第一篇：道德模范和身邊好人傳幫帶活動方案

道德模范及身邊好人傳幫帶活動

實施方案

為深入開展精神文明創建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，促進干部職工道德素質和文明程度進一步提升，決定在全辦范圍內開展道德模范及身邊好人“傳幫帶”活動，充分發揮道德模范和身邊好人的“傳幫帶”作用，充分發揮道德模范和身邊好人在我辦精神文明建設中的示范引領作用，以道德模范和身邊好人的先進事跡精神感召人、影響人、帶動人,推動我辦道德提升、文明進步,在全辦營造“講文明、樹新風”文明新風尚。特制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十八大和習近平同志系列講話，以建設社會主義核心價值體系為統領，全面落實《公民道德建設實施綱要》，全方位、多層次宣傳學習道德模范和身邊好人，充分發揮道德模范和身邊好人的“傳幫帶”作用，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步改善政風、行風，營造良好的道德氛圍，推進文明建設。

二、活動內容

1、第一階段：宣傳發動

廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。利用多種載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人，開展“傳幫帶”活動，營造良好的輿論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使道德模范和身邊好人“傳幫帶”活動人人皆知，贏得全體干部、職工的參與和支持。

2、第二階段：學習實踐

(1)組織學習。人人要以“學道德模范、樹文明新風”為主題，通過學習、培訓、個人自學、演講比賽等多種形式，組織干部、職工認真學習道德模范的先進事跡。在“傳幫帶”活動中，要對照道德模范和身邊好人的先進事跡精神，對照社會主義榮辱觀要求，聯系自身思想和工作實際，查擺道德風尚方面存在的突出問題，切實改造主觀世界，不斷錘煉個人品德。

(2)開展“我推薦身邊好人”活動。全辦干部職工要結合道德模范推選樹立工作，發動廣大干部職工在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發現好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，在全辦范圍內形成學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的良好風尚。

3、第三階段：總結提高

要認真總結道德模范和身邊好人“傳幫帶”活動的經驗和成效，把“傳幫帶”活動融入文明單位創建過程。對發現的問題進行認真分析梳理，逐項制定工作措施。能夠馬上做到的，必須立即實行；需要逐步解決的，要積極創造條件，抓緊實行；需要有關方面協調解決的，要主動協商，通力落實。同時，圍繞社會主義核心價值觀，引導全體干部、職工形成共識，建立道德建設的長效機制。

三、工作要求

1、堅持典型示范與群眾為本相結合，重在教育提升。在開展道德模范和身邊好人“傳幫帶”活動中，要充分發揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質，積極開展向道德模范學習活動。

2、堅持理論教育與實踐活動相結合，重在深入人心。在開展道德模范和身邊好人“傳幫帶”活動中，開展集中式的宣傳教育活動，讓干部、職工首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養。另一方面，大力宣傳廣大干部職工的良好精神風貌，大力宣傳廣大干部職工身邊的道德楷模的先進事跡，在全辦形成學習、關愛、爭當道德模范的濃厚氛圍，使學習道德模范和身邊好人深入人心。

3、堅持學習與日常工作相結合，重在形成機制。在開展道德模范和身邊好人“傳幫帶”活動中，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經驗，加強和改進薄弱環節，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經驗。要讓道德模范長期得到幫助引導和關懷，進一步制定完善關心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現象。

第二篇：道德模范和身邊好人

“道德模范和身邊好人”的說明報告

自接到上級文明辦關于“組織開展道德模范巡講活動”的通知后，我社區區積極發動、精心組織、迅速落實，于2016年4月2016年9月12日在社區會議室舉辦了一場以“學習道德模范，構建和諧社區”為主題的道德模范事跡報告會，得到了與會人員的一致好評。現將活動開展情況匯報如下：

一、認真調研劉紹臣為增強道德模范巡講活動的針對性，道德模范巡講活動領導小組組織有關人員圍繞兩個方面的內容進行了調研。一是社區居民崇敬什么樣的道德行為、喜愛什么樣的巡講形式；二是有哪些道德模范先進人物。通過調研了解，群眾最崇拜“做義工的志愿者”和“見義勇為的勇敢者”，認為他們是時代的真正英雄，是可敬、可愛和可學的先進者。通過調研還了解到，居民對高談闊論的大道理不太喜愛，喜歡和接受樸素和簡捷的語言。

二、高度重視，周密部署 東大街社區高度重視此次活動的開展。此次活動從組織安排到宣講報告形成了上下聯動，廣泛參與的工作格局。

1、宣講人選。遵循“廣泛性、代表性、典型性”的原則。參與宣講報告的模范便是從社區黨員志愿者推薦的，他們中有孝親敬老的社區基層干部；有無私奉獻的；有一心為民的社區干部；有恪盡職守的勞動楷模。

2、參會人員。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區居民、單位分管負責人參加。

3、報道方式。采取多渠道報道的方式。播出道德模范的感人事跡。

第三篇：2014年道德模范和身邊好人活動方案

南陽市企業干部培訓中心

開展學習道德模范和身邊好人活動實施方案

為充分發揮道德模范榜樣作用，大力推進精神文明建設和職業道德建設的深入開展，形成學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的熱潮，集中展示企業干部培訓中心道德建設的豐碩成果，更加廣泛地動員廣大職工支持和參與道德建設，決定在我中心廣泛開展“學道德模范、樹文明新風”主題教育,現制定方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為統領，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，用道德模范的先進事跡感召全體職工，在我中心形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚。

二、活動安排

主題教育分階段、分步驟進行。

1、第一階段：宣傳發動（2014年1月-3月）

全面動員和部署，并做好宣傳發動工作。充分運用宣傳欄、簡報、互聯網等多種方式，大力宣傳公民道德建設的成效、經驗，大力宣傳先進事跡，努力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，引導廣大干部職工從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，使道德模范的高尚思想行為逐步轉化為廣大干部職工的自覺行動。

2、第二階段：學習實踐（2014年4月-5月）

（1）組織學習座談。以“學模范、講道德、樹新風”為主題，通過學習、座談、研討、上黨課、個人自學等多種形式，組織干部職工認真學習先進事跡，在學習過程中，做好讀書筆記，寫出心得體會，并對照社會主義榮辱觀要求，聯系自身思想和工作實際，查擺道德風尚方面存在的突出問題，切實改造主觀世界，不斷錘煉個人品德。

（2）開展評議活動。結合工作實際，組織開展評議活動，讓道德模范走進職工中間，讓人們走近道德模范，把身邊的道德模范先進事跡傳播到廣大干部職工中，形成人人學習模范，人人爭當模范的良好社會氛圍。同時，引導干部職工對照道德模范先進事跡，評議身邊人和事，批評不道德現象，形成健康向上的基層道德輿論氛圍。

（3）開展“我推薦，我評議身邊好人”活動。發動廣大干部職工，在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活和工作中發現好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動建設學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的良好風尚。

3、第三階段：總結提高（2013年6月到7月）

認真總結主題教育的經驗和成效，把主題教育融入文明行業、文明單位等創建過程．針對我局干部職工的思想道德現狀，對發現的問題進行認真分析梳理，逐項制定工作措施。圍繞愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，制定單位的道德規范，引導干部職工形成共識，建立道德建設的長效機制。

三、具體要求

1、強化領導。為確保活動順利開展，培訓中心成立“學模范、講道德、樹新風”主題教育辦公室，負責本單位主題教育的具體工作。認真做好主題教育的宣傳發動和組織實施工作，確保廣大干部職工參與到主題教育中來，形成濃厚的活動氛圍。

2、精心組織。各科室要把開展學習道德模范活動作為當前的一項重要工作，作為學習貫徹十八大精神的一項重要內容，精心組織，規范運作，做到有計劃、有記錄、有心得、有討論、有交流、有總結，制訂活動進展情況以及有關做法、經驗、問題等上報培訓中心主題教育辦公室。

3、強化監督。要做好主題教育的信息收集，及時反映并監督各單位開展主題教育的情況，總結推廣好的做法和經驗。

南陽市企業干部培訓中心

2014

年1月5日

第四篇：道德模范和身邊好人推薦評選活動方案

2012年道德模范暨身邊好人推薦評選活動 實施方案

為推進社會主義核心價值體系建設，促進形成重品行、講文明、促和諧的良好社會風尚，我校黨支部決定，2014年在全校持續組織開展道德模范和身邊好人推薦評選活動，制定實施方案如下：

一、目標要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“推薦身邊模范，比學高尚品行”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為目標，廣泛發動社會各界和群眾推薦身邊的道德典型，學習身邊的道德典型，在全縣形成學習、宣傳道德先進和爭做道德模范的熱潮，造就不同層次、不同領域的模范人物群體，促進形成追求高尚道德品行的社會風尚，為全縣經濟社會又好又快發展提供有力思想道德支撐。

二、參選范圍和標準條件

1、參選范圍。所有學校教師和學生，包括長期在我校學習的外地學生，凡一貫模范踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。

2、標準條件。分助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：

（1）助人為樂模范：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。

（2）見義勇為模范：在公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產安全，在社會上產生重大影響。

（3）誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

（4）敬業奉獻模范：立足本職，愛崗敬業，刻苦鉆研，勇于創新，在提高服務質量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻；恪守職業規范，辦事公道、服務優質，贏得群眾廣泛好評。

（5）孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。

三、方法步驟

推薦評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，使推薦評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。

1、宣傳發動（5月中旬）。制定下發活動方案，通過新聞媒體發布消息，公布推舉評選辦法要求等，啟動評選活動督查推進工作機制。召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分運用廣播電視、報刊簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。

2、基層舉薦（5月下旬至9月上旬）。組織大規模“海選”。以辦公室為單位廣泛組織開展“我推薦我評議身邊好人”活動，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動干部職工發現推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡，在每個辦公室選樹幾名可見可親、可信可學的身邊好人典型。辦公室負責人認真核實、確定身邊好人候選名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和全校領導和教師監督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。推薦身邊好人需撰寫事跡材料（1500字在左右），提供2寸標準照片及生活照片（有電子版）。

3、學校評選（9月中、下旬）。根據各辦公室對基層民主推舉的身邊好人，按照高標準、高質量的要求，廣泛征求有關部門意見，搞好資格審核把關；凡工作、生活中存有違規違紀、不道德問題的人選，一律取消評選資格。對經資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過刊播感人事跡、舉辦報告會、人物風采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評選產生東方紅學校好人和道德模范候選人。

5、公示投票（10月上旬、中旬）。道德模范候選人將在評審委員會復查審核后，在廣播站、揭示板、電子屏上進行公示。

6、綜合審定（10月下旬至11月上旬）。道德模范評審委員會根據候選人的道德事跡，在充分醞釀的基礎上，進行無記名投票。綜合評委會投票和群眾投票情況，確定2名“東方紅學校道德模范”和5名“東方紅學校身邊好人”名單，學校黨支部發文表彰。

7、表彰獎勵。召開全校道德模范和身邊好人表彰大會進行隆重表彰，頒發榮譽證書和獎章。同時，開展對道德模范資助行動，建立健全幫扶生活困難道德模范的長效機制。

四、組織領導

1、成立組委會。

主任：徐善富校黨支部書記、校長 副主任：李小墨中學部副校長 常華小學部副校長

成員：武桂馥學校工會主席 崔冬梅宣傳委員 李堂軍組織委員

五、工作要求

一是高度重視，認真組織。道德模范評選活動對于形成良好的社會風尚，提高市民思想道德素質具有重要的推動作用。中小學各部要引起高度重視，要將評選活動作為提升市民文明素質和阿城區文明程度的重要載體，抓實抓細。要切實深入到基層，采取多種形式調動干部職工和群眾參與評選活動的積極性，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人，做到好的模范大家評，好的風尚大家傳。對填報人的報名表、事跡材料進行嚴格把關，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。

2、輿論引導，注重過程。要充分發揮標語、宣傳欄、板面、LED電子顯示屏、文化墻等宣傳陣地作用，采用多種形式大張旗鼓的進行宣傳和報道，努力把他們的先進事跡和高尚品格傳播到廣大群眾中去，形成“人人學習好人，人人爭當好人”的良好氛圍。

3、長效激勵，引領風尚。以此次評選為契機，進一步完善長效激勵機制，切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作，在深入調查研究的基礎上，提出行之有效的具體辦法，充分體現黨和政府對道德模范的關愛，充分體現道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇，重在樹立正確價值導向，引領良好道德風尚的建立。

東方紅學校

2014年5月10日

東方紅學校道德模范和身邊好人候選人推薦表 推薦單位： 姓名

性別

出生年月

聯系電話

推薦類別

2寸照片

工作單位

家庭地址

事 跡 簡 要 介 紹

單位 意見

年月日(單位蓋章)

組委會意見

第五篇：道德模范、身邊好人活動總結

行署路社區道德模范、身邊好人巡演巡講活動總結

自接到市文明辦關于“組織開展道德模范巡講活動”的通知后，我區積極發動、精心組織、迅速落實，于

年 月 日在行署路社區會議室舉辦了一場以“學習道德模范，構建和諧社區”為主題的道德模范事跡報告會，得到了與會人員的一致好評。現將活動開展情況匯報如下：

一、認真調研

為增強道德模范巡講活動的針對性，道德模范巡講活動領導小組組織有關人員圍繞兩個方面的內容進行了調研。一是社區居民崇敬什么樣的道德行為、喜愛什么樣的巡講形式；二是有哪些道德模范先進人物。通過調研了解，群眾最崇拜“做義工的志愿者”和“見義勇為的勇敢者”，認為他們是時代的真正英雄，是可敬、可愛和可學的先進者。通過調研還了解到，居民對高談闊論的大道理和冗長的“八股文”不太喜愛，喜歡和接受樸素和簡捷的語言。

二、高度重視，周密部署

區文明委、區委宣傳部高度重視此次活動的開展。

月

日，由區文明辦牽頭召開文明委成員單位負責人會議，研討宣講活動有關事宜，形成活動方案，并交區文明委主任、區委副書記

審閱通過。宣講活動由區文明辦牽頭，區委宣傳部長

負責組織協調，區

承辦。區委宣傳部不僅配備兩名工作人員負責落實具體工作，還提供一切便利條件保障活動的開展。區委宣傳部常務副部長

主持召開會議，區

出席會議并作重要講話。

三、部門聯動，共同參與

此次活動從組織安排到宣講報告形成了上下聯動，廣泛參與的工作格局。

1、宣講人選。遵循“廣泛性、代表性、典型性”的原則。參與宣講報告的名模范便是從全區各單位、各部門推薦的余名道德模范中擇優選定的典型代表。他們中有孝親敬老的社區基層干部；有無私奉獻的人民教師；有一心為民的社區干部；有恪盡職守的勞動楷模。

2、參會人員。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區居民、文明委成員單位分管負責人參加。

3、報道方式。采取多渠道報道的方式。區文化刊、廣播、手機、互聯網等媒介不僅對報告會進行宣傳，而且還將陸續刊載、播出道德模范的感人事跡。

4、活動效果。位道德模范的事跡感動了在場所有的聽眾，他們不光爭先交流心得體會，還紛紛表示要把模范們的事跡作為最好的教材去教育子女家人、引導單位干群，做尚道德、講文明、有作為的行署路社區居民。

四、因勢利導，共建和諧

此次道德模范事跡報告會是既是為我區創建全市文明社區營造良好的道德氛圍，又是我區加強公民思想道德建設的一次深入發動。我們將以此活動為契機，在全區上下掀起學習道德模范、爭做道德模范的高潮。繼續加強“四德”建設和公民道德基本規范教育，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。將來還要開展更多的道德模范評選活動，學習模范、推介模范、服務模范，弘揚傳統美德、倡導道德新風，為構建和諧社區營造一個良好的思想道德環境，為社區各項事業的發展注入強大的精神動力。

行署路社區文明辦

年 月 日