第一篇：開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

貴化中學(xué)開展學(xué)習(xí)身邊榜樣的活動(dòng)方案

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我辦精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)我辦干部、職工道德素質(zhì)和文明程度進(jìn)一步提升，決定在我校廣泛開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣、樹文明新風(fēng)”為主題教育，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強(qiáng)為人民服務(wù)和誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步改善政風(fēng)、行風(fēng)，營(yíng)造良好的道德氛圍，推進(jìn)我校的文明建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢(shì)，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)人人皆知，贏得全體師生的參與和支持。

2、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

(1)組織學(xué)習(xí)座談。我校全體師生要以“學(xué)習(xí)身邊榜樣、樹文明新風(fēng)”為主題，通過學(xué)習(xí)、座談、研討、上黨課、個(gè)人自學(xué)等多種形式，組織干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)，并對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，查擺道德風(fēng)尚方面存在的突出問題，切實(shí)改造主觀世界，不斷錘煉個(gè)人品德。

(2)開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。我校全體師生要結(jié)合道德模范推選樹立工作，發(fā)動(dòng)廣大干部、職工在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對(duì)好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

3、第三階段：總結(jié)提高

我校全體師生要認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明學(xué)校創(chuàng)建過程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。能夠馬上做到的，必須立即實(shí)行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)行；需要有關(guān)方面協(xié)調(diào)解決的，要主動(dòng)協(xié)商，通力落實(shí)。同時(shí)，圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體全體師生形成共識(shí)，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作要求

1、堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)榜樣和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動(dòng)群眾。把推薦學(xué)習(xí)作為我校全體師生進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。

2、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓我校全體師生首先在思想認(rèn)識(shí)上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入全體師生思想道德建設(shè)之中。大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

3、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機(jī)制。在開展學(xué)習(xí)身邊榜樣和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評(píng)選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長(zhǎng)效開展。同時(shí)，要讓道德模范長(zhǎng)期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評(píng)出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第二篇：開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)干部、職工道德素質(zhì)和文明程度進(jìn)一步提升，決定在房干小學(xué)開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步改善政風(fēng)、行風(fēng)，營(yíng)造良好的道德氛圍，推進(jìn)中心的文明建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢(shì)，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)人人皆知。

2、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

(1)組織學(xué)習(xí)座談。全員要以“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”為主題，通過學(xué)習(xí)、座談、研討、上黨課、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)，并對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，查擺道德風(fēng)尚方面存在的突出問題，切實(shí)改造主觀世界，不斷錘煉個(gè)人品德。

(2)開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。結(jié)合道德模范推選樹立工作，發(fā)動(dòng)廣大干部、職工在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對(duì)好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

3、第三階段：總結(jié)提高

全體人員要認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明單位創(chuàng)建過程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。能夠馬上做到的，必須立即實(shí)行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)行；需要有關(guān)方面協(xié)調(diào)解決的，要主動(dòng)協(xié)商，通力落實(shí)。同時(shí)，圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體干部、職工形成共識(shí)，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作要求

1、堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動(dòng)群眾。

2、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

3、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機(jī)制。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評(píng)選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長(zhǎng)效開展。同時(shí)，要讓道德模范長(zhǎng)期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評(píng)出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第三篇：開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

舞陽縣交通運(yùn)輸局關(guān)于開展

學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我單位精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)干部、職工道德素質(zhì)和文明程度進(jìn)一步提升，決定在我單位廣泛開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步改善政風(fēng)、行風(fēng)，營(yíng)造良好的道德氛圍，推進(jìn)我單位的文明建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。

充分利用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等多種載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢(shì)，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)人人皆知，贏得全體干部、職工的參與和支持。

2、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

(1)組織學(xué)習(xí)座談。要以“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”為主題，通過學(xué)習(xí)、座談、研討、上黨課、個(gè)人自學(xué)等多種形式，組織干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。并對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，查擺道德風(fēng)尚方面存在的突出問題，切實(shí)改造主觀世界，不斷錘煉個(gè)人品德。

(2)開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。全單位人員要結(jié)合道德模范推選樹立工作，發(fā)動(dòng)廣大干部、職工在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對(duì)好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

3、第三階段：總結(jié)提高

全體人員要認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明單位創(chuàng)建過程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。能夠馬上做到的，必須立即實(shí)行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)行；需要有關(guān)方面協(xié)調(diào)解決的，要主動(dòng)協(xié)商，通力落實(shí)。同時(shí)，圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體干部、職工形成共識(shí)，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作要求

1、堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動(dòng)干部職工。把推薦學(xué)習(xí)作為我單位干部、職工進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。

2、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓干部、職工首先在思想認(rèn)識(shí)上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中。大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

3、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機(jī)制。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評(píng)選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長(zhǎng)效開展。

第四篇：開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我校精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)我校教職工道德素質(zhì)和文明程度進(jìn)一步提升，決定在我校廣泛開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步改善政風(fēng)、行風(fēng)，營(yíng)造良好的道德氛圍，推進(jìn)我校的文明建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢(shì)，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)人人皆知，贏得全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的參與和支持。

2、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

(1)組織學(xué)習(xí)座談。全校要以“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”為主題，通過學(xué)習(xí)、座談、研討、上黨課、個(gè)人自學(xué)等多種形式，組織干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)，并對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，查擺道德風(fēng)尚方面存在的突出問題，切實(shí)改造主觀世界，不斷錘煉個(gè)人品德。

(2)開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。全校人員要結(jié)合道德模范推選樹立工作，發(fā)動(dòng)廣大干部、教職工在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對(duì)好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

3、第三階段：總結(jié)提高

我校全體人員要認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明單位創(chuàng)建過程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。能夠馬上做到的，必須立即實(shí)行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)行；需要有關(guān)方面協(xié)調(diào)解決的，要主動(dòng)協(xié)商，通力落實(shí)。同時(shí)，圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體教形成共識(shí)，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作要求

1、堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動(dòng)群眾。把推薦學(xué)習(xí)作為我校教職工進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。

2、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓教職工首先在思想認(rèn)識(shí)上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

3、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機(jī)制。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評(píng)選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長(zhǎng)效開展。同時(shí)，要讓道德模范長(zhǎng)期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評(píng)出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第五篇：開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)方案

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范榜樣作用，大力推進(jìn)我校師德建設(shè)，形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢保倚７e極組織教師開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，使道德模范的先進(jìn)事跡進(jìn)一步感召我校教師，使教師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的師德風(fēng)尚，營(yíng)造良好育人環(huán)境，推進(jìn)我校的文明建設(shè)。

二、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(年 月 日－ 日)學(xué)校召開會(huì)議，及時(shí)將此項(xiàng)活動(dòng)精神進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教師搜集道德模范和身邊好人先進(jìn)事跡材料。利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢(shì)，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)人人皆知，贏得全體教師的參與和支持。

(二)第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（日 日－ 日）1.組織學(xué)習(xí)座談。

各教研組要通過召開座談會(huì)的形式，開展“學(xué)模范、比模范、找差距”為主題的大討論，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到自己所存在的缺點(diǎn)和不足，就如何做人、如何做事談出各自的看法，找出與道德模范所存在的差距，樹立良好的師德師風(fēng)。

2.開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。

全校教師要結(jié)合道德模范推選樹立工作，發(fā)動(dòng)廣大教師在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對(duì)好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

(三)第三階段：總結(jié)提高階段（日 日－ 日）我校全體教師要認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明單位創(chuàng)建過程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。能夠馬上做到的，必須立即實(shí)行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)行；需要有關(guān)方面協(xié)調(diào)解決的，要主動(dòng)協(xié)商，通力落實(shí)。同時(shí)，圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體教職工形成共識(shí)，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作要求

（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)后，由各教研組長(zhǎng)及時(shí)組織本組人員：談學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡后的心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)。

（二）各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分別督促、檢查高、中、低教研組的活動(dòng)情況。使大家從思想上認(rèn)識(shí)到自己所存在的缺點(diǎn)和不足，找出與道德模范所存在的差距，樹立良好的師德師風(fēng)。

（三）以班為單位舉行班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生圍繞“感恩”“道德”為主題，結(jié)合全國(guó)思想教育和發(fā)生在我們身邊的典型事來抒發(fā)、闡釋自己的觀點(diǎn)，做精彩演講，使學(xué)生分辯真、善、美、丑、惡。

（四）學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員做好板報(bào)宣傳活動(dòng)。