中小學課后服務工作實施方案

為方便家長接送學生，促進學生健康成長，辦好人民滿意教育，根據《**市教育局關于開展中小學生課后服務工作的實施意見》（*教通﹝2018﹞160號）和有關文件精神，結合我縣實際，制定本方案。

一、基本原則

(一)學校主體原則。

學校是實施課后服務工作的主體，在教育局的指導和監督下，組織實施和全程管理課后服務工作，確保課后服務工作科學、規范、安全、高效、有序。

(二)家校協商原則。

實行課后服務工作，學校必須依托家長委員會廣泛征求意見，在充分達成共識的基礎上，家長委員會參與確定課后服務內容及方案。學校要安排相關人員輪流值班，家長委員會要安排家長代表輪流到校值班，協助和監督學校開展課后服務工作。

(三)立足服務原則。

按照質價相符的原則制定收費標準。為學生提供適合的課后服務幫助，解決家長無法按時接送學生和“補課”負擔過重的困難，抑制社會“亂補課”“亂辦班”不良風氣，促進學生健康快樂成長。

（四)自愿參加原則。

充分尊重家長、學生的需求和意愿，由家長自愿報名參加課后服務，不得以任何方式強制或變相強制學生參與及拒絕或推諉學生參與。

(五)因地制宜原則。

各校要樹立以生為本的思想，切實維護學生利益，要根據本校實際情況，廣泛征求家長意見，因地制宜開展課后服務工作，不能盲目跟風和一刀切。

二、具體安排

（一）內容安排

要切實遵循教育規律和學生成長規律，有利于促進學生全面發展。課后服務主要內容是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。課后服務要以實踐活動為主，可充分利用校內圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育等功能教室和藝術教育場館等資源場所，可與各類校園活動、學生綜合實踐活動、興趣小組（社團）活動以及“每天鍛煉一小時”等要求有機結合。堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”，嚴禁上新課。

（二）時間安排

2019年1月1日起，全縣中小學全面實施課后服務工作。課后服務時間與法定工作日基本保持一致，即每周星期一至星期五（寒暑假除外）下午最后一節下課至當地法定下班時間。

（三）師資安排

課后服務師資主要由學校在職教師組成。其他師資來源可以有以下形式：一是青少年活動基地、少年宮、科技館等校外公辦機構的教練員及教師；二是具有相關專業特長的社會人士、大學生、家長等各類志愿者。

（四）經費安排

1.經費來源。學校提供課后服務場所。家長承擔參加課后服務的相關費用，由家長商定收費標準并組織收費。嚴禁學校以課后服務名義亂收費。

2.經費管理。開展課后服務的學校要實事求是，根據工作實際支付參加課后服務的管理人員、教師及其他人員服務費，做到專款專用。設立課后服務經費專賬，由學校與家長委員會共同成立財務監督小組，監督課后服務經費使用。每月公示一次，做到公開、透明。課后服務收費接受縣發改部門檢查，原則上以一學期為周期，多退少補。縣局基教股、督導室等部門對學校課后服務經費使用情況進行督查。

（五）實施步驟

1.征求意見。學校要召開家校聯席會議，專題研究課后服務工作。在廣泛征求學校領導、教師、家長意見的基礎上，制定《課后服務工作實施方案》，確定服務的內容、時間、方式、收費標準等。通過發放告知書公示服務內容、服務方式等，明確學校、家長、服務人員和學生的權利和義務，保障各方知情權。

2.報名審批。課后服務工作報名審批按照家長和學生同時申請、班級審核、學校審批的工作程序進行。由家長和學生提出書面申請，經班主任審核相關信息后，以班級為單位上報學校，經學校批準后，確定全校參加課后服務學生名單。學校審批并與家長簽訂服務協議、安全責任與保障協議后，學生方可參加課后服務。學生退出課后服務同樣要提出書面申請，經學校批準后退出。學校課后服務工作實施方案以鄉鎮中心學校和縣屬學校為單位，報縣局基教股審核同意后，方可開展相關工作。

3.組織實施。課后服務工作由學校統一組織實施。學校每天要安排責任心強、素質高的領導和教師負責課后服務的組織管理和實施工作，確保課后服務工作有序進行。學校根據課后服務項目采取合班、走班等方式開展課后服務。

三、保障措施

（一）加強組織領導。

縣局成立中小學課后服務工作領導小組，局長任組長，其他局班子成員任副組長，縣局基教股股長、督導室主任、財建股股長、監察室主任、陽光服務中心主任、辦公室主任和各鄉鎮中心學校、縣屬相關學校（教育集團）校長為成員，領導小組辦公室設縣局基教股，分管基礎教育工作的副局長兼任辦公室主任。各校要建立健全課后服務工作組織保障機制和安全保障機制、突發事件應急機制，成立課后服務工作領導小組，負責學校課后服務工作組織、指導和監督。課后服務要優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。要充分利用各類資源，調動各方面力量，聯合群團組織、婦聯、街道社區等單位，引進各領域專業志愿者，為學生提供形式多樣的課后服務課程及活動。

（二）加強安全管理。

各校要建立健全安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。各校要加強與綜治、公安、衛生、食藥監督等部門的協調配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全、保衛等方面的隱患，確保學生在校內人身安全。各校要積極建議學生參加人身意外保險，更加有效的維護學生在校外人身安全和切實利益。各校要對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和教師身體條件（如是否有傳染性疾病、精神疾病）等方面進行審核備案，簽訂課后服務聘請人員安全責任書，建立檔案留存。做到集中有人監護，活動有安全措施，進出有統一組織，入校有相關資質，保障工作安全有序，確保學生人身安全，讓學生安心，家長放心。

（三）加強督導宣傳。

各校要結合實際，制定詳細的實施方案，完善相關制度，加強檢查，切實落實責任。縣局教育督導室將課后服務納入教育督導內容，縣局把課后服務工作納入中小學校考評體系，加強課后服務過程性監管和指導，對在檢查和督導中發現的違規行為嚴肅處理。各校要做好課后服務宣傳工作，努力營造良好的輿論環境，引導社會和家長積極配合此項工作，確保中小學課后服務工作順利推進。