第一篇：心理講座活動總結(jié)

心理講座活動總結(jié)

一、活動簡介：

1、活動主題：人際交往，從心開始

2、活動形式：請師大心理學(xué)教授諾敏老師為同學(xué)們講授大學(xué)生人際交往的秘訣

3、參與者：2011級全體學(xué)生

4、人員分工：組織：張琪、康景淇、張迎利。

攝影：編輯部 宣傳：宣傳部

5、活動時間：2012-4-20晚7點(diǎn)開始，9點(diǎn)結(jié)束。

6、活動地點(diǎn)：西區(qū)主樓146

二、活動成效

1、預(yù)期目標(biāo)：希望本次心理講座，同學(xué)們能夠端正對大學(xué)生活的態(tài)度，擁有良好的人際交往、明確的目標(biāo)，積極面對人生，堅持自己的夢想，豐富自己的大學(xué)生活。

2、實(shí)際成效：同學(xué)們聽完講座后對自己的人際交往有了新的認(rèn)識，對自己今后的人際交往也有了新的規(guī)劃，都希望能充實(shí)的度過4年的大學(xué)生活。

三、活動感想：

活動首先是由諾敏老師讓同學(xué)們做了一個互相按摩的小游戲，一下子緩解了同學(xué)們疲勞的心情，把同學(xué)們帶進(jìn)了奇妙的心理世界。

緊接著，諾敏老師又展開了生理、心理與健康的關(guān)系的講解，是同學(xué)們深刻全面的對自己心理方面的了解；“微笑是走向成功的通行證”，諾敏老師有針對人際交往例舉了一些她從事多年的個例，將同學(xué)們熱漲心情帶動起來；最后，諾敏老師以自己的現(xiàn)身說法深深感染在場的每一位同學(xué)，會場氣氛達(dá)到最高潮。。。

通過舉辦此次活動讓同學(xué)們對自己今后的人際交往頓時開闊了許多，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。是一場難得的成功的心理講座，講座中一個個案例讓同學(xué)感觸頗深，諾敏老師詼諧幽默的語言也讓同學(xué)們深深地融入其中，可謂實(shí)在是成功的一次講座，同時也希望今后我院心育部能夠做的更好！

理學(xué)院心理輔導(dǎo)站

2012-4-21

第二篇：心理講座總結(jié)

心理講座總結(jié)

隨著生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，面對著激烈的競爭勢態(tài)，大學(xué)生的心理問題日益明顯，為了有效地幫助同學(xué)們解決心理問題，舒緩心理壓力。從一個不怎么懂心理健康而且不重視心理的學(xué)生到現(xiàn)在很重視心理衛(wèi)生的人，也希望通過自己的努力學(xué)到更多。在老師的指導(dǎo)下，開展心里講座以及心里小游戲，讓大家在不知不覺中增進(jìn)對心理的認(rèn)識。

1.目的明確，效果較好

舉辦心理健康知識講座活動旨在幫助同學(xué)們了解自己現(xiàn)有的心理狀態(tài)，幫助同學(xué)們在心環(huán)境中更全面的認(rèn)識自己，幫助培養(yǎng)在新環(huán)境中良好的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，樹立良好的生活目標(biāo)，幫助更好的度過大學(xué)生活?，F(xiàn)場同學(xué)們積極配合，活動現(xiàn)場起氣氛活躍，本次活動收到了好的效果。

2.共同配合，促進(jìn)成功

主持人開頭演講效果很好，在后期的學(xué)生配合較好，能快速讓同學(xué)集中注意里。給本次講座很大的幫助。

3．心理游戲，思考人生

這個游戲是本次講座的重點(diǎn)，歷時5分鐘，老師出示了一個心里游戲由臺下的同學(xué)們配合進(jìn)行，測試自己的性格類型及心理態(tài)度。同學(xué)們的參與中，基本氣氛活躍，大家的人生觀正常，大家能分清真善美，活動成功

4.互動環(huán)節(jié)，氣氛輕松

大家都聽累了，本環(huán)節(jié)是為大家娛樂的，開心玩吧！同時新生入學(xué)心理問題是本次講座的主題，通過老師的演講，同學(xué)們基本認(rèn)真聽，基本懂得新生入學(xué)有那些心理問題。氣氛教輕松，效果交好。

5.對自己以后舉辦活動的新要求

真誠——指心理委員要有一個真實(shí)的自我，沒有虛假的外表，愿意和學(xué)生一起表達(dá)真情實(shí)感和態(tài)度。而我們的這種真誠，也必定會換來大家真實(shí)的自我。

關(guān)注——心理委員指無條件地積極關(guān)注與接納，不對同學(xué)的思想、情感、行為的好壞加以評價，使學(xué)生得以自由地表達(dá)情感，而不必?fù)?dān)心失去自己的信任與接納。

共情——指心理委員設(shè)身處地地理解對方，能感受到同學(xué)的情感，包括感受到學(xué)生不明顯、不清晰的情感，如同感受自己的情感一樣。但我們的共情不等于情感的迷失，不等于和同學(xué)一樣有同樣強(qiáng)度的情感表達(dá)。

班級心理輔導(dǎo)是一種互動的“團(tuán)體的過程”，參與團(tuán)體互動的經(jīng)驗(yàn)具有重大的意義。團(tuán)體提供給學(xué)生一個現(xiàn)實(shí)的社會縮影，是它能把在團(tuán)體互動中所獲得的感受同日常生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，并在安全、信任的氣氛中嘗試著去學(xué)習(xí)或改變行為。

整場講座在活躍的氛圍中結(jié)束了，從同學(xué)們嘴角里掛著，眼底里流露的那一絲絲滿意的微笑，我們可以很清楚的感受到此次講座是效果很好（由于是第一次舉辦），我們也不得不看到在活動組織中所出現(xiàn)的一些問題，比如宣傳力度不夠、人員安排不到位、組織銜接不夠等，在今后的工作中，我們將更加努力，爭取為同學(xué)們帶來更多更好的精品活動。

測控與機(jī)電工程系學(xué)團(tuán)會心理部

2011年10月28日

第三篇：心理健康月心理講座活動總結(jié)

心理健康月心理講座活動總結(jié)

心理健康月心理講座活動總結(jié)1

由“助人自助，健康同步”、“愛情花開”、“成功路上好心情”、“把握機(jī)遇，步入職業(yè)生涯”等專題組成的“心靈之約”論壇，就學(xué)生們關(guān)心的戀愛、就業(yè)、發(fā)展等問題邀請相關(guān)專家進(jìn)行深入分析，直接服務(wù)于同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與工作。這三場講座受到全院學(xué)生的一致好評，同學(xué)們在領(lǐng)略了老師們高深的心理學(xué)技巧的同時，還對心理知識有了更進(jìn)一步的了解。

一．活動簡介與流程

本次系列心理講座分為兩場：

1、大學(xué)生愛情問題（主講人：王世民）

2、大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)（主講人：鄭敏）活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、申請教室，邀請講師

2、向各系團(tuán)總支遞交通知

3、通過海報展板以及班團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行宣傳工作，保證觀眾的數(shù)量。

（二）講座過程：

1、安排大家一一入座，并安排人員負(fù)責(zé)簽到以便統(tǒng)計人數(shù)；

2、講座過程中同學(xué)們都認(rèn)真聽講，十分投入；

3、講座結(jié)束后，相關(guān)人員留下負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃工作。

二．成績和經(jīng)驗(yàn)

本次系列講座總體上是非常成功的，每場講座人數(shù)都超過預(yù)計，同學(xué)們高度評價了主講老師們獨(dú)具匠心的講座方式、內(nèi)容以及系部的相關(guān)工作。

本次講座所取得良好的成績，除了主講老師們的精彩發(fā)揮外，與系部的工作是分不開的。在講座前期，我們做了最大的努力來邀請資深的心理學(xué)老師，同時進(jìn)行講座的宣傳，以確保講座的高質(zhì)量；在講座過程中，我們積極維持講座現(xiàn)場的紀(jì)律，讓每場講座都能夠順利進(jìn)行。

三．教訓(xùn)與總結(jié)

在取得良好成績的同時，我們也看到了不足之處：

1、大一多數(shù)同學(xué)由于參加四體會開幕式演出的訓(xùn)練沒能夠前來聽講座，前來聽講座的同學(xué)以大二為主，在以后的活動中應(yīng)充分考慮這些因素，選在大家都有時間的時候開展講座。

2、講座過程中缺少與同學(xué)的交流互動，以后應(yīng)改進(jìn)。

3、盡管大一多數(shù)同學(xué)沒能夠過來聽講座，然而參加人數(shù)還是超出我們預(yù)算，導(dǎo)致活動時座位不夠，今后的活動中應(yīng)提前準(zhǔn)備好桌椅以防觀眾太多出現(xiàn)混亂狀況。

我們的心理系列講座已經(jīng)順利結(jié)束，從中我們認(rèn)識到不足之處，在今后的活動中會盡力改進(jìn)，把活動做到最好。

心理健康月心理講座活動總結(jié)2

經(jīng)過一個多星期的準(zhǔn)備，軟件系心理健康協(xié)會于20xx年12月14日在教學(xué)樓5513教室舉辦了主題為《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》的講座。本次講座的主講人是王鷹副教授，她是一位很好的引導(dǎo)同學(xué)們規(guī)劃大學(xué)生活認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)師。

在距這次講座還有一個星期左右時間的時候，我們軟件系心理健康協(xié)會在每周二的例會上做出了對這次講座的工作分配。由宣傳部負(fù)責(zé)講座的前期宣傳和想要參加講座的同學(xué)的召集工作，團(tuán)支部負(fù)責(zé)參加講座同學(xué)們的考勤，秘書處負(fù)責(zé)做好講座記錄和講座后的總結(jié)，然后其他部門干事負(fù)責(zé)接待到會的同學(xué)并且在講座的過程中分發(fā)心理反饋表。

我們協(xié)會宣傳部在軟件系各班都設(shè)有聯(lián)絡(luò)人，由他們通知各班心理委員，再由心理委員通知各班同學(xué)，以達(dá)到讓同學(xué)們知道這次講座的消息。而且在講座開始前幾天宣傳部的各位干事還會繪制海報用來更進(jìn)一步的告訴同學(xué)們我們心協(xié)講座在何時何地舉辦的消息。這一點(diǎn)宣傳部做得很好。

團(tuán)支部負(fù)責(zé)考勤，然后為到會同學(xué)請假，這很好的.避免了有些想要假借我們講座的名義逃課的同學(xué)的行為。

秘書處能認(rèn)真的做好講座的記錄，使得這次講座有了一份紙面上的檔案，記錄了這次講座我們的收獲，對于我們對自身的總結(jié)有著積極的意義。

其他部門的干事對自己分內(nèi)的工作也能積極的完成，而且在其他人出現(xiàn)困難時能提供幫助，充分體現(xiàn)了我們心協(xié)一家的理念。

通過這次講座，同學(xué)們學(xué)到了不少關(guān)于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和對自我管理的知識。對于大學(xué)的生活有著積極的意義。相信經(jīng)過講座后，同學(xué)們能更好的規(guī)劃好自己未來的方向，并且在今后的大學(xué)乃至社會生活中有一個更為明確的目標(biāo)。

而且學(xué)到了職業(yè)生涯的自我管理，讓我們能更好的管理自身。知道什么時候做什么事，什么時候不該做什么事。現(xiàn)在我們的自制能力有了很大的提高，因?yàn)槲覀兦宄恼J(rèn)識到我們的職業(yè)生涯現(xiàn)在已經(jīng)開始了。

在這次講座中，心協(xié)理事會成員起到了良好的帶頭作用，不管是講座前的宣傳工作，還是講座時的會場秩序維持，講座結(jié)束時同學(xué)們退場的問題，理事會成員都做得很好。這一切的成功與我們做好了充分的準(zhǔn)備工作密切相關(guān)。

這次講座相對上一次而言，有了很大的進(jìn)步，參與講座的同學(xué)明顯有了顯著的增加，而且講座中的氣氛也較為高漲，同學(xué)們積極地回答主講老師所提出的問題。

因?yàn)樯洗沃v座我們的準(zhǔn)備不足，使得講座人數(shù)較少。這一次我們理事會成員吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的通知了各班心理委員，由各班心理委員通知各班會員，使參加講座的會員數(shù)量得到明顯增加。但是由于還有一些同學(xué)沒搞清楚講座具體時間的問題，導(dǎo)致講座開始后很長時間還有一些同學(xué)進(jìn)出講座會場，這一點(diǎn)是我們的失誤。

而且其中有些同學(xué)過于興奮，導(dǎo)致講座會場紀(jì)律不是很好，而且在老師講話是有少部分同學(xué)喜歡插入老師的觀點(diǎn)中，這一點(diǎn)也是我們的失誤，我們應(yīng)該告訴這部分同學(xué)積極回答問題是好的，但回答問題應(yīng)該在老師講話的間期，否則就是對老師的不尊重。

總而言之，這一次講座相對于上一次講座來說是成功的，這主要?dú)w功于心協(xié)理事會成員的團(tuán)結(jié)一致和認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及主講老師的連珠妙語。雖然還有些不足，但是我們相信，經(jīng)過努力，下一次的活動我們一定會舉辦的更好。

第四篇：心理健康月心理講座活動總結(jié)

心靈之約——心理健康系列講座活動總結(jié)

由“助人自助，健康同步”、“愛情花開”、“成功路上好心情”、“把握機(jī)遇，步入職業(yè)生涯”等專題組成的“心靈之約”論壇，就學(xué)生們關(guān)心的戀愛、就業(yè)、發(fā)展等問題邀請相關(guān)專家進(jìn)行深入分析，直接服務(wù)于同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與工作。這三場講座受到全院學(xué)生的一致好評，同學(xué)們在領(lǐng)略了老師們高深的心理學(xué)技巧的同時，還對心理知識有了更進(jìn)一步的了解。

一． 活動簡介與流程

本次系列心理講座分為兩場：

1.大學(xué)生愛情問題（主講人：王世民）2.大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)（主講人：鄭敏）活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、申請教室，邀請講師

2、向各系團(tuán)總支遞交通知

3、通過海報展板以及班團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行宣傳工作，保證觀眾的數(shù)量。

（二）講座過程：

1.安排大家一一入座，并安排人員負(fù)責(zé)簽到以便統(tǒng)計人數(shù)； 2.講座過程中同學(xué)們都認(rèn)真聽講，十分投入； 3.講座結(jié)束后，相關(guān)人員留下負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃工作。

二． 成績和經(jīng)驗(yàn)

本次系列講座總體上是非常成功的，每場講座人數(shù)都超過預(yù)計，同學(xué)們高度評價了主講老師們獨(dú)具匠心的講座方式、內(nèi)容以及系部的相關(guān)工作。

本次講座所取得良好的成績，除了主講老師們的精彩發(fā)揮外，與系部的工作是分不開的。在講座前期，我們做了最大的努力來邀請資深的心理學(xué)老師，同時進(jìn)行講座的宣傳，以確保講座的高質(zhì)量；在講座過程中，我們積極維持講座現(xiàn)場的紀(jì)律，讓每場講座都能夠順利進(jìn)行。

三． 教訓(xùn)與總結(jié)

在取得良好成績的同時，我們也看到了不足之處：

1.大一多數(shù)同學(xué)由于參加四體會開幕式演出的訓(xùn)練沒能夠前來聽講座，前來聽講座的同學(xué)以大二為主，在以后的活動中應(yīng)充分考慮這些因素，選在大家都有時間的時候開展講座。

2.講座過程中缺少與同學(xué)的交流互動，以后應(yīng)改進(jìn)。3.盡管大一多數(shù)同學(xué)沒能夠過來聽講座，然而參加人數(shù)還是超出我們預(yù)算，導(dǎo)致活動時座位不夠，今后的活動中應(yīng)提前準(zhǔn)備好桌椅以防觀眾太多出現(xiàn)混亂狀況。

我們的心理系列講座已經(jīng)順利結(jié)束，從中我們認(rèn)識到不足之處，在今后的活動中會盡力改進(jìn)，把活動做到最好。

合肥學(xué)院教育系團(tuán)總支、學(xué)生會

2010/5/29

第五篇：陽光人生心理講座活動總結(jié)

心理講座活動總結(jié)

2011年4月15日晚19:00-20：30，西安工業(yè)大學(xué)光電工程心理部邀請心理指導(dǎo)中心心聲有約協(xié)會的老師在教A104進(jìn)行了關(guān)于人際交往技巧方面的心理講座，此次講座得到了大家的廣泛歡迎。

4月15日晚18:30左右，西安工業(yè)大學(xué)光電工程心理部成員先來到教A104，做一些講座的前期準(zhǔn)備工作，同時等待老師的到來。19:00講座正式開始。講座剛一開始，老師幽默睿智的談吐便吸引了同學(xué)們的注意，陳老師先從人際交往的重要性說起，講了我們?nèi)粘Ｉ钪袩o時無刻沒有人際交往，人際交往在很大程度上決定了一個人的事業(yè)發(fā)展，由此老師講起了如何用良好的人際交往構(gòu)建成功團(tuán)隊，從而開創(chuàng)成功的事業(yè)。講完人際交往的重要性，老師又講了如何從身邊小事做起，搞好人際交往，他以大學(xué)生一個宿舍的六個人為例，從大家不同的生活習(xí)慣可能帶來的日常生活中的矛盾以及我們應(yīng)該以何種方式處理這些矛盾深入淺出地講解了人際交往的技巧，使同學(xué)們感覺為人處世既富有藝術(shù)性又富有生活性。最后，老師以日常生活中我們該做的若干事和不該做的若干事給予我們勸告與啟示。20:30左右，講座按原計劃時間結(jié)束。

此次活動以講座的形式向大家傳授人際交往的知識，使大家在處理好人際關(guān)系的同時擁有良好的心理狀態(tài)，體現(xiàn)了學(xué)光電工程心理部作為心理性社團(tuán)關(guān)心同學(xué)們的心理成長與心理健康的社團(tuán)宗旨，為大家了解心理知識提供了一個途徑，同時在為大家服務(wù)的同時也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響。

雖然此次活動成功舉辦，但其中仍存在著一些問題。主要是前期宣傳不到位，在今后的活動中，我們協(xié)會將在這方面做一下改進(jìn)，努力把工作做到更好。相信陽光人生心理協(xié)會在所有理事及會員的共同努力下將越辦越好！

西安工業(yè)大學(xué)光電工程

心理部干事：李松霖

2011-5-20