第一篇：自治管理總結(jié)

學(xué) 生 自 治 管 理 工 作 總 結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)總部倡導(dǎo)的對學(xué)生進(jìn)行“四自五會”的教育，我班堅(jiān)持德育注重自治的原則進(jìn)行班級管理。經(jīng)過上一學(xué)年的班級學(xué)生自治管理，學(xué)生自主管理的意識已基本形成，部分學(xué)生開始積極參與班級自治管理工作，在參與管理的過程中，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自主發(fā)展。本學(xué)期，我不斷的改進(jìn)和完善學(xué)生自治管理工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動參與團(tuán)體活動的機(jī)會，即參與班級管理活動的經(jīng)歷，讓學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性、主觀能動性，學(xué)會自我管理，讓他們成為管理班級的主人。現(xiàn)將班級自治管理工作總結(jié)如下：

一、更新班級管理理念，樹立學(xué)生主體意識。

思想是行動的先導(dǎo)，新的教育觀強(qiáng)調(diào)首先要讓學(xué)生學(xué)會做主人，那么班主任必須先樹立學(xué)生為主體的意識，再加強(qiáng)學(xué)生自身主體意識，通過發(fā)揮學(xué)生主體作用來展示學(xué)生主體人格。由于長期受傳統(tǒng)教育思想和教育模式的束縛，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于做一個在家服從家長，在校順從老師的乖孩子，但隨著時代的發(fā)展，按傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)出來的乖孩子已遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。因此，作為班主任不僅要自己更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，更要幫助學(xué)生擺脫傳統(tǒng)教育理念的束縛，真正成為教育主體。在班級管理中，我首先告訴學(xué)生自己是班級的主人，逐步培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，為學(xué)生的自我管理打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、健全班級自治管理組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持自我管理。

作為班主任可能都有這樣的體會，班級管理真的很難，學(xué)生是被動地接受管理，缺乏主人翁意識。如果能讓所有學(xué)生都能體驗(yàn)到作為班級的主人的責(zé)任，都能意識到自己是集體中不可缺少的一員，情形就大不一樣了。我想如果要調(diào)動全體學(xué)生的積極性，就必須讓學(xué)生全體參與，建立健全學(xué)生自治管理機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)管理的主體性。1．精心選拔和培養(yǎng)自治委員會干部。

讓學(xué)生主動參與班集體管理，老師不必事事躬親，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高、工作膽大的班干部隊(duì)伍是必不可少的。有了一支強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，班級管理就成功了一半。我班的自治委員會包括主席、副主席、學(xué)習(xí)自治部、紀(jì)律自治部、衛(wèi)生自治部、安全自治部、體育自治部、文藝自治部、宣傳部自治部、寢室自治部，自治部下設(shè)大組長，小組長，科代表及各自治小組等。自治委員會產(chǎn)生具體做法如下：采取學(xué)生民主選舉自治委員會，自治委會民主選舉主席，副主席。

自治管理干部選拔出來后，應(yīng)盡力培養(yǎng)他們的管理能力和民主意識，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等校園生活，形成正確的是非觀和管理觀；樹立他們遠(yuǎn)大的理想，使他們熱愛班級，對班級的美好未來產(chǎn)生向往之情。同時，指導(dǎo)他們集思廣益、公平公正地對待每一位同學(xué)，充分發(fā)揮大家的力量和智慧，廣泛聽取同學(xué)們的建議，形成正確有效的方法和恰當(dāng)適用的措施。在管理工作中，取得絕大多數(shù)同學(xué)的支持、響應(yīng)和配合，從而促進(jìn)學(xué)生的自我管理能力的形成。

2．實(shí)行“輪流執(zhí)政”的值周班長制度。

一個班級需要一個相對穩(wěn)定的干部組織，可這個組織不能是靜止不變，這樣不利于學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)為每個學(xué)生提供當(dāng)干部的鍛煉機(jī)會。我班十二個小組輪流值周，值周班長是經(jīng)每小組民主推選產(chǎn)生的臨時班長，每小組同學(xué)作為一組自由結(jié)合，組成一屆臨時班委，負(fù)責(zé)本周班級的日常事務(wù)。其中一位同學(xué)總負(fù)責(zé)，任值周班長，其余三位學(xué)生分工負(fù)責(zé)。這種形式為每一個人提供了參與班級自我管理的機(jī)會和條件，鍛煉了每位同學(xué)的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識。3．建立靈活多樣的自治小組。

班級除自治委員會外，還有 “輪流執(zhí)政”的值周班長小組，形成了一個有層次的管理網(wǎng)絡(luò)。而要建設(shè)能讓每個學(xué)生都能發(fā)揮主體作用的班級自我管理機(jī)構(gòu)，就必須根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際組織和建立多樣化的自主自治小組，如學(xué)習(xí)督導(dǎo)組、紀(jì)律監(jiān)察組、衛(wèi)生監(jiān)督組等小組。這些小組吸收了全體學(xué)生參加，每個小組各不相同，每位學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，從而使全班同學(xué)人人有責(zé)任、個個擔(dān)擔(dān)子。既是管理者、參與者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管、人人有人管、人人能管人”。管理與被管理的相結(jié)合，提高了每一個學(xué)生對班級管理的參與度，使他們能在集體中找到自己的位置，感受到自己的利益和責(zé)任，也大大激發(fā)了他們的主人翁意識和責(zé)任意識。他們不僅能管別人而且能自覺地管理自己。這些以學(xué)生為主體的自我管理的手段，增強(qiáng)了學(xué)生的使命感、責(zé)任感和信任感，提高了班級的工作效率。

三、自治委員會參與制定班規(guī)，堅(jiān)持落實(shí)，激發(fā)自主意識。

學(xué)生自主管理不僅是管理班級，學(xué)生管理學(xué)生，更重要的是學(xué)生自己管理自己。前一種能力是工作能力，后一種能力是自我約束能力。陶行知談到自治管理四點(diǎn)好處：“第一，學(xué)生自治可以為修身倫理的實(shí)驗(yàn)。第二，學(xué)生自治能適應(yīng)學(xué)生之需要。第三，學(xué)生自治能輔助風(fēng)紀(jì)之進(jìn)步。第四，學(xué)生自治能促進(jìn)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)發(fā)展。” 因此我在制定班規(guī)時，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況，全體學(xué)生參與，讓每個人都成為“立法者”，主要通過廣泛征集學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，再召集自治委員會反復(fù)討論修改，然后制定《班級自治管理考核細(xì)則》《學(xué)生操行評定考核細(xì)則》等，使學(xué)生覺得這不是老師在管自己，而是自己對自己約束，具有很強(qiáng)的針對性、實(shí)效性。再者，強(qiáng)調(diào)班規(guī)面前人人平等，充分發(fā)揮班規(guī)的作用。這樣既體現(xiàn)了學(xué)生的民主參與，又調(diào)動了學(xué)生的積極性，實(shí)行起來效果還不錯，班級的違紀(jì)學(xué)生逐步減少。

自治管理工作貴在堅(jiān)持。各種制度制定好后，采取“以規(guī)為本，有規(guī)同修，天天改錯”的原則。首先，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《私立宜賓育才一日常規(guī)》《第子規(guī)》等。其次嚴(yán)格執(zhí)行《班級自治管理考核細(xì)則》、《學(xué)生操行評定考核細(xì)則》。使之能真正的成為學(xué)生的行為的準(zhǔn)則，真正做到讓學(xué)生有章可循。我們班由自治委員會主席牽頭，長期督促檢查學(xué)生的記載,考評。堅(jiān)持每兩周由大組長統(tǒng)計(jì)每個同學(xué)的得分扣分?jǐn)?shù),交由值周班長審閱,再交由主任,由班主任和自治委員會主席一起共同完成各學(xué)生的當(dāng)周表現(xiàn)情況的匯總，將每個學(xué)生的操行成績統(tǒng)計(jì)并予以公布。并按照自治委員會制定的制度，對相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行表彰和懲罰。堅(jiān)持每兩周評選出優(yōu)秀大組長和小組長，及時給予獎勵和表揚(yáng),每月向?qū)W校報(bào)告本班先進(jìn)組長和先進(jìn)個人及各種星級學(xué)生.由學(xué)校表揚(yáng)和獎勵，真正的做到民主管理，科學(xué)管理，讓學(xué)生自治管理成為班級管理中的主流，讓學(xué)生真正成為班級的主人。

四、開展各項(xiàng)有益活動、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

要想讓班集體充滿生機(jī)活力，最重要的是組織學(xué)生開展豐富多彩，生動活潑的班級文化活動，符合學(xué)生身心和思想特點(diǎn)，是備受學(xué)生歡迎的教育形式。它既是班級物質(zhì)文明建設(shè)的成果，又是班級精神文明建設(shè)的反映。整潔優(yōu)美的班容班貌，能給學(xué)生帶來愉快、希望和活力；優(yōu)美的班級文化環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生積極奮進(jìn)，自強(qiáng)不息的道德情感，形成健康、活潑、開朗、向上的精神風(fēng)貌；學(xué)生自主設(shè)計(jì)班級板報(bào)，凸現(xiàn)班級特色。還有班級主題班會、文藝匯演，體育比賽，擔(dān)任學(xué)校國旗班的活動等，都由學(xué)生自己組織、自主參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自主發(fā)展。

五、發(fā)揮學(xué)生示范教育的作用，探索自我評價(jià)。

學(xué)生自治委員會和值周班長成員是班級的骨干分子，他們是在服務(wù)的基礎(chǔ)上實(shí)行管理的。他們的示范服務(wù)是一種無聲的管理、無形的激勵，正是這種無聲無形的管理和激勵使一種積極、健康、向上的有聲有形的班風(fēng)蔚然形成。在這種風(fēng)氣中班級管理工作通過一種示范激勵的途徑使學(xué)生將自己與他人之間、自己與制度之間、自己與自己之間進(jìn)行比較、對照，從而引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)、自我修正、自我管理、自我教育。長期以來，班主任們總是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、疲憊不堪，究其原因是忽視了學(xué)生成長過程中的主體意識，把原本屬于他們自己的事代勞了，剝奪了學(xué)生經(jīng)歷磨練的機(jī)會。要擺脫這局面，班主任應(yīng)改變觀念，淡化“管理者”意識，一定要敢于讓學(xué)生去摸索的意識，讓更多的學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和班級凝聚力，而且可以讓學(xué)生獲得班級管理主人的積極體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生主動參與班級管理的積極性，并從管理者的角色中學(xué)會管理他人，學(xué)會自我管理?？傊?，班主任工作任重而道遠(yuǎn)，作為班主任，在班級管理中主要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，發(fā)揮學(xué)生的個性能力。以生為本，增強(qiáng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生各方面的能力，逐步實(shí)現(xiàn)有效地進(jìn)行班級自治管理的目標(biāo)。

第二篇：自治總結(jié)

洪山殿鎮(zhèn)計(jì)劃生育村民自治工作總結(jié)

洪山殿鎮(zhèn)計(jì)生辦 王永清

雙峰縣洪山殿鎮(zhèn)共有4.76萬人，其中已婚育齡婦女9434人，近幾年來，在上級計(jì)劃生育部門的指導(dǎo)下，我們積極應(yīng)對綜合改革的形勢，搶抓機(jī)遇，迎難而上，按計(jì)劃、有步驟地推行計(jì)劃生育村民自治，初步形成了群眾“自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)”的良好工作局面，推動了計(jì)劃生育工作的上層次上水平。我們的主要做法和體會是：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為推行計(jì)劃生育村民自治提供組織保證。

配齊配強(qiáng)村級計(jì)生工作隊(duì)伍是提高村級計(jì)劃生育工作水平，全面推行村民自治的前提條件。幾年來，我鎮(zhèn)高度重視村級計(jì)生工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，把能否承擔(dān)起計(jì)生工作的擔(dān)子，基層計(jì)生工作網(wǎng)絡(luò)是否健全，黨員和干部能否帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，作為檢驗(yàn)農(nóng)村基層黨組織工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，健全村黨支部、村委會、村計(jì)生協(xié)會三位一體的管理服務(wù)體系。

一是選準(zhǔn)選好能抓善管計(jì)生工作的村級班子。在換屆選舉中，我們把能否帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，能否積極參與計(jì)生工作作為推舉候選人的重要依據(jù)，對計(jì)生工作開展好的給予保護(hù)，對違反計(jì)生或計(jì)生工作抓得不好的給予否決。2004至2005年村級換屆中，計(jì)生部門積極參與，組織、民政等部門嚴(yán)把候選人的計(jì)生審核關(guān)，有3名村計(jì)生專干被勸退，有2名村支兩委候選人因違反計(jì)生被否決。

二是優(yōu)化村級計(jì)生工作隊(duì)伍。全面推行村級計(jì)生工作人員聘任管理制度、考核獎懲制度和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，不斷提高村干部服務(wù)計(jì)劃生育工作的能力。從2004年開始，對村計(jì)生協(xié)常務(wù)副會長實(shí)行定額補(bǔ)助，今年又對村計(jì)生專干全部實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)，村黨支部書記的工資統(tǒng)發(fā)50%，做到人員精干，待遇落實(shí)，職責(zé)明確。

三是把計(jì)生工作網(wǎng)絡(luò)鞏固在村民小組。全鎮(zhèn)469個村民小組共選配462位計(jì)生協(xié)會會員小組長，把計(jì)生工作的各項(xiàng)制度措施落實(shí)到千家萬戶。

二、著力夯實(shí)基礎(chǔ)，積極推進(jìn)計(jì)劃生育工作重心下移。

為進(jìn)一步下移工作重心，推行村民自治，我鎮(zhèn)把夯實(shí)村級工作基礎(chǔ)，促進(jìn)平衡發(fā)展放在首位。

一是抓思想到位。通過舉辦村黨支部書記、村計(jì)生專干、村計(jì)生協(xié)常務(wù)副會長培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想認(rèn)識，讓大家明確開展村民自治是計(jì)生工作的內(nèi)在要求，是基層民主化進(jìn)程的必然趨勢，是提高群眾滿意率的重要途徑，讓鎮(zhèn)村干部的思想認(rèn)識不斷有新的提高，從而為推行村民自治奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2004年，有26個村主動申報(bào)村民自治，今年，計(jì)劃生育村民自治全面鋪開，至8月底，全鎮(zhèn)41個村已有39個依法制定了《計(jì)劃生育村民自治章程》。

二是抓后進(jìn)轉(zhuǎn)化。建立“后進(jìn)村”整改制度，對班子薄弱、計(jì)生底子不清、管理水平差的村實(shí)行重點(diǎn)管理，按“一年甩后進(jìn)、二年上水平、三年創(chuàng)先進(jìn)”的要求，狠抓后進(jìn)村的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)全鎮(zhèn)計(jì)生工作平衡發(fā)展。2005年，連續(xù)兩年被列為“重管”的大旗村，村黨支部書記被撤職，村計(jì)生專干被勸退。

三是抓打假治水。對在計(jì)劃生育工作中弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)追究責(zé)任，2004年，鎮(zhèn)里對隱瞞村民違法生育的某村黨支部書記予以“取消?十佳村干部?資格，收回榮譽(yù)證書，收回獎金，通報(bào)全鎮(zhèn)”的處理，有效治理了計(jì)劃生育工作環(huán)境。

四是抓責(zé)任落實(shí)。建立分工明確、權(quán)責(zé)一致的計(jì)生工作責(zé)任機(jī)制，簽訂《計(jì)劃生育村民自治目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確開展計(jì)劃生育村民自治的工作職責(zé)和經(jīng)濟(jì)獎懲措施。2004年底，對8個村民自治示范村和8個村民自治合格村進(jìn)行表彰獎勵，對5個出現(xiàn)違法生育多孩、違法生育漏報(bào)的村實(shí)行責(zé)任追究，有2名村干部受到黨紀(jì)處分，35名負(fù)有管理責(zé)任的鎮(zhèn)、村相關(guān)責(zé)任人受到經(jīng)濟(jì)處理。

三、加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保計(jì)劃生育村民自治工作依法有序推行。

我鎮(zhèn)把推行計(jì)生村民自治工作作為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，鎮(zhèn)里制定了《關(guān)于計(jì)劃生育村民自治的意見》、《關(guān)于推行計(jì)劃生育村民自治的補(bǔ)充規(guī)定》，印發(fā)了《村級計(jì)生協(xié)會工作考核辦法》，對村民自治工作的開展作出全面的規(guī)劃、安排，把村民自治工作創(chuàng)造性地結(jié)合于“十佳村干部”評比、平安村創(chuàng)建、協(xié)會日常工作活動之中，使村民自治活動有聲有色地開展。為確保村民自治工作依法、有序扎實(shí)推進(jìn)，鎮(zhèn)里定期對工作開展情況進(jìn)行督查，采用抓典型促后進(jìn)的辦法，通過召開現(xiàn)場督戰(zhàn)會、請先進(jìn)典型介紹經(jīng)驗(yàn)等辦法，促進(jìn)工作平衡發(fā)展。鎮(zhèn)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組在對各責(zé)任區(qū)、村的計(jì)生工作進(jìn)行季度考核時，都把村民自治作為重要內(nèi)容，較好地推動了村民自治工作的扎實(shí)開展。

四、采取綜合措施，調(diào)動廣大群眾參與計(jì)劃生育村民自治的積極性。

推行計(jì)劃生育村民自治，關(guān)鍵在于千方百計(jì)調(diào)動群眾參與計(jì)劃生育管理和服務(wù)的積極性。近幾年來，我們堅(jiān)持以利益導(dǎo)向和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體，以極大的熱情去關(guān)注群眾的切身利益，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，通過加大政策推動力度，積極營造良好工作氛圍，鼓勵和穩(wěn)定計(jì)劃生育戶的守法行為，從而讓群眾思想上要求計(jì)劃生育，行動上支持村民自治。一是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)與計(jì)劃生育村民自治結(jié)合起來，同部署、同落實(shí)。近年來，我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)服務(wù)所和村服務(wù)室建設(shè)，投入35萬元創(chuàng)建省級示范服務(wù)所，改善村級服務(wù)室硬件設(shè)施，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，育齡群眾身心健康得到了切實(shí)維護(hù)，群眾對計(jì)生工作的滿意度不斷得到提高。2004年7月，我們邀請縣計(jì)生技術(shù)專家進(jìn)村入戶開展婦科病查治，共接診育齡婦女551人，查出婦科病患者216人，其中子宮肌瘤3人，內(nèi)分泌紊亂21人，各種婦科炎癥患者192人，使這些對象及時得到合理治療，有效地改善了生活質(zhì)量。2005年9月，鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會開展扶貧助學(xué)活動，組織會員募集資金7350元，為34個村49個兩女計(jì)生家庭解決了小孩上學(xué)的燃眉之急。柞子村計(jì)生協(xié)會發(fā)動會員建立了花卉苗木基地，建立了協(xié)會會長、理事聯(lián)系計(jì)生貧困戶制度，近幾年來，該村共有18戶貧困家庭在協(xié)會的幫助下脫貧致富。

二是進(jìn)一步完善和落實(shí)計(jì)劃生育家庭的社會保障機(jī)制。鎮(zhèn)里對獨(dú)生子女戶、兩女戶制定了一系列優(yōu)待政策，包括發(fā)放獨(dú)生子女保健費(fèi)、補(bǔ)助兩女戶養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、設(shè)立“女孩成才獎學(xué)金”、重點(diǎn)扶持計(jì)生家庭等。各村也紛紛擬定對計(jì)劃生育戶的優(yōu)待措施：柞子村對兩女家庭的小孩實(shí)行全免費(fèi)入學(xué)；永忠村對積極主動參加孕情監(jiān)測的育齡婦女每次補(bǔ)助5元，為自覺落實(shí)長效節(jié)育措施的兩女戶，投保一份500元的養(yǎng)老保險(xiǎn)；前塘村對計(jì)生協(xié)理事實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)工資，每月60元與工作業(yè)績掛鉤。其他各村也紛紛響應(yīng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有35個村對兩女戶補(bǔ)助養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)；23個村對自愿放棄再生育的家庭給予獎勵；20個村規(guī)定了對獨(dú)生子女家庭的優(yōu)待措施；13個村對兩女戶的小孩補(bǔ)助學(xué)費(fèi)；9個村對及時落實(shí)孕檢和節(jié)育措施的夫婦進(jìn)行補(bǔ)助或獎勵。

通過計(jì)劃生育村民自治的推行，村級班子成員、計(jì)生專干、計(jì)生協(xié)會抓計(jì)生工作的自覺性普遍提高，村民計(jì)劃生育的法律意識顯著增強(qiáng)，群眾參與計(jì)生管理的積極性得以有效調(diào)動，村級民主決策的作用得到充分發(fā)揮，全鎮(zhèn)計(jì)生工作水平穩(wěn)步提升，一個以“兩委負(fù)總責(zé)，協(xié)會為骨干，村民搞自治，群眾做主人”的新的管理機(jī)制正在逐步形成。

我鎮(zhèn)推行計(jì)劃生育村民自治，已經(jīng)邁出了重要的一步，取得一定的成效，但與上級的要求和實(shí)現(xiàn)真正意義上的村民自治尚有差距。下階段，我們將不斷改革創(chuàng)新，提高村民自治的主動性，增強(qiáng)村民自治的生命力，把計(jì)劃生育村民自治工作扎實(shí)地推向新的水平。

一、完善網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步構(gòu)筑計(jì)劃生育村民自治嶄新平臺 一是組織機(jī)構(gòu)要到位。鎮(zhèn)里成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長的計(jì)劃生育村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組，村里成立由村黨支部書記為組長的計(jì)劃生育村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組，并且配強(qiáng)配齊鎮(zhèn)村計(jì)生協(xié)會工作班子，選配好村級計(jì)劃生育信息聯(lián)絡(luò)員，健全計(jì)劃生育村民自治工作格局。

二是工作網(wǎng)絡(luò)要到位。對計(jì)生協(xié)會會員進(jìn)行重新摸底登記，把那些熱心計(jì)生公益事業(yè)的種養(yǎng)能手，致富先鋒和計(jì)劃生育志愿者吸收為新會員，同時，對會員實(shí)行考核評比,每年評選優(yōu)秀會員，發(fā)給獎金或紀(jì)念品。

三是陣地建設(shè)要到位。不斷完善村人口學(xué)校、村計(jì)生協(xié)會、村服務(wù)室“三位一體”服務(wù)陣地，健全協(xié)會活動欄、政策宣傳欄、村務(wù)公開欄，為計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開展提供溫馨舒適的環(huán)境。

四是制度建設(shè)要到位。進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度、例會制度、會員聯(lián)系制度和評比表彰制度等。將會員小組活動落到實(shí)處，對計(jì)劃生育信息實(shí)行資源共享，形成齊抓共管機(jī)制。鎮(zhèn)里每年對村民自治工作和協(xié)會工作進(jìn)行考核，評選出村民自治示范村、村民自治合格村和優(yōu)秀村級協(xié)會，并給予獎勵。

二、以人為本，進(jìn)一步營造計(jì)劃生育村民自治良好氛圍

一是上情下達(dá)，強(qiáng)化思想認(rèn)識。鎮(zhèn)計(jì)劃生育村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開計(jì)生協(xié)會常務(wù)副會長、秘書長會議，傳達(dá)上級精神，總結(jié)村民自治工作情況。以成功創(chuàng)建全市計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位為契機(jī)，不斷更新觀念，要做到人無我有，人有我優(yōu)，全力以赴打造計(jì)劃生育村民自治的品牌。

二是精心策劃，強(qiáng)化宣傳教育。鎮(zhèn)里將充分利用電視、宣傳車、板報(bào)、標(biāo)語等形式，進(jìn)村入戶開展宣傳服務(wù)活動。在開展集中式宣傳活動的同時，結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動，繼續(xù)開展“好婆婆、好媳婦、計(jì)劃生育模范戶”評選，繼續(xù)大力宣傳計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度，繼續(xù)宣講計(jì)劃生育村民自治的好處和自治方法，不斷提高群眾的參與率，使宣傳工作更具有針對性和時效性，形成人人自覺實(shí)行計(jì)劃生育的濃厚氛圍。

三、權(quán)責(zé)掛鉤，進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)劃生育村民自治健康運(yùn)行

一是進(jìn)一步打造“陽光計(jì)生”，建立健全村務(wù)公開制度。設(shè)立計(jì)生計(jì)劃生育村務(wù)公開欄，定期公開村民的婚育、節(jié)育情況，計(jì)劃生育獎勵處罰情況及舉報(bào)獎勵辦法等。對計(jì)生協(xié)會員，通過發(fā)放會員聯(lián)系卡的形式，明確其工作職責(zé)和任務(wù)，每月一次信息反饋，每季度一次情況碰頭，年終一次總結(jié)評比，并兌現(xiàn)獎罰措施；有條件的村每年從村集體收益中拿出一部分資金，專門用于計(jì)生村民自治的開展和表彰獎勵。二是進(jìn)一步打造“民本計(jì)生”，健全利益導(dǎo)向機(jī)制。在落實(shí)計(jì)劃生育戶法定社會經(jīng)濟(jì)政策的基礎(chǔ)上，積極督促各村執(zhí)行好村民自治章程，落實(shí)業(yè)已公布的優(yōu)侍措施，維護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益。

三是進(jìn)一步打造“誠信計(jì)生”，逐步建立扶貧幫困機(jī)制。在開展村民自治的過程中，把宣傳教育、結(jié)對幫扶、解決困難有效結(jié)合，使自覺實(shí)行計(jì)劃生育的家庭的生活水平在總體上不低于違法生育家庭，更好地落實(shí)“四自”功能作用。

計(jì)劃生育村民自治工作總結(jié)

來源：考試大

2007/8/8 【考試大：中國教育考試第一門戶】

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三、加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保計(jì)劃生育村民自治工作依法有序推行。

我鎮(zhèn)把推行計(jì)生村民自治工作作為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，鎮(zhèn)里制定了《關(guān)于計(jì)劃生育村民自治的意見》、《關(guān)于推行計(jì)劃生育村民自治的補(bǔ)充規(guī)定》，印發(fā)了《村級計(jì)生協(xié)會工作考核辦法》，對村民自治工作的開展作出全面的規(guī)劃、安排，把村民自治工作創(chuàng)造性地結(jié)合于“十佳村干部”評比、平安村創(chuàng)建、協(xié)會日常工作活動之中，使村民自治活動有聲有色地開展。為確保村民自治工作依法、有序扎實(shí)推進(jìn)，鎮(zhèn)里定期對工作開展情況進(jìn)行督查，采用抓典型促后進(jìn)的辦法，通過召開現(xiàn)場督戰(zhàn)會、請先進(jìn)典型介紹經(jīng)驗(yàn)等辦法，促進(jìn)工作平衡發(fā)展。鎮(zhèn)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組在對各責(zé)任區(qū)、村的計(jì)生工作進(jìn)行季度考核時，都把村民自治作為重要內(nèi)容，較好地推動了村民自治工作的扎實(shí)開展。

四、采取綜合措施，調(diào)動廣大群眾參與計(jì)劃生育村民自治的積極性。

推行計(jì)劃生育村民自治，關(guān)鍵在于千方百計(jì)調(diào)動群眾參與計(jì)劃生育管理和服務(wù)的積極性。近幾年來，我們堅(jiān)持以利益導(dǎo)向和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體，以極大的熱情去關(guān)注群眾的切身利益，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，通過加大政策推動力度，積極營造良好工作氛圍，鼓勵和穩(wěn)定計(jì)劃生育戶的守法行為，從而讓群眾思想上要求計(jì)劃生育，行動上支持村民自治。

一是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)與計(jì)劃生育村民自治結(jié)合起來，同部署、同落實(shí)。近年來，我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)服務(wù)所和村服務(wù)室建設(shè)，投入35萬元創(chuàng)建省級示范服務(wù)所，改善村級服務(wù)室硬件設(shè)施，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，育齡群眾身心健康得到了切實(shí)維護(hù)，群眾對計(jì)生工作的滿意度不斷得到提高。2004年7月，我們邀請縣計(jì)生技術(shù)專家進(jìn)村入戶開展婦科病查治，共接診育齡婦女551人，查出婦科病患者216人，其中子宮肌瘤3人，內(nèi)分泌紊亂21人，各種婦科炎癥患者192人，使這些對象及時得到合理治療，有效地改善了生活質(zhì)量。2005年9月，鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會開展扶貧助學(xué)活動，組織會員募集資金7350元，為34個村49個兩女計(jì)生家庭解決了小孩上學(xué)的燃眉之急。柞子村計(jì)生協(xié)會發(fā)動會員建立了花卉苗木基地，建立了協(xié)會會長、理事聯(lián)系計(jì)生貧困戶制度，近幾年來，該村共有18戶貧困家庭在協(xié)會的幫助下脫貧致富。

二是進(jìn)一步完善和落實(shí)計(jì)劃生育家庭的社會保障機(jī)制。鎮(zhèn)里對獨(dú)生子女戶、兩女戶制定了一系列優(yōu)待政策，包括發(fā)放獨(dú)生子女保健費(fèi)、補(bǔ)助兩女戶養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、設(shè)立“女孩成才獎學(xué)金”、重點(diǎn)扶持計(jì)生家庭等。各村也紛紛擬定對計(jì)劃生育戶的優(yōu)待措施：柞子村對兩女家庭的小孩實(shí)行全免費(fèi)入學(xué)；永忠村對積極主動參加孕情監(jiān)測的育齡婦女每次補(bǔ)助5元，為自覺落實(shí)長效節(jié)育措施的兩女戶，投保一份500元的養(yǎng)老保險(xiǎn)；前塘村對計(jì)生協(xié)理事實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)工資，每月60元與工作業(yè)績掛鉤。其他各村也紛紛響應(yīng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有35個村對兩女戶補(bǔ)助養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)；23個村對自愿放棄再生育的家庭給予獎勵；20個村規(guī)定了對獨(dú)生子女家庭的優(yōu)待措施；13個村對兩女戶的小孩補(bǔ)助學(xué)費(fèi)；9個村對及時落實(shí)孕檢和節(jié)育措施的夫婦進(jìn)行補(bǔ)助或獎勵。

通過計(jì)劃生育村民自治的推行，村級班子成員、計(jì)生專干、計(jì)生協(xié)會抓計(jì)生工作的自覺性普遍提高，村民計(jì)劃生育的法律意識顯著增強(qiáng)，群眾參與計(jì)生管理的積極性得以有效調(diào)動，村級民主決策的作用得到充分發(fā)揮，全鎮(zhèn)計(jì)生工作水平穩(wěn)步提升，一個以“兩委負(fù)總責(zé)，協(xié)會為骨干，村民搞自治，群眾做主人”的新的管理機(jī)制正在逐步形成。

我鎮(zhèn)推行計(jì)劃生育村民自治，已經(jīng)邁出了重要的一步，取得一定的成效，但與上級的要求和實(shí)現(xiàn)真正意義上的村民自治尚有差距。下階段，我們將不斷改革創(chuàng)新，提高村民自治的主動性，增強(qiáng)村民自治的生命力，把計(jì)劃生育村民自治工作扎實(shí)地推向新的水平。

一、完善網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步構(gòu)筑計(jì)劃生育村民自治嶄新平臺

一是組織機(jī)構(gòu)要到位。鎮(zhèn)里成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長的計(jì)劃生育村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組，村里成立由村黨支部書記為組長的計(jì)劃生育村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組，并且配強(qiáng)配齊鎮(zhèn)村計(jì)生協(xié)會工作班子，選配好村級計(jì)劃生育信息聯(lián)絡(luò)員，健全計(jì)劃生育村民自治工作格局。

二是工作網(wǎng)絡(luò)要到位。對計(jì)生協(xié)會會員進(jìn)行重新摸底登記，把那些熱心計(jì)生公益事業(yè)的種養(yǎng)能手，致富先鋒和計(jì)劃生育志愿者吸收為新會員，同時，對會員實(shí)行考核評比,每年評選優(yōu)秀會員，發(fā)給獎金或紀(jì)念品。

三是陣地建設(shè)要到位。不斷完善村人口學(xué)校、村計(jì)生協(xié)會、村服務(wù)室“三位一體”服務(wù)陣地，健全協(xié)會活動欄、政策宣傳欄、村務(wù)公開欄，為計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開展提供溫馨舒適的環(huán)境。

四是制度建設(shè)要到位。進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度、例會制度、會員聯(lián)系制度和評比表彰制度等。將會員小組活動落到實(shí)處，對計(jì)劃生育信息實(shí)行資源共享，形成齊抓共管機(jī)制。鎮(zhèn)里每年對村民自治工作和協(xié)會工作進(jìn)行考核，評選出村民自治示范村、村民自治合格村和優(yōu)秀村級協(xié)會，并給予獎勵。

二、以人為本，進(jìn)一步營造計(jì)劃生育村民自治良好氛圍

一是上情下達(dá)，強(qiáng)化思想認(rèn)識。鎮(zhèn)計(jì)劃生育村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開計(jì)生協(xié)會常務(wù)副會長、秘書長會議，傳達(dá)上級精神，總結(jié)村民自治工作情況。以成功創(chuàng)建全市計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位為契機(jī)，不斷更新觀念，要做到人無我有，人有我優(yōu)，全力以赴打造計(jì)劃生育村民自治的品牌。

二是精心策劃，強(qiáng)化宣傳教育。鎮(zhèn)里將充分利用電視、宣傳車、板報(bào)、標(biāo)語等形式，進(jìn)村入戶開展宣傳服務(wù)活動。在開展集中式宣傳活動的同時，結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動，繼續(xù)開展“好婆婆、好媳婦、計(jì)劃生育模范戶”評選，繼續(xù)大力宣傳計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度，繼續(xù)宣講計(jì)劃生育村民自治的好處和自治方法，不斷提高群眾的參與率，使宣傳工作更具有針對性和時效性，形成人人自覺實(shí)行計(jì)劃生育的濃厚氛圍。

三、權(quán)責(zé)掛鉤，進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)劃生育村民自治健康運(yùn)行

一是進(jìn)一步打造“陽光計(jì)生”，建立健全村務(wù)公開制度。設(shè)立計(jì)生計(jì)劃生育村務(wù)公開欄，定期公開村民的婚育、節(jié)育情況，計(jì)劃生育獎勵處罰情況及舉報(bào)獎勵辦法等。對計(jì)生協(xié)會員，通過發(fā)放會員聯(lián)系卡的形式，明確其工作職責(zé)和任務(wù)，每月一次信息反饋，每季度一次情況碰頭，年終一次總結(jié)評比，并兌現(xiàn)獎罰措施；有條件的村每年從村集體收益中拿出一部分資金，專門用于計(jì)生村民自治的開展和表彰獎勵。

二是進(jìn)一步打造“民本計(jì)生”，健全利益導(dǎo)向機(jī)制。在落實(shí)計(jì)劃生育戶法定社會經(jīng)濟(jì)政策的基礎(chǔ)上，積極督促各村執(zhí)行好村民自治章程，落實(shí)業(yè)已公布的優(yōu)侍措施，維護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益。

三是進(jìn)一步打造“誠信計(jì)生”，逐步建立扶貧幫困機(jī)制。在開展村民自治的過程中，把宣傳教育、結(jié)對幫扶、解決困難有效結(jié)合，使自覺實(shí)行計(jì)劃生育的家庭的生活水平在總體上不低于違法生育家庭，更好地落實(shí)“四自”功能作用。來源:考試大-公開選撥領(lǐng)導(dǎo)

第三篇：班級自治管理

初一（1）班班級管理規(guī)范

指導(dǎo)思想：說了算，定了干，一不做，二不休，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行。

基本原則：干部能做的事，老師不做； 普通同學(xué)能做的事，干部不做。

1、以空間為序：班級的事，事事有人做； 班班級的人，人人有事。

2、以時間為序的 ： 時時有事做，事事有時做。

一、崗位責(zé)任制（按空間范疇制訂）

（一）常務(wù)班長職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。

2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

3、班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任的職權(quán)。

4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產(chǎn)生的班長，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會成員。

5、負(fù)責(zé)指揮值周班長、值日班委積極主動地開展工作。

（二）班委會委員職責(zé)（班委會設(shè)學(xué)習(xí)、生活（兩人）、體育、文娛5位委員，加常務(wù)班長一人共由6人組成。）

1、學(xué)習(xí)委員

負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；

負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作；

負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排；

考試后分析成績進(jìn)退大的同學(xué)；

負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。

2、生活委員（兩人）

負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級紀(jì)律；

負(fù)責(zé)監(jiān)督班級承包人對工作是否認(rèn)真，對不認(rèn)真者可決定批評、懲罰甚至撤換；

負(fù)責(zé)收取書費(fèi)、班費(fèi)等班級各項(xiàng)費(fèi)用，及時將需上交的費(fèi)用于當(dāng)日放學(xué)前上交學(xué)校；

負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除；

指導(dǎo)負(fù)責(zé)服發(fā)型、零食等項(xiàng)工作。

3、體育委員

負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、體育活動課、運(yùn)動會等各項(xiàng)活動的開展，可指定各項(xiàng)活動的臨時或長期承包人；

協(xié)助體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案；

負(fù)責(zé)組織同學(xué)控制或降低常見病、多發(fā)病的發(fā)病率。

4、文娛委員

負(fù)責(zé)班級的文娛活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作；

負(fù)責(zé)下午課前一支歌的確定、起調(diào)；

負(fù)責(zé)文娛節(jié)目的編排和導(dǎo)演工作。

（三）值周班委職責(zé)

1、班長不在時，代行班長職責(zé)。

2、完成班長交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)值日班委履行各項(xiàng)職責(zé)。

4、配合學(xué)校值周工作的師生，聽取值周者對本班各方面工作的意見，當(dāng)天提出改進(jìn)措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動在全校的位置，對被值周者扣分的項(xiàng)目，分析原因，提出下周整改措施。

（四）值日班委職責(zé)

1、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺勤情況，及時在《班級日志》上登載，對遲到的同學(xué)提出批評，予以處罰扣分。

2、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、處罰扣分。

3、維護(hù)課間紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩、在走廊打鬧的行為。

4、領(lǐng)導(dǎo)值日生搞好班級衛(wèi)生，每天三掃一拖。及時發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰的座位四周誰負(fù)責(zé)（若是幾個人的公共地區(qū)幾個人共同負(fù)責(zé)），及時征求值周學(xué)生對班級衛(wèi)生的意見。

5、協(xié)助體育委員，督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。

6、在任班長的前一天晚上放學(xué)后，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板左側(cè)。

7、總結(jié)當(dāng)天工作，并在《班級周報(bào)》刊登自己在任職期間的工作總結(jié)，值周評比若對出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、體育活動中的某項(xiàng)活動不滿意，給予扣分，值日班長則須寫清失誤 析登在周報(bào)上。

8、協(xié)助體育委員組織好體育活動。

（五）科代表職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

2、及時征求同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向班主任反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)極端后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。

4、更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)老師的教法。

5、負(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次考試，并對成績升降情況進(jìn)行分析，為提高成績，給同學(xué)們以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。

6、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作，帶動本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)，使其長處發(fā)展更快。

7、對每次作業(yè)得優(yōu)的同學(xué)及上課積極的同學(xué)做好記錄，進(jìn)行獎勵加分。

（六）班級公物承包現(xiàn)任制

1、承包某項(xiàng)物品者須保持該項(xiàng)物品的清潔。如承包電風(fēng)扇者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定定期擦拭，在校例行衛(wèi)生物品大檢查時，不得因該項(xiàng)不合格而扣分。

2、承包者要保證該項(xiàng)物品的合理使用。例如承包窗戶者，熱天負(fù)責(zé)開窗，冷天負(fù)責(zé)關(guān)窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關(guān)燈。

3、提高物品的使用率。如承包得體育用品的同學(xué)，要使同學(xué)們在該玩的時間內(nèi)有東西可玩。

4、保護(hù)物品不被損壞，一旦發(fā)現(xiàn)損壞，及時加以維修，損壞嚴(yán)重的，查清責(zé)任者，及時賠償或報(bào)生活委員更新。

5、具體承包人：

（1）飲水機(jī)及水桶。2人

（2）空調(diào)

（3）窗戶

（4）教室墻壁張貼欄

（5）監(jiān)督課外書

（6）檢查桌面及書籍?dāng)[放

（7）電教委員

（8）教室前門

（9）保管講桌、粉筆； 監(jiān)管亂扔亂畫；

（10）掃帚笤帚、水桶拖把

（11）

（12）燈具維護(hù)

（13）教室內(nèi)外墻壁

（14）

（15）

（16）

（17）開關(guān)燈、開關(guān)插座

（七）專項(xiàng)任務(wù)承包責(zé)任制

1、承包專項(xiàng)任務(wù)的同學(xué)必須持之以恒，對某項(xiàng)任務(wù)因事完成不了時需指定臨時負(fù)責(zé)人或通過常務(wù)班長重新委托他人負(fù)責(zé)。

2、所承包的專項(xiàng)任務(wù)，檢查發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，有權(quán)按班規(guī)給予當(dāng)事者懲罰。

3、對所承包的專項(xiàng)任務(wù)應(yīng)定期提出改進(jìn)意見，對舊的獎懲規(guī)定發(fā)現(xiàn)不合理時，一面堅(jiān)定不移地執(zhí)行，一面向班長提出修改建議。

4、專項(xiàng)任務(wù)承包人及責(zé)權(quán)：

A、.思想方面

（1）檢查素材本，筆記本，沒按時完成者，當(dāng)天補(bǔ)完，寫50字說明書；每拖一天加50字。

（2）負(fù)責(zé)記錄每位同學(xué)校內(nèi)外的好人好事。好事一件，操行評定可加1分，壞事一件扣2分。

（3）負(fù)責(zé)審核班級周報(bào)，凡在每周日晚10：00 前未出報(bào)者，罰200字說明書；不合格者，撕掉重辦，并罰主辦者掃地一天。

（4）監(jiān)督專項(xiàng)承包人執(zhí)行班規(guī)班法，規(guī)定、忘記班法時，及時給予督促。

（5）檢查說明的收取、保管，未按要求上交說明書者，在該生操行總分中減去5 分。

（6）檢查黑板上每日一條格言或成語，寫得是否認(rèn)真，不認(rèn)真者，擦掉重寫。

（7）負(fù)責(zé)班會的準(zhǔn)備工作，班會可自己主持，也可指定有關(guān)同學(xué)主持。

（8）負(fù)責(zé)監(jiān)督拿手機(jī)p3p4 等電子產(chǎn)品的同學(xué)，東西每周日晚沒收交班主任。

（9）負(fù)責(zé)監(jiān)督小說雜志漫畫，書籍沒收并寫200字說明書。

B、學(xué)習(xí)方面

（1）負(fù)責(zé)檢查作業(yè)?？啥ㄆ跈z查，亦可抽查。未完成者，立即補(bǔ)上，發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)者，寫500字說明書。

（2）負(fù)責(zé)監(jiān)督不懂裝懂、大聲起哄、打斷老師講課的同學(xué)。

（3）負(fù)責(zé)每周五晚向各課代表收集未交作業(yè)或作業(yè)不合格人員名單，匯總并交本周總值日生。

C、.紀(jì)律方面

（1）值日班長（負(fù)責(zé)考勤。發(fā)現(xiàn)早晨遲到者，罰掃教室并扣1分）

（2）負(fù)責(zé)監(jiān)督上課有無頂撞老師的行為，發(fā)現(xiàn)一次寫200字說明書并扣1分。

（3）負(fù)責(zé)監(jiān)督是否有上網(wǎng)的同學(xué)。發(fā)現(xiàn)進(jìn)一次，則罰其寫300字說明書扣2分，并罰擦黑板一周。

（4）負(fù)責(zé)監(jiān)督課堂傳紙條、借東西、說話等違紀(jì)行為者，發(fā)現(xiàn)一次，罰寫200字說明書扣1分。

D、體育衛(wèi)生

（1）發(fā)現(xiàn)下午2:20課前唱一支歌時，遲到者及不唱不遵守紀(jì)律者，一次罰寫200字說明書。

（2）發(fā)現(xiàn)沒穿校服者，罰寫200字說明書并扣2分。

（3）

（4）發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)附近的地面有紙屑，則每平方厘米罰寫100字說明書。

（5）負(fù)責(zé)記錄跑操請假人員名單及病因，發(fā)現(xiàn)請假頻率高、謊稱有病或者不跑操又不請假的同學(xué)立即報(bào)告值周班長予以處罰，發(fā)現(xiàn)一次罰寫100字說明書并扣5分。有病不能跑步或出操者，需寫請假條，并扣1 分。

（6）

（7）負(fù)責(zé)個人衛(wèi)生習(xí)慣的檢查，屬于隨時隨地的檢查類型,發(fā)現(xiàn)一次記錄一次 發(fā)現(xiàn)一次記錄一次，有常務(wù)班長對發(fā)現(xiàn)并采取制止措施的同學(xué)給予表揚(yáng)。這種檢查的范圍包括(①亂扔雜物 ②隨地吐痰 ③將某個地方弄臟后沒有及時處理干凈……凡個人影響班級衛(wèi)生或他人衛(wèi)生的行為都屬于檢查之列.)分 次 的行為都屬于檢查之列 1分/次

（8）負(fù)責(zé)班級及包干區(qū)衛(wèi)生的檢查.這類檢查包括(①個人是否延誤打掃,②個人是否逃避勞動,心里總(①個人是否延誤打掃,②個人是否逃避勞動,心里總覺得自己干得比別人多,實(shí)際上卻很少 實(shí)際上卻很少, ③值日生組內(nèi) 是否團(tuán)結(jié),能否同甘共苦 直至將最后的垃圾弄掉……凡有關(guān)值日生打掃的工作都屬于檢查衛(wèi)生.)1分/次

（9）維護(hù)校園、班級衛(wèi)生.加1分/人次 并在班級內(nèi)表揚(yáng)加分。

各種常規(guī)(按時間范疇制定

一日常規(guī) 一周常規(guī) 每月常規(guī) 學(xué)期常規(guī)

（一）一日常規(guī)

1、早上寢室長叫起床，每位同學(xué)整理好內(nèi)務(wù)，打掃好衛(wèi)生，穿好校服。

3、6:40都到三號樓下集合站隊(duì)，遲到和未穿校服者扣分，1分/次

4、每節(jié)課（包括自習(xí)課）前2分鐘要坐好，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，全身心投入，坐直，不準(zhǔn)說話，教室保持完全無聲狀態(tài)。

5、每堂語文課前，積極地、全心全意地投入課前朗讀活動，聲音宏亮，不偷懶。語文自讀課一般要經(jīng)過“定向、自學(xué)、討論、宏亮，不偷懶。語文自讀課一般要經(jīng)過“定向、自學(xué)、討論、答疑自測、自結(jié)”六個步驟。

8、中午要求所有住宿生在宿舍休息、午睡，12點(diǎn)30分至13 點(diǎn)50分之間不許隨意出入宿舍，也不能在宿舍做其他事情，必須在宿舍午休。

10、每天小白板上要寫一條新的格言。由值日班長選擇并書寫。

11、按時完成各科老師布置的作業(yè)，保質(zhì)保量不拖拉。學(xué)習(xí)尖子和后進(jìn)同學(xué)可自選適合于自己的題。

12、做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強(qiáng)效率感。

13、晚間統(tǒng)計(jì)一下一天“三閑”的數(shù)量，即：大致說了多少句閑話，做了多少件閑事，閑思用了幾小時。訂出明天減少一點(diǎn)“三閑”的 具體措施。

（二）一周常規(guī)

1、每周日晚自習(xí)前30分鐘 由值周班長組織班委碰頭會，本周6 位和下周6位值日班長參加 總結(jié)本周得失，指導(dǎo)下周工作。

2、周日晚自習(xí)前為調(diào)換座位時間，值日班長主持。

4、每周按時完成素材本的內(nèi)容，要求整潔、足量，不寫與作文無關(guān)的內(nèi)容。1分/次

5、每周五前完成本周的總結(jié)。寫清總結(jié)的具體時間、總結(jié)人姓名。每天學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛４位委員分別向總結(jié)人員上奏需要表彰的得紅旗者，由常務(wù)班長落實(shí)并加蓋紅（紅（黑）旗者，由常務(wù)班長落實(shí)并加蓋紅（黑）章。累計(jì)每5 分加一面紅旗，每扣5 分一面黑旗。

（三）每月常規(guī)

1、每月末進(jìn)行一次物品大檢查，由生活委員檢查各自承包的物品是否清潔，是否完好無損，是否充分利用。1分/次

3、每月最后一天，對照月初的計(jì)劃，總結(jié)任務(wù)完成情況。

4、個人衛(wèi)生 每月不定期早上由值周班長對同學(xué)們的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查(檢查項(xiàng)目：①男生是否長發(fā) 女生是否戴有首飾 ② 臉上或手上是否有明顯污垢;③衣服上是否很臟;④ 臉上或手上是否有明顯污垢 ③衣服上是否很臟 ④是否勤剪 指甲;⑤個人的書包及桌面桌肚的整潔……凡是能夠檢查的個人衛(wèi)生都應(yīng)做好檢查).每月不定期檢查至少兩次 1分/ 次。

5、每位同學(xué)每學(xué)期的總分均為100分,根據(jù)學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛４位委員的檢查情況在100分的基礎(chǔ)上予以相應(yīng)的加分或扣分,每周五由常務(wù)班長做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)。每周日晚自習(xí)前由上一周的值周班長做總結(jié)發(fā)言，每月初由班長宣布上一月的學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛“衛(wèi)生個人先進(jìn)”、“標(biāo)兵”。

第四篇：自治管理

西安技師學(xué)院學(xué)生公寓自治管理

委 員 會

為推動西安技師學(xué)院的校園文明建設(shè)，給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律、愛勞動的良好習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互相合作的集體主義精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作處的關(guān)心支持下，建立實(shí)施自我服務(wù)、自我管理、自我教育的學(xué)生宿舍大學(xué)生宿舍自治管理委員會，簡稱“宿管會”。

第一章

總 則

第一條：為搞好西安技師學(xué)院學(xué)生宿舍管理工作，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和學(xué)生的合法權(quán)益，履行宿管會職能，規(guī)范宿管會成員，特制定本章程。宿管會，全稱大學(xué)生宿舍自治管理委員會，是校學(xué)工處 宿管科具體指導(dǎo)下的學(xué)生宿舍管理自治組織。

第二條：為倡導(dǎo)健康、文明、向上的宿舍生活氛圍，優(yōu)化生活環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促學(xué)生認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生課外活動的健康開展，真實(shí)及時地了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)生活情況，并充分調(diào)動發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生加強(qiáng)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識，確保每位學(xué)生都能勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識，成為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的合格醫(yī)學(xué)人才，特制定本章程。并以此作為大學(xué)生畢業(yè)鑒定、就業(yè)推薦，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀大學(xué)生、獎學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、文明寢室評定以及黨員發(fā)展的重要參考依據(jù)。

第三條：宿管會以“至善至美，服務(wù)大家！”為口號；堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，進(jìn)取，創(chuàng)優(yōu)”的準(zhǔn)則。

第四條：基本任務(wù)：

(一)圍繞校黨委對學(xué)生工作的總體要求，根據(jù)學(xué)工處的工作部署，以“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為中心，以推進(jìn)學(xué)生宿舍全面發(fā)展為主線，以學(xué)生宿舍為陣地，創(chuàng)造健康、安全、文明的生活環(huán)境。優(yōu)化生活方式，提高學(xué)生生活質(zhì)量。

(二)發(fā)揮師生間的橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理雙方的信息溝通。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理制度，自覺抵制違紀(jì)行為，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神；增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。

(四)積極主動地參與學(xué)生宿舍安全管理、衛(wèi)生檢查與文明監(jiān)督工作。

(五)熱情為廣大同學(xué)服務(wù)，幫助廣大同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的問題，做最廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。

(六)開展豐富多彩的學(xué)生宿舍文化活動，營造濃郁的人文氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

第五條：宿管會實(shí)行民主集中制、崗位責(zé)任制原則，其負(fù)責(zé)人經(jīng)組織考查推薦，民主選舉產(chǎn)生，對全體成員負(fù)責(zé)，并受全體成員監(jiān)督，由自管會負(fù)責(zé)具體監(jiān)督工作。

第六條：宿管會的一切活動都以遵守國家憲法、法律和法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為前提。

第二章 權(quán)利與義務(wù)

第七條：宿管會的成員，由思想積極要求上進(jìn)、愿為他人服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。成員在自愿報(bào)名、公開招聘、公平競爭的原則下選舉產(chǎn)生。宿管會成員任期為一年，任期滿后進(jìn)行改選。宿管會成員應(yīng)以身作則，時時處處體現(xiàn)自身的先進(jìn)性，對不良現(xiàn)象有權(quán)利也有義務(wù)提出批評，并加以制止；宿管會成員自身若有不良舉止、處事不公、隱瞞事實(shí)等任何有悖于自身職責(zé)的情形，任何同學(xué)都可以提出對其的不滿甚至罷免該成員，罷免宿管會成員必須經(jīng)宿管會成員大會討論決定。

第八條：宿管會成員的權(quán)利與義務(wù)。

（一）按時參加宿管會各項(xiàng)活動和會議，不遲到、早退、曠到，有特殊情況的需請假，無故違反紀(jì)律者通報(bào)批評。

（二）積極并認(rèn)真完成大學(xué)生宿舍自治管理委員會的各項(xiàng)工作和任務(wù)。(三)宿管會成員應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活上出現(xiàn)的問題和困難，對同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象和事故隱患應(yīng)及時向輔導(dǎo)員和宿管科反映，使同學(xué)們的困難得到及時的解決；積極反映同學(xué)們的意見，敢于對會長、副會長提出意見及自己的想法。

(四)宿管會成員要協(xié)助住樓輔導(dǎo)員、宿管員開展好工作，在任何情形下，都應(yīng)做到先公后私、先人后己、不計(jì)較個人得失、多作貢獻(xiàn)；要少說多做、不說空話、關(guān)心同學(xué)、尊重同學(xué)，多作實(shí)事，成為同學(xué)的好朋友、老師的好幫手，成為溝通師生之間的橋梁和紐帶。

(五)宿管會實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、成員之間明確分工，各司其職，宿管會會長有權(quán)指導(dǎo)宿管會所有成員的工作，指出其工作中的不足，并要求其進(jìn)行改進(jìn)，宿管會副會長亦有權(quán)對宿管會成員的工作提出指導(dǎo)和建議；正、副會長對宿管會的正常運(yùn)行負(fù)責(zé)，重大問題請學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)討論決定。

(六)宿管會成員必須對全體同學(xué)負(fù)責(zé)，有權(quán)處理自身職權(quán)范圍內(nèi)的任何事情。

(七)宿管會成員應(yīng)嚴(yán)于律己，經(jīng)常開展批評與自我批評；在工作中應(yīng)富有創(chuàng)新精神，敢于提出批評和建議，改進(jìn)宿管會工作中的漏洞與不足。

(八)宿管會各成員之間應(yīng)有相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互彌補(bǔ)不足的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工不分家。

(九)宿管會應(yīng)定期地召開例會，以交流管理經(jīng)驗(yàn)，宣揚(yáng)好人好事，并批評品行惡劣的同學(xué)，制定下一輪的工作計(jì)劃，對每次例會都應(yīng)做好記錄；宿管會每周開一次主要干部會議，每月召開一次全委會，由會長主持，檢查總結(jié)前階段工作，各成員交流工作情況，研究布臵下一階段工作，討論宿管會整體及各部門重大事宜。

第三章

人員構(gòu)成

第九條：設(shè)常務(wù)會樓長1人，會長1名，副會長4名，部長13人、隊(duì)長22人，層長委員長2人、層長14人，計(jì)劃編制93人。會長和副會長主持宿管會的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)宿管會的制度完善，紀(jì)律監(jiān)督和思想作風(fēng)建設(shè)。

第四章

工作職責(zé)

第十條：

（一）宿管會總職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)定，做好大學(xué)生宿舍自治管理委員會日常工作，制定相關(guān)制度，并協(xié)助學(xué)工處、宿管科積極開展“服務(wù)育人、管理育人”活動。

2、負(fù)責(zé)本部工作計(jì)劃的制定并組織實(shí)施，加強(qiáng)考勤，嚴(yán)格獎懲制度，經(jīng)常深入各樓層檢查督促工作，重要事情及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、對全校學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生處理好個人在生活方面的問題。

4、定期召開會議，總結(jié)工作、征求意見、布臵任務(wù)，統(tǒng)一各項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn)并組織評比活動的開展，了解其他學(xué)校宿管工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

5、負(fù)責(zé)搞好宿舍的文化建設(shè)，開展各種有利于學(xué)生身心健康的活動，為學(xué)生創(chuàng)造一個積極健康、文明向上的文化氛圍。

6、定期走訪宿舍，了解和收集同學(xué)反映的情況，經(jīng)常向我校宿管科反映學(xué)生對宿舍管理的意見、建議，并聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門解決實(shí)際問題，發(fā)揮學(xué)生和學(xué)校管理部門之間的橋梁作用。

7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全管理，尤其是對學(xué)生宿舍的防火、防電的安全教育和防火、防電安全知識的宣傳，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

（二）各成員具體職責(zé)：

1、樓長職責(zé)：

（1）配合學(xué)校做好本樓的學(xué)生自律和文明寢室、特色寢室建設(shè)等方面的宿舍基礎(chǔ)文明建設(shè)工作，協(xié)助宿舍輔導(dǎo)員完善學(xué)生宿舍安全信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好宿舍學(xué)生的思想政治工作，協(xié)助宿管員做好宿舍管理各項(xiàng)工作。

（2）每兩周負(fù)責(zé)召開一次層長會議，根據(jù)學(xué)校出臺的寢室建設(shè)計(jì)劃布臵、落實(shí)相關(guān)工作，傳達(dá)樓長例會的會議精神，深入了解學(xué)生在宿舍中的思想動態(tài)，及時反映學(xué)生在宿舍里學(xué)習(xí)、生活的總體情況，并以書面形式上自管會教宿部主任團(tuán)。

（3）配合各院系及宿舍管理科開展各項(xiàng)工作，把文明寢室、特色寢室建設(shè)等方面的宿舍基礎(chǔ)文明建設(shè)工作作為宿舍工作的重點(diǎn)來抓。積極引導(dǎo)所負(fù)責(zé)樓層內(nèi)的寢室爭創(chuàng)文明寢室，注重寢室衛(wèi)生、文明等方面的日常保持工作，努力爭創(chuàng)體現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上和富有時代特征的特色寢室。

（4）根據(jù)學(xué)校及各院系寢室文化建設(shè)和體育活動計(jì)劃，做好本樓的宣傳發(fā)動和組織落實(shí)工作。

（5）根據(jù)大學(xué)生全面發(fā)展的要求，每學(xué)年組織一次學(xué)生素質(zhì)自我養(yǎng)成成果展示活動；認(rèn)真宣傳、組織、落實(shí)一年一度全校性宿舍文化節(jié)系列活動，不斷繁榮我校宿舍文化，提升宿舍的文化品位。

（6）及時向校大學(xué)生宿舍管理委員會、學(xué)工處宿舍管理科及其他有關(guān)部門反映學(xué)生的正當(dāng)要求、物管工作存在的問題和學(xué)生急需解決的困難等。

（7）積極完成學(xué)校布臵的其他任務(wù)。

2、會長職責(zé)：

（1）統(tǒng)籌宿管會的日常工作，制定和完善宿管會的各種規(guī)章制度；

（2）按時參加會議并向上級反映本部門的情況，定期召開本部門的工作會議并傳達(dá)有關(guān)會議精神；

（3）認(rèn)真處理好本部門在工作上、個人關(guān)系上存在的問題，主動地與本部門人員溝通，要審時度勢，管理好本部門；

（4）每星期參加會長例會。

3、副會長職責(zé)：

（1）協(xié)助會長統(tǒng)籌本部門的日常工作，制定和完善本部門的各種規(guī)章制度；

（2）認(rèn)真、細(xì)致地做好本部門工作，會長不在時要主持大局工作，管理好本部門；

（3）在衛(wèi)生檢查工作，組織好檢查人員并做好統(tǒng)計(jì)和記錄。

4、部長職責(zé):

（1）按時、按量地完成任務(wù)；

（2）積極與各系負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并協(xié)調(diào)好總部與系部的關(guān)系；

（3）服從上級的工作調(diào)配。（4）定期對宿舍檢查情況進(jìn)行匯總、整理，上報(bào)宿管科。

5、隊(duì)長組長職責(zé)

（1）起帶頭模范作用（2）安排好各隊(duì)工作

6、層長委員長職責(zé)

（1）在樓長，會長指導(dǎo)下安排好各層長工作（2）及時向樓長反映各層情況。

7、層長職責(zé)：

（1）在樓長指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本層的學(xué)生自律和衛(wèi)生寢室、文明寢室、特色寢室建設(shè)工作，協(xié)助宿管員做好宿舍管理各項(xiàng)工作。

（2）配合各院系及樓長開展各項(xiàng)工作，把文明寢室、特色寢室建設(shè)等方面的宿舍基礎(chǔ)文明建設(shè)工作作為宿舍工作的重點(diǎn)來抓。積極引導(dǎo)所負(fù)責(zé)樓層內(nèi)的寢室爭創(chuàng)文明寢室，注重寢室衛(wèi)生、文明等方面的日常保持工作，努力爭創(chuàng)體現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上和富有時代特征的特色寢室。

（3）根據(jù)學(xué)校寢室文化建設(shè)和體育活動計(jì)劃，做好本層的宣傳發(fā)動和組織落實(shí)工作。

（4）及時向樓長反映學(xué)生的正當(dāng)要求、物管工作存在的問題和學(xué)生急需解決的困難。

（5）積極完成學(xué)校布臵的其他任務(wù)。

8、室長職責(zé)：

（1）在各院系、樓層長指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本室的學(xué)生自律和衛(wèi)生寢室、文明寢室、特色寢室的建設(shè)工作。

（2）布臵、落實(shí)層長有關(guān)會議精神，及時向樓長、層長反映學(xué)生的真實(shí)情況和要求。

（3）配合樓長、層長開展各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好所在寢室的衛(wèi)生工作。積極帶領(lǐng)所在親手成員爭創(chuàng)文明寢室，并在此基礎(chǔ)上積極探索寢室特色，爭創(chuàng)特色寢室。

（4）根據(jù)學(xué)校寢室文化建設(shè)和體育活動計(jì)劃，做好本室的宣傳發(fā)動和組織落實(shí)工作。

（5）實(shí)事求是地反映本寢室成員在宿舍中的實(shí)際表現(xiàn)。

（6）及時向院系、樓層長反映學(xué)生的正當(dāng)要求、物管工作存在的問題和學(xué)生急需解決的困難。

（7）積極完成學(xué)校布臵的其他任務(wù)。

第五章 組織管理與制度

第十一條：學(xué)工處宿管科負(fù)責(zé)指導(dǎo)宿管會的各項(xiàng)工作。由學(xué)工處宿管科定期將宿管會各委員工作情況和表現(xiàn)向所在院系通報(bào)。宿管會組織納入統(tǒng)一的校自管會干部隊(duì)伍體系。

第十二條：宿管會實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作制度：(一)宿管會實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、各成員之間明確分工，各司其職，一般問題由會長、副會長同樓長討論決定，重大問題請校領(lǐng)導(dǎo)討論決定，會長有任免權(quán)。+

(二)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工不分家。

第十三條：工作會議制度：宿管會每月召開一次全委會，由會長主持，檢查總結(jié)前階段工作，各成員交流工作情況，研究布臵下一階段工作，討論宿管會整體及各部門重大事宜，協(xié)調(diào)部門工作。參加會議不得無故遲到、早退，遲到者應(yīng)主動說明原因，如有特殊情況不能到者需提前向會長或副會長請假。會議期間，將所有通訊設(shè)備設(shè)臵為關(guān)機(jī)或無聲狀態(tài)，并保持會場秩序，不得隨意交頭接耳。所有參加會議的人員需做好會議記錄，并積極提出自己的意見和建議，有不明之處及時提出。例會時，副會長需做好會前準(zhǔn)備工作，并設(shè)專人做會議記錄。會議記錄平時由副會長負(fù)責(zé)保管，于學(xué)期末匯總至秘書處統(tǒng)一存檔。

第十四條：宿管會建立檔案制度，由1名副會長負(fù)責(zé)建各種臺帳，分類歸檔，內(nèi)容包括宿管會的各項(xiàng)活動，每次會議記錄，學(xué)校的各種文件夾、宿管會成員工作情況及教室、宿舍衛(wèi)生檢查評比情況等。

第十五條：考評制度

(一)建立客觀、完整、公正的成員考核制度。執(zhí)勤、開會及組織活動應(yīng)認(rèn)真考勤，特殊情況提前書面請假，無故缺勤三次以上者，以自動退出處理?？己私Y(jié)果與評優(yōu)掛鉤。

(二)每一學(xué)期對宿管會進(jìn)行一次總體考核，由宿管會組織自評，向?qū)W校推薦優(yōu)秀樓、層長，給予表彰獎勵，對不稱職或失職造成不良后果者上報(bào)學(xué)校酌情處理。對隊(duì)長的考核由會長、副會長共同商議，每月均為隊(duì)長打分，最后作為隊(duì)長的學(xué)年考核分。計(jì)算公式為：（該隊(duì)長的每月考核分之和+額外分）/該隊(duì)長應(yīng)工作的月份數(shù)

考核標(biāo)準(zhǔn)如下：

1）是否熱愛大學(xué)生宿舍自治管理委員會工作，工作是否嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，是否具有責(zé)任心，其具體體現(xiàn)在日常工作中。

2）本部門召開例會，每次都應(yīng)參加，并做好相應(yīng)記錄，以便及時地開展工作。如果確實(shí)有事，無法參加，則應(yīng)提早向會長或副會長請假。注：如果未提早請假則按缺席記錄。

3）對于每次活動，是否能夠積極參加，對老師同學(xué)是否熱情、負(fù)責(zé)。

4）對于各院系反映上來的意見及建議，要及時向本部里反映，同時要敢于對會長、副會長提出意見、建議及自己的想法，以便部門更好地開展各項(xiàng)工作。

5）在工作、活動中是否不徇私情，遵循“公平、公正”的原則。

6）在工作、活動中，如果做事創(chuàng)新，或提出創(chuàng)新性的意見及建議，一經(jīng)采納，可額外加分。

7）如果在工作中有突出表現(xiàn)，受院系領(lǐng)導(dǎo)表彰等，可額外加分。

第十六條 值班制度

值班由樓長和層長共同負(fù)責(zé)。

1)樓長每日負(fù)責(zé)在其負(fù)責(zé)樓棟的值班室（二樓某間宿舍）值班，值班時間分為必值和選值兩部分，即各樓長每日中午和下午和晚上必須值班一定時間，另外根據(jù)其課表和各樓棟實(shí)際情況，由宿管會秘書處安排其值班。

2)樓棟小組組員分別按周或日輪流值班（具體安排方式由各小組自己決定），其值班形式與組長相區(qū)別，主要是在宿管會公告欄懸掛其值班排以及其相關(guān)個人基本資料，該組員在值班期間需積極主動的收集和調(diào)查本樓棟相關(guān)信息，并及時位同學(xué)們解答相關(guān)問題和提供服務(wù)。

3)值班期間，需佩戴宿管會工作證和宿管會禮儀綬帶，工作時要面帶微笑，熱心主動的去解決同學(xué)的問題。4)將樓長的電話以及值班服務(wù)時間公布與整個樓棟，并在宿管會公告欄長期懸掛其值班牌以及相關(guān)個人信息

第十七條 考勤制度

1)樓長每日按時到崗值班、簽到，此項(xiàng)考勤工作由宿管會秘書處執(zhí)行，2)除值班其它零碎工作或?yàn)橥瑢W(xué)提供咨詢服務(wù)時間，由各樓長上報(bào)給宿管會負(fù)責(zé)工時統(tǒng)計(jì)的同學(xué)

3)宿管會秘書處需對各樓長的工作情況不定期調(diào)查、監(jiān)督。保證每月至少有一次詳細(xì)的考勤記錄。

第十八條 獎懲制度

1、為加強(qiáng)大學(xué)生宿舍自治管理委員會自身建設(shè)，調(diào)動廣大成員的工作熱情，同時使各成員嚴(yán)格要求自己，特制定本制度。

2、各成員應(yīng)準(zhǔn)時出席各種會議，無故遲到兩次或缺席一次者，給予警告處分；無故遲到三次或缺席兩次者，記過一次；如再有無故遲到或缺席行為，立即開除。

3、值班值日不認(rèn)真，日常行為有嚴(yán)重?fù)p害大學(xué)生宿舍自治管理委員會形象者，由會長和副會長商議處理。

4、每次重大活動進(jìn)行后，進(jìn)行總結(jié)：

對在工作中表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有突出貢獻(xiàn)的個人，提出表揚(yáng)，甚至物質(zhì)獎勵；

對于在活動中作風(fēng)散漫，不負(fù)責(zé)任者給予警告處分，經(jīng)會長和副會長評定，工作有重大失誤者，記過一次。

5、受兩次警告處分者記過一次。記過一次者，若再受警告或警告以上處分，則開除出大學(xué)生宿舍自治管理委員會。

6、學(xué)期末總結(jié)，將對整個學(xué)期中工作表現(xiàn)突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有重大貢獻(xiàn)者的，將推薦給自管會。

第六章 附則

第十六條：本章程的解釋權(quán)歸校宿管會。

第十七條：本章程自公布之日起開始實(shí)施

西安技師學(xué)院 學(xué)生公寓自治管理委員會

2011年10月26日

第五篇：學(xué)習(xí)小組自治管理階段性總結(jié)

三臺縣一中初中部 潼川校區(qū)小組自治管理研究

階段性工作總結(jié)

我校區(qū)自建校后，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)之下，積極主動的開展小組自治管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，老師參與積極，更是組建了一批有想法、有實(shí)力、有作為的老師參與的研討實(shí)踐隊(duì)伍。小組自治管理的工作得到了有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟的開展。

一、尋找理論依據(jù)，讓小組自治管理有魂。

教是為了不教，管是為了不管。小組自治管理，就是為了讓學(xué)生自主管理、自我約束，從而真正的關(guān)好自己，健康成長。

于春祥，全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、美國李信麟教育基金獲得者、中國教師報(bào)全國教師培訓(xùn)基地特聘教育專家。出版《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》《用腳做夢》等著作。致力于教師發(fā)展、高效課堂、書香校園、教育隨筆等研究。

指出：小組學(xué)習(xí)是面向全體學(xué)生的保障，沒有小組合作學(xué)習(xí)就不可能做到面向全體學(xué)生。

根據(jù)陶行知先生培養(yǎng)共和國公民觀念的拓展：培養(yǎng)現(xiàn)在的管理主人、學(xué)習(xí)主人，就是培養(yǎng)未來社會、國家的真正主人。

二、研討工作策略，讓小組自治管理有輒。1、2、3、4、5、小組自治管理和操行評比相結(jié)合； 小組自治管理和構(gòu)建高效課堂相結(jié)合； 小組自治管理和活動開展相結(jié)合； 小組自治管理和學(xué)校教師激勵相結(jié)合； 小組自治管理和學(xué)校教學(xué)模式探究相結(jié)合。

三、制定階段目標(biāo)，讓小組自治管理有譜。

1、2、試點(diǎn)班級（點(diǎn)）——部分班級（線）——全校推廣（面）； 探索借鑒——初步成型——完善修訂——成熟普及。

四、扎實(shí)深入工作，讓小組自治管理有效。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，為工作開展奠基 組長：任孝康 副組長：王東 成員：王海 謝岳 各學(xué)科教研組長、各班班主任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每個月定時召開小組自治管理研討會，總結(jié)上個月的工作，布置下個月的工作。認(rèn)真分析工作中的得與失，研究工作開展的方式方法，讓研討工作落實(shí)，自治管理工作到位，在學(xué)習(xí)中推進(jìn)。在實(shí)踐中探索，在工作中研討，做到由理論到實(shí)踐，又由實(shí)踐到理論，不斷推進(jìn)工作，落實(shí)工作。

（二）建章立制，為工作開展護(hù)航

實(shí)驗(yàn)班級科學(xué)合理的組建大組小組，做到男生與女生相搭配；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)優(yōu)劣相搭配；習(xí)慣好壞相搭配；身體高低相協(xié)調(diào)。做到組與組基礎(chǔ)相當(dāng)、能力相當(dāng)，保證競爭的公平合理；達(dá)到每個組有人領(lǐng)、有人管，保證各組秩序井然。同學(xué)的組合采取個人自愿和老師調(diào)控相結(jié)合，既滿足了學(xué)生個人的意愿又保證了班級工作整體工作的推進(jìn)。每個小組的人數(shù)在4——6人之間，每個大組有3——4個小組。

制定大小組的公約，指導(dǎo)約束各組成員的思想言行，確保各組良性發(fā)展、有序發(fā)展、健康發(fā)展。

小組命名，在組內(nèi)征集，由組長初審，最后由老師審定。

小組考評：用表冊公示、由分?jǐn)?shù)展示、由大家監(jiān)督。小組考評既重視結(jié)果考評更重視過程考評。主要有以下表冊完成：小組作業(yè)展示，分語文、數(shù)學(xué)、外語和其它；四人小組統(tǒng)計(jì)表：統(tǒng)計(jì)每個組的常規(guī)、作業(yè)和其它工作；個人操行評分總表和每日情況記錄表。

（三）全面開展，為工作開展

1、常規(guī)管理中的小組自治。

認(rèn)真實(shí)踐魏書生先生的“人人有事做，事事有人做。”讓組內(nèi)班內(nèi)，紀(jì)律有學(xué)生管，清潔有學(xué)生做，出勤有學(xué)生查，三操有人看。每個組，在每天每周都來比一比、談一談。把競爭機(jī)制引入到常規(guī)管理的各個方面。

2、課堂教學(xué)中的小組自治。

安排角落生等于歧視，只有實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)，所有的學(xué)生才被接納。小組學(xué)習(xí)是面向全體的保證，沒有小組合作學(xué)習(xí)就不可能做到面向全體學(xué)生。合作是 一種需要，而不是硬性安排的一個環(huán)節(jié)，目的是自主探究合作學(xué)習(xí)。反對獨(dú)學(xué)不成、對學(xué)不落實(shí)、群學(xué)假象。做到獨(dú)學(xué)有反饋、對學(xué)有落實(shí)、群學(xué)講效率。保證獨(dú)學(xué)是基礎(chǔ)、對學(xué)是關(guān)鍵、群學(xué)是攻關(guān)。要求獨(dú)學(xué)時間至少占一半，對學(xué)、群學(xué)再占一半。

判斷是否有真的合作產(chǎn)生，四塊“試金石”請大家不妨一試：一看是不是全員參與，二看有沒有幫扶落實(shí)，三看是不是“我們”的成果，四看有沒有團(tuán)隊(duì)激勵。

試金石之一：全員參與。全員參與的實(shí)現(xiàn)形式有兩個基本條件，一是強(qiáng)化“獨(dú)學(xué)”反饋，二是確?！皩W(xué)”的落實(shí)?！蔼?dú)學(xué)”的不充分，“獨(dú)學(xué)”反饋的缺失，“對學(xué)”環(huán)節(jié)的忽視，都是導(dǎo)致參與率流失的重要因素。重建“群學(xué)”流程，依次按照 “C—B—A” 由低到高的發(fā)言順序進(jìn)行交流，就能多給學(xué)困生一些機(jī)會。如果聽?wèi){優(yōu)等生號令全軍，其他學(xué)生就只有“接受”的分了。要特別警惕一討論就是全員大呼隆的偽合作和假合作。

試金石之二：幫扶落實(shí)。大家都習(xí)慣于追求“大容量、快節(jié)奏、高效率”，但是，很少有人追問它的前提條件是什么。如果沒有“大板塊、大問題”，就不會有“大容量、快節(jié)奏、高效率”。讓人無奈的是，“小版塊、小問題”，依然主宰者課堂。如果課堂容忍“小碎步、齊步走”，學(xué)不出差異、快慢，“兵教兵”的幫扶就沒有可能了。差異是一種資源。差異是一種期待。差異是一種憑借。差異是一種機(jī)會。新課堂追求“大板塊、大問題”，分快慢、重差異，我?guī)湍?，有機(jī)會，你幫我，有勁使。

試金石之三：“我們”的成果。小組合作要的是團(tuán)隊(duì)的智慧，集體的結(jié)晶。如果在交流展示過程中依然還是“我以為”，多屬于“個人”替代“團(tuán)隊(duì)”。我們鼓勵交流“我們”的成果?！拔覀儭备哂袌F(tuán)隊(duì)的多元和系統(tǒng)。要夯實(shí)小組學(xué)習(xí)成果的整理這個環(huán)節(jié)。當(dāng)然，在表達(dá)小組學(xué)習(xí)成果的時候，也不能忽視“我的”與眾不同的見解。

試金石之四：團(tuán)隊(duì)激勵。當(dāng)小組交流沒有“我們”的時候，小組評價(jià)就會流于以“個人”的評價(jià)，替代“團(tuán)隊(duì)”的評價(jià)。我在課堂上習(xí)慣于使用團(tuán)隊(duì)捆綁的策略，經(jīng)常會說：“看哪個小組能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并一起舉手”?！耙黄鹋e手”抑或是小組合作學(xué)習(xí)的一個密碼。親愛的老師，你也不妨一試，相信你每試必爽。團(tuán)隊(duì)要進(jìn)入師生的潛意識。一想就是團(tuán)隊(duì)，一學(xué)就是團(tuán)隊(duì)，一展還是團(tuán)隊(duì)，一評 當(dāng)然團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)在我心中，才能內(nèi)化為自覺的行動。喚醒團(tuán)隊(duì)自覺，比喚醒自主更難、更重要。實(shí)現(xiàn)從個體評價(jià)，轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)評價(jià)，是小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)然要求。誰擁有團(tuán)隊(duì)激勵，誰就擁有了撬動小組合作學(xué)習(xí)效率提升可靠的“支點(diǎn)”。

3、活動開展中的小組自治。

讓小組承擔(dān)大型活動某個環(huán)節(jié)某些任務(wù)，使班級任務(wù)得到分解，讓班級工作得到推進(jìn)。在學(xué)習(xí)民族舞、健身操等方面，每個學(xué)生的接受能力不一樣，就充分發(fā)揮以組為單位的幫扶工作，在組內(nèi)，讓先學(xué)帶動后學(xué)，讓先進(jìn)帶動后進(jìn)，做到兵教兵，兵練兵。

總之，我們正集全校之力，全校之智，努力推經(jīng)、開展小組自治管理里的工作，努力做到讓學(xué)生在學(xué)校里學(xué)得輕松、學(xué)得快樂、學(xué)得自主。讓同學(xué)們在小組學(xué)習(xí)中共學(xué)、共享、共樂。

三臺縣一中初中部潼川校區(qū)

20012年11月