第一篇:英語學習心得(7班張愉婉)
英語學習心得
高一七班
張愉婉
我一直認為,英語作為一種語言,在所有科目中是最好學的,既然像漢語這樣難得語言我們都能輕松駕馭,哪還有什么語言是我們不能征服的呢?!下面,我僅把我個人一些有關英語學習方面的心得體會與大家交流一下。
首先,我們應該抓緊課堂。
課堂是最重要的一個環節,對于每個學科來說都不例外。在英語課上,我們應該敢于張口并且盡可能多的張口,因為我們在平時的學習生活中能夠練習發音的機會少之又少,因此在課堂上多說就顯得尤為重要。而且,我們應該注重課堂筆記的整理,在課堂上應該學會記重點記要點,跟緊老師思路提高每一節課的效率。
第二,我們應該打牢基礎。
單詞就像是構成英語的細胞,是最最基礎的,這一點錢毋庸置疑。因此,打牢基礎首先要多記單詞。我個人并不喜歡那種枯燥的單詞記憶方式,哪種方法對于我來說效率極低而且很容易忘。我更喜歡找一些英語電影來看,這樣既能模仿他們的發音,又能更方便的記憶單詞并且不容易忘。除此之外多聽一些自己喜歡的英文歌曲也是非常不錯的方式。這樣多級一些單詞打牢你的基礎,在完形填空和閱讀理解這樣的題上,你所占的優勢就會很大。
第三,我們應注重錯題的整理和及時回顧。
當我們做錯某個題的時候,應該先找出自己做錯的原因,看一看是單詞不明白還是語法結構沒弄清楚,仔細把老師對于這道題的講解記下來并且應整理對于這道題的拓展。或是一個詞組,或是一個句型,這對我們都非常有幫助。而且老師經常強調的題型我們必須隨時整理,因為那些題出現的頻率很高也對我們很重要。在平時要及時回顧錯題集,爭取做到一錯不再犯,考前看一看錯題集對提高你的分數也十分有利。
以上便是我對英語學習的一些心得體會,我相信,只要我們對英語學習多一度熱愛,成績就一定會更上一層樓!
第二篇:《羊脂球》讀后感——張婉琳
《羊脂球》
張婉琳
讀完“短篇小說之王”莫泊桑的代表作《羊脂球》后,我感觸良多。羊脂球的悲慘結局令我的心時時蕩起漪漣,難以平靜。
小說描繪了一八七零年普法戰爭期間,有一輛法國馬車在離開敵戰區時,被一名普魯士軍官扣留。軍官一定要車上一個綽號叫羊脂球的妓女陪他過夜,否則馬車就不能通過。羊脂球出于愛國心斷然拒絕,可是和她同車的有身份的乘客為了各自私利,逼她為了大家而犧牲自己,羊脂球出于無奈而作了讓步。可當第二天早上馬車出發時,那些昨天還苦苦哀求的乘客們卻突然換了一副嘴臉,個個疏遠她,不屑再與她講話。她覺得自己被這些顧愛名譽的混帳東西輕視淹沒了,當初,他們犧牲她,之后又把她當作一件骯臟的廢物扔掉。
羊脂球象征著善良愛國的社會底層人民,而且不畏上流社會的嘲諷,有自己的尊嚴。而那群乘客,雖然社會地位很高,品格卻十分低劣。他們裝作正義高貴的樣子,因為羊脂球是妓女的身份而蔑視她,嘲諷攻擊她。而當馬車行駛過慢使得沒有地方停靠吃飯時,善良的羊脂球不計前嫌,把自己的食物分給馬車上的所有人吃。那些人還擺出姿態,好像是給羊脂球面子才吃她的東西,有的甚至連一句道謝的話都不說。在不客氣地吧羊脂球帶的所有食物吃完后,他們又因為那么一點點出于為了面子的感謝,突然對羊脂球的態度緩和了許多,和她談話,把暖壺借給她,可見其的虛偽。
羊脂球是處于善良和大度將東西分給那些剛才還在蔑視她的人,到最后那些人還是不領情。這樣的善良,沒必要。她完全可以無視其他乘客的存在,自己吃自己的,理所應當,因為那是她自己準備的東西,其他人沒有出分毫的力。那些為一時之利而改變嘴臉的人,根本不值得去幫助,這樣的人,為何要去幫助?因此羊脂球有些無原則的善良,使她的宿命隱約地被注定了。
莫泊桑的這則故事恰恰以羊脂球的悲慘遭遇反襯了資本主義下的丑惡骯臟的靈魂。他們虛偽的面具下藏的都是腐朽的內臟和污穢的思想。羊脂球的身份雖然卑微,但卻有著堅定的愛國信念,以及善良的心。那些看似高高在上的社會上層人物,金玉其外敗絮其中,有利可圖時的奉承,無利可圖后的踐踏。兩者之間鮮明的對比,更是揭示了當時上流社會的腐朽與虛偽。
第三篇:《基督山伯爵》讀后感張婉琳
學會寬恕
——讀《基督山伯爵》有感
張婉琳
他是一個復仇者。他愛也徹底,恨也徹底;報恩也徹底,復仇也徹底。他——就是基督山。
故事的主人公——埃德蒙鄧蒂斯是一個正直誠實的年輕人。他本來應該是前程似錦:19歲就要被提升為船長,并且要與他的愛人美茜蒂絲成婚。但是在幸福的表面下正醞釀著一場陰謀。美蒂西斯的表哥弗男也想娶美茜蒂絲為妻,這位被鄧蒂斯稱作“朋友”的人,為了破壞鄧蒂斯和美茜蒂絲的婚姻,就與覬覦船長之位的唐各拉爾一同設計了一個陷阱。婚宴上,當鄧蒂斯正沉浸于幸福時,被突如其來的警衛帶走。由于維勒福的私心以及一個不可告人的原因,鄧蒂斯成為了他的犧牲品,之后他被莫名其妙的關押在臭名昭著的伊夫堡監獄里,這一關就是14年。他被奪走了一切,但是他結識了法里亞,從囚徒變為自由人,從懵懂變為睿智,從一無所有變為擁有一切,從熱情變為冷漠,從鄧蒂斯變為基督山伯爵,他心里只有復仇。在經歷了噩夢般十四年的地牢生涯后,他的人生就是尋找曾經的親人、曾經的恩人和曾經的仇人。在確認了仇人以后,他選擇了他自己的方式復仇。最終,他的三個仇人,一個妻離子散,身敗名裂,自殺身亡;一個全家老小相繼死去,最后孤家寡人,也不成人樣了;另一個傾家蕩產,從富翁一下變成了一文不名的糟老頭。但在基督山復仇的過程中,不斷的卷入了一些無辜的人,有罪的人雖然得到了應有的報應,同時也釀成了新的慘劇——馬瑟夫死了,阿爾貝和美茜蒂絲成了無家可歸的流浪者;維爾福家中陸續死了3個無罪的人,尤其當愛德華和維爾福夫人死在他的面前,他想要救愛德華,卻已經無力回天。
基督山的一生經歷了許許多多的事,最終他終于看透世事,正如他對莫雷爾所說:“在這個世界上既沒有幸福也沒有不幸,只有一種處境和另一種處境的比較.必須想到過死的痛苦,才能懂得生的快樂.”那是怎樣的豁達,怎樣的胸襟啊!那是歷經磨難后得出的人生感悟。
當復仇的劍鑄為寬恕的犁時,一個人才能懂得生活是幸福的。不能拋棄復仇的人最終也寬恕不了自己!“當復仇使我們不幸時,寬恕使我們落淚。”“痛苦消融在人性中,便生出完美。”想直面人生,必須學會寬恕;向勇往直前,必須放棄痛苦。如基督山所說的:“人類的智慧全在這兩個詞語中,那就是:等待和希望。”
因此,我們要時刻記著別人撒播到我們心里的陽光,時刻守護著那份珍貴的溫暖,永懷感恩的心??時刻謹記“大肚能容,容世間難容之事”。學會寬容,面帶微笑;時刻懷有一顆寬容的心,待人待事。× 20 = 400
第四篇:張婉琪的演講稿
歲月情滿,如歌華園
各位老師、同學們,大家好!
這一年,世博海寶向世界微笑,亞運金牌在神舟閃耀;這一年,母校徽章經緯縱橫,五十華誕刷新榮耀。上海永存東方之冠,廣州再現飛人跨欄。而在華大這方沃土上,卻播種下了歲月的情誼,奏響了屬于我們自己的聲聲弦歌。
2010即將過去,這些空前的盛典早已落下帷幕,母校的生日也接近尾聲。回首那些人和事,五十年校慶期間有哪一個細節不是情系沃土的完美結晶?
11月5日晚的校友專場晚會,那滂沱的大雨仿佛潸然淚下,我們已經把上帝感動。這場精心籌備的晚會,從今年4月就已經開始醞釀。無論是排練還是演出,所有節目都凝聚著難能可貴的學子之情。所以,那場不期而至的大雨非但沒有澆滅學子們的熱情,反而成為點燃華園之情的熊熊火把。為了這份情,觀眾們在雨中聆聽如歌的傾訴;為了這份情,志愿者在雨中佇立良久;為了這份情,滿頭花發的校友們走過滄桑歲月,讓今日的華園溢滿澎湃的凱歌!那些難忘的旋律,好像節目中的胡旋舞余音繞梁,而跳這支舞的老校友今已年過古稀,但這并不能阻擋他在大雨中獻上對祖國對母校深沉的愛。
如果說演員是閃光燈下的紫荊花,那么幕后的志愿者、工作人員則是黑暗中的常青葉。在本次周年慶祝晚會上作為場務人員的經歷給了我很多。我們所有的工作或許只是遞道具,催場一類瑣碎的小事,沒有光鮮的服裝可以面對觀眾,沒有舒適的座椅可以稍事休息,米飯加菜的工作餐,也吃得倉促。都說場務可以有更多的機會接近幾位著名演員,可是如果我們離開一分鐘,那臺后的秩序又有誰來維持!
然而,工作著是幸福的。從舞臺背后的角落里望去,觀眾席上的笑靨如花不正是我們想要的嗎!相比起前輩們,我們的辛苦又何足掛齒。華大復辦之初,他們篳路藍縷育芳菲,胼手胝足啟山林,那個時代里的同窗情在和平年代里一言難盡。正如林秀華女士所說,經歷了1960年印尼的排華運動之后歸國,華夏情愈加濃厚,華園情難以割舍。
君立花樹下,生心憶年華。秋中湖畔,同聚華園,我們難忘廖公的殷殷重托;嘉庚堂前,共襄盛典,我們有信心成就丘校長的滿懷期望——讓100年后的華僑大學成為熠熠閃光的國家名片!最后,祝愿母校薪火相傳、弦歌不輟!讓那些激情盛滿歲月,讓那首弦歌響徹華園!
謝謝大家!
第五篇:環境法期末總結 張婉怡
1.環境:影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體,包括大氣水海洋土地礦藏森林風景名勝城市鄉村等 2.環境vs資源:環境反映人與自然的關系,強調整體性.生態聯系和保護性.全球性。資源強調實用價值.可開發利用性.財產權性.保育性 3.環境問題分類:第一類,原生環境問題。第二類,次生環境問題。次生又分為環境污染(投入性損害或污染性損害)和環境破壞(取出性損害或開發性損害)4.我國環境問題表現:處在第一代環境污染和生態破壞階段,①燃煤排放的煙塵和二氧化硫為主的大氣污染 ②工業和生活排放有機物為主的水質污染 ③植被破壞和水土流失為主的生態破壞
5.現代環境保護階段:①2戰-1980s,防治污染階段 ②1980s-今,可持續發展環境保護階段(1992.6巴西召開的聯合國會議為標志)6.環境法的特征:①調整對象特殊性(人與自認的關系以及和自然資源有關的人與人的關系)②綜合性(對所有環境資源進行統一規劃管理,面向系統型)③科學技術性(措施來源于科學研究成果)④公益性(有利于全人類生存和可持續發展)
7.我國環境法體系:①憲法規定 ②綜合性環境基本法 ③環境保護單行法 ④環境標準 ⑤其他部門法中環境保護規范 ⑥國際法中...8.可持續發展:既滿足當代人需要,有不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。“需要”指各國人們的基本需要;“限制”指技術狀況和社會組織對環境滿足眼前和將來需要的能力施加的限制。
9.環境法的基本原則:①環境同發展相協調 ②預防為主、防治結合、綜合治理 ③環境責任原則 ④公眾參與原則
10.環境法的主要制度:環境影響評價;三同時;環境標準;清潔生產循環經濟;環境許可證;排污收費;限期治理;環境事故報告 11.環境影響評價:對規劃和建設項目實施后可能造成的環境影響進行分析預測和評估,提出預防或減輕不良影響的對策和措施,進行跟蹤監測的方法與制度。【規劃環評.】①綜合性規劃:土地利用規劃.區域流域海域建設~.開發利用~。②專項規劃:工業農業牧業林業能源水利交通城建旅游自然資源開發等規劃。【建設項目環評】一切對于環境有影響的基本建設項目.技術改造~.區域開發~.引進~。12.環評的分類管理:①重大環境影響→報告書 ②輕度環境影響→報告表 ③影響較小不須評價→登記表
13.“三同時”制度:一切可能對環境有影響的項目,其環境保護措施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用(獨創)【范圍】新建擴建改建項目;技術改造項目;其他一切可能造成污染皮壞的工程建設和自然開發項目;確有經濟效益的綜合利用項目 14.環境標準制度:國家規定環境中污染物的允許含量和污染源排放的數量濃度時間速率及其他有關的技術規范,地方標準高于國家~ 【分類】①環境質量標準,對一定環境內在限定時間內各種污染物最高允許濃度所做的綜合規定 ②污染排放標準,為了實現環境質量目標結合技術經濟條件,對排入環境的有害物質或因素所做的控制規定
【ISO14000】國際標準化組織為滿足各類型組織建立環境管理體系而制定的,旨在減少污染、節約資源、促進世界貿易發展的國際統一環境管理標準 15.清潔生產制度:【內容】①自然資源的合理利用 ②經濟效益最大化 ③環境危害最小化【強制性審核適用情形】①污染物排放超過國家或地方規定的排放標準 ②超過單位產品能源消耗限額標準 ③使用有毒有害原料進行生產或排放有毒有害物質 【法律規定】①指導性要求 ②自愿性要求 ③強制性要求 16.循環經濟制度:三大原則3R ①減量化Reduce,在生產流通和消費等過程中減少資源消耗和廢物產生 ②再利用Reuse,將廢物直接作為產品或者經修復翻新后繼續作為產品使用 ③再循環Recycle,將廢物直接作為原料進行利用或者對廢物進行再生利用 17.循環經濟VS清潔生產:【聯系】①緊密聯系互為支撐 ②清潔生產是實現循環經濟的基礎,循環經濟是清潔生產的最終目標 ③清潔生產為循環經濟提供技術支持,是循環經濟的關鍵因素【區別】①清潔生產著眼于生產領域,循環經濟包括整個經濟活動;清潔生產強調具體的生產技術的生態化,循環經濟內涵是廣闊的生態經濟;實施條件不同,清潔生產是初級階段循環經濟是高級階段 18.環境許可證制度:環境法所確認的、對從事可能造成環境不良影響的活動的開發建設或經營者,必須向有關機關提出申請,經審查批準發給許可證后才能從事該項活動。
【環境許可證分類】①防止環境污染~(排污、傾廢...)②防止環境破壞~(采伐、采礦、捕撈...)③整體環境保護~(建設規劃)
【排污權交易制度】許可證制度基礎上,地方或企業將其節約的污染排放指標通過合同方式讓渡給他方 19.排污收費制度:【征收對象】①直接向環境排放污染物的單位和個體工商戶 ②項城市污水及重處理設施排放的不再征收 ③建成工業固體廢棄物貯存或處置實施的不再征收【征收項目范圍】①向大氣海洋排放污染物的 ②向水體排放污染物的 ③沒有建設工業固體廢棄物貯存或處置設施的 【費用計算】(當量值COD為1 氨氮為0.8)污染當量=排放量kg÷該物的污染當量值 污染物排放量=排放濃度×介質體積 污染費=污染當量×單價(超標加一倍)(單價污水每當量0.7元;廢氣每當量0.6元)【減收免收】①已達到排放標準or顯著降低了排污量和濃度 ②排污者因不可抗力遭受重大經濟損失可申請減半或免繳
【排污費使用】①重點污染源防治 ②區域性污染防治 ③污染防治新技術新工藝的開發示范和應用 ④國務院規定的其他 20.限期治理制度:【對象】①位于特別保護區內的超標排放污染源 ②造成嚴重污染的~ 【決定權】中央或省級政府決定其直接管轄的企事業單位;市縣人民政府決定市縣以下人民政府管轄的企事業單位;縣級以上人民政府決定小型企業
21.環境事故報告制度:【突發環境事件分級】按照突發事件嚴重和緊急程度分為4級,特別重大環境事件、重大~、較大~、一般~。【預警分級】從低到高,藍、黃、橙、紅。22.環境法律責任:【無過錯責任】無論行為人是否有過錯,只要法律規定,行為人即應對其行為造成的損害承擔責。【構成要件】損害事實+因果關系【免責事由】①不可抗拒的自然災害 ②受害人過錯 ③第三人過錯 ④戰爭行為【責任方式】排除危害、賠償損失 23.環境行政責任:【構成要件】①必要條件:行為違法性+過錯 ②選擇條件:危害后果+因果關系(只有法律明文規定才成為必要條件)【責任形式】①行政處分 ②行政處罰(警告、罰款、責令重新安裝使用)③行政賠償
24.環境刑事責任:妨礙社會管理秩序罪中第六節“破壞環境資源保護罪” 25.環境污染:人們在生產建設或其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、醫療廢物、粉塵、惡臭氣體、放射性物質、噪聲、震動、光輻射、電磁輻射。26.污染分類:【環境要素污染】外界物質進入環境,數量超過可容含量或自凈能力,導致環境要素的改變從而引起環境質量下降【有毒有害物質污染】難以降解物質如重金屬、放射性物質、固體廢物、化學品、農藥
27.防治污染轉嫁制度:防止國外地區的廠商或我國企事業單位將污染嚴重的設備技術或工藝或有毒有害物質,轉移給沒有污染防治能力的單位和個人進行生產加工經營或處理,造成環境污染。【構成要件】①轉移的設備、技術、廢棄物為法律所禁止 ②接受轉移的企業沒有防止污染的資金技術設備 ③行為者主觀過錯
28.海洋污染防治:【范圍】①中國的內海、領海及管轄的其他海域 ②如果在中國管轄的海域以外排放傾倒有害物質造成我國海域污染,也適用【主要污染源】①陸源污染物 ②船舶污染 ③傾倒廢棄物污染 ④拆船污染 29.環境噪聲污染:【城市噪聲標準】0,1,2,3,4 共五類標準【噪聲類型】①工業噪聲 ②建筑施工~(敏感建筑物集中區,即醫療區、文教科研區和以機關或者居民住宅為主的區域,禁止夜間施工)③交通運輸~ ④社會生活~ 30.固體廢物污染:【防治原則】三化原則,減量化、資源化、無害化。①對固體廢物實行全程控制原則 ②實行集中處置和分散處置相結合原則 ③實行分類管理原則
31.生態環境分類:①自然環境;人工環境 ②生態資源(生物+非生物);生態空間(人文生態環境)
32.野生動物范圍:珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物;有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物
33.自然保護區分類:①核心區(禁止任何單位和個人進入,除依規定批準外也不允許從事科學研究觀測活動)②緩沖區(只準進入從事科學研究觀測活動)③實驗區(科學實驗、教學、參觀考察、旅游度假、馴化繁殖)