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高四華麗的轉身(高四的感受)(共5則)

時間:2019-05-12 08:15:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高四華麗的轉身(高四的感受)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高四華麗的轉身(高四的感受)》。

第一篇:高四華麗的轉身(高四的感受)

高四華麗的轉身(高四的感受)

一切的話語都顯得那么蒼白無力,所有的語言都無法表達內心的激動,一切都將會過去,一切都會成為歷史,歷史的一刻將永遠被定格在2011年6月7日8日。

回憶起這一年的艱辛旅程,是成長的艱辛,是失敗后的痛苦,是失意時的難過,是不被人理解的委屈,是孤軍奮戰的孤獨寂寞與無助。但這段艱辛旅程中更有成功后的快樂,勝利后的喜悅,兄弟姐妹們一起浴血奮戰的團結與友愛。

又是一段激情燃燒的歲月,又是一曲轟轟烈烈的青春贊歌。一切都是那么的熟悉,但感覺又是那么的陌生。熟悉的教室,熟悉的老師,熟悉的考場。。。陌生的面孔,陌生的試卷。。。

沒讀過高三,無法體驗高中生活得痛苦。但當你讀過高四時,你會發現如果用心去享受這無法回避的痛苦時,一切都是那么值得留戀與想念,讓你懂得了什么叫做珍惜與不舍。綠茵場上留下了我馳騁的颯爽英姿,籃球場上留下了我那輕盈的腳步,那片紅色的跑道上仿佛只有我的矯健。為什么我的眼中常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉,天空雖然沒留下鳥的痕跡,但我已飛過。總以為彩虹就在眼前,我卻在風雨中越走越遠,一場高考一場夢,一路紅塵一顆心。。。

一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,想想明天又是日曬風吹,不氣不餒,從容面對。。。曾經聽慣了外面世界很精彩的誘言,年輕的心也曾為此激動過,也曾幻想背起行囊去闖天涯,去看看藍藍的天,藍藍的海;也曾想到過,有一天我會獨享孤獨,獨品憂傷,哪怕是焦頭爛額也不在乎。我知道即使我不能擁有世界但我至少擁有那片屬于自己的天空,哪怕他還不夠亮麗多彩。

在自己的天空中,我是平凡的小草,我是柔弱的小花,但我也是自己的陽光、雨露,也是自己的精神領袖。

在自己的天空里,我執著地規劃著未來,時時告誡自己:我要堅強一些,在關鍵時刻我要能給自己和親人朋友帶來希望;我要努力拼搏,無論成敗如何,至少我能在拼搏中體會到創造的快樂;我要做一個優秀的人,無論做什么事,都盡自己最大的努力去做好;我要自信一點,總有一天我會成為我理想中要做的那個人。

假如生活欺騙了你不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來,現在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的 就會成為親切的懷戀。

高四是一部傳奇的小說,敘述著主人公的悲歡離合;高四是一篇抒情散文,書寫著激情燃燒的歲月;高四更是場生死存亡的戰場,需要堅持不懈的頑強拼搏,方能自由飛舞天空。

我的高四就這樣在我艱辛的奮斗中過去了!夢里都挑燈夜戰的高四,累的何止是身體,還有內心的煎熬,如汪洋中的一葉孤舟,孤獨無助的漂泊著,何處時岸,何時歸?那是365天的默默期盼,是8760小時的漫漫等待,是525600分鐘的翹首以望,是31536000秒的奮起博發。我也因此更加理解了孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股的決心;體會到祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光的恒心;明曉了蒲松齡貧苦中寫下的那幅‘有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳’對聯的深意。

海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰。回想起高四一年的生活是如此充實,如此令人難忘。其實高四,不僅是一年的艱辛付出,更是一生的財富,終生的難忘。它拉開了我人生奮斗的序幕,指導我今后的人生如何去奮斗。當你問我經歷高四的一年可曾哭泣過,我的回答是:默默流過淚。但若你再問我可曾為當初的選擇后悔過,我想我會毫不猶豫的回答:不,那是值得的。

高四,流過汗,也流過淚;勞累過,也脆弱過;擔心過,也迷茫過;但卻沒有后悔過。

高四,痛并快樂著,因為心中有夢想,所以不覺得疲憊。

高四,無怨無悔的高四------人生奮斗的起點,華美樂章的前奏。

第二篇:高四勵志課(本站推薦)

高四勵志課

1、調整心態,正確面對壓力

人生不如意十之八九。不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便就成功

馬云:阿里巴巴創始人,1982年第一次參加高考,數學只考了個位數,第二年,數學考了19分,第三次,他考了79分進了杭州師范學院。湯唯:復讀了三年,終于考入了中央戲劇學院。

俞洪敏:新東方英語創始人,第一次高考英語考了33分,第二次考了55分,但第三次考了95分(滿分100)被北大錄取。

王小丫:中央電視臺著名主持人,1985年參加高考,數學只考了20分,第二年復讀,數學成績還是不及格,但是還是考入了四川大學經濟系。

從高考失意到決定復讀,幾乎都經歷過激烈復雜的思想斗爭,絕大多數考生都曾有過一段痛徹心肺、以淚洗面的日子。高三的學習畢竟是緊張艱苦的,再去走過那一段銘心刻骨的日子,對身心都是一種極大的壓力和挑戰,決非每一個人都能承受的,這種行為本身就是對自我命運的再次挑戰,是超出成績之外的另一種進步,這本身就是一種不甘向命運屈服的精神,是一種值得敬佩的超越自我的精神!其實,選擇復讀,不代表你承認失敗,只是為了擁有更好的明天,我們在復讀中漸漸豐富人生的閱歷,讓人成長,這本身就是一種寶貴的磨練。都說人經歷了復讀,就會變得成熟,人也會成長得很快。我說沒有經歷過復讀的人生是不完整的!

劉翔傷后復出上海大獎賽110米欄亞軍說過“'或許這是命中注定的事情,那時的退后只會讓我變得更加堅強,讓我有機會靜下心來考慮自己的未來。你必須做好各種準備,因為生活里可能遇到很多障礙,你需要勇敢去面對它們。”他和我們很像。但惟一不像的是,他沒有認為生活中遇到的困苦、障礙是件很可怕的事,而用跨騰跳躍的姿態來面對;而我們呢,從現在起,就要變得和劉翔一樣,沖破障礙,努力前進。“

存在兩種錯誤的思想傾向,認為自己是復讀生,曾經失敗過,來復讀一直就感到自卑;有的認為自己已經學了一年,經驗比應屆生豐富,在學習中往往自行其是,自以為是。這兩者都大大地制約著、阻礙著我們的學習進程。所以,我們必須克服這些錯誤的思想觀念,正視現實,擺正位置,調整心態,重頭再來。

2、志當高遠、有志者事竟成

俞洪敏說過:”人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,但你永遠長不大,人們一般不會注意到你,可以踩過你;第二種是像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大,但是十年八年,二十年你一定能長成參天大樹。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用。"走在高三這條有點顛簸的道路上,我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚,都應昂著頭堅毅地迎接高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。或許,高三的旅程,我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種,我們就一定能夠等到那一天——陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

一個心向目標前進的人,整個世界都會給他讓路!(愛默生)只要你的心中有目標,再苦的 1

日子也是甜。其實在這條路上,和我們一同忙碌的人很多很多……

選擇復讀,可以讓理想的天空更加廣闊,讓自己在理想的天空中飛的更高,更遠…… 人生舞臺會更為寬闊,讓自己秀得更加精彩;

3、信心滿懷,勇往直前

“自信是通向成功的第一秘訣”。一個充滿自信的人,處世樂觀進取,做事積極主動,勇于嘗試,敢于面對挑戰。一旦你真正建立了自信,你將發現自己整個人都會為之改觀。自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅定的信心和希望前進。自信是一種生命力,它可以戰勝一切。相反,沒有自信的人生,不僅在精神上怯弱、迷茫、疑惑,而且在實際行動上,亦會裹足不前,痛失機遇。

選擇復讀,就是選擇用艱苦鑄就快樂,用拼搏鑄就希望!我的心中有一座房子,它永遠不會倒,那就是希望。付出別人不能付出的,才能得到別人不能得到的。今年你早我一步,明年我高你一頭。塞翁失馬,焉知非福?

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

我不能隨波逐流,為了我摯愛的親人。再苦再難也要堅強,只為那期待的眼神。心若在,夢就在,天地間還有真愛。看成敗,人生豪邁,只不過從頭再來。

4、靜下心來、心無旁貸

當所有的心緒都沉淀下來以后,當所有的不確定都確定以后,我開始重新投入緊張的復習備考中。日子變得忙碌起來,頭腦也變得“簡單”了,除了學習和閱讀,我什么都不去想、不去做。

天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為則易者亦難矣!《為學》

5、堅持到底,決不言棄

我相信人生沒有失敗,只有自我放棄;只要不放棄,夢想總有一天會變成現實。“古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”

既然你選擇了復讀這條路,那就堅定地走下去, 既來之,則安之。不要上了一個月之后,羨慕你那些上了大學的同學,覺得大學生活要比復讀生活美好的多,自己很苦很可憐, 又想著去大學報到了.或者放棄復讀想出去打工,羨慕外面的自由世界!剛開始復讀時你難免會產生一些想法,你會這時候,你必須要挺住,把這段日子熬過去了,你就會很適應復讀生活了.每個人都是自己命運的締造者,要堅定意志,一切可從頭再來!“每個人只有一個命運”。《教父》簡潔而又耐人尋味,弱者的命運由別人把握,強者的命運由自己把握。

重整河山!再次揚帆!寧苦一年,不苦一世;再拼一次,幸福終生!

詩一首:

我炯炯堅毅的目光

歷經挫折,反而更加明亮 我堅實的有力的臂膀 正掙脫著命運設就的大網 也許并不是每一步都踏著朝陽 也許并不是每一天都包含希望 但黑夜中的努力讓我越發堅強 無望中的堅定更能詮釋信仰 既然向往海到天邊的遼遠舒暢 既然向往山登絕頂的豪情萬丈 折斷過羽翼又有何妨 用雙手攀爬

也要到達心中的天堂

詩二首:

第三篇:高四物理教學計劃

高一物理教學計劃

一,指導思想

今年的高一學生人數多,而且學生雜,程度參差不齊,我們物理組的教師絕大多數都是今年剛剛畢業的青年教師,這給我們的教學工作帶來一定的困難。為此我們必須做好充分的心理準備,認真思考,研究探索,尋找對策,確保高一年級的物理教學工作科學、穩步的向前推進。力爭取得滿意的教學效果。二,目標任務

1. 按計劃保質保量的完成物理教學任務,在各項活動和考試中力爭第一,確保不落后于其它的備課組,在與兄弟學校的聯考和統考中力爭取得較好的成績。2. 在教學過程中,注重培養學生科學的學習態度,努力拼搏的奮斗精神,科學的學習習慣,及創新精神。

3. 在教學過程中,注重落實我們學校的嚴格管理的治校思想,4. 在教學過程中,注重學生學習方法的教育,培養學生的自學能力。5. 在教學過程中,注重培養學生學習物理的興趣,6. 注重培養學生理論聯系實際的能力,培養學生動手操作的能力。7. 充分調動新教師的積極性,幫助他們迅速成長起來.三、教學思路

1.根據高一年級學生的特點和高一物理教學的實際情況,物理教學要立足課本,注重物理概念和規律的講解,強調學習物理時“悟理”的重要性,重基礎,低起點,小步子,慢節奏,多講精講,多練精練,注重勤總結,加強記憶,加強筆記。加強實驗,增加物理課的趣味性.2.教學要面向全體學生。特別是班級前50名的學生,對于班級前10名的學生要加強物理科的培優,確保物理課不拖該學生闖名牌的后腿。對于班級基礎差的學生更加關心和照顧,確保我們的班級穩定健康的發展.3.加強實驗的教學和學習,培養學生的動手能力,適應高考對實驗的要求。同時培養學生理論聯系實際的能力,培養學生學習物理的興趣。

4.教師要不斷的改進教學思想和教學方法,教學手段,課堂教學追求多樣化,生動化,幽默化,最大限度的提高課堂教學的效果。

5.高一的物理教師要積極主動的有計劃的互相聽課評課,新教師要多聽老教師的課,多看一些輔導材料,教案要詳細,備課要充分,教材要熟練.老教師要帶動新教師,多幫助他們,指導他們,堅持集體說課,進度統一,作業資料統一,加強合作,發揚團隊精神.四.具體措施

1. 開學伊始,高一的物理教師要積極主動的按照學校的計劃與要求進行培訓,提前備好一個星期的課,上好第一節課,討論制定新學期高一教學的思路和方法,積極主動加強與學生之間的交流,了解學生,增進師生之間的感情,融洽關系.研究高考教學大綱,考試說明,高考試題的題量,試題的結構,試題的難易程度,從而把握物理教學的重點與難點.2. 每周在星期一之前,要告訴學生這一周的物理教學計劃,以便學生計劃這一周的學習情況。

3. 向45分鐘要質量。課堂是教學的中心環節,也是教學過程中最關鍵的環節。教師首先要會收買學生,即讓學生喜歡你這個物理教師,這就需要教師主動和學生加強感情的溝通,同時,堅決不拖堂,不早退,不遲到,更不能無故曠課,嚴格要求自己,做學生的楷模,讓學生崇拜你,迷信你,另外,教師要把每一節課都上成精品課,讓學生更喜歡你的物理課,真正抓住學生的心。為了保證課堂的教學效果,教師還應該嚴格規范課堂教學程序,講課一般不超過三十五分鐘,練習不 少于10分鐘。

4. 作業方面。由于是高一學生,我們按照年級的要求全批全改,下批語.同時嚴格要求學生作業的規范化,同時檢查,督促學生按時保質保量的處理主題資料,建立利用好錯題本,指導學生記筆記.5. 輔導方面,要堅持不早退,不遲到,不礦工,輔導但不講課,認真耐心的輔導講解,由于高一的學生基礎差,物理有點難,所以教師一定要做好輔導工作,解決學生學習過程中存在的問題,幫助他們不斷的進步。

6. 練習方面,在平時講課時,一定要選擇典型,基礎,中等的題進行當堂練習,科學布置作業,搞好單元,章節過關,力爭做到夯實基礎,提高能力,7. 每一章節要給一節學生自由支配的時間,以便讓學生做主題資料,發現問題,解決疑難問題,另外教師還要用一些時間處理學生做主題資料,單元,章節過關中存在的問題.8. 第一次月考后,根據學生的成績,教師要確定補差學生的名單,長期跟蹤,幫助這些學生學好物理。同時進行調研,確保教學的針對性與高效性.讓學生滿意.提高教學質量.9. 教學改革

銳意改革,研究和領會洋思模式、誘思探究教學方法的精髓,在課堂教學中,努力做到五個盡量:盡量讓學生獨立思考,盡量讓學生獨立觀察,盡量讓學生自己動手,盡量讓學生自己表述。盡量讓學生自己得出結論真正做到以學生為主體,教師為主導。力爭不做教書匠,要做教學工作的研究者。五.教學進度 高一物理進度表 周次 第1-2周 第3周 第4周 第5-6周 第7-8周 第9周 第10-11周 第12-13周 第14-15周 第16-18周 第19-20周 迎接期終考試 牛頓第一,第二定律 超重失重, 定律的應用月考.重力,彈力,摩擦力,單元過關 力的合成與分解,單元過關,兩個實驗 月考,直線運動, 兩個實驗, 單元過關,期中考試, 教 學 內 容 新教師培訓,衛生檢查,學生軍訓 新教師模擬課 序言,力 物體的平衡,曲線運動 第 期終考試 21-22 周 2006年9月1日

第四篇:高四畢業感悟

高四畢業感悟

我對著月亮許愿,所有的星星都看

見。。。恍如隔世,整整一年,平靜又少有波瀾。最大的感慨how time flies!我靜下來思考,也許是因為太充實的緣故吧。長這么大還很少有這種感覺,也許 只有走過這一年的人才自由體會。

青春本該是副色彩斑斕的油畫,我們拒絕用單調和灰暗草草涂抹。生活的瑣事,成長的煩惱,也難免在心海泛起微瀾,但陽光 進取才是我們這個年紀血性的張揚。依稀記得,去年九月邁進復讀學校的門檻,心中也曾膽怯迷茫過,看著以前與自己同窗頂燈的兄弟們都考入了大學,心情也曾郁悶復雜過,不期而至的挫折和不愉快也曾讓我抱怨失望過。

但我畢竟還是走過來了,走過之后驀然回首身后留下的不長不短依稀可見的足跡,我很慶幸,也很坦然。慶幸的是我沒讓年輕時的夢就那樣倉促起程,也不會為當初草率的決定而懊悔萬分;坦然是因為一份付出一分收獲,我付出了這些也悉數收獲了這些,雖然不算多但這是我耕種的結果。

我承認這一年并沒有竭盡全力,所以每個人每件事都沒有那樣完美,看到他們的成績我也更懂得什么是天道酬勤。在此我也奉勸那些正在或者即將擁抱高三的學弟學妹們,在這個青澀而不成熟的年紀,要允

許自己有一次失敗,不要自卑于周圍的環境,不要隨波逐流,那樣只會平庸的從人海中蒸發,或者有朝一日抱怨自己年少時的心急。沒有走過的人都望之卻步,的確,因為我也曾有過,但推開那扇門你會豁然開朗,原來高四是這樣的。。

宿舍里有過歡笑,考試后有過彷徨,抬起頭課桌前的資料書遮住了視線,黑板右上角一天天減少的倒計時讓我有種莫名的心悸,然而對自己苛刻的要求和超爛的自制力經常使我陷入深深的自責中,力不從心是一種何等的痛苦。于是我漸漸意識到心懷壯志當然重要,然而準確定位才是前提。。。

這一年如此短暫,但卻是我有生以來最充實的一年,這一年也必將成為我人生記憶畫卷中濃墨重彩的一筆。也許有點煽情,但這是我的真實感受。這一年我收獲了太多,知識顯得并不重要了,因為現在看來“中華文化”“農業地域類型”已經意義不大,而高中時代所特有的師生情,高考戰場上心理的磨合和考驗,千里之外思念之中對她的深刻感悟,才是我后來所發現的最為有價值的東西。

本來心想回到家就會如釋重負,徹底解脫,但這種感覺和去年不同了。我得認認真真的為明天打算了。。。。

第五篇:關于高四同學聚會的邀請函

關于高四同學聚會的邀請函

關于高四同學聚會的邀請函1

親愛的同學:

歲月如梭,光陰飛逝。我們政和一中95屆高四(1)班同學畢業已經15年了。

親愛的同學!世上許多往事會隨著時光慢慢模糊,而我們之間發生的那些故事卻記憶猶新。無論你回到故里,還是遠在他鄉;無論你事業輝煌,還是暫時的失意;無論你身居要職,或為平民百姓;無論你多么悠閑,還是何等繁忙,同窗之情始終不變;你終究不會忘記校園小路的促膝攀談,星溪河畔的盡情嬉戲,籃球場上的一比高低……

我們很想約你,約你去往事里走走。聽聽久違聲音,看看久別面孔,說說離別思緒,絮絮心里話,叨叨當年情;忘卻憂愁,棲息心靈。

校園故交,晚風清茶,人生能得幾回這樣的品茗?悠悠歲月,逝者如斯,當不知何年方能再聚?為了珍惜這份藕斷絲連的同窗緣,同學們,回來吧!握一握心儀已久的手,說一說為啥當初沒下手?

我們的老師也在想我們了。15年了,就像父母思念遠行的游子,老師們也在惦記著離校的同學。我們回到母校,老師們會看到他們當年的言傳身教,或為我們潛移默化,或為我們發揚光大;老師們會真切地感受到他們的心血沒有白費,他們的精神財富在我們的身上厚積薄發。這對他們是深刻的慰藉,也是最好的回饋。同學們,回來吧!回來看看老師們!

回來吧,老同學,打點行裝,踏上歸程。同學們等著你,老師們等著你,母校等著你!

政和一中

95屆高四(1)班同學聚會籌備會

關于高四同學聚會的邀請函2

歲月如梭,光陰荏苒。往事難忘,溫馨歷歷!自1988年衢江溪畔一別,已是二十年整;大學畢業,更是各奔東西,由衢州而杭州、由杭州而上海、由上海而瑞士而美國而加拿大;更有上海杭州北京天津往回聚衢州!此番聚散,轉眼又是十余載矣!廿年過去,您是否還記得在那高風送爽的秋日斜陽里,我們奔跑在球場上的酣暢淋漓;您是否還記得飯堂里你推我擠搶飯盒的經歷?榨菜皮的香味、花生米的清脆、獅子頭的甘飴?還有“越跑越有勁”的作文,一同去廁所用餐的傳奇?更有小團體在班里激起的漣漪。愛哭的鄭泳作了他國遠游,靈聰的王忽忠離開阿姆斯特丹水怪回到了衢州,班長潘巍再次先行一步,早早地起程西行!聚散人生,悠悠悲喜!

在十月的金秋,讓我們再聚三衢,一起把往事尋訪:讓我們聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說生活的近況;讓我們拋開塵世的喧囂、掙脫周際的煩惱,匯到一起,盡情享受老同學相聚的溫馨,回味友誼的甘醇;讓我們一起回首往事,暢想未來,交流思想,相互勉勵…… 相信除了欣喜和激動,我們還會收獲更多!

相約20xx、相約三衢大地。讓一如當年熱切而期盼的眼神在三衢大地質仆的盆地里匯聚!讓55顆一如當年火熱而跳躍的心在三衢大地美麗的金秋里共同綻放……

關于高四同學聚會的邀請函3

親愛的各位同學:

同窗一載,溫馨如昨,依然常駐心頭;

悲歡歲月,依稀如夢,但愿記得你我!

轉眼之間我們高中畢業分離已經兩年有余。親愛的同學,你是否時常憶起我們共同度過的青春歲月,時常懷念同學間的純真情感?多少同學盼望再次歡聚一堂,暢敘闊別之情!

有言說:人生最珍貴的友情的是同學之情和戰友之情。也許我們已經沒有進入軍隊的機會,但我們還有純真的同學之情值得我們永留心間!也許,很多的身外之物會隨著時間的流逝而消失,但是純真的同學之情會永遠保留在我們的心間!

趁此大家回家過年之機會,我們特舉辦此次鎮平一高20xx屆三三班同學聚會,希望能夠進一步加強各位同學彼此交流和聯系,互述別來情誼,增進友誼!

我們定于公歷20xx年1月20日(陰歷臘月二十五)舉辦本次同學聚會。希望大家能夠暫撇俗務,前來赴會!

【聚會須知】

1.上午9:30在母校鎮平一高會合,與班主任劉老師等見面,可召開小型見面會。隨后可參觀母校,時間暫定為兩小時。

2.上午11:30前往“老四川”飯店聚餐,時間暫定為兩小時。

3.下午2:00前往縣城電力廣場等處游玩拍照留念。

4.居住地距離縣城較遠的同學可以較晚到達。因故未能參加上午活動的同學可以直接赴“老四川”(地址位于雪峰中學對面馬路盡頭,府前街中段,“錦上花”西約百米)。

5.不得帶“家屬”,但本班同學“結合”者,不在此限。

6.聚會費用:50元/人(暫定,多退少補)

6.有數碼相機和能夠借來數碼相機的同學,可以攜帶前來。

7.望大家能夠盡量通知熟悉的本班同學,將此次同學聚會辦好。

8.活動總負責人:** 聯系方式:手機xxx QQ xxx

對活動或活動中有疑問或是需要幫助的,可以打電話或發短信,及時解決問題。

關于高四同學聚會的邀請函4

親愛的同學:

同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭;

悲歡歲月,依稀如夢,但愿記得你我!

高四一別,至今已近6載,當年同窗、今各西東。但我們相信:無論你回到故里,或遠在他鄉;也無論你多么閑暇,或何等繁忙 ……可是,同窗之情不變。你終究不會忘記在校園和我們一起攀談、一起嬉戲 ……也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。彈指間,昔日同窗,當年意氣風發的少男少女如今已是一名青年,青春不再。在這6年里,我們忙上學、忙生意、忙工作,都在試圖改變著自己的生活。在這6年里,我們曾咀嚼過種種艱難困苦,品嘗過成功的喜悅和快樂,但無論您漂泊在異地他鄉,還是奮戰在家鄉故里,無論您地位顯赫、轟轟烈烈,還是平凡普通、平平淡淡,無論您貧窮還是富貴,都改變不了我們之間一個樸素而真誠的稱呼――同學。這些年,我們雖然天各四方,但依然沐浴在同一輪圓月之下。6年的時空距離讓我們更加珍惜友誼,更加彼此思念。雖然同學之間各有問候、各有見面,但這樣齊聚的機會畢竟難有。那就讓我們全班同學聚在一起,給大家的感覺、情的共鳴、愛的'呼喚吧!

親愛的同學,來吧,讓我們暫時拋開繁忙的俗事,相聚在美麗的漳縣,聽聽陌生卻又熟悉的聲音,看看熟悉卻又陌生的面孔,敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展,讓我們齊聚20xx年臘月初六,用聚會再次點燃我們心中的激情!讓聚會變成我們燦爛生命中的一朵永恒的浪花!

我們很想約你,約你去往事里走走:聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒…… 盡管我們知道你很想抑制內心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚,會因你的缺席而黯然失色,更令我們黯然神傷!就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,走到一起,盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;談談友情;回首往事,暢想未來;交流感想,相互勉勵…… 相信除了欣喜和激動,你還會有更多的收獲!

你會來嗎? 我們用一如當年熱切而期盼的眼睛,一如當年火熱而年輕的心在等待你……

以下是同學聚會草案

一、活動宗旨

回味純真情誼、重溫昔日情懷,延續同學友情、加強互助協作,現由本人負責成立活動小組,組織咱們畢業之后的同學聚會。

二、時間

暫定于20xx年臘月初六

三、地點

待定,請大家推薦。(漳縣城內)

四、人員安排

(1)請第一時間知悉此消息的同學相互傳達,應該都能來吧(非常特殊的情況除外),希望大家提前做好安排。

五、聚餐費用:

(1)AA制.(2)使用原則:避免浪費。

(3)活動結束后,費用收支情況將具詳細報告單在當日聚餐會上公布。

(4))歡迎帶直系家屬(男女朋友、老公老婆、子女)參加,費用按人員收取,兒童免費。

六、活動內容及流程

09:30——10:30 在聚會地點集合(簽到及預交聚餐費用),集體合影,統一大家的聯系方式。

10:30——11:30 自由活動及準備用餐。

11:30——13:00 聚餐以及商定下午的活動內容。

聚會結束后大家各自回家,同學們須在第一時間通過短信或電話告知確認順利平安到家。

七、征集

聚會主持人:大家推薦一個

攝影:有的同學貢獻一下,呵呵!

以上為聚會草案,為了使我們聚會圓滿,請同學們積極參與,不合理之處,請大家提出寶貴意見,謝謝!

最后預祝我們聚會成功!

20xx.11.27

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