第一篇：“區長杯”系列比賽總結范文

2010年，我校在區教體局的正確領導下，以學校整體工作思路為中心，堅持“健康第一”的指導思想，全面開展學校體育工作。學校根據區教體局的要求，積極的在體育教學的基礎上，開展一系列學校體育賽事比賽，并選拔優秀學生進行課余訓練，參加街道、“區長杯”各項賽事。

在過去的一年中，我校的體育賽事項目獲得了可喜可賀的成績。在“區長杯”足球賽中，女子足球隊獲得了全區第三名的優異成績，這離不開全校師生的共同努力。起初，我校從寒假就開始組建校足球隊進行冬訓，先參加了街道舉行的小學生足球賽，并獲得了冠軍。隨即在校領導的大力支持下，對我校足球隊進行了全面升級，特意聘請了專業足球教練進行指導訓練。體育教師也在課余時間，搜集小學生足球比賽的一些材料和比賽經驗，從學習技術的一點一滴教起，從基本的運球、傳球、射門等到學習基本的戰術開始，學生們在這一過程中已經對足球有了進一步的了解。由于我校處于偏遠的郊區，各項條件達不到，在校領導的指導下，我校組織足球隊到兄弟學校進行友誼比賽、訓練，來提高學生的技術等經驗。經過一個月的比賽和訓練，學生們的足球知識和技能得到了很好的發展，身體得到了鍛煉。我校始終堅持在課余時間和周末時間對學生進行訓練，學生的學習也并沒因此耽誤，得到了家長的大力支持。在比賽過程中，學校領導堅持每場比賽都到現場蒞臨指導，對提高體育教師和學生們的信心起到了很大的作用。在一個半月的賽程中，我校足球隊過關斬將，最終取得了令人滿意的成績。在“區長杯”籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽中，我校也取得了優異的成績。在籃球賽中，我?；@球隊獲得了街道第二的好成績，并參加了“區長杯”的比賽。我校在課余時間加強籃球知識和技術的訓練，并經常組織隊伍到兄弟學校進行訓練和交流，學生們的籃球技術有了很大的提高，并在比賽中取得了可喜的成績。

我校積極參加各項體育賽事，在街道羽毛球比賽中獲得了第一名的成績，并參加了“區長杯”羽毛球比賽。由于我校體育設施條件較差，并沒有羽毛球場地，我校教師利用課余時間，自己在校園里繪制了兩個羽毛球場地，學生們的興趣高漲。一時間羽毛球成了學生們喜愛的運動。我校先舉行了校羽毛球比賽，并選拔部分優秀學生進行統一訓練，為了使學生得到進一步的提高，體育教師組織學生到高一級學校的羽毛球館進行訓練。最終在“區長杯”羽毛球比賽中，我校有四位學生進入了十六強，取得了優異的成績。我校乒乓球隊也以街道第一的成績參加了區乒乓球比賽，取得了我們自己滿意的成績。

總之，我校參加的“區長杯”列比賽在上級領導的正確領導下以獲得了部分成績，學生在這一過程中是最大的受益者，他們增長了體育健康知識，在比賽中身體得到了鍛煉，磨練了自己的意志。同時，我們的教師，特別是體育教師雖然付出了很多，但心里是高興的，學生的成長是教師最大的心愿，我們的教育目的達到了，“區長杯”系列比賽正是一項使學生素質全面發展的賽事。在新的一年里，我們將緊密圍繞在區教體局正確的領導下，繼續開展豐富多彩的學校體育運動，爭取在今年的“區長杯”系列比賽中取得更好的成績。

第二篇：20121年區長杯總結

2012年上半年，我校在街道教委辦的正確領導下，以學校整體工作思路為中心，堅持“健康第一”的指導思想，全面開展學校體育工作。學校根據區教體局的要求，在開展體育教學的基礎上，積極、有序的舉行了足球賽、籃球賽、田徑對抗賽、象棋比賽等一系列校內比賽，并選拔優秀學生進行課余訓練，參加 市長杯“區長杯”的各項賽事，現匯報如下：

一、在“區長杯”足球賽中，女子足球隊獲得了全區第四名的成績。學校自去年冬天舉行了校園足球聯賽，選拔了一批學生進行集中訓練。在寒假日組建校冬季訓練隊兩個周上午進行訓練，以提高學生的基本功。開學以后，我校足球隊在課余時間、從3-5月就沒有休息過，從領導到體育教師都靠上，體育教師通過搜集小學生足球比賽的一些材料和比賽經驗，從學習技術的一點一滴教起，從基本的運球、傳球、射門等到學習基本的戰術開始。同時，我校聘請專業教練定期來校對學生進行指導，使學生的水平得到了進一步的提高。組織足球隊同兄弟學校進行友誼比賽、訓練，交流來提高學生的技術等經驗。經過比賽和訓練，學生們的足球知識和技能得到了很好的發展，身體得到了鍛煉。我校始終堅持在課余時間和周末時間對學生進行訓練，學生的學習也并沒因此耽誤，得到了家長的大力支持。

二、在“區長杯”籃球賽中，我校也積極組隊參加。先舉行了班級間的籃球賽，提高學生們的興趣，然后成立了校籃球隊，體育教師通過體育課并利用課余時間加強對學生進行籃球知識

培養，通過與其他隊的比賽，并觀看職業比賽，使學生的作戰經驗得到了提高。在區長杯籃球賽上，我?；@球隊隊員充分發揮了自己的優點，在比賽中不怕困難，積極拼搏。贏得了在場觀眾的好評。但是由于跟城區的學校相比，各項條件差距較大，學生個人條件也存在差距，我們沒有取得好的成績，但是學生在籃球這方面得到了鍛煉，學生們的興趣提高了。

三、田徑運動會是每年在體育項目中最為重視的，學校從期初就著手準備，從制定計劃開始，組織領導實施，緊接著成立了校田徑訓練隊，并馬上組織展開訓練，我校學生數量少，有部分學生既參加足球隊又參加田徑隊訓練，體育教師有序的合理搭配時間組織學生各項訓練，使學生各方面都得到了鍛煉提高。我校的付新婷、宮悅、傅強等在街道運動會中取得可喜的成績。

四、在區長杯小學生象棋比賽中，我校獲街道五、六年級男子組團體總分第一名，六年級孫樂昌參加城陽區象棋比賽獲得第6名，三、四年級女子組團體第二名、男子組團體第三名；

一、二年級女子組團體第二名、男子組團體第三名。

在以后的工作中，我校以“區長杯”系列比賽為載體，積極組織參與各項比賽，培養學生興趣、調動學生參入的積極性，我們主要還得從自身找起，以點帶面、從低年級抓基本知識、中高年級生生會踢足球、會打籃球等各項體育活動。積極組織各種體育比賽，激發學生的興趣，爭取優異的成績。

第三篇：新生杯乒乓球比賽總結

山東交通職業學院“迎新杯”乒乓球友誼賽

總結

由學院團委主辦，學院社團聯合會、乒乓球協會承辦的山東交通職業學院2013年“迎新杯”乒乓球比賽于11月21日到11月25日，在我院乒乓球館順利舉辦。

為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這一次比賽，希望通過此活動，能讓同學們得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

這次比賽通過我們協會和院學生會、各二級學院團總支學生會的配合。通過乒乓球協會和各位裁判的不懈努力，比賽在公平公正的原則下，順利舉行完。在比賽中運動員遵守比賽規則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮；堅持友誼第一，比賽第二的體育風尚，賽出成績，賽出水平,賽出風格。讓比賽充滿了團結友誼，在比賽中裁判員堅持“公平、公正、公開”的原則，秉公執裁、嚴肅評判、公開嚴明、不徇私情，對大賽負責，對參賽選手負責，對執裁負責。以公正的態度、嚴格的程序、細致的工作和扎實的作風，認真、客觀、公正地裁決，絕不誤判、漏判、錯判。

由于我們第一次舉辦比賽，很多方面我們做的不是很好，通過這次比賽我們也發現很多不足之處，但是我們也會加以改正，會把以后的比賽舉辦的更好，更正規。

在比賽中運動員的積極表現讓我們看到了大一新生的激情和團結友好的態度，他們的加入讓交院更加美好。通過各位運動員積極認真的比賽，體現出交院乒乓球的風采，相信有他們的加入，我校的乒乓球事業會更上一層樓。

山東交通職業學院 乒乓球協會

2013年11月25日

第四篇：新生杯第二屆游泳比賽 總結

新生杯·第二屆游泳比賽工作總結

11月13日，星期天，進行了新生杯第二屆游泳比賽。在這之前，為了場地的申請跟比賽的問題，我們游泳俱樂部的人員多次跑了管委會，并且用了很長時間準備這場比賽，包括從策劃、設計好報名表、聯系各院負責人、宣傳、跟社聯商議比賽事項還有很多很多需要考慮的地方。

在這個過程中，我們也發現，在比賽的過程中存在有很多問題。

第一、秒表的準備。去年是由于沒有對秒表所以發生時間不準而要多次重賽的現象。這一年的問題是，有的秒表不好摁，可能摁了一次但它沒停。這個我們是事先沒有預料到的。而我也是在比賽這天才發現秒表有這種狀況。中午想借其他的秒表，但都被借出去了。第二、流程的不足。第一場比賽即早上的比賽開始之前沒有宣讀比賽規則，讓很多人都覺得不清楚怎樣才算犯規。

第三、事先的宣傳不足。我們事先的宣傳工作做得不夠充分，除了在每個學院的負責人那里說了有這個比賽，有些學院有張貼出賽程之外，其他的宣傳工作都沒做好。但是，我們有多次通知各學院的負責人具體的賽程及比賽時間，并且多次在報名表跟賽程上有說明。但由于有些學院的負責人的疏忽，以及有些學院甚至是沒有負責人，導致有部分人不清楚比賽的時間。

第四、賽程安排不夠合理。我們這次的賽程安排不同于去年，本沒考慮有25米的決賽，后來有選手提出要加一項決賽以減少誤差，所以分別在男子25米蛙泳跟自由泳小組賽后各加插了一場決賽。但由于25米的比賽都在下午，所以導致25米的決賽與其他比賽非常緊湊，有些運動員一個下午就要參加4項比賽，非常很耗體力。

除了這些不足之處，我們還有很多做得比去年好的地方。

首先，是工作人員的安排上。我們事先安排好了崗位跟大概需要的人數。里面包括了工作的跟后備的，以防有工作人員不能來而沒有替補的狀況。而且每個崗位的職能分明，每個工作人員都知道自己要做的是什么。特別是計時員，不像去年那樣緊張，都表現得很好。第一次做得這樣是非常好的。而最辛苦的是檢錄組的人員，她們也做得很好。

然后，是計時方面。我們這次有事先培訓好計時員，做好了突發情況的準備。而且我們安排了工作人員在計時員身邊，保證觀眾不會影響到計時員。

最后，是有我自己在現場安排好工作，即使突發狀況發生都可以立即有位領導的人物給現場的人員做決定。這也是為什么我沒有參加比賽的原因。

這場比賽還有很多需要完善的地方：1.賽程的安排上，可以參照國際比賽或者其他市級比賽，男子25米的蛙泳跟自由泳報名的人多，分組多，就要事先想好加決賽。而且25米的比賽不能小組賽跟決賽都放在同一個時間段。2.每道應該準備兩個計時員，以防有一個秒表沒摁就要重賽的情況。兩個計時員既可以有兩個時間參考，也可以保證這一道是有成績的。3.比賽前一定要做好宣傳跟通知，包括比賽規則，賽程，比賽時間，地點，報道的時間等等。正式比賽前也一定要明確犯規的情況。4.在正式比賽中，應注意不要臨時加人，這樣會打亂整個流程。5.吹的哨子一定要有聲音，事先要試過才用。6.大于25米的比賽可以才用跳水的方式入水，但是25米最好就是在水中出發。

因為還是第二屆的游泳比賽，有很多事情需要不斷完善，所以以后11屆的接班人也要認真研究，把不好的地方改過來。

第五篇：創新杯說課比賽總結

追求、成長、提高

--—— “創新杯”德育教學設計與現場說課比賽決賽的體會

中山市 程設計上都是非常相似，基本上都是按照通常的程序進行。即說教材、說學生、說教法、說學法、說過程、說反思。評委一天要聽20多位選手的說課。要想在比賽中脫穎中必須要有自己的特色，才能給評委留下深刻的印象。

我發現在說課比賽中關鍵有三點非常重要，一是說、二是教學設計、三是課件。

說課說課要說出來，所以說課者的語言表達非常重要，或幽默風趣或抑揚頓挫或娓娓道來或深情款款，總能吸引評委。平淡如水、沒有變化的說在氣勢上便先輸一籌。要像一個演講者一樣，滿懷激情地說，揮灑自如地說，讓你的說課顯得更加個性化、更加藝術化。正如藝術化和個性化的教學可能更容易激起學生的學習興趣一樣，藝術化和個性化的說課也能更容易激起聽眾的興趣和共鳴。我覺得一個好的說課需要激情，需要投入，若能夠做到這兩點就能夠引人入勝了。有激情，就會在氣勢上先聲奪人；若投入就能夠讓人自然地分享到你的渴望。

但說課說課關鍵字還在課上。沒有好的設計，再好的語言也是白搭。課的設計與實施過程才是說課的核心。一個個性化的說課最重要的是獨具匠心的說課設計。課的設計有沒有新意，有沒有可操作性，有沒有通用性，教學設計是通過什么樣的教學手段實現的？一定具體而詳實，尤其是教學過程。蔣文麗評委的點評中提到，我的說課也很流暢也很好，不足地方就是忽略了教學過程與教學方法的有機結合，或者說我在這方面是有漏洞的。這成為我止步于二等獎而沒有能夠進入一等獎行列的關鍵障礙。

好酒還需好瓶裝，有了好的設計，有了好的說課稿，還要有好的課件呈現給評委。說課比賽的課件首要條件當然是內容完善，操作順暢；在這個基礎上若能夠提升到精美的地步就是“錦上添花”了。課件要有自己的風格，或簡潔或古典或現代或奢華，動畫要符合需要，適當的音樂背景更能烘托氣氛。說課比賽，有個精美的說課課件就“如虎添翼”了。

三、提高

通過此次比賽，使得我從教學理論、設計理念、參賽經驗等各方面都得到了很大的提高，對日后的教學起到了很大的幫助?？梢哉f是精神與技能的比翼齊飛。這次難得的機會里，我了解到全國的同行的專業水平，體會到“天外有天”和“學有專精”，認識到自己的一些不足，也學習到了許多奇妙和精彩的教學構思，更重要的是它讓我的思想發生了一次深刻的反思和升華，讓我深刻感受德育課課堂教學的魅力和德育老師專業發展的魅力。

過程雖然辛苦，但也充滿了快樂，每一次的修改都是一次自我的提高，都是自我的完善。辛苦的付出總是有回報的，結果雖說有遺憾，也是完美的。

最后、感激

感謝這次比賽讓我學到了很多知識，感謝省中職德育指導與研究中心，尤其是汪永智教授、林幸福老師，大賽秘書書成員、服務周到細致；感謝中山市教研室的鼓勵和支持；感謝朱敏嫣教研員對我的指導和幫助；感謝我校教務處何彩梅老師對我的扶持和幫助；感謝我的知心好友給予我的支持；感謝我的先生給予我莫大的后備支撐。總之，感謝這次比賽過程中鼓勵我和幫助過我的人。

中山市