第一篇:桃渚鎮基層黨校工作總結
桃渚鎮基層黨校工作總結
根據鄉鎮黨校是鄉鎮黨委對干部、黨員和入黨積極分子進行政治教育和新形勢下是黨員教育的重要陣地的功能特點。近年來,桃緒鎮黨校認真開展各項活動,不斷提高黨校工作整體水平,使之成為學習理論的課堂,努力培養干部的搖籃和鍛煉黨性的熔爐。
一、“四到位”,強化陣地建設
東塍鎮共轄80個村,近9萬人,有109人黨支部,2172名黨員,為了保證黨員教育培訓工作的落實,鎮黨委建立健全了一系列制度,確保“四個到位”。
1、領導到位。不斷調整充實領導機構和校委會成員,鎮委分管黨群副書記任校長,組織委員、宣傳委員任副校長,抓黨校日常工作,校務成員負責組織協調教育教學工作,各村級分校由村支部書記專人負責。全年鎮黨委共有二次研究黨校工作,校委會全年4次研究教學具體工作,做到領導思想上重視、行動上帶頭、工作上支持。
2、師資力量到位。在師資力量方面,除主要領導授課外,配備6名專兼職教師,并按照上級部門要求,及時組織骨干教師參加地、市舉辦的師資培訓。同時根據課程需要,聘請上級有關部門領導或專業技術人員授課,這樣,確保使我鎮黨校基 本形成相對穩定的師資隊伍。
3、配套設施到位。基層黨校具備的硬件和軟件相當重要。在財力十分困難的情況下,我鎮加強配套設施建設,想方設法挖掘潛力,加大了對黨校的配套設施投入。目前已擁有近60平方米的多媒體教室,可供400人學習開會的大教室(會堂),并設有辦公室、教研室,購臵了VCD、電視機、電腦及卡拉OK等電教設備。在教材選編方面,除購臵一部分圖書外,還購買了電教片和理論學習資料,并有檔案櫥和教學材料柜,備有上級宣傳部門指定的當年基層的當年基層黨校教材和教學參考資料。鎮政府每年撥出5萬元,作為黨校專項經費,用于添臵教材、教具和教學培訓費用。
4、學習制度到位。一是鎮黨委制定《關于進一步加強東塍鎮黨校教育管理的若干意見》,做到有章可循。二是制定教學計劃,每年初,校務委員會認真研究制度年度學習計劃,并組織實施;三是分別制定黨校校長、教務主任、教員、專職管理人員崗位責任;四是制定考勤考檢檢查評比制度,建立了包括黨員點名冊、成績冊、黨員鑒定、自我小結在內的學員檔案;五是建立總結反饋制度,做到“四薄齊全”即每期辦班詳細記錄薄、學習討論記錄薄、辦班小結記錄薄、考察實踐記錄薄。六是建立外出黨員學習、管理、聯系制度,建立財務管理制度,并有帳目清單。七是對黨校教學的原始資料檔案妥善進行保管; 建立制度,設立專柜。
二、求創新,強化黨員教育培訓
鎮黨校把抓好黨員干部的管理教育,擺在重要位臵,加大培訓力度,深入進行十六大基本精神,形勢和任務、改革和發展、黨風黨紀等教育,全面加強黨員干部的理論修養,提高黨員干部隊伍整體素質。
1、在內容上,重視黨員干部的理論學習教育。一是認真學習深刻領會十六大的基本精神。一方面,邀請市領導和市委黨校教師進行輔導講課;另一方面,要求每個黨員干部寫一篇心得體會,5000字以上學習筆記,每個副科領導至少寫2篇以上心得體會,10000字以上的學習筆記。二是抓好“三個代表”重要思想的模范,努力做到牢記使命,勤奮工作;緊持宗旨,勤政為民;改進作風,求真務實;加強學習,與時俱進。三是在黨員干部中開展形勢和任務教育,使全鎮廣大黨員干部了解東塍旅游經濟發展的有利時機,圍繞建設旅游小城鎮目標,要采取什么戰略措施,增強全體干部參與我鎮各項建設的信心和決心。四是加強黨風廉政建設教育,讓大家明白加強黨風廉政建設的重要性和必要性,增強防腐拒變的能力,進一步提高執政為民的本領。五是加強農村實用技術和市場經濟知識的培訓,增強黨員干部為人民服務的本領,此外還開展科技知識、世貿知識、法律知識的培訓。
2、在形式上,堅持靈活多樣的教學形式。針對我鎮黨員分散、流動性強的特點,采取集中和分散相結合的辦學方式。堅持農閑集中輔導,農忙分散自學;做到組織領導上求嚴,學習內容上求精,學習形式上求活,學習效果上求實。既有集中聽課收看錄像,又有參觀學習;既有專題辦班,又有與會代訓;既有理論說教,又寓教于樂,選擇一些和市場經濟密切相結合的實用科技、政策法律等業務知識,做到多方面全方位辦學,使黨校辦得更有吸引力。通過辦班學習,廣大黨員干部特別是農村黨員干部,思想覺悟增強了,業務水平和文化技術提高了,致富路子靈活了。石桌塘村支部書記黃呂順通過科技培訓班后,成為科技致富帶頭人,主動向農民傳授農業科技知識。
3、在方法上,注重理論聯系實際。組織學員深入農村和群眾中去了解農民和農村工作的實際情況,了解農業生產情況,從考察、調研中求知識、求經驗,并針對存在問題尋求解決方法,從而增強學習效果。我鎮于去年開始實施“五個一”活動,既要求機關黨員干部在下村駐村工作期間,結一戶(結一戶特困戶或計生重點戶、特困生、科技示范戶等,并要落實結對或掛鉤聯系的幫扶資金)、學一技(學一門能夠指導農業農村工作,帶領群眾脫貧致富的實用技術)、獻一策(為促進農民增產增收和農村經濟發展獻一策略,要有具體方案和措施)、解一難(圍繞群眾最盼望、最關心、最急需、最怕、最怨等五個最問題,為群眾解決一個實際困難,辦一實事)、帶一業(因地制宜參與建立一個高效農業示范項目,帶動一個產業發展,推進農業結構調整)。在實施“五個一”活動過程中,黨校充分發揮作用,根據干部實際工作中的需要,組織了有關農業科技知識業務培訓,邀請省農科院、市農業局專家作輔導講課,并開展討論。同時,組織參觀農業結構調整示范基地和種養大戶,通過學習和參觀廣大黨員干部了解和掌握了1—2門實用技術,有力地推動了“五個一”活動的開展。全鎮共有80名黨員干部參與這項活動,撰寫31篇調研文章,有10個黨員干部被鎮黨委評為“調整農業結構先進個人”,鎮林業站干部參與農業結構調整,建立了萬畝優質桔園基地,帶動當地群眾發展柑桔種植。
4、在效果上,充分發展黨員在農村全面建設小康中的作用。鎮黨校經常組織農技、獸醫、林業等部門到各村舉辦各種培訓班,把致富技術傳授給群眾。芙蓉村支部書記和村民主任帶領黨員干部到溫州、上海、福州等地,了解柑桔市場行情,鼓勵黨員干部帶頭引進柑桔新品種,建立銷售網絡,經過努力,芙蓉村柑桔面積從300畝發展到萬畝,建立省級柑桔示范基地,成立柑桔產業合作社,逐步形成合作社+基地+農戶的生產模式,取得良好的經濟效益和社會效益,農民人均純收入從3000元上升到4500多元,帶頭走上致富奔小康的道路。
近年來,通過抓黨校教育工作,發揮鎮黨委這一教育陣地 作用,有力地提高了我鎮黨員干部的整體素質,全鎮黨員干部在三個文明建設中作用明顯增強,有力地促進了我鎮社會經濟全面發展。
第二篇:太湖源鎮2010基層黨校工作總結
太湖源鎮2010基層黨校工作總結
10年,我鎮基層黨校在市委宣傳部和鎮黨委政府的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,以增強黨性、提高黨員干部素質為目標,緊緊圍繞黨建工作大局和鎮黨委政府中心工作,積極組織鎮全體黨員認真學習貫徹十七大精神和科學發展觀,扎實開展思想教育,努力探索新形勢下黨員教育的新路子、新
一、黨委政府重視,班子建全
太湖源鎮建立基層黨校的兩年來,鎮黨委政府始終將基層黨校建設工作列為黨建工作的重要內容,緊抓不懈。為加強組織領導,建立了由宣傳、組織、紀檢、黨政辦、司法等部門負責人組成的基層黨校校委會,并由宣傳部門牽頭,黨政辦協助,具體負責基層黨校的相關工作。各社市黨組織也分別建立了由黨組織書記任組長,宣傳、組織、紀檢支委組成的黨員干部理論學習工作領導小組,具體負責本組織黨員干部教育工作,形成了鎮、村兩級黨員干部教育網絡。
二、圍繞中心工作,開展理論教育
基層黨校擔負著對基層黨員干部的教育培訓重任,對黨員干部的教育,必須圍繞黨的中心任務開展,圍繞鎮黨委政府的中心工作進行。我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞建成臨安市一流鎮的奮斗目標,牢固確立以人為本,全面、協調,可持續的科學發展觀,大力弘揚求真務實精神,開拓創新,推進新一輪的思想解放。不斷把我鎮學習實踐科學發展觀活動引向新高潮。
三、健全規章制度,規范科學管理
按照上級有關要求,及時修訂和完善了基層黨校的各項制度和黨員干部教育的有關規定,健全了《黨校工作條例》、《電教設備管理制度》、《遠程教育管理制度》等規章制度,對照制度,規范管理。做到“三抓”:一抓計劃制定。10年年初由宣傳部門牽頭,組織、紀工委、黨政辦等部門配合,拿出基層黨校培訓計劃,提交黨委政府研究,認真付諸實施。方法,全力提高廣大干部群眾的素質,全面完成了培訓任務。
10黨校培訓計劃基本落實,鎮先后舉辦黨員干部理論、技能培訓班21期,其中中長期8期,黨員輪訓7000多人次,參訓率97.6%,支委以上黨員干部輪訓80多人次,參訓率100%。各社市基層分黨校先后共舉辦黨員干部理論、技能培訓班50多期,黨員輪訓3000多人次,參訓率96.6%。二抓帶班服務。對照工作計劃,認真組織好每期培訓班,每舉辦一期培訓班,黨校負責人都具體負責,跟蹤服務,協調處理培訓期間相關問題,確保培訓效果。三抓考核兌現。基層黨校工作被黨委政府列入黨建工作考核的重要內容,基層組織黨員干部培訓教育工作不達標的,不得評為先進黨支部。
四、注重投入,教有載體
為確保基層黨校建設工作取得實實在在工作成效,鎮黨委政府在抓班子和制度建設的同時,注重對基層黨校的投入,取得了較好成效。一是加大對硬件的投入力度。10年,重點開展了村級遠程教育的設備整治與制度完善。確保20個村全部通網絡,保證遠程教育的開常開展。
五、積極開展各層次的黨員干部教育
緊緊圍繞鎮經濟發展的中心任務,不斷提高黨員干部和入黨積極分子的理論素養,為鎮的經濟社會發展提供有力的思想政治組織保證,使黨校工作不斷上新臺階。一是定期舉辦了基層紀檢委員、社市組織委員、黨務工作者,非公黨建指導員、入黨積極分子等黨員干部專題培訓班。二是加大了對黨員干部外出參觀考察學習力度。基層分黨校辦班期間,先后組織黨員干部參觀學習,通過學習,進一步增強了黨員干部投身鎮建設的信心和決心;三是加大了對后備干部的培訓力度。黨委政府對鎮、社市的20多名后備干部進行各種培訓,大力提高后備干部的綜合素質。
六、幾點體會和下步工作打算
回顧10年鎮基層黨校的建設工作,雖說取得了一定的成績,我們深深地體會到黨校的建設領導重視是關鍵,工作努力是根本,經費落實是保證。
從黨員教育的輪訓、培訓看,非公經濟組織的黨員參訓率不高,今后我們將在學習形式、時間和地點上不斷探索,提高非公企業黨員學習的參訓率。
明年的工作初步設想做到以下三個方面:一是圍繞一個目標,以發展為第一要務,全力思考如何做大、做強黨校陣地,以發展促教育,全面提高廣大黨員干部群眾的思想道德素質和科學文化素質。二是做好三項工作。學習宣傳貫徹十七大、十七屆四中、五中全會精神和深入學習實踐科學發展觀是我們的主要工作,要充分利用各種場合宣講全會精神,積極開展深入學習實踐科學發展觀活動;加快東天目片黨校的建設;及時更新和完善網上黨校的內容。三是進行探索,在為企業服務,做人才培訓的中介上作探索,利用黨校對外界較了解的優勢,貼緊企業需要,為企業員工培訓牽線搭橋。
第三篇:桃渚鎮農村電商發展現狀與思考
桃渚鎮農村電商發展現狀與思考
摘要:
在全球電子商務交易日益增大的情況下,加快農村電子商務的發展引起了當地政府的密切關注,市場巨大、商機諸多,正成為各級政府加快農民增收、促進城鄉統籌發展的新陣地新重點。為更好地搶抓機遇,推進我鎮農村電子商務的發展,桃渚鎮在農村電子商務方面做了一些積極的探索與創新,分析了桃渚鎮農村電子商務的發展現狀及存在的主要問題,提出了促進桃渚鎮農村電子商務發展的對策和建議。
關鍵詞;農村電子商務 物流
信息技術
電子商務是一種人類突破現有發展空間的最先進的方式,能夠在網上創建、管理并且擴展商務關系,實現消費者網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付的一種新型的商業運營模式。農村電子商務是利用互聯網、計算機、多媒體等現代信息技術,為從事涉農領域的生產經營主體提供在網上完成或服務的銷售、購買的電子支付等業務交易的過程,這種新的電子模式能推動農業的生產與銷售,提高農產品的知名度和競爭力,是新農村建設的催化劑。
一、全國農村電子商務發展現狀和趨勢分析
近年來,全國農村電子商務呈現強勁發展態勢。據統計,2013年,全國涉農電子商務平臺達3.1萬家,農村網民達1.8億,占我國網民的30%左右。電子商務與農產品融合度越來越高,互聯網向農村延伸速度加快,潛力巨大。
(一)當前農村電子商務運行呈現新特點
一是交易活躍,交易額不斷放大。2013年,國家商務部組織的夏冬兩季農產品網上交易會,交易額達839.33億元。在國家商務部、農業部和供銷合作總社三部門舉辦的各大交易會中,農產品網上交易總額約占總交易額的二分之一。
二是農產品網絡零售模式不斷創新,生鮮農產品異軍突起。2013年,生鮮農產品成為第四大類網上熱銷產品。淘寶注冊地在農村(含縣)的網店達到203.9萬個,交易額超過500億元。京東生鮮農產品網絡零售交易額超過100億元。按照阿里集團預測,2016年全國農村網購市場總量有可能突破4600億元。生鮮農產品交易前景廣闊。
三是農產品網上交易領域不斷擴大。農產品網上交易的范疇擴大到酒類、農產品、林產品、牧漁產品等10多個行業。大宗商品電子交易逐漸成熟,交易品種跨越多個領域,交易市場不斷增長。
四是農產品網上期貨交易成為新亮點。期貨交易也隨著電子商務的發展而得到發展,品種在不斷增多,交易額也在節節攀升。2013年農產品網上期貨交易品種達到16個,交易額達31.53萬億元。
(二)加快推進農村電子商務發展的政策導向更加清晰
國家層面:2014年7月,財政部、商務部印發《關于開展電子商務進農村綜合示范的通知》,提出要在全國選部分地區開展電子商務進農村示范,探索建立有利于電子商務在農村發展的體制機制和政策體系。2014年1月,中共中央、國務院印發《關于全面深化農村改革加快推進農業現代化的若干意見》,提出要啟動農村流通設施和農產品批發市場信息化提升工程,加強農產品電子商務平臺建設。
浙江省層面:2014年9月,浙江省人民政府辦公廳印發《浙江省農村電子商務工作實施方案的通知》,把推進農村電子商務作為今后“電商換市”的中心任務,在資金安排、工作指導和日常服務上予以充分體現。2013年4月,浙江省商務廳、財政廳、共青團聯合印發《關于實施“電子商務進萬村工程”的通知》(浙商務聯發〔2013〕44號),對電子商務進萬村的思路、目標和工作內容進行了明確。
臨海市層面:農村市場發展潛力巨大,面對電子商務快速發展帶來的機遇,2013年10月,臨海市商務局、財政局、共青團聯合印發《關于實施“電子商務進萬村工程”的通知》(臨商務聯發〔2013〕111號),對電子商務進萬村的思路、目標和工作內容進行了明確。
(三)農村電子商務發展前景不斷向好
電商巨頭紛紛涉足農村農產品領域。阿里巴巴是典型代表。馬云表示,阿里集團下步重點是推動海外業務和農村業務的發展。2014年10月,阿里啟動千縣萬村計劃,將在3至5年內投資100億元,在全國范圍內建立1000個縣級運營中心和10萬個村級服務站。計劃在今后幾年以推動農村以線下服務實體的形式,將其電子商務的網絡覆蓋到全國1/3強的縣以及1/6的農村地區。公司內部已成立農村業務領導小組。阿里巴巴的動作,意味著越來越多的電商巨頭正在將戰略眼光投向農產品領域,也預示著農產品電商的巨大市場前景。
二、桃渚鎮農村電子商務發展現狀及存在問題
桃渚鎮是臺州市中心鎮,位于臺州東部沿海,南接上盤鎮,北靠三門縣,西鄰杜橋、小芝兩鎮,陸域面積129平方公里,海洋面積600多平方公里,海岸線30公里。下轄5個工作片,80個行政村,共9.4萬人口。近年來,先后獲得“全國環境優美鄉鎮”、“國家藤球訓練基地”、“省級衛生鎮”、“省教育強鎮”、“省體育強鎮”、“省旅游強鎮”和“省級文明鎮”等榮譽稱號。
桃渚鎮農工商經濟一體化發展,農業產業化程度較高。境內有荷花塘、北澗塘等800畝省級糧食自給工程和龍頭千畝國家級商品糧食基地建設為龍頭的全鎮萬畝優質米基地。全鎮蔬菜種植面積達2萬余畝,水果種植面積達2萬余畝,其中高接換種面積達1000畝,“桃渚牌”、“洞林牌”、“金口福”等農產品已被國家工商局批準登記注冊。全鎮有8500灘涂面積,海水養殖達萬畝,其中大黃魚、彩虹明纓蛤、臺灣草蝦等名特優養殖面積近5000畝。全鎮共有注冊企業86家,初步形成螺帽、膠業、服裝、節日燈等為重點的支柱產業。商品市場繁榮,農副產品和水產品交易活躍,是臨海的一個商貿重鎮。我鎮作為傳統農業大鎮,農產品生產發展具有一定的比較優勢,發展農村電子商務潛力巨大。從調研走訪情況看,農業企業發展電子商務的勢頭喜憂參半。
(一)農業經營主體不斷擴張,但對發展農產品電子商務認識不到位
近年來,我鎮加強農業經營機制創新,培育了一大批規模化經營、標準化生產、企業化管理的農業企業、農民合作社、家庭農場等新型農業主體。目前,全鎮有省級骨干農業龍頭企業1家、市級農業龍頭企業 1 家,各類農民合作社260個,家庭農場12家。通過培育新型農業主體,切實提高了農業規模化、集約化、標準化、商品化生產經營水平,有效改變了傳統農業“低、小、散”的問題,有利于推進農業與企業主體對接,極大地便利于電子商務的發展。但從實際成效看,我鎮農業企業電商化進程遲緩,企業對發展農產品電子商務認識不足,“電商意識”亟需強化。
據調查,截止今年6月,我鎮在國內較大的第三方交易平臺上的網店數在100家左右,其中涉農網店數為30家左右,涉農淘寶天貓店數共17家(其中旗艦店10家,專賣店5家,專營店2家)。100家涉農網店中,多數僅把農產品銷售作為店鋪附帶產品。
(二)農產品資源豐富,但產業標準化水平距離電商要求有差距
我鎮農產品主導產業資源豐富,農產品電子商務方面,以糧油、蔬菜、柑桔、畜禽、水產為代表,全鎮已開始網絡銷售的農產品達60種,占39%,成效明顯。據統計,在淘寶網上,我鎮涉農產品共有3000件左右,其中水果蔬菜/水產肉類/蛋類1500件,堅果/土特產/糧油米面類500件,滋補食品/干貨類750件,茶類/酒類共250件。我鎮農產品標準化水平較低,高品質、高附加值的種類偏少,與高標準、高品質的電商經營趨勢尚有差距,龍頭產品依舊過少。標準化的農產品電子商務要求網上交易的農產品品質分級標準化、包裝規格化以及產品編碼化,并具有一定品牌效應。而我鎮農產品的生產標準、質量標準、包裝標準、配送標準、驗收標準等制定不夠,交易規則、安全追溯、索賠機制建設不夠,交易各環節缺乏可量化的管理標準。
(三)基礎平臺基本建成,但服務體系建設功能性配套不完善
臺州市農業公共服務平臺和農村電子商務支撐平臺基本建成。電子商務平臺方面,淘寶?特色中國臺州館順利開館,成為以臺州為概念銷售農特產品、旅游產品的互聯網綜合平臺;臺州網上買菜網、臺州農味網、臺州生活體驗館等,形成了我市農產品電子商務應用體系。但相對我鎮農村電子商務體系依然單薄,表現在:一是服務體系不健全,目前農村電子商務平臺的構建資金來源比較單一,主要依靠政府的財政投入,由于政府財政投入有限,大量的通訊信息技術、設備等得不到更新和普及,特別是網絡傳輸線路不暢,出現信息傳播斷層現象,農業信息傳播最后“一公里”現象突出。二是各涉農部門之間資源共享能力差。重復建設嚴重,對所收集、傳播的農業信息的真實性無法保障。三是物流配送體系不健全。物流觸角延伸不夠,偏遠地區無法直達。冷鏈物流發展尤其欠缺,保鮮技術、儲存能力、配送力量等存在差距,而且成本過高。四是本地農產品電商領軍企業缺乏,像臨海微之道電子商務有限公司這樣能夠利用互聯網平臺,帶動當地農特產品開展全網營銷,提升地方農特產品在網絡品牌影響力的電商領軍企業偏少。
(四)扶持力度逐步加大,但農產品電子商務專業人才儲備不足
為加快農業產業轉型提升,臺州市政府每年安排專項資金用于傳統農業產業的轉型提升發展。電子商務方面,出臺實施意見及相關配套政策。但農村電子商務專業人才依舊極度缺乏。做電子商務不僅要有貨真價實的產品,還要有營銷手段,如網店美工、產品攝影、產品介紹、信息采集、在線客服、營銷推廣、行情分析、促銷活動策劃,以及在QQ、微博、微信、論壇傳播產品信息等等,都需要有計算機和網絡知識實際操作技能人才,當前此類人才供需矛盾突出。
同時,因桃渚鎮的經濟水平、人文環境、待遇、企業文化等各種因素,技術人員流動頻繁,造成廣大電商企業急需的專業人才嚴重短缺,許多專業人才流向周邊其他較發達的地市,尤其向杭州、金華流向的占多數。現有的電子商務企業對高級美工、優質客服人員的需求量無法得到滿足,特別是領軍型專業人才幾乎沒有。雖然我市的幾家職業院校都開設了電子商務的相關專業與課程,但課程內容設置、師資配備與現實需求差距較大。
三、加快桃渚農村電子商務發展的相關建議與對策
當前,農產品電子商務迅猛發展。能否搶抓機遇,加快我鎮農產品電子商務發展,拓寬農產品銷售渠道,事關我鎮農產品競爭力提高、農民收入增加和產業結構調整步伐。要堅持把推進農村電子商務作為“電商換鎮”的中心任務,完善一個政策,構建兩大體系,實施三大抓手,以農村電子商務的大發展提升壯大區域綜合競爭力。
(一)完善一個政策,即加大農村電子商務的政策支持力度。
建議鎮黨委政府參照市里的“實施方案”,盡快制定全鎮農村電子商務發展的實施意見,發揮好政策的推動力和引導力。因農村電子商務涉及方方面面多個部門,鎮政府要理順體制,部門聯動,統一部署,進一步明確農村電子商務發展牽頭部門,為農村電子商務發展提供良好的機制保障、政策保障、服務保障和環境保障。
首先要給予項目資金支持。根據農村電子商務發展實際需要,通過安排相應的項目資金用于支持建設農村電商公共服務平臺、電商產業基地、村級電子商務服務點及農村信息通信基礎設施。對農業生產者通過開設網店等方式銷售自產農產品免征增值稅,引導農產品經營企業、農村合作社和農業經紀人等積極開展農產品網上銷售等業務,支持涉農網商進一步轉型發展。對電子商務企業向農民直接購進農產品進行銷售的執行農產品增值稅抵扣等相關政策,引導電子商務服務企業拓展農村業務,為農村電子商務發展提供網店建設、倉儲物流、市場推廣、代運營等專業化服務,帶動更多企業參與農村電商發展。充分發揮農信機構的金融服務作用,對農村電子商務相關項目給予信貸支持,簡便辦理手續,并延長貸款年限。要加大對農村青年,返鄉大學畢業生、大學生村官,特別是農村電子商務創業、電子支付應用帶頭人的授信及貸款支持,積極培育一批農村電子商務創業帶頭人,切實發揮其在農村電子商務發展中的引領示范作用。
其次要給予項目優先支持。優先支持農村電子商務創業園、產業基地、倉儲物流、信息通信基礎設施等建設項目用地。鼓勵有條件的鄉村利用閑置廠房建設網商創業園,為當地網商和農村創業青年提供低成本的辦公用房、網絡通信、培訓、攝影、倉儲等電商公共服務。充分發揮創業園的孵化功能,對有發展潛力的農村網商進行重點孵化,努力培育一批在農村扎根的電子商務企業。鼓勵電信運營商對農村電子商務創業園、產業基地、電商企業、村級電子商務服務點的寬帶資費給予優惠。
(二)構建兩大體系,即建立完善農產品網絡銷售體系和農村網絡消費服務體系。
1.完善農產品網絡銷售體系。
一是整合用好現有本地農產品電子商務平臺。以“淘寶特色中國臺州館”建設為主要載體,擴大農產品網絡零售市場。根據市商務局的統計資料顯示,我市10個“淘寶村”分別是路橋的上倪村,臨海的杜橋眼鏡城,溫嶺的夾嶼村,天臺的五百村和鶴棲新村,仙居的黃梁陳村、西洋村、坎頭村和路南村,以及三門的東謝村。
阿里研究院最近發出公告,在全國范圍內尋找“淘寶村”。他們對“淘寶村”的規模提出過具體的標準,即經營場所在農村地區,以行政村為計量單元;電子商務年銷售額達到1000萬元以上;本村注冊網店數量達到50家以上,或注冊網店數量達到當地家庭戶數的10%以上。
二是積極創新生鮮農產品網上營銷模式。引導我鎮現代農業園區、特色農產品生產基地開展“網上農產品直銷”和“時令農產品預訂”,推動農產品生產基地和農村專業合作社向電子商務化轉型升級。鼓勵發展生鮮農產品“網訂店取”業務,引導電商企業和社區便利店等傳統商貿企業合作,提升生鮮農產品網上銷售的客戶體驗度和服務水平。
三是策劃開展季節性農產品網上促銷。依托第三方網絡團購促銷平臺、各大網絡旅游平臺,開展季節性特色農產品網上團購促銷、組織發動網友線下走進特色家庭農場的旅游活動,“以游促商,線上線下互動”打造我鎮旅游電商特色,促進我鎮季節性特色農產品銷售,培育一批季節性、固定式的家庭農場觀光旅游項目,提升農產品網絡銷售品牌影響力。
2.完善農村網絡消費服務體系。
一方面,要加快電子商務進萬村工程實施進度,認真抓好工程的實施,全力建好鎮、村兩級綜合平臺和區域中心建設。到2017年,全鎮要建成80個行村級電子商務服務網點。市級層面建好電子商務服務中心,鎮級層面建設區域性運營服務中心,村級層面主要是依托“萬村千鄉”農村便利店、農信聯社服務點、村郵站和農村創業青年,建設電子商務服務點。另一方面,要盡快提升農村電子商務管理和服務水平,加快農村地區通信基礎設施建設,全面推進光纖進村入戶,支持農村電商創業園區提升帶寬。在農村地區大力推廣網上支付、手機支付等支付方式,依托村級電子商務服務點建設銀行卡助農服務點,為各類農村電商主體提供全程電子支付服務。
(三)實施三大抓手,即加快市場主體培育、產業平臺建設和電商人才培訓。
1.加快農村電子商務市場主體培育。重點抓好三個層面:①努力拓展農產品電子商務覆蓋面,在農村新型經營主體中全面推進農產品電子商務,力爭到2017年,80%以上的市級農業龍頭企業開展電子商務應用,50%以上的農民合作社、家庭農場和種養殖大戶利用互聯網收集和發布信息。②加快培育農產品電子商務龍頭,按照培育農產品電子商務“名企、名品、名家”目標,實施電子商務農業“桃渚十強企業”工程。③加強桃渚特色優勢農產品的電子商務應用,重點圍繞海洋鮮、旅游產品、蔬菜、水果等深化網絡對接融合。
2.搭建農村電子商務產業平臺。一手抓電子商務村培育。選擇一批條件具備的村,借鑒外地創建“淘寶村”經驗,鼓勵當地村民進行網絡創業,加強知識技能培訓、產品質量管控、提供倉儲物流等公共配套服務,促進網商在農村的集聚發展。一手抓我鎮電商創業園建設。鼓勵有條件鄉村利用閑置廠房建設網商創業園,為當地網商和農村創業青年提供低成本的辦公用房、網絡通信、培訓、攝影、倉儲等電商公共服務。充分發揮創業園的孵化功能,對有發展潛力的農村網商進行重點孵化,努力培育一批在農村扎根的電子商務企業。3.強化農村電子商務人才支撐。一方面,要強化業務培訓,設立專項資金,鼓勵鎮電子商務培訓基地針對農村電子商務進行專業化培訓,努力培養一批兼有電商理論和實操能力的復合型人才。開展針對知識農民的電子商務知識培訓,為農村電子商務發展提供人才支撐。另一方面,鼓勵創新,示范帶動。出臺相關政策,積極吸引一批具有實踐經驗的電商從業者回鄉創業,鼓勵一批電子商務職業經理人到農村發展。在農村電子商務企業、創業園和創業青年中樹立一批典型,培育一批示范單位和個人。我鎮要加大宣傳力度,相關新聞單位、媒體要進一步梳理典型案例,將農村青年創業故事、企業發展經驗、產業基地運營模式等進行大力宣傳推廣,積極營造農村電商創業創新良好氛圍。加強電商行業協會組織建設,強化電商行業內部溝通和互相學習,促進共贏發展。
總結
在全球電子商務交易比重日益增大的情況下,積極并大力發展農村電子商務對桃渚鎮農業信息化建設是十分必要的。農村電子商務最終使農民能直接運用計算機技術來指導自己的生產與銷售,實現生產的自動化、現代化以及銷售網絡化,帶動桃渚鎮農業經濟的高速發展。
第四篇:基層黨校工作總結
海曙區**街道創建市級先進示范基層黨校申報材料
**街道黨工委現有“兩新”組織黨委1個(下轄“兩新”組織支部37個),基層社區黨委5個,社區黨總支3個,社區黨委(黨總支)所轄支部35個,截止目前,我街道共有黨員1762名。近年來,**街道黨校以創建市級先進示范基層黨校為目標,圍繞街道工作大局,以強化陣地意識為入手夯實基礎建設,以拓寬工作思路為抓手創新教學方式,以注重辦學實效為歸宿發揮黨員作用,為提高街道廣大黨員干部的理論水平、道德修養和業務能力,促進街道社會經濟協調穩步發展作出了積極貢獻。
一、強化陣地意識,夯實基礎抓保障
1、轉變工作理念,夯實思想基礎。隨著市場經濟的發展,社會上出現了一些新情況、新問題,廣大黨員干部需要通過不斷地學習來適應新形勢發展的需要,從而進一步堅定對黨的信念。街道領導積極轉變工作理念,把黨校建設作為加強黨的思想建設,增強黨的組織建設,提高黨員干部水平的一項重要任務來抓,樹立“抓黨校建設促街道工作推進,抓經濟發展促黨校上水平”的工作理念。
2、整合師資力量,夯實組織基礎。要提高黨校的教學水平,離不開熱心辦學的領導班子和精良的教師隊伍。在校務人員的配備上,街道黨校成立了由黨工委組織委員、宣傳委員和黨校專職人員組成的校務委員會。在師資隊伍建設上,聘請市、區一批既熱心又有水平的黨政干部、理論工作者、高校專業政工師、市委黨校教師擔任黨校兼職教師。目前有兼職教師10人,使街道黨校教育質量得到保證。
3、搭建教育平臺,夯實陣地基礎。隨著社會的發展,原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員,要吸引黨員積極接受教育,改善辦學條件,利用現代化的教學手段勢在必行。近年來,街道先后投入50余萬元資金,先后添置了桌椅、書刊、彩電、VCD、電腦、投影機等教育硬件。同時,社區黨員教育陣地的硬件設施也得到了明顯的改善,目前有8個社區都具備了固定的黨員教育活動室、電化教育室,配備彩電、VCD等必要的教學設備,為社區黨組織開展黨員教育活動提供了有力保障。
4、規范教育管理,夯實制度基礎。為使街道黨校教育規范有序,我們建立了黨校規范化管理制度,先后制定了《培訓計劃》,《黨校工作職責》、《黨校校務委員會職責》、《黨校學員守則》、《考勤積分制度》等。各社區分校則根據自己實際,因地制宜地制訂了教學計劃和規章制度。在嚴格的制度約束下,黨校學員的學習出勤率得到了保障,街道普通黨員受訓率已達到95%以上,黨員干部受訓率達100%,受訓黨員在歷年民主評議中合格率達100%。
二、拓寬工作思路,創新載體激活力
1、因地制宜,工作創新有“點子”。一是以街道黨校為主陣地,堅持教育的規范化。街道黨校的辦學方針是“三個為主”:學習對象以機關干部、社區干部和社區黨員為主,學習目的以提高學員政治理論和思想認識為主,學習方式主要以集中培訓和分組討論為主。二是以社區黨校為分支,加強教育的滲透性。社區黨校主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式對社區在職、離退 休黨員進行教育。三是以轄區單位分校為補充,實現教育的多樣性。轄區單位分校主要通過單位內部自我教育,不同時期形勢、任務教育,增強地區黨組織之間的經驗交流。
2、分類施教,主題活動有“菜單”。街道黨員干部、社區黨員干部、轄區內“兩新”組織黨員干部這三類教育對象所需的教育內容有所差異,街道黨校通過廣泛調查,掌握其個性化需求的第一手資料,按照三類不同層次黨員的不同需求開展個性化教育,推出個性化“菜單”。對街道黨員干部推出以提高學員政治理論和思想認識為內容的學習“菜單”,加強其對鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發展觀等理論知識的學習;對社區黨員干部推出以黨的基本知識和業務能力為內容的學習“菜單”,加強其基層黨務工作知識的學習;對“兩新”組織黨員干部推出以黨的路線特別是與單位密切相關的黨的經濟方針政策為內容的學習“菜單”,加強其促進經濟發展的能力。
3、實時記錄,學習教育有“積分”。為提高黨校學員上課出勤率,提高學習質量,保證學習效果,街道黨校實行“積分”制度,對學員的學習情況進行實時記錄。一是課前出勤有計分。針對那些教育培訓、專題講座、錄象觀看、外出參觀等活動,進行課前簽到制度,對按時參加活動的學員進行計分。二是會中積極有加分。針對那些討論交流會、知識競賽等參與性較強的活動,對活動中發言積極,表現活躍的學員進行加分。三是學后測試有考分。針對那些黨務基礎知識方面的講習課,進行學習結束后的測試,對測試后的考分進行記錄。
三、注重辦學成效,發揮作用映黨徽
1、發揮提高素質作用。通過學習理論知識,黨員干部對鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀等重要思想理論有了進一步的認識,對黨的方針政策有了更深刻地理解,對社會上的是非有了更強的識別能力。通過學習業務知識,黨員干部更進一步加強了自身的業務能力和為群眾排憂解難的服務能力。
2、發揮凝聚人心作用。通過街道黨校的學習,廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念,通過政治理論教育學習,黨員的黨性觀念普遍增強,理想信念更加堅定,力量人心更加凝聚,廣大黨員干部識大體、明大局,緊緊圍繞街道中心工作,更加積極地參加到街道和社區建設的各項活動中去。
3、發揮推動發展作用。通過對經濟知識的學習,黨員干部進一步加強了對企業的服務意識,在經濟危機的嚴峻形勢下積極為企業走出困境獻計獻策。他們積極為街道招商引資牽線搭橋,近三年來,黨員干部累計為街道引進企業283家,注冊資金4.3億元,促進了街道經濟的平穩較快發展。同時社區黨校利用業余時間,積極組織下崗未就業居民進行技能培訓,增強他們就業能力,促進社會和諧穩定發展。
4、發揮服務群眾作用。通過學習,社區黨員服務群眾意識大為提高。他們自發成立志愿者服務隊、科普宣傳隊、義務巡邏隊、文化娛樂隊、環保護綠隊等,參與到社區的黨建、服務、文化、環境、治安等工作中,小漕社區的“135”陽光驛站、華興社區的黨員聊天吧、南塘社區的“載愛旅”黨員志愿者行動都深受廣大群眾的喜愛。在各級領導的關心和支持下,**街道黨校建設工作取得了長足的進步,今后,我們街道黨校將繼續以科學發展觀為統領,完善黨校建設的長效機制,積極探索黨校管理的新途徑,進一步創新辦學理念,拓展工作思路,豐富教學內容,增強辦學吸引力,使**街道黨校真正成為“理論武裝的課堂,黨性鍛煉的熔爐,思想政治工作的陣地”。
第五篇:鄉鎮基層黨校工作總結
鄉基層黨校工作總結
2009年我鄉基層黨校在縣委宣傳部的正確領導下,在鄉黨委政府的關心支持下,高舉科學發展觀的偉大旗幟,認真學習基層黨校工作條例,從提高農村黨員整體素質,加強基層黨組織建設的實際需要出發,堅持建好、管好、用好基層黨校,在發揮其作用上下功夫、作文章,使黨校成為融政治思想教育與科技培訓于一體的黨員教育和活動的主陣地,促進了全鄉經濟發展和農村精神文明建設。現將一年來工作情況總結如下:
一、提高認識,強化領導
黨校工作搞得好不好,關鍵在領導。鄉黨委始終把黨校建設工作當做加強黨的自身建設和為經濟建設服務的重要手段,列入了重要工作日程,建立了激勵約束機制。主要領導親自抓,分管領導經常抓,主管領導具體抓,使基層黨校工作有領導、有任務、有壓力,保證了黨校工作的正常開展。
二、加強學習,不斷提高黨校隊伍的素質
鄉黨校兼職教師平時認真學習理論知識,重點學習了新<<黨章>>,科學發展觀,構建社會主義和諧社會,十七屆四中全會精神等。還積極參加縣舉辦的理論培訓班,不斷提高自己的素質。
三、自籌資金,不斷改善黨校的辦學條件。
鄉黨委想方設法籌集資金20多萬元,改建基層黨校的教學環境,投資一萬多元搞黨校廚窗,添置多臺電腦等。不斷改善辦學條件,為培訓打下堅實的基礎。
四、積極配合,舉辦各類培訓班。
一年來,鄉黨校充分發揮陣地優勢,積極組織,配合有關單位和部門開展各類培訓,全年共舉辦8期,培訓村干部100多人次,普通黨員輪訓800多人次。
1、發揮村級黨校作用,抓好普通黨員培訓。
全鄉800多名黨員,集中培訓有一定的困難,鄉黨校積極調動村級黨校的作用,要求各村每年必須培訓村黨員干部4次以上,每次學習要有計劃,有內容,有記錄,有匯報,培訓時間每次不得少于一天,還必須摘抄一定數量的學習筆記。今年重點培訓了科學發展,加速崛起,蘑菇種植,十七屆四中全會和科學發展觀等內容。
2、齊心協力,大力推進陽光工程。
鄉黨校配合勞動保障所培訓農民工500名,重點學習了針織技術,焊工,電腦知識等,盡量使農民工掌握一定的專業技能,為農民致富提供一定的幫助。
3、送文化下鄉,創建和諧社區。
今年,鄉黨校為××××××××三個村送去1000冊圖書,書架和乒乓球桌,為創建和諧社區提供一定的場所,同時也豐富了農民的業余文體生活。
4、整合資源,多種途徑提升教育教學水平。我鄉立足于自身實際,充分整合農村黨員干部現代遠程教育網絡平臺與黨校現有資源,按照理論與實踐相結合。
我鄉黨校雖取得一些成績,但與上級要求相差很遠,主要有以下不足:
1、理論知識學習研討不夠。
2、有待配備專業教師,為黨校提供師資力量。
3、黨校硬件有待改善。