第一篇：法制宣傳日普法進社區活動方案

洲邊小學“12·4”法制宣傳日普法進社區活動方案

一 活動背景

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結合，推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程，法制宣傳日的開展具有重大的意義與深遠的影響。認真開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，可以進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念。正是在這一片全國普法的良好形勢下，福州市洲邊小學決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的要求下，法學會秉承歷年傳統，將在這次的宣傳日開展社區普法宣傳活動，為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來。二 活動主題

弘揚法治精神，促進社會和諧

三 活動目的、意義和目標

讓大家了解法律，學會運用法律武器來維護自身的合法權益不受到不法的侵犯。為營造一個更安全更和諧更快樂的社區和社會而獻計獻策。

四 預期效果

人們對法律有了進一步的認識，能運用法律武器維護自身的合法權益。

五 資源需要

12位普法志愿者、法制宣傳資料、條幅1條

六 活動開展

活動對象：田垱社區的居民

活動時間： 2013年12月2日

活動地點：田垱社區

活動流程：宣傳部分發法制宣傳資料，并和社區居民一起互動。

第二篇：法制宣傳日普法進社區策劃

“12.4”法制宣傳日普法進社區活動策劃書

一活動背景

“12·4”全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。近日，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合發出《關于開展2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對活動作出具體部署。

2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。

為了更好地落實好文件精神，結合公司普法工作實際需要，公司法律事務部決定于近日在生活區文體中心開展“普法進社區”免費法律咨詢活動，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來，增強法律意識，維護切身利益。

二活動主題

2013年“12.4”全國法制宣傳日活動主題：“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”

三活動目的、意義和目標

大力弘揚法治精神，普及法律知識，讓大家了解法律，學會運用法律

武器來維護自身的合法權益不受到不法的侵犯，為營造一個更安全更和諧的社區和社會而獻計獻策。

四預期效果

使人們對法律有了進一步的認識，能運用法律武器維護自身的合法權益。

五資源需要

工作人員？名、專業人員？名、條幅2條、宣傳資料若干，紀念品若干（小型生活用品）？

六活動開展

活動對象：公司職工及家屬

活動時間： 2013年12月3日、4日

活動地點：生活區文體中心一樓大廳

七經費預算

條幅2條？元

獎品20份（小型生活用品）？元

合計？元

七、活動中應注意的問題及細節：

著工作服、文明禮貌，體現法務人員的風范。

八、活動負責人及主要參與者：

法律事務部 普法辦

工會？團委？

第三篇：法制宣傳日普法進社區策劃

法制宣傳日普法進社區活動策劃書

一 活動背景

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結合，推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程，2001年4月26日，國務院批轉了《中共宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現行憲法的頒布日，定為全國法制宣傳日。時至今日的“12.4”，已是我國的第八個全國法制宣傳日。法制宣傳日的開展具有重大的意義與深遠的影響。認真開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，可以進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念。正是在這一片全國普法的良好形勢下，在校團委的領導下，在社團聯的具體指導下，為了豐富社團文化節，江蘇科技大學會順應潮流，決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的要求下，法學會秉承歷年傳統，將在這次的宣傳日開展社區普法宣傳活動，為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來

二 活動主題

2010年“12.4”全國法制宣傳日活動主題：弘揚法治精神，促進社會和諧

三 活動目的、意義和目標

讓大家了解法律，學會運用法律武器來維護自身的合法權益不受到不法的侵犯。為營造一個更安全更和諧更快樂的社區和社會而獻計獻策。

四 預期效果

人們對法律有了進一步的認識，能運用法律武器維護自身的合法權益。

五 資源需要

12位思源志愿者、《勞動合同法》宣傳資料90份、《勞動合同法》有獎問答60份、條幅1條，獎品若干（小型生活用品）

六 活動開展

活動對象： 建中路社區的居民

活動時間： 2010年12月4日

活動地點： 建中路社區

活動流程：宣傳部分發《勞動合同法》宣傳資料，并和社區居民一起互動。服務部進入社區進行《勞動合同法》有獎問答并對問答進行統計最后予以分發獎品。

活動報道： 宣傳部和辦公室進行活動記錄，報道和總結

七 經費預算

《勞動合同法》宣傳資料90份

9元 《勞動合同法》有獎問答60份

6元 黑色水筆5支，簽字筆2支

10元 條幅1條

70元 獎品20份（小型生活用品）

100元 路費

20元 合計

215元

七、活動中應注意的問題及細節：

佩戴工作證、文明禮貌，體現志愿者的風范。

八、活動負責人及主要參與者：

江蘇科技大學電子信息學院思源志愿者協會 江蘇科技大學法律援助中心

《勞動合同法》相關10問

1、勞動者到新單位后，什么時候開始簽勞動合同？ 《勞動合同法》第7條規定：“用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。用人單位應當建立職工名冊備查?！钡?0條規定：“建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同?！?/p>

2、使用勞動合同法應注意的細節。

1、勞動合同中必須明確規定勞動合同期限、工作內容和工作時間、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律和違反勞動合同的責任等內容。

2、勞動合同至少一式兩份,雙方各執一份。

3、簽約單位的合法性在簽訂勞動合同時，應仔細察看企業是否經過工商部門登記以及企業注冊的有效期限。

5、合同雙方地位的平等性在勞動合同訂立的過程中，勞動者與企業之間的法律地位是平等的。

7、合同的具體性勞動合同字句要準確、清楚、完整、明白易懂，不能用縮寫、替代或含糊的文字表達，否則就可能在勞動執行過程中產生誤解或曲解。

3、在簽訂勞動合同時應注意不要簽訂下面幾種合同: 1）口頭合同。有的企業不以書面形式與勞動者訂立合同,只是口頭約定工資、工時等,一旦發生糾紛,雙方各執一詞,由于缺乏書面文字證據, 往往有口難辨

2）“兩張皮”合同。有的用人單位害怕勞動保障主管部門監督,往往與應聘方簽訂兩份合同,一份用來應付檢查,另一份合同才是真正履行的合同,而這份合同往往是只利于用人單位的不平等合同。

3）押金合同。一些用人單位在簽訂合同時收取押金、保證金等名目眾多的費用。這類合同是法律明文禁止的，我們可以拒絕；實在無法拒絕,也一定要保留好收據,以備將來維護自己的權利時作為證據。

4、勞動合同必須具備什么條款？

解答：根據《勞動合同法》第17條規定，勞動合同應該具備以下基本條款： 用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；

勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效的身份證件號碼； 勞動合同期限

工作內容和工作地點 工作時間和休息休假； 勞動報酬； 社會保險；

勞動保護、勞動條件和職業危害防護；法律規定應當納入勞動合同的其他事項

5單位只簽一年勞動合同，試用期三個月可以嗎？

解答：這是不對的，如果單位只簽一年勞動合同，試用期不能超過二個月。

根據《勞動合同法》第19條規定，勞動合同期限不同，試用期的長短也不同：勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定 期限的勞動合同，試用期不得超過六個月

6、勞動者試用期的工資標準有最低標準嗎？

解答：《勞動合同法》首次對試用期的工資進行了規范：勞動者在試用期的工資標準不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的80℅，并不得低于用人單位所在地的最低工資標

準。

7、勞動者在哪些情況下需要承擔違約責任？

解答：違約作為承擔違約責任的主要形式，一向是用人單位綁住勞動者的“緊箍咒”。

但按照《勞動合同法》的規定，在用人單位和勞動者的勞動合同約定中，嚴格限定了違約金的約定條件，規定單位只有在“培訓服務期”和“競業限制”這兩種情形下，才能設定違約金。

也就是說，除非勞動者在約定的培訓服務期滿前離職，或違反了保密協議、競業限制的約定，否則勞動者無需向單位支付任何違約金。

8、勞動合同無效后，單位還應當向勞動者支付勞動報酬嗎？

解答：對于勞動合同無效或者部分無效被認定以后的處理，《勞動合同法》明確規定，勞動合同被確認無效后，勞動者已付出勞動的，用人單位應當向勞動者支付勞動報酬。

9、勞動者遭欠薪有快速解決途徑嗎？

解答：《勞動合同法》對保障勞動者及時足額取得勞動報酬作出了強制性規定：”用人單位應當按照勞動合同約定和國家規定，向勞動者及時足額支付勞動報酬?！倍乙幎ā坝萌藛挝煌锨坊蛘呶醋泐~支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當地人民法院申請支付令，人民法院應當依法發出支付令。”申請支付令是《勞動合同法》的一大亮點，為勞動者討薪提供了更便捷、快速的途徑。

10、什么是“支付令”？

解答：“支付令”一詞來源于我國的《民事訴訟法》，該法第189條規定：債權人請求債務人給付金錢、有價證券，符合兩個條件就可以向有管轄權的基層人民法院申請支付令。這兩個條件是:

1、債權人與債務人沒有其他債務糾紛；

2、支付令能夠送達債人?！爸Ц读钌暾垥睉攲懨髡埱蠼o付金錢或者有價證券的數量和所根據的事實證據。“支付令”是債權人向法院申

請討回債務的最簡便的方法。

對于一些事實清楚的欠薪案件，勞動者申請支付令解決，較之通過傳統的途徑——申請仲裁、起訴、上訴等，既提高了效率又節省了司法資源。

《勞動合同法》賦予了勞動者申請支付令的權利，相比《勞動合同法》更具操作性，將更有力地維護勞動者的工資報酬權。

《勞動合同法》有獎問答

1.《勞動合同法》的立法宗旨是：完善勞動合同制度，明確勞動合同雙方當事人的權利和義務，保護（4）的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系。1)企業 2)用人單位 3)勞動者 4)用人單位和勞動者 2.訂立勞動合同，應當遵守合法、（3）、平等自愿、協商一致、誠實信用原則。1)公道 2)公認 3)公開 4)公平3.用人單位招用勞動者，（4）扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔?；蛘咭云渌x向勞動者收取財物。1)可以 2)不應 3)應當 4)不得

4.已經建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起（2）內訂立書面勞動合同。

1)十五日 2)一個月 3)二個月 4)三個月 5.固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定合同（3）時間的勞動合同。1)解除 2)續訂 3)終止 4)中止 6.以下屬于勞動合同必備條款的是（1）。

1)勞動報酬 2)試用期 3)保守商業秘密 4)福利待遇 7.勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過（2）。1)一個月 2)二個月 3)半個月 4)一個半月

8.勞動者違反競業限制約定的，應當按照約定向用人單位支付（1）。1)違約金 2)賠償金 3)補償金 4)損失費 9.變更勞動合同應當采用（1）形式。

1)書面 2)口頭 3)書面或口頭 4)書面和口頭 10.用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當地人民法院申請（2）。

1)法律援助 2)支付令 3)社會救濟 4)依法制裁用人單位

11.勞動合同終止后，用人單位應當在（2）內為勞動者辦理檔案和社會保險關系轉移手續。

1)七日 2)十五日 3)一個月 4)三個月

12.集體合同中勞動報酬和勞動條件等標準（1）當地人民政府規定的最低標準

1)不得低于 2)可以低于 3)必須高于 4)應當高于 13.被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者（3）的權利。1)相同 2)同等 3)同工同酬 4)同樣 14.勞務派遣一般在（4）、輔助性、替代性的工作崗位上實施。1)長期性 2)固定性 3)流動性 4)臨時性 15.非全日制用工，是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過（1）小時，每周工作時間累計不超過（）小時的用工形式。1)4、24 2)4、28 3)6、24 4)6、28

第四篇：法制宣傳日活動方案

開展“法制宣傳日”活動

實 施 方 案

2010年12月4日是“五五”普法規劃實施后的第四個全國法制宣傳日。為了進一步推動普法工作的深入開展，根據市、縣有關文件通知要求，結合我中心工作實際，現制定“12.4”中心法制宣傳活動方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體同志的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題

2010年“12.4”全國法制宣傳日的主題為：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。

工作人員開展《憲法》、《行政許可法》、《公共安全法》的宣傳教育。

3、組織召開各個窗口首席代表座談會。按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務，從制度建設、領導重視程度、窗口工作人員綜合素質和責任意識等方面進行研討，根據各個窗口自身要求學習與其業務相同的法律法規。通過座談促進工作人員提高法律服務意識，加強工作人員與群眾之間的溝通與協調，更好的為群眾服務。

4、開展信息征集活動。利用中心動態及中心網站，開設專欄，圍繞法制宣傳主題征集信息。內容為自己在法律方面的心得體會，或中心工作人員在維護法律法規方面的模范事跡的撰寫。

5、開展一次法律競賽活動。在中心各科室、各窗口開展12〃4”全國法制宣傳日“五五”普法知識競賽活動。

五、活動要求

1.加強領導，周密組織。中心全體工作人員要高度重視 “12〃4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加

第五篇：法制宣傳日活動方案

法制宣傳日活動策劃方案

一、活動背景

在大力建設社會主義和諧社會和法治社會的浪潮下，黨中央提出開展以知 法、守法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步實現全民普法，以推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動目的

提高太原大學學生的法制觀念，增強遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力。

三、活動主題

知法懂法，保護你我他

四、活動對象

太原大學全體師生

五、活動主辦方

太原大學黨委宣傳部

六、活動承辦方

太原大學文法系

七、活動時間

2011年12月2日（星期五）12:00~14：00

八、活動地點

太原大學食堂前小廣場（若遇到特殊天氣情況，則改為餐廳一層）

九、活動流程

1.提前在餐廳及學院樓等人流聚結地張貼法治宣傳日海報，將“12.4法制宣傳日”活動通知各系，提前為活動預熱，做好人員和活動準備。

2.活動當天在餐廳前掛上宣傳條幅如“知法懂法、保護你我他”。擺放好桌椅板凳，在桌腿上掛上“法律咨詢處”條幅。

3.法制宣傳活動采取一對一咨詢、講解的方式，共十五名法律專業學生及數位法學專業老師分為四組輪流負責咨詢講解，學生無法解答的法律問題由老師負責答疑。

4.如有條件，活動之前各班可開展一次法律知識講座或“法治在我心中”主題班會

5.在咨詢處設置與學生們相關的違法事例的圖片展板以及相應的文字解說?；顒訒r有數位同學負責發放法制宣傳材料以及新校區應特別注意的問題比如如何避免被不法侵害。

6.各班組織學生閱讀法律條文，如《刑法》、《勞動法與社會保障法》等

十、經費預算

八米橫幅一條70元

三米橫幅一條 30元

印刷宣傳材料200張 共 50元 共計 150元

備注：活動期間為咨詢老師準備茶水。

太原大學文法系

二○一一年十一月二十九日