第一篇：第一次唱歌作文

第一次唱歌作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的第一次唱歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

第一次唱歌作文1

在暑假假期，從學(xué)校我知道有一個(gè)歌唱比賽，我讓媽媽幫我報(bào)名，之后我開始苦練唱歌，終于盼來了比賽的那一天。

一大早，我早早的起了床，吃了飯，我就開始練習(xí)起來，大概練了一個(gè)小時(shí)左右，我們一家收拾好往劇院走去。

到了劇院，看有很多大哥哥、大姐姐，在舞臺(tái)上表演的是那么動(dòng)聽，悅耳，猶如美妙的大合唱，我立刻覺得自己準(zhǔn)備的'沒有別人好，很害怕是最后一名，媽媽看出了我的心思，她便來安慰我。媽媽對(duì)我說：“不要害怕，要相信自己是最棒的。”當(dāng)主持人叫到我名字的時(shí)候，我突然又緊張起來，到了后臺(tái)我想起了媽媽對(duì)我說的話。我就不停地告訴自己：“要相信自己是最棒的。”到了臺(tái)上我說完姓名，就開始了我的表演。我認(rèn)真又自信的演唱完后觀眾席響起了一陣熱烈的掌聲，回到家的日子里，經(jīng)過幾天的煎熬，成績(jī)出來了。我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我高興的都跳起來了。

經(jīng)過這件唱歌比賽我明白了，只有相信自己才會(huì)發(fā)揮最好，取得好成績(jī)。

第一次唱歌作文2

昨天下午，學(xué)校里舉行了聲樂比賽，我也參加了。我和媽媽來的階梯教室，領(lǐng)取了號(hào)碼牌。我們班還有三個(gè)小朋友參加，他們是包青禾、鄭顥景、洪梓辰。本來我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，但因?yàn)?號(hào)和3號(hào)來晚了，他們變成了最后。3號(hào)選手我認(rèn)識(shí)，就住在我旁邊，她叫悅悅。

比賽開始了。2號(hào)選手先開始唱，很快就輪到了包青禾。她唱的是《小小心愿》，她的聲音很美，唱得真好聽。我在臺(tái)下為她鼓掌。接著，鄭顥景和洪梓辰也唱完了，他們也唱得很好。終于輪到我了。我接過話筒，站在舞臺(tái)中央，準(zhǔn)備唱歌。這時(shí)候，音樂響了，我跟著旋律唱了起來。我一點(diǎn)也不緊張也不害羞。媽媽站在臺(tái)下，給我示范動(dòng)作，我一邊唱一邊跟著媽媽做。唱完了，我聽到觀眾們都在鼓掌，老師說我唱得蠻好的。

今天早上，黃老師告訴我們我和包青禾得了一等獎(jiǎng)，鄭顥景和洪梓辰得了三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息我興奮極了，急著想讓媽媽知道這個(gè)好消息。

第一次唱歌作文3

過完快樂的上午，晚上也讓我興奮。

媽媽的一位同學(xué)從酒泉來玉門了。老同學(xué)相見格外親熱。為了表示慶祝，大家相約去歌舞廳，我也跟隨媽媽來到了歌舞廳。

大家玩得很盡興，媽媽讓我給大家唱一首歌，我怕自己唱不好，被人笑話。媽媽再三鼓動(dòng)我，我都沒有要唱的意思。媽媽的臉色越來越難看，“你到底是唱還是不唱？媽媽最后再問你一句。”我怕激怒媽媽，沒辦法，在媽媽的“逼問”下，我只好選擇唱，否則媽媽決不會(huì)和我善罷干休。

拿到點(diǎn)歌本，我首先看到的熟悉歌名是《香歌里拉》。有可能跟我唱得不一樣，過去試聽，果真是成人版的，沒有少兒版的。我正暗自慶幸，媽媽說唱《相逢是首歌》。

我推辭說，歌詞記得不熟。媽媽說：“只要你唱，就讓你玩3個(gè)小時(shí)的電腦。”我經(jīng)不住玩電腦的誘惑，最終鼓足勇氣拿起話筒，唱起了哥歌。

要知道，這可是我第一次在歌廳唱歌，難免有些緊張。開始，我的聲音有些發(fā)抖，伴隨著優(yōu)美的旋律，慢慢地我進(jìn)入了演唱的狀態(tài)，不由自主地還做起了手勢(shì)，叔叔阿姨還伴著我的歌聲跳起了舞。

我的歌聲結(jié)束了，掌聲卻從四面八方響了起來。叔叔阿姨都說我是塊唱歌的好料。

第二篇：第一次唱歌比賽

第一次唱歌比賽

寧師附小二（4）班王子涵

今天天氣真好，我的心情更好，因?yàn)榻?jīng)過層層選拔，我要代表我們班參加學(xué)校的“建黨九十周年”小歌手唱歌比賽，這是我第一次唱歌比賽。

比賽快要開始了，老師給我化了一個(gè)漂亮的妝，還對(duì)我說：“不要太緊張，相信你是最棒的！”比賽正式開始了，我的心也跟著緊張起來，前面幾位選手的表演都很精彩，可是我都無心觀看，只想著自己等會(huì)兒該怎樣唱好我的《小號(hào)手之歌》。終于輪到我上場(chǎng)了，這時(shí)我更加緊張了，心撲通撲通直跳，好像就要跳出來似的，我暗示自己：不要緊張、不要緊張，于是我深吸一口氣，走到了臺(tái)上。這時(shí)伴奏響起來了，我拿起麥克風(fēng)，隨著伴奏音樂唱了起來，剛開始的時(shí)候我的聲音有點(diǎn)顫抖，可是我看見媽媽和老師正在臺(tái)下為我打氣，還有好多同學(xué)正朝著我微笑，我心里想：我決不能丟臉，我要為班級(jí)爭(zhēng)光！于是我忘了緊張，更加投入地唱歌、做動(dòng)作……隨著伴奏聲的結(jié)束，我朝臺(tái)下的觀眾深鞠一躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束了，我和媽媽一起回家。走在回家的路上，我心想：這是我第一次參加唱歌比賽，雖然我唱得沒有別人那么好聽，但是我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。今后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，下次比賽，我一定會(huì)超過他們的！

第三篇：我第一次學(xué)唱歌,關(guān)于學(xué)唱歌的作文

我第一次學(xué)唱歌,關(guān)于學(xué)唱歌的作文

今天早上，八點(diǎn)鐘，我去青少年宮學(xué)唱歌，我進(jìn)去以后媽媽就在窗外鼓勵(lì)著我。老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》老師先教我們，再叫我們一個(gè)接一個(gè)的唱，直到我。我慢慢的走下來，開始唱歌：靜靜的，深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，這時(shí)我嗓子不聽使喚了，我馬上閉住嘴一秒鐘去開始唱。

直到最后終于要唱完最后一句了，同學(xué)們，有些嘲笑我，我一生氣就忘了，我一轉(zhuǎn)眼又記起了。

我剛剛唱完，就響起了一片雷鳴般的掌聲。

第四篇：唱歌(700字)作文

精選作文:唱歌(700字)作文

今天下午，我指揮唱歌時(shí)，看見張銳寫了一個(gè)王字，便猜想那是王黎明，結(jié)果迎來了徐子謙的：你看你能的王一如！

徐子謙是老早就和我杠上了。說實(shí)話，我打打不過他，罵也罵不過他，不知道什么時(shí)候他就開始總是我過不去。他以前可不是這樣的。是《大餅傳奇》里我寫他，所以他恨我？不，不會(huì)的，我們班男生可不會(huì)那么小氣，而且那篇文章我也已經(jīng)撕掉了啊！難道是上學(xué)期我寫的那篇日記？不對(duì)呀，我都差不多忘了呀！實(shí)在想不出一個(gè)正確的答案，我曾不止一次的說過，如果哪件事我做錯(cuò)了的話，我會(huì)改。他有沒有想過為什么會(huì)討厭我？跟我作對(duì)很有趣嗎？我都沒招他也沒惹他呀！以前我只是和男生開玩笑而已，而且我認(rèn)為沒有哪個(gè)男生會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩笑而動(dòng)手的。星期二，上美術(shù)課的時(shí)候，我真的一句話都沒說，他們卻硬是說我和高歌講話了。我一個(gè)勁兒的解釋，可是他們就是不相信。徐子謙更是一個(gè)勁兒地說：你就講了！每一次上臺(tái)唱歌的時(shí)候，底下總難免會(huì)出現(xiàn)一陣陣嘔吐聲，那時(shí)候，我是什么心情啊！

我很想給徐子謙提個(gè)建議，這是禮貌而真誠的建議：對(duì)同學(xué)態(tài)度好一點(diǎn)，這樣不論男同學(xué)還是女同學(xué)都會(huì)喜歡你，和你成為好朋友；特別是對(duì)女生，請(qǐng)不要用高傲的態(tài)度對(duì)待他們，要試著尊重她們，只有先尊重別人，才能贏得別人的尊重。不要讓人感覺你很傲慢，不要處處和女生作對(duì)。都是同班同學(xué)，大家每天都掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠的對(duì)待每一個(gè)人不好嗎？請(qǐng)給其他同學(xué)一點(diǎn)自信，不要一到女生上臺(tái)就起哄、倒著鼓掌，給同學(xué)們一點(diǎn)自信，也是為班級(jí)加油啊！你不要生氣，大家心平氣和的談一談不好嗎？真的希望你能接受我的建議，在我看來你一定可以，我們班的每一位同學(xué)都很棒！也希望你能給我提一些建議和意見，幫助我改掉我的壞毛病。

我相信，如果大家互相尊重，互相友愛，我們班的每一個(gè)人都會(huì)和平共處，成為好朋友。六年級(jí):白夢(mèng)華 篇一：我唱歌的樂趣

唱歌的樂趣

我喜歡唱歌，因?yàn)槌枘芊潘勺约海硎苌睿找鼻椴佟?/p>

每當(dāng)看到電視上那些在唱歌，我就聚精會(huì)神地盯著電視，聽著那些動(dòng)聽的歌聲，因此，我喜歡上了唱歌。不知道為什么，我對(duì)唱歌充滿了樂趣，每次一聽到電視上的歌曲，不管是什么，我都會(huì)一遍遍去聽，一遍遍的唱，直到學(xué)會(huì)為止，我有時(shí)候唱到忘了自我，忘了吃飯，甚至忘了睡覺。我認(rèn)為，唱歌有三個(gè)步驟：把歌詞記好，知道怎么唱，把音唱準(zhǔn)。

我每次上音樂課都專心致志。我暗下決心，一定要好好訓(xùn)練，永不放棄，既然要來學(xué)唱歌，就一定要把它唱好。現(xiàn)在，我接觸了更多的歌曲，在煩惱的時(shí)候可以哼哼小曲，在別人面前可以大展歌喉，也不用擔(dān)心唱得難聽。在學(xué)習(xí)唱歌的歷程中，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)堅(jiān)持到底，就是勝利。我要好好學(xué)，將來要去參加比賽。我愛唱歌，唱歌給我?guī)碓S多樂趣，只要勤學(xué)苦練，一定會(huì)有出息的。也許我將來是位出名的歌唱家呢！

篇二：我愛唱歌

我愛唱歌

說起唱歌來，那可是我的篇三：讓你的作文會(huì)唱歌

讓你的作文會(huì)唱歌

歌曲在校園里似乎永遠(yuǎn)流行。前天是《真心英雄》，昨天是《心太軟》，今天是《赤裸裸》。那平易的曲調(diào)旋律、個(gè)性化的抒情唱詞，加上偶像崇拜的浪漫沖動(dòng)，總是蒸發(fā)成心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)，彌漫在校園里，溫柔地穿透花季雨季中少男少女的心。我們不得不承認(rèn)：流行歌曲已經(jīng)成為當(dāng)今中學(xué)生生活與寫作中應(yīng)該而且可以充分利用的一種財(cái)富、一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

流行歌曲往往能夠誘導(dǎo)寫作情感。“聞歌而情動(dòng)，情動(dòng)而辭發(fā)。”因聽歌而引發(fā)情感上的共鳴，成為寫作的契機(jī)。你寫作時(shí)是否遇到過這種情況：正苦思冥想呢，不知怎的流行歌曲那熟悉的的旋律和歌詞冒了出來，你一下子就找到了那遙遠(yuǎn)的記憶，“給你此時(shí)紛亂的感情體驗(yàn)一個(gè)定型，給你痛苦而又枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā)，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤(rùn)色，使你筆下的文字親切而又有流動(dòng)感。”（曹勇軍語）回頭一讀，“哇，味道好極了！”雖是偶然的成功，卻給你增添了一份寫作的執(zhí)著。記得有一年《作文成功之路》載，該全國中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)作品《失落的草帽》，抒發(fā)作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親的追憶，就是因流行歌曲《草帽歌》的激發(fā)；另一獲獎(jiǎng)作品《媽媽，你在哪里》，是因?yàn)樽髡呗牭揭晃恍⊥瑢W(xué)唱起《世上只有媽媽好》而無法控制自己的感情，從而動(dòng)筆一氣呵成。

在越來越講究素質(zhì)教育、創(chuàng)新意識(shí)、作文個(gè)性化、作文生活化的今天，善于發(fā)現(xiàn)、捕捉流行歌曲中的閃光點(diǎn)，已經(jīng)顯得越來越重要。那么，流行歌曲對(duì)我們的寫作究竟能有哪些幫助呢？

一、體驗(yàn)細(xì)節(jié)的妙處。

辛?xí)早鞯哪鞘住段兜馈防锍溃骸跋肽钅愕男Γ肽钅愕耐馓祝肽钅阒讣獾臒煵菸兜溃肽钅惆咨m子和你身上的味道。”你看，戀人間的想念是多么難以表達(dá)的體驗(yàn)，但這幾句歌詞卻寫得很簡(jiǎn)單，想念是什么？想念就是男友那臉憨憨的微笑，就是那件瀟灑的外套，就是那特有的煙草與襪子的味道。別小看了這幾個(gè)細(xì)節(jié)，你信不信，它的表現(xiàn)力勝過類似于“愛你愛得我心痛，愛你愛得我發(fā)瘋”之類的嘶喊與嚎叫！

適合中小學(xué)生的流行歌里同樣有很多這樣的例子。就說《同桌的你》吧。那里面不是有很多喚起你美好回憶的生活細(xì)節(jié)么？什么“向我借半塊橡片”，什么“誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起”，什么“我給你寫的信”，因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)，唱著唱著，你就想起了自己的過去的同桌是不是？這就是細(xì)節(jié)的感染力。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多學(xué)生作文，習(xí)慣于說大道理，像表決心似的，一聽就是“學(xué)生腔”，不是地道的“孩子話”。其實(shí)呀，細(xì)節(jié)的魅力就在于以少勝多。孩子眼里的細(xì)節(jié)與成人不同，它最能體現(xiàn)孩子的童真童趣。所以，如果你想表達(dá)一種意思，腦袋最好多轉(zhuǎn)幾下，看看有沒有好的生活細(xì)節(jié)可以寫到文章里，或者說你那些長(zhǎng)長(zhǎng)的敘述和說明是不是可以換成幾個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)？

你應(yīng)該知道，你想要讓你的文章打動(dòng)讀者靠的不是口號(hào)和“理論”，而往往是幾處“漫不經(jīng)心”的細(xì)節(jié)描寫。如果你一時(shí)還做不到，那么，平常唱歌或聽歌的時(shí)候，碰到類似于我上面講的例子時(shí)，再琢磨琢磨吧。

二、體味“體驗(yàn)”的味道

在作文考試的要求中，明確了“感情真摯，推理想像有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征。”換句說就是要能在作文中寫出自己的真情實(shí)感和獨(dú)特體驗(yàn)。

“體驗(yàn)”是個(gè)時(shí)尚的詞語，其實(shí)很好理解。體驗(yàn)體驗(yàn)，就是先“體”后“驗(yàn)”。“體”就是要身體力行，“驗(yàn)”就是心靈感受。體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)不可分，前是因，后是果，體驗(yàn)越深越細(xì)，發(fā)現(xiàn)就越多越新。還是拿流行歌曲來說吧。

有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，陳紅和蔡國慶合唱了一首一夜走紅的《常回家看看》。你看歌里寫的回家體驗(yàn)是多么細(xì)致而溫馨：“常回家看看，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。”

在這樣一個(gè)到處都是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，到處都是行色匆匆的奔忙者。我們成天都在忙工作，忙學(xué)習(xí)，忙事業(yè)，忙各種各樣的應(yīng)酬，我們對(duì)回家的感覺越來越麻木，越來越粗糙，但是，再忙再累，你都逃不出家的引力。《常回家看看》正是以這種合家團(tuán)聚的快樂體驗(yàn)喚起了千萬人的情感共鳴！體驗(yàn)了這份實(shí)實(shí)在在的快樂，對(duì)回家的含義也就有了新的發(fā)現(xiàn)：“老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，一輩子不容易就圖個(gè)平平安安。”這首歌里沒有一個(gè)“我”，但我們一聽起來就像在說“我”，特別是那些外出打工的人，或是那些在鄉(xiāng)下成長(zhǎng)而在城里工作的人，在某個(gè)月光很好的夜晚，在某個(gè)凄清的客棧，在某條顛簸的車船上，也許，他們的淚水就會(huì)在這樣的歌聲中悄悄滑落。

你的文章要與別人不一樣，最重要的是你筆下所寫的是不是你用心體驗(yàn)到的。譬如童年，你不要一提筆就是什么童年多么快樂，最好先想想自己曾經(jīng)真真切切經(jīng)歷過的、體驗(yàn)過的人與事。像羅大佑所唱的《童年》就很有味道，他寫童年的貪玩，就是“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后，才知道該念的書沒有念”。他寫童年的好奇就是“沒有人能夠告訴我，太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我，山里有沒有住著神仙”。你我仿佛都曾有過這種類似的體驗(yàn)，唱這樣的歌便感覺特親切，特過癮。

體驗(yàn)不是什么高深的東西，你每天都是這樣那樣的生活，見過那么多人，經(jīng)過那么多事，有過那么的快樂與煩惱，能說自己沒有生活體驗(yàn)么？把這些體驗(yàn)表達(dá)出來就是一篇文章，但不一定就是好文章，好文章里的體驗(yàn)總與屬于“我”自己的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)相伴相隨的。記住，你想要讓你的文章感動(dòng)別人，你就得先拿你的“體驗(yàn)”來感動(dòng)自己。

三、感悟語言的經(jīng)典

經(jīng)典的語言在我們的生活中俯拾皆是，中學(xué)生喜歡聽唱流行歌曲，其實(shí)許多流行歌曲就是從經(jīng)典的古代詩詞中脫胎而來的。

一些流行歌曲就直接用唐詩宋詞的標(biāo)題來做歌名，如劉海波的《人面桃花》，白雪的《聲聲慢》，again樂隊(duì)的《烽火揚(yáng)州路》，陳明的《回首燈火闌珊處有你》等等。瓊瑤和馮小泉等人的詞作中較多運(yùn)用古詩詞典故或名句來營(yíng)造氛圍，表達(dá)情懷。而陳小奇的“濤聲依舊三部曲”（《濤聲依舊》《白云深處》和《巴山夜雨》），歌名也是從古人處借來的，“留下一盞漁火讓它停泊在楓橋邊”“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜”（《濤聲依舊》）和“坐在路口對(duì)著夕陽西下，白云深處沒有你的家，你說你喜歡這楓林景色，其實(shí)這霜葉也不是當(dāng)年的二月花”“等車的你走不出你心中的那幅畫，卷起這片秋色才能找到你的春和夏”（《白云深處》）及“推不開的西窗，漲不滿的秋池，剪不斷的卻是深秋的柔情萬縷”（《巴山夜雨》）這些優(yōu)美的歌詞不都深得古典詩詞名句的三昧嗎？陳小奇借此形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，而通俗的流行歌曲也借助古典詩詞（包括其中的名句）多了許多雅意。

寫歌填詞尚且要借助經(jīng)典的古代詩詞，作文為何不直接借用這些名句和我們耳熟能詳?shù)牧餍懈柙~呢？我們中學(xué)生完全可以大大方方讓這些名句（包括流行歌詞）在自己的談吐和寫作中熠熠閃光。伴隨著開放性命題方式的出現(xiàn)，高考作文在評(píng)分方面不是也作了相應(yīng)的改革：作文分?jǐn)?shù)由“基礎(chǔ)等級(jí)”分和“發(fā)展等級(jí)”分合成。在“發(fā)展等級(jí)”中，有一項(xiàng)為“有文采”，要求：“詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭的手法，文句有意蘊(yùn)。”熟練靈活運(yùn)用名句（包括流行歌曲歌詞）對(duì)獲得發(fā)展等級(jí)分無疑是大有裨益的。你只需看看近幾年的高考優(yōu)秀作文，有幾篇沒有名句的引用？

四、采擷繽紛的歌詞 1.點(diǎn)作傳神的“善睞明眸”

著名散文家秦牧在《車窗文學(xué)欣賞》中寫道：“??一個(gè)好題目，常常對(duì)作品有畫龍點(diǎn)睛之妙，激發(fā)人們閱讀的興趣。”俗話說：“花香蜂自來，題好一半文。”然而參加高考作文閱卷的老師，常常遇到許多考生隨便擬題，甚至不擬標(biāo)題的情況。特別是近幾年，話題作文是成了高考的一種時(shí)尚，“題目自擬”則成了高考作文的一道風(fēng)景線，于是不少考生不假思

索拿“話題”當(dāng)“標(biāo)題”，以為肯定沒錯(cuò)，且不會(huì)偏題離題，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)。一方面，“題目”是文章的眼睛，是作文心靈的窗戶，是文章內(nèi)容和讀者情感、心理之間的

毛阿敏-《燭光里的媽媽》

媽媽 我想對(duì)您說 話到嘴邊又咽下 媽媽 我想對(duì)您笑 眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花 噢媽媽 燭光里的媽媽 您的黑發(fā)泛起了霜花 噢媽媽 燭光里的媽媽 您的臉頰印著這多牽掛 噢媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔 噢媽媽 燭光里的媽媽 您的眼睛為何失去了光華 媽媽呀 女兒已長(zhǎng)大不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏 噢媽媽 相信我 女兒自有女兒的報(bào)答

阿牛-《媽媽的愛有多少斤》

兩斤蒜頭兩塊一 馬鈴薯賣塊七 再給我辣椒和一只雞 我的孩子很愛吃咖哩

一二三四五六七 茶醋油鹽米 炒一碟菜 油要放幾滴 煮一頓飯要用多少心

你煮過的飯有多少斤 誰能數(shù)得清 答案悄悄的藏在米缸里 媽媽的愛有多少斤

誰能數(shù)得清 答案寫在她臉上的皺紋里

一二三四五六七 茶醋油鹽米 炒一碟菜 油要放幾滴 煮一頓飯要用多少心

你煮過的飯有多少斤 誰能數(shù)得清 答案悄悄的藏在米缸里 媽媽的愛有多少斤

誰能數(shù)得清 答案寫在她臉上的皺紋里 你煮過的飯有多少斤 誰能數(shù)得清

答案悄悄的藏在米缸里 媽媽的愛有多少斤 誰能數(shù)得清

答案寫在她臉上的皺紋里 答案寫在她臉上的皺紋里 和你一樣 李宇春

誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀 誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享

日子那么長(zhǎng) 我在你身旁 見證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量

誰能忘記過去一路走來陪你受的傷 誰能預(yù)料未來茫茫漫長(zhǎng)你在何方

笑容在臉上 和你一樣 大聲唱 為自己鼓掌 我和你一樣 一樣的堅(jiān)強(qiáng) 一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想 哪怕會(huì)受傷 哪怕有風(fēng)浪 風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳 我和你一樣 一樣的善良 一樣為需要的人打造一個(gè)天堂 歌聲是翅膀 唱出了希望

所有的付出只因愛的力量 和你一樣 誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀

誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享 日子那么長(zhǎng) 我在你身旁 見證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量 誰能忘記過去一路走來陪你受的傷 誰能預(yù)料未來茫茫漫長(zhǎng)你在何方 笑容在臉上 和你一樣 大聲唱 為自己鼓掌 我和你一樣 一樣的堅(jiān)強(qiáng) 一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想

哪怕會(huì)受傷 哪怕有風(fēng)浪 風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳

童年 羅大佑

池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍 隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前 嘴里的歷史手里的漫畫心里初戀的童年

總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念 一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙 多少平日記憶總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆 就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年 陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹

什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年 一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年

第五篇：唱歌作文300字

精選唱歌作文300字7篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的唱歌作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唱歌作文300字 篇1

很久以前百靈鳥就愛唱歌，可唱歌時(shí)羞答答的，聲音難聽，連烏鴉都不如。

百靈鳥非常苦惱，小山雀，小喜鵲，小麻雀都為它出獻(xiàn)謀策，卻都無濟(jì)于事。一天，周游世界的大雁回來了，小喜鵲趕快跑過去對(duì)百靈鳥說：“大雁見多識(shí)廣，你可以去請(qǐng)教呀！”大雁對(duì)前來詢問的百靈鳥說：“拒我所知，黃鸝唱歌最好聽，你去請(qǐng)教它把！”百靈鳥歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到黃鸝。黃鸝鳥：“你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò)，缺的就是自信。記住：沒有自信，什么事也做不好！”從此，百靈鳥在唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心，沒有了緊張，從容地亮開了嗓子……百靈鳥的歌越唱越好，歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽得如癡如醉，情不自禁地唱著、跳著……

一天，小麻雀不解地問百靈鳥：“現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好？”百靈鳥興奮地告訴它：“是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙，那就是自信！”

唱歌作文300字 篇2

最深的詛咒埋藏在內(nèi)心里，一圈圈氤氳開來，渾身透著毒氣，巫婆的命運(yùn)，永遠(yuǎn)都得不到幸福。葉子的離開，是風(fēng)貪婪的采擷還是樹的不挽留。幸福，含著淚花，掛在枝頭，伸手觸摸，轉(zhuǎn)瞬美人魚幻化成泡影……天黑了，寂寞又慢慢割著，有些人的心，又開始疼了……最深的詛咒埋藏在內(nèi)心里，一圈圈氤氳開來，渾身透著毒氣，巫婆的命運(yùn)，永遠(yuǎn)都得不到幸福。

葉子的離開，是風(fēng)貪婪的采擷還是樹的不挽留。幸福，含著淚花，掛在枝頭，伸手觸摸，轉(zhuǎn)瞬美人魚幻化成泡影……你聽寂寞在唱歌，輕輕的，溫柔的，歌聲是多么殘忍，怎樣才能讓它停呢？

拿起筆瘋狂地在白紙上描畫幸福，汲取著幸福的氣息，白紙上漸漸黯淡下幸福的蹤跡，心中的幸福卻氧化成了毒藥，痛苦一陣一陣強(qiáng)烈襲來，偷來的幸福，只會(huì)成為致命的毒藥，泛白的嘴唇，自嘲的面孔，從此，這已不再是我。

戴著面具行尸走肉頹廢在路上，變換著面具的神情，假裝的微笑，無奈痛苦，一個(gè)虛假的人，機(jī)械式地變換著神情。

不受內(nèi)心的控制，游魂野鬼般地活著。

安靜地躺在通向死亡的黑暗軌道里，一動(dòng)不動(dòng)，順著它預(yù)定的程序，接受著它所賜予的悲哀，沒有動(dòng)容。

唱歌作文300字 篇3

最近，森林村要評(píng)選誰唱的歌最好聽。幾天后，就快比賽了，據(jù)說，獎(jiǎng)品是Apple手機(jī)和一把精美的梳子，小動(dòng)物們都躍躍欲試。

貓頭鷹聽見黃鸝的聲音那樣動(dòng)聽，心里很擔(dān)心，因?yàn)樗穆曇羧鐬貘f一樣難聽，怕被別人笑話。那天晚上，它下了一個(gè)決心，準(zhǔn)備天天練習(xí)。它停在樹枝上“咿咿呀呀”地唱起歌來，真是難聽得不能再難聽了！小雞聽了大聲地哭了起來，還以為是狼來了要吃它呢！小白兔想：這么難聽的歌聲，到底是誰唱的，真是要命！小兔想著就把耳朵給堵住。小羊正在開聚會(huì)，一聽到拉鋸一樣的音樂，立刻跑回去。小豬聽到了，生氣地說：“是誰在唱歌？吵醒了我的睡眠，真是噩夢(mèng)！”貓頭鷹聽了很傷心，但是它還是努力練習(xí)，黃鸝聽見了，被它的苦練所感動(dòng)了，它把自己的訓(xùn)練方法認(rèn)真的傳授給它，貓頭鷹學(xué)習(xí)得也很快，它的歌聲也越來越悅耳了。

比賽了，貓頭鷹唱得可好了！所有的動(dòng)物都驚呆了，最后，黃鸝和貓頭鷹都得了這兩個(gè)獎(jiǎng)品。從此，再也沒有人說貓頭鷹唱歌——怪聲怪調(diào)了。

唱歌作文300字 篇4

“S級(jí)”——老哥

我的老哥非常喜歡唱歌，他唱歌時(shí)的樣子很普通，但是他的.歌聲很低，很好聽。有一次，我和老哥一起聽了很多歌，結(jié)果他都背下來了。他最喜歡唱《大王叫我來巡山》，好幾次在手機(jī)上唱的時(shí)候，都是S級(jí)，唱了整整6000多分呢！

唱破音——媽媽

我的媽媽唱歌的時(shí)候，習(xí)慣閉著眼睛，而且她非常喜歡唱歌。媽媽唱歌的時(shí)候，聲音非常高，所以一直會(huì)破音。媽媽最愛唱《小蘋果》。

有一次，圓融廣場(chǎng)有免費(fèi)唱歌的活動(dòng)，媽媽就帶著我一起去了，唱了很久才出來。不過媽媽的分?jǐn)?shù)唱得很低，還沒有我唱得高。不過她下次還想去唱，真是愛唱。

唱得好——我我也很喜歡唱歌。不過我每次唱歌的時(shí)候，都會(huì)很緊張，都不敢看著別人。我最愛唱的歌曲是《魯冰花》。

有一次，學(xué)校舉行歌唱比賽，老師從班上挑選同學(xué)參加，選的都是女生，只有我一個(gè)男生被選上了。那次表演唱的歌就是《魯冰花》，我到現(xiàn)在還記得上臺(tái)時(shí)，我有多緊張，都不敢看臺(tái)下的老師。不過還好，最后比賽的結(jié)果還是不錯(cuò)的。

有機(jī)會(huì)，你可一定要來我家，我老哥、我媽媽和我，一起唱歌給你聽！

唱歌作文300字 篇5

我喜愛唱歌，因?yàn)槌杩梢越o我?guī)砜鞓泛妥孕拧Ｎ蚁Ｍ业母杪暱梢宰屍谝惶斓娜藗冇幸环N輕松的感覺。

我喜歡唱歌，但我以前唱出的歌不是跑調(diào)就是沒有旋律，而且我還沒有弄清音樂的真諦。

寒假到了，我趁這時(shí)間開始練習(xí)，我知道唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對(duì)，唱歌時(shí)覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn)，是唱不出好聽的歌來的。但我卻總是練不好，唱不了高音，一唱高音就會(huì)跑調(diào)，每天早上，我會(huì)憋住一口氣在肚子，唱一段高音來練習(xí)，直到肚子憋得難受為止，現(xiàn)在寒假就快過去了，我現(xiàn)在終于懂了，學(xué)會(huì)了唱歌后，唱多久都不會(huì)覺得口干舌燥或者嗓子疼，我現(xiàn)在唱歌越來越好，但我不能驕傲，因?yàn)槲乙兊酶鼜?qiáng)。

唱歌作文300字 篇6

“春風(fēng)吹拂百花香，陽光照耀禾苗長(zhǎng)。美麗的附小是希望的天空，我們自由飛翔。菁菁的校園是繽紛的舞臺(tái)，我們盡情歌唱。.....”

每天早晨我都能在校園里聽到這首動(dòng)聽的歌曲，這是我們學(xué)校的校歌。我覺得這首歌好美，我很喜歡。我每天都要跟著唱幾遍，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)完整的唱第一段了，第二段的歌詞記得不牢固。

早晨媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我就唱給媽媽聽，媽媽說我唱的很好。媽媽也跟著我一起唱，可是我媽媽唱的太“幽默”，老跑調(diào)。我決定教我媽媽唱校歌，我唱一句，媽媽學(xué)一句，可是媽媽還是跑調(diào)。我就先教媽媽說歌詞，按照節(jié)奏說，媽媽說的還不錯(cuò)。我讓媽媽每句說五遍，然后再教她唱。可是我媽媽太難教了，現(xiàn)在才學(xué)會(huì)了一句“春風(fēng)吹拂百花香，陽光照耀禾苗長(zhǎng)。”就這后半句還是跑調(diào)。

我告訴媽媽，我是不會(huì)放棄的，我會(huì)繼續(xù)教我媽媽的，一直把她教會(huì)為止。媽媽也愿意做我的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)唱校歌。

唱歌作文300字 篇7

有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我最喜歡唱歌。早上眼睛一睜開，我就哼上了；上學(xué)、放學(xué)的路上，我也會(huì)哼幾句；晚上臨睡前，我也非得唱上幾句才過癮。

我對(duì)唱歌簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。我喜歡唱音樂老師教的少兒歌曲，也喜歡唱英語老師教的英文歌曲，甚至連爸爸的車?yán)锫爜淼牧餍懈枨乙矔?huì)哼幾句呢!因此，我成了咱家中的小歌星。每當(dāng)看到電視上那些在唱歌，我就聚精會(huì)神地盯著電視，聽著那些動(dòng)聽的歌聲，因此，我喜歡上了唱歌。我認(rèn)為，唱歌有三個(gè)步驟。、把歌詞記好。、知道怎么唱。、把音唱準(zhǔn)。這就是我的三個(gè)步驟，我每次聽完一首好歌后，總要反復(fù)地一直聽到會(huì)唱為止我才肯善罷甘休。因?yàn)槲覑鄢瑁杂行┑胤綕u漸變成了我得不償失個(gè)人演唱地方。

下面請(qǐng)大家一起來看看我的個(gè)人演唱地點(diǎn)吧。“”就是我的個(gè)人演唱地點(diǎn)其一，在家里我，不像在學(xué)校那樣被各種紀(jì)律所拘束。在家里，我喜歡怎么唱就怎么唱，那種滋味是多么的開心啊!

在里因?yàn)橛屑o(jì)律管束著，再加上那么多同學(xué)在那里，所以我唱歌時(shí)總是把聲音降得很小很小，像哼哼似的，害羞極了。這就是愛歌的我!好了，不去啦!