第一篇：部隊安全管理

部隊安全管理

安全工作一直是個老聲常談的話題，但是這也是個必須注意的話題。任何工作離不開安全作為保障。試想一下，如果沒有了安全，所有工作將使無法完成的。所以，“安全第一”這句話的意思確實不假，其意義也非常重大。

部隊安全防事故工作是一項系統性和綜合性很強的復雜工程，同時也是一項經常性和持久性突出的日常工作。部隊安全工作的好壞，決定著部隊全面建設的大局。新時期消防部隊的安全工作有其明顯的時代性和特殊性，兵員的構成、面臨的問題以及工作內容、硬件設施等安全因素呈復雜化、多樣化發展趨勢，致使在部隊安全管理工作上日已呈現越來越重要的趨勢，所以我們要提高認識、強調重點、狠抓經常、嚴格落實等應對措施更是環環相扣、互為前提。了解與把握消防部隊目前所面臨形勢的特征和規律，并全力推動這些針對性措施的貫徹和落實，是當前消防部隊管理工作的一項非常重要而迫切的任務。

為了使我們的工作更密切于社會的經濟建設，更切合于實戰的具體需求，消防工作的各個方面也向著更加特殊化的方向發展。如駐地的更加分散，執勤更加頻繁，任務更加危險，環境的更加復雜，社會接觸的更加廣泛，出警要求的更加嚴格等等，表現為很多方面。其中車輛的管理更是一個突出性問題，車輛多、任務急、出車快，是消防部隊的一大特點，管好、用好車輛是消防部隊安全工作的一個難點問題，同時也是部隊預防安全事故的一個重點問題。

所有這些新的變化和要求，都決定了我們消防部隊安全管理工作的問題更多、難度更大、要求更高。對每一名消防官兵,面對這個問題應有更充分的認識，認真貫徹落實王秋彧總隊長就第四季度部隊安全管理工作精神和王倫建支隊長對總隊下發《安全警示工作》文件的批示精神，并推動官兵更加強化安全意識，提高防范能力，深入推動“五無”創建活動，做到 “人人事事講安全、時時處處防漏洞”的良好工作氛圍。

在不斷發展的當今社會，部隊尤其是我們消防部隊的基礎設施更進一步完善，各種設施、媒介的飛速發展，一方面讓廣大官兵享受了現代物質文明的優越，為我們完成所肩負的使命提供了強大的物質保障；同時也為部隊安全防事故工作增添了新的內容。優越的生活條件使官兵的享樂主義有所抬頭，懶惰作風有所滋長；現代的通信和傳媒，使得官兵與外界的聯系更加廣泛、更加直接，各種不良信息、腐朽文化也越來越多地侵蝕著我們的官兵，同時也使部隊內部信息傳入外界的渠道逐漸增多。面對各種新形勢的挑戰，使我們消防部隊的安全形勢越加嚴峻。時代是不斷前進的，情況是不斷變化的，針對變化的環境和情況，我們的工作須緊緊跟上步伐，并調整我們的思維布局，制定出有針對性的、緊扣時代待征的方式方法和對策。

“禍患常積于忽微”。一些事故隱患往往只是蛛絲馬跡，如不細心觀察，很難發現。把關鍵的“細節”把握好，安全工作就有了可靠的保證。

一是必須搞好滲透結合。消防部隊執勤、訓練具有全時制，全過程的特點，這就決定了預防事故案件不能單一防，孤立抓，否則只能是防不勝防。只有把安全工作滲透到各項工作之中，與教、管、訓有機結合，貫穿于部隊一切工作的全過程，才能做到事半功倍，發揮安全工作的整體效益。二是必須做到“四個不忘”。各級安全防事故領導小組要緊緊圍繞“把中心任務完成好，把事故案件降下來，把深層次問題解決好，把基礎建設打牢固”的工作目標，堅持做到四個不忘：召開各種會議，不忘把安防工作作為一項重要議題；分析部隊形勢，不忘把安防工作作為一項重要內容；組織檢查考核，不忘把安防工作作為一項重要課目；評比獎勵先進，不忘把安防工作作為一項重要標準。三是必須強化檢查監督。經常抓、抓經常是做好安全防事故工作行之有效的措施。在抓經常性防范的基礎上，分析研究事故、案件發生的規律特點，采取多種形式，實施經常性檢查與抽查，及時發現問題，認真加以解決。在安全檢查中，要嚴檢細查，把隱患和苗頭堅決消滅在萌芽狀態。

總之，安全防事故是部隊全面建設中一項重要而緊迫的工作，需要各級各類人員長期不懈的努力，貫穿于工作各個環節和始終，并在探索的過程中不斷摸索新思路、新方法。經過大家的共同努力，我們相信，部隊的安全管理防事故工作一定會取得積極的進展，部隊的全面建設一定會上一個新的臺階。

二、幾種錯誤的觀念和方法

面對新的情況，新的問題，作為部隊的管理者，不能還停留在從前老的思維模式和管理模式或一些片面武斷的管理方法中，這些方法和模式或許在一些問題上能起到個別的和臨時的作用，但作為一種有針對性的長效模式還是有很大局限性的，有時甚至起相反作用。其主要表現為：

（一）安全觀念錯位問題

這是一個對待安全問題的基本觀念的問題。我們目前所面臨的情況，其實很多已不是重不重視的問題（這常常是我們最反復強調的），而是我們的觀念措施對不對路的問題，即我們對現實工作中出現的新情況、新問題有沒有及時跟上步伐，把住脈搏，以至更新我們的觀念，調整我們的措施，以達到對癥下藥目的的問題。

（二）唯職能部門思想

部隊安全管理是一個綜合性很強的工作，在宏觀上需要各個部門之間相互協調，相互支持，不是單靠哪一個部門單打獨斗能解決的。當問題出現以后，總是有人抱這樣一種心態，即：“那是哪哪部門的事，與我們無關”。事實上事故案件的發生不是獨立的、單方面的原因，往往是各種因素綜合作用的結果。

（三）重標輕本問題

只是就事論事，頭疼醫頭，腳疼醫腳，不是徹底停止做某事，就是禁止或取消某個做法，簡單處臵了事。這在我們基層的日常安全工作處理中，是很普遍的一個現象，認為這樣措施便捷，效果明顯，用力不大，成效突出。這種不對發生的事情做深入細致的分析，查找反思管理和思想上的根源的做法，最終不但不能從根本上解決問題，反而容易造成惡性循環，欲堵彌彰。

（四）抓大略小問題

在安全防事故的工作實踐中，看得見或已經出現的問題往往容易抓，而且也好采取對策進行防范和消除，而對一些細小的、苗頭的東西卻不予以重視。有些苗頭問題，傾向性問題，它在現實中往往表現的似是而非，飄忽不定，久而久之，則習以為常，見怪不怪了。實際上這些苗頭里往往暗藏了“殺機”，不可等閑視之，等出了問題，只能落一句“沒想到”、“怎么會這樣”的驚嘆。

在現實工作中，無論是觀念上還是方式方法上，我們跟不上形勢發展的地方還很多，但規納起來主要有以上幾種。客觀情況的不斷變化，要求我們要隨時掌握其脈動信息，以調整我們的觀念、方法，這樣才能在部隊安全管理工作中處于主動，才能控制局勢，從而使自己立于不敗之地。

三、做好新時期消防部隊安全防事故工作的基本對策 時代是不斷前進的，情況是不斷變化的，針對變化的環境和情況，我們的工作須緊緊跟上步伐，并調整我們的思維布局，制定出有針對性的、緊扣時代待征的方式方法和對策。

（一）突出“重點”，重點問題事關全局

我們平時講安全，往往講的很籠統，很一般化，但實際出問題則總是在那么幾個方面上。所以重點地抓一些關鍵問題，往往能夠起到統領全局、事半功倍的效果，“人、車、酒”等重點環節、重點人員管理，就是排在最前面的問題。一要注重以人為本，切實把人管好。進一步加大管理力度，對各級各類人員，針對不同情況，采取不同措施，分清類屬，區別對待，措施跟緊，不留死角。同時加強對官兵節假日和八小時之外的管理，對外出人員進行安全教育的同時，各級值班領導都要提出安全注意事項，真正把安全防事故工作做細做實。二要突出車輛安全，切實把車管好。首先加強駕駛員隊伍管理。堅持依靠教育抓思想轉變，使駕駛員時刻繃緊“安全”這根弦；依靠管理抓作風養成，強化駕駛員的組織性、紀律性；依靠競爭抓技能提高，調動駕駛員遵章守紀、刻苦鉆研業務的積極性、主動性。其次加強車輛管理。要在深入開展“一查、三抓、一評比”（即查身邊隱患，抓思想轉變、作風養成、技能提高，評選“紅旗車”駕駛員）活動基礎上，嚴格落實各項車輛安全管理措施，嚴格派遣、使用、維修制度，控制出車頻率。

（二）重視教育，認識問題是行動先導

思想認識是行動的先導，思想上主動，工作上才能主動。部隊在抓安全學習教育的過程中，要著重抓好部隊各級各類人員對安全防事故工作的認識。

一是領導要高度重視。各級領導要定期認真分析部隊安全防事故工作面臨的形勢及存在的問題，針對不同階段，突出教育重點，研究制定切實可行的安防教育計劃，并要經常深入基層單位開展調研，找準、找全、找實部隊在安防工作上存在的薄弱環節，對癥下藥，確定安全防事故工作的重點。二是教育要及時到位。通過召開會議，集中時間、人員開展安全防事故教育。一方面要運用正反典型案例，結合貫徹“五條禁令”，開展專項教育整頓活動。另一方面要抓好安全常識教育。針對干部戰士的思想反映，主動安排安全防事故教育，增強大家的警惕性和自我約束能力。三是安全教育要增強互動性。對上級刊載的安全教育資料，應及時下載轉發基層單位，組織官兵認真學習，適時開展隨機的安全教育，提高安全教育質量。同時，也要鼓勵官兵相互交流做好防事故工作的心得體會，提高他們的政治覺悟和安全意識，引導他們自覺用條令條例和規章制度規范自我言行。

（三）狠抓經常，經常重點在于“防范”

消防部隊肩負著滅火救援和搶險救災的重要任務，決定了部隊安全防事故工作的極端重要性。要始終把安全防事故工作放在首位，做到逢會必講、逢事必抓、逢檢必查，著重在“防”字上下深功夫、細功夫、苦功夫，保持“嚴防”、“細防”態勢，把沒事當作有事抓，切實把安全防事故工作落到實處。

一要狠抓常議常論、群策群議制度的落實。各級領導要堅持把安全防事故工作當作大事來抓，做到主要領導親自抓，各部門一齊抓，形成群防群策的良好局面。同時，要嚴格堅持支隊每季度、大隊每月、中隊每周召開安防工作形勢分析會，仔細分析安全工作形勢，認真汲取發生事故單位的教訓，做到把別人的事故作為自己事故來對待，把過去的事故當作今天的事故來對待，把潛在的問題作為已發生的問題來解決，有針對性地強化各項措施。基層單位要定期組織開展安全自查自糾，及時查找事故苗頭和隱患，制定整改措施，及時加以消除解決。二要狠抓“兩個經常性”制度的落實。堅持經常性思想教育和經常性管理兩手抓、兩手都硬，加大嚴管力度，著重培養官兵堅決執行命令、令行禁止的良好作風，有效地防止和避免一些問題和事故的發生。在加強經常性思想教育過程中，要注重研究新情況、解決新問題，把準官兵的思想脈搏，做到安全工作想在前、思想工作做在前、事故隱患堵在前。同時，基層單位要從加強安全防范實用技能訓練入手，著重提高官兵發現、處理問題的能力。三要狠抓安全工作責任制的落實。安全防事故工作作為加強部隊管理的一項經常性、長期性工作，是衡量單位領導干部綜合素質及管理能力的一個重要依據。支隊、大隊、中隊軍政主官是安全防事故工作第一責任人，要堅持一級抓一級，一級對一級負責，做到獎懲分明。

（四）嚴抓落實，工作細致是落實關鍵

“禍患常積于忽微”。一些事故隱患往往只是蛛絲馬跡，如不細心觀察，很難發現。把關鍵的“細節”把握好，安全工作就有了可靠的保證。

一是必須搞好滲透結合。消防部隊執勤、訓練具有全時制，全過程的特點，這就決定了預防事故案件不能單一防，孤立抓，否則只能是防不勝防。只有把安全工作滲透到各項工作之中，與教、管、訓有機結合，貫穿于部隊一切工作的全過程，才能做到事半功倍，發揮安全工作的整體效益。二是必須做到“四個不忘”。各級安全防事故領導小組要緊緊圍繞“把中心任務完成好，把事故案件降下來，把深層次問題解決好，把基礎建設打牢固”的工作目標，堅持做到四個不忘：召開各種會議，不忘把安防工作作為一項重要議題；分析部隊形勢，不忘把安防工作作為一項重要內容；組織檢查考核，不忘把安防工作作為一項重要課目；評比獎勵先進，不忘把安防工作作為一項重要標準。三是必須強化檢查監督。經常抓、抓經常是做好安全防事故工作行之有效的措施。在抓經常性防范的基礎上，分析研究事故、案件發生的規律特點，采取多種形式，實施經常性檢查與抽查，及時發現問題，認真加以解決。在安全檢查中，要嚴檢細查，把隱患和苗頭堅決消滅在萌芽狀態。

總之，安全防事故是部隊全面建設中一項重要而緊迫的工作，需要各級各類人員長期不懈的努力，貫穿于工作各個環節和始終，并在探索的過程中不斷摸索新思路、新方法。經過大家的共同努力，我們相信，部隊的安全管理防事故工作一定會取得積極的進展，部隊的全面建設一定會上一個新的臺階。

第二篇：部隊管理及安全

桂東大隊部隊管理教育暨安全形勢

分析會發言材料

桂東大隊在支隊黨委的正確領導與全體官兵的共同努力下，堅持文化育警，軍規立警，從嚴治警，強化安全防范措施，保持了部隊的高度穩定和安全和諧。下面將具體做法匯報如下：

一、具體做法

（一）堅持從嚴治警，狠抓部隊規范管理。從規范一日生活秩序入手，嚴格落實交接班、早檢查、崗哨交接、警容風紀、請銷假、晚點名、查鋪查哨等制度，切實維護好部隊正常的生活秩序，規范好官兵的言行。強化兩個經常性的教育和管理工作，堅持談心制度，密切官兵關系，有計劃、有安排，更有措施、有檢查、有督促。要堅持支部領航、干部帶班長、班長帶士兵，官兵互教互學互傳互帶，充分發揮班長的參謀和助手作用，促進部隊規范化管理水平的整體提高。

（二）突出工作重點，確保人員車輛安全。首先，結合當前開展的“四涉兩違”專項整治活動，重點加強對駕駛員的管理，大力開展官兵警示教育，從根本上解決了超速行駛、酒后開車、無故闖紅燈等違章駕駛問題。其次，嚴格車輛管理制度。做到派車有手續、出車有檢查、行車有監督、駕車有規范，嚴格，嚴控節假日、雙休日和惡劣天氣、八小時之外以及非公務用車，執勤消防車輛一律不得用于與滅火救援無關的事項。第三，嚴格執行公安部“五條禁令”，省廳“八條鐵規”、總隊“六條鐵規”，嚴禁酒后駕車，嚴禁將車輛停放在公共娛樂場所周邊。

（三）圍繞中心工作，嚴防執勤訓練事故。始終堅持科學的態度，在滅火救援和業務訓練中嚴格落實各項安全防護措施，確保官兵人身安全。在開展體能業務訓練時，堅持干部跟班作業，采取切實可靠的安全防護措施，堅持科學施訓、循序漸進，防止

訓練事故的發生。在滅火救援行動中，大中隊指揮員能夠根據事故現場情況及火災發展蔓延趨勢，正確部署戰斗陣地，及時下達戰斗命令，根據火場情況作出正確判斷，避免人員傷亡。

（四）講究科學方法，加強重點人員管理。大中隊始終高度重視對駕駛員、炊事員、通信員等人員以及傷病員、探親休假等單獨執行任務人員的管理教育，嚴防失控漏管和“燈下黑”，嚴格執行請銷假、值班、查鋪查哨和干部睡值班室等制度，嚴格控制人員外出，確保人員在崗在位。重點抓好元旦、春節等重點時段的人員管理，堅持人員在崗在位，確保執勤備戰的。

（五）堅持思想領先，確保政治立場堅定。始終堅持把思想政治教育擺在首位，堅持不懈地用桂東特有的紅色革命文化和第一軍規思想培育官兵思想，引導官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育官兵正確處理個人成長進步中遇到的各種矛盾和問題，增強官兵政治敏銳性和政治鑒別力。

二、存在問題

（一）人員思想有所放松。老兵退伍，特別是年終驗收后，春節前后，部分官兵認為全年工作結束了，認為春節前后就是休息的時候，對自己思想懈怠，放松要求，戰備意識弱化。部分戰士對節假日的嚴格管理表示不理解，不贊同，甚至心生排斥。

（二）部隊管理失之于寬。針對一些違紀現象和苗頭，在處理上失之于軟，失之于寬，姑息遷就，沒有做到以條令條例為依據“依法施管”、“按章辦事”。對違紀人員多以說服教育為主，很少動真格給予處理，未達到懲前毖后、治病救人的目的，條令條例的嚴肅性、權威性得不到充分體現。

（三）工作標準有所降低。部分士官憑借資格老，放松自身要求，工作、生活失去應有的兵味，執行部隊的規定隨意性較大；士官的模范作用、標桿作風大打折扣，活力減少，干勁減弱。士官選拔后，隨著時間的推移，初改士官時的那股積極勁日漸減弱，僅滿足于現狀，工作只求過得去，不求過得硬。

（四）安全意識有所松懈。冬季低溫雨水天氣較多，訓練較少，日常生活安全意識降低，感冒著涼的現象時有發生。訓練中，戰士有訓練量不大，可是直接上的想法。

三、下一步措施

（一）加強宣傳教育。以第一軍規精神為教育主旨，以當前“四涉兩違”活動為契機，切實提高特別是重點人員的思想教育和管理，切身做好人、車、酒的管理，通過組織全體官兵共同參與的學習、訓練及課余活動的（二）加強安全管理。一是明確開展訓練時，值班干部必須到場，必須有干部跟班作業；二是督促落實冬訓安全管理有關規定；三是大、中隊至班組成立相應安全小組，負責訓練各環節安全工作的落實。

（三）加強督促檢查。加大督察力度，檢查部隊落實各項規章制度情況，指導中隊規范一日生活秩序，交接班、崗哨、衛生檢查、查鋪查哨等制度。

（四）加強骨干建設。指導建立健全班長骨干隊伍，監督其發揮作用。采取人盯人的方式，對可能發生問題的重點人、重點場所、進行嚴防死守。組成思想骨干隊伍，使士官和義務兵均能得到有效的監督和管理，一旦出現任何思想波動和問題，干部能第一時間掌握情況及時做出處理。

(五)明確獎懲機制。通過簽訂安全管理責任狀、“四涉兩違”專項整治責任狀等進一步明確官兵崗位職責責任，確定獎懲措施。

桂東縣消防大隊

二〇一二年二月八日

第三篇：部隊管理及安全

都蘭大隊部隊管理教育暨安全形勢

分析會發言材料

都蘭大隊在支隊黨委的正確領導與全體官兵的共同努力下，堅持文化育警，軍規立警，從嚴治警，強化安全防范措施，保持了部隊的高度穩定和安全和諧。下面將具體做法匯報如下：

一、具體做法

1、堅持“從嚴治警”方針，全面提高部隊管理教育水平。都蘭大隊黨委十分重視安全防事故工作，堅持“黨委議安全，主管抓安全”的指導思想，始終把安全防事故工作 作為部隊建設的重中之重抓緊抓好。為加強對安全工作的組織領導，促進安全工作全面落實，大隊成立了以大隊長趙建平為組長，參謀曹瓦、白玉龍為成員的安全工作領導小組，同時大隊與中隊，大隊與大隊成員個人簽訂了個人安全管理工作目標責任書，在全隊形成了層層管，人人抓的部隊安全防事故工作良好格局。同時，為保障以防火滅火為中心的各項任務的完成，建設一支思想和作風過硬的隊伍，我大隊始終堅持“從嚴治警”方針，對全體官兵嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴明紀律。為此，大隊首先依據條令條例和《中央軍委關于加強軍隊管理教育工作的決定》、《消防部隊預防行政責任事故工作若干規定》、《青海省消防部隊基層正規化管理若干問題實施細則》等要求，結合大隊實際，制定出切實可行的管理制度，并貫徹落實到大隊監督執法、執勤訓練、工作和生活的各個方面，做到人人都在制度約束之內，事事都在制度規范

之中，使官兵養成嚴明的紀律和優良的作風，切實提高了大隊正規化水平，真正做到令行禁止，確保政令、警令暢通。在安全防事故工作方面，大隊全體官兵嚴格落實安全防事故的各項規定，加大對人、車等點環節的管理力度，最大限度地減少一般事故，堅決杜絕重大責任事故。

2、大力加強紀律作風，深入貫徹條令條例，確保部隊高度穩定和集中統一。條令條例是部隊建設的基本依據，是大隊全體人員必須遵循的基本法規，嚴格執行條令條例的貫徹落實。一是抓好條令條例的學習教育。認真落實條令學習月、學習日制度，使學習教育經常化、制度化，切實強化官兵的條令意識，增強官兵落實條令的自覺性。二是抓好條令條例的落實。大隊嚴格按照條令條例的標準和要求，管理部隊，加強正規化建設，認真落實基層正規化管理若干規定，做到生活條令化，官兵行為規范化，各項工作制度化，各項秩序正規化。

3、加強部隊管理教育，堅持以紀律建設為核心。年初以來，大隊深入開展紀律作風教育，從點滴入手，嚴格日常養成，培養部隊令行禁止、雷厲風行的優良作風，著力提高官兵服從命令、嚴守紀律的自覺性。大隊黨支部著眼保持部隊的高度穩定，下大力氣做好安全防事故工作，特別是貫徹預防為主、防治結合的原則，切實端正安全工作的指導思想，嚴格執行消防部隊預防事故工作有關規定，認真總結探索預防事故的特點和規律，增強憂患意識，克服麻痹思想，根據形勢、任務、季節等情況，適時開展了五無競賽活動。做到把人管住，要實事求是地對待和處理各類

事故，嚴格執行報告和統計制度，反對弄虛作假、隱情不報、掩蓋矛盾、推卸責任、大事化小、小事化了等不良風氣。

4、扎扎實實抓好“兩個經常”工作落實。“兩個經常”工作既是消防部隊平時管理和建設的基礎性工作又是戰斗力的構成要素，也是提高滅火救援能力的有效途徑。管理出戰斗力，思想工作也出戰斗力。特別是自2011年11月3日和3月11日先后共20名戰士入住中隊以來，大隊著力做好“兩個經常”工作，旨在凝聚戰斗力，磨礪過硬作風，最大限度地調動官兵的積極性和創造性，為完成防火、滅火為中心的各項消防保衛任務奠定堅實的基礎。做好“兩個經常”工作，重在經常，難在經常，貴在經常，不能一勞永逸，因此大隊針對“兩個經常”工作面臨的新情況，針對部隊管理中存在的問題和矛盾，與時俱進地做好“兩個經常”工作，從點滴入手，從小事抓起，突出“三相、三手、三長、三扣、三聲、三帶”整治，嚴格官兵日常養成，抓好部隊警容風紀、禮節禮貌等形象建設，培育良好警風。

5、突出工作重點，確保人員車輛安全。重點加強對駕駛員的管理，大力開展官兵警示教育，嚴格車輛管理制度。執勤消防車輛一律不得用于與滅火救援無關的事項，實行干部跟車制，即每臺車輛都要有干部專門負責跟車，嚴格落實責任倒查制度，對所有戰斗員尤其是駕駛員進行安全防事故教育。實行“三不準”制度。一不準開快車，開霸王車，開英雄車，在任何情況下務必保證車輛及人員安全。二不準開疲勞駕車，帶情緒駕車。三不準私自出車。

6、圍繞中心工作，嚴防執勤訓練事故。始終堅持科學的態度，在滅火救援和業務訓練中嚴格落實各項安全防護措施，確保官兵人身安全。在開展體能業務訓練時，堅持干部跟班作業，采取切實可靠的安全防護措施，堅持科學施訓、循序漸進，防止訓練事故的發生。在滅火救援行動中，大中隊指揮員能夠根據事故現場情況及火災發展蔓延趨勢，正確部署戰斗陣地，及時下達戰斗命令，根據火場情況作出正確判斷，避免人員傷亡。同時，根據氣候特點，科學制定訓練計劃，加強接警出動、特勤器材的維護保養和使用。

7、講究科學方法，加強重點人員管理。大中隊始終高度重視對駕駛員、炊事員、通信員等人員以及傷病員、探親休假等單獨執行任務人員的管理教育，嚴防失控漏管和“燈下黑”，嚴格執行請銷假、值班、查鋪查哨等制度，嚴格控制人員外出，確保人員在崗在位。重點抓好重大節日以及重點時段的人員管理，堅持人員在崗在位，確保執勤備戰工作的順利開展。

8、堅持思想領先，確保政治立場堅定。始終堅持把思想政治教育擺在首位，堅持不懈地用當代革命軍人核心價值觀培育官兵的思想，引導官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育官兵正確處理個人成長進步中遇到的各種矛盾和問題，增強官兵政治敏銳性和政治鑒別力。

二、存在問題

1、人員思想問題復雜。一是新兵下連，新戰士還不適應駐地的環境，心里上沒有做好充分的準備。二是中隊還未成立，一些

士官和上等兵在工作上思想懈怠，放松要求，未能夠按照條令條例規范自己的行為。

2、部隊管理失之于寬。針對一些違紀現象和苗頭，在處理上失之于軟，失之于寬，姑息遷就，沒有做到以條令條例為依據“依法施管”、“按章辦事”。

3、工作標準有所降低。部分士官憑借資格老，放松自身要求，工作、生活失去應有的兵味，執行部隊的規定隨意性較大；士官的模范作用、標桿作風大打折扣，活力減少，干勁減弱。士官選拔后，隨著時間的推移，初改士官時的那股積極勁日漸減弱，僅滿足于現狀，工作只求過得去，不求過得硬。

三、下一步措施

1、加強安全管理。一是明確開展訓練時，值班干部必須到場，必須有干部跟班作業；二是督促落實訓練安全管理有關規定；三是大、中隊至班組成立相應安全小組，負責訓練各環節安全工作的落實。

2、加強督促檢查。加大督察力度，檢查部隊落實各項規章制度情況，指導中隊規范一日生活秩序，交接班、崗哨、衛生檢查、查鋪查哨等制度。

3、加強骨干建設。指導建立健全班長骨干隊伍，發揮其監督作用。采取人盯人的方式，對可能發生問題的重點人、重點場所、進行嚴防死守。組成思想骨干隊伍，使士官和義務兵均能得到有效的監督和管理，一旦出現任何思想波動和問題，干部能第一時間掌握情況及時做出處理。

4、明確獎懲機制。通過簽訂安全管理責任狀進一步明確官兵崗位職責責任，確定獎懲措施。

5、提高安全意識。牢固樹立官兵“安全工作壓倒一切”的思想，進一步加強對夏季安全工作的分析和研究，切實提高安全工作水平，克服僥幸心理和麻痹思想，增強安全憂患意識，自覺筑牢預防事故案件的思想防線。

都蘭縣消防大隊 二〇一二年四月十三日

第四篇：部隊安全管理幾個思考

（一）以情待人。

帶兵是帶人,帶人是帶心,感人心者,莫過于情。以情待人,最根本的就是要端正對士兵的態度,正如毛澤東同志所說的:“很多人對于官兵關系、軍民關系弄不好,以為是方法不對,我總告訴他們是根本態度(或根本宗旨)問題,這態度就是尊重士兵和尊重人民”。端正對士兵的根本態度,在日常工作、生活中要體現在以下三個方面。首先是熱愛戰士。不僅在政治上愛,積極為他們成長進步創造條件,而且還從物質生活上關心愛護和體貼,既盡到師長責,又盡到父母情,以此增強部隊的凝聚力、戰斗力。其次是尊重戰士。尤其針對當代青年戰士自尊心強的特點,各級干部平等待人,不居高臨下、不盛氣凌人,在感情上和戰士融為一體,尊重戰士的人格,尊重戰士的民主權利,尊重戰士的主人翁地位,尊重戰士的首創精神,在具體管理實踐中,變單純管住戰士為全心全意依靠戰士,注重把戰士從被動管理的位置提高到參與管理的位置上來,極大地調動廣大官兵做好安全穩定工作的積極性。再次是信任戰士。能不能信任戰士是以情待人的關鍵所在。信任是一種精神力量,能使人義無返顧、勇往直前。我們不僅信任先進的戰士,而且對一時后進的戰士更是給予充分的信任,以心換心,主動靠近,耐心教育,啟發自覺,使他們從信任中獲取力量,奮發向上。

（二）以理服人。

與戰士建立了深厚的感情,僅僅是為安全穩定工作創造了良好的氛圍,動之以情,還須曉之以理,才能收到更好的效果。管理首先要管好人的思想,河通才能行船,理通才能令行,打通了思想才會有自覺的行動。管理不僅需要強有力的行政措施,同時還要強調使用教育的方法,啟發人、疏導人,循循善誘,以理服人。因此,我們堅持用革命的理論和說服教育的方法去管理部隊,始終抓好以做黨和人民忠誠衛士為主的“四個教育”,堅持用江主席“三個代表”的重要思想貫注于部隊之中,注重講道理,不以權壓人;注重講方法,不簡單粗暴;注重抓學習,不斷提高講理的本領和質量,從而使大家不僅知道“做什么”,而且懂得“怎樣做”,為什么這樣做,在正確思想指導下,統一意志和行動,自覺遵守紀律、聽從指揮、服從管理、確保安全。

（三）以法管人。

古語講:“小智者治事,大智者治人,睿智者治法”。加強部隊管理教育,確保內部安全穩定,必須貫徹依法從嚴治軍的方針,用嚴格的制度法規作保證,嚴格依據國家的法律和部隊的條令條例,規范官兵的行為,保持部隊的高度集中統一。要健全法規制度。近幾年來,我們先后制定了預防行政責任事故獎懲規定、預防車輛事故規定等12個法規性文件,基本做到了人人有職責,行動有遵循,管理有依據,考核有標準。要強化條令意識。條令條令“條條是令”、“條條是法”。堅持把條令學習列入教育訓練計劃,作為新兵訓練和學員學習的必修課;部隊中利用季節更替、任務轉換、兵員補退、重大節日等時機及時組織條令教育,在廣大官兵思想上真正確立條令條例就是法的觀念,堅決維護條令條例的嚴肅性和權威性。要嚴格執行條令。堅持訓管結合、教養一致、點滴養成,狠抓條令制度落實,切實做到領導嚴格按照條令條例指導工作,官兵嚴格按照條令條例規范行為,部隊嚴格按照條令條例實施運轉,建立和維護部隊正規的執勤戰備、訓練、工作和生活秩序,確保部隊的安全穩定,確保以執勤和處置突發事件為中心的各項任務的圓滿完成。

（四）以德育人。

江主席最近指出:治國,既要依法治國,又要以德治國。同樣的道理,治軍,也要把法治和德治結合起來,既要用嚴明的紀律嚴格管理部隊,又要用道德的力量約束官兵的思想行為。因此,我們一方面十分重視加強部隊的道德建設,以道德教育升華思想境界,使每個官兵始終保持人民軍隊的本色,保持忠誠衛士思想道德的純潔性,遵守社會公德、講究職業道德、恪守家庭美德。另一方面,我們要求各級領導和干部廉潔自律,公正處事,做到事關部隊建設全局的重大問題以公開求共識,關系官兵切身利益的敏感問題以公開求公正,工作難點問題以公開求突破,經費物資管理問題以公開求合理,教育管理以公開求落實,以自身的人格魅力,以良好的道德品質影響和教育部屬,成為道德建設的模范。

對基層部隊安全工作的思考

對基層部隊安全工作的思考安全防事故工作是基層部隊管理教育的一項重要內容，安全穩定工作是部隊的“重中之重”。而對基層部隊安全工作，各級歷來都十分重視，發了很大力氣，也取得了巨大的成績和良好的發展形勢，值得可喜可賀，但面對大好形勢不能盲目樂觀，在良好的形勢背后還隱藏著許多潛在的事故隱患，有些問題不能說觸目驚心，但也是十分后怕的。

其主要表現：一是安全憂患意識和安全防護觀念淡薄，自我保護意識不強。調查發現，一些干部戰士連最起碼的安全規定、常識知之甚少，可以說這是一個帶普遍性的問題，而領導重視只解決了一個組織領導的問題，更重要的是靠全體官兵去自覺落實，真正做到“全民皆兵，萬無一失”。二是法紀觀念不強，僥幸心理嚴重。一些官兵對的隱患問題的存在內心雖然很清楚，但認為問題較小，不必大驚小怪，明顯存有僥幸心理。三是制度落實不到位，缺乏主動性預防。一方面是消極保安全。為防事故而防事故，怕出事，以致車不敢派，兵不敢練，一些該做的工作不敢做，工作消極單一，嚴重影響了安全工作的主觀能動性；另一方面是被動抓安全，對待安全工作敏感性不強，主動性不夠，猶如一個算盤，拔一下動一次，從而導致安全工作難以有突破。

所以我想，安全工作要做好，一定要在全體官兵中打牢“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的防范意識，積極主動防，群策群力防，這樣安全工作才能落到實處。首先，我們要突出重點，增強安全工作的針對性。一是要以司機和車輛管理為重點。車輛事故是部隊安全防事故的重點，是一項很具體、很實在、很艱苦的工作，來不得半點粗疏和漂浮，一定要動真，來實的。根據我們消防部隊自身的任務特點，從近年來發生事故的統計看，車輛事故已占事故總數的一半以上，那么，如何克服和減少車輛事故的發生呢？大家都知道，管車先管人，在安全防事故中，人是決定性的因素，是矛盾的主要方面，而管人就先要管思想，所以抓住主要矛盾，當務之急就要切實在提高人的思想素質和相關技能上下功夫。人的行動是受思想支配的，如果人的人生觀、價值觀出了問題，就會給安全工作埋下巨大隱患，因此，必須把思想政治建設放在各項工作的首位，圍繞怎樣做人，為誰當兵等人生最基本的問題，并把教育和管理、“兩防”工作緊密結合起來，在滲透結合中提高教育效果，形成集體榮譽大家珍惜、愛軍習武受人尊敬、互幫互愛共同進步的良好風氣。人的政治素質提高了，責任心就強，遵守紀律和規定的自覺性就高，事故隱患就會大大減少。另外，要確實提高人的業務能力和技術防范能力，事故說明在發生車輛亡人事故中大多數的事故與駕駛員的技術不過關，處置情況不及時有一定關系，我們應該確實提高駕駛員隊伍的整體素質，把好“三關”，即選拔、培訓、使用關；突出“三個訓練”，即心理素質、駕駛技術和故障排除訓練；提高“三種能力”，即全天候行車、全路況駕駛、全險性處置的能力，真正把主觀因素造成事故的情況降低到最低限度，只有這樣，才能有效預防事故的發生。二要以八小時以外和節假日管理為重點。總結近年來部隊發生事故案件和嚴重違紀的教訓，絕大多數都發生在節假日和八小時以外。為此我們要嚴把干部管理關，加強節假日的管理，干部的作用發揮好了，節假日綜合癥就能得到有效遏制。嚴把官兵外出關，加大對外出人員的管控力度，嚴格控制人員外出比例，落實請銷假制度，嚴格查鋪查哨和總結講評制度，對外出人員要切實做到人數清、去向明、不失控。同時要嚴把官兵社會交往關。通過有富特色的文化建設，豐富官兵的業余文化生活，陶冶官兵情操。防止與地方人員發生不正當交往，保持部隊的內部純潔，創造拴心留人的環境。

其次，要積極預防，確保安全防事故的落實。事故的發生往往具有隱蔽性、漸變性、突發性和連續性的特點，隱藏于這樣那樣的假象之后，摻雜在雞毛蒜皮的小事之中。實踐證明，抓好基層的全面建設，從根本上提高管理水平是安全防事故工作的治本之策。我們應當把安全工作的立足點放在事前的早發現、早預防上，做到科學預測，未雨綢繆。把安全工作與其他各項工作結合起來做，納入教育計劃，貫穿于日常生活中，站在本單位全局的高度，經常思考安全管理的薄弱環節，經常進行檢查和安全形勢分析，及時發現事故苗頭，從小處著眼，以小見大，抓小防大，防微杜漸，有效預防事故的發生。另外，要堅持用別人的教訓警示自己，舉一反三，認真查找本單位安全工作上的漏洞，分析原因，認真整改，變他人的教訓為自己的“財富”，做到“別人亡羊我補牢”。

再次，要狠抓關鍵，不斷提高安全工作的管理效益。高標準抓好安全防事故工作，干部是決定因素。近年來，因干部違紀而發生事故案件有上升趨勢，對部隊影響很大，嚴上先嚴下，嚴兵先嚴官，只有切實把干部管住，管好，才能真正為戰士做出好樣子。經驗已經證明，安全得之于嚴，失之于松。“三松”現象是事故發生的直接原因。我們必須堅持按級負責，一級抓一級，層層抓落實。只有這樣，才能充分發揮各級的積極性，使每個管理者都得到能在自己的崗位上盡心、盡責、盡力地工作，而且要把安全管理工作的實際成效與管理者的切身利益掛起鉤來，獎優罰劣，哪一級出了問題，就追究哪一級的責任，誰分管的工作出了問題，就追究誰的責任，切實把“板子”打在具體人身上。總之，安全工作是永恒的課題，只有起點沒有終點；只有年年打基礎，才能年年有進步；只有長期求發展，才能長遠把安全。我相信，只要我們把保安全榮譽和怕事故的壓力以及少數人的動力化為全體官兵抓安全的動力，居安思危，常抓不懈，重教育、嚴管理、抓養成，管好自己的人，看好自己的門，辦好《條例》的事，真正做到“安全重擔大家挑，人人肩上有目標”，那么，安全將永遠伴隨你我。

開放的社會沒有封閉的軍營，涉軍網絡輿情的處置涉及新聞、網絡、安全多個部門，應系統整合相關部門和單位，進一步延伸輿情管理網絡。美軍在這方面體現明顯，他們通過戰略咨詢、組織聯盟、溝通媒體、動員民眾、發起運動等方式巧妙地與高層人士、有影響力的學者、明星、公眾人物和普通民眾建立關聯，甚至借力于國際公關公司來包裝宣傳軍隊。

在網絡時代，人人都是通訊社，每個人都能夠成為意見表達的主體。少數官兵仍然以“什么也不說，祖國知道我”的傳統思維對待網絡輿情，認為與新聞媒體打交道是宣傳部門的事，與自己沒有關系，當負面涉軍網絡輿情出現時，往往見事遲，反應慢、被動應付。要拓展傳統業務空間，聯絡部門負責涉軍網絡輿情信息的日常搜集、預警、分析及結果預測。安保部門負責調查核實事實真相。新聞宣傳部門負責媒體公關。法律服務部門負責對相關責任人提起法律訴訟，追究法律責任。要加快互聯網進軍營，培育健康的軍營網絡文化，通過在人民網、新浪網、天涯社區等知名度高、涉軍輿論集中的網站和論壇“潛水”“路過”“打醬油”，發現問題，把握動向。充分發揮年輕官兵思想活躍優勢，運用網言網語“發帖”“拍磚”“吐槽”，以實事求是的態度還原事件真相，切實做到輿論引導不缺位，危機處置反應快。從近幾年涉軍網絡輿情工作實踐來看，網上輿論一般是現實問題的反映。通過某部對2012年以來監控處置的 40起涉軍網絡輿情分析來看，因擔負醫療、運輸等任務，與地方發生醫患、經濟糾紛，處置不當引發的占 40%，因官兵個人違反群眾紀律、社會交往失范、言行失當引發的占83%；盡管言辭夸張、訴求偏激但所反映問題基本屬實的占80%。由此可見，雖然網絡具有虛擬性，但每一條輿情信息都源自現實世界，通過網上和現實的相互作用形成放大效應。

從澳大利亞國防部網站上公布的公共事務報告看，2003年至2004年，澳軍處理了 5392次媒體問詢，舉行了1401次新聞發布會，回應了3353次公眾問詢，應電視臺要求提供了162小時國防事務視頻，受理了75次電視拍攝申請和 7608條工作手機短信，還建立了可供全球訪問的在線“新聞發布室”。在“真理還沒來得及穿上靴子，謠言已經跑遍整個世界”的全媒體環境，軍隊輿論引導工作要按照“政治統攬、正面報道，快速及時、客觀真實，盡量透明、保守機密”的原則，周密組織主流媒體報道，發揮把關、引導、說服的作用。

一是快速播報最新信息。2006年底，美軍對外公布了新組建的“媒體戰”部隊，主要是對網絡上“不利于美軍和美國利益的宣傳報道”做出快速反應。通常，一條不良信息從出現在網上到形成輿論熱點只需要4個小時，涉軍網絡信息政治性強、敏感度高決定了這一周期更短。如果軍隊在執行多樣化軍事任務、參加社會活動等與地方群眾接觸時，報道不及時、不充分，讓一些不友好的媒體搶了先機，其報道、評價就難免偏頗。

二是構建輿情監控體系。面對突發事件，僅僅發布信息是不夠的。開展網絡輿情動態監測、管控和分析研判，隨時掌握網絡輿情的發展特點、動向和趨勢，及時發現苗頭性、傾向性問題，是積極有效引導網絡輿論的前提。當前，尤其需要重點注意五類涉軍網絡輿情動態：涉軍政治性話題，領海領土權益爭端，重要軍事活動，武器裝備發展，軍人思想道德行為。高度關注網上網下輿情的關聯耦合，互聯網與軍內網的傳導影響，著力提高輿情研判的迅捷性和準確性。

三是深度解讀輿論焦點。要安排專人定時收集輿論熱點，對涉軍網絡輿情的發展走向、輿論熱點、媒體關注焦點、輿情級別和程度及時準確、全面掌握，經各部門綜合會商后，主動設置引導議題，迅速回應網民疑問，有錯誤主動道歉、有誤解及時澄清，盡可能化解網絡負面情緒。

四是靈活處置重點輿情。網絡媒體的民間性、互動性、快捷性、跨地域性等特點，使得封堵刪除等簡單管理方式難以為繼，輿論引導必須適應新形勢下網絡輿情特點。要暢通渠道，除新聞媒體網站、政府網站等官方渠道外，還可利用網絡聊天室、網上信箱拓展民主表達渠道，借助論壇、博客、微博等各種網民更易接受的渠道發布正面信息，積極進行輿情干預，促進廣大網民與官方網站建立互信互動的良好關系。

五是同步解決現實問題。徹底處置輿論關注的現實問題，對于平息網絡輿論來說，猶如“釜底抽薪”。去年 12月，蘭州市發生一起軍醫毆打攤販致使民眾砸車事件。該事件在網上曝光后，引起眾多網友圍觀，傳統媒體還作了跟進報道，此事處理果斷及時，輿論平息較快。而后發生的“軍官毆打空姐”事件，在處理上就顯得有些被動，有的地方官員甚至為打人者背書，進而更加激化了輿論潮。事件的處理與信息發布要雙頭并舉，盡快解決網上輿情反映的真實情況和問題，并將具體處理結果及時通過媒體或網絡平臺發布，以最快地速度緩解輿情壓力。

第五篇：中國部隊安全管理演講稿

安全就是生命。生存是每個人最基本的權力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏，關注部隊管理，以下是小編給大家帶來的幾篇中國部隊安全管理演講稿范文，供大家參考借鑒。

中國部隊安全管理演講稿范1

曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創造了無數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。

安全，是一個永恒的主題。

那么，安全是什么呢?

安全就是生命。生存是每個人最基本的權力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。

安全就是效益。企業的效益來自安全，企業的生存離不開安全。事實證明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我們工作的態度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊伍就無法穩定;沒有安全，我們的生產就無從著手;沒有安全，我們的企業效益從何談起。安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提。

安全就是幸福。有人說有權就有幸福，也有人說有錢就有幸福，我說，對于一個人來講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。

安全靠什么?

安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命，安全第一”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號，它生動的說明了安全和我們每個人的關系。“責”是我們的“責任心”和“職責”，“安全無小事，人人有責”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協力的長期努力。“前車之鑒，后事之師”，目前社會上出現的一個又一個安全事故，絕大多數是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責任意識，時刻緊繃安全之弦。

安全對于我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。

有一位母親對遠方的兒子說過這樣一句話：“對于世界，你只是一名普通的工作者，而對于家庭，你卻是我的全部。”我們可以想象，當一位母親失去了兒子，當一位妻子失去了丈夫，當孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰都想擁有幸福，誰都不想失去愛與所愛，然而，我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命，安全第一”，這是我現在恪守的信念。

當我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經歷風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!

前不久，我在網上看到一篇報道，一個30出頭的小伙子在高空作業，因為沒有按照規定系上安全帶，從而導致高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那個家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?當你閉上眼睛離去的時候，你的妻子哭的死去活來;你那白發蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什么比白發人送黑發人更讓人痛不欲生的呢?還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著，爸爸，您不能走啊!這一切，你若地下有知，你怎能不為當初在高空中的違章作業而倍感后悔呢?逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈?

這樣活生生的教訓，難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。

在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族，和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進文化的體現;而這種文化的形成，要靠我們每一個人的不懈努力。

呼喚安全，呼喚文明，單位發展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責任，從我做起，我們的單位發展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!

中國部隊安全管理演講稿范2

同學們：

今天我們在這里召開學生自主管理啟動儀式，意義重大，教育家陶行知先生說過“最好的教育，是教育學生自己做好自己的先生”，就是要讓學生養成自我教育、自我管理的好習慣，并持之以恒。在新學期的開學典禮上，我校表彰了一批優秀班干部、三好學生、每日必做優秀生，可以說這些學生，為大家實施自主管理起了一個榜樣。

在教育界，有一句流傳很廣的名言：班主任在，學生能做好，是一個合格的班主任;班主任不在，學生仍能做好，是一個優秀的班主任;班主任在，學生仍做不好，是一個失敗的班主任。我們其實可以把“班主任”三個字換成“班級”：“班主任在，學生能做好，是一個合格的班級;班主任不在，學生仍能做好，是一個優秀的班級;班主任在，學生仍做不好，是一個失敗的班級。” 還可以以學生為主語，改成：“班主任在，學生能做好，是一個合格的學生;班主任不在，學生仍能做好，是一個優秀的學生;班主任在，學生仍做不好，是一個失敗的學生。”這其實是在說，學生的自覺性決定著一所學校的高度，學校自主學習自主管理的水平決定著一所學校的辦學水平。

自主學習的前提和基礎是自覺學習。往簡單處說，自主學習甚至可以理解成自覺主動學習。我校已經擁有一大批自覺、主動、全心投入學習的優秀學子，他們已經品嘗到學習的樂趣，學習成績每天在進步。但是，無庸諱言，在我們身邊仍有部分同學，至今在學習上仍然如昏睡的雄師或迷途的羔羊，任憑老師家長如何規勸，依然難以猛然清醒和奮起直追。一個人在十幾歲的時候在學習上沒有斗志，那么在他幾十歲的時候，大體也不會在事業上有斗志。

同學們，已經到來的新學期，將是我校發展史上具有意義的一學期。本學期，我校將沿著“管理立校、質量興校、文化強校”的思路，優化學風，優化教風，優化管理，優化服務，使學校健康、快速、持續發展，無愧于社會和家長的期望，無愧于我們各自的社會責任和歷史使命。

最后，祝愿同學們新的學年學業有成、全面進步!祝愿全體教工身體健康、工作順利!謝謝!

中國部隊安全管理演講稿范3

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是“自我管理，自主發展”。

時下，“自我管理，自主發展”在學校內被越來越頻繁地提及，老師和同學們逐漸對之予以重視。那么，什么是“自我管理，自主發展”呢?

“自我管理”一詞在同學們的日常學習生活中無處不在。比方說，學生成立學生會來管理同學們的紀律，還有同學們對自身行為的要求等都屬于自我管理。我認為，自我管理包含兩個方面：一是同學們憑借自己的力量(諸如學生會等組織)來維持學校紀律，不需要學校領導老師等參與管理;二是同學們對自身行為規范的約束。無論從哪方面而言，自我管理對提高同學們的素質，提升同學們的道德層面，增強同學們在未來社會的競爭力具有極大的積極作用。

而“自主發展”正是基于“自我管理”之上的，只有將自己管理好，才能去尋求發展。我們可以將“自我管理”，比作大樹的根基，將“自主發展”比作大樹的枝干，只有根基深，枝干才能穩定，整棵樹才能健康地生長。實際上對于同學們來說，“自我發展”是指同學們敢于在基于學校所學知識與技術上有所拓展，提高自身能力，同時要把握時間，把握機會，通過自己不屑努力來創造美好的明天。同學們自主發展中，能夠鍛煉同學們的意志品質，增強同學們的自主能力。擁有這一能力對于同學們未來的發展至關重要。

那么如何自我管理，自主發展呢?對同學們而言，自我管理要求同學們有一定的自制力，能夠按照社會法律，社會公德和學校調理等規范自我行為。同時同學們還要有一定的客觀評價自我的能力，當出現問題時，要站在客觀立場來評價自己的行為并根據評價積極解決問題。自主發展則要求同學們有一定獨立性，能夠憑借自己的努力來發展進步。我們是高中生，早已不在是事事依靠父母的孩童，我們有必要接觸并學會自主發展，尤其針對女生。獨立解決問題，獨立處理各種關系等都有助于培養同學們自主發展的能力。此外，要想自主發展，就必須有一定魄力與毅力，即敢于發展、能持久發展。只有這樣才能真正自主發展起來。

“自我管理，自主發展”有利于培養我們高中的綜合素質，有利于提高自身的社會競爭力。我們海灣高中的學子更應學會自我管理并自主發展，這樣才能在未來更好地在社會上立足并發展。讓我們自我管理、自主發展，做有靈魂的，卓越的海灣高中人!做意氣風發，斗志昂揚的新時代高中生!

我的演講到此結束!謝謝大家!

中國部隊安全管理演講稿范4

親愛的校長，老師，同學們：

大家好!

我是一班的朱艷，昨晚，班主任吳老師委派我來宣讀這篇稿件時，我真的很激動。不僅是因為我要光榮地站在這里，介紹本班的先進管理經驗，更因為我也是這個班集體的一員!

這一學期來，我們班在班主任吳老師的帶領下好多方面都做得很出色，同學們從心里感覺到校園生活的美好;集體生活的幸福和學習帶來的快樂。而要想做到這些，先得讓我們這些淘氣的小家伙把班級當成家：

1、在我們班級里有個長期存在的圖書角。

由每個學生志愿捐書，集中起來建成了一個小小的圖書天地，不但豐富了同學們的課余生活，也使同學們建起了“家”的感情。

2、爭當文明班級：

在我們班教室里現在很難找到一片紙屑，一塊垃圾。要做到這一點還真的不易，先是老師提出要求，并嚴格督促檢查。一開始呢，總是有幾個同學做不好，愛亂撕，愛亂扔，愛吃零食。這些都是臟亂的根源。班主任老師不厭其煩地拾，認真負責地查，在他長抓不懈的努力下，現在我們一班沒有一個人亂扔，亂吐的了，教室里時時窗明幾凈，宿舍里天天處處如新。同學們生活在這樣美好的環境下，心情舒暢，美麗自信。在學校舉行的常規檢查的活動中，我們班級常常得到第一名，流動紅旗在我們班變成了不流動的。這是我們全體54個學生共同努力的結晶、因為我們有一個共同的信念：做最好的自己，創最美的班級。

3、有較強的組織紀律性。

不遲到，不曠課、也是我們班的一大特色。學生光學習好是不行的，沒有紀律觀不是個合格的未來接班人。我們從沒看到過班主任遲到，他也是這樣要求我們的，遲到的學生要罰站一會，遲到了五次就失去當選三好學生的資格。前幾周我們還達不到要求，但是，遲到的學生卻明顯地在減少著，而現在呢，我們班的點名冊好幾周沒有用武之地了，因為什么?我想這大家也都猜出來了。

4、力爭在升旗，跑操和學校的各種大型活動中做到快，靜，齊，要站的挺直，不準講話。

要有飽滿的熱情和向上的精神。在跑操的時候，要求隊形整齊，口號響亮。這是下幾周我班工作的重點。請相信我們會做得和三班一樣好。因為，在我班同學心中已經樹立了力爭第一，不甘第二的信念。

5、豐富的知識以及健康的身體也是我班追求的目標。

我們班還有很多特有的活動來鍛煉這些，比如我們班有每天猜兩個謎語的游戲，這注重培養同學們的積極思考能力。為了讓學生有更好的身體，老師讓我們按要求加強鍛煉，現在我班的男生大都能一口氣做70—80個俯臥撐，女生也是30多個、這讓我們有了一個好的身體用來學習，更錘煉了我們的意志和吃苦耐勞的精神。在我們班還有《青春星跡》記錄著我們的努力過程，《成長星空》描繪著我們未來的前景。在門口墻壁上，又出現了我們新的創作天地——壁報欄，也歡迎大家前去參觀。

每天，我們看到班主任早起晚睡，忙忙碌碌;而我們做學生的只能以這種方式回報他，讓他看到我們在他教育下點滴的改變：變的懂事聽話了，變得成熟干練了……當老師對著我們微笑的時候，我們感到這一切都是值得的!因為，我們收獲了比文化知識更多的東西。我們得到的不只是現在。更是一個美麗的世界，一個嶄新的明天!

中國部隊安全管理演講稿范5

今天，我很高興在這個平臺上，所以更愿意做出貢獻類同學競選班干部。我想，我將用旺盛的精力，一個清晰的頭腦去做班干部的一份好工作，充分發揮我的長處幫助同學和人類共同進步。

我沒拉一年后班干部，但我的整個身體是干凈，沒有“官官相狀態”，“官腔”官僚架子;膽怯與其說是私營，更積極，咄咄逼人。

我認為我應該得到一個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，使我的生活。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你應該認為他有資格提起這個或那個位置”。

我相信，在我的新好讀“官”，用我的勇氣和才能，與我和你在同一條船上深厚的友誼，這次競選演講給我帶來必須的就職演說。我將在任何時候，任何情況下，第一個是“思想的學生，焦慮的學生迫切。“我從不相信“不工作”的信條，恰恰相反，我認為班干部”無功功率太”。因為我通常和每個人都處得很好，更好的人際關系，它減少了工作阻力客觀。我將與青年學生，指點江山，一聲我們的青春。當教師和學生之間的沖突，我必須分清是非，堅持原則。尤其是當老師或者是不正確的，我將敢于積極尋求學生的合法權益，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我來說，玩和解體。非法放心，你玩，我不喜歡玩——非法克林頓麻煩，不走我不會死。

既然是花，我要開放;既然是樹，我要長成棟梁;因為這是石頭，我要去展開，因為這是班干部，我會成為一名優秀的飛行員!

閃閃發光的流星體的光來自于摩擦，和明亮的珍珠貝殼的眼淚，和一個類的好領導和共同努力下，所有的學生從班干部。

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，是因為這個驅動，當我走到講臺上，我感到信心一百倍。

你持有手中的選票會猶豫?謝謝你的信任!

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