第一篇：如何對待技術(shù)風(fēng)險

如何對待技術(shù)風(fēng)險？

我國第二代領(lǐng)導(dǎo)核心鄧小平同志曾說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。的確，當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至關(guān)系到國家富強(qiáng)民族振興。伴隨著新一輪技術(shù)的革命性發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新技術(shù)正蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)正悄無聲息的影響甚至改變著人類的日常生活，給人們帶來便捷的服務(wù)，廣泛及時的信息傳輸讓太平洋彼岸大陸的信息第一時間就能傳到我們這里。但是科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，給人類發(fā)展帶來巨大利益的同時也伴隨著風(fēng)險，網(wǎng)絡(luò)安全問題就是信息化社會首要安全隱患。國家層面上，各國在網(wǎng)絡(luò)安全防衛(wèi)上彼此博弈，如何使自己的信息網(wǎng)絡(luò)處于一個堅不可摧的水平，各國持續(xù)投入，不斷升級，信息網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的軍備競爭正悄然打響。個人層面上，如何保證自己的信息隱私不被竊取已是網(wǎng)民不得不關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)安全問題。

正如馬克思哲學(xué)所定義的那樣，發(fā)展是新事物取代舊事物的過程，是前進(jìn)的上升的過程，這是一個不以個人的意志為轉(zhuǎn)移的過程，所以新時代我們應(yīng)順應(yīng)國際發(fā)展之大勢，積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化，倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體，在積極發(fā)展中提高安全防范意識，讓技術(shù)發(fā)展真正為人類造福。

客觀規(guī)律是自然界以及人類社會發(fā)展所遵循的規(guī)律，人類應(yīng)在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人的主觀能動性，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)有利于人類發(fā)展的一面，努力避免危害人類的一面。技術(shù)屬于社會存在范疇，它本身不具備發(fā)揮主觀能動性的能力，而是發(fā)揮主觀能動性的人來使用技術(shù)，技術(shù)的使用者是人，所以能否用好技術(shù)還是取決于人類自己，我們不能因?yàn)橐患挛锏陌l(fā)展可能會有不利的隱患就阻礙其發(fā)展，而應(yīng)把精力更多放在我如何做能把隱患解除而充分發(fā)揮其積極的一面，就如同時下蒸蒸日上的人工智能行業(yè)，其有利的一面就是可以進(jìn)一步解放勞動力，最終實(shí)現(xiàn)人類的自由而全面的發(fā)展，但人工智能技術(shù)如果被心里不健康的人所應(yīng)用，或者在人們發(fā)展它時考慮不周全，一些不完善的東西給人們造成危害，其導(dǎo)致問題的根源在人，而跟技術(shù)本身沒有關(guān)系，所以在發(fā)展技術(shù)的同時應(yīng)提高人類道德水平，以及掌控技術(shù)的能力，這樣才推動人類社會以及地球生態(tài)健康和諧發(fā)展。

馬克思辯證唯物主義觀告訴我們用聯(lián)系的發(fā)展的辯證的眼光看世界，我們在看到技術(shù)發(fā)展存在問題的同時，更應(yīng)看到其給人類發(fā)展帶來的巨大利益，利弊權(quán)衡中揚(yáng)長避短，發(fā)展技術(shù)，抵御風(fēng)險。今年是我國改革開放的第四十年，那次開天辟地的大事件伊始，中華民族在幾代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下逢山開路遇水搭橋，完成了從站起來到富起來的歷史轉(zhuǎn)變，如今正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，一步一步邁向強(qiáng)起來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。要實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科教強(qiáng)國，人才興國戰(zhàn)略表明新時代我們更需要高素質(zhì)人才來發(fā)展技術(shù)，同時更需要高素質(zhì)人才來更好的運(yùn)用技術(shù)以及需要發(fā)揮他們的聰明才智來避免技術(shù)風(fēng)險。新時期，以改革開放為核心的創(chuàng)新精神要求我們與時俱進(jìn)，對技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用取其精華，去其糟粕，使合理運(yùn)用技術(shù)成為民族復(fù)興的助推劑。

第二篇：金融技術(shù)風(fēng)險管理

金融技術(shù)風(fēng)險管理

金融技術(shù)風(fēng)險

?銀行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中信息技術(shù)應(yīng)用最密集、應(yīng)用水平最高的行業(yè)之一。

?基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各類銀行信息系統(tǒng)已經(jīng)成為銀行實(shí)施戰(zhàn)略決策的關(guān)鍵組成部分，許多新的銀行產(chǎn)品的開發(fā)和推廣、銀行業(yè)務(wù)的開展、銀行日常管理和決策等都依賴于基于信息技術(shù)的銀行信息系統(tǒng)。

?計算機(jī)信息系統(tǒng)在銀行的這種戰(zhàn)略地位也使銀行面臨新的風(fēng)險——銀行技術(shù)風(fēng)險。金融技術(shù)風(fēng)險的表現(xiàn)

?一方面表現(xiàn)在銀行信息系統(tǒng)的安全性面臨著更大的挑戰(zhàn)，對銀行信息系統(tǒng)的安全性和可靠性提出了更高的要求。

?另一方面，由于銀行信息系統(tǒng)中傳輸和存放的數(shù)據(jù)都與金錢有關(guān)，使銀行的計算機(jī)系統(tǒng)成為犯罪分子關(guān)注的焦點(diǎn)。有調(diào)查表明，2001年57%的黑客攻擊都是針對金融業(yè)的，使金融業(yè)因此面臨著各種威脅。

?隨著電子銀行的發(fā)展，銀行越來越多地依賴于信息技術(shù)來提供服務(wù)和處理信息，技術(shù)風(fēng)險會導(dǎo)致銀行面臨財務(wù)和信譽(yù)損失，從而潛在地威脅到整個國家經(jīng)濟(jì)和社會的安全性和穩(wěn)定性。技術(shù)問題案例

??2002年9月5日廣東某商業(yè)銀行昨出現(xiàn)系統(tǒng)故障 全線停業(yè)一個半小時

??2003年11月19日北京某銀行“偏癱”三小時。

?? 2004年1月29日北京市某銀行的計算機(jī)系統(tǒng)在下午4時30分發(fā)生故障，造成全市所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)全部癱瘓。原因是交易量大，發(fā)生計算機(jī)運(yùn)營線路擁堵，造成了系統(tǒng)的超負(fù)荷，導(dǎo)致系統(tǒng)被“擠爆”。

??2003年 9月 21日淄博市某銀行系統(tǒng)突然出故障，金融業(yè)務(wù)停辦長達(dá) 7小時。??2003年12月08日計算機(jī)故障使銀行系統(tǒng)中斷兩小時

??2004-2-27上海某銀行柜面交易因故大面積停業(yè)5小時

世界銀行案例

?2001年5月 31日匯豐銀行及恒生銀行電腦系統(tǒng)主機(jī)下午發(fā)生故障，轄下柜員機(jī)、分行電腦、電話及網(wǎng)上理財服務(wù)停頓少則 20分鐘多則近兩小時，部分分行出現(xiàn)排隊長龍，無數(shù)銀行交易受到延誤，兩銀行推遲一小時關(guān)門，應(yīng)付客戶需要。這是匯豐自 1997年發(fā)生大型電腦故障以來，最嚴(yán)重、服務(wù)受影響最大的電腦事故。匯豐、恒生在1999曾三度出現(xiàn)“死機(jī)”，其中兩次使分行及自動柜員機(jī)電腦系統(tǒng)受到影響，銀行曾因此而停止服務(wù)達(dá)半小時； 1999年的另外一次事件，則出現(xiàn)在外匯交易部，使交易受到影響。

?2004年１月２６日日本金融廳長官高木祥吉宣布，日本主要銀行之間的計算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)天發(fā)生故障，利用現(xiàn)金卡跨行存取款業(yè)務(wù)不能正常進(jìn)行。日本四大銀行中的東京三菱銀行、瑞穗金融集團(tuán)和日本聯(lián)合金融集團(tuán)以及大部分地方銀行的存取款機(jī)２６日均發(fā)生了不同程度的故障。目前，故障原因正在調(diào)查中。從今年１月４日開始，日本所有商業(yè)銀行和地方銀行實(shí)行了存取款系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化，儲戶可以在任何一家銀行取出自己的存款。專家認(rèn)為，故障很可能發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中。

典型案例

?2003年11月7日晚，來自江蘇的武警小于到西安市一家銀行的ATM機(jī)上取款，像平時一樣插卡輸完密碼后，正準(zhǔn)備提款的小于看到屏幕大吃一驚：原來自己賬上的兩三百元竟然被一長串令人發(fā)暈的數(shù)字所替代，細(xì)細(xì)數(shù)了一下，竟然達(dá)到2.9億！

?2003年07月04日首都機(jī)場系統(tǒng)出故障 三千乘客無法準(zhǔn)時登機(jī)

?2002年上海某銀行的外匯交易系統(tǒng)居然在短短一個月內(nèi)接連三次出現(xiàn)故障導(dǎo)致報價“誤差”，美元兌換瑞士法郎的匯率出現(xiàn)了異常低價?？蛻羿嵪壬鸀榇藦牧P交易中共獲利231587.31瑞士法郎，折合人民幣達(dá)一百一十五萬余元。當(dāng)銀行在境外集中平倉時，突然發(fā)現(xiàn)大量資金虧損后，立即采取保護(hù)性措施，暫時停止了異常交易中相關(guān)賬戶的對外劃款和現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)，并兩度凍結(jié)了鄭先生的外匯交易賬戶。

銀行技術(shù)風(fēng)險的主要挑戰(zhàn)（1）

?第一，電子銀行的技術(shù)創(chuàng)新和客戶服務(wù)變革的速度很難預(yù)期，表現(xiàn)在新技術(shù)和新業(yè)務(wù)的推出時間周期大大縮短，因此，在實(shí)現(xiàn)這些新應(yīng)用之前，能否有合適的戰(zhàn)略評估、風(fēng)險分析以及安全檢查就是一項大的管理挑戰(zhàn)。

?第二，在電子交易中，Web站點(diǎn)要與銀行后臺傳統(tǒng)核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)相連，這種模式要求系統(tǒng)有完善的設(shè)計、合理的體系結(jié)構(gòu)、良好的互操作性和可用性。這種技術(shù)依賴性使風(fēng)險更為集中，管理也更為技術(shù)化。

?第三，電子銀行的操作和安全復(fù)雜性增強(qiáng)，特別是引入了更多合作伙伴、聯(lián)盟以及外包服務(wù)商，形成了新的服務(wù)模式，這種模式融入了銀行和非銀行機(jī)構(gòu)，如中間涉及到外包商、電信、電力、商家等多個部門和企業(yè)，但這些非銀行機(jī)構(gòu)并不在銀行的監(jiān)管之列，使得技術(shù)風(fēng)險監(jiān)管產(chǎn)生了許多復(fù)雜的問題，在出現(xiàn)故障或發(fā)生問題時，很難界定各自的責(zé)任問題。

銀行技術(shù)風(fēng)險的主要挑戰(zhàn)（2）

?第四，互聯(lián)網(wǎng)本身無所不在的特性，使信息訪問的各個環(huán)節(jié)都很難控制，服務(wù)對象、信息路由、訪問渠道（撥號、無線等等）都是不確定的。因此，安全控制技術(shù)、客戶身份確認(rèn)技術(shù)、數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)、稽核跟蹤技術(shù)以及客戶私密標(biāo)準(zhǔn)等變得比以往更重要。

?第五，伴隨著我國各商業(yè)銀行數(shù)據(jù)大集中的開展，銀行各種技術(shù)風(fēng)險也相應(yīng)集中。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，國內(nèi)一個大型銀行的業(yè)務(wù)處理在高峰時期每秒鐘的交易量在700-1000筆。一旦出現(xiàn)宕機(jī)不能對外服務(wù)，將不再是一個省、市不能正常服務(wù)，而是多個省、甚至半個，乃至整個中國無法開展正常的銀行業(yè)務(wù)，影響和損失將是巨大的，因此對數(shù)據(jù)大集中的穩(wěn)定性、高效性和可靠性提出了非常高的要求。

銀行技術(shù)風(fēng)險

?1.風(fēng)險與金融風(fēng)險

?風(fēng)險是指損失發(fā)生的不確定性。金融風(fēng)險是指在金融領(lǐng)域，由于風(fēng)險因素誘發(fā)風(fēng)險事件而導(dǎo)致金融機(jī)構(gòu)損失的可能性。即金融機(jī)構(gòu)在經(jīng)營過程中，由于決策失誤、客觀情況變化或其他使資金、財產(chǎn)、信譽(yù)、系統(tǒng)等遭受損失的可能性。

?2.銀行技術(shù)風(fēng)險

?銀行技術(shù)風(fēng)險（Bank Technical Risk）是指銀行在使用與計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等IT（Information Technical—信息技術(shù)）相關(guān)的產(chǎn)品、服務(wù)、傳遞渠道、系統(tǒng)等時，所產(chǎn)生或引發(fā)的銀行經(jīng)營的不確定性或?qū)︺y行管理的不利因素。其中的IT是指用來存儲、接收、傳遞、處理和恢復(fù)銀行信息的工具和系統(tǒng)，包括計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備，各種銀行終端設(shè)備如ATM（Automatic Teller Machine—自動柜員機(jī)）、POS（Point Of Sale—銷售點(diǎn)終端）、電話、手機(jī)等。

銀行技術(shù)風(fēng)險的特點(diǎn)

?1.突發(fā)性。金融機(jī)構(gòu)會因信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的破壞而面臨突發(fā)性的服務(wù)中斷，增加了經(jīng)營風(fēng)險；同時，Internet等現(xiàn)代通信技術(shù)的快速傳遞特性，會使巨額資金可以瞬間通過銀行的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)從一個地方傳遞到另一個地方，大量資金突發(fā)性轉(zhuǎn)移增大了銀行業(yè)務(wù)的不穩(wěn)定性和銀行的流動性風(fēng)險。

?2.快速傳遞性。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)快速傳遞的特性，可以使金融風(fēng)險從局部地域迅速蔓延和擴(kuò)大，導(dǎo)致更大范圍金融市場的波動。

?3.跨越時空性。現(xiàn)代銀行業(yè)務(wù)的交易過程幾乎全部在網(wǎng)上完成，金融機(jī)構(gòu)的“虛擬化”使銀行業(yè)務(wù)突破了時空限制，交易對象和交易動機(jī)的確認(rèn)比較困難。

?4.犯罪渠道的多元化。電子銀行的建設(shè)和發(fā)展，使得犯罪活動可以通過電話、計算機(jī)、ATM、POS、電視等多種終端設(shè)備和渠道來完成。

?5.責(zé)任的難以區(qū)分性。在金融信息化迅速發(fā)展的今天，銀行信息系統(tǒng)的參與者不僅涉及到銀行本身，而且還涉及到電信、電力、產(chǎn)品提供商、外包商、商家等多個行為主體。一旦發(fā)生宕機(jī)、服務(wù)中斷等事故，原因?qū)嵌喾矫?，這給事故責(zé)任的分?jǐn)値砝щy。

銀行技術(shù)風(fēng)險分類

?信用風(fēng)險、流動性風(fēng)險、市場風(fēng)險、運(yùn)行風(fēng)險、法律風(fēng)險、戰(zhàn)略風(fēng)險和信譽(yù)風(fēng)險等，但其技術(shù)風(fēng)險主要包括運(yùn)行風(fēng)險、戰(zhàn)略風(fēng)險、信譽(yù)風(fēng)險、法律風(fēng)險、外包風(fēng)險等。

?從技術(shù)角度分析，銀行技術(shù)風(fēng)險可分為三類：電子銀行面臨的業(yè)務(wù)風(fēng)險、電子銀行基礎(chǔ)環(huán)境所引發(fā)的風(fēng)險和電子銀行開發(fā)方式帶來的風(fēng)險?a外包風(fēng)險。

?銀行技術(shù)風(fēng)險不僅涉及經(jīng)營、管理的各個方面，而且由于支撐基礎(chǔ)技術(shù)環(huán)境的開放性，使其引發(fā)風(fēng)險的因素復(fù)雜。

銀行

技術(shù)

風(fēng)險

管理

我國銀行的技術(shù)風(fēng)險監(jiān)管

我國銀行技術(shù)風(fēng)險監(jiān)管的根本目標(biāo)是確保交易性銀行信息系統(tǒng)安全、可靠地運(yùn)行，保護(hù)消費(fèi)者的利益，維護(hù)金融體系的安全。具體應(yīng)該包括：

?1.確保銀行技術(shù)風(fēng)險的監(jiān)管制度與時俱進(jìn)，既能適應(yīng)銀行信息化技術(shù)的最新發(fā)展，也不會妨礙銀行創(chuàng)新的動力。

?2.確保銀行信息系統(tǒng)主機(jī)、生產(chǎn)系統(tǒng)及相關(guān)系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定運(yùn)行。

?3.確保銀行內(nèi)部計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不受到威脅。

?4.保護(hù)消費(fèi)者的利益。

?5.維護(hù)我國金融體系的安全。

?技術(shù)風(fēng)險監(jiān)管應(yīng)該堅持成本/效益原則、安全/效率原則和安全/成本原則

URSIT

?銀行統(tǒng)一信息技術(shù)評級系統(tǒng)（Uniform Rating System for Information Technology）

?URSIT對運(yùn)用信息技術(shù)的銀行進(jìn)行評級，分為總體評級和部分評級兩個部分。總體評級建立在部分評級的基礎(chǔ)之上。部分評級分別為：（簡稱為AMDS）

?審計（Audit）

?管理（Management）

?開發(fā)與獲?。―evelopment and Acquisition）

?客戶技術(shù)支持和提交服務(wù)（Support and Delivery）

?URSIT的四個部分綜合起來評估一家機(jī)構(gòu)信息技術(shù)的總體運(yùn)行狀況。檢查者通過對每一個部分評估機(jī)構(gòu)的識別、度量、監(jiān)督和控制信息技術(shù)風(fēng)險的能力來評價信息技術(shù)的使用情況。最終，根據(jù)評估的整體情況，被檢查的機(jī)構(gòu)被賦予一個總體級別或部分級別。信息技術(shù)的總體評級和每一項部分評級都被分為5個級別。

我國銀行技術(shù)風(fēng)險監(jiān)管指標(biāo)體系

?安全可靠性：包括安全性監(jiān)控、備份系統(tǒng)、業(yè)務(wù)恢復(fù)、物理安全、認(rèn)證、安全可靠性技術(shù)。?管理：包括戰(zhàn)略規(guī)劃、IT管理能力、人力資源管理、風(fēng)險監(jiān)管能力、職員、安全策略。?開發(fā)與獲?。喊ㄏ到y(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)測試、軟件分發(fā)。

?客戶服務(wù)與支持：包括客戶服務(wù)、運(yùn)行管理、服務(wù)商能力。

?審計：包括審計準(zhǔn)備、內(nèi)部審計、外部審計、對服務(wù)商的控制。

?法律與法規(guī)：包括合規(guī)性、合同與協(xié)議。

金融IT技術(shù)風(fēng)險

?問題：

?系統(tǒng)故障

?安全漏洞

?財務(wù)損失

?競爭力降低

?機(jī)遇：

?有效管理

?智能水平提高

?先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用

?技術(shù)與業(yè)務(wù)融合?謝謝大家！

第三篇：醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險管理制度

醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險管理制度

一、醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險管理體系

醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險管理納入醫(yī)療質(zhì)量管理體系，實(shí)行醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會及科室質(zhì)量與安全管理小組兩級管理。醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險上報統(tǒng)計、組織專家討論、反饋整改意見等具體工作。

二、造成醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險的可能因素

（一）醫(yī)療技術(shù)設(shè)計方面：新技術(shù)操作規(guī)范不成熟，技術(shù)操作流程不夠科學(xué)或者過于復(fù)雜等；

（二）醫(yī)務(wù)人員個人因素：新技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)不足、技術(shù)能力不足等；

（三）設(shè)備因素：設(shè)備和設(shè)施發(fā)生改變，不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)等；

三、風(fēng)險管理和預(yù)警工作流程

（一）執(zhí)行技術(shù)操作的經(jīng)治醫(yī)師負(fù)責(zé)監(jiān)測技術(shù)風(fēng)險，發(fā)現(xiàn)有潛在風(fēng)險或已經(jīng)造成損害時，應(yīng)立即現(xiàn)場采取處理措施。現(xiàn)場經(jīng)治醫(yī)師采取措施后仍難以處理時，應(yīng)立即向上級醫(yī)師報告直至科主任，必要時報告醫(yī)務(wù)部或分管院領(lǐng)導(dǎo)。參照《醫(yī)療安全（不良）事件報告制度》和《醫(yī)療糾紛（事故）防范、預(yù)警與處理規(guī)定》進(jìn)行上報。

（二）醫(yī)務(wù)部根據(jù)《醫(yī)療技術(shù)管理制度》相關(guān)規(guī)定，必要時組織醫(yī)院質(zhì)量與安全管理委員會專家進(jìn)行分析討論，指導(dǎo)相關(guān)人員做出正確處理。

（三）如需繼續(xù)應(yīng)用該技術(shù)，主管醫(yī)師應(yīng)向患者或家屬告知情況，征得患者或家屬的同意并簽署知情同意書后施行。

（四）經(jīng)治醫(yī)師對緊急意外情況后出現(xiàn)的病情變化、診療方案、上級醫(yī)師意見及診療情況應(yīng)及時記錄，同時必須堅守崗位，不得擅自離開，至患者病情穩(wěn)定為止。

四、醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險的預(yù)防

落實(shí)我院《醫(yī)療技術(shù)管理制度》、《新技術(shù)準(zhǔn)入和評估制度》和《高風(fēng)險診療操作的資格許可授權(quán)制度》等相關(guān)規(guī)定，醫(yī)務(wù)部定期對上報的醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險進(jìn)行匯總和分析，呈交醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會討論評估，對醫(yī)療技術(shù)的安全、質(zhì)量、療效、費(fèi)用等情況進(jìn)行全程追蹤管理和評價，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險，并將評價結(jié)果反饋給相關(guān)科室，督促其采取相應(yīng)措施，保證醫(yī)療技術(shù)管理持續(xù)改進(jìn)。

第四篇：如何對待后進(jìn)生

如何對待后進(jìn)生

——讀《給教師的一百條建議》有感

書中提到：在我們的創(chuàng)造性的教育工作中，對“后進(jìn)生”的工作是“最難啃的硬骨頭”之一，這樣恐怕沒有一位老師是不肯贊同的。之前我做過一份家教，是一個五年級的孩子，那個孩子就應(yīng)該屬于后進(jìn)生的代表了，他無法專心的去做完一道題，讀完一篇文章，他會利用一切能利用的時間去走神，當(dāng)時我感覺非常的無奈，讀了蘇霍姆林斯基的這篇文章后，很受啟發(fā)。

作者列舉自己成功教育學(xué)困生費(fèi)佳的事例，讓我們明白兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀。因?yàn)殚喿x能教給他思考，而思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。書籍和由書籍激發(fā)起來的活的思想，是防止死記硬背(這是使人智慧遲鈍的大敵)的最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多，他在周圍世界中看到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳。

讀了蘇老的第六條建議，我明白了，對“后進(jìn)生”的教育，教師不能急于求成，更不能簡單地認(rèn)為轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”就是為其補(bǔ)課，提高成績，我們應(yīng)該知道，每位學(xué)生都是不同的個體，他們的接受能力是不同的，我們不要向兒童要求他不可能做到的事，否則只會適得其反。

對待“后進(jìn)生”一定要有耐心，有信心，有恒心，有愛心。轉(zhuǎn)化一名“后進(jìn)生”不是一蹴而就的，但卻是我們最容易感到有成就感的。有人說：后進(jìn)生是水，優(yōu)生是魚，魚兒離不開水。也有人說：后進(jìn)生是我們的依靠，優(yōu)生是我們的驕傲。哲學(xué)家黑格爾說：“存在既合理”。關(guān)鍵是我們用一顆什么樣心、用一種什么樣的態(tài)度去對待他們，去對待每一個學(xué)生。

學(xué)生是活生生的人，改變一個差生，使學(xué)生取得進(jìn)步，不是一朝一夕的事，學(xué)生的錯誤行為也會出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象，作為教師必須有一顆耐心，多份寬容，良好的心境對于學(xué)生和自己都是有好處的，一位溫文可人的老師肯定比一位氣急敗壞的老師要受歡迎的多！

第五篇：如何對待差生

如何對待差生

在學(xué)生群體本不存在“前三分之一”、“后三分之一”這樣的界定，每一個學(xué)生都是一個鮮活的、成長中的生命體，都是一個擁有特色潛能的發(fā)展體。所有我認(rèn)為沒有差生，只有后進(jìn)生。（是指品行較差或?qū)W業(yè)有困難需要幫助的學(xué)生）。但凡教師都喜歡優(yōu)等生，對后進(jìn)學(xué)生態(tài)度不一。實(shí)際上，后進(jìn)生更渴望得到老師和同學(xué)們的重視。后進(jìn)生的存在不僅使教育具有了豐富性，同時也鍛煉教師管理能力。做為教師，一定要注意對待后進(jìn)生 做到“五個”不要 ：

1、不要輕易給后進(jìn)學(xué)生貼標(biāo)簽。每位學(xué)生都希望得到老師的表揚(yáng)，這種心理勝過父母給予的獎勵，后進(jìn)生更不例外。當(dāng)他們的行為不合乎老師的要求或?qū)W校的制度時，會受到老師的批評。有些學(xué)生因?qū)医滩桓模瑐€別老師很生氣，于是就認(rèn)為學(xué)生沒出息或者沒救了，甚至認(rèn)為該生是班內(nèi)最壞的學(xué)生、最差的學(xué)生、最笨的學(xué)生等。言者只是出于一種無奈或氣憤，但聽者卻牢記在心，不服氣的學(xué)生會變壓力為動力，發(fā)奮苦讀，向教師證實(shí)自己的能力；個性強(qiáng)的學(xué)生會從此記恨在心，與教師關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)；心理承受能力差的學(xué)生會自報自棄，從此萎靡不振。因此教師在批評學(xué)生時一定要慎言。

2、不要總將后進(jìn)生與學(xué)習(xí)好的相比。人都有個瓜子大的臉，當(dāng)教師在公開場合屢此批評某位學(xué)生時，學(xué)生的第一次反映是沒面子，第二次反映是對教師有誠見，第三次反映就是敵視，盡管有時迫于教師的威嚴(yán)學(xué)生不敢發(fā)作，但內(nèi)心的怨氣會越結(jié)越深，如同地下的巖漿，在一定的時候會噴發(fā)出來，演變?yōu)閹熒g的正面交鋒。做教師的一定要把握好，不要總向?qū)W生說某某同學(xué)學(xué)習(xí)如何，你是怎么學(xué)的。而是要幫助學(xué)生尋找原因：優(yōu)勢在哪，不足之處在哪，怎樣努力會有所進(jìn)步，當(dāng)學(xué)生感受到教師對自己的真誠關(guān)心時，他會盡自己的最大努力去爭取的。

3、不要總讓學(xué)生去叫家長。后進(jìn)生總怕的就是老師讓找家長。在老師和學(xué)生面前他們自認(rèn)為是低人一等的，從內(nèi)心深處他們想給自己尋找一片安逸的場所，讓疲備的心得到放松，因此他們不想讓家長知道自己做得不好的一面。為此，千方百計地阻攔教師見到家長。碰到這種情況，教師可視起情況與學(xué)生談心，讓 1

學(xué)生了解與家長交流的目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高而不是告狀，打消學(xué)生的顧慮，或者教師可直接與家長電話交流，指導(dǎo)家長協(xié)助孩子學(xué)習(xí)。

4、不要只關(guān)注學(xué)習(xí)好的，忽略了后進(jìn)生的存在。每個人都有自己的喜好。教師喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生本無可厚非，但要花更多的時間去關(guān)注后進(jìn)生。我們?？吹侥澄缓筮M(jìn)生上課時愛做小動作或者老師講課時他總在底下說話，有時會高聲喧嘩，其實(shí)是一種潛在的渴望關(guān)注的行為表現(xiàn)。好學(xué)生大部分表現(xiàn)不錯，無需老師操心，但后進(jìn)生因?yàn)榈貌坏娇隙?，他們更渴望得到老師的關(guān)愛。一句贊揚(yáng)的話，一聲問候，都會讓他們的心靈受到感動。

5、永遠(yuǎn)不要對后進(jìn)生失望。每一位學(xué)生都想成材，后進(jìn)生也有自己的美好理想。但理想的實(shí)現(xiàn)是很艱難的，需要老師的不斷鼓勵，也許你的一句鼓勵話會讓他們終身受用。我們?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在校時學(xué)習(xí)很差，但在社會上卻有所成就，這說明他們的生存能力很強(qiáng)，而有些學(xué)生在校時表現(xiàn)突出，在社會上卻是平平。每個人都有自己的長處，揚(yáng)長避短，會使后進(jìn)生在學(xué)校里過得更有價值。

真心誠意地去關(guān)注后進(jìn)生，讓每一朵花兒都開放得絢麗多彩。每一個孩子都是一座潛在的寶藏，我們的教育不僅要送給他們鑰匙，更重要的是幫助他們找到打開寶藏的鑰匙?！岸嘁话殉咦雍饬繉W(xué)生，多一點(diǎn)微笑對待學(xué)生，多一個舞臺成就學(xué)生，多一些成功鼓勵學(xué)生”，我們相信：與“后三分之一的學(xué)生”一塊成長的歷程將是值得我們和學(xué)生永遠(yuǎn)珍藏的回憶。