強(qiáng)烈推薦高中音樂(lè)教師選調(diào)考試試題

一、教案設(shè)計(jì):（20分）

1、教材分析。

2、教學(xué)目標(biāo)。

3、教學(xué)中的重、難點(diǎn)。

4、教學(xué)過(guò)程與方法。

二、填空題（每個(gè)空0.5分，60個(gè)空共30分）。

1、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名為

＜＜義勇軍進(jìn)行曲＞＞

。1949年中國(guó)人民政協(xié)第一次全體會(huì)議上被定為

代國(guó)歌

。作品完成于1935年，作者是

田漢

聶耳。

1982

年12月4日第五屆人大第五次會(huì)議上被正式定為國(guó)歌。

2、人民音樂(lè)家冼星海一生的作品有近

300

件。其中，具有代表性的歌曲有：《游擊軍》、《到敵人后方去》、《在太行山上》

等。合唱曲有：???《生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)大合唱》、《黃河大合唱》、《九·一八大合唱》

等。交響樂(lè)作品有：《民族解放交響樂(lè)》（“第一交響樂(lè)”）、《神圣之戰(zhàn)》（“第二交響樂(lè)”）

等

3、《春節(jié)序曲》是我國(guó)著名作曲家

李煥之的交響樂(lè)曲，《春節(jié)組曲》中的第一樂(lè)章。

4、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的作者是

何占豪和陳鋼

作品完成于1959年。

5、中國(guó)第一部新歌劇是??《白毛女》。

6、豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的???北朝

。劇情是女英雄花木蘭，女扮男裝、替父從軍，為國(guó)保家的故事。后改編為豫劇，又稱(chēng)??《木蘭從軍》。

7、越劇《紅樓夢(mèng)》，是根據(jù)清代小說(shuō)家

曹雪芹,高鶚　的同名文學(xué)作品中主要情節(jié)加以改編的。

8、歌劇《小二黑結(jié)婚》，歌頌了民兵隊(duì)長(zhǎng)二黑與村姑小芹爭(zhēng)取自由婚姻的故事。劇情中描寫(xiě)的是???山西

省的某根據(jù)地。

9、我國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)京劇，它的形成基本為三個(gè)階段，1790年

年徽班進(jìn)京為第一階段；??????1820年

年漢調(diào)進(jìn)京為第二階段；此后，二者在相互結(jié)合的基礎(chǔ)上再揉進(jìn)昆曲，最終于?????????1840年

年左右形成京劇。

10、德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，一生創(chuàng)作了?????九

部交響曲作品，由于作品內(nèi)涵深刻、技藝精湛，因此被世人譽(yù)為樂(lè)圣。其中最為著名的有：

NO.3???《英雄》、NO.5?????《命運(yùn)》、、NO.6??《田園》、NO.9??????《合唱》。

11、約翰、施特勞斯（?。??奧地利

著名作曲家，他一生創(chuàng)作了：??《藍(lán)色多瑙河》、《春之聲圓舞曲》

等一百二十余首圓舞曲，因此被譽(yù)為??圓舞曲之王。

12、被世人譽(yù)為交響樂(lè)之父的奧地利作曲家???海頓，畢生創(chuàng)作了??104

首交響樂(lè)曲。

13、舒伯特是???奧地利

著名作曲家，一生中創(chuàng)作了多部交響曲。尤為令人稱(chēng)道的是，他畢生還創(chuàng)作了六百余首藝術(shù)歌曲。其代表作有：《魔王》、《菩提樹(shù)》、《鱒魚(yú)》、《小夜曲》

等。

14、著名歌劇《弄臣》、《阿依達(dá)》等，均出自在歌劇創(chuàng)作領(lǐng)域成就卓著的意大利作曲家????威爾第。

15、著名的歌劇《卡門(mén)》是法國(guó)作曲家??比才的經(jīng)典之作。

16、俄羅斯作曲家柴科夫斯基，一生不但創(chuàng)作了許多著名的交響樂(lè)曲，而且還創(chuàng)作了三部經(jīng)典舞劇。它們分別是：《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》

17、波蘭著名作曲家肖邦，在他短暫的一生里，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的鋼琴作品。其中包括：

圓舞曲、即興曲、幻想曲、夜曲等各種體裁的作品，為世界人民所喜愛(ài)，并被譽(yù)為

鋼琴詩(shī)人。

18、“Allegro

Molto”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示。

19、“Lento”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示

慢板。

20、“Pianissimo”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示???最急板。

21、“Fortissimo”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示

很強(qiáng)。

22、常用的單拍子有

種，其中之一是

二拍子　三拍子。

23、常用的復(fù)拍子有

４

種，其中之一是

四拍子、六拍子、九拍子、十二拍。

三、選擇題（每題1分，30題共30分）。

1、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Adagio”表示

Ａ。

A、慢

B、很慢

C、較慢

2、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Largo”表示

Ｃ。

A、很慢

B、較慢

C、慢

3、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Allegro”表示。

A、較快

B、快

C、很快

4、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Mezzoforte”表示。

A、較強(qiáng)

B、很強(qiáng)

C、中強(qiáng)

5、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“a

Tempo”表示。

A、較原來(lái)速度慢些

B、按原來(lái)速度進(jìn)行

C、恢復(fù)原來(lái)的速度

6、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Vivace”表示。

A、急速

B、活潑

C、歡快

7、越劇源于????C

省得嵊縣一帶。

A、福建

B、廣東

C、浙江

8、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫(xiě)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在　?。?/p>

省。

A、江西

B、四川

C、湖北

9、評(píng)劇源于?????c

省冀東地區(qū)。

A、甘肅

B、遼寧

C、河北

10樂(lè)音體系中的半音是指

C。

A、兩音之間的距離

B、兩音之間的關(guān)系

C、相鄰兩音的距離

11、樂(lè)音體系中的變化音既是指

c。

A、沒(méi)有固定名稱(chēng)的音級(jí)

B、帶有變音記號(hào)的音級(jí)

C、帶有升降記號(hào)的音級(jí)

12、樂(lè)音體系中的主音是指

C。

A、音階中主要的音

B、音樂(lè)中主要的音

C、音階中的第一個(gè)音

13、中國(guó)民歌中的小調(diào)是指?????????c。

A、小調(diào)式結(jié)構(gòu)

B、作品短小

C、地方小曲

14、流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的類(lèi)。C

A、小調(diào)

B、號(hào)子

C、山歌

15、兩個(gè)音先后發(fā)出為

C。

A、分解和弦

B、分解音

C、旋律音程

16、運(yùn)用固定唱名法，G大調(diào)音階的第七級(jí)音是升F，這是

A

所致。

A、調(diào)式結(jié)構(gòu)

B、曲式結(jié)構(gòu)

C、作品的需要

17、《音樂(lè)之聲》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部????c的音樂(lè)故事片。

A、英國(guó)

奧地利

C、美國(guó)

18、現(xiàn)代對(duì)“協(xié)奏曲”的理解是

c。

A、一組樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)演奏

B、兩組樂(lè)器相互演奏

C、一件樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)演奏

19、根據(jù)法國(guó)作家小仲馬的同名小說(shuō)改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀(jì)意大利著名作曲家??????B的作品。

A、羅西尼

B、威爾蒂

C、普契尼

20著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》，是作曲家的不朽之作。B

A、斯美塔那

B、德沃夏克

C、柴科夫斯基

21、《蘇爾維格之歌》，是著名詩(shī)劇《培爾金特》中女主人公在茅屋前紡紗時(shí)演唱的一首歌。作者是??????A。

A、格里格

B、拉威爾

C、舒伯特

22、我國(guó)現(xiàn)代歌劇《傷逝》，是根據(jù)魯迅的同名小說(shuō)改編的，1982年首演于北京，其作品是我國(guó)著名音樂(lè)家????C

創(chuàng)作的。

A、徐沛東

B、谷建芬

C、施光南

23、著名管弦樂(lè)組曲《圖畫(huà)展覽會(huì)》，是俄羅斯“強(qiáng)力集團(tuán)”成員之一

C的作品。

A、李姆斯基、柯薩科夫

B、拉基列夫

C、穆索爾斯基

24、《馬賽曲》是法國(guó)大革命的象征，對(duì)以后歷次歐洲革命產(chǎn)生了巨大的影響。

年被定為法國(guó)國(guó)歌。B

A、1790

B、1795

C、178525、胡笳是一種流行于塞北和西域的吹管樂(lè)器，源于

A

時(shí)期。

A、隋朝

B、唐朝

C、漢朝

26、《十面埋伏》是我國(guó)古代傳承下來(lái)的一首表現(xiàn)“楚漢相爭(zhēng)”的琵琶獨(dú)奏曲。最初的作者及產(chǎn)生年代目前還無(wú)法考證，但最早的樂(lè)譜卻見(jiàn)于

年。

A、1918

B、1718

C、181827、樂(lè)音體系中的等音是

A。

A、音高同，名稱(chēng)異

B、音高名稱(chēng)相同

C、音高名稱(chēng)不同

28、五線譜以其不同的B

來(lái)表示音的不同時(shí)值。

A、符頭

B、符尾

C、形狀

29、每小節(jié)由兩個(gè)以上不同類(lèi)型的單拍子組成叫：B。

A、變拍子

B、復(fù)拍子

C、混合拍子

30、符點(diǎn)音符表示延長(zhǎng)該音符時(shí)值的C。

A、四分之一

B、三分之一

C、二分之一

四、分析、判斷題。

歌曲《云雀》。（見(jiàn)附加頁(yè)）

1、調(diào)性、調(diào)式。（1.5分）

2、曲式結(jié)構(gòu)。（1.5分）

3、歌曲中含有各種音樂(lè)符號(hào)以及術(shù)語(yǔ)的名稱(chēng)。（5分）

4、歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。（2分）

五、解答題：10分。

音樂(lè)學(xué)科在教研活動(dòng)中已學(xué)過(guò)了《新課標(biāo)》，對(duì)比之下，你覺(jué)得與教學(xué)大綱（新）有何不同。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談些看法、建議或意見(jiàn)。

設(shè)計(jì)題目答案：

音樂(lè)教材設(shè)計(jì)過(guò)程（根據(jù)具體課程而定）

作者:

年級(jí)：

執(zhí)教：

教材分析：

教學(xué)目的教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

（二）欣賞作品

1、導(dǎo)言：

2、簡(jiǎn)介作品：

3、播放歌曲錄音后，請(qǐng)學(xué)習(xí)講述歌曲表達(dá)的基本情感（悲憤，感情深切）。

5、請(qǐng)學(xué)生作分析作品的具體回答學(xué)生分析歌曲旋律線的進(jìn)行，并作不同旋律線表達(dá)不同情感的比較。

6、教師小結(jié)：

（三）學(xué)唱歌曲

1、試分析歌曲

2、播放兩段樂(lè)曲片斷，請(qǐng)學(xué)生作節(jié)奏的比較認(rèn)識(shí)。

3、教師小結(jié)

（四）音樂(lè)作品中節(jié)奏的分析和比較

（五）教學(xué)總結(jié)

音樂(lè)要素節(jié)奏和旋律在音樂(lè)中的作用是很大的，不同的節(jié)奏結(jié)合和旋律的進(jìn)行，表達(dá)情感是不一樣的。學(xué)習(xí)音樂(lè)要素，了解其在音樂(lè)中的表現(xiàn)手法，會(huì)使我們更深刻地理解音樂(lè)，并從中得到更多美的享受。