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崗位廉政風險教育活動工作總結

時間:2019-05-12 08:02:30下載本文作者:會員上傳
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第一篇:崗位廉政風險教育活動工作總結

崗位廉政風險教育活動工作總結

xx辦公室

崗位廉政風險教育活動開展以來,我辦認真貫徹落實中央紀委《關于加強廉政風險防控的指導意見》和市紀委《關于在全市公職人員中開展風險教育的實施意見》,從學習、剖析、整改入手,按照活動的“明職責排查風險、搜案例設計教案、話預警深化教育、拒尋租防范化險”四個階段性要求,扎實深入地開展了崗位廉政風險教育活動,取得了良好的效果。現將xx辦公室崗位廉政風險教育活動的工作情況作如下總結:

一、統一思想,高度重視崗位廉政風險教育 崗位廉政風險教育活動開展后,我辦高度重視,立即召集辦公室全體同志召開動員會議,統一了我辦全體同志的思想,充分認識到開展崗位廉政風險教育,是推進廉政風險防控機制建設的重要組成部分,是對公共權力運行實施有效監控的重要手段,是加強黨員干部作風建設、促進干部廉潔自律的客觀需要,更是我辦全體同志做好本職工作,提高辦公室三服務水平的關鍵所在。結合辦公室工作,辦公室全體同志一致認為,辦公室作為服務領導、服務基層、服務群眾、協調各方的核心部門,必須在思想上、行動上高度重視此次活動,并以此次活動為契機,把開展活動與提高辦公室辦文辦會水平、隊伍凝聚力和戰斗力結合起來,不折不扣組織好、參與好此次崗位廉政風險教育活動。

二、強化領導,認真組織開展活動

我辦把開展崗位廉政風險教育活動作為加強辦公室自身建設的重要抓手,成立專門的活動小組,由辦公室主任擔

任教育活動的組長,負責活動的總體部署,明確了一名班子成員牽頭,落實專門科室負責方案制定、具體環節組織、主抓活動開展。活動開展以來,我辦認真排查了崗位風險,按照領導崗位、中層崗位、一般崗位三個層次,通過發動全體公職人員自己找、同事幫、群眾評等方式認真查找思想道德、崗位職責、制度機制等風險點,辦公室每一位同志都認真填寫了《崗位廉政風險點排查登記表》,并進行了公示,接受群眾監督。針對其本人排查出的崗位廉政風險,通過互聯網、報刊、書籍等方式搜集全國同行業、同崗位已披露的違法違紀典型案例,認真設計編寫本崗位可能出現違法違紀行為的情景案例,并由辦公室進行總結匯編,形成了崗位風險教育的案例教材。

三、狠抓落實,深化教育活動效果 為了深化活動效果,我辦圍繞崗位廉政教育開展了豐富多彩的教育活動。我辦結合 黨課,采取個人自學、集中學習、法規解讀、廉政培訓等多種形式,組織辦公室全體同志系統學習與崗位職責密切相關的黨紀政紀條規、法律法規,重點學習了《廉政準則》、《黨紀處分條例》,使辦公室全體同志受到了教育和警醒,強化了黨性紀律觀念、廉潔從政意識。同時,我辦還把此次教育活動的成效作為年度考核和考評先進的重要依據,形成參加教育活動的動力機制,確保活動取得看得見、摸得著的實際成效。

崗位廉政風險教育活動開展以來,辦公室精心組織,辦公室全體同志積極參與,進一步完善了辦公室崗位風險防控機制和預警機制,進一步強化了辦公室崗位風險教育信息化管理,進一步提升了辦公室全體同志的黨風黨紀和廉潔從政意識,進一步激發了辦公室隊伍的凝聚力和戰斗力,各項工作實現了提質、提速、提效,取得了明顯的活動效果。

第二篇:崗位廉政教育活動

冠縣職教中心

崗位廉政教育計劃

為深入貫徹市第十次黨代會和區第十一次黨代會精神,加大源頭防治腐敗工作力度,深化反腐倡廉教育,增強教育的科學性和有效性,扎實推進構筑城防體系,促進科學發展系統工程,優化發展環境,根據“加強崗位廉政教育提高行政效能工作會議”精神和《關于進一步加強崗位廉政教育提高行政效能的實施意見》要求,結合學校工作實際,制定崗位廉政教育計劃。

一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,堅持廉政建設,標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,以制約和監督權力運行為核心,以腐敗現象易多發的重點領域、關鍵環節公職人員和領導干部為重點,以崗位為單元,以廉政風險防控為依據,著力抓好分類別、分層次的崗位廉政教育,不斷提高崗位廉政教育的科學化水平,強化監督管理,增強干部廉政意識和自控能力,使廣大黨員干部筑牢反腐倡廉、拒腐防變的堤防,從源頭上預防和治理腐敗。

二、主要內容

1、圍繞學習黨中央廉政建設總體要求,引導廣大黨員領導干部深刻學習領會以習近平同志為核心的黨中央關于 廉政建設的基本要。2、加強黨性修養和反腐倡廉的重要思想和理論,加深對懲治和預防腐敗體系科學內涵的深刻理解,進一步增強學習貫徹各級紀委會議精神的自覺性。

3、加強對黨風廉政和糾風工作責任制的學習,熟悉和掌握中共中央《關于黨風廉政建設責任制的規定》使黨風廉政建設和糾風工作與統計工作緊密結合,相互促進,共同提高。

3、切實加強對黨員干部職工特別是領導干部進行《廉政準則》組織干部職工學習法律法規,中央紀委和省紀委有關廉潔自律規定,對干部職工進行社會公德、職業道德、職業紀律、警示教育、預防職務犯罪教育以及先進典型教育。

4、開展主題教育。繼續扎實深入開展“恪守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動。在活動中,要切實抓好理想信念和廉潔從業教育、黨的作風和紀律教育、正確的政績觀和利益觀教育,落實好黨組理論學習中心組反腐倡廉理論學習制度和主要領導帶頭上廉政黨課制度,并將主題教育內容列入黨員干部教育培訓規劃。

5、組織開展艱苦奮斗、廉潔從政教育。在全體黨員干部中廣泛開展黨的優良傳統教育。即開展“務必繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必繼續地保持艱苦奮斗的作風”的“兩個務必”教育。通過優良傳統教育,使黨員干部增強在政治上、理論上的堅定性,提高對新形勢下加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性的認識,越是改革開放和發展社會主義市場經濟,越要弘揚艱苦奮斗的精神。

6、開展警示教育。以案明紀、引以為戒,促使領導干部增強道德約束力,樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀。通過警示教育,使黨員干部明白在什么情況下、在哪些環節中容易出問題、犯錯誤,更加嚴格地要求和

約束自己,增強廉潔從政意識,加強黨性修養。

7、開展廉政談話教育。建立領導干部廉政談心教育制度,開展經常性領導干部廉政談心教育活動。黨組(支部)成員與分管科室負責人開展廉政談心教育每年不少于2次。同時,科室負責人要與科室成員開展廉政談心教育。領導干部廉政談心教育活動納入黨風廉政建設責任制考核內容。8、開展重點崗位、重點環節廉政教育活動。結合廉政風險防范工作,教育廣大干部職工強化“一崗雙責”意識,堅持廉潔從業。

9、大力推進廉政文化建設。繼續開展廉政文化創建活動,推動廉政文化內容形式創新,鞏固廉政文化示范成果。

三、教育方式一是采取平時個人自學和集中授課教育相結合;二是專題教育與形勢任務教育相結合;三是個人寫心得體會與輔導報告、參加各類廉政文化活動等相結合;四是定期召開各種形式的黨風廉政建設專題會議。

四、具體要求

1、要把黨風廉政教育活動列入黨支部重要議事日程,把黨風廉政教育內容作為黨員組織生活、領導班子民主生活會、中心組學習等活動的內容。

2、要堅持黨性黨風黨紀教育與理想信念教育、世界觀、人生觀、價值觀教育和法官職業道德行為規范教育相結合,常抓不懈,長效管理。

3、要堅持正面教育和反面典型教育相結合,開展以警示教育活動以及形式多樣的助廉、護廉主題實踐活動,引導和幫助教職工自警自省、自教自律,自覺遵守廉政制度、自覺接受廉政教育、監督和管理。

4、要針對每一時期黨員干部中的黨風廉政方面存在的問題,有針對性地開展專題教育,注重解決隊伍存在的實際問題和群眾反映強烈的突出問題。

5、黨支部要建立健全黨風廉政教育的考勤登記制度,列入年終績效考核內容,作為評先評優、干部提拔推薦的依據之一

冠縣職業教育中心崗位廉政教育內容

1、開展“黨員示范崗”活動,確定崗位目標,使黨員隊伍素質優良,作風過硬,紀律嚴明,牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念,具有強烈的事業心和責任感,有高尚的職業道德和人格魅力。提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長,促進學校教育教學工作和各項工作協調發展,促進學生的發展,全面提高學校的教育教學質量。

通過三個示范活動:示范言行、示范課堂、示范服務,實現崗位承諾,爭做“三個模范”:教書育人模范,學習修養模范,愛生奉獻模范。增強黨員的黨性觀念及服務意識,促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮,密切黨群及干群關系,使黨員先進性在崗位上閃閃發光。

強化崗位輻射,發揮榜樣的力量,在創建工作中,使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣,運用信息技術平臺,學習交流平臺,向全校師生展示交流,從而發揮黨員模范示范崗的引導,帶動和輻射作用,促進學校教育教學工作水平的整體提高。

2、開展“黨員三聯系”活動

此次活動,我校采取“責任包干”的辦法,每位黨員聯系一個班級、一個寢室、一個學習困難生。要求全體黨員接訪下訪、聯點聯舍、定期深入學生,解決學生在學習、生活、工作中遇到的各種困難,解決部分學生存在的厭學、衛生習慣差等具體問題。(1)談心活動。黨員特別是黨員領導干部,要經常主動找群眾談心、交流思想,及時掌握群眾思想狀況、生活情況,學習工作狀況,及時幫助解決群眾的困難和問題。(2)座談會。定期召開由共產黨員和結對學生代表參加的座談會,共同暢談思想、人生理想和信念,匯報各自學習、工作、生活等情況,互相提出建議和批評意見。(3)“結對互動、雙向幫學”。黨員與群眾結成互幫對象,根據黨員與群眾人數的比例,結成若干對象,互相學習、幫助、監督和提高。

3、“責任·敬業·奉獻”師德建設活動

學校結合師德師風教育活動,做了大量的工作,也取得了一定成效。本次活動主要體現在三個方面:教育活動有效落實,活動反響積極;教育形式務實求新,教育活動廣泛開展;教育目標基本實現,師德熱點問題得到充分重視。

4、組織集中觀看警示教育專題片

學校組織全體教職工觀看警示教育專題片《豈是妻兒惹禍端》,專題片通過對原大興安嶺林管局副局長王天輝腐敗案例的剖析,使學校在崗人員受到一次深刻的警示教育。在崗公職人員對開展崗位廉政教育活動進行個人總結,撰寫一篇心得體會文章。

總之,崗位廉政教育力求教育內容和方式更加貼近黨員干部和教師職工的思想、工作和生活實際,真正達到入腦入心的教育目的。把崗位廉政教育貫穿于業務工作的全過程,力求做到公共權力行使到哪里,崗位廉政教育就延伸到哪里。把崗位廉政教育貫穿于公職人員上崗、選拔、晉職、晉級評優的全過程,作為任前考核、上崗培訓等必修內容,使崗位廉政教育走上制度化、規范化軌道,確保教育活動取得實效。

冠縣職業教育中心關于崗位廉政教育實施方案

校根據縣教育局《關于在教育系統公職人中開展崗位廉政教育活動實施方案》要求,認真落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》精神,進一步增強反腐倡廉教育的針對性和有效性,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持黨風政風廉政建設,以人為本,充分認識教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用,充分認識教師在教書育人中的主體地位和主導作用,充分認識教育系統開展崗位廉政教育,是深化反腐倡廉、切實增強教育針對性和有效性的有力舉措。強化崗位廉政風險教育,促進公職人員明確崗位廉政行為規范,認清權力風險,強化廉政意識,把崗位廉政的要求變成行為習慣的養成,為打造“廉潔八浪”“廉潔教育”“增強師德”提供保證。結合本校實際工作總結如下:

一、建立組織機構,搞好動員部署

崗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一項重要抓手,是打造“廉潔教育”的有效載體,黨支部切實提高對崗位廉政教育的思想認識,加強領導,扎扎實實地把崗位廉政教育工作做細做實。學校專題成立領導班子,專人分管,制訂具體可行的實施方案。在方案中明確活動對象、內容步驟、時間要求等,做到人員、組織、工作三落實。

為把崗位風險廉政教育作為公職人員任職的必修課,納入干部教師日常教育管理的重要內容,體現廉政教育的剛性要求,按規操作;同時強調務實,實事求是,不故意拔高,不有意回避。成立校公職人員崗位廉政教育工作領導小組;專人負責崗位廉政教育的日常工作。同時建立專題網站,開通廉政教育專題。

召開全校教職工崗位廉政教育工作動員大會,傳達縣教育局關于開展公職人員崗位廉政教育工作的有關要求,部署開展崗位廉政教育工作任務,明確崗位廉政教育的目的、教育對象、內容步驟和時間安排,全面發動,提高對崗位廉政教育重要性、必要性的認識,制定符合本校實際的崗位廉政教育實施方案。

二、梳理崗位職責,排查崗位風險

學校重新明確和編制每個崗位的工作職責,形成完整的本校(各室、領導、教師、職工)崗位工作職責,明晰權力邊界。工作崗位職責的編寫既參考原學校制度,并給予補充、刪除、調整,個別特殊崗位由教師個人自行編寫,學校審定。

所有崗位職責最后由學校領導小組統籌梳理。根據不同崗位的工作職責,突出重點,特別是各級領導干部和涉及人事、維修、采購、財務、招生等崗位,從崗位最基本的廉政制度要求、最容易發生腐敗的問題和思想認識最模糊的問題等方面入手,通過自己查、相互查,并配以座談會、大討論、調查法等方式,結合舉報投訴、行風評議、財務審計、干部考察等監督渠道,查找和收集各個崗位廉政風險點,提出預防措施。

三、設計情景案例,編寫崗位教案

根據查找到的崗位廉政風險點,按崗位設計可能發生危害后果和違紀違法的案例情景,把枯燥的崗位廉政行為規范轉化為生動形象的案例和情景。組織教職工對情景案例進行討論,認真分析原因,收集各方意見,并根據廉政行為規范和相關制度紀律,提出預防措施,設計崗位情景案例。每位教師都必須撰寫至少一個案例,各樓層教導處負責收交,學校將每位教師案例裝訂成冊并評選,擇優推薦。

學校對本校公職人員崗位廉政教育工作的崗位職責表、崗位風險點、情景案例進行匯總梳理,形成統一匯編的崗位廉政教育教案。根據崗位廉政教育教案,結合教育工作實際,選擇有效教育載體,通過舉辦案例講座、網上教育、情景模擬、廉政論壇四種形式,增強崗位廉政教育的可操作性,力爭讓每一位公職人員都能了解自身的崗位廉政風險和行為規范要求。崗位廉政教育是新的教育模式的探索,在學習教育的基礎上,從崗位類型劃分科學、教育內容貼近實際、教育方式有效可行等方面,認真總結好的做法和成效,深化和拓展教育途徑,為在全系統深入推進崗位廉政教育積累經驗,提供依據。

四、以活動為載體,強化實效性。

廉政教育使教育的對象從整體走向個體,設置針對不同崗位的教育內容和重點,各有收獲;教育方式從說教灌輸走向互動啟發,易被教育者所接受,體現組織的集體關愛和善意提醒。崗位廉政教育做好三個結合:一是與開展創先爭優活動相結合,使黨組織履職盡責創先進、黨員立足崗位爭優秀;二是與“責任.敬業.奉獻”大討論活動相結合,增強廣大教師敬業愛崗、教書育人的責任感和使命感;三是與日常教育教學管理工作相結合,教育品質提升,完善現有的考核機制和制度建設,減少降低公職人員的崗位廉政風險,進一步構建權力陽光運行機制。

第三篇:廉政崗位教育工作總結(定稿)

廉政崗位教育工作總結

我院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真按照局黨委的工作安排意見,堅持黨要管黨,從嚴治黨的方針,著力堅決黨風、行風方面存在的突出問題,扎實推進了黨風廉政建設和反腐敗工作。

回顧一年來的工作,主要做了以下幾個方面:

一、加強黨員學習教育

一年來,我社認真組織黨員職工,以十七屆五中、七中全會精神和“兩條例”為學習的主要內容,緊緊圍繞聯社提出的開拓業務,防化風險,提高效益,加強隊伍建設等中心任務,通過學習,著力解決了黨風、行風方面存在的突出問題,加大了行業作風的整治力度,確保了各項業務經營的長足發展。

二、認真落實黨風廉政建設規定,積極推進防腐倡廉工作深入開展一是認真落實黨風廉政建設責任制,按照聯社的安排,為了把黨風廉政和反腐敗工作始終貫穿于業務工作的始終,我院成立了以支部書記為組長,黨員成員為組員的黨風廉政工作領導小組。在9月的工作會議上,及時與局黨委辦公室簽訂了《黨建目標責任書》,按照責任書考核的要求,經常進行督促和檢查;二是加強學習教育,增強廣大職工反腐倡廉意識。今年以來,我們高度重視職工思想、業務知識和職業道德及勤政廉政教育工作,不斷提高職工的綜合素質和反腐倡廉意識。結合保持共產黨員先進性教育活動,組織黨員干部認真學習了《保持共產黨員先進性教育學習讀本》,廣泛開展了理想、信念、宗旨和職業道德教育,增強自覺抵御腐朽思想的侵蝕;開展黨紀、政紀、法律、法規教育學習活動,抓好形勢和政策教育,增強黨員干部反腐必勝的信心。今年以來,我們組織廣大職工先后學習了《黨風廉政建設》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等法律法規,同時組織職工進行結合自身工作實際和認識寫了心得體會材料。把每月最后一個周三定為“學習日”,無論工作多忙,時間多緊,學習雷打不動。通過學習教育活動的開展,使廣大黨員干部的思想覺悟得到了進一步提高,政治方向得到了進一步堅定。三是加強管理教育,堅持教育制度監督并重方針。為了把腐敗的苗頭扼殺在萌芽狀態,今年以來,我本著“管好職工、愛護愛護、預防為主,加大治理”的原則,對職工實行跟蹤督察、教育引導的全方位動態管理,規范業務操作活動,嚴格了操作程序,完善了內控制度,提高了服務質量,有效防范了道德風險的產生。四是開展了案件專項治理。我們對近年發生的案件進行了清理,對存在共性、普遍性的問題和苗頭進行了治理。通過一系列活動的開展,增強了反腐倡廉意識,打牢了思想基礎。堅決貫徹領導干部“五不準”規定,要求黨員職工在工作中不優親厚友,假公濟私,不請客送禮,不鋪張浪費,不以權以貸謀私。

總之,我們做了一些工作,取得了一定的成績。但與上級主管部門要求比還存在許多不足,在今后的工作中,我們將按照上級主管部門黨風廉政建設工作的總體要求,與時俱進、開拓創新、扎實工作,切實抓好黨風廉政建設和行風建設,努力推進我院社黨風廉政建設和反腐倡廉工作的深入開展,為各項工作任務的圓滿完成營造良好的政治環境,為廣大患者住院創造良好氛圍,為我區發展做出應有的貢獻。

第四篇:崗位廉政風險發言材料

靜態定險動態控險

切實建立源頭防腐長效機制

為深入貫徹落實胡錦濤總書記在第十七屆中央紀委第五次全會上的重要講話和中央、省、市關于“建立健全懲治和預防腐敗體系建設”的要求,切實加大從源頭上防治腐敗的力度,不斷創新監督機制,我們選擇了市教育局和泰安日報社兩個系統開展了崗位廉政風險防范管理試點,初步形成了具有部門特色的崗位廉政風險防控體系。試點中,我們按照“凸顯一個核心、抓好兩個關鍵、突出三個重點、把握四個環節”的總體思路,扎實推進崗位廉政風險防控工作,收到了明顯效果。

一、凸顯一個核心

胡錦濤總書記在十七屆中央紀委第五次全會上指出:“加強對權力運行的制約和監督,是有效預防腐敗的關鍵。”為此,在試點中,我們指導教育局和報社,始終把權力運行和對權力的制約監督作為開展崗位廉政風險防控管理的核心,強化以權制權、公開權力等措施,讓權力在陽光下運行,堅持用制度管權、管事、管人,建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制。工作中,我們多次組織兩個系統的同志學xxx省、市有關廉政工作文件和規定,學習上級領導的重要講話精神,領會精神實質,自覺把思想統一到加強崗位廉政風 1

險防控機制建設上來,引導兩個系統全體干部職工切實克服“與己無關”和“本科室無風險點”等模糊認識,使大家提高了認識,統一了思想,做到了積極參與。

二、抓好兩個關鍵

(一)突出制度防范。制度建設具有根本性、全面性、穩定性和長期性。我們指導兩個系統緊緊圍繞權力運行容易滋生腐敗的關鍵環節和部位,按照明確具體、可操作、管用的要求,進一步明確和規范了單位、科室和崗位的職能、職責、職權,健全了黨務、政務和財務工作制度,對“人、財、物、事”四權的運行規范進行了全面的修訂完善,把制度防范貫穿于權力運行的全過程,確保權力沿著制度化的軌道運行。

(二)突出權力流程再造。指導兩個系統按照精減效能的原則,以“內容合法、程序規范、形式簡明、操作方便”為標準重新繪制權力運行流程圖。要求各崗位必須做到:凡法律法規有明確規定的,依照法定程序制作流程圖;法律法規沒有規定程序的,依照工作程序編制固定工作流程,每個工作流程都要標明承辦崗位、辦理時限、職責要求、相對人權利、投訴舉報途徑和方式;每個環節都規定好“誰來辦”、“如何辦”、“什么時間辦結”,防止工作人員“不作為”或“亂作為”,確保權力始終沿著規范化的軌道運行。

三、突出三個重點

(一)突出重點崗位。試點中,我們重點加強了對主要領導的風險管理和對擁有人、財、物支配權、管理權等關鍵崗位工作

人員的崗位廉政風險防控。對領導崗位,主要是就重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金使用等方面存在的廉政風險進行重點防控;對中層崗位,主要是針對審批、管理、執法等環節,對行使行政審批權、自由裁量權和現場即決權、內部管理權等過程中存在的廉政風險進行重點防控;對其他崗位,主要是對履行崗位職責、執行制度等過程中存在的廉政風險進行重點防控。

(二)突出重點領域。將規劃審批、土地管理、工程建設、礦產資源開發、產權轉讓、土地出讓、招投標、物資采購、專項資金使用、干部人事、學校收費等高風險領域納入重點防控范圍。

(三)突出重點環節。我們把權力的授予、配置、運行中容易發生腐敗的環節作為重點,加強對兩個系統干部選拔任用,行政審批權和行政執法權,資金運行情況,國有資產,重大決策、重大項目安排和大額度資金使用情況,黨風廉政建設責任制落實,黨務、政務公開和領導干部廉潔自律等環節的監督。

四、把握四個環節

在推進崗位廉政風險防控機制中,我們成立了由我為組長,xxxx同志為副組長,全組人員為成員的崗位廉政風險防控管理領導小組,切實加強了對兩個系統崗位廉政風險防控工作的組織協調。先后組織兩個系統6次到xxx等地進行學習,對兩個系統進行指導48次,工作中,牢牢把握好風險排查、制度構建、預警處置和責任追究四個關鍵環節,確保了試點工作的順利開展。

(一)搞好風險排查。排查崗位廉政風險點,是建立崗位廉

政風險防控機制的前提和基礎。在排查崗位廉政風險的過程中,我們指導兩個系統重點抓好領導崗位、中層崗位和其他重要崗位三個層次。針對三個層次的崗位,采取“自己找、大家提、組織點、群眾議、集體定”等辦法,督促指導兩個系統的黨員干部全面查找崗位廉政風險,做到找準、找全、找實。把排查崗位廉政風險的過程變成干部對崗位廉政風險、對自身職責、對管理缺陷再認識的過程,變成自我警示、自我教育的過程。對排查出來的崗位廉政風險,進行歸納梳理和審查評估,按照風險發生的概率和危害程度確定風險等級,經審核把關后,登記匯總、建立臺賬。通過認真查找,兩個系統共查找崗位廉政風險點236個。

(二)加強制度構建。加強制度構建,是建立崗位廉政風險防控機制的關鍵和保障。在搞好風險排查的基礎上,根據制度缺位和制度失靈的情況,指導兩個系統有針對性地加強制度創新和執行。一是修訂完善制度,實行規范監控。針對查找出來的崗位廉政風險,指導兩個系統制定完善了相應的制度,把制定完善制度的重點放在強化責任追究上,放在制度之間的相互制約上,保證了制度的嚴肅性、約束力、可執行性和制度執行的易監督性。兩個系統從個人工作崗位、科室和單位三個層面制定防控措施,修訂完善了重大事項報告、廉政提醒、干部輪崗、資金管理等制度,共制訂防控措施121條,建立完善制度63項,做到了風險定到崗、制度建到崗、責任落實到人,形成了以崗位為點、以工作程序為線、以制度為面的廉政風險立體防控機制。二是運用科技手段,實行實時監控。積極運用現代信息技術等手段,固化權

力運行程序和工作流程,實時監控崗位廉政風險,提升了崗位廉政風險防控工作的科技含量。

(三)實施預警處置。實施預警處置,是建立崗位廉政風險防控機制的有效手段。與時俱進是建立崗位廉政風險防控機制的基本要求,而前瞻性和預警性是建立崗位廉政風險防控機制的本質要求。一是強化權力公開,讓權力在“陽光”下運行。督促兩個系統把權力運行向社會公開,不但公開權力內容、辦事流程、權力依據,還公開辦事結果,并在工作質量、服務態度、辦事實效方面作出承諾,全方位接受監督。全面推進電子政務,使涉及風險的權力全部網上公開運行,并通過網絡系統進行監控。做到了定期對權力運行情況進行群眾評議,及時發現問題,制定措施,建立評議——反饋——整改的工作機制。二是運用督查、糾錯、誡勉談話等方式采取有效處置措施,糾正偏差,堵塞漏洞,化解崗位廉政風險,避免問題演化發展成違紀違法行為。對發現有腐敗苗頭和傾向性的問題,認真落實廉政談話、提醒、警告,做到“沒有問題早發現,一般問題早糾正,嚴重問題早查處”。三是全面推進教育防范工作,做到教育為主、防范在先。為時時提醒工作人員防范崗位廉政風險,兩個系統在每位工作人員辦公桌上放置了廉政風險警示桌牌,在每臺辦公電腦上設置了廉政屏保,在門戶網站開辟廉政建設專欄,在辦公室墻壁掛上工作職責和業務運行流程圖,在辦公樓墻壁上掛上每位同志的廉政格言,在辦公樓樓梯旁放置了廉政“正容鏡”。同時,深入開展了權力觀和廉潔從政教育,積極開展了“廉政促規范、廉政促勤政”活動,形成了自律與他律相結合、組織監察與自覺遵守相結合的良好局面,全體干部職工牢固樹立了風險意識、責任意識和崗位廉政承諾制。

(四)落實責任追究。為確保把崗位廉政風險防控機制落到實處,明確了領導干部在風險排查、制度構建、預警處置等方面的責任,做到推進業務工作與防范化解崗位廉政風險相融合,使領導干部切實擔負起“一崗雙責”的責任。把崗位廉政風險防范工作納入懲防體系建設檢查考核的范圍,重點對各崗位人員履行職責、執行制度、工作作風、辦事效率、風險防范承諾、防控措施落實等情況進行重點監督檢查,通過監督檢查,防止少數人說了算和決策失誤,防止少數人因制度的疏漏逃避追究等問題的發生。并將考核結果作為評價領導班子、領導干部和工作人員的重要依據,獎優罰劣,充分發揮風險防控的作用。

崗位廉政風險預警防范,為拒腐防變拉了一道安全網,為抵御權力腐敗駐起了“防火墻”,它成為落實懲防體系的一大有效抓手,為反腐倡廉建起了一套有效管用的長效機制。

第五篇:2016崗位廉政風險承諾書

2016崗位廉政風險承諾書

崗位廉政風險承諾書

根據公司風險防控工作的實施方案要求,財務科是每個單位中高風險崗位,如何立足本職做好廉政風險防控,是全體從事財務工作人員的職責。

一、加強職業道德學習,增強風險防控的能力。財務工作是經濟建設中不可缺少的重要環節。作為財務工作者,在除了提高業務工作能力學習同時,還要加強平時對《會計法》,以及經濟法律、法規、制度的學習,不斷提高法律意識,做到懂法、知法、守法,只有經濟行為在法律、法規、制度的約束下,風險防控的能力才有提高。

二、明確崗位職責,規范流程,降低風險產生機率。出納、會計、統計、部門負責人,根據不同崗位職責要求,做好各自職責內工作,出納人員每筆業務必須是經審核批準后,合法憑據辦理收支,保證帳、證相符,現金庫存額度按會計制度規定確定,確保國有資金的安全。及時核對企業與銀行帳數,發現不相符的,立馬查找原因,直到相符為止。大額資金的動用,必須符合制度要求,杜絕挪用、占用、貪污資金行為發生。會計人員按流程要求,經審核無誤后憑證入帳,熟悉會計業務、保證會計 核算信息的真實性,合法有效地反映企業經營狀況,不做假帳、如實申報交納稅款,規范財務人員行為。

三、加強企業內部的財務監督,防范風險發生。充分發揮企業內部財務監督職能,財務科內部崗位相互監督,部門負責人經常性地對庫存現金查實,保證企業帳存數與銀行存款一致,定期或不定期對公司內部機構經濟行為進行檢查、監督,發現問題及時糾正,重大問題及時報告。在制度健全的情況下,用制度管理、約束從事財務工作人員的行為,真正使風險防控工作落實到實處。崗位廉政風險防范承諾書

為了強化廉政意識、責任意識和風險意識,結合自己擔負的工作職能和要求,切實做好本職工作,讓黨和人民放心,讓行政相對人滿意,特制定個人崗位風險廉政承諾責任書如下:

一、熱愛本職崗位,熟悉國家的法律、法規和上級的各項規定要求,依法行政,秉公辦事,不誤導和欺騙消費者,切實履行好、執行好黨和人民所賦予的權力和義務,找準自己的位置,曾今擁有的不要忘記,已經得到的更要珍惜,屬于自己的不要放棄,已經失去的留著回憶。時刻牢記權勢只不過是些轉眼即逝的霧中花、水中月。

二、堅守工作崗位,認真履行職責,熱情接待行政相對人,耐心解答詢問咨詢,一言一行,一舉一動都要時刻注意全局的形象和執法者的形象,自覺強化責任意識、服務意識、程序意識、效率意識。

三、掌握政策,堅持原則,始終牢記權為民所用,情為民所系,利為民所謀,不以權謀私,不吃、拿、卡、要,說話辦事要經常學會換位思考,對自己要嚴格管理,嚴格要求,自覺遵守執法紀律,自覺接受各方面的監督。

四、在行政審批中要認準定位,不越權,不侵權,不越位,不辦人情證,不刁難服務對象,不參加高消費娛樂活動,切實做到生活正派,作風扎實,情趣健康,務求實效,廉潔從政,秉公辦事,服務人民。

五、扎實做好本職工作,珍惜有限的工作時間,對所分管的工作必須講究認真,對自己所做過的工作必須做到底子清、情況明、數字準,不搞虛假,不搞欺上瞞下,經得起上級的檢查、歷史的檢驗,切實做到政治上靠得住,思想上有境界,業務上要精通,事業上有成就。

以上承諾,請同志們監督。個人廉政風險防范承諾書 廉政風險點防范管理,作為新時期、新形勢下促進反腐倡廉建設的一種新途徑、新方法,是拓展源頭治理腐-敗領域、強化監督制約機制、實施保護干部的一項重要舉措。廉政風險點防范管理機制為我們提供了警醒自己、避免犯錯的參考,它從各個部門、各個環節分析出潛在的廉政風險點,并一一制定防范措施,為我們開展涉及廉政風險的工作制定了行為規范。為了貫徹落實“廉政風險點防范管理”這一機制,本人鄭重承諾:

一、嚴格按照麻陂鎮制定的《關于推進麻陂鎮廉政風險防控機制建設實施方案》,查找出自己崗位職責中存在的潛在風險點,并制定相應的整改措施。

二、加強對“三個代表”重要思想、科學發展觀理論的學習,積極參加各種廉政教育活動,加強自身職業道德建設,提高自己的職業操守。

三、自覺遵守黨紀、政紀條規和領導干部廉潔自律的各項規定,嚴格執行《廉政準則》,做到忠于職守,愛崗敬業,秉公辦事,不以權謀私,不徇私情。

四、嚴格按照鄉鎮行政管理有關法規履行自己的職責,嚴格按照規章制度辦事。

五、自重、自省、自警、自勵,加強“八小時以外”的自我約束。

六、不收受與行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證。因各種原因未能拒收的各種禮金、貴重物品和有價證券,堅決按照有關規定及時登記上交。

七、嚴格教育、管理、監督家屬、子女及身邊工作人員,嚴禁他們利用自己的職務影響收受各種禮金、貴重物品和有價證券。

如有違諾愿意接受通報批評、組織處理和相應的黨、政紀處分。誠懇歡迎領導、同事的監督。承諾人:

二0一一年月日

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