2015年1月中央電大行政管理專科《行政管理學A》期末考試試題及答案

一、單項選擇題

1．我國最早提出學習行政學的是(C)，他于1876年在《論譯書》中提出“我國公卿要學習行政學”。

A．孫中山

B．康有為

C．梁啟超

D．張金鑒

2．里格斯認為處于農業社會向工業社會過渡期間的一種公共行政模式是(B)。

A．融合型

B．棱柱型

C．衍射型

D．分散型

3．行政體制的核心問題是(D)。

A.行政權力的劃分

B．公共組織設置。

C．政府系統的各級各類政府部門職權的配置

D．上述三者，即ABC

4．現代意義上第一個獨立的、職能化的人事行政機關是(C)于1855年成立的文官委員會。

A．日本

B．美國

C．英國

D．法國

5．下列不屬于行政領導權力的來源的是(D)。

A．獎懲權力

B．歸屬權

C．合法權力

D．決策權力

6．我國《中華人民共和國公務員法>正式施行于(B)。

A．1994年1月1日

B．2006年1月1日

C．1993年4月24日

D．1993年8月14日

7．為了實現目標而制定的方案，稱為(C)，這是構思和設計的主要方案。

A．應變方案

B．臨時方案

C．積極方案

D．追蹤方案。

8．(B)溝通不宜采用命令或指示的溝通形式，而只能通過協商、合作的辦法。

A．上行

B．平行

C．下行

D．網上

9．對監督對象未構成犯罪，僅構成違反政紀的案件，由(A)調查處理。

A.行政監察機關

B．黨的紀律檢查機關和行政監察機關

C．黨的紀律檢查機關

D．檢察機關

10．目標管理方法是(A)于20世紀50年代，應用系統論、控制論、信息論和人際關系理論而提出的一種新的管理方法。

A．德魯克

B．西蒙

C．伍德沃德

D．菲德勒

二、多項選擇題

11．下列實行內閣制的國家有(BE)。

A．奧地利

B．比利時

C．巴西

D．危地馬拉

E．泰國

12．西方各國國家公務員制度的共同之處主要是(ABDE)。

A．公開考試、擇優錄用

B．嚴格考核、功績晉升

C．政務官不與執政黨共進退

D．人事分類、依法管理

E．政治中立、職務常任

13.我國行政監察機關的基本職權包括(ABCD)。

A．行政處分權

B．建議權

C．調查權

D．檢查權

E．查處違法違紀案件時的請求協助權

14．稅收的基本特征有(BDE)。

A．服務性

B．無償性

C．政治性

D．固定性

E．強制性

15.標桿瞄準的類型主要有(ABCDE)。

A．內部標桿瞄準

B．外部競爭對手標桿瞄準

C．行業內標桿瞄準

D．跨行業標桿瞄準

E．內外部綜合標桿瞄準

三、名詞解釋

16.公共行政學---是研究公共組織依法處理政務的有效性、公平性、民主性的規律的交叉性與綜合性學科。

17．行政體制---指政府系統內部行政權力的劃分、政府機構的設置以及運行等各種關系和制度的總和。

18.行政領導責任----是指行政領導者違反其法定的義務所引起的必須承擔的法律后果。

19.風險型決策----是指決策者對決策對象的自然狀態和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標，但是實現決策目標結果必須冒一定風險。

四、簡答題

20．政府干預應該遵循哪些原則？

參考答案：

(1)政府和市場兩者的功能有很大的區別，它們不能互相代替；

(2)政府干預經濟僅界定在彌補和防止市場失效的范圍；

(3)政府干預也必須講究成本收益；

(4)發展中國家政府一般對市場的干預比發達國家廣泛得多多，這是十分正常的現象。

21．簡述行政改革的取向。

參考答案：

(1)以適應社會環境為取向；(2)以精簡機構為取向；(3)以調整組織結構為取向；(4)以調整權力關系為取向；(5)以人事制度改革為取向。

五、論述題

22.什么是管理層次與管理幅度？試述管理層次與管理幅度的關系。

參考答案：

管理層次是指公共組織內部劃分管理層級的數額。

管理幅度是指領導機關或領導者直接領導下屬的部門或人員的數額。

管理層次與管理幅度必須適當。一般來說，管理幅度和管理層次成反比，管理幅度越大，則管理層次越少；相反，管理幅度越小，則管理層次越多。但管理幅度與管理層次之間的關系是很復雜的，是由許多相關因素決定的。如還要看工作性質、人員素質、領導能力和技術手段等因素來決定。

（以上要點均要展開論述）

23．試述行政執行的作用。

參考答案：

(1)行政執行決定著決策方案能否實現及實現的程度；(2)行政執行效果是檢驗、修正和完善行政決策的途徑；(3)行政執行是實現公共行政職能的必要形式；(4)行政執行是衡量公共組織及其運行狀況的重要標志。

（以上要點均要展開論述）