第一篇：基層黨校工作總結(jié)

海曙區(qū)**街道創(chuàng)建市級(jí)先進(jìn)示范基層黨校申報(bào)材料

**街道黨工委現(xiàn)有“兩新”組織黨委1個(gè)（下轄“兩新”組織支部37個(gè)），基層社區(qū)黨委5個(gè)，社區(qū)黨總支3個(gè)，社區(qū)黨委（黨總支）所轄支部35個(gè)，截止目前，我街道共有黨員1762名。近年來(lái)，**街道黨校以創(chuàng)建市級(jí)先進(jìn)示范基層黨校為目標(biāo)，圍繞街道工作大局，以強(qiáng)化陣地意識(shí)為入手夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，以拓寬工作思路為抓手創(chuàng)新教學(xué)方式，以注重辦學(xué)實(shí)效為歸宿發(fā)揮黨員作用，為提高街道廣大黨員干部的理論水平、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)街道社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)抓保障

1、轉(zhuǎn)變工作理念，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，廣大黨員干部需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，從而進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的信念。街道領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變工作理念，把黨校建設(shè)作為加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，增強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高黨員干部水平的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，樹(shù)立“抓黨校建設(shè)促街道工作推進(jìn)，抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展促黨校上水平”的工作理念。

2、整合師資力量，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。要提高黨校的教學(xué)水平，離不開(kāi)熱心辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子和精良的教師隊(duì)伍。在校務(wù)人員的配備上，街道黨校成立了由黨工委組織委員、宣傳委員和黨校專職人員組成的校務(wù)委員會(huì)。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，聘請(qǐng)市、區(qū)一批既熱心又有水平的黨政干部、理論工作者、高校專業(yè)政工師、市委黨校教師擔(dān)任黨校兼職教師。目前有兼職教師10人，使街道黨校教育質(zhì)量得到保證。

3、搭建教育平臺(tái)，夯實(shí)陣地基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的發(fā)展，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要吸引黨員積極接受教育，改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。近年來(lái)，街道先后投入50余萬(wàn)元資金，先后添置了桌椅、書(shū)刊、彩電、VCD、電腦、投影機(jī)等教育硬件。同時(shí)，社區(qū)黨員教育陣地的硬件設(shè)施也得到了明顯的改善，目前有8個(gè)社區(qū)都具備了固定的黨員教育活動(dòng)室、電化教育室，配備彩電、VCD等必要的教學(xué)設(shè)備，為社區(qū)黨組織開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。

4、規(guī)范教育管理，夯實(shí)制度基礎(chǔ)。為使街道黨校教育規(guī)范有序，我們建立了黨校規(guī)范化管理制度，先后制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》，《黨校工作職責(zé)》、《黨校校務(wù)委員會(huì)職責(zé)》、《黨校學(xué)員守則》、《考勤積分制度》等。各社區(qū)分校則根據(jù)自己實(shí)際，因地制宜地制訂了教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度。在嚴(yán)格的制度約束下，黨校學(xué)員的學(xué)習(xí)出勤率得到了保障，街道普通黨員受訓(xùn)率已達(dá)到95%以上，黨員干部受訓(xùn)率達(dá)100%，受訓(xùn)黨員在歷年民主評(píng)議中合格率達(dá)100%。

二、拓寬工作思路，創(chuàng)新載體激活力

1、因地制宜，工作創(chuàng)新有“點(diǎn)子”。一是以街道黨校為主陣地，堅(jiān)持教育的規(guī)范化。街道黨校的辦學(xué)方針是“三個(gè)為主”：學(xué)習(xí)對(duì)象以機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部和社區(qū)黨員為主，學(xué)習(xí)目的以提高學(xué)員政治理論和思想認(rèn)識(shí)為主，學(xué)習(xí)方式主要以集中培訓(xùn)和分組討論為主。二是以社區(qū)黨校為分支，加強(qiáng)教育的滲透性。社區(qū)黨校主要通過(guò)支部生活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式對(duì)社區(qū)在職、離退 休黨員進(jìn)行教育。三是以轄區(qū)單位分校為補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)教育的多樣性。轄區(qū)單位分校主要通過(guò)單位內(nèi)部自我教育，不同時(shí)期形勢(shì)、任務(wù)教育，增強(qiáng)地區(qū)黨組織之間的經(jīng)驗(yàn)交流。

2、分類施教，主題活動(dòng)有“菜單”。街道黨員干部、社區(qū)黨員干部、轄區(qū)內(nèi)“兩新”組織黨員干部這三類教育對(duì)象所需的教育內(nèi)容有所差異，街道黨校通過(guò)廣泛調(diào)查，掌握其個(gè)性化需求的第一手資料，按照三類不同層次黨員的不同需求開(kāi)展個(gè)性化教育，推出個(gè)性化“菜單”。對(duì)街道黨員干部推出以提高學(xué)員政治理論和思想認(rèn)識(shí)為內(nèi)容的學(xué)習(xí)“菜單”，加強(qiáng)其對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)；對(duì)社區(qū)黨員干部推出以黨的基本知識(shí)和業(yè)務(wù)能力為內(nèi)容的學(xué)習(xí)“菜單”，加強(qiáng)其基層黨務(wù)工作知識(shí)的學(xué)習(xí)；對(duì)“兩新”組織黨員干部推出以黨的路線特別是與單位密切相關(guān)的黨的經(jīng)濟(jì)方針政策為內(nèi)容的學(xué)習(xí)“菜單”，加強(qiáng)其促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

3、實(shí)時(shí)記錄，學(xué)習(xí)教育有“積分”。為提高黨校學(xué)員上課出勤率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，保證學(xué)習(xí)效果，街道黨校實(shí)行“積分”制度，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄。一是課前出勤有計(jì)分。針對(duì)那些教育培訓(xùn)、專題講座、錄象觀看、外出參觀等活動(dòng)，進(jìn)行課前簽到制度，對(duì)按時(shí)參加活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行計(jì)分。二是會(huì)中積極有加分。針對(duì)那些討論交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中發(fā)言積極，表現(xiàn)活躍的學(xué)員進(jìn)行加分。三是學(xué)后測(cè)試有考分。針對(duì)那些黨務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)方面的講習(xí)課，進(jìn)行學(xué)習(xí)結(jié)束后的測(cè)試，對(duì)測(cè)試后的考分進(jìn)行記錄。

三、注重辦學(xué)成效，發(fā)揮作用映黨徽

1、發(fā)揮提高素質(zhì)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，黨員干部對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想理論有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的方針政策有了更深刻地理解，對(duì)社會(huì)上的是非有了更強(qiáng)的識(shí)別能力。通過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，黨員干部更進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)能力和為群眾排憂解難的服務(wù)能力。

2、發(fā)揮凝聚人心作用。通過(guò)街道黨校的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念，通過(guò)政治理論教育學(xué)習(xí)，黨員的黨性觀念普遍增強(qiáng)，理想信念更加堅(jiān)定，力量人心更加凝聚，廣大黨員干部識(shí)大體、明大局，緊緊圍繞街道中心工作，更加積極地參加到街道和社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

3、發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展作用。通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的服務(wù)意識(shí)，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)下積極為企業(yè)走出困境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們積極為街道招商引資牽線搭橋，近三年來(lái)，黨員干部累計(jì)為街道引進(jìn)企業(yè)283家，注冊(cè)資金4.3億元，促進(jìn)了街道經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展。同時(shí)社區(qū)黨校利用業(yè)余時(shí)間，積極組織下崗未就業(yè)居民進(jìn)行技能培訓(xùn)，增強(qiáng)他們就業(yè)能力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

4、發(fā)揮服務(wù)群眾作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，社區(qū)黨員服務(wù)群眾意識(shí)大為提高。他們自發(fā)成立志愿者服務(wù)隊(duì)、科普宣傳隊(duì)、義務(wù)巡邏隊(duì)、文化娛樂(lè)隊(duì)、環(huán)保護(hù)綠隊(duì)等，參與到社區(qū)的黨建、服務(wù)、文化、環(huán)境、治安等工作中，小漕社區(qū)的“135”陽(yáng)光驛站、華興社區(qū)的黨員聊天吧、南塘社區(qū)的“載愛(ài)旅”黨員志愿者行動(dòng)都深受廣大群眾的喜愛(ài)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，**街道黨校建設(shè)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，今后，我們街道黨校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，完善黨校建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，積極探索黨校管理的新途徑，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，拓展工作思路，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)辦學(xué)吸引力，使**街道黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校工作總結(jié)

鄉(xiāng)基層黨校工作總結(jié)

2009年我鄉(xiāng)基層黨校在縣委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持下，高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)基層黨校工作條例，從提高農(nóng)村黨員整體素質(zhì)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā)，堅(jiān)持建好、管好、用好基層黨校，在發(fā)揮其作用上下功夫、作文章，使黨校成為融政治思想教育與科技培訓(xùn)于一體的黨員教育和活動(dòng)的主陣地，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村精神文明建設(shè)。現(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

黨校工作搞得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委始終把黨校建設(shè)工作當(dāng)做加強(qiáng)黨的自身建設(shè)和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重要手段，列入了重要工作日程，建立了激勵(lì)約束機(jī)制。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，使基層黨校工作有領(lǐng)導(dǎo)、有任務(wù)、有壓力，保證了黨校工作的正常開(kāi)展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高黨校隊(duì)伍的素質(zhì)

鄉(xiāng)黨校兼職教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新<<黨章>>,科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),十七屆四中全會(huì)精神等。還積極參加縣舉辦的理論培訓(xùn)班,不斷提高自己的素質(zhì)。

三、自籌資金,不斷改善黨校的辦學(xué)條件。

鄉(xiāng)黨委想方設(shè)法籌集資金20多萬(wàn)元,改建基層黨校的教學(xué)環(huán)境,投資一萬(wàn)多元搞黨校廚窗,添置多臺(tái)電腦等。不斷改善辦學(xué)條件,為培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極配合,舉辦各類培訓(xùn)班。

一年來(lái),鄉(xiāng)黨校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì),積極組織,配合有關(guān)單位和部門開(kāi)展各類培訓(xùn),全年共舉辦8期,培訓(xùn)村干部100多人次,普通黨員輪訓(xùn)800多人次。

1、發(fā)揮村級(jí)黨校作用,抓好普通黨員培訓(xùn)。

全鄉(xiāng)800多名黨員,集中培訓(xùn)有一定的困難,鄉(xiāng)黨校積極調(diào)動(dòng)村級(jí)黨校的作用,要求各村每年必須培訓(xùn)村黨員干部4次以上,每次學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,有內(nèi)容,有記錄,有匯報(bào),培訓(xùn)時(shí)間每次不得少于一天,還必須摘抄一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記。今年重點(diǎn)培訓(xùn)了科學(xué)發(fā)展，加速崛起,蘑菇種植,十七屆四中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。

2、齊心協(xié)力,大力推進(jìn)陽(yáng)光工程。

鄉(xiāng)黨校配合勞動(dòng)保障所培訓(xùn)農(nóng)民工500名,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了針織技術(shù),焊工,電腦知識(shí)等,盡量使農(nóng)民工掌握一定的專業(yè)技能,為農(nóng)民致富提供一定的幫助。

3、送文化下鄉(xiāng),創(chuàng)建和諧社區(qū)。

今年,鄉(xiāng)黨校為××××××××三個(gè)村送去1000冊(cè)圖書(shū),書(shū)架和乒乓球桌,為創(chuàng)建和諧社區(qū)提供一定的場(chǎng)所,同時(shí)也豐富了農(nóng)民的業(yè)余文體生活。

4、整合資源，多種途徑提升教育教學(xué)水平。我鄉(xiāng)立足于自身實(shí)際，充分整合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與黨?，F(xiàn)有資源，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我鄉(xiāng)黨校雖取得一些成績(jī),但與上級(jí)要求相差很遠(yuǎn),主要有以下不足:

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)研討不夠。

2、有待配備專業(yè)教師,為黨校提供師資力量。

3、黨校硬件有待改善。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校工作總結(jié)

加強(qiáng)基層黨校建設(shè)

發(fā)揮基層黨校作用

XX鎮(zhèn)有行政村XX個(gè)，自然村XXX個(gè)，在籍人口XXXX人，其中常住人口XXXX人。全鎮(zhèn)黨支部XX個(gè)，其中農(nóng)村黨支部XX個(gè)，黨員XXX人，其中農(nóng)村黨員XXX個(gè)。近年來(lái)，在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真對(duì)照基層黨校規(guī)范建設(shè)的要求，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持政治建校的原則，堅(jiān)持學(xué)以致用的思路，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)黨校各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將近年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作格局

基層黨校的發(fā)展是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨員教育工作的需要。我們堅(jiān)持把基層黨校建設(shè)成為基層黨員干部學(xué)習(xí)理論的課堂、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的陣地。為此，鎮(zhèn)黨委十分重視黨校的組織領(lǐng)導(dǎo)，始終注重完善黨校工作格局。

1.思想上高度重視。教育現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委把基層黨校建設(shè)作為加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、全面提高黨員理論水平、增強(qiáng)黨的組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，把基層黨校規(guī)范化建設(shè)與教育現(xiàn)代化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，抓黨校建設(shè)促工作推進(jìn)，抓教育發(fā)展促黨校上水平。

2.組織上落實(shí)到位。由鎮(zhèn)委書(shū)記任校長(zhǎng)，黨委委員任副校長(zhǎng)并負(fù)責(zé)黨校日常工作，制定工作計(jì)劃、工作目標(biāo)，校務(wù)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作，形成了齊抓共管的工作格局。兩年多來(lái)，黨校工作研究及時(shí)，共召開(kāi)校委會(huì)12次，黨委專題研究黨校工作4次，保證了基層黨校各項(xiàng)教學(xué)工作的正常開(kāi)展和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

3.師資上配備齊全。為了進(jìn)一步提高黨校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，我們確定黨校專職教員3名，聘請(qǐng)鎮(zhèn)校校長(zhǎng)為黨校的兼職教師，邀請(qǐng)縣委黨校卓旭英、周愛(ài)飛等老師專題授課，形成精良教師隊(duì)伍。實(shí)行鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)和專職教師上課為主，兼職教師上課為輔，領(lǐng)導(dǎo)、專家作為補(bǔ)充的授課制度，保證了教學(xué)效果。

4.經(jīng)費(fèi)上投入到位。我們嚴(yán)格按規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，保障資金、物質(zhì)的投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)，XXX年至今，黨校學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為11656.5元，每位黨員年平均教育費(fèi)用達(dá)32.5元，超過(guò)基層黨校規(guī)范化人均經(jīng)費(fèi)15元的標(biāo)準(zhǔn)。

二、強(qiáng)化基本建設(shè)，規(guī)范日常管理

幾年來(lái)，我們始終以發(fā)展的眼光、用發(fā)展的思路和辦法，來(lái)做好基層黨校這一份事業(yè)，不斷加強(qiáng)黨校的各方面建設(shè)，規(guī)范日常管理。

1.加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。黨校有專用教室，并配備了多媒體投影儀、電腦、影碟機(jī)、音響等電教設(shè)備，創(chuàng)造了一個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)還加強(qiáng)教學(xué)資料建設(shè)，設(shè)專門圖書(shū)閱覽室，藏書(shū)1500多冊(cè)，訂閱了《黨建》、《求實(shí)》、《人民日?qǐng)?bào)》等10多種刊物，作為黨校教材和參考資料。2.加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)。黨校工作做到年初有計(jì)劃、平時(shí)有督促、年終有總結(jié)，健全了《校委會(huì)例會(huì)制度》、《教師職責(zé)》、《學(xué)員守則》等工作制度，規(guī)范了黨校的日常工作。此外，我們還建立了考核制度，將黨員的學(xué)習(xí)與黨委對(duì)各支部的考核相掛鉤，作為推選優(yōu)秀黨員和先進(jìn)黨支部的一個(gè)重要依據(jù)。

3.狠抓日常教育教學(xué)。精心設(shè)計(jì)黨課，堅(jiān)持把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策教育作為主要內(nèi)容，在抓好政治理論教育的同時(shí)，積極開(kāi)展使用科技知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和法律知識(shí)等教育。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，2009年至2010年黨校開(kāi)展集中36次，規(guī)模約2880人次；各支部開(kāi)展分校培訓(xùn)384次，規(guī)模約5760人次；展開(kāi)“黨旗領(lǐng)航提素養(yǎng)”專題黨課7次，規(guī)模約1440人次。

三、強(qiáng)化活動(dòng)創(chuàng)新，提高辦校成效

創(chuàng)新是我們黨校開(kāi)展教育并取得實(shí)效的靈魂。幾年來(lái)，我們努力在創(chuàng)新上做文章，以XX鎮(zhèn)“黨旗領(lǐng)航提素養(yǎng)”工程為重要載體，推進(jìn)教育取得實(shí)效。

1、創(chuàng)辦XX鎮(zhèn)“黨旗領(lǐng)航提素養(yǎng)”學(xué)校，建立12個(gè)村級(jí)分校，鎮(zhèn)黨委書(shū)記親自擔(dān)任校長(zhǎng)，黨政班子分別擔(dān)任各分校指導(dǎo)員，通過(guò)定期授課、老干部經(jīng)驗(yàn)交流、專家指導(dǎo)、先進(jìn)示范、“身邊的人講身邊的事”等多種方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)群眾學(xué)習(xí)先進(jìn)，遵紀(jì)守法，積極配合上級(jí)黨委政府工作。2010年來(lái)，全鎮(zhèn)黨旗領(lǐng)航提素養(yǎng)工程每月組織授課10余次，受教育群眾累計(jì)達(dá)2500多人次。

2、創(chuàng)新教育形式，打造學(xué)習(xí)亮點(diǎn)。針對(duì)農(nóng)民白天務(wù)農(nóng)繁忙，無(wú)暇學(xué)習(xí)的實(shí)際，提出下村上夜課制度，教員利用晚上休息時(shí)間下村上黨課，學(xué)習(xí)內(nèi)容以群眾感興趣的惠農(nóng)政策、農(nóng)技知識(shí)為主，穿插政治教育和黨建宣傳。針對(duì)庫(kù)周群眾居住分散，出行依靠輪渡的實(shí)際，又提出把庫(kù)區(qū)運(yùn)營(yíng)的6艘“水上巴士”打造成“紅色宣講船”，船頭掛黨旗、船身拉橫幅、船尾貼標(biāo)語(yǔ)、船艙設(shè)資料窗和留言臺(tái)，定期安排教員上船宣講，傳達(dá)中央精神、講述黨史故事、交流干群心聲。針對(duì)庫(kù)區(qū)村莊零散偏遠(yuǎn)、消息閉塞的實(shí)際，開(kāi)通短信平臺(tái)和方言廣播，發(fā)布各類政策公告、農(nóng)業(yè)服務(wù)、產(chǎn)品供需等信息。

3、開(kāi)展先進(jìn)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。每年開(kāi)展“黨旗領(lǐng)航?和諧XX”標(biāo)兵評(píng)選，選出好班子、好黨員、種養(yǎng)能手、調(diào)解能手等十類先進(jìn)，專門召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行表彰。利用各種媒體和宣傳手段，集中宣傳先進(jìn)典型事跡，擴(kuò)大社會(huì)影響力。建立標(biāo)兵聯(lián)系制度，鎮(zhèn)黨員干部結(jié)對(duì)標(biāo)兵，標(biāo)兵結(jié)對(duì)群眾，層層帶動(dòng)，擴(kuò)大效應(yīng)。

3、黨建活動(dòng)進(jìn)一步豐富。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，成立組織，落實(shí)責(zé)任，每個(gè)支部有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)、有激勵(lì)辦法，獲得2010年縣“十佳學(xué)習(xí)型黨組織”榮譽(yù)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，去年獲得黨風(fēng)廉政建設(shè)單項(xiàng)工作考核先進(jìn)。三是開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，今年“七〃一”期間，走訪慰問(wèn)老黨員、困難黨員、老交通員等33人，慰問(wèn)金額及生活補(bǔ)助共63300元。四是以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，先后開(kāi)展了漢畬聯(lián)唱頌黨恩、灘坑紅船宣講周、田間支農(nóng)授黨課、紅色尋訪傳精神、“百日助推”、一句話承諾等系列活動(dòng)，營(yíng)造出熱烈的紅色華誕氛圍，受到廣大群眾歡迎。

近年來(lái)，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)教育，使我鎮(zhèn)廣大基層黨員教師進(jìn)一步提高了執(zhí)行黨的教育方針政策的自覺(jué)性和責(zé)任感，始終堅(jiān)持忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記辦人民滿意的教育。兩年期間，涌現(xiàn)出縣先進(jìn)黨支部3個(gè)、優(yōu)秀黨員8名。

雖然我們雖然我們的黨校工作取得了一定的成效，但冷靜回顧，還是存在著許多不足，比如：自身理論水平的深度和廣度還不夠、農(nóng)村黨員素質(zhì)還不高、黨支部學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不強(qiáng)、基層調(diào)研較少等。今后，我們將在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，以更謙虛的態(tài)度、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力做好黨校工作。

中共XX鎮(zhèn)委黨校 2011年7月25日

第四篇：社區(qū)基層黨校工作總結(jié)

社區(qū)基層黨校工作總結(jié)范文

為大家收集整理了《社區(qū)基層黨校工作總結(jié)范文》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！

XX年以來(lái)，xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，xx社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨校”越來(lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。XX年，對(duì)社區(qū)黨員

活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。

2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了《培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度；

3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。

1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念；結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見(jiàn)行動(dòng)”等專題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，我們組織了”如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。

2、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓(xùn)、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，如開(kāi)展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——?jiǎng)⑶f》，并開(kāi)展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論，比照先進(jìn)典型，找出了自己不足，增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合：支部通過(guò)每月一次的支部學(xué)習(xí)生活，鞏固學(xué)到的內(nèi)容，加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高，80多歲的老黨員陳海昌，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以自己對(duì)新舊社會(huì)變遷的切身感受，教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，公開(kāi)學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，收集黨員意見(jiàn)建議。社區(qū)黨支部主要通過(guò)支部生

活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時(shí)通過(guò)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識(shí)。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。XX年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次，參訓(xùn)面達(dá)95%以上。

三、注重實(shí)效，基層黨校辦學(xué)出成果

第五篇：社區(qū)基層黨校工作總結(jié)

社區(qū)基層黨校工作總結(jié)范文

為大家收集整理了《社區(qū)基層黨校工作總結(jié)范文》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助??！

XX年以來(lái)，xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，xx社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。XX年，對(duì)社區(qū)黨員

活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。

2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了《培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度；

3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。

1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念；結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見(jiàn)行動(dòng)”等專題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，我們組織了”如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。

2、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓(xùn)、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，如開(kāi)展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——?jiǎng)⑶f》，并開(kāi)展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論，比照先進(jìn)典型，找出了自己不足，增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合：支部通過(guò)每月一次的支部學(xué)習(xí)生活，鞏固學(xué)到的內(nèi)容，加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高，80多歲的老黨員陳海昌，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以自己對(duì)新舊社會(huì)變遷的切身感受，教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，公開(kāi)學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，收集黨員意見(jiàn)建議。社區(qū)黨支部主要通過(guò)支部生

活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時(shí)通過(guò)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識(shí)。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。XX年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次，參訓(xùn)面達(dá)95%以上。

三、注重實(shí)效，基層黨校辦學(xué)出成果