XX企業青年大學生的思想存在的問題及對策建議思考

人才是企業的第一資源，青年大學生的引進，為企業的新進職工培養及引導帶來了新的挑戰。面對現狀，企業應從多方面進行探討，保證新進職工順利完成思想轉變，切實融入企業、服務企業，為企業長遠發展貢獻力量。

近些年，由于我國各大專院校急劇擴招，人才需求卻沒有同步擴大，就業形勢嚴峻，以至于大學生存在畢業就是失業的問題。據國家教育部權威數據統計：XX年畢業的大學生人數在X萬左右，比XX年的XX萬人數增加約X萬，大學生已成為政府和企業需要解決就業崗位的首要考慮對象。

XX年，XX集團XX銅礦人力資源情況顯示，全礦已擁有大專以上學歷X多名。近年來，隨著國家包分配政策的取消，進入XX銅礦的新員工逐漸以大學生為主。同時，XX銅礦已進入退休高峰期，每年幾百人的退休，使礦山的技術管理人員開始向年輕化、知識化、專業化方向發展。在這種形勢下，正確認識和把握青年大學生的思想狀況、問題原因，以及采取哪些對策措施，將顯得尤為重要。

一、青年大學生的主流思想及現狀

在激烈的市場環境競爭下，每年都有幾百名大學生加入到XX銅礦，他們逐漸成為新員工的中堅力量。而這些青年大學生思想比較活躍，接受新事物能力較強，工作有活力，對企業的改革表示理解和支持，對XX發展持樂觀態度。經過長期調研，大學生來XX銅礦的主要原因如下。第一，XX銅礦是宜居宜業之地。XX市處于贛、浙、皖三省交界處，擁有合XX支線等3條鐵路，XX高速等3條高速，交通十分便利，境內環境優美，青山環繞，綠色覆蓋率達76%以上，是宜居宜業的好地方。第二，XX銅礦是事業發展之機。XX集團位列世界X強，而XX銅礦作為XX集團主干礦山，年產銅金屬量占據全國十分之一，在中國銅行業具有無可替代的地位，無論采選裝備，還是生產工藝，均引領國內同行。對青年大學生來說，非常具有吸引力，能展現自己的能力和抱負，是施展才華的好地方。第三，回饋礦山之恩。X年來，一代代礦山建設者唯無而創、唯艱而趨，取得了一個個輝煌業績。XX銅礦這片熱土也養育了一代代青年學子，他們學業有成后，也愿意回到礦山，將老一輩的創業精神傳承下去，用所學回饋礦山，報效礦山。

二、XX銅礦青年大學生的思想存在的問題及成因分析

XX銅礦的青年大學生主流思想是好的，但也存在一些現實問題，主要表現在以下幾個方面。第一，理論與實踐的脫節。當前，信息技術的迅猛發展，給采礦、選礦作業提供了極好的發展環境，“互聯網+”、大數據等新技術在礦山廣泛應用，一大批新材料、新裝備投入運行，這也給設備的操作和維護提出了更高的要求，而部分青年大學生剛走出校門，所學理論知識一時難以跟上當前科技的更新換代，對新技術、新裝備有一定畏難情緒。第二，眼前與長遠的矛盾。部分青年大學生不愿意扎根基層做“底層”工作，尤其那些從事維修和操作的大學生，因為工作比較辛苦，再加上缺乏良好的個人職業規劃，自認為前途渺茫，不愿學技術、鉆業務。隨著礦山分配制度的改革，不同崗位收入差距拉大，這也很容易造成部分大學生急功近利，尤其是那些積累了一定技術、經驗和管理的大學生，認為懷才不遇，加之職業上沒有起色，時間稍微長一點，就會想到找機會跳槽，每年都有部分青年大學生解約、辭職。第三，事業與家庭的沖突。XX銅礦每年面向全國各大院校招聘，五湖四海的青年大學生來到礦山，部分剛組建家庭的青年大學生，由于兩地分居、結婚生子、贍養父母等原因，一些家庭困難一時沒有很好的解決方案，給事業發展造成一定影響，回家創業、回鄉就業成了新選擇。

三、XX銅礦青年大學生思想問題的對策與思考

我們可以看出，青年大學生存在的這些問題，既有客觀的，也有主觀的，既有理想原因，也有現實問題。因此，只有正確認識和面對這些問題，采取有效對策，給他們創造良好的事業前景，以及發展空間，才能使他們真正扎根礦山，奉獻礦山。

（一）加速青年大學生融入企業

1.發揮團組織的紐帶作用

企業中團組織最能了解青年人的所思、所想、所求。團組織在關心新進職工工作、學習、生活的同時，要盡可能幫助其解決存在的問題，對其進行積極的引導，全面的幫助。通過黨團員的先進模范作用，帶動新進職工進步。

2.定期舉辦夜校，組織青年學習

青年夜校的定位是提高新進職工辦公效率、培養演講技能、加強公文寫作水平、知曉著裝禮儀，等等。結合實際情況，邀請有技術、有水平的職工擔任夜校教師，對PPT制作、Flash動畫制作、CAD應用、WORD排版、演講技能等進行由淺入深的教學。

3.完善導師帶徒制度

良好的導師帶徒制度，要明確師徒職責、培訓內容、培養計劃、考核辦法，有重點地將“傳、幫、帶”的理念展開，在學習中找準方向，在工作中樹立理想，在實踐中驗證理論，為企業培養有理想、有技能的綜合型人才。同時，企業要結合新進職工的專業學習情況，對其實習進行精心布置，有目的地強化其專業技能，有組織地為其后續工作奠定基礎。

4.積極推廣志愿者服務

參加志愿者服務可以奉獻愛心，完善自我，在服務的過程中明確不足，從而及時改正；參加服務可以拓展生活圈子，加深社會體驗，豐富生活內容。青年志愿者通過服務，為需要幫助的人提供熱切的關懷與幫助，增強自身的責任意識，陶冶助人為樂的高尚情操。

5.創新活動形式

豐富多樣的活動，有益于緩解工作壓力，豐富業余生活，加快融入企業，提升生活品質。新進職工剛從校園畢業，對文體活動有很高的參與熱情，可以根據他們的愛好，組織青年座談會，增進相互間的溝通了解；組織演講比賽、科技競賽，加快融入工作；組織新進職工參與團支部籃球賽、足球賽等，拓展溝通渠道。

（二）優化留住青年大學生制度

1.用“環境”留人

要創造良好的用人環境，根據國家和公司的相關政策，盡快建立一套與XX集團快速發展相適應，并符合XX銅礦特色的人才管理機制和干部儲備機制。盡快形成尊重人才、信賴人才、合理使用人才的內外環境，使宅男宅女型的大學生主動走出家門，融入礦山。

2.用“事業”留人

對那些想做事、能做事的青年大學生要多搭建平臺、多提供學習的機會。尤其在XX集團內部，可實現跨單位、跨部門、甚至跨廠礦的人才流通與交流，使青年大學生的人生職業有更好的規劃、更清晰的定位、更美好的未來。

3.用“情感”留人

對那些長期待在基層一線的大學生，作為單位領導，更要多關心他們的工作、生活，盡可能地幫助他們解決實際困難，消除他們的思想顧慮，以關懷來培養他們對企業的感情。

4.用“薪酬”留人

要盡快建立有效的青年大學生管理措施，完善現有績效考評體系。對那些在重點崗位和要害部門從事維修和操作的青年大學生，要在獎金收入上予以傾斜，要在提拔重用上多給予考慮，使他們自身的價值能真正得到體現。

（三）強化青年大學生長期培養

改進現有培訓體系，做好青年大學生職業規劃的指導。要逐步推行首席工程師，首席技師制度，充分發揮職工技能訓練中心、勞模創新工作室等平臺，著力解決關鍵崗位技術“斷層”或“青黃不接”現象，讓老一輩員工的“絕技”“絕活”能得到傳承和發揚。這樣，既順應公司發展對技術人才的迫切需求，又能滿足礦山發展目標的需要。

完善薪酬體制改革，深入推進全員績效考評體系。要深入調研、適時調整現有分配體制，建立以崗位價值、工作勞動量、工作能力、工作業績為主要分配導向的崗位績效工資體系，而非搞“一刀切”或“一崗定多年”，從而實現收入分配對內具有公平性、對外具有競爭性。

盤活內部人力資源，建立多渠道發展“綠色”通道。要盤活公司或礦山內部的人力資源，做好大學生內部交流。根據大學生專業特長和年齡結構，提供多渠道發展“綠色”通道。比如，公司推行的青年干部下基層制度，就較好地解決了部分優秀青年大學生干部從學校到機關，而在基層鍛煉少的問題。通過形成青年大學生制度化交流機制，從而發現人才，用好人才，充分發揮大學生聰明才智，使他們更好地融入礦山、服務礦山，發展礦山。

四、結語

青年大學生的培養及引導對企業的發展有著重要意義，事關企業人才梯隊的建設，事關企業對標一流的實現，事關企業長久的發展規劃。企業要結合當前存在的實際問題、迫切需求，在培養及引導新進職工方面，進行更多更好的有針對性、有預見性的探索，從而提高職工隊伍的綜合素質，促進企業高質量發展。