人教版語文六年級上冊第二組第8課《中華少年》同步練習(I)卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎題
(共22題;共158分)
1.(5分)我會根據解釋寫出相應的詞語。
①在空中回旋地飛。________
②可怕的夢。________
③形容形象高大,氣概雄偉豪邁。________
④形容遼闊,無邊無際。________
⑤腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。________
2.(6分)找出并改正錯字
錦秀山川________
英雄毫氣________
裝點花圓________
民族搖藍________
竟相開放________
密罐溫床________
3.(5分)花叢覓詩。
(1)竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
(2)春色滿園關不住,一枝________出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
(3)一叢梅粉褪殘妝,涂抹新紅上________。
(王淇《春暮游小園》)
(4)更無柳絮因風起,惟有________向日傾。(司馬光《客中初夏》)
(5)黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落________。(李白《與史郎中聆聽黃鶴樓上吹笛》)
4.(12分)補全詞語。
________環抱
________昆侖
________黃河
________學語
________學步
________耳畔
________不回
________破浪
________端莊
________聯翩
________勁舞
________峻拔
5.(6分)寫近義詞和反義詞。
近義詞:強悍——________
璀璨——________
祝愿——________
反義詞:銘記——________
純潔——________
嶄新——________
6.(6分)給下列劃線字選擇正確的讀音
剛勁________(jìn
jìnɡ)
哈________達(hā
hǎ)
纖________夫(qiān
qiàn)
露________出(lù
lòu)
滋________養(zī
cī)
雛________鷹(chú
zhòu)
7.(16分)給下列多音字,注音并組詞。
勁
________
________
________
________
哈
________
________
________
________
纖
________
________
________
________
相
________
________
________
________
8.(8分)看拼音寫詞語
áo
bāo
h?
dá
m?ng
m?ng
qiáng
hàn
________
________
________
________
b?i
zhé
bù
huí
pán
shān
wēi
é
lì
dì
ding
tiān
________
________
________
________
9.(8分)關聯詞語填空
①________遇到什么挫折,我們________能想法克服。
②________有春種,________有秋獲。
③________決心已下,________應該堅持堅持不懈。
④我________不要獎品,________在考試時作弊。
10.(8分)給下面的字加部首再組詞。滌
壯——________——________?????生——________——________
內——________——________?????見——________——________
11.(8分)填字組詞。
________學語
________學步
________圓月
________昆侖
翱翔的________
純潔的________
璀璨的________
嶄新的________
12.(8分)選擇劃線字正確的讀音
蹣________跚(mán
pán)
水滸________(hǔ
xǔ)
畫卷________(juǎn
juàn)
災難________(nán
nàn)
鮮嫩________(lùn
nèn)
剛勁________(jìn
jìnɡ)
哈________達(hǎ
hā)
纖________夫(qiān
qiàn)
13.(4分)選詞填空
滋養
補養
撫養
培養
①老師們嘔心瀝血為祖國________了大批人才。
②長江黃河之水________了一又一代中華兒女。
③我們的健康成長,多虧了父母的精心________?
④他剛剛動過手術,身體需要好好________。
14.(12分)寫全詞語
________環抱
________昆侖
________黃河
________學語
________學步
________耳畔
________不回
________破浪
________端莊
________聯翩
________勁舞
________峻拔
15.(8分)填寫同音字組詞
hàn
________接
________水
干________
強________
jùn
________主
________峭
英________
________工
16.(2分)下面詞語中沒有錯別字的一組是()
A
.牙牙學語
百折不回
惹人譏笑
千災百難
B
.侵不安席
炎黃子孫
神州大地
波濤起伏
C
.蜜罐溫床
魂牽夢縈
可見一班
比翼連翩
D
.蒼蒼茫茫
巍峨俊拔
水落石出
狂風怒號
17.(1分)智能拓展。
★仿寫練習:
從巍峨峻拔的雪山走來,我是冰山上的一朵雪蓮。
從________走來,我是。
★才藝展示:
舉行一個朗誦會,可以朗誦課內外搜集到的愛國詩歌,也可以當眾朗讀自己的創作,要注意把對祖**親的一片深情給充分地表露出來。
★美文推薦:
通過恰當的方式找到《我驕傲,我是中國人》這首現代詩歌認真讀一讀,最好能夠達到熟讀能誦,然后同學之間交流一下閱讀的感受。
18.(8分)在橫線上填上恰當的詞語。
________學語
________學步
________圓月
________昆侖
翱翔的________
青春的________
璀璨的________
嶄新的________
19.(12分)組詞
敖________
蹣________
峨________
莽________
悍________
縈________
傲________
滿________
餓________
蟒________
焊________
索________
20.(6分)按意思寫詞語,在選詞填空。
①指無論受多少挫折都不退縮,形容意志堅強,也稱為百折不撓。________
②腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。________
③形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。________
④本意是形容植物的花開放的過程,一朵朵,一簇簇的樣子,搶著綻放自己的姿彩,生怕自己落在別的花后面。________
A九曲黃河讓我懂得________,莽莽昆侖使我學會立地頂天。
B五十六朵鮮花________,裝點祖國萬里大花園。
21.(4分)選詞填空。
祝愿
期望
希望
幻想
①神州大地生長的________,我們是中華的少年!
②手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的________。
③不________腳下處處陽關道,不________頭頂一片艷陽天。
22.(5分)縮句
①活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。
②小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。
③綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。
二、閱讀題
(共2題;共33分)
23.(18分)閱讀短文,回答問題。
一片綠葉的回憶
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當我翻著紀念冊,看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時,我就深深地懷念起我的啟蒙老師-葉老師來。
我的童年時期,是在一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時,葉老師20多歲,平日文靜寡言,很少說話。但葉老師喜歡我,我也敬重葉老師。
葉老師喜愛綠葉,在她的書里常可以看到用綠葉制作的書簽,一次我和葉老師在野外散步,我看她低頭撿起了一片寬大的綠葉。“葉老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。葉老師不置可否,卻給我講了一個很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤,說:“青藤上最后一片葉子落下時,我就要離開人間了”人們都為她傷心,這件事被一個年邁的畫家知道了。老畫家在一個風雨交加的夜晚,抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢地扎在青藤上。此后不久,老畫家溘然長逝了,而那位小姑娘卻從此堅強地活下來,聽著葉老師娓娓的講述,我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。
后來,我離鄉來津。分手時,葉老師送我一束花,可我卻說:“您還是送我一片綠葉吧。”葉老師會心地笑了,她笑得那么甜。
去年教師節的時候,我特意去看望老師。她顯得有些老了,但比以前開朗健談了。她見到我很高興,我也真有點舍不得離開她。她送給我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下整齊地抄著一段名言:花的事業是________的,果實的事業是________的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧,因為葉的事業是謙遜的。此后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏葉老師的一片心。
(1)選擇正確的詞語,填在第5自然段橫線上。
花的事業是________的,果實的事業是________的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧,因為葉的事業是謙遜的。
(2)“嵌”按音序查字法,應查大寫字母________,音節________,按部首查字法應先查________部首,再查________畫。
(3)按意思選文中詞語填在橫線上
①不說喜歡,也不說不喜歡。________
②形容談論不倦或說話動聽。________
(4)老畫家在風雨之中畫了一幅什么圖畫?其寓意是什么?
(5)談談你對葉老師給“我”的贈言的理解。
24.(15分)課外閱讀,回答問題。
祖國是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的臉,問白鴿。
白鴿從天邊飛回,從四面八方銜來了答案。
太陽回答:是迎風招展的五星紅旗!
松濤回答:是飛越群山的巍峨的長城!
稻穗回答:是等待開鐮的金色豐收。
曉風回答:是邊防戰士挺拔的身影。
浪花回答:是乘風破浪競渡的龍舟。
星星回答:是中秋佳節團圓的月餅!
青松回答:是精神抖擻開屏的孔雀。
大海回答:是吹拂大地溫暖的春風!
孩子笑了,他撫摸著白鴿,用他的心說了一句:
“祖國是開著花的希望!祖國是唱著歌的黎明!”
白鴿撲棱撲棱翅膀,銜著孩子的心愿飛走了,顯然,它將把一個最美的答案寫上藍天。
(1)本文綜合運用了那些修辭手法?
(2)白鴿要寫上藍天的“最美的答案”是什么?
(3)請你也用一句形象的話來說說祖國是什么。
參考答案
一、基礎題
(共22題;共158分)
1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、閱讀題
(共2題;共33分)
23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、