類文閱讀-27

有的人——紀念魯迅有感悼魯迅先Th（節選）

巴

金

十月十九日上午，一個不幸的消息從上海的一角傳出來，在極短的時間里就傳遍了全中國，全世界：

魯迅先生逝世了！

花圈、唁電、挽辭、眼淚、哀哭從中國各個地方像洪流一樣地匯集到上海來。任何一個小城市的報紙上也發表了哀掉的文章，連最僻遠的村鎮里也響起了悲痛的哭聲。全中國的良心從沒有像現在這樣地悲痛的。這一個老人，他的一枝筆、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業。甚至在他安靜地閉上眼睛的時候，他還把成千上萬的人牽引到他的身邊。不論是親密的朋友或者恨深的仇敵，都懷著最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少，在這一刻全中國的良心是團結在一起的。

我們沒有多的言辭來哀悼這么一位偉大的人，因為一切的語言在這個老人的面前都變成了十分渺小；我們不能單單用眼淚來埋葬死者，因為死者是一個至死不屈的英勇戰士。但是我們也無法制止悲痛來否認我們的巨大損失；這個老人的逝世使我們失去了一位偉大的導師，青年失去了一個愛護他們的知己朋友，中國人民失去了一個代他們說話的人，中華民族解放運動失去了一個英勇的戰士。這個缺額是無法填補的。

（選自《小學教學研究》2014

年第33

期）

1．寫出下列詞語的反義詞。

逝世——（）

匯

集——（）

悲

痛——（）

2．“一個不幸的消息”指的是。

3.文中畫線的句子是

句，從中我們可以體會到全中國人民的心情。

4.因為“死者是一個至死不屈的英勇戰士”，所以我們“不能單單用眼淚來埋葬死者”，還

要。

5.為什么魯迅先生的逝世是一個巨大的無法填補的損失？請用“

”把文中相關的句子畫出來。

【參考答案】

1.出生

分散

歡喜

2.魯迅先生逝世了

3.比喻

悲痛

4.像魯迅先生一樣為中華民族的解放英勇奮斗

5.但是我們也無法制止悲痛來否認我們的巨大損失；這個老人的逝世使我們失去了一位偉大的導師，青年失去了一個愛護他們的知己朋友，中國人民失去了一個代他們說話的人，中華民族解放運動失去了一個英勇的戰士。

活在人類的心里（節選）

王魯彥

在千萬個悲傷的面孔和哀痛的心靈的圍繞中，魯迅先生安靜地躺下了，——正當黃昏朦

朧地掩上大地，新月投著凄凄的光的時候。

我們聽見了人類的有聲或無聲的欷覷（xī

xū），看見了有形和無形的眼淚。沒有誰的死曾經激動過這樣廣大的群眾的哀傷；而同時，也沒有誰活的時候曾經激動過這樣廣大的群眾的歡笑。

只有魯迅先生。

每次每次，當魯迅先生仰著冷靜的蒼白的面孔，走進北大的教室時，教室里兩人一排的座位上總是擠坐著四五個人，連門邊連走道都站滿了校內的和校外的正式的和非正式的學生。教室里主宰著極大的喧鬧。但當魯迅先生一進門立刻安靜得只剩下呼吸的聲音。他站住在講桌邊，用著銳利的目光望了一下聽眾，就開始了《中國小說史》那一課題。

他的身材并不高大，常穿著一件黑色的、短短的舊長袍。不常修理的粗長的頭發下露出方正的前額和長厚的耳朵，兩條粗濃方長的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著的，眼角微朝下垂著，濃密的上唇上的短須掩著他的闊的上唇，——這種種看不出來有什么奇特，既不威嚴，也似乎不慈和。說起話來，聲音是嚴緩的，既不抑揚頓挫，也無慷慨激昂的音調。他那拿著粉筆和講義的兩手，從來沒有表情的姿勢，幫助著他的語言。

還沒有見過誰將自己的一生獻給全人類，做著刺穿現實的黑暗和顯示未來光明的偉大的工作，使那廣大的群眾歡笑，又使那廣大的群眾哀傷。

只有魯迅先生。

他將永遠活在現在的和未來的人類的心靈里。

（選自《秋夜》）

1.在括號里填上合適的詞語。

（）的面孔

（）的頭發

（）的胡須

（）的工作

2.第一

自

然

段

破

折

號

后

面的語

句

告

訴

我們。

3.用“

”畫出與文中畫橫線句子互相照應的句子。說說是什么使那廣大的群眾歡笑，又是什么使那廣大的群眾哀傷。

4.短文第五自然段是對魯迅的描寫。

5.這篇文章表達了作者怎樣的感情？

【參考答案】

1.蒼白

粗長

濃密

偉大

2.魯迅逝世的時間；也寫出了魯迅的逝世使天地為之動容。

3.沒有誰的死曾經激動過這樣廣大的群眾的哀傷；而同時，也沒有誰活的時候曾經激動過這樣廣大的群眾的歡笑。

魯迅將自己的一生獻給全人類，同黑暗作斗爭，為人民謀幸福，所以人民群眾歡笑；而魯迅的逝世又使人民群眾哀傷。

4.外貌

5.表達了對魯迅的敬佩以及對魯迅逝去的悲痛。

6.