初一語文選詞填空練習

1.結合語境選擇詞語填空，表述恰當的一項是：

（）

這里有一座高塔，攀登本身沒有任何困難，而在每一級上，從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠

。每一件事物都是新的。

近處或遠處的事物都會使你，但越往上走，攀登越，所以我們要學會堅持。

A.扣人心弦

只要

依戀流連

快樂

B.扣人心弦

既然

望而生畏

困難

C.賞心悅目

無論

依戀流連

困難

D.賞心悅目

如果

望而生畏

快樂

2.依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是

（）

在我們賴以生存的綠色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間

著遼闊的藍色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態系統中，它們

這個星球以綠色的情調和生命的意義。

A.嵌入

布滿

呈獻

B.勾勒

填充

饋贈

C.鑲嵌

充盈

賦予

D.勾畫

覆蓋

給予

3.依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當的一項是

（）

周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持

態度。

讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的。可以成為時尚的不是讀書，而是買書和談書。

譬如說，在媒體的下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得特時髦，插不上嘴顯得特。

A.懷疑

影響

落伍

B.疑惑

影響

落后

C.懷疑

指導

落伍

D.疑惑

指導

落后

4.依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是（）

（1）香港今日的____

歸根到底是香港同胞創造的，也是同祖國內地的發展和支持分不開的。

（2）秋天像一個穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖

___

去了太陽的焦熱，將明亮和清

爽

___

給大地。

A、繁榮

掃

拋

B、繁榮

拂

撒

C、繁華

拂拋

D、繁華

掃

撒

5.依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

關愛，讓人的心靈變得高尚。關愛

了生命原野的厚度，了靈魂海拔的高度，了幸福人生的廣度。

①擴展

②增加

③提升

6.依次填人下列橫線處的詞語，最恰當的一組是

（）

(1)

我珍惜陽光，因為它給我溫暖；我珍惜綠葉，因為它給我生機；我珍惜星空，因為它給我。

(2)

湘潭擁有的科研開發、技術人才優勢，發展高新技術有良好的基礎。

(3)

領導強調，要在經濟發展的基礎上，著力

和改善民生，不斷解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。

A.幻想

深厚

保障

B.遐想

深厚

保證

C.遐想

雄厚

保障

D.幻想

雄厚

保證

7.填入下面橫線上的詞語最恰當的一項是

（）

我們無法

_______

生命的長度，但我們可以靠

________

它的寬度和高度來

_______

它的容

積，使人生更加豐富多彩。

A.增加

擴大

控制

B

．擴大

控制

增加

C.控制

增加

擴大

8.依次填人下列橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①這場精彩的魔術表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直。

②有的家長認為子女閱讀課外文學名著、參加社會活動就是，這種觀點失之偏頗。

A.不言而喻

不學無術

B.不可思議

不務正業

C.不可思議

不學無術

D.不言而喻

不務正業

11.依次填人上面第一段橫線處的詞語，最恰當的一項是

（）

孩子，在奔跑的過程中，我希望你的步調是的，步伐是的，步韻是的，步態的。

A.和諧

穩健

勻速

優雅

B.勻速

穩健

和諧

優雅

C.和諧

勻速

優雅

穩健

D.勻速

和諧

優雅

穩健

12.填在橫線上最恰當的一項是（）

精致教育是一種為學生發展服務的高品質教育。實施精致教育，學校管理要，教師隊伍要，課程設置要，校園規

要。

A

.精良

精美

精當

精細

B.精良

精當

精細

精美

C.精細

精良

精當

精美

D.精細

精美

精良

精當

13.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

①

相對于該片濃厚氣氛的營造，影片在人物刻畫方面明顯的粗糙許多。

②氣象工作人員每天定點

風力，詳細記錄并認真分析有關數據。

③

由于幾名主力隊員因傷病不能上場比賽，這支球隊的實力有所。

A

．薄弱

觀測

削減

B

．單薄

觀測

削弱

C

．單薄

觀察

削減

D

．薄弱

觀察

削弱

14.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）。

⑴對于像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應該

________

他們。

⑵

________

詩歌，可以讓我們喚起豐富的想象，體味自然的詩意和人生的情趣。

⑶今年5月在薩格勒布舉行的第49

屆世乒賽上，我國運動員

________，囊括了五項冠軍。

A

．關愛

觀賞

所向無敵

B

．愛護

觀賞

不可一世

C

．關愛

欣賞

所向無敵

D

．愛護

欣賞

不可一世

15、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是（）

①這種聲音是不可阻止的,是不能選擇的,它已經和我的心進行了永遠的。

②大致說來,蘇州園林的門和窗盡量工細而決不庸俗,即使

而別具匠心。

③她到底是文墨小康之家，雖沒上過學，卻也熏陶得一身書香,識文斷字。

A.溝通

簡陋

出生

B.勾通

簡樸

出生

C.溝通

簡樸

出身

D.勾通

簡陋

出身

16、依次填入下面文字橫線上的短語，與上下文銜接最恰當的一項是（）

溪流一出來，便宣告了它的生命,尋著自己的道路要流動了。正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己

；它從石崖上跌

落，便有了自己

；它回旋在穴潭之中，便有了自己。

A.白練般的顏色

不可測的深沉

銅的韻味的聲音

B.不可測的深沉

銅的韻味的聲音

白練般的顏色

C.銅的韻味的聲音

白練般的顏色

不可測的深沉

D.銅的韻味的聲音

不可測的深沉

白練般的顏色

17.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

野草是這個世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的，有秋的，更有冬的。

A

．潑辣

蘊蓄

豐碩

B.豐碩

蘊蓄

潑辣

C.蘊蓄

豐碩

潑辣

D.潑辣

豐碩

蘊蓄

18.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是

（）

“

神舟七號

”

航天團隊的團結精神，是

“

嫦娥

”

成功奔月的強大動力；他們求真務實的工作作風，讓

“

嫦娥

”的舞姿

完美；他們

“

一切為了祖國，一切為了成功

”的航天精神，永恒地

在浩瀚無垠的太空。

A

．眾志成城

清脆

飄浮

B

．同舟共濟

精準

鐫刻

C

．眾目睽睽

典雅

刻畫

D

．同心協力

準確

堆砌

3、結合語境選擇詞語填空，表述恰當的一項是：

（）

這里有一座高塔，攀登本身沒有任何困難，而在每一級上，從塔上的嘹望孔望見的景致都足夠

。每一件事物都是新的。

近處或遠處的事物都會使你，但越往上走，攀登越，所以我們要學會堅持。

A

．扣人心弦

只要

依戀流連

快樂

B

．扣人心弦

既然

望而生畏

困難

C

．賞心悅目

無論

依戀流連

困難

D

．賞心悅目

如果

望而生畏

快樂

4、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是

（）

在我們賴以生存的綠色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間

著遼闊的藍色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態系統中，它們

這個星球以綠色的情調和生命的意義。

A

．嵌入

布滿

呈獻

B

．勾勒

填充

饋贈

c

．鑲嵌

充盈

賦予

D

．勾畫

覆蓋

給予

5、依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當的一項是

（）

周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持

態度。讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的。可以成為時尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得特時髦，插不上嘴顯得特。

A.懷疑

影響

落伍

B.疑惑

影響

落后

C.懷疑

指導

落伍

D.疑惑

指導

落后

6、依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是（）

（1）香港今日的_

___

歸根到底是香港同胞創造的，也是同祖國內地的發展和支持分不開的。

（2）秋天像一個穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖

__

_

去了太陽的焦熱，將明亮和清爽

___

給大地。

A、繁榮

掃

拋

B、繁榮

拂

撒

C、繁華

拂拋

D、繁華

掃

撒

7、依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

關愛，讓人的心靈變得高尚。關愛

了生命原野的厚度，了靈魂海拔的高度，了幸福人生的廣度。

①

擴展

②

增加

③

提升

8、依次填人下列橫線處的詞語，最恰當的一組是

（）

(1)

我珍惜陽光，因為它給我溫暖；我珍惜綠葉，因為它給我生機；我珍惜星空，因為它給我。

(2)

湘潭擁有的科研開發、技術人才優勢，發展高新技術有良好的基礎。

(3)

胡錦濤強調，要在經濟發展的基礎上，著力

和改善民生，不斷解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。

A.幻想

深厚

保障

B.遐想

深厚

保證

C.遐想

雄厚

保障

D.幻想

雄厚

保證

成語：

各得其所

：

原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。

波光粼粼：

粼粼：形容水石明凈。波光明凈，指水波被陽光照射到的樣子。

不知所措：

措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。

禍不單行

：

禍：災難。指不幸的事接二連三地發生。

情郁于中：

情感積聚在心里

苦心孤詣

指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而

煞費苦心。

觸目傷懷

看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷：心。觸目，視線接觸到。

受寵若驚

事半功倍

意為只用一半的功夫，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。

別有用心

用心：居心，打算。心中另有算計。指言論或行動另有不可告人的企圖。

夸夸其談

形容說話或寫文章浮夸，不切合實際?？淇洌嚎浯?。注意不能將“其”寫成“奇”。

孜孜不倦

意為勤奮努力，指工作或學習勤奮不知疲倦。

誨人不倦

誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。

懵懵懂懂

糊涂，不明事理

。形容什么也不知道

恍然大悟

恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。

畏畏縮縮

1.膽小的樣子、不自然、膽怯。

畏畏

:

1.謂畏懼天威。畏，通

“

威

“。

縮縮

輕而易舉

輕、易：容易，做起來不費事。而：像，達到；舉：舉起手。形容事情容易做，不費力，省事。

一字不茍

形容寫文章不隨便下筆，每一個字都要斟酌。

裝腔作勢

故意裝出一種腔調，做出一種姿勢，用來比喻故意做作。

雷厲風行

比喻執行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。像雷那樣猛烈，像風那樣迅

疾。亦指果斷、干凈利索。

固執己見

頑固

地堅持自己的意見，不肯

改變

。固：

固執，頑固，執，字面意思是拿著。

莫名其妙

說不出其中的奧妙，理解不了其中之巧妙，不知道到底是怎么個情況。

贊不絕口

意思是不住口地稱贊。

迫不得已

被逼得

不得不這樣做。迫：逼迫。不得已，不得不如此，無可奈何。已，停止。

殺雞儆猴

本意是殺雞給猴子看。比喻用懲罰某個個體的辦法來警告別的人。

為尊者諱

古代避諱的一種，是指古人在取名或者說話時，避開能代表尊者的字或號。

無疾而終

沒有病就死了，是死亡的一種最高境界。比喻事物未受外力干擾就自行消滅了，即事情的發展最終走入

末路，沒有任何結果。

趾高氣揚

趾高：走路時腳抬得很高；氣揚：意氣揚揚。走路時腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，傲視別人。

得意忘形的樣子。

敲山震虎

敲山震虎是

威懾戰略的一種表現形式，它是展示軍事實力，迫使對方屈服的手段，達到不戰而

屈人之兵的目的。

欺世盜名

欺騙世人，竊取名譽。

妙語連珠

連珠：串珠。巧妙風趣的話一個接一個。

博古通今

對古代的事

知道

得很多，并且

通曉

現代的事情。形容知識

淵博。

了然于心

了然：明白，清楚。心里非常明白。

才華橫溢

才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。

棟梁之材

是能做房屋大梁的木材的意思。比喻能擔當國家重任的人才。棟是脊檁，正梁的意思。

蜚聲世界

在世界揚名的意思

潸然淚下

指眼淚不由自主地流下來，多在無法控制情緒時發生。

彌足珍貴

形容十分珍貴、非常珍貴

。含褒義。

噓寒問暖

噓指緩緩吹氣。形容對人的生活十分關切，問冷問熱。

問及溫飽。

顛撲不破

無論怎樣摔打都破不了。比喻言論、學說等牢固可靠，永遠不會被駁倒推翻。顛：跌。撲：敲。

渾然不覺

渾然就是混同在一起的樣子。

渾然不覺就是毫無察覺的樣子

諄諄告誡

懇切耐心地勸告。

妙手回春

回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。指醫生醫術高明。

隨聲附和

和：聲音相應。自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。

迫不得已

被逼得不得不這樣做。迫：逼迫。不得已，不得不如此，無可奈何

。已，停止。

奄奄一息

形容呼吸微弱，生命垂危。

從從容容

不慌不忙，鎮靜，沉著

不速之客

速：邀請。指沒有邀請突然而來的客人

微乎其微

形容非常小或非常少。

永垂不朽

垂：流傳后世；朽：腐爛，磨滅。指姓名、事跡、精神等永遠流傳，不會磨滅。

勢不可擋

來勢迅猛，不可抵擋。

井然有序

井然：整整齊齊的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。

巍然屹立

巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻像高山一樣直立地上，不可動搖。

驚慌失措

失措：失去常態。由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。

鎮定自若

鎮靜；不

急迫

；不急促。

不慌不忙，沉著

鎮靜。

相提并論

相提：相對照；并：齊。把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。

猝不及防

猝：突然，出其不意。形容事情來得突然，來不及防備。

乳臭未干

身上的奶腥氣還沒有退盡。形容人幼稚不懂事理，對年輕人表示輕蔑的說法。

臭：氣味。

煞費苦心

煞：極度，很，十分。形容費盡心思。

六神無主

道家指主宰人的心肺、肝、腎、脾、膽的神靈；無主：沒有主意。形容心慌意亂，拿不定主意。

盛氣凌人

盛氣：驕橫的氣焰；凌：欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。

振聾發聵

聵：天生耳聾，引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊

涂麻木的人，使他們清醒過來。

堅持不懈

堅持不懈，懈：松懈。謂堅持到底，一點不松懈。形容做事

持之以恒。

心不在焉

焉：代詞，相當于“這里”。心思不在這里，指思想不集中。

興高采烈

：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞

犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

不折不扣

折、扣：出售商品時，按定價減去的成數。沒有折扣，表示完全、十足的意思。

俗不可耐

指庸俗得使人受不了。趣味低下，使人無法忍受。

心血來潮

來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。

言簡意賅

簡：簡練；賅：完備、完整。言語不多，但意思包括無遺。形容言語簡練而意思完整。

刮目相看

指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

一勞永逸

逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。

竊竊私語

背地里小聲說話。

風聲鶴唳

唳：鶴叫聲。形容驚慌失措，或自相驚憂。

山崩地裂

山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。

垂涎三尺

嘴邊掛著三尺長的口水。形容嘴饞到極點。亦形容羨慕到極點，極想

據為己有。

不省人事

指昏迷過去，失去知覺。也指不懂人情世故。

威風凜凜

威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。

張口結舌

結舌：舌頭不能轉動。張著嘴說不出話，形容害怕或吃驚而驚呆了，也表示羞愧的說不出話

來。

饞涎欲滴

涎：

口水

。欲，將要。饞得口水都快要滴下來了。形容非常想吃。比喻某種欲望非常強烈。

無精打采

形容精神不振，提不起勁頭。采：興致。精：精神。

海市蜃樓

蜃：蛤蜊，傳說中的蜃能吐氣成樓臺形狀。實際上是大氣由于光線折射而出現的自然現象。比

喻虛無縹緲而不實際存在的事物。

開天辟地

古代神話傳說：盤古氏開辟天地，開始有人類歷史。后常比喻空前的，自古以來沒有過的。

耀武揚威

耀：夸耀，炫耀；揚：傳播，顯露。炫耀武力，顯示威風。多用于貶義。

明察秋毫

明察：看清；秋毫：秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得

很清楚。后多形容人能洞察事理。

抱薪救火

抱著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災禍，結果使災禍反而擴大。

[1]

薪，柴草。

乳臭未干

身上的奶腥氣還沒有退盡。形容人幼稚不懂事理，對年輕人表示輕蔑的說法。

博古通今

通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識

豐富。

重點詞語：

信服：相信并佩服

霎時：霎時間

委屈：受到不應有的指責或待遇，心里難過。

分歧：思想、意見、記載等不一致，有差別。

嫩芽：嬌嫩的呀

狼藉：亂七八糟

慘淡：凄涼蕭條、不景氣

躊躇：猶豫

蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。

傷懷：傷心

瑣屑：細小而繁多

驚異：驚奇差異

伶仃：孤獨，沒有依靠

訣別：分別，多指不易再見的離別

瑟縮：身體因寒冷、受驚等而蜷縮

虐殺：指用殘酷的手段殺害人，也只虐待人而到死。

親昵：十分親密

羞澀：難為情，態度不自然

溫馨：溫和芳香

靜謐：安靜

天籟：指自然界的聲音

回溯：回顧、回憶

恬靜：安靜、寧靜

勸慰：勸解、安慰

依戀：留念、舍不得離開

純真：純潔真誠

孤獨：獨自一個，孤單

畏畏縮縮：害怕而不敢向前

孤僻：性格怪癖、不合群。

自卑感：輕視自己，認為不如別人的感覺。

無疾而終：沒有病就死了，比喻事物未受外力干擾就自行消滅了。

答辯：答復別人的問難、指責、控告、為自己的論點、行為進行解釋。

睿智：英明有主見

贊譽：稱贊

盛名：很大的名望

蜚聲：揚名

欣慰：高興

夙愿：一向有的愿望

露宿：在屋外或野外住宿。

簡陋：簡單粗陋不完備。

噴香：香氣濃厚

悠閑：閑適自得

恍惚：神志不清，精神不集中

晶瑩：光亮而透明

訓誡：教導和告誡

履行：實踐，自己答應做得或應該做的事。

豐盛：身體豐滿，富裕，豐富

穢氣：難聞氣味

儼然：很像

恪守：嚴格遵守

寂寥：寂靜空曠

震撼：震動搖撼

精明：精細明察，機警聰明

精細：精密細致

德行：道德和品行

圓通：為人做事靈活變通，不固執己見

癥結：比喻事情弄壞或不能解決的關鍵。

慨嘆：嘆息、嘆氣、感嘆

淳樸：誠實、樸素

熾熱：極熱

媲美：媲：比得上。

比得上其美好的程度

熱忱：熱情

白髯：髯，胡須

制裁：強力管束并懲處，使不能胡做。

妥協：用讓步的方法，避免沖突和爭執。

孕育：懷胎生命，比喻既有事物中醞釀著新物。

甘霖：久旱下的雨。

蒼穹：指天空

寒噤：因受冷或受到驚嚇而顫抖。

傲慢：輕視別人，對人沒禮貌。

榮耀：光榮

吹噓：夸大或無中生有地說自己或別人的優點。