第一篇：三品三德心得體會 獨山縣專用

“三品三德”心得體會

2012 年，縣委提出了在全縣黨員干部中深入開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質”（三品）“弘揚家庭美德、職業道德、社會公德”（三德）。“三品三德”的要求也正是中華民族，幾千年來文化的積淀，文明的傳承。

這些天，我認真地查閱資料，深刻地認識到“做人講品德、做事講品質、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學習中的重要性，而“家庭美德、職業道德、社會公德”這“三德”更是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。先有良好的個人品德，才能有和諧的家庭美德，有了無數個和諧的家庭，才能為社會的更加美好做出貢獻，才能使我們社會大家庭安寧團結，有了安定的社會環境，我們才能有條件從事自己向往的職業，在各自的崗位去遵守職業規范，實現自我價值。反之，只有在遵循職業道德規范中去努力工作才能實現個人價值，個人價值提高了，家庭成員的職業修養、文化素養也會隨之上升，就會產生一個個和諧美好的家庭，每個家庭的美德修養提高了，我們的社會公德品味自然就上升了。

作為一名教育工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，作為一名教育工作者，必須要有奉獻社會的精神。人生的真正價值在于對社會的奉獻，如果人人都只想從社會中獲取而不想對社會作出貢獻，那么這個社會就令人難以生存，個人就失去生存和發展的根本保證。一個國家，一個民族，是由無數個家庭組成，一個家庭是由無數個人組成，正是這些基本機構的道德意識上升了，才推動著我們社會文明的進程，推動著我們民族的道德意識不斷前行，推動著一個國家 的整體素養向更高境界修煉，也才能向世界展示我們中華民族之魂。

“三品三德”應該是相互補充、相互承接的關系。看看我們身邊的點滴，個人品德高尚了，可以隨處給我們周圍的人帶去溫馨，送去溫暖與關愛。公交車上，我們常常看到大腹便便的孕婦、老態龍鐘的老人，在他們需要幫助時得到熱心人的幫助和關照； 小區里鄰里之間的互相謙讓，文明禮貌；門衛處其位不揚的保安常常為住戶運送重物……禮貌的交流與提醒，都是那么溫馨，那么溫暖，都是個人品德的高尚帶給我們社會的和諧，都體現了個人品德的芬芳魅力。個人品德不僅展現個人修養，更代表你自己所在單位的形象，他反映了一個時代教育的成功，個人品德高尚了，走出家門，體現的是家庭美德，走進單位，體現的是職業道德，走出國門，體現的更是一個民族的道德修養，民族精髓。多少個春夏秋冬已去，我們應該從我做起，從小事做起，從現在做起，積小成大，歷久為功，這比任何感慨都會見效得多。特別是共產黨員、身份特殊，影響更大，更要以身作則，率先垂范，把握標準，嚴以律己。

作為一名教育工作者，特別是作為一名黨員干部，我認為應該從以下四點做起：

一、要堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須加強黨性修養，不斷增強黨性觀念，進一步增強宗旨意識、廉政意識，樹立堅定信念、牢記宗旨、勤奮務實、廉潔自律、胸懷寬廣的 思想品德規范，做到自重、自省、自警、自勵，明確權力是責任、是奉獻、是約束，擺正自己的位置。

二、要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己周圍共事的同志，善于學習別人的優點，有虛心學習的寬闊胸襟，不居功自傲，真誠坦率地與他人打交道。

三、要樹立正確的利益觀，保持積極進取的心態。古人尚且有“先 天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神境界，我們黨員干部更應該牢記黨的宗旨，從思想上解決好“入黨為什么”的問題，更好的為社會服務。

四、堅持原則，從我做起。講道德、重操守，無論在什么情況下都要善于把握自己。嚴禁體罰或變相體罰學生；嚴禁義務教育階段學校和教師為學生有償補課；嚴禁向學生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向學生推銷學習用具；嚴禁參與賭博；嚴禁違背學生意愿填報、篡改學生報考志愿或有償招生推介生源；嚴禁在校內吸煙、課堂上接打手機和酒后進入課堂教學；嚴禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩定；嚴禁衣著不整，語言粗俗不文明。

第二篇：三品三德學習心得體會（本站推薦）

“三品三德”學習心得體會

獨山縣委、縣政府在全縣黨員和廣大干部職工中開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質，弘揚家庭美德、職業道德、社會公德”為主題教育。近來，全縣掀起了 “三品三德” 學習高潮，這些天，我認真地學習了《三品三德宣傳提綱》及《家庭美德社會公德職業道德》，深刻地認識到“做人講品德、做事講品質、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學習中的重要性，而“家庭美德、職業道德、社會公德”這“三德”更是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。

先有良好的個人品德，才能有和諧的家庭美德，有了無數個和諧的家庭，才能為社會的更加美好做出貢獻，才能使我們社會大家庭安寧團結，有了安定的社會環境，我們才能有條件從事自己向往的職業，在各自的崗位去遵守職業規范，實現自我價值。反之，只有在遵循職業道德規范中去努力工作才能實現個人價值，個人價值提高了，家庭成員的職業修養、文化素養也會隨之上升，就會產生一個個和諧美好的家庭，每個家庭的美德修養提高了，我們的社會公德品味自然就上升了。

要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己同事，善于學習別人的優點，有虛心學習的寬闊胸襟，不居功自傲，真誠坦率地與他人打交道。

職業道德是精神文明建設的重點內容。作為教育工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法提高教育教學水平，提高自身業務素質。關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，有損學生身心健康的行為不做。再次，作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

我們應從我做起，從小事做起，從現在做起。為加快獨山的發展作出貢獻。

第三篇：三品三德學習心得體會

三品三德學習心得體會

“三品三德”，傳承中華民族的優良傳統。從古至今，我國是一個禮儀之邦，也是富含優良傳統的上上之國，在此，我以我的愚見向大家講講“三品三德”，傳承“三品三德”。

何為“三品三德”呢？三品就是做人要講品德，做官要講品行，做事要講品質。三德就是體現出自己的職業道德、家庭美德和社會公德。其實，我們每個人都知道，三品表現在自己的做事風格上，例如：某兩人之前相處很好，由于某些原因發生了許多的不愉快，其中一個心眼小，處理事情也比較急躁，犯下了不少的錯誤，而另一個人呢？他有良好的包容心，并且及時指出上一個人所犯的錯誤，讓其有改正的機會。久而久之，那個犯錯誤的人也會翻然醒悟，從這些細節就體現這個人的品德高尚，品行端正，品質精湛。

我國從五千年前至今，歷朝歷代所制定的法律不是很健全，在某些電視劇中，出現了免死、法外開恩等現象。這個社會靠什么來維持秩序呢？無外乎就是德，職業道德、家庭美德與社會公德就成了匡扶整個社會的主心骨。我們所說的德，體現在自己的生活和工作中，師者，傳到授業解惑者也，現如今，我們不僅要傳到授業解惑，還要傳承以德。例如：以身作則，處處為學生做榜樣，學生犯下錯誤或心理出現偏差，我們要及時指出，并進行指正，引導學生改正錯誤，從這些方面體現出我們職業道德的重要。有一句俗語，家和萬事興。和，就是我們家庭的美德，我國古代就有勸世文，其中講到了家庭長幼、兄弟、姊妹之間相處的心得，讓世人學習，讓世人效仿。如果我們把家放大了，就形成了國，社會中的德就日益體現出來，有一個故事是這樣的：有兩個老外在我國某地的長椅上吃瓜子，瓜子殼到處亂扔，一環衛工人看見了，上前去制止，卻被兩個老外反駁：“你們中國人不是都這樣嗎？”我無言，從這個現象就透出我們中國人某些不道德的行為，從而體現出我國社會公德出現了不少問題。一個細節，就給我們的國家抹上了污點，如果污點被放大，真不敢想象。有一首歌是這樣的：國是我的國，家是我的家??我愛我國家，只要我們融入中華這個大家庭，每天做一點好事，回頭看，雖然為國家做的微不足道，卻迎來了社會的潔凈與安寧，這就是我們的公德心。

所以，我們只要努力、努力、再努力，吧自己有能力做好的事做好，不要逃避，不能避重就輕，不就體現出我們的“三品”？日積月累，我們把良好的行為習慣貫穿于生活和工作中，不就更好的體現我們職業道德的進步？道德優秀，品行高，家庭和睦，人人贊，社會和諧，沒人欺。“三品三德”，就是我們衡量自己行為的標尺，也我們體現自己價值的度量，有了古人留下的規范，有了雷鋒、李素麗做出的榜樣，我們應該更好的把“三品三德”傳承下來，把它發揚光大。

上道希望中學：徐兆虎

2012年12月10日

第四篇：三品三德學習心得體會

三品教育學習體會

彌勒縣中醫院開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質，弘揚家庭美德、職業道德、社會公德”為主題教育。近來，全縣掀起了 “三品三德” 學習高潮，這些天，我認真地學習了《彌勒縣衛生系統深入開展醫療衛生職業精神大討論活動實施方案》及《家庭美德社會公德職業道德》，深刻地認識到“做人講品德、做事講品質、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學習中的重要性，而“家庭美德、職業道德、社會公德”這“三德”更是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。

先有良好的個人品德，才能有和諧的家庭美德，有了無數個和諧的家庭，才能為社會的更加美好做出貢獻，才能使我們社會大家庭安寧團結，有了安定的社會環境，我們才能有條件從事自己向往的職業，在各自的崗位去遵守職業規范，實現自我價值。反之，只有在遵循職業道德規范中去努力工作才能實現個人價值，個人價值提高了，家庭成員的職業修養、文化素養也會隨之上升，就會產生一個個和諧美好的家庭，每個家庭的美德修養提高了，我們的社會公德品味自然就上升了。

要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己同事，善于學習別人的優點，有虛心學習的寬闊胸襟，不居功自傲，真誠坦率地與他人打交道。

職業道德是精神文明建設的重點內容。作為教育工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法提高教育教學水平，提高自身業務素質。關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，有損學生身心健康的行為不做。再次，作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

我們應從我做起，從小事做起，從現在做起。為加快獨山的發展作出貢獻。

第五篇：“三品三德”學習心得

“三品三德”學習心得

(2)為全面貫徹省第十一次黨代會精神，進一步轉變黨員、干部職工作風，提高黨員、干部職工思想道德素質，在全縣深入開展了“三品三德”主題教育，作為一名黨員干部，在學習實踐過程中，我有一點心得體會，認為應從以下幾方面來深入推進主題教育的開展：

首先，要提高認識，我們不能脫離日常工作來空談，否則，活動就會喪失生命力，淪為一個空口無力的口號。作為一名黨員，如果沒有明確的目標，就不會產生應有的效果。因此，主題活動的的標準和要求，要進一步的具體化、實體化、生動化，要將這些標準和要求變成看得見摸得著的實際行動，對于一個黨員來說，就是要立足本職，努力提高綜合素質，在追求質量與效率的實踐工作中完善自我。要著力轉變不適應科學發展的思想觀念、思維方式、精神狀態、工作作風和工作方法，做到觀念大轉變，素質大提升、工作水平大提高。

其次，要勇于、善于解決實際問題。我們要切實找準并解決影響社會發展的舊思想、舊觀念和舊體制，牢固樹立中心意識、服務意識、創優意識。我們要在切實解決群眾反映的重點難點問題上下功夫，積極打造“和諧獨山”，讓群眾滿意。

第三，深入主題教育應與推進獨山城鎮建設結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的社會熱點、難點問題結合起來，切實解決一些工作中的實際問題。

第四，要經常組織開展學習討論活動。在工作中應深刻理解“三品三德”活動的重要意義和上級會議精神，緊密聯系工作實際，堅持自學與集中學習相結合，深入學習先進典型、規章制度及業務法規，聯系思想、工作實際暢談對愛崗敬業的理解與感受；總結先進經驗，調研執法難點，開展崗位工作理論與實踐探討，剖析自己存在的問題，提出整改措施，切實加強整改。

最后，要充分發揮黨員模范先鋒帶頭作用。作為黨員，主觀上要努力，工作要有創造性，要善于學習新東西，不斷提高自己的工作水平和能力；業務要精湛，效率要明顯；不僅要有獻身精神，更要有科學發展的頭腦，充分發揮旗幟作用。

總之，作為一名獨山縣黨務工作者，就是需要我們及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題，將愛崗敬業、無私奉獻的精神落實到本職崗位和日常工作中來，發揮好黨員模范帶頭作用。