第一篇：啟星杯比賽總結及建議

“中教啟星杯”地理師范生技能比賽總結

前言：啟星杯對于我們地理師范生來說無疑是在大學階段能夠參加的最高規格的師范生技能比賽，其專業性和含金量不言而喻。那么，這樣的比賽究竟是什么樣的情況，參賽前應該如何準備，賽場上應該注意些什么樣的東西呢？我就今年參加啟星杯的經歷進行一些簡單總結，希望對你們有所幫助。

關于啟星杯比賽流程： 1、1月6日比賽，我們于1月5日到達浙江師范大學并辦理好入住手續（如果可以的話建議可以再提前一天到達，熟悉環境，緩解旅途的疲憊）。2、1月5日晚到浙江師范大學熟悉開開幕式，進行小組及比賽順序的抽簽（分本科生組和研究生組，比如我抽到的“B4-14”就是本科生第4組第14號），然后去比賽的場地也就是教室熟悉一下環境（熟悉環境非常重要，盡量利用起來教室里你能利用的一切東西，同時也是熟悉多媒體）。3、1月6日正式比賽，在正式比賽前的半個小時到達候場區，到你的時候會有志愿者來提示你并帶領參賽選手到備課室，然后再備課室的外面抽題目，再進行一個小時的備課。（備課時間是1個小時，其實并沒有那么長的時間，因為從抽題目開始就開始計時的，但是從抽題目到進入備課室中間大概還有1-2分鐘的時間，另外建文檔等也需要一些時間的）。時間到后，志愿者會帶領參賽選手到另外一間教室打印教案，然后到比賽的教室外面等著進去比賽。4、1月7日上午是教育研討會，參賽選手可以選擇是否參加，下午是展示和頒獎，展示分別是每個小組的第一名去進行展示并由專業的老師進行評課。頒獎儀式結束之后比賽就完全結束了。

關于比賽規則：

1、普通規則和第一屆啟星杯比賽大致相同，但是題目是不一樣的。

2、比賽是一個小時備課（實際時間不足一個小時），然后10分鐘試講，5分鐘答辯。在比賽的前一天會抽到小組和序號，按小組和序號入場備課和比賽。

3、備課：備課都在同一間機房，抽到題目之后，工作人員會給參賽選手一個U盤，U盤中已經準備好了四個版本的電子教材，可以選用。然后在U盤中的根目錄下之間創建Word文檔和PPT，命名為為自己的組別和序號（如B4-14），在課件和教案中不能出現任何關于參賽選手的身份的信息。可以在網上查找相關的資料并下載音頻和視頻。一般而言，比賽場地提供的軟件是Microsoft office 的辦公軟件，所以如果習慣用WPS的話盡量改用MS，以便習慣各種操作。

4、講課：講課會有計時器，教室中工作人員會會有一個計時器參賽選手也可以看到計時的情況。教室中游模擬學生和評委，指導老師和其他參賽選手是不能進入比賽場地的。不用太緊張，像實習時講課一樣就好（實際上根本就沒時間緊張）。關于模擬學生，都是大學生，所以不太會回答問題（這個看運氣，有的組的模擬學生很活躍，我的那組都在玩兒手機），所以在正式講課之前，可以對模擬學生做出要求，不要讓他們做其他事情，但是注意，不能強迫學生回答問題，盡量讓學生主動，從學生出發，以學生為主。

5、答辯：評委中會有一個老師向參賽選手提一個問題，我當時的問題是“你的地圖上講到氣候的分布，不同氣候之間是一條界限劃分的，你覺得實際中不同氣候就是這樣一條線就能劃分的嗎？”“為什么我國將秦嶺-淮河一線作為我國的亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候的分界線”，這些題目是提前不可知的，所以在備課時盡量對該課的知識都有一個充分的了解。

6、比賽結束之后，會在另一個小教室進行一個填表，填一個調查問卷。然后就結束了。

準備情況：

啟星杯的賽制要求我們在準備時需要提前進行準備，并且對所有知識點都很熟練。所以一定要熟悉教材和知識點。由于18年發布新的課標和新的教材，所以不要局限于舊教材，新教材的熟悉時間也比較短，所以建議從課標出發，今年的比賽中也有很多新課標中的新知識點，所以不要被教材局限了。以下是我的準備情況：

暑假期間不停地熟悉教材，因為不了解情況，所以主要是對第一屆比賽的題目進行準備，其實主要是知識點的梳理，因為我當時是很不熟悉教材的。將每節課的每個知識點和教材、課標相對應，注意邏輯的連貫性。思考真的講10分鐘會怎么導入，銜接等等。其實在這個階段的效率是不高的，一是沒有確定參加比賽的人，而是沒有看到比賽的通知，完全是摸著石頭過河，但是還是有一些作用的。

實習期間很重要，盡量多上講臺，接觸學生，很多課真的要自己講過一遍印象才深刻。如果不是那么著急找到工作的話，盡量選擇一個好一點的學校，會學到很多東西，對整個教學說水平的提升有很重要的作用。

在實習期間我們就開始進行人員的選拔，因為今年比賽時間比較晚，所以選人也比較晚，當時我對所之前的題目都已經過了一遍了，所以稍微熟練一些，但是在實際的備課中還是會發現很多問題，所以要不斷地訓練在規定時間內備課。實習期間也在散散地看各個知識點，偶爾備一節課，主要選擇那些自己覺得備課還有些困難的內容，在規定時間內完成，會有意想不到的收獲。

確定人選后，大概有兩周的時間，我和研究生學姐一起，每天約一次，互相給對方出題，自己掐時間，晚上找一間教室進行試講，并相互提改進的意見，之后再回去進行修改。我們也將必修一到必修三的知識點拉通了一遍，主要討論導入的出彩點和學生活動的形式和方式。

另外，在訓練的過程中，每一周，周老師會給我們一個題目，然后按照比賽的要求進行備課再試講，老師會給出意見。這些意見盡量學會融會貫通，不止用于這一節課，其他內容也可以應用或注意。

在對知識點熟悉的基礎之上，就要進行備課速度的訓練。因為一個小時備課，既要完成課件又要寫出教案，時間是不夠的，所以必須訓練速度。大三下學期的《中學地理教學設計》一定要認真聽啊！！！！！那是寫教案和進行分析的基礎。寫教案一定要注意每一個該有的部分都要有，注意教案的完整性，教學的每個環節都必不可少。因為只有10分鐘，所以對于學情、教材等分析點到為止，不需要太多內容，但一定要有，這個環節大概在30分鐘左右。正式比賽是不能帶自己之前的課件和教案進場的，所以一定要訓練現場制作。如果你做課件的速度比較慢，就沒有必要吧課件做的特別精致，可以直接利用圖片和關鍵字，弱化課件，強化板書或者板畫。課件一般在6-9頁，不要在課件上花費太多時間，25分鐘左右。最火5分鐘整理一下思路，準備打印教案和上課。

其他注意事項：

1、課堂的學生主體，這是最基本的，無論用什么教學方法，教學目標是學生能夠掌握的內容，注意最近發展區。

2、對教案的完成和執行程度很重要，也就是前面提到的一是教案本身要完整，另外，對教學目標的執行需要徹底，也就是你這節課需要學生打成的教學目標在你下課的時候，學生是已經完成了的。因為只有10分鐘，所以三維目標不需要太多，每一項一句話就夠了。但是一定要達成教學目標才行。

3、既然學生是課堂的主體，老師只是主導，這就要求老師幾乎每一個環節的設置都與學生是有關聯的，要注重學生的反饋。例如，學生回答了問題，要及時對學生進行反饋，提出肯定或表揚，這種反饋一定要正面，哪怕學生回答錯了，或者起來回答的兩個學生意見不一致，可以用“你覺得他的看法正確嗎？”或者“同學們覺得這位同學說的正確嗎？”，對學生的回答進行評價，然后再問這個同學你現在覺得呢？以此進行提示反饋，從學生嘴中得出你想要得到的結論，進行循循善誘。

4、要了解當地的基本地理信息，在教學中將當地的情況應用進去是很重要的，因為今年比賽在浙江金華，所以今年比賽之前，我和研究生學姐一起查找了浙江金華的自然地理情況和人文地理發展。

5、注重時事發展，將時事和地理教學結合起來和將教學和當地情況結合起來是一樣出彩的，所以要注意最新的一些比較熱的科學技術和時事新聞。

6、就今年的比賽情況而言，本科生主要考察的是自然地理部分的內容，研究生的題目和時事結合較多，也較難，多屬于人文地理的內容。所以一定要把基礎打牢。

7、關于衣著，盡量穿正裝吧，我們今年一定程度上也吃了服裝的虧，有正裝的盡量穿正裝，知性一些。化淡妝，顯得精神一些。

以上只是我根據今年的準備和比賽情況拉拉雜雜地寫的，希望對你們的比賽和準備有幫助。

附件：

1、準備期間的課件及教案

這是我在準備和訓練期間做的一些課件和教案，有的改過有的沒改，所以是不完善的，作參考之用，不建議在備課之前就看，會限制你的教學設計，可以在完成教學設計之后作參考。

2、浙江地理情況（不全）

不全，一言難盡，將就看看吧……

3、教案格式

因為教案再比賽現場是要自己畫表格的，也沒有規定格式，該格式只是參考，但是每一個環節都要有哦。

4、啟星杯規則及題目

每一年都不一樣，但考點都是大同小異的。

5、啟星杯知識點總結（初）

這是初步選拔的幾個同學初步總結的知識點和重難點，可以參考一下。另外的兩份是網絡上下載的教案，比較詳細，不是比賽現場的教案，所以比較詳細，但是一個小時內基本上是寫不出來的，所以不要怕，比賽中的教案真的沒那么詳細。

6、啟星杯新聞稿

嗯，比賽回來時要寫新聞稿的，所以，參考之用。

第二篇：啟星英語學校

啟星英語學校“愛心點燃希望”扶貧助學活動

近年來，在英語教育不斷發展的同時，我市仍有許多家庭經濟比較困難的學生，他們渴望讀書，渴望學習英語，但是貧困成為他們成長的絆腳石。這些學生中，有父親早故靠母親微薄生活費度日的，有失去雙親跟爺爺奶奶、叔伯生活的，有重病致貧的，他們面臨著無力繳納學費而四處籌款的窘況。因此，啟星英語學校在全市范圍內開展“愛心點燃希望”扶貧助學活動。

希望通過開展本次愛心助學活動，給熱切想學英語卻又沒有經濟能力的學生們，解決學習中的暫時困難，同時，推動我市“希望工程”事業發展，引導社會各界人士，把握時代脈搏，弘揚中華民族的傳統美德。把“致富思源、富而思進”融于以人為本的科學發展觀中，積極回報社會，從而形成全社會關心貧困學生、參與愛心助學的氛圍。活動方案如下：

一、活動主題 ：愛心點燃希望

二、活動時間：2009年9月1日至9月8日。

三、活動內容：

1、受資助學生可在啟星英語學校參加專業英語學習，每年可減免學費1500元。

2、受資助學生在學習中，成績優異者將有機會去西北大學外國留學生樓，參加與外教口語互動活動。

3、受資助學生在學習中，成績優異者每年將有一次軍旅體驗機會。

四、資助范圍

1、助學范圍包括義務教育階段因家庭經濟困難（或其他監護人）確實無力負擔子女（或被監護人）學習生活費用的在校中小學生。

2、學校要認真做好本轄區、本學校內待資助貧困生的摸底、收集工作，嚴格把關，把真正貧困、確實需要資助的對象于9月8日前在班主任處登記。

地址：體育場十字文苑大樓705室

聯系人：王老師電話：***33158593

第三篇：愛新覺羅啟星 藝術人生

愛新覺羅啟星 藝術人生

愛新覺羅·啟星Aixinjueluo Qixing，(英文名Ariel),女，滿族，北京人，北京電影學院表演系本科畢業，文學學士學位。中國電影家協會民族電影工作委員會委員，第十三屆中國電影表演藝術學會獎（金鳳凰獎）獲得者，幾度榮獲最佳新人獎稱號的優秀青年演員。拍攝了《建黨偉業》、《康定情歌》、《濠情歲月》等二十部電影作品，被《中國銀幕》、《電影》、《大眾電影》等刊物多次登載。

愛新覺羅·啟星，從未拍過長篇電視劇，但翻開她的藝術履歷，已經在二十部膠片電影作品中有精彩展現，不能不令人刮目相看。

2009年，愛新覺羅·啟星剛從中國電影表演藝術學會的頒獎臺上領走了“金鳳凰”新人獎；兩年后，她再次走上領獎臺，而這次捧得的是學會獎獎杯。當一向低調的愛新覺羅·啟星手捧“金鳳凰”獎杯時，她說自己有一種回家的感覺。這座沉甸甸的獎杯是一個嶄新的起點，讓她懷著一顆感恩之心，踏上表演藝術的新征途。此前，她因主演澳門回歸后的第一部電影《濠情歲月》，和在愛情大片《康定情歌》中出色的表演，榮獲了首屆澳門國際電影節最佳女主角提名獎、第二屆澳門國際電影節最佳新人獎、第十二屆中國電影表演藝術學會（金鳳凰）新人獎，2010年在好萊塢第六屆中美電影節一舉奪得“金天使”杰出新秀獎的國際桂冠。

她就像一株安靜的百合，于不經意間已經悄然綻放，等觀眾回過神來，感受到滿是靜謐的幽香。她有素面朝天的親切自然，也有一種與生俱來不張揚的自信，這兩種氣質的結合讓她與眾不同，在清新中多了一層獨立堅強，在智慧外多了一分樸素自然。正因為這樣，她才能在短短兩年內實現表演上的跨越。從《拒絕來訪》中的顧曉琪到《炫舞天鵝》中的路瑩，從《康定情歌》中能歌善舞的格桑梅朵到《建黨偉業》中為四萬萬同胞鳴不平的喊冤女，尤其是后兩部影片，讓中國電影表演藝術學會的評委們無不為之喝彩。《康定情歌》的現代藏族女孩格桑梅朵不僅讓她精湛的舞蹈技藝得以盡情發揮，錄制主題曲還讓她展示了自己的音樂天賦。《建黨偉業》中的喊冤女雖然只有一場戲，但她發自肺腑的“為四萬萬同胞喊冤”的演繹氣勢和爆發力令人物神形兼備，讓人過目不忘，在報端網絡評《建黨偉業》之最時，被評為“最震撼人心的吶喊”。

作為中國電影人，她深深感到有一種責任感和使命感，并將自己對電影的執著稱作是一種電影情結。她認為電影充滿了神秘感，很奇妙，在電影創作中，她總是嘗試扮演各種各樣的角色，塑造的人物在性格上有著很大差異，在二十部影片中，她塑造了時代、民族、身份各異的人物，鍛煉了自己駕馭不同時代和文化背景的角色的能力。曾在北京舞蹈學院附中六年的中國舞學習生涯，讓她在大銀幕上展示了一專多能的藝術潛質。在《三個未婚媽媽》、《富春山居圖》、《建黨偉業》、《康定情歌》、《濠情歲月》、《尋找劉三姐》、《愛情左右》、《拒絕來訪》、《意亂情迷》、《機密行動》、《炫舞天鵝》、《焰舞星空》??這些多姿多彩的電影作品中，她在扮演不同的角色時，彰顯著自己的個性和魅力，為觀眾帶來一次又一次的驚喜。

首屆澳門國際電影節評委、日本知名影星栗原小卷如是說，愛新覺羅·啟星非常準確到位地把握了人物，用動人的表演詮釋了角色的內心世界，她是中國電影界最有希望的表演新秀。第二屆澳門國際電影節評委鮑起靜評價說，她的表演清新脫俗、細膩入微、絲絲入扣、恰如其分，是一位很有潛力的好演員。電影《阿凡達》的音樂設計師贊美她的表演，張弛有度，富有強烈的節奏性和柔美的音樂感。《建黨偉業》導演之一黃建新評價她的表演很有爆發力。

她的曾祖父是末代皇帝愛新覺羅·溥儀的嫡堂兄。她有著獨特的氣質與魅力，也有著可愛美麗如鄰家女孩兒般讓人舒服的感覺。美國好萊塢著名華裔影星、奧斯卡金像獎評委盧燕女士對她的評價是“若貴族格格一般端莊慧中，如大家閨秀一樣含而不露。”一位著名影評人撰文稱，愛新覺羅·啟星有著與眾不同的知性氣質和特殊魅力，她在生活中的靜謐睿智和藝術上的努力創新相輔相成，也許是因為流淌的血液里所蘊涵的皇室貴族氣質，讓人感到一種溫柔的靜氣與定力，因而受到很多粉絲的喜愛。

2010年12月，她做客中央電視臺電影頻道《光影星播客》，并接受了電影網的獨家專訪。她提前早早做足了功課，自己打印出臺本，差不多都能把臺詞背下來，這樣的用心準備讓工作人員都很是感動，在錄制現場，她的認真也讓所有人感受頗深。人們常說，認真的女人最美麗，她的認真讓人贊嘆。

她在致力于電影創作的同時，還參加了許多慈善公益活動。她主動參加重點影片拍攝，例如，參加國家廣電總局對口扶貧地區紀念甘孜藏族自治州成立60周年電影《康定情歌》的拍攝，并為藏族同胞義演文藝節目；參加中宣部和國家廣電總局慶祝建黨90周年唯一推薦獻禮兒童片《少年鄧恩銘》的拍攝，并前往貴州省鄧恩銘出生地體驗生活，訪貧問苦；在原中國工農紅軍十四軍誕生地江蘇海門革命老區拍攝電影《三個未婚媽媽》，到當地福利院看望孤兒并捐款；多次參加國家廣電總局等組織的抗冰雪賑災、抗震救災義演并捐款；隨中國電視劇導演委員會深入老少邊窮地區訪問團赴云南慰問少數民族，還專程前往百里以外的邊寨，為她曾經在那里拍片時結識的農民工子女們送去文具等學習用品；作為奧運明星志愿者，連續四年擔任迎奧運明星大使，每年參加北京國際體育電影周盛會，為迎奧運盡心盡力；在兩屆“北京放映”活動中擔任影片推介大使，為中國電影走出國門服務；出席第八屆澳門中國內地優秀影片展，參加“中國電影藝術家走進校園”文化活動，為澳門觀眾了解內地影片發展盡力；參演電影《建黨偉業》并出席與電影同名的慶祝建黨九十周年貴金屬藏品推介活動，出席“紅色中國·賀卡傳箴言”中國郵政賀卡明信片公益發行開獎盛典，為幸運封開獎，傳播中國紅色文化。啟星認為，“仁者愛人，人的本性就是傳遞愛，將愛心轉化為行動，把愛傳遍每個角落。懷一顆感恩之心回報社會，參加慈善公益活動，幫助他人幸福自己。”

從出席北京國際體育電影周成為奧運明星志愿者，到參加電影人迎奧運抗震救災晚會；從在電影《濠情歲月》中用粵語對白并演唱主題曲，到《康定情歌》中的能歌善舞和方言對白；從主持第十屆中國長春電影節閉幕式的紅地毯儀式，到做客中國中央電視臺電影頻道主持《光影周刊》、《光影星播客》；從參與電影劇本的策劃創作，到影片獨白的撰寫，她全方位的展露才華。演戲、舞蹈、歌唱、主持、寫作、參加社會活動，愛新覺羅·啟星正以多元才女的形象扎根影壇并漸入佳境，一位有知性、有靜氣、有定力、有社會責任感的優秀青年少數民族電影藝術工作者在茁壯成長。

注：愛新覺羅·啟星英文名釋義：Ariel名為天衛一，是所有環繞天王星運行的衛星中最明亮的一顆衛星。

第四篇：就職演說 孫啟星

南京政治學院上海分院

能力訓練組織實施方案

課 程 名 稱：基層政治工作能力訓練

專 題 名 稱：就 職 演 說

授 課 對 象：政治指導員班

主 講 教 員：孫 啟 星

實 施 時 間：2010年2月至2010年7月

批 準 單 位：基層政工教研室

南京政治學院上海分院訓練部印制 1

就職演說組織實施方案

模擬演練是能力訓練的重要形式，是熟悉和掌握基層政治工作基本程序和要求，提高實際操作能力的有效辦法，應當精心設計，嚴密組織，講求實效。

本能力訓練專為政治指導員任職培訓設計，是基層政治工作能力訓練的重要內容。本方案由任課教員視情組織實施。

一、訓練目的：

鍛煉提高學員的思維、寫作與口頭表達等綜合能力。

二、背景設定：

上級下達命令，調任你去某團“硬骨頭一連”任指導員。該連系紅軍連隊，具有光榮的傳統，在革命戰爭年代和和平建設時期，都創造了輝煌的業績，是基層建設標兵連隊。

三、訓練內容：

模擬演練指導員剛到連隊任職時，在全連官兵面前的就職演說。

四、訓練時間：

本能力訓練共計安排9課時。由任課教員利用學員能力訓練課時間安排進行。具體時間分配如下：

教員演練動員——15分鐘；

學員逐一進行模擬演練——360分鐘；

教員總結講評——30分鐘。

五、訓練地點：

在本隊教室進行。

六、訓練形式：

在課堂上全體學員依次上臺進行模擬演練，其它學員認真觀摩，先由學員代表逐一進行點評，然后教員逐一講評，最后由教員根據整體模擬演練情況集中進行總結講評，力求收到“一人演練，全班受益；一次演練，終生受益”的效果。

七、訓練要求：

（一）每人都要上臺模擬該連的新任指導員，對全體模擬對象（學員）進行現場就職演說；

（二）模擬就職演說時間為4-5分鐘；

（三）參演學員要進入角色，站在角色的位置上發表自己的就職演說，努力增強現場感；

（四）要綜合運用所學的知識和技能，可以采取靈活多

樣的形式進行就職演說，也可以在模擬中搞一些互動，以增強演練效果。

八、訓練考核

組織能力訓練的教員對每位學員的就職演說模擬演練的表現進行現場評分，評定的分數計入《基層政治工作能力訓練》課程綜合成績。

十、訓練講評

這段時間以來，我們分別利用3次課共計9個課時的時間進行了就職演說的模擬演練。總的來說，學員們都很認真，反映出了應有的水平，通過演練基本上達到了預期的目的。

好的方面:一是參加演練的學員積極性比較高，都想利用畢業前這一難得的鍛煉機會一展身手，提高自己的綜合表達能力；二是多數學員準備認真。有的學員事先寫出了講稿，并反復修改。有的學員考前認真練習，想方設法提高演說質量；三是很多學員在演說時注意細節設計，現場感很好；四是參加演練的學員訓練很投入，臨場發揮比較好，真正進入了“角色”，就職演說搞得有聲有色，現場氣氛熱烈，富有強烈的感召力，較好地完成了演練任務。

不足的方面：一是極個別學員態度不夠端正，有應付訓

練的現象；二是有的學員沒有嚴格按照要求完全脫稿，中間有忘詞現象；三是部分學員的語言表達能力還有待進一步提高。

存在問題的主要原因是考生實踐能力的欠缺，部分學員以前從事技術工作，沒有從事政治工作的經歷，對連隊政治工作缺乏親身體驗和理性認識。

其中，×××同志（各位學員模擬演練的具體情況講評）……（略）

結合這次演練，我談談以后應該注意把握的問題： 一是要緊扣就職演說的主題；

二是要充分做好演說前的準備工作；

三是篇幅要短，內容要言簡意賅；

四是語言要富有激情和鼓動性；

五是要注意拉近與部屬的關系，以利于一下步較好較快地開展工作。

第五篇：星啟舞策劃書

星 啟 舞

舞 蹈 社

策

劃

申請人：經濟管理系

書

財務106班 豐艷蕾

申請時間：2010年

月

日一，成立背景；

為發展我院大學生業余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節目表演，特此向院團委提出申請，請求成立舞蹈協會

二；主要任務；

進行舞蹈培訓，增加靚麗的節目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進行一些社會實踐活動，我們的目的不僅在于會員的個人文藝才能的提高，還在于對會員的社會實踐能力培養、組織策劃能力的培養，三；長期規劃

除了平時每周的訓練外，每兩周必須進行一次協會活動

近期規劃；

十月份

11月01日舉行一次交誼舞與街舞聯歡舞會 十一月份

11月14日舉行院文藝部、吉他協會，以及我部的聯合文藝活動

11月下旬

組織開展全校性的街舞大賽

十二月

12月12

開展面向全院的舞蹈協會會員舞蹈比賽

12月25

舉行圣誕節主題活動 元月

為學校元旦晚會增添文藝節目

四、長遠目標 提高協會的影響力，提高每一位成員的全面素質，打造好陽光協會，力爭舉辦一次全市大學生街舞大賽

五、舞社章程

第一條 名稱：山西農業大學信息學院 星啟舞社 第二條 宗旨：動作就是靈魂，舞步就是血液 第三條 社團登記類別：藝術類。

第四條 社團范圍：主要以山西農業大學信息學院學生為主，按照舞蹈協會宗旨進行相關活動，舉行比賽，并進行節目制作。

第五條 組織機構及權限：

社長（1名）：豐艷蕾

副社長（1名）：原宇

街舞主干培訓部部長（1名）：喬亞楠

財政部部長（1名）：

文秘部部長（1名）：趙燁雯

外聯部部長（1名）：

人事部部長（1名）：

第六條

入會條件：

1、自愿為原則，遵守學院規章制度；

2、具有山西農業大學信息學院正式學籍，承認本協會章程，均可申請加入本協會；

3、對本協會開展的活動感興趣，有熱情和責任心，思想端正，積極向上；

入會程序：

4、提出入會申請；

5、由:人事部面試并通過審核； 協會成員權利：

1、享有選舉權、被選舉權和表決權；

2、對本協會的工作有批評建議權和監督權；

3、參與本協會活動；

4、入會自由與退會自由；

5、協會成員有權詢問協會的財務狀況；

6、協會成員有權獲得協會提供的有關技術、經濟信息資料；

7、協會成員有權利根據自己的意愿和能力，選擇進入協會某一部門。

第七條 會員的權利和義務：

權利：

（1）優先培訓權：即在相同的情況下，凡是舞蹈協會的社員具有優先培訓的權利；

（2）參加活動權：即舞蹈協會的會員，可以參加舞蹈協會近期舉行的各類文體活動；

（3）獲得節目制作權：即凡是舞蹈協會的會員，如果動作優秀，都有權進入主干培訓部制作節目。

義務：

1、遵守本協會章程及有關規定，執行本協會的決議，參與協會開展的活動；

2、按規定交納會費作為協會經費。如有其他情況或各項活動需另行收費的，再根據實際情況，向學院申請獲批后另行收取；

3、維護協會的合法利益；

4、協會成員應維護協會團結，并積極為協會服務；

5、協會成員不得私自以本協會或團總支名義在外活動；

6、協會成員需遵守協會的規章制度，服從上級的工作分配。

7、必須按時參加舞蹈協會安排的各類活動；

8、每學期按時交納社團費，為社團盡自己的義務；

9、佩戴社員證件按時參加舉行的社員大會和有義務練好要求的每一個動作。

第八條 負責人職權及產生程序：

職權： 會長

1）管理舞蹈協會的一切事務；

2）組織每次舞蹈協會的常務會議及社員大會； 3）組織開展舞蹈協會的各類活動； 4）組織，監督和完成每次的節目制作。副會長：

1）協助會長組織各類活動及會議配合會長，副會長搞好活動節目的組織包裝策劃及宣傳工作；部門人員管理 2）輔佐會長管理舞蹈協會內的事務組織完成每次的節目制作； 財政部部長：管理好舞蹈協會的財物，即財務申報，審批，公開等工作，協助會長常務會人員通知

外聯部長：搞好舞蹈協會的對外宣傳及對外聯系的工作；以及拉贊助

第九條 財務制度：

為保證舞蹈協會工作的正常運行而又不違反任何相關集資制度的前提下，特規定以下事項：

凡本社社員每學期必須交納會費，會費主要用于社員證件的制作，社團器材購買，社團活動的舉行和其他活動相關的費用；每學期協會只收取30元會費

凡本社社員交納的會費一律由協會常務會統一管理；

每次購買活動器材由常務會統一決定購買。相關收據需上交以便日后向社員公布相關數據；

每一個月向社員公布費用收支情況，建立檢舉揭發制度，防止以舞蹈協會名義濫用社團經費的現象發生；

每學期結束的時候，整學期所有費用開支一律如數上報社團聯合會，進行學期考核。

第十條

協會制度

1、協會每學期至少舉行依次全體協會成員大會，由會長向大會宣讀該學期工作總結。定期召開協會會議

2、協會實行集體領導，少數服從多數的原則，對重大問題、重大決策實行表決，由2/3以上人數通過方可生效。

3、協會有權修改協會章程，有權開除協會成員，有權彈劾會長及各部門部長。

工作方式：各部抽人，劃分若干小組。輪流參加各次活動，每組負責人負責本次活動管理工作。

4、活動總結：每次活動負責人匯報工作情況，互相交流經驗，并對本次活動作以總結。

5、協會成員不得以協會的任何名義來開展對自己有贏利性活動。

6、協會成員應準時出席協會的會議，如特殊情況無法參加，必須向所在部長或會長請假。三次會議遲到或連續三次者按依次缺席處理；兩次缺席者警告處分；三次會議缺席將當自動退出處理，協會將取消協會成員資格；會長兩次缺席將直接革職。

7、自動退出被取消協會成員資格者以及自愿退出者，協會將不會退還任何費用。

8、本協會經費主要用于每年大賽獎金和每項活動的支出。

9、本協會經費只能用于本章程規定的業務范圍內和本協會事業的發展，不得在協會成員中進行分配。

10、本協會建立嚴格的財務制度，保證帳目真實、準確、完整。資金管理人員調動或離職時，管理資金人員須辦交接手續。

11、本協會資金管理接受全體協會成員大會和學院團總支的監督，任何人不得侵占、私分和挪用。

第十一條 章程修改程序 舞蹈協會章程修改程序，首先由常務會提出修改擬訂方案，然后在常務會上討論。凡修改條款，同意者超過半數即為通過，舉行章程第一步核審。第二步核審是在全體會員大會上提出，凡有三分之二以上會員反對有關修改規定，則對該項規定實行放棄原則或再議審原則。

第十二條 街舞導師授課時間

每周一節授課，時間為周六、周日，每節課兩個小時，其余訓練時間安排為每天晚上，自由安排

第十三條 協會終止程序

所有舞蹈協會相關資料一律存檔，上交社團聯合會；對舞蹈協會的社團經費，通過常務會討論，按數目大小實行上交原則；所有社員證件一律上交，統一進行處理，社團所有辦公用品按照有關規定，歸還相關組織和機構；舉行最后一次社員大會，宣布社團終止宣言及社團終止后相關問題的處理。

第十四條 本章程即日（2011年 月 號）起使用。所有解釋權歸協會所有。