體育學(xué)院體育教育本科專業(yè)課程以規(guī)劃

（2023—2028）

課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)基本建設(shè)，是學(xué)校教學(xué)基本建的核心，是學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是深化教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的基本保證。涉及教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程、教學(xué)內(nèi)容與方法、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)基本條件與教學(xué)管理等方面。因此，必須通過(guò)課程建設(shè)推動(dòng)我院的學(xué)科、專業(yè)建設(shè)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)根據(jù)**學(xué)院的發(fā)展定位及改革規(guī)劃精神，參照教育部體育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)綱要，制訂我院課程建設(shè)規(guī)劃。

一、課程建設(shè)的指導(dǎo)思想

2、堅(jiān)持把課程建設(shè)作為提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程建設(shè)。只有更新觀念統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加大投入、重點(diǎn)建設(shè)，才能徹底改變我院教學(xué)基本建設(shè)薄弱的狀況，為在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持課程改革的方向。把課程改革的重點(diǎn)放在教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改變上。通過(guò)課程建設(shè)，逐步解決教學(xué)工作中存在的專業(yè)品徑過(guò)窄、人文教育和思想品德教育薄弱、培養(yǎng)模式單一、教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法過(guò)死的問(wèn)題，確立全新的體育人才培養(yǎng)模式。

3、課程建設(shè)應(yīng)貫徹為基礎(chǔ)教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)本專業(yè)、本課程教學(xué)的科學(xué)性、思想性和先進(jìn)性特點(diǎn)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和教學(xué)規(guī)律，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新劉和實(shí)踐能力的合格人才。

4、正確處理課程建設(shè)與學(xué)科專業(yè)建設(shè)的關(guān)系，正確處理課程建設(shè)中的重點(diǎn)與一般、質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系，做到按合格課程、重點(diǎn)課程、優(yōu)秀課程分類建設(shè)，按系級(jí)、校級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)課程分級(jí)推進(jìn)。只有課程建設(shè)基礎(chǔ)打好了，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)上水平、上層次。

二、課程建設(shè)的現(xiàn)狀

我院于202

2年正式開(kāi)辦體育教育本科專業(yè)，現(xiàn)有體育教育本科專業(yè)、體育教育?？萍吧鐣?huì)體育?？茖I(yè)（社會(huì)體育專業(yè)于202

4年申辦本科專業(yè)）。體育教育本科專業(yè)開(kāi)設(shè)公共課程2

2門，專業(yè)必修課程2

7門，選修課程2

8門；體育教育?？茖I(yè)開(kāi)設(shè)公共課程2

2門，專業(yè)必修課程2

8門，選修課程7門；社會(huì)體育專業(yè)開(kāi)設(shè)公共課程9門，專業(yè)必修課程24門，選修課程7門；累計(jì)開(kāi)出課程2

25門。202

3年啟動(dòng)課程建設(shè)工作，根據(jù)“**學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃”和“**學(xué)院課程建設(shè)管理辦法”，我院開(kāi)始了首批重點(diǎn)課程的申報(bào)工作，申報(bào)《體育保健學(xué)》、《武術(shù)》為體育教育本科專業(yè)的校級(jí)重點(diǎn)課程，《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《健美操》為體育教育專業(yè)系級(jí)重點(diǎn)課程。申報(bào)《社會(huì)體育學(xué)》、《籃球》為社會(huì)體育本科專業(yè)（正在申辦）的校級(jí)重點(diǎn)課程，《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《田徑》為社會(huì)體育專業(yè)系級(jí)重點(diǎn)課程。到202

7年《體育保健學(xué)》要建成省級(jí)重點(diǎn)課程，力爭(zhēng)建成國(guó)家級(jí)精品課程。

三、課程建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù)

課程建設(shè)要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課以及公共選修課的不同特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)必修課建設(shè)，尤其是專業(yè)必修課建設(shè)要突出抓重點(diǎn)、保合格；對(duì)于專業(yè)選修課和公共選修課要突出專業(yè)性、應(yīng)用性和地方性特點(diǎn)，在制定規(guī)劃時(shí)要按照課程的性質(zhì)與類別，確立課程所在的專業(yè)中的地位與作用，應(yīng)分類制定課程建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù)，努力做到抓“重點(diǎn)”、?！昂细瘛?、爭(zhēng)“優(yōu)秀”、創(chuàng)“精品”。

2、合格課程建設(shè)

根據(jù)新修訂的本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，要確保全院本科專業(yè)42

門必修課和必選課在202

4年9月前2

00%能達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)，202

4年全面完成合格課程建設(shè)目標(biāo)。

2、重點(diǎn)課程建設(shè)

首批系重點(diǎn)建設(shè)課程和校、省重點(diǎn)課程8門，于202

7年前驗(yàn)收合格，力爭(zhēng)2

—2門達(dá)到省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)精品課程的標(biāo)準(zhǔn)。

3、優(yōu)秀課程建設(shè)

202

7年省批重點(diǎn)建設(shè)課程建設(shè)期滿，學(xué)院組織評(píng)估驗(yàn)收，力爭(zhēng)2

—2門課程進(jìn)入優(yōu)秀課程。202

8年學(xué)院申報(bào)第二批重點(diǎn)課程建設(shè)，再力爭(zhēng)建成2

—2門優(yōu)秀課程。

4、特色課程建設(shè)

學(xué)院將根據(jù)地域優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)建設(shè)二門具有地方特色且廣泛適應(yīng)社會(huì)的專業(yè)必修課，它們是《運(yùn)動(dòng)康復(fù)》、《民族傳統(tǒng)體育》。**是全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)，民族傳統(tǒng)體育大有潛力可挖，我校武術(shù)隊(duì)自2

992年參加省大老實(shí)巴交會(huì)以來(lái)，捧金杯二座、銀杯一座、銅杯二座。202

3年我院大學(xué)生代表隊(duì)獲得全國(guó)首屆龍獅錦標(biāo)賽冠軍，龍獅團(tuán)體亞軍；我院運(yùn)動(dòng)康復(fù)中心已承接數(shù)百名患者的運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療，并取得顯著成效，深受好評(píng)。為此，我們的特色課程建設(shè)目標(biāo)是：從無(wú)到有、從有到強(qiáng)、從強(qiáng)到優(yōu)、從優(yōu)到精。

四、課程建設(shè)的具體措施

2、加強(qiáng)課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

成立以院長(zhǎng)、教研室主任為主的課程建設(shè)指導(dǎo)小組，院領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)課程建設(shè)的意義與作用，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)課，了解課程建設(shè)情況。其次教研室要定期召開(kāi)課程建設(shè)工作會(huì)議，及時(shí)處理和解決課程建設(shè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

2、加速重點(diǎn)課程的師資隊(duì)伍建設(shè)

形成合理、優(yōu)化的專業(yè)教師梯隊(duì)，以高層次、高學(xué)歷教師為主體，教師隊(duì)伍中高、中、初級(jí)職稱比例合適，課程負(fù)責(zé)人應(yīng)有較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平。課程組或教研室要有計(jì)劃經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“導(dǎo)師制”對(duì)中青年教師的培養(yǎng)有計(jì)劃、見(jiàn)成效。

3、區(qū)別要求，落在實(shí)處

對(duì)合格課程與重點(diǎn)課程建設(shè)要做到區(qū)別要求，落在實(shí)處。合格課程建求與時(shí)俱進(jìn)，修訂教學(xué)大綱，改革教學(xué)模式，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教務(wù)、教師、教材、教改、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量的管理，加大課程建設(shè)的管理力度。對(duì)重點(diǎn)課程，除了上述基本要求外，還要有課程建設(shè)規(guī)劃，年度實(shí)施計(jì)劃與工作總結(jié)、教學(xué)管理制度，編寫出牌教材或教學(xué)輔導(dǎo)資料，編制CAI課件，隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃以及科研、教研項(xiàng)目與成果等方面的要求。要努力做到扎實(shí)規(guī)范的教學(xué)工作與行之有效的質(zhì)量監(jiān)控相結(jié)合，建成具有特色的課程體系。

4、加快重點(diǎn)課程建設(shè)的進(jìn)程

我們?cè)诤细裾n程的基礎(chǔ)上，建設(shè)重點(diǎn)課程，立足地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)體育人才的需求辦出特色，經(jīng)費(fèi)的投入是關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)按申報(bào)審批通過(guò)的重點(diǎn)建設(shè)課程的要求給予極力扶持與分項(xiàng)落實(shí)實(shí)施。同時(shí)我院每年對(duì)校級(jí)以上重點(diǎn)課程投入5000元，加快課程的建設(shè)與發(fā)展。

體

育

學(xué)

院