班級：16幼師

班

科目：幼兒心理學

分數：

一、選擇題（每題2分，共30分）

1、幼兒常有臉上掛著淚水又笑起來的情況，即破涕為笑，主要是因為（）。

A、幼兒的情緒易受感染

B、幼兒的情緒易外露

C、幼兒的情緒不穩定

D、幼兒的情緒比較深刻

2、上初中后，需要學習一些學科中的公式、定理、法則、判斷等，都需要

（）思維。

A、直覺行動思維

B、抽象邏輯思維

C、具體形象思維

D、創新性思維

3、不同氣質特點可有針對性地進行培養；針對（）的孩子，應防止粗枝大葉，虎頭蛇尾。

A．膽汁質　　B．多血質　　C．粘液質　D．抑郁質

4、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

A.自我評價　B.自我體驗　C.自我控制　D.自我覺醒

5、幼兒在看圖書時，指著壞人說：“壞蛋、壞蛋”，這種現象表明幼兒的（）開始發展起來了。

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、是非感

6、人們成功的完成某種活動所必需具備的個性心理特征指的是（）。

A.需要

B.興趣

C.能力

D.氣質

7、美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中。起決定作用的是（）。

A.父親

B.同齡人

C.母親

D.教師

8、不屬幼兒期性格的典型特點是（）。

A.活潑好動

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.很不穩定

9、幼兒最早的思維方式是（）

A、直觀行動思維

B、抽象邏輯思維

C、直觀感知思維

D、具體形象思維

10、兒童學習語言過程中最早出現的句型是（）。

A．電報句

B．單詞句

C．聯合復合句

D．判斷句

11、（），稱為移情。

A、從他人角度來考慮問題

B、幫助他人或群體的行為及傾向

C、與同伴協同完成某一活動

D、與同伴發生沖突時能先滿足對方

12、下列各項中，不是用來描述個性的詞是（）。

A．自私自利

B．心胸狹窄

C．寬容大度

D．相貌出眾

13、“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是（）。

A．獨立性的B．個別方面的C．多方面的D．依從性的14、幼兒道德發展的核心問題是（）

A、親子關系的發展

B、同伴關系的發展

C、性別角色的發展

D、親社會行為的發展

15、教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）。

A．利用卡片等教學工具

B．反復細心的說明和解釋

C．與練習相結合D．結合日常生活活動

二、填空題（每空1分，共20分）

1、親子關系通常分成三種：__________________、_________________及_____________。

2、幼兒的高級情感主要有_________、_________和_________三個。

3、個性心理特征主要包括_____________、_________和_____________。

4、幼兒社會性發展對幼兒健康成長具有重要作用，它發展的內容包括______________、_____________、______________以及______________。

5、人最基本的情緒形式，可以分為______________、______________、______________和______________四種情緒形式。

6、幼兒思維的發展趨勢是由______________發展到______________，最后發展到______________。

三、名詞解釋（每題4分，共20分）

1.自我意識

2、情緒：

3、性格：

4、親社會行為

5、思維：

四、簡答題。

1、激情的特點是什么？如何控制不良的激情發生？

2、如何發展幼兒的觀察力。

3.簡述培養幼兒言語能力的方法？

4.簡述同伴關系的作用。

五、論述題(本大題共1小題，共10分)

1.小米是幼兒園中班的孩子，她每次哭鬧的時候，媽媽總是拿喜羊羊來哄她。小米看到喜羊羊就不哭了，還抱著它不撒手。但是小米上大班的時候，媽媽發現這招就不靈了，喜羊羊已經引不起小米的興趣了。

問：1）、這反映了幼兒興趣的哪一種特點？

2）、我們應如何培養幼兒的興趣？