朋友也沒有。小王子一共去過六個星球，其中一個就是我們地球呢。

好！問答完這些問題，大家可能還是很好奇，那我們就進入今天的故事旅行吧。小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個人。小王子很愛那朵美麗的玫瑰花，然而一件小事使小王子離開花兒，離開星球。在小王子出發前，他給花兒弄上一個罩子來保護它。花兒很傷心，小王子也很傷心。當小王子在地球旅行時，他遇到了一只等待愛的狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養他，小王子答應了他的請求。在狐貍和小王子相處的時光里，當小王子認為他的那朵玫瑰花是世界上獨一無二的時候，小狐貍帶他看到了地球上無數的玫瑰花。小王子為此很傷心，認為自己的玫瑰花再也不是獨一無二的了。這時，小狐貍告訴他：“只有用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看到的。”同時還告訴他：“必須對那些你所馴養的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責。”小王子終于明白了愛的真諦，也明白了他的玫瑰花對他來說就是獨一無二的！讀到這里，我好像也和小王子一樣，明白了什么是愛。小時候，我經常鬧著媽媽給我養一只小狗。媽媽總是不同意，說：“等你長大了，有能力的時候再養吧。”為此，我不知道偷偷生了媽媽多少次氣。現在我明白了，如果我要養只小狗，那我和小狗可就建立了愛的馴養關系，我要對它負責。可現在的我沒有這種能力，只能等到以后再來實現我這個愿望了。對了，爸爸、媽媽辛苦地養育我，是對我無限的愛，長大了，我也一定要用愛去回報爸爸、媽媽，這也是我愛的責任呢！

好，小王子的故事講完了。其實，有些人覺得小王子離我們很遠，而我卻覺得他其實離我們很近，你看，我的身上不也有小王子的影子嗎？親愛的小伙伴們，你是不是也從小王子身上找到自己的影子了呢？

童話《小王子》讀書筆記9

“所有的大人起先都是孩子。”我們不禁有一個疑問：到底是經歷了什么，讓大人們忘記自己曾經是一個孩子？

我們就像小王子一樣，用一雙純真的眼睛看世界萬物。然而，有一些人們，就像小王子遇見的各個星球上的人，不為我們所理解。

每天，我們都看見大人們行色匆匆地趕路，他們的目標是什么？目標又在哪兒？也許，他們的目標是賺錢，在車水馬龍之間奔波。那賺錢又干什么？也許是為了填飽肚皮，為了生存，或者是為擁有所謂的“高品質生活”。

可我們不禁想到：當“高品質生活”實現之日，又是什么時候？到那時，人們還記得曾經的夢想嗎？

小王子發現人類缺乏想象力，只會像鸚鵡那樣重復別人講過的話，模仿別人的生活。是啊，高品質生活，并不是用錢堆積而成的，而是每天都活得充實（累并快樂著）、滿足，用自己的努力實現夢想。我曾經在網上看過這樣一個故事：一個美國女生，放棄了有穩定收入的工作，轉而利用枯樹枝制作藝術品出售。開始的時候，身邊有無數嘲笑和不解的目光。但她依然堅持自己的夢想和追求。最后，她擁有了屬于自己的時尚店鋪，用自己的手藝過上了真正的“高品質生活”，讓每一天都快樂而又充實——就像小王子在他的小行星上一樣。

小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。當我們受到打擊時，難免會像小王子的玫瑰一樣抱怨，我們希望身邊的大人們能像小王子呵護他的“玫瑰”一樣，呵護我們的夢想。生活是殘酷的，童心就是那灰色生活中的一抹亮色，葆有赤子之心的大人，才能過上真正的“高品質生活”。

希望有一天，大人們都不會忘記自己曾經是個孩子，讓生活中的亮色美化這個世界！

童話《小王子》讀書筆記10

這是一個成人也可以看的童話，這個世界上有一個永遠也長不大的小王子。這是一個寓言，看過了以后，你的心好像被溫柔的憂傷和感動包圍著，讓人好想看看天空，看看在微風中綻放的星星。

《小王子》講述的是小王子的游歷過程。他因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，而離開了一直平靜生活的B——612小星球，他先后游歷了六個星球，遇到了一些他覺得很不可理喻的大人，狂妄自大的過往，財迷心竅的商人，迂腐的點燈人……這讓他學會了很多做人的道理，最重要的如何去愛。

我為小王子那攝人心魄的憂傷而心碎，為他那純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀傷。

小王子曾遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那多嬌氣的玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白愛意味著責任。人與人之間總建立著關系，其實我們必須明白，在某種關系建立的同時，我們本身就應該為這種關系承擔起應該擁有的責任來。

人之所以還要去承擔責任，是因為責任正是“使他成為一個人的東西”。小王子是那么愛他的玫瑰，精心照顧她，但她是那樣嬌氣，那樣有虛榮心，還要有些“不高明的花招”。后來他離開了自己的星球，嘗盡了人生無常的滋味，遍尋真理卻屢遭曲折。所以，他情愿放棄自己的生命去叫喚應付的責任，去與玫瑰重逢。或許他們不會再見了，但為責任而付出，乃至付出生命也是值得的。因為責任存在著；因為需要人類的愛存在著。

愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活充滿情趣。正如小王子所說的：“這就像花一樣，如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看看天空就感到甜蜜愉快，所有的星星好像都開著花。”

童話《小王子》讀書筆記11

這個暑假中我看了一本名叫《小王子》的書，這是一部關于愛與責任的童話，還是一本寫給成人看的兒童書。故事主要講的是：小王子是一個憂郁的小孩，他來自一個很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一個人。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，負氣離開了家，開始了他的星際漫游，分別拜訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠與作者相遇，彼此開始了心靈的交流。

作者通過這篇獻給好朋友的文章，其實是要傳達重要信息給不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那時正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人們沒有一個懂得……從這里展開一個個隱喻，要大家明白地球很小，花兒很脆弱，就像人的出現是宇宙間各種條件奇跡般的湊合：羊要吃花朵，人雖給羊配上了嘴套，還是難免會有疏忽，更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責任，拯救文明需要每一個人的努力。

小王子在星球上拜訪過的人，象征現實社會中生命狀態被扭曲的人。國王象征惟我獨尊、專制、獨裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，為逃避現實而顯現了懦弱;實業家在現實中的空忙，沒有真正的憧憬和鮮活的希望，三次的被打擾實際上也暗指一種自醒和提示;點燈人既想睡覺，又想堅守命令，表達了一種自我的矛盾和迂腐;地理學家為研究而研究，提示了有些人的不務實;小王子對花兒短暫生命的擔心，體現了他的愛和善良。這些星球上的典型人物，分別代表了人的富有侵略性和攻擊性，強烈的占有欲和功利心，對工作的盲目重復和創造力的缺乏，這是作者對現實的進一步批判。

來，我們一邊看《小王子》，一邊把手拉起來，哦，還有小王子的手，我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。

童話《小王子》讀書筆記12

一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發自內心的贊揚的笑時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。

第三篇：書評 童話《小王子》

書評 童話《小王子》

《小王子》是作家安東尼?德?圣埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。

文中的小王子純潔而憂郁，愛提問題。他因為和一朵玫瑰花兒的感情糾葛而負氣出走，在各個星球中漫游，遇到了滿是控制欲的國王，愛慕虛榮的自大狂，矛盾重重的酒鬼，唯利是圖的商人，忠于職守的燈夫，教條主義的地理學家......他最后來到了地球，遇到了蛇、更多的玫瑰花兒和狐貍，小王子最終決定回到自己的星球上，回到自己的玫瑰身邊。為了回到自己的星球，小王子舍棄了自己的身軀…… 這其實是一個關于愛和責任，感動與純真，星星和淚水的童話。讀《小王子》，心中不免不停的絞痛，為小王子那懾人心魄的憂傷心悸，為他純潔而執著的愛而感動！

是的，沒有人永遠童年，可是永遠有人童年;

沒有人永遠童年，可是我們對童年的渴望永遠。

《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

第四篇：童話小王子讀后感500字

童話小王子讀后感500字1

那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發亮，讓他感受到美好的價值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……

很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責任。雖然小王子的離開讓她很傷心，但她依然樂觀地說：“我得到了小麥的顏色。”是的，小王子雖是離開了，但我想小王子的身影也會像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠不會熄滅，讓她時刻感受到幸福的價值。小王子離開了，但卻不會從她的世界，她的記憶中消失，因為這會是她的一段刻骨銘心的紀念……愛使她懂得了痛苦和憂傷，同時也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對她來說也會是有意義的，只因這份愛的美好……

而關于飛行員與小王子，在不知不覺中，他們馴養了彼此。“假如一個人被馴養了，就得有流淚的準備。”最后的離別，小王子哭了。是啊，其實他還是個小人兒，為什么不讓他哭呢？“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的。” “既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數會笑的星星了！”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個深深的海洋，卻還想著要微笑告別……

小王子走了，奔向了他永恒的愛，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發去思念……

童話小王子讀后感500字2

“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話，于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。

這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學童話書。每次讀來，都有不同感受和體會。

一個憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養。“如果你愛上了某個星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花朵來了。”

這本書中的每一句話，都值得細細品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會的書。

我這個曾經是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。

這是一本矛盾且無法分類的哲學書。從其中，我們可以看到人生、看到親子關系、看到世界、看到他人，更看到自己。

我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。

但無論看到什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。

童話小王子讀后感500字3

第一次讀它，大概是小學三年級的時候。開頭結尾以及大部分情節都已經模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個個星球中流轉。

趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守燈人……當時的我雖隱約察覺每一個行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣埃克絮佩里的想象力之中，渴望著自己能夠踏上一個人的旅程，看看這個大千世界，遇到些萬分奇特的人。

現在回想，可能此生的意義便在于此吧，當時的我便已經如此近地觸碰過，倒是越長大經歷得越多，想得越多，越是看不清。

第二次讀它，是初三的時候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨感無可抑制地從內心涌現，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能在我的內心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個時候，我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細細閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。

在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發出響聲”。遠離人煙的沙漠，曾經有一個有著小麥顏色的頭發的王子，他穿越了星際而來；遠離人跡的沙漠，曾經有一個思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個個體以此為布景，用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二，與這個世界建立聯系，讓這個世界于我們產生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。

童話小王子讀后感500字4

《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發現愛的真諦后，死在了沙漠中。

故事的情節十分簡單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當應對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有職責”時，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

童話小王子讀后感500字5

今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它為我們講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經歷的奇妙之旅的故事。

小王子來自B612小行星。他是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒，他離開了B612小行星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。

他先后訪問六個星球，他剛來到地球時發現人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲！狐貍求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見事務的本質，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物，送給小王子。

《小王子》是一本關于生活的寓言。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。

正如這本書所說：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”

童話小王子讀后感500字6

早就聽說《小王子》是20世紀流傳最廣的童話，利用十一長假我認真地讀完了它。

這本書講的是小王子在各個星球流浪的故事。他好奇天真的性格和看似幼稚但帶有哲理的話語在我心中留下了深刻的印象。其中我最喜歡點燈人的故事，他為這個星球認真地工作著，不給自己任何的休息時間。現在每當我在學習上遇到“攔路虎”的時候，我常常會想起點燈人來。點燈是一項非常簡單卻又十分枯燥的工作，點燈人卻用他滿腔的愛來完成它，我又怎么能一碰到困難就想打退堂鼓呢。于是慢慢地平復心情，告訴自己要耐心、細心，多思考一下，很多難題在不知不覺中便迎刃而解了。

還有狐貍，它讓小王子懂得對自己訓養的東西負責。在生活中，我們也要對自己的事情負責。我曾經養了兩只可愛的倉鼠。它們剛來的時候，我每天都定時給它們喂食、洗澡，把他們養的白白胖胖，干干凈凈的。可是隨著時間的推移，我漸漸的忽略了它們，有時甚至覺得給它們搞衛十分的讓人惡心。于是我把它們的家從屋子里搬到了外面的空調架上，終于有一天我發現其中的一只倉鼠中暑了，一動不動的躺在那里，無論我怎么叫它，它也不會醒來了。我心里難過極了，這都是由于我的不負責造成的。當我看到狐貍這一節的時候，我又想到了我的倉鼠。我暗下決心，一定要做一個負責任的人。

《小王子＞真是一本很精彩的書，讀著美麗的童話故事，心靈常常悄悄地被打動，我一定會再讀一遍的。

童話小王子讀后感500字7

一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能獨立閱讀以后，還是應該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。

《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。

小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對他的愛，于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚······

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會書中深遠的哲理。

童話小王子讀后感500字8

這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨而又充滿童心的小探險家。

他在自己小小的星球上本來生活得很平靜，后來有一朵美麗的花朵進入了他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機。不過他們為了一件小事就分開了，從那時起，傷心的小王子就開始了孤獨的旅行。

他拜訪了許多星球，每當他從一個星球走出時，總能聽見他傷心地說：“這里的大人太奇怪了！”的確，大人并不理解小孩！正如那個小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當他讓家人看時，問害不害怕，家人說：“一頂帽子沒什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因為童心是快樂的，充滿想象力的，大人當然看不懂啦！

我媽媽就時常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學著各種角色為他們配音。有時我尖著嗓子當一只小狐貍，有時又粗著嗓子當小熊，還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴？好不熱鬧啊！正當我玩得開心時，門開了，媽媽走進來說：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰相信呀，姥姥曾跟我說，媽媽小時候特別愛玩小浣熊！”誰小時候不愛玩玩具呀！

好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。

直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。小王子那友善的微笑，沒過幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實在太喜歡小王子了，于是便主動邀請小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因為麥子的顏色與小王子頭發的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見小王子了？ 有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來啦！

童話小王子讀后感500字9

現在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。

“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”關注點的變化，也許也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去用心看見，本質的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。

成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規則，因為所有人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態。

小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

第五篇：童話書《小王子》讀后感

《小王子》是法國空軍飛行員圣埃克蘇佩里寫的，作者在一次飛行任務中，進入湛藍的天空，就此再也沒有回來。《小王子》中凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為一本老少咸宜，膾炙人口的童話小說。

在圣潔的沙漠前，很多人看到的只是漫天狂沙。可是小王子卻說沙漠是美麗的，因為在沙漠的深處有一口井，這口井可以給沙漠中迷失方向的人提供一種支撐下去的勇氣。其實，很多時候我們在面對困境和挫折時，沒有看到沙漠中的那口井，找不到希望堅持下去。小王子告訴我們，希望就像一口沙漠中的井，給予我們堅持的勇氣，所以，無論我們做什么事都要心存希望，有一句話是這樣說的：不是因為看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。

這本書，雖說是童話小說，但說實話，我看到的更多是關于愛情的東西，我也不知道究竟是不是自己寂寞了，但書中的語言著實會讓人把童話往愛情靠。就像愛上一座城市，往往是因為愛上這座城市的某人一樣。小王子說：就像花兒一樣，如果你愛上了一棵星球上的花兒，晚上看星空就感到溫馨。所有的星星上都鮮花盛開。在小王子還不懂得什么是愛的時候，他就愛上了他星球上的那朵玫瑰花，但因為不懂愛所以離開了，對于他來說每天的星空都是鮮花漫天。狐貍說：對我而言，你只不過是個小男駭，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說。我也只不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我。我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。無疑，感情是需要培養的，狐貍知道小王子心有玫瑰，還是讓他馴服自己，狐貍教會了小王子什么是愛，教會他珍惜。就這樣，小王子牽掛著玫瑰，狐貍牽掛著小王子。

夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實在太小了，我都沒發指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星…所有的星星都會是你的朋友。小王子說：眼睛是看不見的，應該用心去尋找。現在的我們很容易迷失，因為我們沒用用心去尋找自己想要的東西，我們都像小王子一開始一樣，不懂愛所以錯過。我喜歡小王子的天真無邪，更欣賞狐貍無私的愛，但我愿意珍視那億萬星球中的一棵玫瑰，因為她對小王子來說是唯一的。