第一篇：人大主任在2021年與青年干部談學習會議上的講話

人大主任在2021年與青年干部談學習會議上的講話范文

新一屆人大運行快3個月了，3個月的時間雖然不長，但我想大家和我一樣，還是看到了變化，看到了朝氣，看到了活力。

剛到人大的時候我就思考，如何改變人大機關固有的老氣和萎靡狀態如何克服人大工作的二線思維和守攤思想我從單位中的年輕人中看到了希望，這群年輕人學歷高、基礎好、素質強，培養好、打造好這支青年干部隊伍是人大機關的希望所在，也是保證黨的事業后繼有人的職責所在！為此我下決心從抓學習入手，搞好機關作風建設，打造富有朝氣的人大干部隊伍，保證人大各項工作順利開展。此后我們出臺了“關于加強機關年輕干部能力建設的實施方案”，“在人大機關年輕干部中開展查不足、抓改進、促提升活動的實施方案”，其目的就是要把市人大機關這批年輕干部培養好、鍛造好。

一、認清學習的目的和意義

講學習可以說是老生常談，好多人都聽不進去，但我必須要講，因為強調學習不僅僅是對一個人的忠告，同時也是對一個人的警告！

一是學習是保持政治堅定和思想純潔的根本要求。人大工作是黨領導下的政治工作，是講政治、講立場、講原則的群眾工作。政治上堅定和思想上的純潔是人大工作者的基本要求，因此必須加強理論學習，用正確的理論武裝頭腦，做到理論上成熟，政治上堅定，思想上清醒，才能保證人大工作堅持正確的政治方向。

二是學習是適應時代潮流和科技發展的必然要求。當今時代，信息社會，知識爆炸，隨著人們對自然和人類社會的認識不斷提高，新知識新學科層出不窮，“一次教育終身受益”的觀念已經過時，即便是大學生也面臨著知識危機，放松學習就會落伍，放棄學習就被淘汰。這已是當今社會的生存法則。

三是學習是個人立身做人和成長進步的客觀要求。學習的原始意義是一個人自我完善、持續不斷的修煉過程，學習是一種人生態度、一種工作責任、一種精神追求，是年輕干部增長知識，提升才干的重要途徑，唯有在工作中多思考、多感悟、多學習，同時在實踐中經風雨、見世面、長見識，才能不斷成長進步！

二、把握好學習的內容和方式

學習的內容要講究豐富多彩，學習的形式要講究多種多樣，學習的感受要做到其味無窮。

一是加強政治理論的學習。理論是實踐的精華，既來自實踐又指導實踐，是學以致用的科學，有些同志總覺得理論學習枯燥乏味，那是你沒有真正學進去，沒有學懂弄通，沒有理論聯系實際，功夫還沒到。理論的學習必須掌握實質，必須弄懂哲學原理，必須用聯系的思維才能認清理論的本質，才能從必然王國進入自由王國。

二是注重向實踐學習。周總理年輕的時候有句名言：“與肝膽人共事，于無字處讀書”。無字處讀書就是說的是向實踐學習和獨立思考，我們平時工作中要注意不斷的積累，及時的總結心得和收獲。大家在一起討論工作甚至閑聊往往也包含著知識和學問，只要你是個有心人，只要你堅持有學習的態度和眼光就一定能學到很多。

三是不斷創新學習方法。學習不是抱著書本死讀書，也不是把學習任務化、成負擔，而是要強調大家把學習意識放在第一位，用靈活的形式把學習趣味化。這次人大機關學習讓年輕人當家領學，一個人負責一堂課、一期刊、一總結，就是要調動每個人的學習積極性、思考的邏輯性和思想的能動性，激發每個人的學習潛能，形成學習上比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

三、抓住學習型機關建設的實質

我們強調學習不僅是培養青年干部的需要，也是強化機關建設活躍人們的思想增強單位活力的重要手段。我始終認為新一屆人大首先要改變的是機關的工作作風，是單位的精氣神。在這里我還要對年輕人說三句話。

一是保持工作激情比老成持重更重要。年輕人有年輕人的特點，有干勁有闖勁有拼勁，這是最難得的，我希望年輕干部不要刻意的修煉圓潤，年紀不大卻比起了“誰穩當、誰老練”，年輕人工作首先要大膽，干什么都有“第一次”，要敢于挑戰自己，敢于面對困難，敢于勇挑重擔，絕不能“未戰先怯”無所建樹。

二是跌跤爬起來比裹足不前更可貴。年輕人工作閱歷短、經驗少，在承擔比較重大的工作時可能有瑕疵甚至有失誤，這一點包括我在內的各位主任一定會對年輕干部有一個正確的態度，保護干事者、鼓勵干事者、厚愛干事者，這個請大家放心！絕不能讓大家流汗又流淚。

三是埋頭苦干比八面玲瓏更進步。這其實說的是工作作風的差別，有的同志工作實在，不注重人情事理，任勞任怨，心無旁騖。有的同志可能喜歡事事周全，工作下的功夫不夠，深入的不夠。我們必須承認，人與人之間的差別很重要的一點就是肯不肯刻苦學習，是不是工作到位。請相信，真正吃了苦受了累的人是不會吃虧的！

今天是周末，有時間整理了這段時間的所思所想，與大家一起共勉！

第二篇：市人大主任在市人大機關讀書學習會議上的講話

還有一點時間，我想在這里把我對學習的一些看法，與各位委員交流一下，主要是共勉。

學習這個問題，不是什么新話題，可以說是個老話題。

這個話題，是我們做人、做好人不可少的一個話題！

這個話題，是我們干事、干成事不可少的一個話題！

這個話題，是事關我們做人成功與否的一個話題！

這個話題，是事關我們事

業興衰成敗的一個話題！

一、談一談樂于學習

我認為樂于學習，是解決一個態度的問題。

做什么事，都要首先解決好態度的問題。如果態度的問題沒有解決好，那就難以成事，學習也同樣如此。如果不是主觀愿望地去學習，而是被動地去學習，甚至是被逼迫地去學習，那學習的效果可能就不太好。所以說樂于學習，首先要解決好我們的態度問題。

第一，樂于學習要培養愛好。如果我們把學習培養成愛好，這樣一來，我們學習就會感到很輕松，很愉快，很高興。因為它成了我們的一種愛好，這樣一來，自己做自己愛好的事，就不會累，也不會苦，更不會有怨氣。如果把學習當成任務來完成的話，那就很累了，那就成了一種包袱。如果學習成了一種包袱，這樣一來，那就會很累了，很苦了，很壓抑了。這樣，即使我們下了功夫去學習，我看，效果也不太理想，甚至沒有效果，因為你是把它當成包袱在對待。

把學習當成愛好來對待，學習就一定有收獲；把學習當成任務來對待，學習就收獲甚微，甚至還可能沒有收獲。當然，這是我個人的看法。

第二，樂于學習要培養情趣。我們現實當中，看起來我們都在學習，但是不是都有情趣地在學習呢？

現在，在我們有一些同志身上，善于學習的情趣，可以說還不夠，甚至是沒有了。我認為，有情趣的學習，學習就會成功；我認為，沒有情趣的學習，學習就難以成功。我們的周書生同志，就是把學習當成了情趣，他的學習才有了很大收獲。

干有情趣的事情，肯定有收獲；干有情趣的事情，肯定會成功。我們的書生同志，也是像我剛才講的陳興國同志一樣，在副廳級干部公考中，過五關斬六將，終于取得了勝利。今后，我們還要請他們談談怎么來培養學習情趣的。

做人啊，還是要有一些學習情趣。我看，我們有的同志的情趣不是在學習上，是在麻將上；我們有的同志的情趣不是在學習上，是在勾兌上；我們有的同志的情趣不是在學習上，是在其他方面。人啊，如果把學習當成了情趣，那是終生受益啊！

只要我們有了這樣的情趣，進入了學習的境界以后，我們就會勤奮地學習；只要有了學習的情趣，我們的學習就肯定會有收獲。

第三，樂于學習要培養能力。做事要有做事的能力，學習也同樣如此。我們沒有學習的能力，就不可能有大的收獲。什么才是學習的能力呢？我認為，要學習，就要有甘當小學生的這種勇氣！這就是能力。

學習，要有向書本學習的能力，要有向實踐學習的能力，要有向群眾學習的能力，要有向網絡學習的能力，要有向身邊的同志學習的能力……

我多次講，我們每一個同志都是學生，都是小學生。因為我們不當學生、不當小學生，我們就要被社會所淘汰，我們就要被時代所淘汰。因為我們這個社會，是與時俱進的社會；我們這個時代，是日新月異的時代。

說實話，我們現在的手機，更新換代非常頻繁，有些新的手機功能我是搞不懂的。你不去學習，就搞不懂了。不懂，就要當學生，就要當小學生，就要去學習。我想，像我這樣搞不懂手機功能的還大有人在。所以，我們要培養學習的能力。

我想，我們有了學習的愛好，有了學習的情趣，有了學習的能力，這樣，我們學習著就快樂著，不然，我們學習著就痛苦著。

二、談一談善于學習

我認為善于學習，是解決一個方法的問題。

不管做什么事，一定要學會方法，一定要掌握方法。這個方法很重要，好的方法讓我們少走一些彎路，好的方法讓我們少一些失誤，好的方法讓我們少犯一些錯誤。

第一，善于學習要學會取舍。說實話，你說我們能把所有的書都看完嘛，把所有的書都讀懂嘛，我認為那是不可能的。我看，任何圣人都辦不到，任何偉人也辦不到。

這個就要結合我們自己的實際，采取比較思維的方式，哪一些書我們需要去看，哪一方面的知識我們應該去補充，哪一方面的問題我們應當去研究。這個還是要有取有舍，有揚有棄，有所選擇。

如果不是有所選擇，什么書都想看，是不是看了都管用？什么知識都想掌握，是不是都能掌握得了？什么問題都想研究，是不是都能研究得懂？我認為，還是要有針對性的去學習，特別是結合我們的自身需要去學習，這樣可能要管用一些吧。

第二，善于學習要學會思考。讀書不思考，讀再多的書，我看，還是一堆書！因此，我們要帶著思考去讀書，我們讀書，要把書讀活，不能讀死書；我們讀書，要讀得進去，也要讀得出來；我們讀書要越讀越薄，如果把書越讀越厚，那就成了包袱，那就是讀死書，那就是書呆子！我們要把書讀活，我們不要讀死書，我們更不要死

第三篇：人大主任在整改提高階段動員會議上的講話

人大主任在整改提高階段動員會議

上的講話

人大主任在整改提高階段動員會議上的講話

在人大機關保持共產黨員先進性教育活動

整改提高階段動員會上的講話（20xx年5月13日）×× 同志們：

今天召開會議，主要是回顧總結人大機關保持共產黨員先進性教育分析評議階段的活動情況，部署整改提高階段的工作任務。下面我著重講兩個問題。

一、分析評議階段的工作回顧 按照區委的統一部署，在區委督導組的具體指導下，3月24日至5月12日，我

們按照分析評議階段的各項要求，以“三個代表”重要思想為指導，以黨員先進性標準為尺度，針對方方面面提出的意見，認真查擺存在的問題，深入進行黨性分析，嚴肅開展民主評議，切實解決突出問題，進一步提高了黨員素質，推進了各項工作的開展。具體工作體現在以下幾個方面：

1、搞好思想發動，不斷提高認識。3月24日下午，人大常委會機關召開了分析評議階段動員大會，機關在職黨員、離退休、離崗黨員參加了會議，就認真做好分析評議階段工作的意義、工作要求作了認真部署，同時會上宣讀了分析評議階段的具體工作方案和日程安排，使全體黨員對這一階段的工作安排和重要性有了清醒的認識，為該階段工作健康有序的進行奠定了扎實的基礎。

2、廣泛征求意見，切實找準問題。根據區先進性教育活動領導小組的統一安排，我們利用一周時間，分層次進行廣泛深入的征求意見。區人大常委會黨組

成員分別參加了區委組織的七個座談會，全面征求了各鎮、街道、區直部門黨政主要負責人、部分離退休老干部、人大代表、政協委員、黨外人士、黨員和群眾代表以及企業代表的意見和建議。機關采取發放《征求意見表》，無記名征求意見、召開黨員座談會直接聽取意見、設立意見箱廣泛征求意見、通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見等四種方式，向市人大常委會、機關在職干部和離退休、離崗人員和機關普通群眾全面征求了對人大常委會黨組班子、黨組成員、人大機關、科級干部和普通黨員的意見和建議，對這幾種形式征求到的意見進行了匯總分類、梳理歸納，并分別研究制定了初步的整改方案。在此基礎上，常委會主要領導向班子成員進行了意見反饋，機關支部負責人向科室負責人反饋了意見，支部也向每位黨員同志反饋了意見。

3、開展談心活動，認真反饋情況。為切實搞好談心活動，機關專門印制了黨

員談心記錄本，集中利用四天的時間，采取一對一談，面對面征求意見的形式廣泛開展了談心活動。人大黨組成員、科室負責人、普通黨員圍繞思想、作風、紀律、工作等方面進行了交心談心，本著“有則改之、無則加勉”的態度和“聞過則喜”的胸懷，虛心誠懇地交換意見，開展批評和自批評。談心活動中，大家坦誠相見，并認真做好談心記錄，達到了溝通思想、增進團結、照準問題、形成共識的目的。

4、對照標準寫好黨性分析。為使新時期共產黨員先進性標準要求和不合格黨員主要表現更有針對性和操作性，我們對區里下發的標準和表現進行了反復學習、反復討論、反復征求意見，按照貼近黨員工作表現、貼近人大工作實際和貼近群眾需求的原則，分別制定了人大機關新時期共產黨員縣級領導干部、科級干部、普通黨員、離退休（離崗）人員先進性具體要求和不合格黨員的主要表現，印發到每一個黨員手中進行充分

醞釀，并召開全體黨員大會討論、表決通過后張榜公布，要求所有黨員都要對照這一標準要求，針對各方面提出的意見和工作目標任務，認真進行反思，查找自身存在的問題和不足，分析原因，明確努力方向。同時，立足崗位，對照新時期做好人大工作的要求，檢查自身在工作思路、工作方法、工作作風、思想觀念、服務意識和業務素質方面存在的差距。通過制定標準，在每個黨員面前樹立了鏡子，從而為查找差距，搞好黨性分析奠定了基礎。

5、開好黨組民主生活會和支部組織生活會。根據區先進性教育活動辦公室關于開好組織生活會的要求，區人大常委會領導高度重視，認真進行了籌備，并印發《關于召開人大常委會機關組織生活會的通知》，對這次組織生活會時間安排，會前的準備工作，會議的要求等進行了細致具體的安排和部署。4月18日至4月19日，區人大常委會黨組、機關支部和老干部支部分別召開了民主生活

會和組織生活會，區人大常委會黨組、機關支部和老干部支部主要負責人在組織生活會上切實履行了第一責任人職責，充分發揚黨內民主，帶頭開展了批評和自我批評，同時積極引導其它同志相互批評。會上每位成員都講成績少，講問題多，講客觀理由少，講主觀原因多。開展自我批評都能端正態度，直奔主題，一針見血，既把握了問題的方方面面又突出了問題產生的思想根源；在開展批評中大家都能站在大局的高度，站在維護好廣大群眾利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。

6、把關定向搞好督導檢查。在整個分析評議階段，人大機關始終注意把黨員的注意力引導到爭先創優上來，引導到進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力上來，引導到推動人大工作水平上來，并嚴格了政策界限，嚴把程序關，提出省、市、區方案規定的程序一個環節不能少，一步不能丟。同時，嚴格落實了“一崗雙責”制度，常委會黨組領導班子成員除參加所在支部的活動外，還要對分管科室負責，按照《實施意見》和《配檔表》規定的時間、內容、任務和要求，進行督導，發現問題，及時研究解決。先進性領導小組辦公室的同志們不定期抽查支部的活動，及時通報工作進展情況。機關支部、老干部支部、各黨小組及時了解黨員思想動態，有針對性地做好黨員的思想政治工作。不定期抽查黨委領導班子成員、科室負責人和普通黨員的個人黨性分析總結及支部談話紀錄，為抓緊、抓實、抓細、抓好分析評議階段的工作提出了指導性意見和建議，確保了分析評議階段的工作質量。

7、領導帶頭發揮表率作用。活動開展以來，人大常委會黨組領導班子成員始終做到率先垂范，以身作則，帶頭對照檢查找差距，帶頭剖析思想根源搞分析總結，帶頭開展談心活動征求意見，帶頭接受群眾意見搞整改提高，同時，領

導班子成員堅持”雙重”組織生活制度，除以領導干部身份參加領導班子民主生活會外，都以普通黨員的身份參加了所在黨支部的組織生活會，帶頭發言，率先談問題、談不足，率先找原因、搞整改，以自己的模范行動帶動廣大黨員積極投身到民主評議活動中去，較好地發揮了領導的表率作用。總之，通過分析評議階段查擺問題、刨析根源，特別是通過民主評議、召開民主生活會和組織生活會，廣泛深入的開展批評和自我批評，使大家受到了一次深刻的黨性教育和鍛煉，廣大黨員的思想受到了教育，靈魂受到了觸動，黨性覺悟得到了鍛煉和提高。大家看到了思想上、、作風上、工作上的不足，激發了工作熱情，增強了工作的積極性、主動性，切切實實地促進了人大工作的開展。

二、認真做好整改提高階段各項工作 “整改提高”階段是保持共產黨員先進性教育的最后一個階段，是整個教育活動的根本目標，也是確保整個活動不走

過場和取信與民的關鍵環節。這一階段工作做得如何，整改成效是否顯著，是事關能否永遠保持共產黨員的先進性，強化黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力的大問題。因此，我們必須充分認識搞好整改的重要意義，增強工作的緊迫感和責任感，高度重視，毫不放松，采取切實措施，以整改的高質量，保證教育活動的高質量。

1、深入學習，提高認識，切實增強自覺性和責任感。胡錦濤總書記最近來我省視察時，就先進性教育活動提出了新的更高的要求，強調開展先進性教育活動，關鍵是取得成效；檢驗先進性教育活動的成效，必須堅持實踐標準和群眾標準；要求努力使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。這對于深入開展先進性教育活動，進一步推進黨的先進性建設，具有重大的指導意義。我們一定要把深入學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話作為首要的政治任務。組織廣大黨員反復學習、深刻領會、把握實質、狠

抓落實。通過學習，進一步提高對開展先進性教育活動重大意義的認識，認真負責地搞好整改提高階段的各項工作。整改提高階段是鞏固和檢驗前兩個階段工作成果，抓整改、見實效、聚民心的關鍵階段，黨員群眾、社會各界更加關注。這一階段工作是否抓得實、真正見成效，將直接影響整個先進性教育活動的效果，直接影響黨組織和黨員在人民群眾心目中的形象。因此，機關全體黨員要充分認識整改提高階段的重要性，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，求真務實的作風，認真解決存在的突出問題，努力完成整改提高階段的各項任務。

2、認真制定和落實整改措施，切實體現整改成效。制定切實可行的整改措施，是確保整改實效的前提。人大機關每個黨員都要對前一階段在思想、工作、作風、紀律等方面查找出的突出問題和黨組織的評議意見，認真進行反思，在明確努力方向的基礎上，進一步制定出具

體的整改措施。人大機關、機關支部，要針對自身建設的問題，群眾關心的熱點問題、人大工作中的突出問題，圍繞進一步強化職能，發揮作用，實現對黨員管理的制度化、規范化，促進人大工作等方面制定出整改措施，認真搞好整改。要一級抓一級，一級促一級，相互銜接，上下聯動，整體推進，層層抓好整改措施的落實，提高整改的整體效果。制定、落實整改措施要注意把握以下幾點：一是要實事求是。要結合實際，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。二是要具體明確。能量化的盡可能量化，既要有方法，又要有具體步驟和時限要求。三是要走群眾路線。要多聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議和設想，對整改措施進行修改、補充，使其更加完善。四是要抓好落實。要立說立行，見諸行動，邊整邊改。要從那些群眾看得見、摸得著的事情入手，從群眾最急、最盼的事

情改起，讓廣大干部和群眾切身感受到教育活動帶來的新氣象、新變化。對應該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，列出題目，做出規劃，積極采取措施，逐步加以解決。

3、建立健全各項規章制度，努力探索、完善保持共產黨員先進性的長效機制。黨的先進性要求是與時俱進的，黨的建設也是一項長期的任務，不能有一勞永逸的思想，更不能希望“畢其功與一役”。要認真總結和提煉這次教育活動中創造的好經驗、好做法，進一步探索和把握新形勢下加強黨的先進性建設的規律，健全完善保持共產黨員和基層黨組織先進性的長效機制。機關支部要把保證黨員更好地實踐“三個代表”重要思想作為總體目標，立足黨員隊伍的長遠建設，圍繞黨組織怎樣促進黨員發揮先鋒模范帶頭作用，如何加強對黨員的管理培訓和監督約束，如何保證黨員隊伍對黨內事務的知情權、參與權，調動黨員的積

極性等方面，進一步完善對黨員進行經常性教育和管理的各項規章制度，積極探索保持黨員先進性、純潔性，增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力的長效機制，努力把先進性教育活動取得成效、創造的經驗轉化為經常之舉，從制度上鞏固、發展先進性教育的活動成果。

4、進一步加強對先進性教育活動的組織領導。整改提高階段的工作，任務重，標準高、要求嚴，我們必須引進起高度重視，切實做到思想認識到位，工作措施到位，組織領導到位，真正把各項工作落到實處。人大機關先進性教育活動領導小組辦公室要切實負起責任，精心研究制定本階段的具體實施方案，謀劃好整個階段的工作，把握工作進度，加強工作指導、協調，確保工作有序進行。同志們要保持和發揚前兩個階段好的工作作風和精神風貌，對具體工作要提前考慮，超前謀劃，勤于思考，多出主意，多學習外單位的好經驗、好做法，不斷提高指導、協調能力。黨員領導干部都

要進一步增強責任感和使命感，帶頭抓好整改，切實發揮好表率作用，以領導干部的示范作用，推動整改工作深入開展。人大機關要以科學發展觀統攬全局，把整改提高與促進全區改革、發展、穩定結合起來，與促進人大工作結合起來，努力開創我區人大工作新局面。同志們，整改提高階段的工作，涉及全局，意義重大。我們一定要按照區委的要求，深入學習貫徹胡錦濤總書記在我省視察時的重要講話精神，進一步提高認識，強化措施，狠抓落實，全面搞好整改提高階段的各項工作，確保先進性教育活動經得起實踐和群眾的檢驗。相信通過大家的共同努力，這一階段的任務一定能夠圓滿完成，教育活動的收獲和成果一定會在人大工作中得到充分體現，我區的人大工作一定會有一個嶄新的局面

第四篇：人大主任在作風建設專題民主生活會議上的講話

我就學習領會xx在中紀委第七次全會上的重要講話精神，正確認識并認真解決當前存在的一些問題，推動今年人大的各項工作，談一些意見和想法：

一、努力提高班子自身素質

正如剛才通報的以及各位領導所談到的，班子自身建設方面還有許多不足和問題。要使我們這個班子成為團結務實、進取向上、民主和諧，具有凝聚力、戰斗力的堅強領導集體，就必須正視并努力解決這些不足和問題，在具體工作中，要勇于實踐，勇于探索，勇于創新，努力提高“三種能力”，堅持“三個原則”，樹立“三種意識”。

1、“三種能力”

一是提高調查研究能力。要通過深入實際，深入群眾，深入調研，努力克服工作中的畏難情緒，切實解決工作不細致、無成效的缺陷和不敢觸及實質的問題，著力提升調研報告質量，努力向常委會提出切合實際、針對性強的意見和建議。二是要提高組織協調能力。常委會開展的調查研究、代表視察、執法檢查等活動，都要強調對內顧全大局、團結協作，注意多溝通，多配合，充分調動各方面的積極因素；對外要多聯系、多商量、多做換位思考，努力做到兼顧各方、妥善處事。三是要提高辦事服務能力。主要強調超前、主動、規范、高效四個方面。超前，就是要增強工作的預見性，謀事在前，成事在后；主動，就是要充分發揮主觀能動性，多思考、多請示、多匯報，做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤；規范，就是要按程序辦事，特別是在一些大事的處理上，一定要按法定程序辦，不能有隨意性、盲目性；高效，就是要跟上工作節奏，聞風而動，干凈利落，決不拖泥帶水，疲疲沓沓。

2、“三個原則”

一是堅持黨的領導。這是人大履行職能、開展工作必須始終不渝遵循的政治原則。要堅決維護某地委的領導核心，認真貫徹某地委的決策部署，各項工作都要在某地委的領導下開展，使黨的政策主張通過法定程序成為國家和人民的意志。二是堅持依法履職。這是人大履行職能、開展工作必須始終不渝遵循的法制原則。要牢固樹立法治理念，工作監督、法律監督、決定重大事項要依照法律規定的權限和程序來進行。三是堅持民主集中制。這是人大履行職能、開展工作必須始終不渝遵循的組織原則。要始終堅持集體行使職權，集體討論決定重大問題。

3、“三種意識”

一是增強全局意識。人大工作是黨的工作的重要組成部分，必須圍繞黨委的中心任務，為實現黨委提出的工作目標服務。在各項工作中，做到既不失職，又不越權，不代替和干預“一府兩院”職權范圍內的事務，不以批評替代監督，不以監督弱化支持，統籌兼顧，注重協調，保障和促進他們依法行政、公正司法，確保各項工作有序進行。二要樹立牢固的服務意識。緊緊圍繞全某地的中心工作，通過深入實際搞調研、深入群眾聽呼聲，掌握大量第一手資料，為某地委決策提供依據；在對“一府兩院”進行監督時，要注重寓服務于監督之中。三是增強群眾意識。在行使職權時，要有群眾觀念，要想群眾所想的事，說群眾想說的話，干群眾期盼的事。在監督工作中要抓住人民群眾反映強烈的熱點、難點問題開展工作監督。要進一步密切同人民群眾和人大代表的聯系，暢通聯系渠道，豐富聯系形式，深化聯系內容，提高聯系效果。

二、加強人大信訪工作

信訪工作是人大日常工作的一個重點。要切實轉變工作作風，堅持熱情接待、依法辦理的原則，按照具體問題具體分析、不同情況某地別對待的要求，努力做到“五宜五不宜”。

一是“宜禮不宜硬”，接待上訪群眾，要以禮相待、耐心傾聽、認真記錄，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風，防止因對人民群眾態度生硬而激化矛盾；二是“宜解不宜冷”，面對上訪群眾的合理要求，要堅決依法辦理，努力為其督促解決一些實際問題，絕不能對群眾的困難和疾苦“冷淡麻木、漠不關心”；三是“宜疏不宜橫”，對一些法律政策認識不到位的上訪群眾，問題一時難以解決或不能解決的，就講明政策，悉心疏導，做好思想工作，切忌心存不滿、態度蠻橫，使矛盾復雜化；四是“宜勤不宜煩”，對于咨詢類的信訪，要抓住機會，勤于宣傳，及時把黨和國家的法律、法規和方針、政策廣泛宣傳到人民群眾中去，使人民群眾了解有關政策，減少誤會，消除誤訪；五是“宜嚴不宜推”，對于某些人員的惡意上訪，要嚴肅批評，指出錯誤，反對“一推了事”。

要認真抓好信訪件的處理，嚴格按程序做好轉辦督辦工作，對重要信訪和重大涉法涉訴信訪，要經過主任會議研究督辦，采取得力措施，提高辦理實效。

三、加強機關作風建設

一是要健全制度，明確責任。圍繞人大工作目標任務，從人大工作實際出發，按照常委會辦事機構的工作職責，改進工作作風，優化服務質量，理順工作關系，以加強工作責任制為核心，以科學、全面、高效、規范為準則，進一步健全和完善機關各項工作制度和管理制度，做到制度健全、責任明確、程序嚴密、相互協調、運轉規范，為人大及其常委會依法履行職責提供健全的制度保障和優質高效的服務。

二是創新方法，提高效率。要著眼于提高工作效率，改進工作的方式方法，做到籌劃在領導決策之前，參謀在領導思考之中，服務在領導工作之前，實現工作的快節奏。要主動為常委會行使職權出點子、找路子、想法子，凡事都及早考慮，盡早準備，盡早安排，盡早落實。

三是勤奮學習，提高素質。全體機關工作人員要做到：內強素質，外樹形象。“內強素質”，就是要求工作人員通過各種途徑，不斷提高自身的政治素質、文化素質、能力素質、身體素質等。“外樹形象”，就是要時時、處處、事事為人表率，體現出人大干部作風強、素質硬的良好社會形象。

四是加強管理，協調服務。要強化機關管理，狠抓內部建設，理順委辦關系，協調“四辦”聯系，加強溝通，密切配合，通力協作，維護團結，努力把人大常委會機關建設成為政治強、風氣正、人員精、人心齊、服務好、效率高的工作機構。

五是嚴格自律，樹立形象。要自覺加強黨性修養，加強生活作風建設；嚴格廉潔自律，不得接受監督對象的請吃；堅定理想信念，追求健康向上的生活情趣。

第五篇：人大主任在整改提高階段動員會議上的講話

同志們：

今天召開會議，主要是回顧總結人大機關保持共產黨員先進性教育分析評議階段的活動情況，部署整改提高階段的工作任務。下面我著重講兩個問題。

一、分析評議階段的工作回顧

按照區委的統一部署，在區委督導組的具體指導下，3月24日至5月12日，我們按照分析評議階段的各項要求，以“三個代表”重要思想為指導，以黨員先進性標準為尺度，針對方方面面提出的意見，認真查擺存在的問題，深入進行黨性分析，嚴肅開展民主評議，切實解決突出問題，進一步提高了黨員素質，推進了各項工作的開展。具體工作體現在以下幾個方面：

1、搞好思想發動，不斷提高認識。3月24日下午，人大常委會機關召開了分析評議階段動員大會，機關在職黨員、離退休、離崗黨員參加了會議，就認真做好分析評議階段工作的意義、工作要求作了認真部署，同時會上宣讀了分析評議階段的具體工作方案和日程安排，使全體黨員對這一階段的工作安排和重要性有了清醒的認識，為該階段工作健康有序的進行奠定了扎實的基礎。

2、廣泛征求意見，切實找準問題。根據區先進性教育活動領導小組的統一安排，我們利用一周時間，分層次進行廣泛深入的征求意見。區人大常委會黨組成員分別參加了區委組織的七個座談會，全面征求了各鎮、街道、區直部門黨政主要負責人、部分離退休老干部、人大代表、政協委員、黨外人士、黨員和群眾代表以及企業代表的意見和建議。機關采取發放《征求意見表》，無記名征求意見、召開黨員座談會直接聽取意見、設立意見箱廣泛征求意見、通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見等四種方式，向市人大常委會、機關在職干部和離退休、離崗人員和機關普通群眾全面征求了對人大常委會黨組班子、黨組成員、人大機關、科級干部和普通黨員的意見和建議，對這幾種形式征求到的意見進行了匯總分類、梳理歸納，并分別研究制定了初步的整改方案。在此基礎上，常委會主要領導向班子成員進行了意見反饋，機關支部負責人向科室負責人反饋了意見，支部也向每位黨員同志反饋了意見。

3、開展談心活動，認真反饋情況。為切實搞好談心活動，機關專門印制了黨員談心記錄本，集中利用四天的時間，采取一對一談，面對面征求意見的形式廣泛開展了談心活動。人大黨組成員、科室負責人、普通黨員圍繞思想、作風、紀律、工作等方面進行了交心談心，本著“有則改之、無則加勉”的態度和“聞過則喜”的胸懷，虛心誠懇地交換意見，開展批評和自批評。談心活動中，大家坦誠相見，并認真做好談心記錄，達到了溝通思想、增進團結、照準問題、形成共識的目的。

4、對照標準寫好黨性分析。為使新時期共產黨員先進性標準要求和不合格黨員主要表現更有針對性和操作性，我們對區里下發的標準和表現進行了反復學習、反復討論、反復征求意見，按照貼近黨員工作表現、貼近人大工作實際和貼近群眾需求的原則，分別制定了人大機關新時期共產黨員縣級領導干部、科級干部、普通黨員、離退休（離崗）人員先進性具體要求和不合格黨員的主要表現，印發到每一個黨員手中進行充分醞釀，并召開全體黨員大會討論、表決通過后張榜公布，要求所有黨員都要對照這一標準要求，針對各方面提出的意見和工作目標任務，認真進行反思，查找自身存在的問題和不足，分析原因，明確努力方向。同時，立足崗位，對照新時期做好人大工作的要求，檢查自身在工作思路、工作方法、工作作風、思想觀念、服務意識和業務素質方面存在的差距。通過制定標準，在每個黨員面前樹立了鏡子，從而為查找差距，搞好黨性分析奠定了基礎。

5、開好黨組民主生活會和支部組織生活會。根據區先進性教育活動辦公室關于開好組織生活會的要求，區人大常委會領導高度重視，認真進行了籌備，并印發《關于召開人大常委會機關組織生活會的通知》，對這次組織生活會時間安排，會前的準備工作，會議的要求等進行了細致具體的安排和部署。4月18日至4月19日，區人大常委會黨組、機關支部和老干部支部分別召開了民主生活會和組織生活會，區人大常委會黨組、機關支部和老干部支部主要負責人在組織生活會上切實履行了第一責任人職責，充分發揚黨內民主，帶頭開展了批評和自我批評，同時積極引導其它同志相互批評。會上每位成員都講成績少，講問題多，講客觀理由少，講主觀原因多。開展自我批評都能端正態度，直奔主題，一針見血，既把握了問題的方方面面又突出了問題產生的思想根源；在開展批評中大家都能站在大局的高度，站在維護好廣大群眾利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。

6、把關定向搞好督導檢查。在整個分析評議階段，人大機關始終注意把黨員的注意力引導到爭先創優上來，引導到進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力上來，引導到推動人大工作水平上來，并嚴格了政策界限，嚴把程序關，提出省、市、區方案規定的程序一個環節不能少，一步不能丟。同時，嚴格落實了“一崗雙責”制度，常委會黨組領導班子成員除參加所在支部的活動外，還要對分管科室負責，按照《實施意見》和《配檔表》規定的時間、內容、任務和要求，進行督導，發現問題，及時研究解決。先進性領導小組辦公室的同志們不定期抽查支部的活動，及時通報工作進展情況。機關支部、老干部支部、各黨小組及時了解黨員思想動態，有針對性地做好黨員的思想政治工作。不定期抽查黨委領導班子成員、科室負責人和普通黨員的個人黨性分析總結及支部談話紀錄，為抓緊、抓實、抓細、抓好分析評議階段的工作提出了指導性意見和建議，確保了分析評議階段的工作質量。

7、領導帶頭發揮表率作用。活動開展以來，人大常委會黨組領導班子成員始終做到率先垂范，以身作則，帶頭對照檢查找差距，帶頭剖析思想根源搞分析總結，帶頭開展談心活動征求意見，帶頭接受群眾意見搞整改提高，同時，領導班子成員堅持“雙重”組織生活制度，除以領導干部身份參加領導班子民主生活會外，都以普通黨員的身份參加

了所在黨支部的組織生活會，帶頭發言，率先談問題、談不足，率先找原因、搞整改，以自己的模范行動帶動廣大黨員積極投身到民主評議活動中去，較好地發揮了領導的表率作用。

總之，通過分析評議階段查擺問題、刨析根源，特別是通過民主評議、召開民主生活會和組織生活會，廣泛深入的開展批評和自我批評，使大家受到了一次深刻的黨性教育和鍛煉，廣大黨員的思想受到了教育，靈魂受到了觸動，黨性覺悟得到了鍛煉和提高。大家看到了思想上、、作風上、工作上的不足，激發了工作熱情，增強了工作的積極性、主動性，切切實實地促進了人大工作的開展。

二、認真做好整改提高階段各項工作

“整改提高”階段是保持共產黨員先進性教育的最后一個階段，是整個教育活動的根本目標，也是確保整個活動不走過場和取信與民的關鍵環節。這一階段工作做得如何，整改成效是否顯著，是事關能否永遠保持共產黨員的先進性，強化黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力的大問題。因此，我們必須充分認識搞好整改的重要意義，增強工作的緊迫感和責任感，高度重視，毫不放松，采取切實措施，以整改的高質量，保證教育活動的高質量。

1、深入學習，提高認識，切實增強自覺性和責任感。胡錦濤總書記最近來我省視察時，就先進性教育活動提出了新的更高的要求，強調開展先進性教育活動，關鍵是取得成效；檢驗先進性教育活動的成效，必須堅持實踐標準和群眾標準；要求努力使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。這對于深入開展先進性教育活動，進一步推進黨的先進性建設，具有重大的指導意義。我們一定要把深入學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話作為首要的政治任務。組織廣大黨員反復學習、深刻領會、把握實質、狠抓落實。通過學習，進一步提高對開展先進性教育活動重大意義的認識，認真負責地搞好整改提高階段的各項工作。整改提高階段是鞏固和檢驗前兩個階段工作成果，抓整改、見實效、聚民心的關鍵階段，黨員群眾、社會各界更加關注。這一階段工作是否抓得實、真正見成效，將直接影響整個先進性教育活動的效果，直接影響黨組織和黨員在人民群眾心目中的形象。因此，機關全體黨員要充分認識整改提高階段的重要性，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，求真務實的作風，認真解決存在的突出問題，努力完成整改提高階段的各項任務。

2、認真制定和落實整改措施，切實體現整改成效。制定切實可行的整改措施，是確保整改實效的前提。人大機關每個黨員都要對前一階段在思想、工作、作風、紀律等方面查找出的突出問題和黨組織的評議意見，認真進行反思，在明確努力方向的基礎上，進一步制定出具體的整改措施。人大機關、機關支部，要針對自身建設的問題，群眾關心的熱點問題、人大工作中的突出問題，圍繞進一步強化職能，發揮作用，實現對黨員管理的制度化、規范化，促進人大工作等方面制定出整改措施，認真搞好整改。要一級抓一級，一級促一級，相互銜接，上下聯動，整體推進，層層抓好整改措施的落實，提高整改的整體效果。制定、落實整改措施要注意把握以下幾點：一是要實事求是。要結合實際，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。二是要具體明確。能量化的盡可能量化，既要有方法，又要有具體步驟和時限要求。三是要走群眾路線。要多聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議和設想，對整改措施進行修改、補充，使其更加完善。四是要抓好落實。要立說立行，見諸行動，邊整邊改。要從那些群眾看得見、摸得著的事情入手，從群眾最急、最盼的事情改起，讓廣大干部和群眾切身感受到教育活動帶來的新氣象、新變化。對應該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，列出題目，做出規劃，積極采取措施，逐步加以解決。

3、建立健全各項規章制度，努力探索、完善保持共產黨員先進性的長效機制。黨的先進性要求是與時俱進的，黨的建設也是一項長期的任務，不能有一勞永逸的思想，更不能希望“畢其功與一役”。要認真總結和提煉這次教育活動中創造的好經驗、好做法，進一步探索和把握新形勢下加強黨的先進性建設的規律，健全完善保持共產黨員和基層黨組織先進性的長效機制。機關支部要把保證黨員更好地實踐“三個代表”重要思想作為總體目標，立足黨員隊伍的長遠建設，圍繞黨組織怎樣促進黨員發揮先鋒模范帶頭作用，如何加強對黨員的管理培訓和監督約束，如何保證黨員隊伍對黨內事務的知情權、參與權，調動黨員的積極性等方面，進一步完善對黨員進行經常性教育和管理的各項規章制度，積極探索保持黨員先進性、純潔性，增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力的長效機制，努力把先進性教育活動取得成效、創造的經驗轉化為經常之舉，從制度上鞏固、發展先進性教育的活動成果。

4、進一步加強對先進性教育活動的組織領導。整改提高階段的工作，任務重，標準高、要求嚴，我們必須引進起高度重視，切實做到思想認識到位，工作措施到位，組織領導到位，真正把各項工作落到實處。人大機關先進性教育活動領導小組辦公室要切實負起責任，精心研究制定本階段的具體實施方案，謀劃好整個階段的工作，把握工作進度，加強工作指導、協調，確保工作有序進行。同志們要保持和發揚前兩個階段好的工作作風和精神風貌，對具體工作要提前考慮，超前謀劃，勤于思考，多出主意，多學習外單位的好經驗、好做法，不斷提高指導、協調能力。黨員領導干部都要進一步增強責任感和使命感，帶頭抓好整改，切實發揮好表率作用，以領導干部的示范作用，推動整改工作深入開展。人大機關要以科學發展觀統攬全局，把整改提高與促進全區改革、發展、穩定結合起來，與促進人大工作結合起來，努力開創我區人大工作新局面。

同志們，整改提高階段的工作，涉及全局，意義重大。我們一定要按照區委的要求，深入學習貫徹胡錦濤總書記在我省視察時的重要講話精神，進一步提高認識，強化措施，狠抓落實，全面搞好整改提高階段的各項工作，確保先進性教育活動經得起實踐和群眾的檢驗。相信通過大家的共同努力，這一階段的任務一定能夠～完成，教育活動的收獲和成果一定會在人大工作中得到充分體現，我區的人大工作一定會有一個嶄新的局面