第一篇：音樂教師業務考試試題

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小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 教師進行本單元設計前，分析學習者已有知識基礎應首先考慮的是（）。對本課知識技能教學目標表述比較準確規范，水平適當的是（）。對本單元過程方法目標描述比較準確規范，水平適當的是()。對本單元情感態度與價值觀目標描述較準確規范，水平適當的是()。在導入新課時，對教師播放音樂的作用，不恰當的描述是（）。本環節的教學活動中，教師采用的教學策略是（）。本環節的教學中，學生的主要活動是（）。

教師制作教學演示文稿的過程中，如果對頁面版式不滿意可以通過（）菜單中的“幻燈片版式”來調整。

在利用PowerPoint制作演示文稿的過程中，需要把每一張幻燈片的標題設計成三號字、紅色、隸書，利用幻燈片母板完成上述操作的正確操作順序是（）。
根據您的了解，在媒體播放器中不能播放的是（）。根據您對音頻文件的了解下列屬于音頻文件的是（）。根據您的了解，搜索引擎按其工作方式主要分為（）。

課堂上教師展示演示文稿、提問并引導學生回答、組織學生表演等的活動屬于（）。本課中，教師在本節教學中所采用的主要教學組織形式是（）。

本課中教師解決教學難點時采用的教學策略是（）。在播放“百鳥朝鳳”音樂作品時，教師恰當的教學行為是（）。

本課中教師對學生提交的作業，使用等級評分的方式進行評定；對學生課堂學習表現使用描述性的評語進行評定，教師所進行的是（）。

對教學資源的評價，應遵循一些基本原則，以下（）原則是不適合的。

教師要求學生在課后提交一篇關于“民族樂器演奏的音樂欣賞”的學習心得，這樣做的主要意圖是（）。教學活動實施后教師應進行教學反思，下列屬于對教學過程反思的是（）。

學生對樂器音色的分辨能力

認識嗩吶及常見的中西樂器，能用語言或動作表達自己對音樂情緒、情景的感受與理解

通過教師的教學與指導，初步了解欣賞音樂的方法 感受民族音樂的美，體驗并初步形成良好的聆聽音樂的習慣 教師通過播放音樂，讓學生學習“百鳥朝鳳”的演奏 啟發引導

用肢體動作模仿嗩吶所表現的鳥的形象，感受樂器的特色 格式

在菜單欄中點擊“視圖”--“母板”--“幻燈片母板”，然后編輯

母版標題樣式，選中母版標題，設置字號：3號字、顏色： 紅色、字體：隸書，最后關閉母版
擴展名為doc的文件 苗嶺的早晨.wav

全文搜索引擎、目錄索引類搜索引擎、元搜索引擎 展開教學活動

集體教學

通過展示圖片和播放音樂提出問題，引導學生通過聽、看、模仿動作的方式來欣賞、感受音樂 通過提問引導學生體驗、感受樂曲的表現力 定性+定量評價 開放性

促進學生的更好地理解本節知識 學生自己練習唱歌時教師的個別指導是否及時

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對本課知識技能教學目標表述比較準確規范，水平適當的是（）。對本單元情感態度與價值觀目標描述較準確規范，水平適當的是()。本環節中教師通過播放多媒體演示文稿，介紹苗族民間風情的主要目的是（）。本環節教學中教師教學生苗族舞蹈表演的目的是（）。

教師在IE瀏覽器中搜索到一個網頁，要作為資源保存在本地機上并保存為網頁文件格式，可用的命令是（）。

您認為以下因素與音頻文件存儲容量無關的是（）。

教師上網瀏覽查找有關苗族音樂的信息可以使用的工具軟件是（）。根據您對音頻常用格式的了解，以下不是音頻文件格式的選項是（）。

教師制作教學PowerPoint演示文稿，要插入收集到的音樂文件時，正確操作為（）。

教師對本節課的演示文稿使用是否得當、學生學習效果是否達到預期目標、教學組織形式是否有利于學生學習等進行思考的活動屬于（）。

本課教學中，教師組織學生分組進行苗族舞蹈表演的活動屬于（）。本節課教師教授苗族舞蹈時采用的主要教學策略是（）。課堂上，教師解決教學難點時采用的教學策略是（）。

在學生分組練習試唱歌曲時，教師主導作用體現較充分的是（）。

根據您對評價的了解，下列的評價類型中屬于按評價基準進行分類的是（）。

本課中教師對學生表演苗家兒童舞蹈的表現，使用描述性的評語進行評定，所用的評價方法是（）。學生能夠用自己的語言解釋“苗族兒歌風格”的特點，根據布魯姆關于教學目標的表述，是要求學生達到（）。

下列對教學評價內容的描述不準確的是（）。

教學活動實施后教師應進行教學反思，下列屬于對教學資源反思的是（）。在進行本課的教學設計時，分析學習者特征應首先考慮的是（）。對本課知識技能教學目標表述比較準確規范，水平適當的是（）。

最臨近發展區

了解苗族兒歌的風格特點，學會演唱歌曲“苗家兒童慶豐收” 通過學唱和表演的活動，體驗苗族歌舞藝術特點 感悟音樂與民間風情的聯系，更好地理解音樂

在學會演唱的基礎上，通過苗族舞蹈表演更好地體會歌曲的特點

“文件”菜單下的“另存為”項 音量的大小 Internet Explorer tif

單擊菜單欄中的“插入”選擇“影片和聲音”－文件中的聲音 評價反思

生生互動

示范要領－分組練習

通過展示圖片介紹歌曲背景和播放示范音樂并分段教唱 了解各位同學情況，按需要指導學生的試唱 絕對評價

定性評價 理解層次

評價標準的制定，主要依據教學內容，不需要依據教學目標 教師制作的多媒體演示文稿是否適應教學需求 學生對合唱歌曲的了解程度和音樂的欣賞能力 了解合唱歌曲的特點，提高音樂欣賞能力

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對本單元情感態度與價值觀目標描述較準確規范，水平適當的是()。在本環節中教師介紹描寫西湖美景的詩詞，主要目的是（）。本環節教學教師采用的教學策略是（）。

本環節教學中，教師播放西湖風景圖片（背景音樂“西湖春曉”）的主要目的是（）。

教師在使用網絡上獲取與主題相關的資料時，為了給學生做出網絡信息應用的示范，需要特別關注的是（）。

按照媒體作用于人體感官的不同，多媒體計算機通常被稱之為（）。根據您對聲音文件的了解，以下屬于聲音文件的擴展名的是（）。

根據您對采集視頻素材工具的了解，下列設備中主要用于采集視頻素材的是（）。教師制作教學PowerPoint演示文稿，要插入收集到的視頻文件時，正確的操作（）。教師為本節教學考慮教學演示使用演示文稿、采用的教學形式、如何評價學生等活動屬于（）。

課堂上，教師在欣賞“西湖春曉”的活動中，對學生的反應及時點撥評論，體現了教師的（）作用。課堂上，教師組織全班同學隨音樂有感情地朗讀“西湖春曉”歌詞時，發現有一名同學非常不投入，教師應該采取的行為是（）。

教師在課堂上播放“西湖春曉”樂曲時，感覺音響效果很差，下列原因中不可能的是（）。本課中教師對學生的“西湖春曉”學習心得使用等級評分，所用的評價方法是（）。

教師安排學生在課后搜集更多的關于“西湖春曉”的資料并寫成心得交給老師，這進行的是（）。下列選項中，體現評價主體多元化的是（）。

教學活動實施后教師應進行教學反思，下列屬于對教學評價反思的是（）。

在進行本單元教學設計時，教師提供與教學內容相關的圖片信息，這樣設計是對學習者（）的考慮。

通過朗讀歌詞和哼唱“西湖春曉”，體驗樂曲的表現手法 感受歌曲的意境，激發學生對祖國山河的熱愛之情 通過詩詞渲染西湖美景，更好地理解音樂的背景 啟發引導

介紹西湖美景，深切感悟音樂意境

注意下載資源的版權，在教學演示文稿中使用時應注明出處視聽覺媒體 wav 視頻采集卡

單擊菜單欄中的“插入”選擇“影片和聲音”－文件中的影片 教學策略設計

主導

課后個別談話，找出原因，加以指導 未將音箱與聲卡輸出端相連

定量評價 形成性練習

在教學單元結束時對學生的學習情況進行評價，既有教師參與，也有學生參與互相評價

教師制定的等級評分標準是否能夠較準確地評價學生的學習單純用語言描述過于抽象，對小學生而言提供具體形象的信息更便于理解

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對本環節教師播放 Flash動畫音樂、展示圖片的目的恰當的描述是（）。

本環節的教學活動中教師采用分組討論、創編表演的方式展開教學，主要目的是（）。教師若想采集圖片素材要用到下列設備中的（）。

根據您對視頻文件的了解，常用的視頻文件格式不包括（）。

通過網絡可以快速搜索到所需要的資料，下列選項中不能提供網上信息檢索功能的是（）。在Word中通過頁面設置命令可以對頁邊距、紙張大小等進行設置，“頁面設置”命令可在（）菜單下找到。

教師若在Macromedia Flash 8軟件中使用文字工具設置文字的屬性,下面選項不能設置的文字屬性是（）。

教師為本節教學上網搜索圖片、制作演示文稿等活動屬于（）。

課堂上，教師播放Flash動畫時，發現幕布上的動畫嚴重偏色，下述最可能的原因是（）。課堂教學中，教師板書歌曲中出現的四分休止符和反復記號，這是向學生傳遞（）。在學生分組練習時，教師的主導作用體現的較充分的是（）。

本課中教師對學生的分組表演進行觀察并用描述性語言評定，這是對學生（）的評價。教師對在進行教學活動前將評價量表公布，將對學生下一步的學習起到（）作用。根據您對教學評價的理解，下列描述不準確的是（）。

教學活動實施后教師應進行教學反思，下列屬于對教學組織形式反思的是（）。

記憶古詩詞“詠鵝”，了解古詩創作的歌曲的特點

通過學習根據古詩詞創作的歌曲“詠鵝”，體會中國古詩詞歌曲所表現的音樂情感

感受樂曲中描繪的鵝的形象，激發學生的音樂想象力 運用視聽覺等多種感官刺激創設教學情境，激發學生的學習興趣，引入新課

直觀感受詩的意境，有助于學生記憶詩詞，理解旋律 調動全體學生的積極性 數碼相機 BMP文件 nmgntet@163.com 文件

改變文字方向, 變形 教學資源準備

計算機與投影儀之間的信息線連接不良

符號的經驗

了解各組同學學習情況，按需要給予指導 學習過程 導向

評價時，綜合考慮學生多個方面的表現，體現了評價主體多元化

教師采用分組活動形式是否有助于學生對歌曲的學唱和理解 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 小學音樂 教師在進行本單元教學設計時，考慮到學習者已經看過與中國功夫有關的相關影片，在教師指導下可以完成本課的教學任務，這樣設計是對學習者（）的考慮。

對本課知識技能教學目標表述比較準確規范，水平適當的是（）。對本單元情感態度與價值觀目標描述較準確規范，水平適當的是()。在導入新課時，對教師播放紀錄片的作用，恰當的描述是（）。本環節教師采用的主要教學策略是（）。本環節教學中教師采用的主要教學策略是（）。教師播放有關黃飛鴻的影音資料的主要目的是（）。

本節課中教師播放音樂曲目，聲音信號需要從多媒體計算機的（）上引出。關于音頻信息及其處理，下列說法不正確的是（）。

教師為了快速搜索到所需要的資料，想再次訪問最近曾經訪問過的網頁，用（）按鈕。在下列常用的播放器中，具有視頻剪接功能的是（）。

教師在設計多媒體教學演示文稿時要進行需求分析，應該主要考慮的是（）。教師在本節教學前考慮學生以怎樣的形式進行學習屬于（）。

課堂教學中，教師播放《中國功夫》的音樂電視向學生傳遞的是（）。教師在講解重點旋律部分時，較為恰當的教學行為是（）。本節課中教師解決教學難點時主要采用的學習策略是（）。

教學活動實施后，教師組織學生自評、小組互評的方式進行學習結果的評價，這體現了教學評價的（）。學生能夠用自己的語言解釋“中國功夫”歌曲的音樂特點，則根據布魯姆關于教學目標的分類，學生達到了（）。

本課的評價內容包括學生的演唱、學生課堂表演、課堂討論等多方面，教師這樣設計的主要意圖是（）。教學活動實施后教師應進行教學反思，下列屬于對教學活動反思的是（）。

已有知識水平

學會唱《中國功夫》歌曲，了解旋律的壓縮在音樂中的作用 感受中華武術的博大精深及其在全世界的影響 播放紀錄片為課堂音樂教學做好鋪墊 朗讀歌詞并視唱

展示模仿

使學生更好地了解“男兒當自強”音樂表現的內容 聲卡輸出端

需要使用視頻卡 歷史 超級解霸

教學內容、學生的認知特點、教學目標 教學組織形式選擇

形象的經驗

講解節奏的變化與歌詞表達的情緒 講解－視唱－模仿表演

民主化 理解層次

體現評價指標的多元化 教師使用的講解視唱是否達到較好的教學效果

第二篇：最新初中音樂教師業務考試試題

最新初中音樂教師業務考試試題

學校

姓名

成績

一.填空.（每空1分總計40分）

1.在歌（樂）曲中,我們常常看到#

.b

.這樣的記號,那么“#“是（升）記號,“b“是（降）記號.在樂曲中的還原記號是（）.他們統稱為（變音）記號.2.歌曲《國際歌》是從弱拍開始的,這樣由弱拍開始的小節,叫（弱起）小節,也叫不（不完全）小節.3.常見的樂段由（二句）或（四句）樂句組成.他的形象單一,能完整或相對完整地表達一個（）,結尾一般落在（）上.由一個樂段構成的歌（樂）曲,我們稱它為（一段式或一段體、一部曲式）.4.（節奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂（形象）的重要手段,人們常常運用千變萬化的節奏,使音樂（）

5.在一拍內三個音的時值均等.這種特殊的節奏叫做（三連音）.6.由小節體現的有規律的強拍與弱拍的循環重復叫做（節奏）.7.旋律的進行方向可分為（平行）.（上行）.（下行）.他們的交替進行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩,（德）國作曲家,他的音樂創作集古典派之大成,開浪漫樂派之先河.主要作品有:鋼琴奏鳴曲《悲愴》,《月光》.《

田園》,管弦樂《

G小調小提琴浪漫曲》,具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂隊演奏的大型（套曲）,通常由四個樂句組成.第一樂章為（快）板,（奏鳴）曲式.第二樂章（慢）板,（奏鳴）曲式;第三樂章為（中）板,（復三部曲式或普奏曲式）曲式;第四樂章為（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我國民族吹管樂器.常見的有（簫）,（短笛）.11.聲樂有獨唱、齊唱、（對唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。

12.被人們稱做“樂器之王“的鍵盤樂器是（鋼琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音樂教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲《東山鬼姨畫意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》等.二.選擇:（每題2分總計20分）

1.被稱為梆子戲,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》等的是（A豫劇）．

Ａ．豫劇　　Ｂ．評劇　　　Ｃ．話劇　　　　Ｄ．戲劇

2.《國際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．

Ａ．齊唱　　　Ｂ．重唱　　　　Ｃ．領唱　　　Ｄ．合唱

3.《我愛你，中國》這首歌曲是（C女生獨唱）

Ａ．男生獨唱　　Ｂ．男生二重唱　　Ｃ．女生獨唱　Ｄ．女生二重唱

4.《黃河大合唱》的作曲家是（B冼星海）

Ａ．聶爾　　　Ｂ．冼星海　　Ｃ．王惠然　　Ｄ．汪立三

5.下面樂器中不是民族打擊樂器的是（C爵士鼓）

Ａ．鑼　　　Ｂ．鈸　　　　Ｃ．爵士鼓　　　　Ｄ．梆子

6.民族管弦樂隊能演奏和聲音響豐滿．氣勢宏大或感情細膩．抒情優美的音樂作品．大型民族管弦樂隊的編制一般為（A６０～８０）人．

Ａ．６０～８０　Ｂ．３０～５０　Ｃ．８０～１００　Ｄ．４０～６０

7.下類詞中不是說旋律的進行方向的詞語是（C中行）

Ａ．平行　　Ｂ．上行　　　　Ｃ．中行　　　　Ｄ．下行

8.（B節奏）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段．

Ａ．音節　　　Ｂ．節奏　　　　Ｃ．音色　　　Ｄ．旋律

9.湖北民歌《龍船調》是一首（B對）唱歌曲

Ａ．齊　　　　Ｂ．對　　　　　Ｃ．重　　　　Ｄ．獨

10.西洋銅管樂器，音色嘹亮輝煌，善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優美如歌的旋律的樂器是（B小號）

Ａ．長號　　Ｂ．小號　　　　Ｃ．圓號　　　　Ｄ．管子

三．連線題（一線２分總計２２分）

１.將作品名稱與相關內容用線連起來．

《我愛你塞北的雪》

《中華人民共和國國歌》　　　　　　　　　優美抒情

《大海啊，故鄉》

《場景音樂》　　　　　　　　　　　　　　雄壯有力

《旗正飄飄》

２.請用線將作曲家．國籍．作品連起來．

《楊白勞》　　　　　舒伯特　　　　　德　國

《搖籃曲》　　　　　舒　曼　　　　　奧地利

《夢幻曲》　　　　　馬　可　　　　　中　國

３.請你用連線將作曲家．國籍．作品名稱連起來．

穆索爾斯基　　　　　中國　　　　《沃爾塔瓦河》

斯美塔那　　　　　　俄國　　　　《黃　河　頌》

冼　星　海　　　　　捷克　　　　《跳蚤之歌》

四．名詞解釋（每題９分總計１８分）

１.變奏曲：變奏曲是用變奏的手法發展一個主題，使主題能得到多方面表現的一種樂曲。簡單地說就是將一個主題以某種方式對節奏、強弱、速度、織體、音調、音色、音高進行適當地改變，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂創作形式。

２.速度：音樂進行的快慢，叫音樂的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個四分音符。

基礎教育課程改革音樂試題【基6】

一、名詞解釋

1、交響曲

交響曲是由管弦樂隊演奏的多樂章的音樂作品。一般由四個樂章組成。1、快板、活潑2、慢板3、小步舞曲或諧謔曲

4、急板或快板

2、舞劇

舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構思和舞臺美術融合在一起的綜合藝術。

二、填空題

1、十二平均律的發明者是（明）朝的新律學家

（朱載堉）。

2、管弦樂是由

（弦樂組、銅管

組、木管組、打擊樂）四大類構成。

3、新中國的第一部新歌劇是（白毛女）。

４、中華民族五聲調式中的４、７、#4、ｂ7四個偏音分別稱作（清角、變宮、變徴

和閏）。（請用民族稱謂書寫）

三、判斷題

1、古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（√）

2、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（×）

3、《拉德茨基進行曲》是“圓舞曲之王“的作品。（×）

4、被稱為鋼琴詩人的肖邦是奧地利作曲家。（×）

5、歌曲《鱒魚》是被譽為“歌曲之王“的舒伯特的作品。（√）

四、簡答題

1、藝術課程的內容。

它主要體現為兩大類：ａ、從藝術門類上指音樂、美術、舞蹈、戲劇

ｂ、從學科內容上指美學、藝術批評、藝術史、藝術創作。

2、藝術課程的性質。

藝術課程的性質：○1人文性

○2綜合性

○3創造性

○4愉悅性

○5經典性

3、簡述民歌的發展和體裁。

民歌是勞動人民自發的一種口頭創作。這種口頭創作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現手法豐富多彩。

體裁分為：勞動號子、山歌、小調

五、以《粉刷匠》為題設計一堂課改課。

（略）

第三篇：初中音樂教師業務考試試題

初中音樂教師業務考試試題【基5】 一.填空.（每空1分總計40分）

1.在歌（樂）曲中,我們常常看到#.b.這樣的記號,那么“#”是（升）記號,“b”是（降）記號.在樂曲中的還原記號是（）.他們統稱為（變音）記號.2.歌曲《國際歌》是從弱拍開始的,這樣由弱拍開始的小節,叫（弱起）小節,也叫不（不完全）小節.。3.常見的樂段由（二句）或（四句）樂句組成.他的形象單一,能完整或相對完整地表達一個（）,結尾一般落在（）上.由一個樂段構成的歌（樂）曲,我們稱它為（一段式或一段體、一部曲式）.4.（節奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂（形象）的重要手段,人們常常運用千變萬化的節奏,使音樂（）5.在一拍內三個音的時值均等.這種特殊的節奏叫做（三連音）.6.由小節體現的有規律的強拍與弱拍的循環重復叫做（節奏）.7.旋律的進行方向可分為（平行）.（上行）.（下行）.他們的交替進行,就形成了波浪式的旋律.。8.貝多芬生于波恩,（德）國作曲家,他的音樂創作集古典派之大成,開浪漫樂派之先河.主要作品有:鋼琴奏鳴曲《悲愴》 ,《月光》.《 田園》,管弦樂《 G小調小提琴浪漫曲》,具有歷史意義的第一至第九交響曲.。9.交響曲是由管弦樂隊演奏的大型（套曲）,通常由四個樂句組成.第一樂章為（快）板,（奏鳴）曲式.第二樂章（慢）板,（奏鳴）曲式;第三樂章為（中）板,（復三部曲式或普奏曲式）曲式;第四樂章為（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我國民族吹管樂器.常見的有（簫）,（短笛）.11.聲樂有獨唱、齊唱、（對唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。12.被人們稱做“樂器之王”的鍵盤樂器是（鋼琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音樂教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲《東山鬼姨畫意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》等.。二.選擇:（每題2分總計20分）1.被稱為梆子戲,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》等的是（A豫劇）． Ａ．豫劇

Ｂ．評劇

Ｃ．話劇

Ｄ．戲劇 2.《國際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．

Ａ．齊唱

Ｂ．重唱

Ｃ．領唱

Ｄ．合唱 3.《我愛你，中國》這首歌曲是（C女生獨唱）

Ａ．男生獨唱

Ｂ．男生二重唱

Ｃ．女生獨唱 Ｄ．女生二重唱 4.《黃河大合唱》的作曲家是（B冼星海）

Ａ．聶爾

Ｂ．冼星海

Ｃ．王惠然

Ｄ．汪立三 5.下面樂器中不是民族打擊樂器的是（C爵士鼓）

Ａ．鑼

Ｂ．鈸

Ｃ．爵士鼓

Ｄ．梆子

6.民族管弦樂隊能演奏和聲音響豐滿．氣勢宏大或感情細膩．抒情優美的音樂作品．大型民族管弦樂隊的編制一般為（A６０～８０）人．

Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ 7.下類詞中不是說旋律的進行方向的詞語是（C中行）Ａ．平行

Ｂ．上行

Ｃ．中行

Ｄ．下行 8.（B節奏）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段． Ａ．音節

Ｂ．節奏

Ｃ．音色

Ｄ．旋律 9.湖北民歌《龍船調》是一首（B對）唱歌曲

Ａ．齊

Ｂ．對

Ｃ．重

Ｄ．獨

10.西洋銅管樂器，音色嘹亮輝煌，善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優美如歌的旋律的樂器是（B小號）Ａ．長號

Ｂ．小號

Ｃ．圓號

Ｄ．管子 三．連線題（一線２分總計２２分）

１.將作品名稱與相關內容用線連起來．

《我愛你塞北的雪》

《中華人民共和國國歌》

優美抒情

《大海啊，故鄉》

《場景音樂》

雄壯有力

《旗正飄飄》

２.請用線將作曲家．國籍．作品連起來．《楊白勞》 舒伯特

德 國 《搖籃曲》

舒 曼

奧地利 《夢幻曲》

馬 可 中 國

３.請你用連線將作曲家．國籍．作品名稱連起來．穆索爾斯基 中國 《沃爾塔瓦河》

斯美塔那

俄國 《黃 河 頌》。冼 星 海

捷克 《跳蚤之歌》 四．名詞解釋（每題９分總計１８分）

１.變奏曲：變奏曲是用變奏的手法發展一個主題，使主題能得到多方面表現的一種樂曲。簡單地說就是將一個主題以某種方式對節奏、強弱、速度、織體、音調、音色、音高進行適當地改變，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂創作形式。

２.速度：音樂進行的快慢，叫音樂的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個四分音符。

基礎教育課程改革音樂試題【基6】

一、名詞解釋

1、交響曲：交響曲是由管弦樂隊演奏的多樂章的音樂作品。一般由四個樂章組成。

1、快板、活潑

2、慢板

3、小步舞曲或諧謔曲

4、急板或快板

2、舞劇：舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構思和舞臺美術融合在一起的綜合藝術。

二、填空題

1、十二平均律的發明者是（明）朝的新律學家（朱載堉）。

2、管弦樂是由（弦樂組、銅管 組、木管組、打擊樂）四大類構成。

3、新中國的第一部新歌劇是（白毛女）。

４、中華民族五聲調式中的４、７、#

4、ｂ7四個偏音分別稱作（清角、變宮、變徴 和閏）。（請用民族稱謂書寫）

三、判斷題

1、古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（X）

2、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（×）

3、《拉德茨基進行曲》是“圓舞曲之王”的作品。（×）

4、被稱為鋼琴詩人的肖邦是奧地利作曲家。（×）

5、歌曲《鱒魚》是被譽為“歌曲之王”的舒伯特的作品。（√）

四、簡答題

1、藝術課程的內容。

它主要體現為兩大類：ａ、從藝術門類上指音樂、美術、舞蹈、戲劇 ｂ、從學科內容上指美學、藝術批評、藝術史、藝術創作。

2、藝術課程的性質。

藝術課程的性質：○1人文性 ○2綜合性 ○3創造性 ○4愉悅性 ○5經典性

3、簡述民歌的發展和體裁。

民歌是勞動人民自發的一種口頭創作。這種口頭創作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現手法豐富多彩。體裁分為：勞動號子、山歌、小調

第二部分：音樂知識與技能

一、填空題（每空1.5分，共30分）

1、波蘭著名音樂家（肖邦）創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家（柴可夫斯基）創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《白毛女》。

4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家（阿炳）所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。

5、我國民族樂器經過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發聲方式的不同，可分為四大類別，即（吹管樂器），（拉弦樂器），（彈撥樂器），（打擊樂器）。6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創作的（第六交響曲），又名（“ 田園”）交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。

7、《流水 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家（約翰/施特勞斯）創作的，為典型的維也納圓舞曲結構。

9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《 義勇軍進行曲》，是進步影片《風云兒女》的主題歌。10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《牧童短笛 》，一舉奪得頭獎。

11、《中國少年先鋒隊隊歌》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》。

12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為（十二平均律）。

13、音樂的基本要素包括、節奏、音符、、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色、曲調、織體、音的高低、音的長短、音的強弱等。

14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、山歌、小調等三種類型。

15、笛子獨奏曲《 揚鞭催馬運糧忙》以生動樸實的音樂語言，描寫了豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。

16、第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家（海頓）于1781年創作的。17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 雙簧管協奏曲》。

18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《 長恨歌》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題（每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中）

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？（A、五個）

A、五個 B、四個 C、三個 D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。（D、p—mp—mf）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音樂童話《龜兔賽跑》創作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：（C、史真榮）A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊

4、大二度轉位后是：（D、小七度）

A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格創作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是：（D、《晨景》）

A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奧賽之死》 D、《

7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器于：

（A、銅管樂器）A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（A、澳大利亞）A、澳大利亞 B、意大利 C、波蘭 D、德國

9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（B、李白）的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王

10、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映云南（B、彝族）族人民幸福生活的樂曲。A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（C、▼）

A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（C、2/4拍子）

A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區的小調？（C、湖南）

A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西

14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？（B、聶耳）

A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自

15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調為素材？（D中華人民共和國國歌）A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》

16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（D、《洪湖赤衛隊》）

A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》 中小學音樂教師基本功考試【基2】 一.填空題(每空1分,共64分)1.聶耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（賣報歌）、（義勇軍進行曲）、（鐵踢下的歌女）、舞臺音樂劇（楊子江瀑風雨）、民樂合奏（金蛇狂舞）。

2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別叫（人聲分類）。女高音優美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音堅實明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般為（13）度，男聲比女聲低一個（8）度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過（10）度。

3.號子也稱勞動號子，它與相應的（勞動節奏）緊密配合，起著統一（動作），鼓舞（情緒）的作用。如：（打夯）號子、（東北）號子、（拉纖）號子等。演唱形式多為一領眾和。4.聲樂演唱形式有（獨唱）、（對唱）、（齊唱）、（輪唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。

5.我國民族吹管樂器常見有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲）”而得名。（梆笛）管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“（梆子戲）”。你熟悉的獨奏曲（揚鞭催馬運糧忙）。6.小號是（西洋銅管）樂器。音色（燎亮輝煌）。善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏（優美如歌）的旋律。

7.海頓是（奧地利）國作曲家。維也納（古典）樂派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時鐘）等104部交響樂。8.合唱是（聲樂）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個）以上不同聲部的歌曲。分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂隊）伴奏，也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野勞動或（抒發情感）時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、（情感質樸）、（高亢）、（節奏自由）。10.西洋弓弦樂器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。11.劉天華我國音樂教育家，民族（器樂）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鳥語）。

12.我國民族拉弦樂器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。13.音樂中音色大致分成兩大類：（聲樂）、（器樂）。音樂問答題

2007年九年級音樂畢業考試試題

填空題：（2分╳ 50題=100分）

1、《二泉映月》的作者是華彥鈞，又名阿炳。其主奏樂器是二胡。

2、曲藝音樂又叫說唱音樂，是說（說白）、唱（唱腔）、表（表演動作）三位一體的民間藝術形式。包括唱腔和器樂兩個部分。

3、《G弦上的詠嘆調》的曲作者是巴赫，他是巴洛克音樂的代表人，其國籍是德國。因主旋律完全在小提琴G弦上演奏而得名。他的主要作品有：《平均律鋼琴曲集》、《創意曲集》。

4、詠嘆調是一種聲樂體裁，通常指歌劇中抒發情感的獨唱部分

5、《大海啊，故鄉》的詞曲作者是王立平。

6、所有中外樂器可以分為西洋管弦樂器和民族管弦樂器兩大類，其中西洋管弦樂器又可以分為銅管樂器、木管樂器、弦樂器和打擊樂器，民族管弦樂器又可以分為吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器和打擊樂器。

7、說出三首歌頌我國三代領導核心的歌曲：東方紅、春天的故事、走進新時代。

8、遼寧鼓吹樂是以嗩吶、管、笛三種樂器分別為主奏的、形式多樣的鼓吹樂種，主要曲目有：《江河水》。

9、德國作曲家門德爾松獨創了無詞歌的鋼琴曲體裁，他的一首非常有名的歌曲是：《乘著歌聲的翅膀》

10、舞劇是綜合舞蹈、戲劇、音樂、美術等藝術元素，以舞蹈和啞劇的表現手段來提示題材內容和塑造人物形象的一種舞臺藝術。

11、舞劇《天鵝湖》的曲作者是俄國的柴柯夫斯基。

12、舞劇音樂是指作曲家為各類舞劇所寫的音樂，在西歐，主要是指芭蕾舞劇與民族舞劇所用的音樂。

13、中國近代有名的芭蕾舞劇有《紅色娘子軍》和《絲路花雨》。

14、音程是指兩音之間的音高關系和音高距離。

15、“樂圣”貝多芬說過：音樂應當使人類的精神爆發出火花。

第四篇：小學音樂教師理論業務考試試題

小學音樂教師理論業務考試試題

一、填空題(每空2分，共22分)

1、《中國少年先鋒隊隊歌》原名為（我們是共產主義接班人)。

2、(興趣)是學習音樂的基本動力。音樂教育以(審美)為核心，主要作用于人的情感世界。

3、(創造)是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。

4、《牧童短笛》是一首(鋼琴獨奏曲)，作者是(賀淥汀),《賽馬》是一首(二胡獨奏曲)。

5、《義務教育法》規定：教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自己的(思想)、(文化)、(業務水平)，愛護學生，忠于職責。

6、《義務教育法》要求：學校應當推廣使用全國通用的(普通話)。

二、單項選擇題(每小題2分 共20分)

1、《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱（B）

A、跑步 B、行進 C、跳舞

2、《四小天鵝舞曲》的情緒是（C）

A、悲傷的 B、熱烈的 C、歡快的

3、選擇一個最恰當的詞表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受（C）

A、風趣 B、歡快 C、優美

4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是（B）

A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成5、《歡樂的羅嗦》是一首（A）

A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲

6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲（B）

A、進行曲 B、舞曲 C、搖籃曲

7、義務教育階段音樂課的任務是（B）

A、為了培養音樂的專門人才

B、面向全體學生，使每一個學生的音樂 潛能得到開發并使他們從中受益

C、培養學生的個性和創造才能

８、課程目標包含哪三個層面 A

A、情感態度與價值觀 過程與方法 知識與技能

B、情感態度與價值觀 教法與學法 知識與技能

C、情感態度與價值觀 過程與方法 審美與體驗

９、《黃河船夫曲》創作的素材是（C）

A、山歌 B、小調 C、勞動號子

10、《卡門序曲》的作者是（A）

A、比才 B、莫扎特 C、劉天華

三、寫出下列常用記號的名稱（每個２分 共10分）

f 強

p 弱

b 降

-保持 ▼ 頓音

四、劃線連接題(每個１分 共１0分)

1、區分情緒

《搖籃曲》

親切

《鈴兒響叮當》

活潑

《在少年英雄紀念碑前》

雄壯

2、區分地域

《小白菜》 河北民歌

《伏爾加船夫曲》 俄羅斯民歌

《道拉基》

朝鮮族民歌

《刨洋芋》

山西民歌

《鳳陽花鼓》

安徽民歌

《八月桂花遍地開》 江西民歌

《太陽出來喜洋洋》

四川民歌

五、問答題(共26分)

1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些？（４分）

大號 小號 圓號 薩克斯 長號 短號

2、聲樂演唱形式有哪些？（５分）

合唱 齊唱 重唱 獨唱 表演唱 輪唱 對唱

3、按照音色的不同將人聲分為哪三類？（３分）

高音 低音 中音

４、寫出下列音程的轉位音程（６分）

“9-原音程=轉位音程”

大三度

純四度

增二度

減三度

小二度

增八度

小六度 純五度 減八度 增六度

大七度

減八度

５、請列舉出三個聶耳創作的作品（３分）

賣報歌 大陸歌 揚子江暴風雨 義勇軍進行曲 金蛇狂舞

６、義務教育法規定，使兒童、少年在哪幾方面全面發展？（３分）

德智體美

六、論述題（12分）

在音樂教學中，你認為怎樣培養學生的合作意識和團隊精神？

1、加強目的性教育，強化學生對音樂學習合作意識與團隊精神訓練的目的與結果意義。

2、組織相應的音樂實踐活動。如分聲部合唱、輪唱等

3、充分發揮班集體和榜樣的作用。

4、指導學生自我鍛煉、分小組鍛煉方式

5、根據學生個別的差異，采取有針對性的措施，因材施教

或者：

一、小組合作學習，有效培養學生合作意識和合作能力

二、小組合作學習，有效鍛煉學生自制力和組織能力。

三、小組合作學習，強調了學生的人人參與和對成功的體驗。

四、小組合作學習為學生的形成性評價打下了基礎。

第五篇：中小學音樂教師業務考試試題2010

中小學音樂教師業務考試試題2010-06-17 19:07 音樂知識與技能

一、填空題（每空1.5分，共30分）

1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。

4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。

5、我國民族樂器經過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發聲方式的不同，可分為四大類別，即 樂器，拉弦樂器，樂器，打擊樂器。6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲，又名“ ”交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。

7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的，為典型的維也納圓舞曲結構。

9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《 》，是進步影片《風云兒女》的主題歌。10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大 齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》，一舉奪得頭獎。

11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》。

12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為。

13、音樂的基本要素包括、、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、、小調等三種類型。

15、笛子獨奏曲《 》以生動樸實的音樂語言，描寫了豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。

16、第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家 于1781年創作的。17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。

18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題（每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中）1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？（）A、五個 B、四個 C、三個 D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。（）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音樂童話《龜兔賽跑》創作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是： A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊

4、大二度轉位后是：（）A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格創作的《培爾 金特》第一組曲中的第一首是：（）A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奧賽之死》 D、《晨景》

6、在樂譜中“ ”這個記號的意義是：（）A、從頭反復 B、從此處開始反復

C、從記號處開始反復 D、反復結束句

7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：（）

A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（）A、澳大利亞 B、意大利 C、波蘭 D、德國

9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（）的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王

10、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映云南（）族人民幸福生活的樂曲。A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（）A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區的小調？（）A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西

14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？（）A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自

15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調為素材？（）A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》

16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（）A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》

三、判斷題（正確的打√，錯誤的打×。每題1分，共20分。請將答案填入表格中）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。（）

2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。（）

3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間，簡譜中用“0”表示。（）

4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。（）

5、單音程轉位后構成的一定是復音程。（）

6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。（）7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。（）

8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。（）

9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。（）

10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號為主奏樂器的。（）

11、德國作曲家萊昂 耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。（）

12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。（）

13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。（）

14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。（）

15、《鳳陽花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。（）

16、《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。（）

17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。（）

18、《法國民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。（）

19、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱，它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。（）

20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。（）

四、寫作題（16分）

（1）按要求構成音程（每題1分，共6分）

（2）以所給音為根音構成指定和弦（每題2.5分，共10分）

音樂教師業務考試試題2010-06-17 19:04 一.填空題(每空1分,共64分)

1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺音樂劇

-------、民樂合奏------------。

2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別叫----------。女高音優美抒情，女中音、女低音---------，男高音堅實明亮，男中音、男低音 深沉--------。音域一般為------

度，男聲比女聲低一個----度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過----度。

3.號子也稱勞動號子，它與相應的---------緊密配合，起著統一------，鼓舞-----的作用。如：--

--號子、------號子、------號子等。演唱形式多為一領眾和。

4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等

演唱形式。

5.我國民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。

由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你

熟悉的獨奏曲---------------、-----------------。

6.小號是---------樂器。音色----------。善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏---------的旋律。7.海頓是--------國作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等

104部交響樂。

8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為---------

-合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野勞動或-------------時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、------、------、------------。10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。

11.劉天華我國音樂教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。

12.我國民族拉弦樂器有：---------、--------、----------、-----------。13.音樂中音色大致分成兩大類：---------、----------

二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字

母填在題后的話號內。)

王國維在《人間詞話》中提出了_______說。

A 風格 B 境界 C 神韻 D 格調

2《亞威農少女》是______繪畫的代表作品。

A 立體主義 B 達達主義 C 抽象主義 D 野獸派被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_______。

A 康德 B 黑格爾 C 席勒 D 費德勒

4《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。

A 彝族 B 傣族 C 苗族 D 白族 長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？ ______.A 蒙古族 B 滿族 C 朝鮮族 D 鄂倫春族

6《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A 表現主義 B 存在主義 C 象征主義 D 荒誕派 影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代＿＿＿＿（國）的重要作品？

A 意大利 B 蘇聯 C 美國 D 法國 電視劇《圍城》是根據_______的同名小說改編的。

A 沈從文 B 張愛玲 C 巴金 D 錢鐘書

9《老人與海》是美國著名作家________50年代的代表作品。

A 海明威 B 福克納 C 杰克·倫敦 D 海勒《西廂記》的作者是_________。

A 關漢卿 B 白樸 C 馬致遠 D 王實甫 在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是__________。

A 妙品 B 能品 C 神品 D 逸品

《命運交響曲》是_________的作品。

A 海頓 B 莫扎特 C 貝多芬 D 瓦格納 《霓裳羽衣舞》是我國_________代著名舞蹈作品。

A 漢 B 唐 C 宋 D 元 《日出·印象》是法國著名印象派畫家_________的代表作品。

A 莫奈 B 凡高 C 高更 D 雷諾阿

三.連線題(共10分.)中國 黃自 《旗正飄飄》 法國 劉錫津 《 光明行》 奧地利 柴科夫斯基 《 我愛你塞北的雪》 俄國 海頓 《天 鵝 湖》 圣 一桑 《動物狂歡節》 劉天華 《時鐘》

《那不勒斯舞曲》 大提琴 柔美 圓潤

《天 鵝》 二胡 嘹亮輝煌

《光 明 行》 板胡 渾厚飽滿 《紅軍哥哥回來了》 小號 清脆明亮 四.把下列簡譜改寫成五線譜.(共10分)1=G 2/4 13 55 ┃ 6 5┃ 31 555┃3 1┃ 555 555 ┃ 1 05 ┃1 1┃ 11 567 ┃ 1 1 ‖ 答案：

一.1 云南玉溪人 義勇軍進行曲 大路歌 鐵蹄下的歌女 揚子江暴風雨 金蛇狂舞 2.人聲分類 柔和渾厚 寬厚有力 十三 八 十 3.勞動節奏 動作 情緒 打夯 車水 拉纖 等 4.獨唱 齊唱 對唱 輪唱 合唱 表演唱

5.曲笛 梆笛 昆曲 梆笛 梆子 五梆子 揚鞭催馬運糧忙 6.西洋銅管 嘹亮輝煌 優美如歌 7.奧地利 古典 告別 驚鄂 時鐘 8.聲樂 兩個 同聲 混聲 鋼琴 樂隊 9.抒發情感 質樸 高亢 節奏自由

10.大提琴 小提琴 中提琴 低音提琴 倍大提琴

11.器樂 琵琶 歌舞引 光明行 空山鳥語 12.高胡 中胡 低胡 板胡 革胡 13.聲樂 器樂

二.1B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B 14.A 三.中國—— 黃自 —— 《旗正飄飄》 中國 —— 劉錫津 —— 《 我愛你塞北的雪》 俄國—— 柴科夫斯基 —— 《天 鵝 湖》 奧地利—— 海頓 —— 《時 鐘》 法國—— 圣一桑 —— 《動物狂歡節》 中國—— 劉天華—— 《 光明行》

《那不勒斯舞曲》—— 小號—— 嘹亮輝煌 《天 鵝》—— 大提琴—— 渾厚飽滿 《光 明 行》—— 二胡—— 柔美 圓潤 《紅軍哥哥回來了》—— 板胡 —— 清脆明亮

音樂教師業務考試試題參考22010-06-17 19:03 一.填空題(每空1分.共40分)

1《.兄妹開荒》 的作者是(.汪立三),(中國人)人

2.柴科夫斯基是俄國()國人.作品《天鵝湖》《胡桃夾子》 《魚美人》.3《.小白菜》 是(河北)民歌.屬于(無伴奏)合唱.4.巴赫是(德國)國人,他在(復調)音樂與和聲的發展及(十二平均律)的提倡和運用都做出卓越的貢獻.主要作品《小步舞曲》 《勃蘭登堡協奏曲》

5《.春節序曲》 的曲作者(李煥之)作品有《社會主義好》《民主建國進行曲》.6.樂曲《 在中亞細亞草原上》 作者是(俄國)國作曲家(鮑羅丁).7.《黛玉葬花》 是(越)劇 選自 《紅樓夢》

8.《飲酒歌 》是(意大利)歌劇《茶花女》選曲.作曲是(威爾第).9.《快樂的女戰士》 是現代()舞劇《 》選曲

10.《春之歌》是()獨奏曲是()國作曲家()所寫.作品有 《 》《 》

11.《中國人民解放軍進行曲》是()合奏作曲是()他的作品《 》《 》.12.《葬禮進行曲》是()獨奏.作曲是()波蘭作曲家()家.作品有《 》《 》《 》.二.單項選擇題:(每題2分,共20分)1.歌劇《五洲人民齊歡笑》選自(A)A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《紅珊瑚》 D 《劉胡蘭》 2.樂曲《梁山伯與祝英臺》屬于(B)A 琵琶協奏曲 B.小提琴 協奏曲 C 管弦樂 D.電子音樂

3.樂曲《杜鵑圓舞曲》是一首()A.鋼琴獨奏 B小提琴獨奏 C.簫獨奏 D.巴揚獨奏

4.《保衛黃河》是鋼琴協奏曲《黃河》的第()樂章.A.二 B.四 C.六 D.三.5.《吉卜賽之歌》小提琴獨奏是()的作品.A.威爾第 B.薩拉薩帝 C.西貝柳斯 D.門德爾松.6.《阿爾波拉達》是管弦樂《西班牙隨想曲》的第()樂章

A.一.B.二 C.三.D.四 7.《芳草青青 晨風爽》是()劇 《皇親國戚》的選段.A.越劇 B.京劇 C.龍江劇 D.評劇 8.《赫哲人的春天》是(B)獨奏曲.A.簫 B.箏 C.琵琶 D.笛子

9.《買花姑娘》是(C)電影《買花姑娘》的插曲.A.中國 B.日本 C.朝鮮 D.美國 10.《愛我中華》是(B)作詞作曲.A.喬羽詞 劉治曲.B.喬羽詞 徐沛東曲 C.張和平詞 馮曉泉曲 D.周振天詞 王付林曲.三.判斷題.(共5分)

1.《告別》是《長征組歌》曲二.()2.《埃格蒙特序曲 》是德國作曲家 貝多芬的作品().3.《松花江上 》是解放以后的作品().4.《霓裳羽衣曲 》是塤與樂隊演奏的.().5.《 自己的隊伍來到面前》是舞劇《智取威虎山 》選段().四.連線題(共30分.每組6分連對一對2分)

《 看天下勞苦人民都解放》 音樂劇《 音樂之聲》選曲 羅西尼 德國 《 獵人合唱 》 歌劇 《塞維爾的理發師 》選曲 韋伯 意大利 《山間小路 》 歌劇《 自由射手》選曲 羅杰斯 美國

《我是城里的大忙人 》 歌劇《 洪湖赤衛隊》選曲 格羅非 中國

《孤獨的牧羊人 》 管弦樂組曲《大峽谷 》之三 張敬安 歐陽謙叔

五.問答題:(共5分)寫出 C調的大小三和弦.參考答案:

一.1 2.俄國 《》《》《》《場景音樂 》等 3.4.《》《》《十二平均律鋼琴曲集 》等 5.《》《》《.春節序曲》 6.7.《》 7.《》8.芭蕾 《 紅色娘子軍》9.小提琴 德國 門德爾松 《仲夏夜之夢 》《芬加爾山洞 》《e小調小提琴協奏曲 》10.軍樂 鄭律成 《延安頌 》《延水謠 》11.鋼琴 肖邦 鋼琴

《夜曲 》《瑪祖卡 》《波羅涅茲 》《敘事曲 》《圓舞曲 》《幻想曲 》等.二.單項選擇題 1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 三..判斷題1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四.連線題: 《 看天下勞苦人民都解放》 歌劇《 洪湖赤衛隊》選曲 張敬安 歐陽謙叔 中國 《 獵人合唱 》 歌劇《 自由射手》選曲 韋伯 德國 《山間小路 》 管弦樂組曲《大峽谷 》之三 格羅非 美國

《我是城里的大忙人 》 歌劇 《塞維爾的理發師 》選曲 羅西尼 意大利 《孤獨的牧羊人 》 音樂劇《 音樂之聲》選曲 羅杰斯 美國

五.問答題:大三和弦:1 3 5.小三和弦: 2 4 6

二、填空：(30分)

1．我國民間音樂主要有五大類別，即：民間歌曲、民間歌舞音樂、說唱音樂、戲曲音樂和民間器樂。

2．我國第一位用音樂作品塑造中國工人階級形象的音樂家是聶耳。

3．《黃河大合唱》是人民音樂家冼星海的一部里程碑式的代表作品，其中有一首堪稱范例的輪唱歌曲，它的曲目為《保衛黃河》。輪唱既是一種形式又是一種手法，音樂技術理論上稱為卡農或模仿復調音樂。4．中國傳統音樂節拍中的“板”，相當于基本樂理節拍中的強拍，“眼”則相當于弱拍。

5．《腳夫調》是陜西民歌，《交城山》是山西民歌，小河淌水是云南民歌，太陽出來喜洋洋是四川民歌。

6．俄國民族樂派的核心組織“強力集團”由巴拉基列夫、里姆斯基科薩科夫、居伊、鮑羅丁、穆索爾斯基五人組成，因而又稱“五人團”。

7．巴赫于1722年、1744年創作的《十二平均律曲集》被推崇為鋼琴音樂的《舊約全書》，百年后，他的德國同胞貝多芬創作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為鋼琴音樂的《新約全書》。

8．古典時期的交響曲，通常由三個樂章構成，第一樂章大多用奏鳴曲式寫成。

9．西洋管弦樂隊一般由木管組、銅管組、弦樂組、打擊樂組四個樂器組組成。

10． 《拉網小調》是日本民歌，《梭羅河》是印度尼西亞民歌。