2020-2021學(xué)年度三年級(jí)第四學(xué)期語(yǔ)文期中試題

（時(shí)間：100分鐘

滿分：100分+20分）

A卷（100分）

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

cháo

shuǐ

zī

rùn

fǎn

huí

xuǎn

zé

jī

fū

xuè

yè

bēi

cǎn

jià

shǐ

二、比一比，在正確的答案下面劃“√”。

1.老張是個(gè)細(xì)心的人,他看問(wèn)題一絲一(豪　毫)都不放過(guò)。

2.他(憤　奮)力游過(guò)去,想把那個(gè)落水的孩子救上來(lái)。

3.奶奶嚼(jiáo　jué)不動(dòng)硬東西,她的牙齒咀嚼(jiáo　jué)功能已經(jīng)下降(jiàng　xiáng)了。

4.冬天快來(lái)了，媽媽在我的床鋪（pū

pù）上鋪（pū

pù）上了厚厚的褥子。

三、比一比，組詞語(yǔ)。

辯（）

緩（）

虛（）

辮（）

暖（）

虎（）

幻（）

即（）

惹（）

幼（）

既（）

若（）

四、詞語(yǔ)積累。

1.補(bǔ)充詞語(yǔ)（8分）

()()不入　　上()入()

鴉雀()()齊頭()()

()崩()裂()疲()竭

()吹()淋()隱()現(xiàn)

2.寫出兩個(gè)描寫神仙的四字詞語(yǔ)。(2分)

3.寫出兩個(gè)和“()隱()現(xiàn)”格式相同的詞語(yǔ)。(2分)

五、按要求寫句子。

1.獵狗沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。（改成反問(wèn)句）(2分)

2.為人類造福，有什么錯(cuò)？(改為陳述句)(2分)

3.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。(仿寫句子)(3分)

4.走到大家面前，深深地鞠了躬。（修改病句）（2分）

六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

即使……也　　如果……就

盡管……也　　不是……而是

1.()一根極細(xì)的電線,它()能靈巧地避開。

2.蝙蝠在夜里飛行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

3.()感到疲勞,它()在未完工的家門口休息一會(huì)兒。

4.()如此,普羅米修斯()不向宙斯屈服。

七、課內(nèi)閱讀

。（11分）

在朝著陽(yáng)光的堤(dī　tí)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩(nèn　nèng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置(zì　zhì),但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥(cào　zào),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。

1.畫掉括號(hào)里不正確的讀音。(2分)

2.文章畫線部分是

句，在文中起到

作用。(1分)

3.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是()。

(1分)

A.那叢草不好吃

B.那叢草可以遮陽(yáng)

C.那叢草可以遮蔽洞的出口

4.這兩段文字的觀察順序是()。(1分)

A.從外到內(nèi)　B.從左到右　C.從遠(yuǎn)到近

5.第一自然段介紹了蟋蟀的住宅的什么部分?分別有哪些特點(diǎn)?(3分)

6.為什么說(shuō)蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”?(3分)

八、課外閱讀。

藏在水晶球里的魚

妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動(dòng)著。

女兒不解地問(wèn)

“媽媽,這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的?”

“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封死就行了。”妻子說(shuō)

“那小魚是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說(shuō)。

“這你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了。”妻子解釋說(shuō)。“那半年后呢?”女兒接著問(wèn)。

“小魚因?yàn)槿毖蹙退赖袅恕！逼拮樱ǎ┑卣f(shuō)

女兒聽了這話沉默了。

五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門就聽見女兒?jiǎn)鑶璧目蘼?妻子的臉色也很難看,一問(wèn)才知道女兒把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒（）地對(duì)妻子說(shuō)。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一臉怒氣地說(shuō)。

“孩子,你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問(wèn)女兒。

“如果我不把水晶球摔破,里面的這條小魚就只剩一個(gè)月的生命了。”女兒（）說(shuō)。

那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ),女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。

1.在文中方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(3分)

2.在括號(hào)里填上描寫人物神情的詞語(yǔ)。

(2分)

3.一家人對(duì)待小金魚的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?(3分)

4.讀了短文,你想說(shuō)些什么?(2分)

九、快樂(lè)習(xí)作。

題目:　一件的事

提示:把題目補(bǔ)充完整。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有開心的、有難忘的、有遺憾的......最讓你記憶猶新的是什么事情呢？請(qǐng)你把它完整的記錄下來(lái)。（請(qǐng)寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。）

400字

附加題（20分）

一、根據(jù)積累填空。

1.古詩(shī)我會(huì)用，把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來(lái),并完成填空。(2分)

空山不見人　　　　　雪卻輸梅一段香

不識(shí)廬山真面目　　　露似真珠月似弓

梅須遜雪三分白　　　只緣身在此山中

可憐九月初三夜　　　但聞人語(yǔ)響

（1）和“當(dāng)局者迷”有相似之處的一句古詩(shī)是“

”。(2分)

（2）我們告訴別人要有自知之明,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短時(shí),可以說(shuō)“

”。(2分)

（3）初月升起,涼露下降的時(shí)候,眼前呈現(xiàn)出一片更為美好的境界:江邊的草地上掛滿了晶瑩的露珠。這綠草上的滴滴清露,很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂“,”(2分)

（4）我來(lái)寫諺語(yǔ)。(2分)

老師用韓愈的名言“,”來(lái)鼓勵(lì)我們要多問(wèn)問(wèn)題。

二、閱讀理解。

【語(yǔ)段一】誰(shuí)都以為蟬是用了有爪的腿爬上爬下的，而這樣卻會(huì)將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。

其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。蟬的聰明同他們一樣，它在隧道的墻上涂上水泥。這種黏液是藏在它身體里的，用它來(lái)做灰泥，地穴常常建筑在含有汁液的植物須上，它可以從這些根須取得汁液。

能夠很容易地在穴道內(nèi)爬上爬下，對(duì)于它是很重要的，因?yàn)楫?dāng)它爬出去到日光下的時(shí)候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才做成一道堅(jiān)固的墻壁，適宜于它上下爬行。在隧道的頂端，它留著手指厚的一層土，用以保護(hù)并抵御外面空氣的變化，直到最后的一剎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來(lái)，利用頂上的薄蓋，以便測(cè)知?dú)夂虻臓顩r。

【語(yǔ)段二】那是一種黑色的蜘蛛，也有人叫它美洲狼蛛，它們是住在洞里的，就像我以前講到的歐洲狼蛛一樣。但是它們的洞穴比歐洲狼蛛的洞穴要完備精細(xì)得多。歐洲狼蛛的洞口只有一圈矮墻，是用小石子、絲和廢料堆成的，而美洲狼蛛的洞口上有一扇活動(dòng)門，是由一塊圓板、一個(gè)槽和一個(gè)栓子做成的。當(dāng)一只狼蛛回家的時(shí)候，門便會(huì)落進(jìn)槽里，自動(dòng)把門關(guān)了。如果有誰(shuí)在門外想把它掀起來(lái)的話，狼蛛只要用兩只爪把柱子抵住，門就緊緊關(guān)閉住，不會(huì)受外面的影響。

【語(yǔ)段三】螳螂能夠建造十分精美的巢穴，這便是螳螂眾多優(yōu)點(diǎn)中很突出的一個(gè)。

螳螂建造的窠（kē）巢，在有太陽(yáng)光照耀的地方隨處都可以找得到。比如，石頭堆里，木頭塊下，樹枝上，枯草叢里，一塊磚頭底下，一條破布下，或者是舊皮鞋的破皮子上面，等等。總之一句話，在任何東西上，只要那個(gè)東西上有凸凹不平的表面，都可以作為它們巢穴堅(jiān)固的地基。螳螂就是在這樣的地基上建巢的。

螳螂的巢一般約有一兩寸長(zhǎng)，不足一寸寬。巢的顏色是金黃色的，樣子很像一粒麥子。螳螂巢的形狀各不相同，這主要是因?yàn)槌菜街牡攸c(diǎn)不同，因而巢隨著地形的變化而變化，會(huì)有不同形狀的巢存在。

1.【語(yǔ)段比較】根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容填空。

（1）這三個(gè)語(yǔ)段都與______________有關(guān)。語(yǔ)段一寫出了____________________；語(yǔ)段二突出了美洲狼蛛的洞穴____________________的特點(diǎn)；語(yǔ)段三寫出了______________________________。（4分）

（2）語(yǔ)段一為了體現(xiàn)蟬的聰明，把它比作__________和__________；語(yǔ)段二把美洲狼蛛和__________居住洞穴的洞口進(jìn)行了比較；語(yǔ)段三告訴我們螳螂的巢__________、__________。（3分）

2.【品析句子】你從畫橫線的句子中體會(huì)到了什么？（3分）

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