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小手拉大手,創建清潔校園

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小手拉大手,創建清潔校園》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小手拉大手,創建清潔校園》。

第一篇:小手拉大手,創建清潔校園

小手拉大手,創建清潔校園

為了認真貫徹落實第27個愛國衛生月,也為了使四中的校園更加美麗、清潔,給學生創造一個優雅、和諧的學習環境,滎陽四中于2015年4月13日下午舉行了“小手拉大手,創建清潔校園”主題班會。

4月13日下午4:00,四中各班的主題班會正式開始。班會由各班的班長主持,首先主持人宣讀了《清潔從我做起,創建美麗校園——致全體學生的倡議書》,倡議書要求同學們做到六點:

1、不在校園隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報等。

2、不在校園內吃口香糖、瓜果等零食,不隨意亂丟垃圾。

3、不踐踏草坪,不摘花搖樹。

4、不在教室、寢室等地方亂寫亂畫。

5、注意個人的衛生,勤洗頭、勤理發、勤洗澡、勤換衣服。

6、做校園清潔的保護者,主動撿起校園的垃圾。接著同學們分小組討論了對倡議書的理解并說出了自己今后的做法:做到從自己做起,從身邊做起,管住自己的手,管住自己的嘴,做到自己周圍沒有垃圾,并督促、監督其他同學,使“垃圾不落地,校園更美麗”成為現實。最后,班主任老師對此次班會做了總結,他們希望同學能說到做到,言行一致,先從自己的桌兜、床鋪開始,從自己的教室、寢室開始,改變自己以前的不良習慣,用自己的一雙雙小手改變周圍的環境,相信我們的教室、寢室會有大的變化。

此次主題班會的召開,會在四中校園掀起一個愛護環境,保護環境,創建清潔校園的高潮,同學們會注意自己的行為,不亂丟垃圾,不亂寫亂畫,會主動的撿起垃圾,同學們一雙雙的小手會匯集成一雙大手,把四中校園清掃的干干凈凈,美麗如畫!

第二篇:小手拉大手 共建清潔家園[定稿]

小手拉大手 共建清潔家園

——致學生、家長的一封信

尊敬的家長、親愛的同學們:

xx是我們共同的家,擁有綠色、文明、美麗、潔靜的家園是每一個大柳人共同的心愿。為響應區委、區政府、大柳鄉政府“清潔鄉村 美麗家園”專項行動號召,我們向學生及家長發出如下倡議:

一、爭做清潔家園宣傳員。“清潔鄉村 美麗家園”專項行動是每個公民義不容辭的責任。我們要自覺遵守公民基本道德規范,主動消除生活陋習,并以文明行為引領身邊人,通過小手拉大手、一生帶一家活動,影響一個村莊、一個社區,帶動全社會共同營造“環境衛生,從我做起,從身邊做起,從現在做起”的濃厚氛圍。

二、爭做清潔家園好榜樣。積極參與到“清潔鄉村 美麗家園”專項行動中來,主動做到房屋不亂搭建、雜物不亂堆放、垃圾不亂丟棄、污水不亂潑灑、車輛不亂停放、墻面不亂涂貼,讓村莊更整潔,讓社區更靚麗,讓家園更美麗。

三、爭做清潔家園監督員。發揚主人翁精神,主動加入到對破壞環境衛生行為勸導與監督行動中,爭做環保衛士、節能表率、綠色使者,讓講究衛生、保護環境成為你我他的自覺行為和良好習慣。

各位家長、同學們,“清潔鄉村靠大家 美麗家園我先行”,以自己的小行動影響大環境,用你我的小手拉大手,從今天開始,從此刻開始,從言行舉止的細微之處做起,以飽滿的熱情投入到“清潔鄉村 美麗家園”專項行動中來,共同為建設“美麗大柳”增光添彩!

xx鄉xxxx學校

2014年4月10日

回執保證書

王城中心學校:

你校印發的倡議信我已收悉,我們全家一定會積極響應“清潔鄉村 美麗家園”專項行動的號召,爭做清潔家園的好榜樣,保證于

日前徹底清理自家范圍內的“四堆”和“六亂”現象,讓我們的村莊更整潔,讓我們的家園更美麗!

第三篇:小手拉大手,清潔跟我走教案

二(2)班“大手牽小手,“我們在行動”

主題班會教案

教師:陳艷

為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明學生,結合校園中文明與不文明的現象談談自已的觀點,同時向同學發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明學生。準備:

1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“文明”的材料。

2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。過程:

1、開場白:同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言。下面班會正式開始。現在我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

2、同學們各抒己見,自由發言。

(同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。)班主任:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

班長和勞動委員對這些不文明的衛生行為做評價。

班主任:那么,我們如何做一個文明的學生呢?

二、小組討論

親愛的同學們: 學生是家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一個文明合格的當代小學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!在此,由班委倡議:(1)、不把一日三餐帶進教室,不在教室內吃瓜子、口香糖、糖果等零食,不亂丟垃圾;

(2)、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在課桌椅、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施設備;

(3)、積極做好教室清潔工作,黑板、窗戶玻璃要及時擦洗,不要出現灰塵;(4)、不踐踏草坪,不摘花搖樹;

(5)、服飾整潔大方,不配帶耳環、項鏈等飾物。

愛護家園,從我做起!同學們,讓我們人人動手,小手拉大手,從身邊的小時做起,確保校園的文明吧!

三、總結 我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識? 預防安全,從我做起,從創建文明個人、文明家庭和文明社會做起,把良好的文明習慣帶進家庭、帶進學校,自覺監督社會上的不文明行為和不良文明習慣,從小事做起,加強社會公德,自覺追求文明健康科學的生活方式,養成良好的行為習慣,樹立良好的道德情操。

第四篇:“小手拉大手,清潔家園”活動實施方案

開展“小手拉大手,清潔家園”活動實施方案

兗州市新驛鎮孫村小學 2011年3月7日

孫村小學開展“小手拉大手,清潔家園”活動實施方案

新驛鎮孫村小學

創設優美環境,建設美好家園,是提高生活質量,有效減少疾病,保障廣大群眾身體健康的一件大事,更是全面推進社會主義新農村建設,建設美好家園的一件好事。我校積極響應市委、市政府實施農村六大重點工程號召的具體行動,認真貫徹新新驛鎮黨委、政府下發的《整治環境衛生倡議書》和新驛鎮教委的文件精神,并結合我校的實際情況,特制定以下實施方案。

一、“小手拉大手,清潔家園”活動時間安排。

“小手拉大手,清潔家園”活動時間從2011年3月8日開始,分三個階段來完成:

第一階段:2011年3月8日,少先隊對班主任進行培訓,明確任務要求,對主題班會的程序程序要精心設計,做到內容形式要活潑,人人參與。

第二階段:2011年3月10日,各班積極組織召開“小手拉大手,清潔家園”主題班會,并制定出本班的宣傳口號。

第三階段:2011年3月10日起,開展“小手拉大手,清潔家園”活動,養成好的習慣并長期堅持下去,形成個個主動維護環境衛生的良好局面。

二、“小手拉大手,清潔家園”宣傳標語及口號。

為了使人人爭當文明行為宣傳員,從我做起,以自己的行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛生整治工作;為了使人人爭當環境衛生監督員,每一位公民都要認真履行維護環境衛生的職責,對損害環境衛生的行為進行勸導、制止,形成人人關心環衛、人人參與環衛、人人支持環衛的濃厚氛圍,個個主動維護環境衛生的良好局面。我校制定了以下六條標語,并讓每一位學生牢記心中。標語

1、“衛生都來搞,明天會更好”。標語

2、“廢紙不落地,心靈更美麗”。標語

3、“愛護綠色家園 爭做環保衛士”。標語

4、“學校就是我的家,清潔美化靠大家”。標語

5、“良好的衛生習慣是身體健康的保障”。

標語

6、“綠色家園鳥語花香,環保成果你我共享”。

三、成立領導小組,落實責任。

1、我校成立“小手拉大手,清潔家園”活動領導小組:

長:呂中法

副組長:吳緒震

張昭臣

張 煜

成員:張昭楚

王恩玉

宋喜燕

鹿傳紅

張敬英

尹福霞及各任課教師

2、領導小組職責:

組長呂中法負責檢查、落實“小手拉大手,清潔家園” 活動的落實情況,督促、協調各組開展工作。與各村委積極聯系,相互配合,完成“小手拉大手,清潔家園” 活動目標。副組長吳緒震負責制定活動實施方案,督促各班“小手拉大手,清潔家園” 活動計劃的落實,指導各班開展活動,將活動落實

到實處。

副組長張煜負責宣傳報道、負責宣傳欄、黑板報及時出版專刊,做好師生的宣傳、動員工作,活動總結工作。

副組長張昭臣責物資保障,分配好各班清掃的區域,協助組長呂中法協調各部門統一行動,負責信息溝通,充分發揮“小手拉大手”的作用,讓家長也積極參與到活動中來。

四、具體工作:

1、廣泛宣傳,營造氣氛。充分發揮學校的教育優勢,動員全校學生積極參與到“小手拉大手,清潔家園”活動中來,以自己的實際行動來“清潔家園、美化校園”創建舒適的學習、工作環境。充分發揮“小手拉大手”的作用,讓家長為孩子做好榜樣工作。發揮學校信息平臺的優勢,讓家長了解“小手拉大手,清潔家園”活動的意義,積極參與到活動中來。學校利用宣傳欄、黑板報、手抄報、周一升旗儀式講話、班會、中隊會等多種方式,營造積極參與、共同創建文明鄉村的濃厚氛圍。

2、立足自身,解決問題。學校做好“門前三包”工作,落實衛生責任區,做好每天兩清掃一保潔工作。值周領導和少先隊值日生做好檢查、督促工作,并在每周進行評比。堅持每周三大掃除制度,使班級衛生和環境區衛生不留死角。各班級開展美化班級活動,創建舒適環境。

3、黨員、領導帶頭,人人參與,美化周圍環境。我校黨、團員、教師、學生將利用雙休日時間到周圍鄉村進行義務勞動,清掃垃圾和撿拾塑料袋,美化身邊的環境,為“小手拉大手,清潔家園”活動出力添彩。

4、及時宣傳。做好宣傳報道工作,對在此次活動中涌現出的先進事例和優秀個人,學校要大力宣傳。對班級好的做法,要及時總結。

“新驛是我家,潔凈靠大家”,整治衛生,人人參與,家家受益。讓我們行動起來,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗!

附:孫村小學開展“小手拉大手,清潔家園”活動時間安排:

“小手拉大手,清潔家園”活動時間從2011年3月8日開始,分三個階段來完成:

第一階段:2011年3月8日,少先隊對班主任進行培訓,明確任務要求,對主題班會的程序程序要精心設計,做到內容形式要活潑,人人參與。

第二階段:2011年3月10日,各班積極組織召開“小手拉大手,清潔家園”主題班會,并制定出本班的宣傳口號。

第三階段:2011年3月10日起,開展“小手拉大手,清潔家園”活動,養成好的習慣并長期堅持下去,形成個個主動維護環境衛生的良好局面。

第五篇:小手拉大手清潔鄉村活動方案

江口鄉中心校2013年

“小手拉大手· 清潔鄉村· 美麗江口”活動方案

為貫徹鹿寨縣教育局及江口鄉黨委、政府關于開展“美麗廣西、清潔鄉村”活動的有關文件精神,結合我校實際,擬打造美麗校園,營造生態家園為宗旨,通過開展小手拉大手,清潔鄉村活動,樹立學生環保理念和健康理念,不斷強化學生的衛生清潔意識、文明行為習慣和社會責任感,努力把學生培養成為清潔鄉村的宣傳員和監督員,全面推進素質教育,特制定此方案。

一、活動主題:“小手拉大手 清潔鄉村 美麗江口”

二、活動組織實施時間:2013年9月至12月

三、具體實施步驟:

1.9月27日下午1:30召開活動啟動儀式,參與對象:全校師生及家長。(負責人:葉春紅)

2.9月29日制定活動方案,召開各部門及相關教師會議,布置假期學生生活實踐活動。(負責人:葉春紅、韋春美)

(1)3-6年級學生假期教育實踐(生活教育)征文比賽活動;(2)

1、2年級繪畫比賽活動

要求:所有的征文及繪畫作品圍繞“小手拉大手 清潔鄉村 美麗江口”這一活動主題。

(3)10月1日—7日,學生開展假期生活教育實踐活動。

(4)10月8日,各負責教師指導學生撰寫假期實踐活動征文及繪畫作品。

(5)10月10日,上交征文、繪畫作品并評比。

3.10月17日晚上組織學生(內宿生)進行衛生知識搶答。(鄭超明負責。做好師生評比方案,準備知識搶答題目)

4.10月10日前出一期專題宣傳板報(噴繪)。(由鄭超明負責)5.11月10日,收集整理活動過程圖片,出一期教育實踐活動剪影板報(噴繪),要求圖文并茂(由鄭超明負責)

四、12月2日,活動總結、材料的收集、歸檔(由鄭超明負責)

江口鄉中心校 2013年9月26日

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