第一篇：學(xué)習(xí)孫春蘭書記回信心得體會(huì)

學(xué)習(xí)孫春蘭書記回信心得體會(huì)

近期，我校利用慶祝建國62周年的活動(dòng)契機(jī)，結(jié)合召開的第27屆少代會(huì)，組織全體師生學(xué)習(xí)孫春蘭書記給上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員回信精神。作為一名人名教師，我感受頗深。我們應(yīng)該按照孫書記提出的“三個(gè)希望，三個(gè)努力”的要求，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的紅土地的好少年貢獻(xiàn)自己的青春和力量，為人師表，做學(xué)生的好榜樣，爭做一名人民滿意的教師。

首先，教書育人，這是時(shí)代賦予我們教師的天職，教書是手段，育人是目的。“師者也，教之以事而喻諸徳也”。這就要求我們在教學(xué)工作中，要全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)做到寓思想教育于教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，決不能只管教不管導(dǎo)。一個(gè)只埋頭教書的教師，充其量只能是個(gè)教書匠，只有既教書又育人的教師，才是一個(gè)好教師。在面臨我國加入的今天，有個(gè)別教師卻把這個(gè)給忘記。教師作為人類靈魂的工程師，一定要用馬克思主義的科學(xué)世界觀和人生觀去教育學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大的理想，把學(xué)生培養(yǎng)成為有益于祖國、有益于人民的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

其次，身教重于言教。我們?nèi)粢胱寣W(xué)生努力向“三個(gè)希望，三個(gè)努力”發(fā)展，自身必須作為學(xué)生的先鋒，繼承光榮革命傳統(tǒng)，胸懷崇高理想，樹立遠(yuǎn)大志向，愛祖國、愛人民。因?yàn)榻處煹男袨楸磉_(dá)著情感，學(xué)生從教師行為中接受著情感的熏染和啟迪。教師所表現(xiàn)出的道德面貌，既是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)問題，認(rèn)識(shí)人與人關(guān)系的一面鏡子，也是學(xué)生道德品質(zhì)成長的最直觀、最生動(dòng)的榜樣。

在日常生活中，教師的言行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)都注入到學(xué)生的心頭，起到影響和感化作用。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！痹囅耄骸耙粋€(gè)上課遲到，學(xué)生作業(yè)不及時(shí)批改的教師，如何讓學(xué)生按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)；一個(gè)難不幫，見壞事不制止的教師又如何教出救困濟(jì)貧、助弱斗兇的學(xué)生?？梢姡處煹囊慌e一動(dòng)都是無聲的命令。凡是要求學(xué)生做到的，教師必須身體力行。時(shí)時(shí)刻刻以自己的人格影響人，以自己的品行感化人，以自己的言行引導(dǎo)人，處處是學(xué)生的模范，事事是學(xué)生的榜樣。也只有這樣，我們才能帶動(dòng)學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的革命精神，成為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的紅土地的好少年。

第二篇：學(xué)習(xí)胡錦濤書記回信報(bào)告

關(guān)于中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）學(xué)習(xí)胡錦濤書記給北京大學(xué)

研究生支教團(tuán)成員回信精神的報(bào)告

2011年5月10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信。這封信充滿深切關(guān)懷和對青年學(xué)生的殷切囑托。

5月25日，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）學(xué)習(xí)胡錦濤書記給北京大學(xué)研究生支教團(tuán)成員回信精神座談會(huì)舉行，校團(tuán)委副書記成軍、校團(tuán)委老師翁華強(qiáng)出席會(huì)議，我校第十屆、十一屆、十三屆研究生支教團(tuán)成員、本西部計(jì)劃學(xué)生，“山中花兒”支教團(tuán)、機(jī)電學(xué)院中南路小學(xué)支教團(tuán)、經(jīng)管學(xué)院盲校支教團(tuán)、數(shù)理學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女”珞珈山小學(xué)支教團(tuán)代表參加了了座談會(huì)。會(huì)議就胡總書記回信精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)，各與會(huì)代表暢談了胡總書記第一次給志愿者回信和自己從事志愿支教活動(dòng)的感受，討論了我校志愿支教及相關(guān)志愿活動(dòng)的開展現(xiàn)狀，并就我校研究生支教團(tuán)工作的開展、西部計(jì)劃及相關(guān)志愿活動(dòng)的開展提出了在自己的意見和建議。

各與會(huì)老師與同學(xué)對胡錦濤書記回信支教志愿者表示了由衷的振奮，認(rèn)為這封信給支教志愿者和青年學(xué)生極大地鼓舞和激勵(lì)。成軍老師表示：“胡總書記的回信表明了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對研究生支教工作、青年學(xué)生志愿者工作的贊許和肯定。”我校研究生第十一屆支教團(tuán)成員劉國輝（音）談到：“這是胡總書記第一次親筆給志愿者回信，雖然信的內(nèi)容比較簡短，但卻熱情洋溢，精神內(nèi)容豐富。”第十屆研究生支教團(tuán)代表滿懷深情的說道：“短短的幾句話并不能表達(dá)我們激動(dòng)的心情，胡總書記的回信讓我們回想起了兩年前難忘的歲月，讓我歡欣鼓舞，我感覺到了國家對志愿事業(yè)的高度重視和支持。”

“經(jīng)過扶貧支教實(shí)踐，你們豐富了閱歷，磨練了意志，增長了才干；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和人民群眾學(xué)習(xí)”，對于胡總書記回信內(nèi)容，各與會(huì)代表認(rèn)為，一年的志愿支教活動(dòng)讓志愿者在西部條件艱苦地區(qū)通過對環(huán)境的適應(yīng)，人文風(fēng)俗的了解，與當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷慕涣鲗W(xué)習(xí)，承擔(dān)平凡的基礎(chǔ)教育工作的實(shí)踐，在實(shí)際工作能力，精神財(cái)富積累，人格修養(yǎng)方面得到了全面的鍛煉和提高。志愿者在參與支教過程中通過發(fā)現(xiàn)問題和處理問題開闊了眼界、豐富了閱歷并磨練了意志，增長了才干。劉國輝認(rèn)為，地大支教團(tuán)，不像專業(yè)支教團(tuán)隊(duì)有相關(guān)從教經(jīng)驗(yàn)，在直接投入到教學(xué)一線的過程中，他不僅學(xué)習(xí)得到了歷練，思維能力和表達(dá)力也得到了鍛煉。杜金鵬則結(jié)合自身實(shí)際談到:“支教志愿者在支教結(jié)束后，人生道路上取得的成功和自身修養(yǎng)的提升和支教所汲取的精神財(cái)富分不開的，與支教豐富閱歷，磨礪意志是分不開的?！?/p>

我校志愿者活動(dòng)，特別是支教相關(guān)的志愿者活動(dòng)在團(tuán)湖北省委文件的引導(dǎo)下，在學(xué)校各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，已初具規(guī)模，并取得了良好的效果和成效。學(xué)校學(xué)生參與志愿活動(dòng)熱情高漲，志愿者隊(duì)伍建設(shè)已日益壯大，并創(chuàng)新性的與專業(yè)結(jié)合起來，發(fā)展成立了專業(yè)志愿者隊(duì)伍。支教相關(guān)支教活動(dòng)長期以來從未間斷，部分活動(dòng)已形成品牌和長效機(jī)制，管理制度較為完善，活動(dòng)開展已形成長效機(jī)制。研究生支教團(tuán)已經(jīng)發(fā)展了六年，正在不斷成長和發(fā)展成熟。我校與支教對口地云南楚雄龍江中學(xué)已建立了良好的友誼和交流關(guān)系。我校西部計(jì)劃也進(jìn)展順利。校內(nèi)依托學(xué)科優(yōu)勢開展的支教活動(dòng)也發(fā)展良好，取得了良好的成效?！吧街谢▋骸敝Ы虉F(tuán)利用暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐和寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)在廣西和新洲開辟了兩個(gè)固定支教點(diǎn)，且基礎(chǔ)配套設(shè)施較為完善。另外盲校支教團(tuán)隊(duì)、“關(guān)愛農(nóng)民工子女”支教團(tuán)隊(duì)、中南路小學(xué)支教團(tuán)隊(duì)也在不斷完善和成長。第十一屆研究生支教團(tuán)隊(duì) 員說道：“此次座談會(huì)讓我比較驚喜的一點(diǎn)是，我們學(xué)校的志愿者隊(duì)伍已經(jīng)發(fā)展壯大，規(guī)模跟我們兩年以前比有很大的改善，我們學(xué)校的志愿者事業(yè)發(fā)展非常快?！倍街谢▋贺?fù)責(zé)人則表示今年他們會(huì)將湖北恩施開辟為新一個(gè)支教服務(wù)點(diǎn)。經(jīng)管學(xué)院盲校支教負(fù)責(zé)人談到：“我們盲校支教已經(jīng)進(jìn)行了九年，制度和規(guī)章已經(jīng)相對完善，我們在參與志愿者招募時(shí)，學(xué)生的參與積極性很高?！?/p>

在志愿者活動(dòng)開展和研究生支教及西部計(jì)劃活動(dòng)開展中，仍存在一些問題和不足，各與會(huì)代表也紛紛獻(xiàn)言，提出了自己的意見和建議，并對即將參與支教的第十三屆研究生支教團(tuán)成員，參與西部計(jì)劃的同學(xué)和開展志愿活動(dòng)的同學(xué)提出了建議，并表示會(huì)在自己的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第一，研究生支教志愿者在參與支教之前要最好充分準(zhǔn)備，要從心理和生理上同時(shí)做好準(zhǔn)備。要充分了解支教地點(diǎn)的信息，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉。劉國輝表示，希望這屆和下幾屆的支教團(tuán)能夠準(zhǔn)備充分，教學(xué)技能、心理和生理素質(zhì)在步入服務(wù)崗位之前都能夠有一定的基礎(chǔ)和鍛煉和心理準(zhǔn)備，縮減適應(yīng)期。劉芳雅則建議，校團(tuán)委可以安排學(xué)生到地大附小觀摩一下老師上課，加強(qiáng)教學(xué)技能的培養(yǎng)。

第二，志愿者要充分理解志愿精神，要有責(zé)任感，時(shí)刻牢記志愿者職責(zé)，持之以恒，嚴(yán)格自律。同時(shí)也要保持良好的心態(tài)，在平凡的崗位上完成本職工作。成軍老師表示，支教志愿活動(dòng)是講求奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的，但是志愿者要能堅(jiān)持并具有耐心、恒心去做好每一件事情；我們要以平常心對待是凡的基礎(chǔ)教育工作，不能好高騖遠(yuǎn)，要盡心做好本職工作。劉芳雅談到：“要擺正自己的心態(tài)，處事要有自己的原則，不能讓志愿按服務(wù)流于形式。” 數(shù)理學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女”負(fù)責(zé)人田曉曼說道“我們作為年輕人，還能自己選擇的時(shí)候，如果你選了這條路，就一定要走下去，我們的收獲比想象中的大。

第三，要加強(qiáng)與支教地學(xué)校以及支教團(tuán)成員的雙向交流和溝通，建立良好的信息交流平臺(tái)和機(jī)制，一方面加強(qiáng)信息互動(dòng)和交流，同時(shí)滿足支教志愿者的歸屬感。杜金鵬提到，支教團(tuán)志愿者在遇到問題時(shí)要多與多與母校，學(xué)院溝通，一個(gè)人的力量是有限的，大學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠自己很好的支持和幫助。

第四，要加強(qiáng)志愿活動(dòng)的制度建設(shè)，建立健全志愿活動(dòng)開展長效機(jī)制，使活動(dòng)更夠長期高效展開。要有創(chuàng)新的眼光和志愿活動(dòng)開展的前瞻性，積極探索創(chuàng)新模式推動(dòng)志愿活動(dòng)的成長?！吧街谢▋骸必?fù)責(zé)人表示，廣西支教點(diǎn)各設(shè)施已經(jīng)建設(shè)的相對完善，制度建設(shè)方面有值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。同時(shí)，他建議將恩施支教點(diǎn)與西部計(jì)劃支教有機(jī)的結(jié)合起來，在寒暑假使其利用社會(huì)實(shí)踐和西部計(jì)劃既有的資源開展支教活動(dòng)，既保證了支教活動(dòng)的高效性，也能給研究生支教團(tuán)成員帶去母校歸屬感和加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。而劉芳雅則建議搭建支教志愿者交流平臺(tái)，建立聯(lián)系制度，把地大支教活動(dòng)參與者聯(lián)系的更緊密。

第五，要加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)習(xí)交流。支教整體制度還有不完善的地方，制度方面仍有所欠缺，而工作總結(jié)可以將支教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和傳承，對實(shí)現(xiàn)支教活動(dòng)的良性循環(huán)有積極影響。要加強(qiáng)對外的學(xué)習(xí)和交流，我校研究生支教起步相對較晚，我們要積極獲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自我制度的完善和志愿事業(yè)的茁壯成長。劉國輝認(rèn)為，研究生支教團(tuán)需要向其它高校學(xué)習(xí)一下，他們即將完成第十二屆支教活動(dòng)，無論在規(guī)章制度還是在開展活動(dòng)方面都相對比較完善。同時(shí)，我們也有必要加強(qiáng)內(nèi)部的橫向交流和縱向交流，一是校內(nèi)各支教性質(zhì)志愿活動(dòng)的交流，可以相互學(xué)習(xí)和探討經(jīng)驗(yàn)，依托豐富的資源建立關(guān)系網(wǎng)，把所有活動(dòng)聯(lián)系得更為密。二是加強(qiáng)往屆支教團(tuán)成員與應(yīng)屆支教團(tuán)的聯(lián)系交流，直接輔助和指導(dǎo)應(yīng)屆支教志愿者解決一些問題。

最后，學(xué)生要將胡總是記回信精神深入貫徹到志愿服務(wù)中去，一如既往的完成工作任務(wù)，滿懷信心和期望投入到西部計(jì)劃和志愿支教等志愿活動(dòng)中去。

第三篇：學(xué)習(xí)蘇書記回信之心得

學(xué)習(xí)蘇書記回信之心得

作為一名在校大學(xué)生，尤其是紅色搖籃里的大學(xué)生并能有幸拜讀到蘇書記的回信，我感到十分榮幸和激動(dòng)。深深的體會(huì)到了他對我們大學(xué)生的重視和殷切希望，同時(shí)讓我們學(xué)到對黨團(tuán)以及我們大學(xué)生應(yīng)該在紅色領(lǐng)地里該有的風(fēng)范，責(zé)任和道德的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

蘇書記的回信激情洋溢，振奮人心，活躍了我體內(nèi)的“紅色”細(xì)胞，讓我熱血沸騰，更加堅(jiān)定了我對黨，對國，對社會(huì)的無限敬愛，無限熱情，無限忠誠。

青年承載著名族的希望祖國的未來，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年時(shí)期是人生最美好的時(shí)光，我們大學(xué)生怎能辜負(fù)大好時(shí)光而虛度無為呢？又怎能不顧肩負(fù)的重大歷史使命呢？我們應(yīng)該堅(jiān)定的站起來，挺起腰桿，拍拍胸膛，高昂著頭大聲的說：我要做一個(gè)于黨，于國，于民，于社會(huì)有用之人！周恩來在回答老師為何而讀書時(shí)“為中華之崛起而讀書！”鏗鏘，堅(jiān)定的聲音至今回蕩在我耳畔;1921小船上建黨先驅(qū)們的小心翼翼，艱苦卓絕依舊深存于我的內(nèi)心；那些建黨衛(wèi)黨的革命烈士們所灑的熱血依然在我的眼前鮮紅奪目……這一切的一切因?yàn)樘K書記充滿激情的文字在我周身又一次熊熊燃燒。不經(jīng)意間又讓我想起《鋼鐵是這樣煉成的》主人公保爾柯察金說的；人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃ⅰＥR死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”雖然我們現(xiàn)在不要為人類的解放而戰(zhàn)斗，但我們得學(xué)習(xí)這種剛勁，忠誠，奉獻(xiàn)的精神！我們得為我們的黨，人民，社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。讓這種精神作為我們的價(jià)值觀，并在今后的人生道路上以這種價(jià)值觀為指導(dǎo)來指引我們前進(jìn)奮斗的方向，讓這種精神融入到我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，讓這中精神成為我們樹立人生目標(biāo)的規(guī)范。立高遠(yuǎn)之志，做紅色精神的傳承者。是我們?yōu)槿说哪繕?biāo)，分發(fā)的動(dòng)力?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先驅(qū)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人的崇高信仰，為建立新中國，拋頭顱、灑熱血，以火紅的青春書寫了壯麗人生、鑄造了紅色精神。我們當(dāng)代青年大學(xué)生欣逢中華民族走向偉大復(fù)興的火紅時(shí)期，偉大的時(shí)代呼喚著青春的業(yè)績，高遠(yuǎn)的志向成就非凡的人生。無論時(shí)代如何變遷，偉大的紅色精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)中華民族奮勇前行、崛起復(fù)興的民族之魂，而我們大學(xué)生作為紅色精神的傳承者，興國建業(yè)的接班人就應(yīng)該大力弘揚(yáng)立志報(bào)國、奉獻(xiàn)社會(huì)的“五四”傳統(tǒng)，把個(gè)人的理想抱負(fù)融入祖國發(fā)展的歷史洪流，用中華民族偉大復(fù)興的使命引領(lǐng)自己，用偉大的紅色精神激勵(lì)自己，扛起時(shí)代的責(zé)任，找準(zhǔn)人生的定位，明確努力的方向，在奮勇拼搏中奏響青春強(qiáng)音，在開拓進(jìn)取中成就青春夢想。

修高尚之德，做社會(huì)新風(fēng)的引領(lǐng)者。社會(huì)道德建設(shè)的根本任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)主意現(xiàn)代化建設(shè)的需要，因此努力成為一個(gè)有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的現(xiàn)代青年是社會(huì)對我們的要求，也是我們應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

人生是短暫的，我們無法改變生命的長度，但我們應(yīng)力爭增加生命的寬度，提升生命的高度。用紅色精神武裝自己，用紅色精神激勵(lì)自己…..相信經(jīng)過對蘇榮書記回信的學(xué)習(xí)我的紅色精神之火會(huì)越燃越旺，越升越高！

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第四篇：學(xué)習(xí)總書記回信心得體會(huì)

學(xué)習(xí)胡錦濤總書記給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)

回信的心得體會(huì)

何錦春2011年5月27日

不必彷徨，不必?zé)o奈，不必回首，那些有關(guān)青春、有關(guān)西部服務(wù)的故事也許正在落幕，但是當(dāng)我們踏出這段征程的第一步，就注定著我們的血脈與這片土地相連相溶，生生不息！

總書記的回信，充分體現(xiàn)了黨中央對當(dāng)代青年的親切關(guān)懷和殷切希望。作為一名西部計(jì)劃的志愿者，我感到很激動(dòng)，也感到很自豪。中國現(xiàn)在正處于飛速發(fā)展的階段，但無論是什么時(shí)代，都需要一代又一代的有志青年無私地奉獻(xiàn)和付出，上世紀(jì)有上山下鄉(xiāng)的知青，到了我們這一代，西部計(jì)劃、“三支一扶”等針對西部貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的項(xiàng)目陸陸續(xù)續(xù)的實(shí)施，無數(shù)高校畢業(yè)生選擇了服務(wù)西部，奉獻(xiàn)西部，我感到了自己不是在孤軍奮戰(zhàn)?？倳浀幕匦抛屛矣X得我們的努力得到了黨和人民的認(rèn)可，我們的青春、我們的奉獻(xiàn)沒有白白的浪費(fèi)，我們也在為祖國的繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn)！

總書記的回信給我很大的鼓舞。在今后的服務(wù)中，我一定會(huì)加倍努力，做好自己的本職工作，在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己、磨練自己。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我相信，在我的服務(wù)崗位上，我一定能發(fā)揮自己的能量，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第五篇：就蘇榮書記回信感言

學(xué)習(xí)蘇榮書記回信精神

“希望廣大青年成報(bào)國之才，做勤奮好學(xué)的進(jìn)取者”感言

蘇榮書記的回信，不僅是對“紅色班級”全體同學(xué)，同時(shí)也是對我們?nèi)〈髮W(xué)生的鼓舞和期盼?；匦帕⒁飧哌h(yuǎn)，思想深邃，語重心長，字里行間充分體現(xiàn)了蘇榮書記對我們青年大學(xué)生的高度重視和親切關(guān)懷。學(xué)習(xí)貫徹蘇榮書記重要回信精神，是作為中共黨員重要政治任務(wù)。蘇榮書記的回信中提出的四點(diǎn)“希望”，讓我倍感之深。其中有一條是“希望廣大青年成報(bào)國之才，做勤奮好學(xué)的進(jìn)取者”更是對我教誨之深。的確，學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，是青年成長的必由之路。更重要的是，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持著一顆活到老學(xué)到老的心。學(xué)習(xí)是一種信仰！學(xué)習(xí)是一種心態(tài)！學(xué)習(xí)是一種快樂!學(xué)習(xí)是一種享受!張揚(yáng)也好，穩(wěn)健也罷，不管我們采取何種態(tài)度應(yīng)對，是一輩子都不該放棄的事情!我們年輕，我們走在時(shí)代的前沿，我們是祖國的希望。我們要成報(bào)國之才，我們要做勤奮好學(xué)的進(jìn)取者。

成報(bào)國之才，必存勤奮好學(xué)之心。如今的我，即將畢業(yè)面向社會(huì)，也意味著我的學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，但是并不意味我的學(xué)習(xí)會(huì)隨之終止。我深深感知：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。不管以后在何地，不管以后在何時(shí)，我將會(huì)把學(xué)習(xí)融入到我的生活中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長才干，提高素質(zhì)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，增強(qiáng)本領(lǐng)，砥礪才華，將自己所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用，建設(shè)祖國，報(bào)效社會(huì)。時(shí)代賦予我們艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)不辱使命。我們正直青年，我們該當(dāng)如此。

我來自一個(gè)平凡的地方，我出生在一個(gè)平凡的家庭，我就讀一個(gè)平凡的大學(xué)，我是一個(gè)平凡的大學(xué)生，唯一多的是頭上那中國黨員的光環(huán)。黨和人民給予我們的希望只是勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取、報(bào)效祖國、回饋社會(huì)、造福人民。在我的人生中，只有不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，才能不負(fù)所望。每每看到身邊的一些同學(xué)不思進(jìn)取，我就會(huì)有一種痛心的感覺，為何如此？我多想問！勤奮好學(xué)有那么痛苦嗎？進(jìn)取有什么不好嗎？為和我們不能積極面對呢？祖國需要我們，社會(huì)需要我們，你們?yōu)楹螞]意識(shí)到？這樣的青年何以堪當(dāng)名族復(fù)興之大任？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短短數(shù)十載，我們已過二十年，不要以為還年輕，我們一生又有幾個(gè)二十年呢？又有幾個(gè)這樣黃金般的二十歲呢？此時(shí)不努力，更待何時(shí)啊？

今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。不要再抱怨學(xué)習(xí)中沒有快樂，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?，讓我們一起抬起頭，正好裝，在人生的道路上，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取吧！因?yàn)橛心悖魈斓脑绯?，太陽?huì)更燦爛，因?yàn)橛形?，祖國的明天，?huì)更富強(qiáng)。因?yàn)橛兴?，現(xiàn)代的社會(huì)，會(huì)更和諧。

張松青

2011-5-13