第一篇：足球比賽(400字)作文

精選作文:足球比賽(400字)作文

放學后，幾個孩子約定要踢一場足球賽。

球員們都到齊了，觀眾席也都坐滿了。我想：這么棒的足球賽，只有我才能解說的！

先來看看我們的守球員吧！雖然他的膝蓋磕破了，但他卻毫不在意，就像沒有磕破一樣。雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著它的獵物??那個渾身帶著泥的足球。不讓獵物有絲毫的進門的機會！看！他身后右一個身穿紅色套服的小男孩，全神貫注地看著球場，像是一位小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，手叉著腰，臉上露出了很嚴肅的神情，注視著球場。有一個抱著娃娃的姐姐抱著弟弟也來看球賽了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一個緊張激動的情節(jié)。有一位叔叔也來看球賽，他看得非常癡迷，也非常開心，好像足球場上運動員勾起了他童年時，踢足球的回憶。

這時，到了一個緊張環(huán)節(jié)，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看著球場。眼看就要進門，這時守球員猛地一撲，將球攔住。霎時，觀眾們打破了寧靜。隨著一聲大喊，這場球賽就結(jié)束了。

觀眾們才依依不舍的散去。一年級:帥氣輝輝 篇一：小學作文：足球賽

足球賽

陳斌

今天下午的體育課上，鄧老師說：“今天我們六（7）班和六（4）班的同學比賽踢足球。”我們開心得一蹦三尺高，這時，老師說：“準備選14個隊員，7個為參賽主隊，另外7個組成替換隊，當上場主隊的哪一位隊員踢得筋疲力盡時就替換上去。鄧老師選中了我們幾個高個子，許超和陶孟淵當前鋒，我和張震昊當中衛(wèi)，錢益求和奚旭東當后衛(wèi)，邵增明是守門員。我們7人組成參賽主隊。

比賽開始了，雙方前鋒奮力去搶球，我就跑到對方的球門前，這時，球剛好在中衛(wèi)張震昊手中，他看了看我就來了一個“空中傳球”，球就到了我的腳邊，我來了個“老虎射門”，可惜用力不夠被對方守門員擋住了。對方球隊拿到球后就開始大反擊了，他們剛想射門，沒想到被后衛(wèi)奚旭東一腳踢飛了。這時因為六（4）班王老師去幫助他們。我們的鄧老師也來幫我們了，我替下門將邵增明當了守門員。這時，球在對方王老師的手中,他就來了一個“空中射門”，因為我擋不住逃開了。這時比分是1：0，我們落后一分，可是我們并不氣餒，我就把球扔給了鄧老師，這次鄧老師當了前鋒，對方一隊員攔住了他，他做了一個假動作就順利地通過了，鄧老師到了對方的球門前，用力一踢就進球了。此時比分1：1！“我們追平了，我們追平了??”我們歡呼雀躍。正當我們放松下來時，對方趁機進球了。我們不再疏忽提高了警惕，當對方王老師搶到球，他猛地一踢，我就縱身一躍用手把球給擋了下來。正當我們玩得很高興，“叮叮叮??”下課了。

這次足球比賽雖然我們輸了，我相信下次足球比賽中我們一定會贏的，不過我們得好好訓練提高球技。篇二：小學作文：足球賽

足球賽

這次，學校足球隊要評選出一位“足球小明星”，大家都把競爭放在了“進球先鋒”杰克和“守門神”湯姆身上，他們倆可都是足球隊的“頂梁柱”，缺一不可！這次該選誰呢？大家決定讓他們較量較量，只要杰克能踢進湯姆的門，杰克就是“足球小明星”，若踢不進，那便是湯姆！這場比賽，就放學后在校園后的草地上進行吧！

很快，這場比賽在校園內(nèi)外傳得沸沸揚揚，觀眾都圍在了草地邊的木椅子邊，焦急地等待這場比賽！

湯姆和杰克終于熬到了放學，飛奔到校園后的草地上，把各自的書包擺在草地兩邊，成一個球門，湯姆搓搓手，扭扭脖子，站在了兩個書包之間。杰克抱著個足球，也摩拳擦掌站好了！

小約翰和他的媽媽都坐在了木椅上，小約翰是一個小球迷，一動不動地盯著足球，心都提到了嗓子眼。他的媽媽雖然沒有露出任何明顯的表情，卻緊張萬分！一位紳士穿西裝，打著領結(jié)，也顧不上風度，忍不住身體向前傾，雙手搭在大腿上，看著杰克的一舉一動。足球隊的成員也都趕來了，一個個緊張地挽著手，有的張大了嘴，想要喊什么，卻有喊不出來，還有個頭上戴紅蝴蝶結(jié)的少年，雙手叉腰，像要充當“正義之師”！

威廉特崇拜湯姆，悄悄地溜到他身后，學起了他的樣子，把雙手背在身后，雙腳張開，眉毛緊鎖，肚皮向上挺起，那樣子滑稽可愛！一條雪白的小狗懶洋洋地趴在地上，享受著五彩的花瓣輕輕飄在身上的那種舒服，和一陣陣晚風拂過的那種愜意！

而湯姆早已蹲好馬步，彎著腰，戴上球隊發(fā)的黑手套，按著雙腿，擋住前幾天因為踢球受傷的那個傷口。眉頭擰成一團，死死地盯著足球，哪怕足球微微一動，他的眼珠也會隨著足球轉(zhuǎn)一圈。他的鼻子謹慎地翕動著。一陣風撩起幾根金發(fā)，在夕陽下閃閃發(fā)光，格外刺眼！白色的領，也輕輕擺動幾下，又顯得有幾分自信！可畢竟杰克不是好對付的，因此，湯姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳！他重新移了移位置，盡量使自己鎮(zhèn)定下來，咽了口唾沫，手指微微動了動，眼睛依然沒離開足球。

杰克腳抬了起來，緊握雙拳，自信地一笑，找了個射門角度最佳的位置，等待時機，心中暗暗想著：我一定不能輸給湯姆，我要證明我才是“足球小明星”！

夕陽似乎也想來湊熱鬧，鉆出了云層，投下幾縷陽光。盡管有些刺眼，湯姆卻努力盯著足球。杰克一陣竊喜，認為時機已經(jīng)成熟，身子“呼”地一側(cè)，右腳用力對著球一踢！大家一陣驚呼，小約翰跳了起來：“加油！接住！”觀眾隨著足球快速移動著視線，那只小狗躍了起來，“汪汪”吠起來！

湯姆心一提，向右一跨步，奮力向前一撲，糟糕，沒撲到球！在球快飛進門的一剎那，湯姆急中生智，雙腳一個倒掛金鉤，一越而起，同時將球踢出門外！

大家跳了起來，邊鼓掌邊夸：“好球！”一片掌聲中，杰克搖了搖頭，無奈地嘆著氣：“湯姆，我可真服了你了！”湯姆幫杰克提起書包，遞給他：“你也不賴！”倆人的手緊緊地握在一起，熱淚盈眶地杰克拉

著湯姆邁著輕快的步子，哼著小曲，一蹦一跳地消失在路的盡頭，夕陽之下，只留下一串歡樂的笑語和友誼的歌聲！

篇三：一場精彩的足球比賽 一場精彩的足球比賽

那天中午，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云。北京師范大學實驗小學操場上熱鬧非凡，三年級的同學即將舉行一場激烈的足球賽。

隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。一班和六班的隊員們迅速地奔跑起來。只見他們一個個生龍活虎，在球場上你追我趕，互不相讓。時間一分一秒的過去了，雙方比分依然是零比零。只聽，哨聲再一次響起，原來是中場休息。雙方的家長七嘴八舌的和小隊員們談起來，雖然隊員們都被談亂了，但是經(jīng)過啦啦隊同學們的鼓勵，足球小隊員們就像充滿了電的機器人一樣沖回了球場，他們下半場發(fā)揮非常出色，一班的隊員一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，把球射進球門，球進了！正當一班的同學歡呼時，球不知從哪又飛了回來，但見一班同學一轉(zhuǎn)身，又把球大力踢了回去，球再一次進了！

這時，比賽結(jié)束的哨聲也響起了，2:0！勝利啦！一班贏啦！頓時，操場上沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久回蕩。勝利不止是場上小運動員們?yōu)⑾碌囊坏蔚涡羷诘暮顾舶瑘鱿吕怖碴牶推渌瑢W那一聲聲響亮的喝彩，是集體的力量使我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利！

評語：

這篇作文生動活潑，小作者通過親身體驗的班級足球賽，描述出賽場上激烈緊張的畫面，體現(xiàn)了對足球運動的熱愛和非常澎湃的集體榮譽感。同時，通過比賽，使小作者更加領悟到了勝利來自于集體的力量，通過體育運動、團隊活動能夠激發(fā)出強烈的熱愛班級體的意識，這是本文的一大亮點。

篇四：足球賽作文

足球賽作文

半個多月前，我們班和鄰班519舉行了一場足球比賽，結(jié)果我們0：4慘敗，我個人認為這件事很有歷史意義，同學們中也有很大反響，決定那幾個同學的日記注解一下。我會用紅色字體作必要的注解。

王筱璇日記：

這次，我要記錄星期六發(fā)生的事。

星期五時，我班男生以要報仇籃球雪恨（上學期和19打的50：

4）為由，向19（519，我們的臨班，雖說是兄弟班，可關(guān)系一點都不好）發(fā)起了足球挑戰(zhàn)，自以為勝券在握，可不曾想到??

昨天早上下了六節(jié)課后，男生們早早聚集在操場。我們這群啦啦隊主力也迅速吃晚飯來到了操場。12：30，比賽正式開始。開始未有多久，19就先攻入一球，有“梅西”的專家似乎也覺得精神不振，被19一個小個直接鏟倒在地，耗子的腿也不知怎么回事，跑起來不那么順、，也被19鏟倒了兩次，球一直在我們半場打，讓我們啦啦隊砍得揪心死了，19班女生就張的不行，菲律賓高興得在那蹦。我們扯著嗓子喊：“專家，加油！耗子，振作！小米??”。這是我們的啦啦隊勢力明顯強大，14、15（我們班的另外兩個女生宿舍）也來了不少人，這是讓我沒想到的，也許昨晚的宣傳還是有效果的，為此，還被關(guān)到15的小房子里，哎，那晚的悲涼就不提了吧！當19再進一球，又罰入一個點球時，后衛(wèi)換上了趙孟南，小朱（我）成了守門。對了，忘了贊美一下呆子（還是我）了，他也表現(xiàn)得挺勇敢的，搶斷了幾個

不錯的球，小李子成了中鋒。看到19那個男生站在趙孟南面前晃來晃去，因他被大胖擋得嚴嚴實實。我們還沒看清是怎么回事，那個人就摔倒在地，使他往趙孟南身上撞的，他說是大胖（趙孟南）推他。大胖說：“我要是推你，就滾得比這還遠了。”呵呵，小李子踢得也不錯，中場搶斷了好幾個球，原來一場球賽可以改變我對不少男生的看法。比如說，李春泉等，讓我覺得他們也是有另一面的，活潑的。后來，專家終于振作了，提出了幾個不錯的突破。我扯著嗓子在那里大喊：“李國軒”（專家）（用英語老師的音），后來足球賽以0：4慘敗告終。我的青翠的婉轉(zhuǎn)動聽的百靈鳥般的嗓子也就成了楊敏的破爛嗓子了，在此，我想我們班踢球的男生表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美，專家、耗子、小米、花、馮向南、張倫、李春泉、王汪洋、小李子、呆子、趙孟南、王沛良、旺財，他們真的很不錯，很帥。后來，我們都在喊：“520，帥呆了，520，帥完了！“真的，猶豫地搖了大碗。開始上菜了，剛開始都是青菜、豆腐啥的，由引起我們強烈不滿。說是不滿，才沒兩分鐘，一盤油麥就沒了，真是太震驚了，然后我們舉杯慶賀。（真不知道有什么慶賀的，輸球了還這么高興）我們社長和08社長小朱進行了親切會談，握手拍照。大米從邊上搞來兩束大紅花，分別放在他們手中。我扯著嗓子喊了一句：”一拜天地。“這下有人喊入洞房。有的場婚禮進行曲，熱鬧得不行。小朱死活不拿花。楊敏手捧一束紅花，小o手捧一束紅花，一直拉小朱的衣服，耗子在邊上喊：兒女強夫了啊，都得我們哈哈大笑。小米上火了，坐在我邊上。我一直”關(guān)心“得給小米米飯里舀辣椒湯。他也很“關(guān)心”的把我的米做成了辣椒泡飯。暈，雖然也愛吃辣子，但也不能這樣吧。當香酥雞上來時，在康中被青菜消磨了斗志的我們，眼睛都直了。尤其是耗子，那眼睛冒光，都能吃貓了，我們再次慶祝肉上來后，12雙筷子刷在播在了里面，一眨眼就剩兩塊，當我們都吃完了，還剩兩塊，形象總不比搶吃的重要。胡、耗子、呆子，一起站起，兩塊肉被大卸八塊了。吃完后，我們把耗子的婉變成了廢液缸，里面還插著筷子。

后來，我們?nèi)ゲ賵鲮瑁芸鞓罚芊潘桑X得這天真是無比快樂。啊，無法用語言形容了

第二篇：足球比賽作文

足球的魅力

足球的魅力，就在于它是圓的。這一點，是我最近才體會到的。這個夏天，我們年級組織了一場足球聯(lián)賽。我們隊一路過五關(guān)斬六將，殺出了一條血路，挺進決賽。而即將與我們一決雌雄的，是擁有孫宇星、黃澤宇兩位“校腳”的五班代表隊。他們目前的戰(zhàn)績是七連勝。

這本應是一場針尖對麥芒的比賽，可也許是對方威名太盛，比賽剛一開始，我們就陷入了被動。開局僅8分鐘，孫宇星帶球下底傳中，黃澤宇接到了球，用他的法寶——“飛毛腿”擺脫了我隊后衛(wèi)，一腳射門，為常勝隊贏得了開門紅。這一下，他們精神大振，我們卻懊惱不已。

比賽繼續(xù)進行，我們打得更加被動，生怕再被對方攻入一球，所以一味死守。而對方則尋找一切機會主動出擊。在第18分鐘的時候，孫宇星一腳射門，二比零。

我們都垂頭喪氣了，看來，沒什么希望了。這時隊長譚誠把我們召集到一起。他舉起足球問：“你們看，足球是什么形狀的？”我納悶地說：“足球不是圓的嗎？你是不是急糊涂啦？”

他笑了：“不錯，足球是圓的。只要我們不放棄，只要我們一直堅持給它外力，它就能夠一直滾動。只要比賽還沒有結(jié)束，我們就還能夠讓它繼續(xù)滾下去。”他眼里閃耀的堅定的光芒，點燃了我們胸中的斗志。對，絕對不能輕易言敗!我們都豁出去了。我們開始發(fā)揮自己快節(jié)奏的傳統(tǒng)優(yōu)勢，在對方門前屢屢制造殺機。我們突如其來的反攻把對方嚇了一大跳，陣腳大亂。在第29分鐘時，譚誠右路傳中，我搶在對方后衛(wèi)前，一腳凌空抽射，球直飛入死角，二比一。這一進球令我們非常振奮，令對方更為緊張。現(xiàn)在場上的形勢完全調(diào)轉(zhuǎn)過來了。對方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果，拖延時間等比賽結(jié)束。而我們打得積極主動，我們都記住一點：只要足球還在滾動，我們就還有機會。比賽還剩四分鐘時，譚誠一腳吊射，對方門將挺身而出，把球打了出去，眼看撲救成功，韋彥輝急沖過來，奮力一腳補射，球直沖入網(wǎng)，二比二。比賽還剩一分多鐘時，奇跡出現(xiàn)了。我方后衛(wèi)在對方半場搶到了球，一腳傳球，我高高跳起，一個漂亮的“魚躍沖頂”，洞穿了對方的球門，二比三。

我們勝利了，我們在二比零的情況下居然反敗為勝，擊敗了強大的對手。在為勝利歡呼的同時，我更高興的是，我終于體會到了足球的魅力：足球是圓的，只要它還在向前滾動，機會就還在前面等著你。

第三篇：作文《足球比賽》

足球比賽

星期三下午，我們舉行了“校長杯”足球比賽。我們和五三班比賽，在四年級的時候，我們踢輸了，全班心里都我了一股火。這一次，我們“報仇”的機會來了，我們個個都攢足了勁兒去迎接比賽。

到了下午，我們運動員個個輕裝出發(fā)，準備迎戰(zhàn)。到了足球場上，足球場兩邊插滿了彩旗，彩旗迎風飄揚，好像在說：“加油，小朋友們。”主席臺上坐滿了裁判。我們兩班學生坐在球場兩邊，足球隊員單獨坐在一起，等待發(fā)令。

先由兩隊隊員上場，和對方隊員擊掌，然后候補隊員下場。

兩隊隊長石頭剪刀布，我們贏了，我們選發(fā)球。隨著哨聲一響，比賽開始了。兩班的拉拉隊大聲喊著“五三班，加油！”“五二班，加油！”我們班的張家和把球傳給劉樹旺，劉樹旺帶球跑，（三）班中鋒上來了，把球截了過去，傳給他們的前鋒，使他們也有了個進攻的好時機，我們的中鋒顧晨旭沒守住，我們心里怦怦直跳，為場上的運動員捏了一把汗。就在這千鈞一發(fā)之際，我班后衛(wèi)康珈毓向劉樹旺使了個眼色，劉樹旺點了點頭，康珈毓把球傳給劉樹旺，（三）班隊員把劉樹旺攔住，想射門也射不進，他突然看見張家和的地方利于射門，他就做了個假動作，讓對方球員以為他要回傳，馬上堵住了這邊，在對方毫無防守的情況下，劉樹旺把球傳給張家和，張家和一個飛球朝球門踢過去，球進了！全場響起了雷鳴般的掌聲，上半場結(jié)束了，1比0，我們班領先一分。

中場休息，老師提醒我們說：“比賽時不能扎堆，要分散開，站成一條斜線。”并把張家和換成賀浩昱，康珈毓換成我，顧晨旭換成康珈毓。我心里美滋滋的，心想：終于輪到我上場了，我一定不會給大家丟臉的。

后半場開始了，中長發(fā)球，對方輕易地把球攔住，踢給了賀浩昱，賀浩昱又把球傳給劉樹旺，劉樹旺一射門，又進了一球！比賽剩下最后一分鐘，又一次中場發(fā)球，前鋒張?zhí)煲粠蜻^來了，為了防止對方進球，我故意將球踢出了界。對方發(fā)球，張?zhí)煲灰磺蜻M了門，隨著哨聲一響，比賽結(jié)束了，2比1，我們班贏了，我們心里高興極了，我們幾個抱在一起，激動的心情無法形容。

“虛心使人進步，驕傲使人落后。”雖然我們班贏了，但我們不能驕傲，要加油，爭取下次還能勝利。

第四篇：足球比賽

昌吉學院開展“紀念建團90周年”活動

————物理系與中語系足球比賽為紀念中國共青團建團90周年，加強對團員青年的教育引導工作，繼承和發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強校園民族團結(jié)，昌吉學院開展了漢班隊與民班隊的足球比賽。

利用宣傳海報、橫幅制作專欄宣傳，并在活動前期交流心得。于5月18日在新校區(qū)足球場舉行“民族團結(jié)進步、校園和諧友愛”足球友誼賽。參賽隊員分別為物理系的漢班隊、中語系的民班隊。

整場比賽都打得十分火熱，雙方攻勢此起彼伏。比賽之前，雙方都各自進行了積極熱身，旁邊的觀眾也都十分期待此次比賽。比賽在裁判的一聲哨響中激烈得開始了。上半場，中語系在一陣陣猛烈攻勢下進了一球。物理系雖然落后一分，但毫不灰心，重新調(diào)整了戰(zhàn)略隊形，調(diào)整心態(tài)進行反攻，每一位隊員的激情絲毫不弱于財金院。每一位球員都是球場上不甘落后的陽剛男兒，在場上爭先恐后，來回傳球。雖然天氣炎熱，但每個運動員都毫不示弱，盡情展示團隊的熱情與默契。場上時時發(fā)起高潮，觀眾連連歡呼叫好。足球場就在比賽進行中一點點升溫，感染著每一個人。守門員死死守住“戰(zhàn)地”，與其他球員積極配合。球一次次逼近球門，一次次被守門員即使攔下。旁邊的觀眾看得驚心動魄，緊張的氣氛一直環(huán)繞在球場上方。但在下半場的比賽中，物理系的隊員們由于體力不支而頻頻失誤，導致雙方差距越來越大，當比賽時間結(jié)束，雙方比分1:6，中語系大勝物理系。

賽后雙方隊員合影留念，對此次比賽的開展予以肯定。有開心的人就必然有不甘心的人，但每個人都在比賽中體會到了快意，不管誰輸誰贏都不再那么重要了，最重要的是每個人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶。此次比賽豐富了大學生的課余生活，促進了民漢同學們的溝通，增進了各系大學生的友誼。

第五篇：足球比賽

新街三小第一屆“校長杯”班級足球聯(lián)賽方案

為更好的普及及推進“校園足球”進課堂，結(jié)合學校體育節(jié)“陽光體育

快樂足球”的主題，響應教育部提出的“校園足球”四級聯(lián)賽機制“校長杯”“區(qū)長杯”“市長杯”“省長杯”，學校決定舉辦“校長杯”班級足球聯(lián)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、參賽對象及要求

本次比賽采取8人制比賽，場上人員結(jié)構(gòu)為5男3女。（其中每隊在場上各設一名守門員）

參賽隊員：全校3-6年級班級足球隊隊員

1.隊員選拔3、4年級由專職足球教練應琛琪老師負責選拔

5年級由章永濤老師、楊校長負責選拔

6年級由謝杰偉老師負責選拔

2.隊員著裝

每隊在場上要求統(tǒng)一顏色隊服上場，可以由班級統(tǒng)一購買，也可以由穿學校提供的訓練背心。足球鞋，襪子自行購買，護腿板學校可以提供。

3.比賽裁判

主裁組：應琛琪

章永濤

顧良民

萬健兒

俞世祥

記錄組：謝杰偉

鮑強

比賽班級班主任可邀請主裁組的成員（非當場主裁）進行場邊指揮，同時也歡迎其他老師到場邊進行指導、教練。

4.比賽規(guī)則

比賽實行8人制，上下半場各20分，中場休息10分。比賽具體規(guī)則參照國際足聯(lián)足球比賽規(guī)則（不設越位）。場上隊員8人（包括守門員，5男三女），換人次數(shù)不限，但需依照先下后上原則。比賽有紅黃牌,其中對惡意犯規(guī)予以黃牌警告，嚴重惡意犯規(guī)予以紅牌罰下，一場比賽中同一隊員得兩張黃牌裁判也需出示紅牌，被罰下隊員下場后不得上場，有隊員被罰下該隊在場上隊員數(shù)自動減少1名，不抵補。

各班在場上需本著友誼第一，比賽第二的原則進行，尊重裁判員的判罰。

5.比賽積分

比賽采取年級單循環(huán)賽，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，當出現(xiàn)小組積分相同，則比較相互勝負關(guān)系，再相同，則比較凈勝球，再相同雙方以點球決勝的方式?jīng)Q定名次。對出現(xiàn)打假球或棄賽等有違體育競賽精神的行為由聯(lián)賽組委會討論決定給予相應處罰。

二、組織機構(gòu)：

由校行政、工會、體育組、年級組聯(lián)合組成聯(lián)賽組委會，負責領導、組織和協(xié)調(diào)聯(lián)賽各有關(guān)事宜。

組

長：楊利忠 副組長：王麗、顧燕萍

成員：楊妙祥、邵關(guān)波、來軍、莫利利、章永濤、體育組及各班班主任

三、比賽時間

11月

日

12:30-13:20 501-502（楊校長開球）

2:50-3:40 301-302

12:30-13:20 503-505

2:50-3:40 401-402

12:30-13:20 301-303

2:50-3:40 401-403

12:30-13:20 501-504

2:50-3:40 302-303

12:30-13:20 402-403

2:50-3:40 501-503

12:30-13:20 501-505

2:50-3:40 502-504

12:30-13:20 502-503

2:50-3:40 504-505

12:30-13:20 503-504

2:50-3:40 502-505

六年級比賽由謝杰偉老師在體育課上組織 各球隊請于提前15分鐘進場熱身，午場比賽不要過度熱身。

注意事項：1：班級比賽當日午場，歡迎該班特色微課任課老師或班主任帶領學生下來觀看比賽，注意觀眾紀律，不要影響比賽正常進行。

2：裁判組老師午場比賽若與特色微課時間有沖突請自行與搭檔老師調(diào)劑。

3：總務處準備條幅：新街三小第一屆“校長杯”班級足球聯(lián)賽