第一篇:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,使我深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的支撐,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。
一、我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮,才能保證我們工作的順利開(kāi)展和成績(jī)的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,有一點(diǎn)值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。了一下,團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向。
二、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。
三、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼眶一次又一次的濕潤(rùn),感受最深的是愛(ài)和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無(wú)助。一 兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼眶一次又一次的濕潤(rùn),感受最深的是愛(ài)和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無(wú)助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)全部的人蒙上雙眼,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時(shí)候,被別人推開(kāi)的那一刻,我感受到了被拒盡時(shí)的無(wú)奈和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會(huì)我要珍惜自已擁有的一切。
那種氛圍,那種熱情,那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生,讓我深深地感受和體會(huì)了一番,我已學(xué)著慢慢長(zhǎng)大,逐漸走向成熟。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場(chǎng)景,看著眼前錯(cuò)過(guò)了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過(guò)。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無(wú)奈,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜回憶著過(guò)往那人那事,體驗(yàn)過(guò)后是淚水咸咸的味道。
紅黑牌游戲通過(guò)模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動(dòng)中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我身上很多的盲區(qū),讓我對(duì)自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認(rèn)可。
下課后三個(gè)感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì)想到誰(shuí)?又最想跟他們說(shuō)些什么呢?掛掉電話,我沉思了許久,平時(shí)沒(méi)有好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在電話中說(shuō)出那句“謝謝”的時(shí)候,我能感受到電話那邊的人同樣是感動(dòng)。
從開(kāi)課起初的開(kāi)放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來(lái)的無(wú)奈,每個(gè)人都被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,體驗(yàn)從納粹集中營(yíng)狹窄通道穿越電網(wǎng)的場(chǎng)景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開(kāi)始,待到最后只剩下一個(gè)人時(shí),最大的困難出現(xiàn)了,毫無(wú)外力的幫助,單槍匹馬通過(guò)只能是冒險(xiǎn)和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠(chéng)的心感動(dòng)了助教才在他們的幫助下安全通過(guò),終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。
我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,擺脫慣有的習(xí)慣做法,尋求一種新思維,沒(méi)有什么是必須的,每一種自己以為***做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺(jué)應(yīng)該完成的責(zé)任。體驗(yàn)的同時(shí)也收獲了知識(shí),反省了自身。與其說(shuō)這是一次團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn),不如說(shuō)是一次情感凝聚的交流,它留給了我太多的思考和感動(dòng)。臨別的時(shí)候,我擁抱了我的搭檔和隊(duì)友。通過(guò)這次成長(zhǎng)的洗禮,更加體會(huì)到生命中有很多值得珍惜的人和事,時(shí)刻謹(jǐn)記開(kāi)放,信任、我即是團(tuán)隊(duì)、承諾、責(zé)任、共贏、感恩和愛(ài)所講的內(nèi)涵。
第二篇:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)凝聚力包含兩部分很重要的概念,一個(gè)是“團(tuán)隊(duì)”,即隊(duì)員之間要自發(fā)自愿性地展開(kāi)工作;另一個(gè)是“凝聚力”,即隊(duì)員之間要協(xié)同工作,互補(bǔ)互助,擰成一股繩。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊(duì)凝聚力精神,并更好地用行動(dòng)詮釋這種團(tuán)隊(duì)凝聚力理念。說(shuō)到團(tuán)隊(duì)凝聚力,動(dòng)物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍,我們把狼群作為團(tuán)隊(duì)凝聚力的代名詞也不為過(guò)。以上簡(jiǎn)述的都是團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性,那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)凝聚力精神呢?
首先,站在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的立場(chǎng)上看待這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人和團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間時(shí)常會(huì)有意想不到的沖突,產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見(jiàn)不一致;團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間也會(huì)出現(xiàn)1+1<2的情況,產(chǎn)生的原因是由于隊(duì)員之間能力不能充分發(fā)揮,有些施展不開(kāi);團(tuán)隊(duì)隊(duì)員也都有自己的個(gè)性,只是有的人個(gè)性太過(guò)張揚(yáng)等等。這些都是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者將會(huì)面臨的考驗(yàn),一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者要敢于面對(duì)這些考驗(yàn),積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突,積極地調(diào)配隊(duì)員的各項(xiàng)能力以建立相輔相成的高/ 3
效機(jī)制,積極地發(fā)掘并鼓勵(lì)隊(duì)員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時(shí)候一定要挺身而出,幫助團(tuán)隊(duì)做出睿智的決策。
其次,團(tuán)隊(duì)凝聚力不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事,它還是隊(duì)員的事。作為團(tuán)隊(duì)的一份子,每一個(gè)隊(duì)員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上,積極地幫助他人并配合整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們要把其他隊(duì)員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時(shí)刻做到資源共享,營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)固向上的大家庭,這樣做起事來(lái)才會(huì)事半功倍,水到渠成。
最后,不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊(duì)員,我們都要經(jīng)常反問(wèn)自己一些問(wèn)題,時(shí)刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問(wèn)自己的問(wèn)題是,怎么樣去引導(dǎo)隊(duì)員?做到正確引導(dǎo),讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評(píng)隊(duì)員?做到以鼓勵(lì)代替批評(píng),多一些耐心和幫助。作為隊(duì)員最該反省的問(wèn)題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)?多問(wèn)自己才會(huì)更快地進(jìn)步。溝通這個(gè)事情,只要是有嘴有眼的人,誰(shuí)都會(huì)。可是在生活中、工作中,我們?cè)跍贤ǖ膶哟畏矫嬗终嬲刈龅搅硕嗌倌兀渴篱g有許多事情,一提來(lái)大家都明白,實(shí)際上卻沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正做得到。聽(tīng)了這次培訓(xùn)課。我才清楚的明白了,其實(shí)在實(shí)際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個(gè)皮毛,根本沒(méi)有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很/ 3
少,而完全能夠熟練運(yùn)用溝通技巧的人幾乎不存在。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改進(jìn),畢竟“人往高處走,水往低處流”。要想進(jìn)步、要想成功,就要在工作的過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累經(jīng)驗(yàn),不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業(yè)藍(lán)圖。
“聽(tīng)君一些話,勝讀十年書(shū)”,今天我才真正地領(lǐng)悟了這句話的真諦。《亮劍》中說(shuō)道:兩軍相遇勇者勝。這一切的一切都說(shuō)明了狼性團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。因此在以后的工作中,只要我們用心去做,那么結(jié)果肯定是出乎意料、事半功倍。
××部 ××× 年月日 / 3
第三篇:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)
企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練心得體會(huì)/r/n
各位領(lǐng)導(dǎo):/r/n
首先感謝公司給予了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!/r/n
10月27日-28日,我有幸和公司同事一起參加xx的《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是xxx老師。經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓(xùn),讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到了很多新知識(shí)也領(lǐng)悟出一些道理:/r/n
1、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動(dòng)游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心,時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。讓我體會(huì)到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過(guò)的人,還有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失,為我們承擔(dān)責(zé)任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。我想對(duì)他們說(shuō)聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我都會(huì)更加堅(jiān)定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團(tuán)隊(duì),付出我所有的熱情!企業(yè)最重要的就是管理,說(shuō)到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過(guò)程中,注重人性要素,充分的開(kāi)掘人的潛能、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏的模式。但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對(duì)制度約束的反對(duì)的心理,就像龐總曾說(shuō)過(guò)的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說(shuō)明員工在車間里自由奔放的個(gè)性舒展。而制度的制訂,這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來(lái)遵守的,人情化管理就是對(duì)制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。/r/n
通過(guò)此次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,沒(méi)有最好的個(gè)人,只有最好的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團(tuán)隊(duì),心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。/r/n
2、世界上有一種人,總是千萬(wàn)次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧好自己,自己省吃儉用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母常因我們的歡樂(lè)而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,父母盼望我們能找到如意工作,父母盼望我們能建立美滿家庭,父母盼望我們過(guò)幸福生活。歲月無(wú)情,那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現(xiàn)在,他們的心里還是有無(wú)數(shù)的牽掛,牽掛我們,牽掛著這個(gè)家。有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說(shuō)他們自私,其實(shí)父母的愛(ài)是最無(wú)私的,無(wú)論我多么任性,他們都會(huì)包容我,還是會(huì)笑著說(shuō)在外面累的話就回家來(lái)吧,給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,是他們給了我寶貴的生命,把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母耗盡心力,不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母,是我的父母,給了我整個(gè)世界!/r/n
3、我更懂得了生命其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程,每一次成長(zhǎng)都伴隨這挑戰(zhàn),每一次成長(zhǎng)都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我依然選擇成長(zhǎng),每一次成長(zhǎng)都是生命的新生,每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。/r/n
當(dāng)沈?qū)?wèn)道:你有恨過(guò)的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我的大腦不停的搜索我恨過(guò)的人,我依然清清楚楚的記得他的名字,龐總也一直開(kāi)導(dǎo)我要學(xué)會(huì)放下,放下了就不痛苦不糾結(jié)了,你會(huì)感覺(jué)很輕松,那時(shí)的我雖然嘴上說(shuō)著我放下了,可有時(shí)候還是會(huì)想起還是會(huì)恨,沈?qū)б舱f(shuō)過(guò):放不下自己是沒(méi)有智慧,放不下別人是沒(méi)有慈悲。現(xiàn)在我真的不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長(zhǎng),讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個(gè)世界上,我們每天擦肩而過(guò)的人很多,俗話說(shuō):百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進(jìn)我們生命里的又有幾個(gè)呢?珍惜吧!/r/n
我也學(xué)到了無(wú)論在生活或者工作中,要有責(zé)任感,要勇于承擔(dān)。要察覺(jué)自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正,對(duì)于別人指出的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì)感恩,虛心接收并加以改正。/r/n
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參加拓展訓(xùn)練,提高員工凝聚力/r/n
打造優(yōu)秀員工,增強(qiáng)企業(yè)生命力/r/n
公司一貫很注重員工整體素質(zhì)的培養(yǎng),不定期的開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)。在被公司試錄用的幾天后,我很榮幸的參加了由公司組織的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),我不僅鍛煉了自己,還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺,感想頗多:人聚在一起只能稱為人群,心聚在一起才能稱之為團(tuán)隊(duì);沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)如一盤(pán)散沙不堪一擊,有了凝聚力的團(tuán)隊(duì)則是虎狼之師所向披靡。/r/n
此次拓展活動(dòng)中,幾乎每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成好的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功,只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中團(tuán)隊(duì)合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。/r/n
活動(dòng)開(kāi)始,我們?cè)诮叹毜囊龑?dǎo)下,隨機(jī)報(bào)數(shù)分隊(duì)后,選出了隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)秘,教練要求每隊(duì)15分鐘內(nèi)得出本隊(duì)有意義的隊(duì)名,鼓舞人心的隊(duì)訓(xùn),通俗貼切的隊(duì)歌,并設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單但鮮明的隊(duì)徽。各隊(duì)學(xué)員都充分發(fā)揮了自己的想象力,由最初的各抒己見(jiàn)到最終的意見(jiàn)統(tǒng)一,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了隊(duì)員的歸屬感,讓團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)良好的氛圍對(duì)實(shí)際工作的意義。/r/n
感觸最深的就是“信任背摔”項(xiàng)目,其中有教練員、“背摔”者、接人者和后衛(wèi)防護(hù)人員四種角色。從表面上看,四種角色差異較大,在團(tuán)隊(duì)中的作用也各不相同,但這四者是相互支撐、缺一不可的,如同我們?cè)诠ぷ髦械慕巧止ひ粯印=叹氊?fù)責(zé)確定項(xiàng)目目標(biāo),確保項(xiàng)目圓滿完成;“背摔”者必須突破自我心理障礙,克服自我保護(hù)的本能和心理上的恐懼情緒,以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)倒向隊(duì)友;接人者必須用自己的堅(jiān)實(shí)臂膀和標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,為“背摔”者打造一片安全天地。相較而言,后衛(wèi)防護(hù)人員較為輕松,只需在接人者背后作好支撐,防止其力量不足可能帶來(lái)的不良后果。盡管角色要求不一,大家分工不同,但每一位隊(duì)員對(duì)自己的職責(zé)都有明確的了解,并在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中相互補(bǔ)充、支撐。幾乎所有的男性隊(duì)員都主動(dòng)地在最累、最耗體力的接人第三、四組輪過(guò)崗,沒(méi)有出現(xiàn)任何推諉和缺位。/r/n
在訓(xùn)練中,我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過(guò)恐懼、退縮的念頭,但通過(guò)大家的鼓勵(lì),都成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。通過(guò)此次培訓(xùn),不僅打開(kāi)了人與人之間的心靈壁壘,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作,樹(shù)立了隊(duì)員合力致勝的信念,而且突破了隊(duì)員們的思維定勢(shì),開(kāi)發(fā)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)潛能,培養(yǎng)了隊(duì)員們勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、風(fēng)險(xiǎn)的良好心理素質(zhì);同時(shí),在培訓(xùn)中也增強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)公司文化、目標(biāo)的認(rèn)同感,樹(shù)立與公司共同成長(zhǎng)的信念。/r/n
一天的拓展非常短暫,但是它帶給我們的是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的震撼。可以說(shuō)此行收獲頗豐尤其讓我體會(huì)到“沒(méi)有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒(méi)有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無(wú)法完成。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。
第四篇:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)
如何做好團(tuán)隊(duì)的建設(shè),一直都是困擾我們?nèi)肆Y源管理的老難題。形形色色的個(gè)體,組成了不同風(fēng)格的團(tuán)體,而不同風(fēng)格的團(tuán)體有組成了我們的企業(yè)。因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞直接影響了我們企業(yè)的運(yùn)作與發(fā)展。而在我們的企業(yè)里,有以一下三種團(tuán)隊(duì)問(wèn)題尤為的突出:
一、“部門(mén)”與“部門(mén)”間的問(wèn)題
如果說(shuō)企業(yè)是一盤(pán)棋,那么每個(gè)部門(mén)便是棋盤(pán)上縱橫捭合的一個(gè)個(gè)小格子,而我們每個(gè)人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤(pán)棋,贏得最后的勝利,只靠哪一個(gè)人或者某一個(gè)部門(mén)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須要從全局出發(fā),所有的部門(mén)、所有人共同努力,緊緊圍繞企業(yè)目標(biāo),相互協(xié)作,相互配合,才能做到寸土必爭(zhēng),以致最后取勝。而部門(mén)之間一些推諉、一些冷言冷語(yǔ)、一些小的矛盾爭(zhēng)執(zhí),卻很容易破壞企業(yè)里原有的融洽的氣氛,打破部門(mén)之間的平衡,造成公司內(nèi)部,各部門(mén)溝通不暢、效率低下等問(wèn)題。
二、“大公司”與“小團(tuán)體”的問(wèn)題
要想增強(qiáng)企業(yè)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),很重要的一方面就是要在職工中樹(shù)立大團(tuán)隊(duì)的概念。企業(yè)就像一臺(tái)機(jī)器,各個(gè)部門(mén)則是機(jī)器上不可或缺的每一個(gè)重要的配件,而僅靠某個(gè)部件是不可能使整臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。而企業(yè)內(nèi)部卻經(jīng)常出現(xiàn)拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)體主義的行為,在小團(tuán)體內(nèi)部可能其樂(lè)融融,但對(duì)整個(gè)公司的發(fā)展卻是有進(jìn)害而無(wú)一利。
三、“人”與“人”之間的問(wèn)題
隨著社會(huì)的發(fā)展,世界變的越來(lái)越小,很多企業(yè)中的員工都來(lái)自五湖四海。單位里雖然匯聚了全國(guó)各地的精英,但也存在一個(gè)問(wèn)題,地域的不同會(huì)使大家在風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式上都有很多不同的地方,這些不同則可能會(huì)導(dǎo)致員工之間思維方式上存在一些差異,而思維方式的差異則直接導(dǎo)致了行為方式的差別,這樣就會(huì)使職工之間在日常工作中產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾,這對(duì)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是一個(gè)不利的因素。
為了有效的解決以上的問(wèn)題,打造一個(gè)積極向上的巔峰團(tuán)隊(duì),宏圖拓展憑借著多年的摸索,為各位人力資源的朋友們精心設(shè)計(jì)了一套專業(yè)的團(tuán)隊(duì)融入的拓展課程。這套課程通過(guò)換位思考、打破人與人之間的隔閡、增加團(tuán)隊(duì)信任感等多維度的精心設(shè)計(jì),使我們的學(xué)員充分的體驗(yàn)到“團(tuán)隊(duì)”的意義,多維度的了解了自己的同事,化干戈為玉帛,增進(jìn)彼此之間的友誼,增加了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,成為一個(gè)積極向上的巔峰團(tuán)隊(duì)!關(guān)于宏圖拓展
宏圖拓展隸屬于北京京盛宏圖文化發(fā)展中心,是一家專業(yè)從事戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),常年致力于為政府機(jī)關(guān)、國(guó)家企業(yè)、事業(yè)單位開(kāi)展面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的主題拓展訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐與摸索,宏圖拓展已經(jīng)積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擁有成熟的培訓(xùn)師資和安全保障,創(chuàng)建了標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)效性的課程體系和培訓(xùn)模式,是您進(jìn)行拓展培訓(xùn)的首選!
第五篇:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:程子展
培訓(xùn)時(shí)間:1-2天(根據(jù)您的需要具體調(diào)整)
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)部門(mén)或團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)方式:
導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對(duì)性講解、參與式研討。
課程目標(biāo)
1、明確建立高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)的重要性
2、明白了建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的基本知識(shí)和必要技能
3、培養(yǎng)員工的信心、能力和熱情
4、學(xué)會(huì)了正確的分工合作與授權(quán),有效提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效
5、有效激勵(lì)下屬,調(diào)動(dòng)部門(mén)所有成員的工作積極性
6、加強(qiáng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)上下級(jí)之間與平級(jí)之間的組織協(xié)調(diào)和溝通能力
課程背景
凝聚力——企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的原動(dòng)力,企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)發(fā)展的第一戰(zhàn)斗力。
當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代,一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存,唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,才能使其獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Γ粋€(gè)優(yōu)秀的、具有凝聚
今時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾?
為什么你的企業(yè)服務(wù)總是不到位?
為什么你布置的工作屬下總是做不好?
關(guān)鍵在于:凝聚力!一個(gè)群體如果沒(méi)有凝聚力,就像是一盤(pán)散沙,如何讓團(tuán)隊(duì)形成共同的價(jià)值觀,統(tǒng)一意志,統(tǒng)一行動(dòng),擁有最大的戰(zhàn)斗力,這是所有企業(yè)的共同希望。
課程內(nèi)容
破冰游戲:我們一起蓋大樓
第一講:團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)企業(yè)的作用
一、什么是團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,他們合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。
二、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力,成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引,團(tuán)隊(duì)凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有著重要的作用。
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)組織的益處、提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率
2、提高成員的精神面貌
3、促進(jìn)交流溝通
4、提高工作質(zhì)量
5、節(jié)省開(kāi)支
6、不斷完善整體
四、團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)個(gè)人的益處
1、提供良好的工作氛圍
2、增加工作滿意度
3、增強(qiáng)個(gè)人的自豪感
4、提高解決問(wèn)題的能力
5、增強(qiáng)成員之間的友誼
第二講:團(tuán)隊(duì)的特征
一、高凝聚力團(tuán)隊(duì)特征
1、團(tuán)隊(duì)成員歸屬感強(qiáng),具有共同目標(biāo)
2、愿意參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并承擔(dān)團(tuán)隊(duì)工作中的相關(guān)責(zé)任
3、維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益和榮譽(yù)
4、成員之間信息溝通快
5、互相了解比較深刻,能夠坦誠(chéng)交流
6、關(guān)系和諧,并具有民主氣氛,成員間不會(huì)有壓抑的感覺(jué)
7、團(tuán)隊(duì)成員間互相尊重,互相信任
8、團(tuán)隊(duì)為成員的成長(zhǎng)與發(fā)展,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供便利的條件;領(lǐng)導(dǎo)者、成員
二、低凝聚力團(tuán)隊(duì)特征
1、團(tuán)隊(duì)整體工作效率低下
2、成員單獨(dú)工作,只顧維護(hù)自身利益
3、創(chuàng)造力低下
4、團(tuán)隊(duì)成員易受挫折,易抱怨和發(fā)牢騷
5、成員易尋找借口,推卸責(zé)任
6、成員之間常發(fā)生不良的競(jìng)爭(zhēng)
7、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)少且很少人參加
第三講:團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素
一、外部因素
通常團(tuán)隊(duì)外來(lái)威脅越高、造成的影響越大、壓力越大,團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的凝聚力也會(huì)越強(qiáng)。
二、內(nèi)部因素
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)格、類型
2、團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
3、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式或激勵(lì)機(jī)制
5、團(tuán)隊(duì)以往達(dá)成目標(biāo)的狀況
第四講:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的主要任務(wù)和要求
1、選用好領(lǐng)導(dǎo)
2、完善規(guī)章制度、以人為本
4、提高成員素質(zhì)
5、營(yíng)造和諧關(guān)系
6、建立良性機(jī)制
第五講:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力的具體措施
一、明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),指明努力方向
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀
三、“五項(xiàng)修煉”打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、自我超越
2、改善“心智模式”
3、建立共同愿景
4、團(tuán)體學(xué)習(xí)
5、系統(tǒng)思考
四、培育團(tuán)隊(duì)精神
1、營(yíng)造互信的合作氣氛
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣
3、尊重其他團(tuán)體成員
4、增加團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感
5、積極地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
6、勇敢地接受他人的批評(píng),要感激他們給予的幫助
五、建立和諧有效的溝通機(jī)制
六、領(lǐng)導(dǎo)如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、注重員工利益,關(guān)心員工生活
2、正確獎(jiǎng)懲
3、完善團(tuán)隊(duì)氛圍(文化)
4、為每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展構(gòu)建一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)
5、破除個(gè)人英雄主義,搞好團(tuán)隊(duì)的整體搭配
6、努力使團(tuán)隊(duì)成員懂得彼此之間相互了解,取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要性
7、了解人性,有效激勵(lì)成員
第六講:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)總結(jié)