第一篇：高四小學(xué)普法宣傳日活動(dòng)總結(jié)（定稿）

普法宣傳日活動(dòng)總結(jié)

我校以縣教育局《關(guān)于開展“普法宣傳日”活動(dòng)的通知》要求為契機(jī)，進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律意識，保護(hù)學(xué)生安全健康的成長，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”這一主題，開展了一些列得活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任明確

我們成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長吳志印負(fù)責(zé)全面工作，繼續(xù)聘請潮落窩派出所民警擔(dān)任法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，徹底杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

三、增強(qiáng)法制觀念,普及法律知識

根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。

另外，我校還廣泛利用周一升旗儀式、周隊(duì)日活動(dòng)、宣傳欄等平臺，讓學(xué)生們了解有關(guān)《未成年人保護(hù)法》等方面的知識，通過講解、朗誦等多種生動(dòng)活潑的教育方式，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。

高四村中心小學(xué)

二0一二年十二月

第二篇：普法宣傳日活動(dòng)方案

石田初中“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)方案

為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎實(shí)有效地開展好我校2013年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，特制定如下方案：

一、活動(dòng)宗旨

按照普法規(guī)劃的總體要求和社會安全狀況的實(shí)際，積極推進(jìn)青少年兒童法制教育工作，增強(qiáng)青少年兒童法律意識和安全觀念，提高他們明辨是非的能力、自我保護(hù)的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，不斷推動(dòng)依法治教、依法治校工作全面深入地開展，積極構(gòu)建和諧而美好的校園。

二、活動(dòng)主題

大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年12月2日至12月20日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳建新

副組長：吳新根汪新發(fā)甘革新

組員：朱曙紅韓旺家洪峰查顯貴

汪淑云陳東海各班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、治安管理處罰條例等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合全國范圍內(nèi)各項(xiàng)安全事故以及不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

（一）利用校廣播時(shí)行普法知識的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日由來及宣傳口號。在校園口懸掛普法宣傳標(biāo)語。

（二）召開一次普法主題班會。

（三）組織學(xué)生觀看《預(yù)防未成年人違法犯罪警示教育片—警鐘在黎明敲響》，并要求學(xué)生寫一份觀后感。

（四）安排法制副校長或法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行一次普法知識講座。

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織。開展校園普法活動(dòng)，是對學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求，精心安排好各項(xiàng)工作。

（二）整合資源，綜合治理。要把此次教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)法制和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要充分發(fā)揮職能作用，確保活動(dòng)開展得既有聲勢，又注重實(shí)效。

（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，作出具體安排，做到專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。

石田初級中學(xué)

2013年12月2日

第三篇：12.4普法宣傳日活動(dòng)

“12·4”全國法制宣傳日

A普法標(biāo)語

1.普法教育你我他法治建設(shè)靠大家

2..學(xué)法讓人生更美好,守法使社會更和諧2

3..法是鐵,律是軌,不循法律要出軌

4人生行萬里,法律記心里

B普法意義

1.普法是執(zhí)法的基礎(chǔ)

2.利于對違法的懲治。

3.利于大家樹立法治意識。

4.提高受教育者的公共意識。

5.提高公平意識。

6.利于培養(yǎng)公民社會。

7.利于受教育者建立縝密的邏輯和強(qiáng)大的記憶。

8.利于受教育者理解立法者的社會實(shí)踐理想。

9.利于受教育者理解自由的根源，來自于文明，來自于智慧，來自于妥協(xié)，來自于交流和連接。

10.利于受教育者理解，法律是人為的產(chǎn)物，接收法律管轄，是一種對人的尊重和妥協(xié)，是一種高級的選擇。

11.道法自然。

C以法開頭的成語

1.2.3.4.5.6.7.8.9.【法不傳六耳】指極端秘密，不能讓第三者知道。【法不阿貴】法律即使是對高貴的人，有權(quán)勢的人也不徇情。形容執(zhí)法公正，法律面前人人平等。【法不徇情】法律不徇私情。指執(zhí)法公正，不講私人感情。【法不責(zé)眾】指某種行為即使應(yīng)受到法律的懲罰，但很多人都那樣干，也就不好懲罰了 【法出多門】門：門徑。指各部門各自為政，自立法制，使法令不能統(tǒng)一，無從執(zhí)行。【法成令修】指有法律為依據(jù)，行政命令也恰當(dāng)。【法出一門】指法律統(tǒng)一，前后一致，不能隨意變通。【法貴必行】法律貴在切實(shí)執(zhí)行。【法海無邊】佛教中比喻佛法廣大如大海，無邊無際。

10.【法家拂士】拂：通“弼”。法家：明法度的大臣；拂士：輔弼之士。指忠臣賢士。

11.【法灸神針】神奇的針灸技術(shù)。

12.【法脈準(zhǔn)繩】猶言法則標(biāo)準(zhǔn)。

13.【法輪常轉(zhuǎn)】法輪：佛家語，輪有二義，一為運(yùn)轉(zhuǎn)，一為摧碾，佛運(yùn)轉(zhuǎn)心中清凈妙法以度人，且摧毀

世俗一切邪惑之見。指佛法無邊，普濟(jì)眾生。

14.【法力無邊】法力：佛教中指佛法的力量；后泛指神奇超人的力量。佛法的力量沒有邊際。比喻力量

極大而不可估量。

15.【法不容情】在法律面前不能容許人情寬容。

16.【法無二門】指法律統(tǒng)一，前后一致，不能隨意變通。同“法出一門”。

17.【法無可貸】指按法律不可寬恕。

18.【法外施恩】施：施行，給予。超越法律而給予恩惠。指寬大處理，免施刑罰。

19.【法外施仁】舊時(shí)指寬大處理罪犯。

20.【法有定論，兵無常形】兵法上雖有確定的論斷，然而用兵作戰(zhàn)卻沒有固定不變的方法。比喻做事要

根據(jù)實(shí)際采取靈活的措施。

21.【法眼通天】法眼：佛教中所謂有“五眼”之一，能看見實(shí)相。法眼能看穿天。

比喻人的眼力卓越精深，看得很遠(yuǎn)。

第四篇：201512.4普法宣傳日活動(dòng)方案

2015年谷里中學(xué)

“12．4”全國法制宣傳日活動(dòng)方案

為了更好、更深入地開展“六.五”普法工作，增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎實(shí)有效地開展好我校2015年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，特制定如下方案：

一、活動(dòng)宗旨

按照普法規(guī)劃的總體要求和社會安全狀況的實(shí)際，積極推進(jìn)青少年兒童法制教育工作，增強(qiáng)青少年兒童法律意識和安全觀念，提高他們明辨是非的能力、自我保護(hù)的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，不斷推動(dòng)依法治教、依法治校工作全面深入地開展，積極構(gòu)建和諧而美好的校園。

二、活動(dòng)主題

手牽手建設(shè)法治學(xué)校，心連心構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年11月23日至12月17日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：時(shí)勇

副組長：楊訓(xùn)彬、萬志林、張軍、葉遠(yuǎn)存 組 員：王超、向德強(qiáng) 及各班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、治安管理處罰條例等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合全國范圍內(nèi)各項(xiàng)安全事故以及不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

（一）利用校廣播時(shí)行普法知識的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日由來及宣傳口號。在校園口懸掛普法宣傳標(biāo)語。

（二）召開一次普法主題班會。

（三）組織學(xué)生觀看《預(yù)防未成年人違法犯罪警示教育片—警鐘在黎明敲響》，并要求觀看的高年級學(xué)生寫一份觀后感。

（四）安排法制副校長或法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行一次普法知識講座。

五、工作要求

（一）高度重視，精心組織。開展校園普法活動(dòng)，是對學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求，精心安排好各項(xiàng)工作。

（二）整合資源，綜合治理。要把此次教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)法制和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要充分發(fā)揮職能作用，確保活動(dòng)開展得既有聲勢，又注重實(shí)效。

（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，作出具體安排，做到專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。要切實(shí)做好宣傳工作，美術(shù)老師作好宣傳畫的布置工作。具體活動(dòng)的承擔(dān)部門要精心策劃、組織，德育處要做好本次活動(dòng)的全面協(xié)調(diào)及總結(jié)工作。

谷里中學(xué)

2015年11月20日

第五篇：1242007年普法法制宣傳日總結(jié)

2007年12.4普法宣傳日總結(jié)

12月4日，是我國全國法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，我校圍繞這一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會效果。

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的全會精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生的憲法意識和法治觀念，提高依法教學(xué)，促進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園營造良好的普法氛圍。

我校高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各科室在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)師生的崇高義務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：

(1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，懸掛“12.4”的橫幅標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

(2)12月4日上午，舉辦大型法律宣傳活動(dòng)。

(3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓教職工和學(xué)生了解更多的法律知識，利用學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《未常年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在教職工和學(xué)生中牢固樹立依法治國，依法治校，依法維權(quán)的觀念。

通過開展以憲法為核心，不但在廣大教職工和學(xué)生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工和學(xué)生的的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高治校能力，促進(jìn)依法治國的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會營造良好的社會氛圍。

2007年12月6日