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研修班學(xué)習(xí)心得(邢太北)

時(shí)間:2019-05-12 05:34:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:研修班學(xué)習(xí)心得(邢太北)

“十二五”期間哲學(xué)社會(huì)科學(xué)第三、四期教學(xué)科研骨干研修班

學(xué)習(xí)心得

第三期第三組學(xué)員 邢太北

在中共貴州省委組織部、省委宣傳部、省委黨校和省教育廳的高度重視下,在省委黨校的精心組織下,“十二五”期間哲學(xué)社會(huì)科學(xué)第三、四期教學(xué)科研骨干研修班圓滿結(jié)束,大家一致感到,研修班內(nèi)容精彩、方式新穎、組織科學(xué),通過(guò)研修,視野得到了拓展,認(rèn)識(shí)得到了深化。在此,我對(duì)省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省教育廳和所在單位領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)省委黨校管理學(xué)院為全體學(xué)員在教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容上的精心安排和悉心指導(dǎo)表示衷心的感謝!對(duì)研修班的班主任張?zhí)铡⑷f(wàn)勤老師的精心組織、悉心安排表示深深的感謝!我將會(huì)把時(shí)代賦予的政治責(zé)任感、歷史使命感和事業(yè)榮譽(yù)感以及研修期間展現(xiàn)出的學(xué)習(xí)之情和師生之情帶回到自己的工作崗位,化作今后實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活不竭的動(dòng)力。

本次研修班為期24天,主要采取自學(xué)原著和文件、觀看專題錄像、聆聽專題報(bào)告、社會(huì)考察、專題討論和班級(jí)活動(dòng)等形式,要求學(xué)員高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為中心,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握黨的十七大、十七屆六中全會(huì)和貴州省第十次黨代會(huì)、省委十屆十二次全會(huì)精神,了解和掌握中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有關(guān)精神,了解和掌握我省“十二﹒五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要點(diǎn)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展任務(wù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重針對(duì)性和實(shí)效性,使我更加堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,擴(kuò)大了研究視野、提高了理論素養(yǎng)、增強(qiáng)了政治覺(jué)悟,啟迪多、體悟深、信心足、收獲大。現(xiàn)從以下兩個(gè)方面加以總結(jié):

一、研修學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

(一)自學(xué)原著和文件

1、《馬列著作選編》;

2、《毛澤東選集》(第一至第四卷)重要文章;

3、《鄧小平文選》(第一至第三卷)重要文章;

4、《江澤民文選》(第一至第三卷)重要文章;

5、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》;

6、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編(學(xué)習(xí)讀本)》

7、《毛澤東 鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》;

8、《馬克思主義經(jīng)典著作精選導(dǎo)讀》;

9、《調(diào)查與思考》;

10、《貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究》;

11、《大學(xué)生德育指導(dǎo)》;

12、《學(xué)習(xí)文選》。

這些原著和文件傳達(dá)了馬克思主義、馬克思主義中國(guó)化的基本理論;十七屆六中全會(huì)精神;省委十屆十二次全會(huì)精神;貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究;大學(xué)生德育指導(dǎo)。通過(guò)自學(xué)原著和文件,豐富和加深了我對(duì)馬克思主義、馬克思主義中國(guó)化、十七屆六中全會(huì)精神和省委十屆十二次全會(huì)精神的理解。

(二)觀看中央部委高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班專題錄像

1、中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉云山同志在2005年研修班開幕式上的講話錄像;

2、中宣部常務(wù)副部長(zhǎng)吉炳軒同志關(guān)于《堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民的共同思想基礎(chǔ)》講座錄像;

3、中宣部副部長(zhǎng)雒樹剛同志關(guān)于《實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)》講座錄像;

4、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)關(guān)于《堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》講座錄像;

5、教育部副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅同志關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》講座錄像;

6、《求是》雜志社社長(zhǎng)李寶善關(guān)于《“劃清四個(gè)重大界限”有關(guān)理論與實(shí)踐問(wèn)題(上、下)》講座錄像;

7、文化部部長(zhǎng)蔡武關(guān)于《中央宣講團(tuán)黨的十七屆六中全會(huì)精神報(bào)告會(huì)》講座錄像;

8、教育部部長(zhǎng)袁貴仁關(guān)于《新時(shí)期我國(guó)教育改革發(fā)展的形式與任務(wù)》講座錄像;

9、中共中央黨校社會(huì)學(xué)教研室主任吳忠民關(guān)于《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定》講座錄像。

這些專題錄像傳達(dá)了中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系和黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神;中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見;中央宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的意見;中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見。通過(guò)觀看專題錄像,加深了我對(duì)重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題的理解,提升了理論素養(yǎng),拓寬了研究視野。

(三)聆聽省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省教育廳、學(xué)校及其他有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)作專題報(bào)告

1、省委黨校教授郝建關(guān)于《教學(xué)技巧與教學(xué)實(shí)力的養(yǎng)成》報(bào)告;

2、省委政策研究室副主任吳祖平關(guān)于《深化省情認(rèn)識(shí),推動(dòng)跨越發(fā)展》報(bào)告;

3、省地方志辦公室原主任范同壽關(guān)于《如何增強(qiáng)貴州文化自覺(jué)與文化自信》報(bào)告;

4、貴州師范大學(xué)教授何克關(guān)于《加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育》報(bào)告;

5、省委黨史研究室主任徐靜關(guān)于《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛(ài)”價(jià)值取向》報(bào)告;

6、省委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)謝一關(guān)于《深入學(xué)習(xí)貫徹省委十屆十二次全會(huì)精神,推動(dòng)貴州多民族文化大發(fā)展大繁榮》報(bào)告;

7、省委黨校教授劉旭友關(guān)于《大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略》報(bào)告;

8、省委黨校教育長(zhǎng)湯正仁關(guān)于《大力實(shí)施城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略》報(bào)告;

9、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨委書記趙明仁關(guān)于《加強(qiáng)我省高校黨建工作和思想政治教育工作》報(bào)告;

10、省委組織部干教處處長(zhǎng)汪建初關(guān)于《教師的責(zé)任與尊嚴(yán)》報(bào)告。

這些專題報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)了高校教師教學(xué)技巧與教學(xué)實(shí)力的養(yǎng)成;貴州省第十次黨代會(huì)、省委十屆十二次全會(huì)精神;中央、省委重大決策和戰(zhàn)略部署;貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展的重大問(wèn)題;增強(qiáng)貴州文化自覺(jué)與文化自信,促貴州多民族文化大發(fā)展大繁榮。通過(guò)聆聽專題報(bào)告,使我對(duì)中央、省委關(guān)于目前和今后一段

時(shí)期形勢(shì)發(fā)展的基本判斷、指導(dǎo)思想、基本要求、奮斗目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措有了清醒的認(rèn)識(shí)和把握。

(四)專題討論

1、研修的意義、目的,結(jié)合實(shí)際交流對(duì)研修的認(rèn)識(shí);

2、如何把馬克思主義中國(guó)化的最新理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容;

3、高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師如何在教書育人中促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng);

4、增強(qiáng)責(zé)任感,結(jié)合實(shí)際,貫徹落實(shí)好省委十屆十二次全會(huì)精神;

5、如何開展高校黨建工作,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育;

6、高校教師建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的責(zé)任。

這些討論專題傳達(dá)了中央、省委對(duì)研修班的高度重視;如何把馬克思主義中國(guó)化的最新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;高校如何開展黨建工作,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)分組討論,使我作為一個(gè)高校教育工作者明確自己肩負(fù)的政治責(zé)任和歷史使命。

(五)社會(huì)考察

1、考察貴州開磷集團(tuán);

2、考察貴州烏當(dāng)區(qū)惟一的鄉(xiāng)村旅游“組合”品牌。

這兩天考察展示了貴州農(nóng)業(yè)工業(yè)化和貴州特色的地域文化。通過(guò)社會(huì)考察,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到如何大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和如何增強(qiáng)貴州文化自覺(jué)和文化自信,推動(dòng)貴州文化大發(fā)展大繁榮。

總之,本期研修班是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的高水平的學(xué)習(xí),我們不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),同時(shí)在思想上也產(chǎn)生了新的升華。

二、幾點(diǎn)收獲和體會(huì)

(一)學(xué)xxx省委最新理論成果,認(rèn)識(shí)水平明顯提高

通過(guò)學(xué)習(xí),提高了我們的理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。首先,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想和胡錦濤貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、劃清四個(gè)重大界限、馬克思主義中國(guó)化最新成果和十七屆六中全會(huì)精神;其次,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了貴州省第十次黨代會(huì)、省委十屆十二次全會(huì)精神、大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略、如何增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,推動(dòng)貴州多民族文化大繁榮大發(fā)展。大家一致認(rèn)為,黨校研修課水平高、形式活、質(zhì)量?jī)?yōu),每一次聽講都有新收獲。

(二)理論與實(shí)踐結(jié)合,開闊了研究的視野

通過(guò)學(xué)習(xí)和社會(huì)考察,我們對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況有了比較全面的了解,進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),豐富了知識(shí),拓寬了視野,提高了敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作過(guò)程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己的理論和工作水準(zhǔn)將大有益處。

(三)踐行科學(xué)發(fā)展觀,為今后的工作指明了方向

通過(guò)學(xué)習(xí)和專題討論,大家認(rèn)識(shí)到要不斷提高自身素質(zhì),為構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和建設(shè)文化強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。作為一名高校教育工作者,我們要聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、緊密圍繞“十二五”時(shí)期的宏偉目標(biāo)、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線、深入研究回答社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題、積極占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)主陣地、強(qiáng)化輿論導(dǎo)向、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、在平凡的教書育人中促大學(xué)生健康成長(zhǎng)、使之成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。省委黨校的學(xué)習(xí)研修,信息量大、指導(dǎo)性強(qiáng),我們收獲了理論和經(jīng)驗(yàn),升華了工作思路,其對(duì)每個(gè)學(xué)員必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

(四)通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了師生感情,密切了學(xué)員關(guān)系,為今后的工作交流打下了良好的基礎(chǔ)

這次研修得到了上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,得到了各學(xué)員所在單位的大力支持,得到了班主任張?zhí)铡⑷f(wàn)勤老師的深切關(guān)愛(ài)!他們花費(fèi)了大量時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì),組織周到,切合實(shí)際。這次研修也給我們提供了一次難得的、寶貴的和坦誠(chéng)的交流機(jī)會(huì),大家結(jié)下了深厚的“學(xué)緣”,濃郁的“情緣”,為今后工作的開展積累了寶貴的資源。

天寒地凍,山寒水冷,秋盡冬初,秋收冬藏,我們收獲著碩果,倍感任重而道遠(yuǎn)。我們一定會(huì)把研修班的學(xué)習(xí)成果和黨校優(yōu)秀的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶回去,在工作上力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。同時(shí),道聲珍重,盼各位學(xué)員保持聯(lián)系,經(jīng)常交流!祝大家身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!

第二篇:研修班自我鑒定(邢太北)

黨校學(xué)習(xí)自我鑒定

2011年12月5日,我走進(jìn)了貴州省委黨校的大門,開始了為期24天的由貴州省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省教育廳、省財(cái)政廳聯(lián)合舉辦的“2011年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修秋季學(xué)期班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),大致分為兩個(gè)階段:集中聽講座、講座錄像和小組討論階段,為期17天;省內(nèi)考察階段,為期7天。在黨校學(xué)習(xí)期間,我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,所學(xué)的知識(shí)涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和交流,我無(wú)論思想上、學(xué)問(wèn)上都取得了豐碩的研修成果。回顧這些天的學(xué)習(xí)、工作以及生活,特作如下自我鑒定:

一、思想表現(xiàn)方面

本人思想上積極要求上進(jìn),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。

二、學(xué)習(xí)方面

1、主動(dòng)熟悉和了解研修的內(nèi)容和形式

主要內(nèi)容:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神和貴州省第十次黨代會(huì)、省委十屆十二次全會(huì)精神,緊密聯(lián)系我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)隊(duì)伍的思想實(shí)際和工作實(shí)際,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。重點(diǎn)研修“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“中央、省委重大決策和戰(zhàn)略部署”、“貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展的重大問(wèn)題”和“推動(dòng)貴州多民族文化大發(fā)展大繁榮”等內(nèi)容。

研修形式:主要采取自學(xué)原著和文件、聽取專題報(bào)告、開展專題研討、組織社會(huì)考察、總結(jié)收獲體會(huì)等形式進(jìn)行。

2、日常學(xué)習(xí)情況

研修期間,本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,努力做好筆記,積極消化吸收,按時(shí)參加小組討論,從黨校老師和學(xué)員身上學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,使我在理論聯(lián)系實(shí)際方面得到了加強(qiáng),知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟,集體意識(shí)和大局觀念明顯增強(qiáng),這將是我人生中的一筆寶貴的精神財(cái)富,必將成為我今后工作、學(xué)習(xí)和生活積極的動(dòng)力。

三、班委工作

擔(dān)任組織紀(jì)檢委員期間,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,誠(chéng)懇待人,樂(lè)于助人,虛心聽從老師的教導(dǎo),具有強(qiáng)烈的班集體主義精神,能積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好考勤登記、統(tǒng)計(jì)和組織外出考察等班級(jí)管理工作,樂(lè)于參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使自己的身心得到健康發(fā)展。

四、收獲

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),一定會(huì)將黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中。黨校的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但思想永不停止,未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力,以便更好地指導(dǎo)我今后的教學(xué)管理工作。

第三篇:2011述職報(bào)告(邢太北)

2010~2011學(xué)述職報(bào)告

述職人:邢太北計(jì)算機(jī)科學(xué)系主任主管行政和分管教學(xué) 各位代表:

現(xiàn)將我一年來(lái)的工作從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面向大家述職,請(qǐng)予以審議。

一、工作回顧

(一)德

德是根本,德是原則,工作中我堅(jiān)持做到:端正自身,講究誠(chéng)信,敢于負(fù)責(zé).一年來(lái),思想上政治上與黨中央保持高度一致,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀, 堅(jiān)定正確的政治方向,保持清醒的政治頭腦,認(rèn)真執(zhí)行院黨委和行政的指示和決定,堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念,群眾觀念強(qiáng),關(guān)心師生,熱心為師生服務(wù),為人坦誠(chéng),平易近人,與人為善,良好的師德受到師生好評(píng)。

(二)能

注重理論修養(yǎng),學(xué)習(xí)政治理論、管理理論和教育理論,使自己的政策水平和管理能力得到了提高;注重傳統(tǒng)文化和專業(yè)修養(yǎng) ,能認(rèn)真閱讀優(yōu)秀的作品文獻(xiàn)。工作中,思路清晰,能統(tǒng)籌日常工作和中心工作的運(yùn)行;能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用正確的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,富有創(chuàng)新精神;注重班風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè),建立了系風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制;能繼續(xù)抓好評(píng)估整改措施的落實(shí);能積極采取有效的措施協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部的關(guān)系和其他方面的關(guān)系, 系部黨政配合默契,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。

全系各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,學(xué)科專業(yè)建設(shè)有了新的突破,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)生廣泛受到用人單位的好評(píng)。

(三)勤

勤就是從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,認(rèn)真做好每一件事情;堅(jiān)持做到五勤:勤思考,勤調(diào)研,勤談話,勤下班級(jí),勤到現(xiàn)場(chǎng)。

日常工作中,愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng),勤懇踏實(shí),深入細(xì)致。如,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍了解情況;經(jīng)常下到學(xué)生班級(jí)聽課,了解情況;經(jīng)常找?guī)熒勑模唤?jīng)常耐心地指導(dǎo)學(xué)生干部的工作;經(jīng)常給畢業(yè)生作就業(yè)輔導(dǎo)等;為了狠抓系風(fēng)建設(shè),我與系部書記一起帶領(lǐng)教學(xué)秘書,輔導(dǎo)員,常年堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo),從師生上

課出勤到寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)經(jīng)常檢查督促。

(四)績(jī)

1、日常教學(xué)管理工作

加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,聽課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺(tái),落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學(xué)方法的檢查。完成教學(xué)定位和教材選定工作。計(jì)算機(jī)科學(xué)系完成了30多個(gè)全日制高職班共計(jì)12000多個(gè)學(xué)時(shí)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及238個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。

2、教學(xué)大綱、計(jì)劃修訂

完成09級(jí)和10級(jí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和課程設(shè)計(jì)大綱的修訂工作并將有關(guān)的教學(xué)文件裝訂成冊(cè)。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

主持網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)、基于理實(shí)一體化的軟件技術(shù)開放實(shí)訓(xùn)室方案的編寫工作;著手現(xiàn)有機(jī)房的建設(shè)規(guī)劃、維修、改造和資料歸檔工作;加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的管理,明確了實(shí)驗(yàn)耗材的采購(gòu)和管理辦法,整理規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備臺(tái)帳、工作流程和工作日志。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)

本引進(jìn)碩士教師2人;選派5位教師參加了上海多媒體技術(shù)短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí);組織教輔人員參加學(xué)院計(jì)算機(jī)操作技能竟賽;鼓勵(lì)教師申報(bào)職稱評(píng)定和學(xué)歷提升;擬定青年教師幫教協(xié)議;組織教師赴對(duì)口幫扶院校“上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”進(jìn)行針對(duì)性的專業(yè)調(diào)研工作。

5、專業(yè)建設(shè)

完成11級(jí)信息安全技術(shù)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂;完成基于工學(xué)結(jié)合的軟件技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃修訂,并在11級(jí)新生中實(shí)施。

6、其他工作

(1)組織鄭迪和袁財(cái)富兩位學(xué)生參加全國(guó)軟件設(shè)計(jì)大賽北京總決賽,分別取得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī);

(2)組織16名學(xué)生和1名帶隊(duì)老師參加遵義市中考成績(jī)錄入工作,受到市招辦領(lǐng)導(dǎo)廣泛贊譽(yù);

(3)根據(jù)Office模塊(中級(jí))考試標(biāo)準(zhǔn)和要求,組織編寫了新的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)大綱,并在11級(jí)新生中實(shí)施;

(4)協(xié)助院工會(huì)和實(shí)訓(xùn)中心完成全院教輔人員的計(jì)算機(jī)操作技能大賽;

(5)協(xié)助技能鑒定所完成220多名畢業(yè)生的技能鑒定考證工作;

(6)積極參加學(xué)院申示工作,并完成精品專業(yè)軟件技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案的組織編寫和申報(bào);

(7)完成一次關(guān)于廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)一體化教改和一次關(guān)于基于工學(xué)結(jié)合的軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案兩次大類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng);

(8)與系部書記協(xié)商完成學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和09級(jí)畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)工作并實(shí)現(xiàn)了部門創(chuàng)收;

(9)初步實(shí)施了2門院級(jí)精品課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》和《Photoshop圖像處理》的建設(shè)工作并提交了階段性驗(yàn)收總結(jié);正著手申報(bào)1門省級(jí)精品課程《Photoshop圖像處理》;

(10)組織教師開展不少于20次的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

(11)系部所開課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)施教考分離;開展系部教學(xué)公開課或大型學(xué)術(shù)講座4次;IT和廣告教研室各開展10次教研活動(dòng);進(jìn)行4次面向?qū)W生的擇業(yè)就業(yè)講座;組織召開6次學(xué)生座談會(huì);

(12)2011屆畢業(yè)生213人,已就業(yè)211人,就業(yè)率高達(dá)99.06%;參加雙證書考證率達(dá)95%以上,取證合格率達(dá)85%以上;學(xué)生上課出勤率達(dá)75%以上,學(xué)生違紀(jì)處理率100%,學(xué)生管理責(zé)任事故發(fā)生率為零;

(13)在實(shí)訓(xùn)中心的統(tǒng)籌下,組織并實(shí)施了學(xué)院第八屆計(jì)算機(jī)技能大賽;

(14)積極推進(jìn)校企合作,分別與蘇州英之達(dá)、上海廣達(dá)展運(yùn)、遵義億易通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等簽訂了校企合作協(xié)議;

(15)在督導(dǎo)室的統(tǒng)籌下,組織并完成了數(shù)據(jù)狀態(tài)采集平臺(tái)的數(shù)據(jù)采集;

(16)按照簽訂責(zé)任書要求,逐步完成學(xué)院規(guī)定的安全生產(chǎn)、防火、綜合治理和黨風(fēng)廉政等責(zé)任考核指標(biāo)任務(wù);

(17)按院系教育教學(xué)要求,完成系部教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任、導(dǎo)師、青年教師和教師教材出版、論文發(fā)表、各類計(jì)劃制定和學(xué)期總結(jié);

(18)對(duì)照ISO9000、目標(biāo)責(zé)任書和系部建設(shè)年指標(biāo)要求,逐一完成并資料歸檔;

(19)承擔(dān)10計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班《計(jì)算機(jī)組成原理Ⅱ》、重修課程《軟件工程》、重修課程《軟件工程大作業(yè)(周)》97學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),并完成22個(gè)09軟件技術(shù)畢業(yè)班的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。

(五)廉

能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),提高拒腐防變能力。

二、問(wèn)題與不足

1、政治理論學(xué)習(xí)尚不夠系統(tǒng);

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待加強(qiáng);

3、管理能力和方法有待改進(jìn);

4、工作方法簡(jiǎn)單,有時(shí)存在急躁情緒;

5、工作經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)出現(xiàn)工作失誤。

三、今后打算

1、進(jìn)一步探討并落實(shí)軟件技術(shù)專業(yè)方案實(shí)施和軟件工作室方案建設(shè);

2、與系部書記協(xié)商如何與中職學(xué)校對(duì)接,挖掘生源,擴(kuò)大系部招生規(guī)模;

3、進(jìn)一步落實(shí)和鞏固系部學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作,確保此項(xiàng)工作常態(tài)化;

4、落實(shí)系部機(jī)房管理員、骨干人才和三個(gè)帶頭人的遴選工作,確保系部常規(guī)工作井然有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn);

5、開展有效的市場(chǎng)調(diào)研,積極開發(fā)貼近市場(chǎng)的熱門專業(yè);

6、把好系部對(duì)外文件資料質(zhì)量關(guān),樹立系部良好形象。

總之,我們相信,只要全面保質(zhì)保量地完成系部各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在新形勢(shì)下找準(zhǔn)系部發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口,充分調(diào)動(dòng)全系師生員工的積極性,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、共同謀劃和科學(xué)規(guī)劃,將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,迎難而上,計(jì)算機(jī)科學(xué)系定能辦出特色,實(shí)現(xiàn)“做大做強(qiáng)”的目標(biāo)!

以上是我的述職,若有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)?jiān)谧母魑慌u(píng)指正!

自我評(píng)價(jià):稱職

22001111--1122--3300

第四篇:機(jī)關(guān)干部專題研修班學(xué)習(xí)心得

機(jī)關(guān)干部專題研修班學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇

【篇一】

習(xí)近平總書記指出,人心是最大的政治,共識(shí)是奮進(jìn)的動(dòng)力。加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識(shí)是人民政協(xié)發(fā)展進(jìn)步的歷史經(jīng)驗(yàn),也是人民政協(xié)這一制度安排日益成熟的重要標(biāo)志。在新的時(shí)代條件下,把凝聚共識(shí)擺在政協(xié)工作的突出位置,體現(xiàn)了對(duì)歷史初心的堅(jiān)守,展現(xiàn)了對(duì)推動(dòng)政協(xié)制度更加成熟更加定型的使命擔(dān)當(dāng)。下面就做好凝聚共識(shí)工作談四點(diǎn)體會(huì)。

凝聚共識(shí),必須始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是包括各民主黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層、各界人士在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同選擇,是成立政協(xié)時(shí)的初心所在,是人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的根本保證。做好凝聚人心這篇最大的政治文章,最根本的是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們?nèi)悦媾R著改革發(fā)展的各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。當(dāng)前社會(huì)階層結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣前所未有,改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有,多元思想文化交流交融交鋒前所未有。這些內(nèi)外因素,大大增加了我國(guó)人民群眾利益訴求的表達(dá)與整合難度,大大增加人民的眾意梳理、聚合為國(guó)家公意的難度。越是在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻,就越要保持堅(jiān)韌不拔的政治定力,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是聚

合起來(lái)的黨心、民意,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),是整合起來(lái)的中國(guó)人民共同、最大利益所在。因此,人民政協(xié)工作必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作為鞏固共同思想政治基礎(chǔ)的主軸,把服務(wù)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作為工作主線,把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識(shí)作為中心環(huán)節(jié)。只有這樣,才能真正把海內(nèi)外中華兒女智慧和力量凝聚起來(lái),為實(shí)現(xiàn)偉大**中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。

凝聚共識(shí),必須充分發(fā)揮人民政協(xié)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用。在中國(guó)特色社會(huì)主義制度下,有事好商量、眾人的事情由眾人商量,找到全社會(huì)的最大公約數(shù),是人民民主的真諦。人民政協(xié)作為我國(guó)社會(huì)主義協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu),有效促進(jìn)了廣泛團(tuán)結(jié)、推進(jìn)了多黨合作、實(shí)踐了人民民主,充分體現(xiàn)了社會(huì)主義協(xié)商民主的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),必須在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)加以珍視和運(yùn)用。充分發(fā)揮人民政協(xié)的專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用,必須按照習(xí)近平總書記講話精神的要求做到“真協(xié)商”,通過(guò)政協(xié)制度的有效運(yùn)行和民主程序,把黨的主張轉(zhuǎn)化為社會(huì)各界的共識(shí)。要有充分的信心、定力和胸懷,能聽意見、敢聽意見,特別是勇于接受批評(píng)、改進(jìn)工作。要廣開言路,集思廣益,促進(jìn)不同思想觀點(diǎn)的充分表達(dá)和深入交流,做到相互尊重、平等協(xié)商而不強(qiáng)加于人,遵循規(guī)則、有序協(xié)商而不各說(shuō)各話,體諒包容、真誠(chéng)協(xié)商而不偏激偏執(zhí),形成既暢所欲言、各抒己見,又理性有度、合法依章的良好協(xié)商氛圍,從而引導(dǎo)各黨派團(tuán)體和各族各界人士進(jìn)一步增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,更加緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍,更加堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為、不辱使命。

凝聚共識(shí),必須堅(jiān)持重視學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)是人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)是人民政協(xié)的重要任務(wù)。早在1950年,根據(jù)各民主黨派的發(fā)起和提議,全國(guó)政協(xié)就組織召開學(xué)習(xí)座談會(huì),領(lǐng)會(huì)馬列主義理論和毛澤東思想的真意。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)政協(xié)成立之初至1965年前的活動(dòng)共1608項(xiàng),其中各種學(xué)習(xí)活動(dòng)占34.9%,1964年更是達(dá)到56.4%。面對(duì)新時(shí)代新方位新使命,人民政協(xié)要繼承發(fā)揚(yáng)重視學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識(shí)的有效途徑。要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,鞏固深化習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想學(xué)習(xí)研討活動(dòng)成果,持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。切實(shí)把學(xué)習(xí)成效內(nèi)化為政治上的主心骨、思想上的定心盤、行動(dòng)上的指南針,打牢增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。特別要教育引導(dǎo)各民主黨派、無(wú)黨派人士、各人民團(tuán)體和各族各界人士深刻認(rèn)識(shí)到人民政協(xié)是一個(gè)政治共同體,必須共同落實(shí)黨中央對(duì)人民政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)政協(xié)工作的要求,在履職實(shí)踐中提高思想政治水平。

凝聚共識(shí),必須充分發(fā)揮政協(xié)委員主體作用。一方面,要尊重和保障委員民主權(quán)利,完善委員聯(lián)絡(luò)制度,健全委員聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu),為委員履職盡責(zé)創(chuàng)造良好條件;另一方面,也要注意加強(qiáng)政協(xié)委員的政治意識(shí),提升其履行職能的素質(zhì)和能力,發(fā)揮其積極性和能動(dòng)性。政協(xié)委員一般都有較大的社會(huì)知名度,廣為社會(huì)各方關(guān)注,必須珍惜自身榮譽(yù),恪守憲法法律,改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)發(fā)揮在本職工作中的帶頭作用和在界別群眾中的代表作用。政協(xié)委員要做到懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政,守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行。要提高調(diào)查研究能力,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,深入實(shí)際摸清真實(shí)情況。要以人民群眾利益為重、以人民群眾期盼為念,在深入實(shí)際、深入基層、深入群眾中,正面發(fā)聲、宣傳政策,做好解疑釋惑、理順情緒、維護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)工作,在新時(shí)代更加全面的履職盡責(zé),自覺(jué)加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),從而凝聚起全社會(huì)的共識(shí)。

【篇二】

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政協(xié)工作會(huì)議暨慶祝中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立70周年大會(huì)上的講話精神,省政協(xié)在**大學(xué)舉辦了旨在提升機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)的專題培訓(xùn)班,通過(guò)短短一周的學(xué)習(xí),使自己豐富了知識(shí)、開闊了視野、更新了觀念、提升了能力,增強(qiáng)了做好新時(shí)代人民政協(xié)工作的信心。

一、豐富知識(shí),開闊視野,促進(jìn)思想觀念的更新

走進(jìn)**大學(xué)的校門,耳濡目染了百年大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀,勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),海納百川、有容乃大的治學(xué)思想。名校大師們的言傳身教,課堂上教授們淵博的學(xué)識(shí),旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,他們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見解,使我受益良多。各位教授對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、中國(guó)社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)治理與體制創(chuàng)新等進(jìn)行了系統(tǒng)、有深度、有高度的講解和分析,使我在思想觀念上有了很大的改變,理論認(rèn)識(shí)上有了新的提高。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我深深體會(huì)到,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累新知識(shí),更新優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握并運(yùn)用科學(xué)的方法,正確地分析解決問(wèn)題,以增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,不斷提高工作效率,高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、掌握方法,學(xué)以致用,提高解決實(shí)際問(wèn)題能力

通過(guò)一周的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說(shuō)是豐富的知識(shí),不如說(shuō)是一些先進(jìn)的理念和思考問(wèn)題的方法。老師們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇知識(shí)和思考的大門,而更重要的是要學(xué)以致用,融會(huì)貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問(wèn)題。比如,在日常工作中,我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)工作任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇,一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,結(jié)果是任務(wù)完成不好;一種是不怕困難,想方設(shè)法解決問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)問(wèn)題。我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無(wú)窮的。我們對(duì)待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷提高解決問(wèn)題的能力。

三、合作共事,發(fā)揮黨派優(yōu)勢(shì),凝心聚力促發(fā)展

要充分發(fā)揮政協(xié)人才薈萃的優(yōu)勢(shì),最大限度地把政協(xié)委員和各界人士的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái),把各民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士的優(yōu)勢(shì)和潛力挖掘出來(lái),把“智囊團(tuán)”“人才庫(kù)”的功能發(fā)揮出來(lái),為我省高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝聚智慧。要充分發(fā)揮政協(xié)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì),多做解民憂、排民難、順民意的工作,多做聚人心、暖人心、安人心的工作,真情傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾意愿,使政協(xié)工作符合群眾的需求,進(jìn)而把群眾的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到改革發(fā)展上來(lái),為我省高質(zhì)量發(fā)展凝聚人心。要加強(qiáng)與省各民主黨派的聯(lián)系,凝聚廣泛智慧、凝聚磅礴力量,努力在“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗**”建設(shè)中增進(jìn)最大共識(shí)度、形成最大公約數(shù)、匯聚最大正能量。我作為一名政協(xié)委員、民盟盟員,要自覺(jué)深入基層調(diào)研,提交高質(zhì)量提案,積極為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

四、創(chuàng)新機(jī)制,履職盡責(zé),發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用

在中央政協(xié)工作會(huì)議暨慶祝中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立70周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記兩次就發(fā)揮好人民政協(xié)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用作出重要論述。要把講話精神真正貫徹落實(shí)到人民政協(xié)推進(jìn)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)建設(shè)的具體工作中去,人民政協(xié)作為專門協(xié)商機(jī)構(gòu),必須“專”出特色、“專”出質(zhì)量、“專”出水平,做好“一專”激發(fā)“多能”。

1、發(fā)揮好專門協(xié)商機(jī)構(gòu)重要作用,要注重“專”出特色。人民政協(xié)作為社會(huì)主義協(xié)商民主專門協(xié)商機(jī)構(gòu),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各黨派團(tuán)體和各族各界人士在政治制度上的偉大創(chuàng)造,具有獨(dú)特、獨(dú)有、獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮好人民政協(xié)包容性強(qiáng)、聯(lián)系廣泛、智力密集優(yōu)勢(shì),在堅(jiān)持共同思想政治基礎(chǔ)堅(jiān)持“一致性”前提下盡可能體現(xiàn)“多樣性”的獨(dú)特魅力,廣開言路,集思廣益,促進(jìn)不同思想觀點(diǎn)在政協(xié)充分表達(dá)和深入交流,這是專門協(xié)商機(jī)構(gòu)的特色所在。人民政協(xié)要進(jìn)一步明確專門協(xié)商機(jī)構(gòu)的職能,發(fā)揮好政協(xié)組織及其協(xié)商平臺(tái)、機(jī)制程序的作用,讓政協(xié)組織成為專門協(xié)商的機(jī)構(gòu),讓政協(xié)委員人人成為“會(huì)協(xié)商”的專家人才,讓政協(xié)工作者成為服務(wù)協(xié)商平臺(tái)的專職隊(duì)伍。

2、發(fā)揮好專門協(xié)商機(jī)構(gòu)重要作用,要注重“專”出質(zhì)量。高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代最顯著的特征,提高工作質(zhì)量是加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要環(huán)節(jié)。考量協(xié)商質(zhì)量高低,同樣要從看“做了什么”“做了多少”轉(zhuǎn)向看“做出了什么效果”,注重檢驗(yàn)協(xié)商實(shí)效。提高協(xié)商質(zhì)量,必須緊扣省委省政府中心工作確定協(xié)商議題,要建立一套工作制度、運(yùn)行機(jī)制和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,讓協(xié)商務(wù)實(shí)有效、有章可循、渠道暢通,制定協(xié)商工作規(guī)則,把協(xié)商互動(dòng)列為各類協(xié)商會(huì)議和活動(dòng)的環(huán)節(jié)。提高協(xié)商質(zhì)量,營(yíng)造既暢所欲言、各抒己見,又理性有度、合法依章的良好協(xié)商氛圍,讓協(xié)商過(guò)程真正體現(xiàn)平等、平穩(wěn)有序、飽含真誠(chéng)。唯有這樣,委員們才敢于講善于講,政府部門才更主動(dòng)能互動(dòng),協(xié)商質(zhì)量才能得到充分保障。

3、發(fā)揮好專門協(xié)商機(jī)構(gòu)重要作用,要注重“專”出水平。提高協(xié)商水平,必須深刻理解習(xí)近平總書記提出“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的深刻含義,“會(huì)提意見、提好意見”。政協(xié)委員作為各黨派團(tuán)體和各族各界代表人士,代表各界群眾參與國(guó)是、履行職責(zé),必須具備擔(dān)當(dāng)精神和寬廣視野,站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局想問(wèn)題、找議題。政協(xié)是“人才薈萃、智力密集”的人才庫(kù),政協(xié)協(xié)商要見水平,必須苦練調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基本功,練好“會(huì)協(xié)商、善議政”、解決問(wèn)題的內(nèi)功,摸準(zhǔn)真實(shí)情況,做到有的放矢、言之有物。政協(xié)協(xié)商要言之有理、言之有物、言之有效,態(tài)度端正、意見明確、道理清楚、辦法管用才是高水平的協(xié)商。

總之,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),在獲得知識(shí)的同時(shí),也更新了觀念,我收獲頗多,感觸頗深。今后,要樹立終生學(xué)習(xí)的理念,把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向?qū)<覍W(xué)、向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富更新自己的知識(shí),不斷提高工作能力和水平。

【篇三】

按照省政協(xié)機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排,**28日至**1日,我和機(jī)關(guān)39名同志赴**大學(xué)參加了為期1周的“**省政協(xié)機(jī)關(guān)干部專題研修班”。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律和規(guī)章制度,做到了認(rèn)真學(xué)、帶頭學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué)。期間,參加了8次課堂教學(xué);參加了2次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);自己作為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng),組織召開了2次學(xué)習(xí)座談?dòng)懻摗Mㄟ^(guò)學(xué)習(xí)、參觀、討論,自己的知識(shí)儲(chǔ)備得到新的充實(shí),思想認(rèn)識(shí)得到新的升華,政治思想得到新的洗禮,可以說(shuō),收獲是多方面的。

一、提升了政治素養(yǎng),更加堅(jiān)定了政治立場(chǎng)。

課堂上老師對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)解讀,對(duì)人民政協(xié)的性質(zhì)、地位、作用和參政議政的系統(tǒng)講解,使自己對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、新時(shí)代政協(xié)工作的認(rèn)識(shí)顯著提高,對(duì)新時(shí)代人民政協(xié)的定位把握更加準(zhǔn)確。關(guān)于中美關(guān)系的解讀,廓清了迷霧,深刻認(rèn)識(shí)了中美貿(mào)易的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì),理解更加透徹。理論上的清醒,才能做到政治上的堅(jiān)定。自己堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提升。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)習(xí)近平總書記更加敬仰,深刻認(rèn)識(shí)到有習(xí)近平總書記在世界百年未有之大變局中為全黨把舵定向,是黨之幸、國(guó)之幸、中華民族之幸。為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀**,是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心。堅(jiān)守初心,自己在思想認(rèn)識(shí)上更加強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)了“四個(gè)自信”,自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二、增加了知識(shí)儲(chǔ)備,更加優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)。

“以人民為中心:構(gòu)建共建共治共享的社會(huì)治理新格局”的課堂授課,讓自己對(duì)這一問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。其他課程的安排,內(nèi)容各異,也感悟頗多。“國(guó)學(xué)與修養(yǎng)”的課堂授課和考察成都博物館,使自己對(duì)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和巴蜀歷史文化有了直觀的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)考察成都規(guī)劃館和三圣花鄉(xiāng),使自己對(duì)成都的城市建設(shè)、規(guī)劃和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的認(rèn)識(shí),從書本上的抽象認(rèn)識(shí)變成了鮮活的直觀的認(rèn)識(shí)。開闊新眼界,掌握新知識(shí),增長(zhǎng)新本領(lǐng),是自己這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)最大的收獲。

三、陶冶了思想情操,更加提升了個(gè)人素養(yǎng)。

**大學(xué)坐落于巴蜀大地,地處“天府之國(guó)”成都,有著悠久的歷史。建校120多年來(lái),歷經(jīng)歲月更替和時(shí)代變遷,從近代化到國(guó)立化再到現(xiàn)代化、國(guó)際化,在跨越三個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中,囊括了中國(guó)高等教育的主要辦學(xué)類型,書寫了涵乾納坤、百川歸海的壯闊篇章,積累了深厚的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),形成了“勇立潮頭、根植人民、求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)傳統(tǒng),培育了以校訓(xùn)“海納百川、有容乃大”、校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的**精神,匯聚培養(yǎng)了一大批治國(guó)棟梁、學(xué)術(shù)大師和興業(yè)精英。學(xué)習(xí)期間,參觀學(xué)校校史展覽館,駐足百年老建筑前,凝神思考,感受大學(xué)校園的人文環(huán)境,仿佛穿越了時(shí)光隧道。和全日制本科生、研究生們?cè)谝黄疬M(jìn)餐,和同班同學(xué)在校園散步、交談,有“歲月回歸”“再青春”的感覺(jué),大學(xué)校園的濃厚的文化氛圍陶冶了個(gè)人情操,使心靈得到滋養(yǎng)。

四、結(jié)識(shí)了專家學(xué)者,更加增進(jìn)了同志友誼。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,結(jié)識(shí)了一些教授、研究員。課堂上授課的老師,在自己的講課領(lǐng)域都是科研成果豐富的“頂尖級(jí)”專家學(xué)者,有的還是教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授。課堂教學(xué)的時(shí)間是有限的,老師的講解也只能是解讀重點(diǎn)。自己課間和老師互留電話,互加微信,可以在以后就一些共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行深入的切磋和探討。同班的機(jī)關(guān)同志們平時(shí)在機(jī)關(guān)分屬于不同的部門,有的工作交集不多,聯(lián)系較少。在這次集中培訓(xùn)中,大家一起學(xué)習(xí)、一起討論,一起參觀,相互之間得到較為充分的交流,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。同志們?cè)诮涣髦屑由盍死斫猓鲞M(jìn)了友誼。這是此次集中學(xué)習(xí)的另外收獲。新時(shí)代需要新作為,新作為需要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。我要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),今后更加注重學(xué)習(xí),注重思考,在學(xué)習(xí)中提升自我。更要認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)的收獲,把責(zé)任牢記心上,把服務(wù)扛在肩上,知行合一,把自己的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)踐中去,砥礪奮進(jìn),扎實(shí)工作,努力為新時(shí)代人民政協(xié)事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇:校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)心得

推進(jìn)教育改革 培育優(yōu)秀人才

努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校

(黑龍江省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)心得)

齊齊哈爾市衛(wèi)生學(xué)校張麗巖

2011年7月3日,由黑龍江省教育廳主辦,哈爾濱商業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院承辦的黑龍江省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)高級(jí)研修班,在哈爾濱商大酒店三樓演講廳隆重開班。黑龍江省教育廳、13個(gè)地市教育局、74所學(xué)校的82位校長(zhǎng)和哈爾濱商業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體同志共計(jì)115人參加了此次高級(jí)研修班。

我有幸參加了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主題鮮明、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣、層次較高,國(guó)家教育部鄧澤民等著名職業(yè)教育專家為我們做了專題講座和政策報(bào)告;校長(zhǎng)之間的交流與互動(dòng)、參觀考察等活動(dòng),具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性、針對(duì)性和可操作性。回顧幾天來(lái)的學(xué)習(xí),收獲頗豐,感慨頗多。在培訓(xùn)過(guò)程中,我在許多特色非常突出的國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校的身上,感受到了他們重視教學(xué)質(zhì)量、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、推進(jìn)教育教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式所收到的巨大成功。課程、教材、方法模式、評(píng)價(jià)四大改革創(chuàng)新,雙師型教師隊(duì)伍、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教育信息化建設(shè)三大基礎(chǔ)能力的保障建設(shè)和構(gòu)建職教特色的人才培 1

養(yǎng)模式,使我們的教育事業(yè)有了穩(wěn)固的保障。專業(yè)與職業(yè)崗位對(duì)接,教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,學(xué)歷證書與資格證書對(duì)接,職業(yè)教學(xué)與終生學(xué)習(xí)對(duì)接,成為實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的最好平臺(tái)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念和精細(xì)的管理都使我深受啟發(fā),對(duì)示范校建設(shè)的認(rèn)識(shí)也提升到一個(gè)嶄新的高度;同時(shí)更打開了思路,拓寬了視野,提升了認(rèn)識(shí),對(duì)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有了更多理性的思考。

我們齊齊哈爾市衛(wèi)生學(xué)校是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。自建校以來(lái),我們以?為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)?為辦學(xué)理念,以為學(xué)生負(fù)責(zé)、為社會(huì)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任為使命,克服了基礎(chǔ)條件欠佳、實(shí)訓(xùn)基地薄弱、設(shè)施落后、教育信息化滯后等重重阻力和困難,不斷發(fā)展壯大,三十多年來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了近40000名醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才,被譽(yù)為培養(yǎng)齊齊哈爾市衛(wèi)生人才的搖籃。如今,在大力發(fā)展職業(yè)教育和國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校啟動(dòng)的大好契機(jī)下,我們將勵(lì)精圖治、頑強(qiáng)拚搏,不斷探索,努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)中職示范校。

為了早日進(jìn)入國(guó)家級(jí)中職示范校的行列,我們?cè)谌缦聨讉€(gè)方面進(jìn)行了積極的探索。

一、帶隊(duì)伍,重培養(yǎng),打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)骨干教師和?雙師型?

教師隊(duì)伍建設(shè)。2010年,學(xué)校在資金緊張的情況下,拿出五十余萬(wàn)元,鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人主持8項(xiàng)省級(jí)科研課題研究工作;25名副高職以上人員申報(bào)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目;組織23名護(hù)考輔導(dǎo)教師進(jìn)京參加師資培訓(xùn);先后選送30余名青年教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn);20余名中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加全國(guó)中等職業(yè)教育教學(xué)改革、課程設(shè)置及示范校建設(shè)研討會(huì)、省中專教研會(huì)、醫(yī)學(xué)教育研討會(huì)、招生就業(yè)培訓(xùn)會(huì)。我們把教師培訓(xùn)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,力爭(zhēng)通過(guò)各種培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),為我校創(chuàng)建國(guó)家中職示范校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)管理,促養(yǎng)成,提升德育工作水平。

學(xué)校在德育教育中,始終堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以活動(dòng)為載體,在學(xué)生中開展以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。學(xué)校每年舉行成人宣誓儀式、護(hù)士授冒儀式等,讓學(xué)生在成長(zhǎng)中感知成熟,從中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。開展文明班級(jí)、文明寢室和等多項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),率先在學(xué)生中開展勞動(dòng)實(shí)踐周,樹立了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、文明禮貌意識(shí),極大提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)。示范校建設(shè)德育為先,工作中,我們力爭(zhēng)把教育辦成真正面向人人的教育,不放棄任何一名學(xué)生,在學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)上狠下功夫,不求人人成才,但求個(gè)個(gè)成人。

三、求創(chuàng)新,展技能,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是我校近年來(lái)始終堅(jiān)持的教學(xué)宗旨。我們對(duì)課程體系和課程內(nèi)容進(jìn)行了大膽改革,圍繞崗位需求,建立動(dòng)態(tài)專業(yè)課程體系,提高專業(yè)實(shí)訓(xùn)課比例,強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我們讓學(xué)生從入學(xué)起就樹立‘強(qiáng)技能’的觀念,將技能教學(xué)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,下大力氣加強(qiáng)實(shí)習(xí)前培訓(xùn),并將每年的?5.12?、?12.9?定為學(xué)校的?技能節(jié)?,先后組織了靜脈輸液、中醫(yī)拔火罐、無(wú)菌技術(shù)操作等五項(xiàng)基本技能比賽和解剖繪圖大賽,全校學(xué)生人人參與,以賽代訓(xùn),取得了理想的效果。在黑龍江省護(hù)理技能大賽中獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)和三個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);特別是09級(jí)護(hù)理專業(yè)李雪同學(xué)在南京舉辦的全國(guó)護(hù)理技能大賽中不負(fù)重望,榮獲一等獎(jiǎng)。全校以此為契機(jī),已經(jīng)掀起了比學(xué)習(xí),賽技能的熱潮。學(xué)校將于2011年8月,組織全校護(hù)理教師的崗位大練兵及學(xué)生的十項(xiàng)護(hù)理操作技能比賽,力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多的?李雪?。

四、搶市場(chǎng),創(chuàng)品牌,招生就業(yè)成績(jī)斐然。

招生人數(shù)和學(xué)生就業(yè)是創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校的必備條件。2010年,在全省生源緊張、各校招生競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻的情況下,我校制定了招生目標(biāo)?1400?行動(dòng),創(chuàng)新招生策略,提前招收應(yīng)往屆分流學(xué)生,創(chuàng)辦中考考前預(yù)科班,為完成全年招生工作搶先抓住生源。全校廣大教職工同舟共濟(jì)、主動(dòng)出擊,深入中考考點(diǎn)發(fā)放宣傳品、為家長(zhǎng)義診,利用寒暑假家訪優(yōu)秀學(xué)生、慰問(wèn)貧困學(xué)生,組織在校生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—走訪母校宣傳我校招生政策,在大家的共同努力下,學(xué)校實(shí)際招收新生1463人,招生人數(shù)在全市中職院校中排名?第一?。2011年我們爭(zhēng)取再創(chuàng)?1500?新高。

學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。為了打開就業(yè)市場(chǎng),我們不定期的召開學(xué)生座談會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)及人才招聘會(huì),積極為學(xué)生提供就業(yè)信息。為了增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì),我校不失時(shí)機(jī)地抓住了市內(nèi)四家三甲醫(yī)院等級(jí)評(píng)審,為達(dá)到醫(yī)護(hù)比例要求,需錄用大批護(hù)士的機(jī)遇,精心策劃,為學(xué)生搭建展示平臺(tái)。今年6月30日召開了我校首屆畢業(yè)生供需見面會(huì),來(lái)自省內(nèi)外、全市七區(qū)九縣、二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)共75家用人單位,為畢業(yè)生提供了七百余個(gè)就業(yè)崗位。此次見面會(huì)盛況空前,主管就業(yè)副市長(zhǎng)田國(guó)良帶領(lǐng)財(cái)政局、勞動(dòng)局、就業(yè)局和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我校畢業(yè)生供需見面會(huì)給予充分肯定和高度贊揚(yáng)。他說(shuō):?你們是小學(xué)校大市場(chǎng),行行出狀元。衛(wèi)校就出了李雪這個(gè)狀元。建議今年8月中旬在衛(wèi)校舉辦全市下崗再就業(yè)技能培訓(xùn)大賽,各部門要大力支持衛(wèi)校。?并為今后我校畢業(yè)生的就業(yè)工作指明方向。

五、抓項(xiàng)目,重培訓(xùn),擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)半徑。

充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì),全面開展行業(yè)相關(guān)培訓(xùn)。近年來(lái),在市衛(wèi)生局的大力支持下,學(xué)校以?考試中心?為

依托,承擔(dān)了市衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)士首次注冊(cè)培訓(xùn)、全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士、鄉(xiāng)村醫(yī)生、衛(wèi)生監(jiān)督員崗位培訓(xùn)、全市醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行了養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰師、中醫(yī)保健按摩師、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員等勞動(dòng)部職業(yè)資格培訓(xùn)及大中專再就業(yè)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)項(xiàng)目,每年培訓(xùn)近兩萬(wàn)人,為醫(yī)藥衛(wèi)生人才素質(zhì)的提高和相關(guān)職業(yè)人才的培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn),發(fā)揮了相應(yīng)的社會(huì)服務(wù)和輻射功能。

創(chuàng)建國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,是一個(gè)艱巨而重大的任務(wù)。我們將發(fā)揮現(xiàn)有內(nèi)涵優(yōu)勢(shì),將學(xué)校不斷做強(qiáng)做大,處理好硬件投入與軟件建設(shè)的關(guān)系,苦練內(nèi)功,真正做到?做中學(xué),做中教?;我們將構(gòu)建更合理、更實(shí)效、更科學(xué)的德育體系,注重培養(yǎng)學(xué)生?成人意識(shí)?、?公民意識(shí)?、?職業(yè)道德意識(shí)?等三種意識(shí);開展校企深度合作,將校企合作制度化。將堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)雙軌并行、雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展;將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)領(lǐng)軍型教師。

我們將以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以能力為本位,以改革為動(dòng)力,以發(fā)展為目標(biāo),做好我們的工作,讓我們的學(xué)生能真正實(shí)現(xiàn):就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),繼續(xù)學(xué)習(xí)有希望,終身學(xué)習(xí)有發(fā)展,使我們的學(xué)校力爭(zhēng)早日躋身于國(guó)家級(jí)中職示范校的行列。

2011年7月15日

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