§7-1

燃燒與燃料

課題學習目標

學習目標

§7-1

燃燒與燃料

1．探究燃燒的條件、滅火的原理

2．易燃易爆物安全知識

3．會從生產、生活實際，研究防火防爆的安全措施

自主學習

一．

（一）自學教材P138—133并完成下列各題

1．什么叫燃燒，其條件是什么？

2．滅火的原理。

3．白磷的著火點

℃，白磷常保存的中.4．滅火的常見方法有幾種？

5．什么是爆炸。可燃性氣體和可燃性粉塵在一定條件下能發生爆炸。

（二）自學疑難摘要

；組長給你的評價_____；

合作探究

二

任務分配到小組，小組合作探究學習，老師巡、察、聽、看進行個別輔導

現象：

①銅片上的白磷

；原因

溫度高達著火點，與

接觸；

②熱水中的白磷

；原因溫度高達著火點，未與

接觸；

③銅片上的紅磷

；原因

溫度

著火點，與氧氣接觸；

④銅片上的小石子

；原因

不是可燃物；

.；

1．燃燒條件的探究

〖實驗7—1〗

①

③

④

①；

②；

③；

；

燃燒的條件；

②

分析得出；

氧氣

大于40℃的熱水

白磷

教師演示〖實驗使熱水中的白磷燃燒〗

解釋：為什么水火相容？

2．滅火的原理和方法（P129

引導學生

討論

得出）

①清除可燃物或使可燃物與；

②；

③使溫度；

（2）常見的滅火原理

（1）滅火的原理：

破壞燃燒的條件；

探究1：（現象及分析

填在書P130）

現象A

B

C；

分析；

§7-1

燃燒與燃料

探究2：（現象及分析

填在書P130）

方程式：；

【教師演示簡易滅火器原理】

3．易燃物和易爆物的安全知識（閱讀P128）

（1）爆炸：可燃物在有限的空間

（2）可燃性的氣體或粉塵在一定條件下易發生爆炸，如、；

本課知識歸納

〖閱讀P133

圖7-13〗熟習各種安全圖標

三．反饋與檢測

1．生活中遇到下列情形應該怎樣滅火，其原理是什么？

（1）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來；

（2）木制結構的房屋起火；

（3）森林火災；

2．（12眉山）下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發生爆炸的是

（）

A、甲烷

B、二氧化碳

C、氧氣

D、氮氣

3．重慶B（5分）A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照下圖方式倒扣住蠟燭和白磷。

（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即。

（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是

。一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有

（填序號）。

①氧氣耗盡

②溫度降低

③瓶內產生了二氧化碳

④蠟燭著火點改變

（3）C瓶倒扣住白磷時，出現的現象是，發生反應的化學方程式為。

四．課后反思

教材P131

１．２．３．４．５．