第一篇：新聞攝影學心得

新聞攝影學心得

我一直很喜歡攝影，但是對攝影的了解很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，拿起相機拍照，也就是攝影的全部內容了。我喜歡把美麗的場景、感人的場景用相機記錄下來的感覺。可是自己的水平很有限。這學期的雙學位選課時得知有李世雄老師的攝影課，我很激動，終于有機會接觸正規的攝影學習。通過上課的學習，開始了解相機的運用，光與影的合作，光圈和速度的配合，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風格的作品。原來攝影的學問這么大。

上課的時候，我認真聽講，生怕錯過老師講的每一句話。每一幅照片都那么精美，觸人心玄。欣賞老師所拍的照片本身就是一種享受，就是在學習攝影。在課堂上學習過之后，我開始在實踐中運用，不斷地練習，才發現攝影并不是當初所想象中的那么簡單，看似簡單的理論在實踐中卻不容易做到。攝影是一門藝術，更是一問學問，所以在學習的過程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養廣泛的興趣，愛好，培養一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，在眾多生活的興趣中尋找對攝影創作獨特視角．生活是一個五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個攝影的人，就更應該時時處處做一個生活有心人，積累生活，突破生活。

在生活中有許多微妙的細節，我們要抓住時機，盡量去捕獲。與此同時，還要在拍攝的同時，盡量增加對其他作品的觀摩學習，有的時候就是一個很好的啟發，再結合自己的體會和感受，會拍出好的作品來只是早晚的事情。

感謝新聞攝影感謝教導了我們一學期的李老師感謝那些配合我們實踐的可愛的人是你們讓這個學期的課生動是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實踐的人們，是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識讓我們了解工作的艱苦社會的殘酷，是你們讓我們一直保持著奮斗的精神和繼續下去的動力。短暫的課程結束了，我會繼續實踐，運用老師教授的方法，不斷在攝影的道路上前進。

張煜晨

***750

第二篇：新聞攝影學心得

新聞攝影學心得

我一直很喜歡攝影，但是對攝影的了解很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，拿起相機拍照，也就是攝影的全部內容了。我喜歡把美麗的場景、感人的場景用相機記錄下來的感覺。可是自己的水平很有限。這學期的雙學位選課時得知有李世雄老師的攝影課，我很激動，終于有機會接觸正規的攝影學習。通過上課的學習，開始了解相機的運用，光與影的合作，光圈和速度的配合，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風格的作品。原來攝影的學問這么大。

上課的時候，我認真聽講，生怕錯過老師講的每一句話。每一幅照片都那么精美，觸人心玄。欣賞老師所拍的照片本身就是一種享受，就是在學習攝影。在課堂上學習過之后，我開始在實踐中運用，不斷地練習，才發現攝影并不是當初所想象中的那么簡單，看似簡單的理論在實踐中卻不容易做到。攝影是一門藝術，更是一問學問，所以在學習的過程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養廣泛的興趣，愛好，培養一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，在眾多生活的興趣中尋找對攝影創作獨特視角．生活是一個五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個攝影的人，就更應該時時處處做一個生活有心人，積累生活，突破生活。

在生活中有許多微妙的細節，我們要抓住時機，盡量去捕獲。與此同時，還要在拍攝的同時，盡量增加對其他作品的觀摩學習，有的時候就是一個很好的啟發，再結合自己的體會和感受，會拍出好的作

品來只是早晚的事情。

感謝新聞攝影感謝教導了我們一學期的李老師感謝那些配合我們實踐的可愛的人是你們讓這個學期的課生動是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實踐的人們，是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識讓我們了解工作的艱苦社會的殘酷，是你們讓我們一直保持著奮斗的精神和繼續下去的動力。短暫的課程結束了，我會繼續實踐，運用老師教授的方法，不斷在攝影的道路上前進。

張煜晨

***750

第三篇：新聞攝影與實用攝影心得

新聞攝影與實用攝影筆記

一、新聞攝影

1、領導接待

（1）明確服務對象。在上級領導來訪、調研、視察、座談、現場辦公的照片中，不僅要有上級主要領導，還必須有本單位主要參與領導。一把手參與的必須有一把手。非一把手參與的，誰負責主持接待，有誰。

（2）注意人物位置。在攝影把握時，要注意來訪領導及陪同人員的位置，一般主要領導位居眾人中心，要讓人一看就能知道本張照片的主要領導是誰。攝影照片顯示的陪同領導最好是按級別按順序陪同。

（3）找準拍攝角度。好多領導要求，省市報社來的記者水平高，他站在那兒拍攝，你也應站在那兒拍攝，應該跟著人家一塊兒拍攝。這其實是領導在認識上存在誤區。因為服務對象不同，拍攝角度就應不同。省市報社記者服務的自然是省市級領導，必須找準對省市領導最有利、最好的角度拍攝。而拍攝者，必須找到對自己領導最有利、最好的角度拍攝。

（4）找好最佳時機。領導在走路時，拍攝顯示效果不好。最好時領導在見面握手、站立觀摩、互動交談時拍攝。

2、領導講話

（1）明確會議主題。要有開會概況照片，在一張照片內顯出會標、主要領導、與會人員規模。

（2）掌握拍攝時間。領導講話一開始就要抓緊拍，因為開始時都是抬頭說，往后就是念稿，照出的照片給人都是閉眼的感覺。

（3）正拍不如側拍。正拍，有時顯示的是領導嘴前有個話筒重疊。側拍20°—30°，則照片顯示的是領導嘴與話筒界限分明。

（4）輪廓不清補光。在燈光足時，拍攝的領導面部輪廓有黑影，可打開閃光燈，補光拍攝。

3、領導頒獎

（1）敢于上臺拍攝。一般拍攝是領獎人拿好獎牌全部面向觀眾時拍攝，但這樣的效果是顯示不出領導，領導都被領獎人擋住。所以，為獲取好的照片，要敢于上臺拍攝，在領導與領獎人握手的瞬間拍攝。

（2）可以多機拍攝。由于在一瞬間，拍攝者不可能照顧全部拍攝需求，多個角度拍攝。這時，可以與會務組溝通，要求多機拍攝，從不同角度同時拍攝。

二、實用攝影

1、旅游攝影

（1）主要景點不與人重疊。如有的照片拍的是人站在塔下或瀑布下，效果不好。

（2）人像不宜居中，最好在黃金分割線位置較好，一般偏右。

（3）旅游攝影不宜特寫，不要把人拍得太大。

（4）人的雙眼應朝向鏡頭，不應朝向鏡頭之外，否則照片顯示人的眼前沒有空間。

2、體育攝影

（1）水平低者可用相機運動模式拍攝，水平高者可設置快門優先，按400-500分之一秒來拍攝效果較好。

（2）選好拍攝的運動項目。一般選用拔河、籃球，不選乒乓球（人球經常分離）、跳繩（繩轉速過快則顯不出）。

3、風光攝影

曲線表示優美，斜線表示動感，直線表示穩重。

三、注意事項

（1）要圍繞主題拍攝。在拍攝職工比賽、文體活動、慰問職工等活動時，要圍繞活動主題，通過照片表現活動主題，要是什么就拍出來像什么。如慰問職工，不僅要拍出領導，還要拍出慰問金、慰問品，讓人一看就知道領導在干什么工作。

（2）將篩選、修剪后的照片送給領導，不要將草稿片全部給領導，讓領導自己挑選。否則，很容易招來領導的批評，批評你水平差。

（3）同一時機不妨多拍幾照。有統計顯示，如果60人合影，則每張照片顯示都有人閉眼。所以，多拍幾照，可以進行對比修飾。

（4）拍攝大會會場，由于燈光不足，可加裝閃光燈，并將閃光燈向上打，拍攝的照片效果較好。

（5）會用簡單的圖片處理軟件對照片進行修飾，會使用PhotoShop

更好，能將照片藝術化處理。

劉建國 QQ：395346617

劉建國博客：http://blog.sina.com/liujg

第四篇：新聞攝影感受心得

新聞攝影感受心得

什么是新聞攝影？所謂新聞攝影就是以攝影圖片的形式對正在發生的事件進行的新聞報道。

攝影圖片有何用處？攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段，它主要依靠抓拍完成，其宗旨是說明事件，傳播消息，引發影響等。當然，新聞攝影除了以最主要的圖片對新聞進行報道，一般還都要都附有簡短的文字說明，以介紹事件發生的背景和過程等。在電視臺實習期間，在電視臺實習期間，本人也做過很多外出的新聞拍攝，回想拍攝過程，自己總結了一下拍攝新聞圖片時應該注意的問題：首先，是在沒有三角架，特別是在光線比較暗的情況下，手持相機一定要穩，要注意姿勢，在站立時，應避免身體的前傾或后仰，因為這樣會導致身體失衡進而影響雙手的穩定。同時左右腳一前一后地站開，在降低重心的同時使身體更加穩定，這樣拍出的照片才能較好的避免過虛的情況出現。其二，是要注意取景和構圖，構圖有很多形式美的原則，不過作為新聞報道的攝影，要區別于藝術攝影，在取景和構圖要突出重點，把照片的主體焦點放在活動的重點事物上，跟主體無關的景物，最好不要放在取景框里。其三，與取景和構圖密切相關聯的是照相前對所要照的內容的一個通盤考慮。即思想上要有充分準備，因為一些新聞事件，一個精彩的鏡頭在瞬間就會消失。所以要提前想到自己的站位，以及鏡頭焦距可調節的范圍是否能夠達到自己需要的效果，并做好準備，時刻注意抓拍時機。其四，圖片的大小要適中，對于存檔的新聞照片，一般1M就可以了，如果是需要刊印畫冊，那么就要看需要而定了，一般相機設置照片質量越高，相機的反映越慢。其五，一個場景，特別是主體人物在做動作時，要注意多拍幾個鏡頭，這樣才能從中選優。其六，如果是自己組織的一些活動，在活動最精彩，也是最能反映事件的時候，這時候可以人為組織從不同角度重復進行拍攝，以達到最佳的效果。

個人感覺新聞圖片最重要的是在于圖片要有現場感、真實感，要有感染力、沖擊力，要能夠使得圖片在進入人們視野第一瞬間傳達出新聞消息，讓人看了之后就有一種身臨現場的感覺。

第五篇：新聞攝影心得

新聞攝影心得

實驗指導老師：剡根會老師

實

驗

人：蒲金寶

試 驗

目 的：對曝光、景深、光位、構圖的學習與運用

試 驗

計 劃：對照片進行了精確地曝光，利用小景深使環境虛化，主體清楚，使局部生動。以及大景深表現空間的利用，光線的使用，用來表示別樣的景致。最后還涉及線性的構圖，人物動作的抓拍。

試 驗

實 踐：

一、曝光

起初先在自動模式下對要拍攝的對象拍一張照片，然后根據其中的參數對其進行拍攝的手動操作，以便合理、準確的曝光。但是由于實踐少、經驗少，有時不能正確估計曝光量，導致曝光不足或者太過。主要是對互易律、互易律失效掌握不熟。

一、景深

景深就是在所調焦點前后延伸出來的可接受的清晰區域，分為前景深與后景深。

（一）、小景深 小景深能使環境虛化，主體清楚。但真正拍出一副出色的小景深照片并不是一件容易的事。當我第一次拿到相機的時候，盡管知道相關小景深的知識但就是沒辦法運用。拍出來的照片都一模一樣，后來發現這是焦距不足的問題，驚喜之下，以為這次就能拍到小景深了，但是，一切都是事與愿違，照片的畫面近虛遠實。后來通過自己的不斷實踐和努力，在調整攝影距離后，我成功的拍攝了小景深照片。

（二）、大景深

大景深=最小光圈+段鏡頭+最長攝影距離。利用這一參數，在借鑒拍攝小景深的經驗下，可以很好地拍出景物的空間效果。但是，大景深也不很好拍，尤其是曝光與光位的運用，再次就是角度。這也是我在以后的拍攝中應注意的問題和提高的地方。

二、光位

光位可以說是一種很奇特的表現手法，在拍攝過程中，如果運用得當，會有特別的效果。通過正面光、45度逆光、90度逆光、45度側逆光、90度側逆光、頂光的運用，我真切體會到了光位帶來的效果和表現出來的層次感和質感。如果位置選擇得當，在90度逆光或者45度逆光下通過仰拍拍攝樹葉或花卉，會有一種通透感，賦予事物新的生機與活力。

三、構圖

合理的構圖會使照片表現效果進一步增強，使圖片更具美感，有生命力。我認為在解決好曝光、調焦等一系列攝影問題之后照片的好壞就取決于構圖，有時合理的布局會留給讀者無限的遐想。在實際拍攝時，我利用九宮格來構圖，但拍出來的照片總感覺沒有生機，沒有生命。再就是畫面內容太冗雜，突出不出主體。但在接下來的實踐中我慢慢學會了圓形構圖、三角構圖和線性構圖簡單的操作方法。

五、攝影體會

（一）熟練掌握攝影相關基礎知識是做好攝影的基礎。

（二）認識、熟悉照相機各個部件的功能是做好攝影的保障。

（三）自己親手操作時做好攝影的前提。

（四）在實踐中要善于總結經驗，總結教訓。

（五）沒完成一次實驗要寫心得體會，進行反思。

（六）要學會鑒賞照片，從鑒賞照片中學攝影。

（七）要善于向別人請教，不懂就要問。

（八）隨時遇到問題隨時解決，多看關于攝影的相關書籍。

（九）多于別人交流攝影心得、體會。

（十）攝影時要心靜，凝神。

（十一）實踐是檢驗真理的唯一標準，大量的實際操作時做好攝影的關鍵和必須。