功導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)前反饋：

1、知識點(diǎn)：功的計算：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。

（1）功的計算式：W=FS

（2）功的單位：焦耳，1焦=1牛?米。

（3）1焦耳的物理含義：在1牛頓力的作用下，物體在這個力的方向上通過的距離是1米。

2、力學(xué)里所說的功包括兩個必要的因素：

1、________________________；2、________________________

3、功的公式：W=

說明：（1）單位：

F：，s：，W：。

（2）1J的大小：把1N的物體________________，所做的功大約為1J。

（3）公式變形：F=________________，s=

________________。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.理解做功的兩個必要因素

2.理解功的單位,功的公式及計算

學(xué)習(xí)過程：

三、新知探究；

1、在下列三種情況下，力對物體沒有做功。

①物體移動_____，但不受____的作用，沒有做功。此時物體移動距離是因?yàn)閼T性，慣性不是力，所以物體沒有做功。如拋出的籃球，會向前飛行一段距離，但人已經(jīng)“無能為力”，所以這個過程中人不會在做功。

②有_____作用在物體上，但物體沒有移動________，沒有做功。如舉重運(yùn)動員將很重得剛鈴舉在頭頂，盡管很累，也很辛苦，但此時不做功，運(yùn)動員只有上舉的過程中才對杠鈴做了功。

③物體受到了____的作用，同時也運(yùn)動了一段_______，但在力的方向上沒有通過______，這個力也沒有對物體做功。如手提桶在水平面上運(yùn)動一段距離，水桶雖然受到了手的提力作用，由于提桶的力的方向始終豎直向上，跟水平地面垂直，所以在水平方向走得再遠(yuǎn)，手的提力對水桶也沒有做功

四、基礎(chǔ)演練：

1、在下面的那個情景中，人對物體做了功（）

A.小華用力推車，但沒有推動

B.小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動

C.小悅背著書包靜立在原地

D.小翔把一桶水從井中提起

2、一木塊在大小為10N的水平拉力作用下，沿水平地面前進(jìn)了5m。則拉力做的功為____J，若木塊重為30N，此過程中重力對木塊做的功為______J。

3、奧運(yùn)會火炬的質(zhì)量為985g，火炬手持火炬沿水平路面勻速前進(jìn)20m，火炬手對火炬做的功為______J。若使火炬勻速升高1m，火炬手對火炬做的功為_______J。

（不計空氣阻力及燃料質(zhì)量的變化，g取10N/kg）

達(dá)標(biāo)練習(xí)：

1、大吊車起吊貨物上升5米，是______力對______做了功。一塊石頭從懸崖邊掉下，是______

力對______做了功。射箭運(yùn)動員，用弓把箭射出，是______力對______做了功。

2、用40牛的水平拉力將重為100牛的物體沿水平方向拉動3米，此過程中，重力所做的功是

_____焦，拉力所做的功是______焦。

3、有人提著質(zhì)量為10千克的一袋米沿著7米長的樓梯，登上4米高的樓。在上樓的過程中，人的作用力做的功是______焦。

4、在下列幾種情況中，力對物體做功的是

（）

A．冰球在光滑的冰面上勻速滾動

B．小孩用力推箱子，箱子未被推動

C．學(xué)生背著書包站在勻速行駛的公共汽車上

D．清潔工把一捅水從地上拎起。

5、起重機(jī)將1000牛的重物勻速豎直提升5米，又把重物水平移動3米，則起重機(jī)對重物做功

A．7000焦

B．5000焦

C．3000焦

D．2000焦．

6、關(guān)于功，下列說法中正確的是

（）

A．對物體做的功越多，物體受到的力一定越大

B．物體移動的距離越多，物體受到的力一定越大

C．力對物體做的功一定時，力越大，物體在力的方向上移動的距離也越大

D．以上說法都不對

7、子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均推力是800牛，子彈的質(zhì)量為20克，槍膛長55厘米，射出后子彈在空中飛行了80米，則氣體對子彈所做的功是

（）

A．4×104焦

B．156.8焦

C．440焦

C．1.08焦。

8、用一個動滑輪把一個重120牛的物體勻速舉高0.3米，則繩子自由端將移動_______，動力是____牛，則動力做的功是____焦。（不計動滑輪的重力和摩擦阻力）。

9、小明在跑步機(jī)上鍛煉身體，假設(shè)他在跑步機(jī)上以5m/s的速度勻速跑動30min，跑動時的總動力為40N.求：

（1）他在這段時間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程。

（2）他在這段時間內(nèi)做了多少功。