第一篇：心理部講座

湖南大學工商管理學院團委學生會

工商管理學院平面宣傳作品登記表

（此表供申請新宣部制作活動手繪及電子噴繪海報之用）

申請日期：2012年05月03日

截止日期：2012年05月05日

申請部門：心理部

申請人：袁世鑫

聯系電話：*** 海報要求： 1.形式

PS格式海報

2、噴繪尺寸

大版（2.4*1.2米）

小版（0.6*0.9米）

都要

3、數量：只要電子稿格式，自行打印

4、內容：

標題：對話心靈系列講座之“好好修養愛*素黑老師情感自療講座” 時間：2012年5月12日14:30到16:30 地點：復臨舍201報告廳

①素黑簡介：于97年離開香港赴英國布萊頓過隱居生活，99年回港。91年開始撰寫專欄至今，目前為香港及國內心性咨詢專家及專欄作家，并開辦身心靈靜心工作坊。香港著有《出走，是為了愛》、《最放不下愛》、《這樣愛，很好》、《兩個人兩個世界》及潛意識小說《出走年代》等作品十多種，國內著有《一個人不要怕》、《放下。愛》、《在愛中修行》、《兩個人的孤獨》等。

作為心理及情感治療師的她所治療的客人來自世界各地，著有《你不是一個人》《一個人不要怕》及潛意識愛情小說《走出年代》、《好好愛自己》。

她黑色傳奇的故事，報章雜志配電視連年訪問也發掘不完。曾接受國內多份雜志的訪問，包括《希望》、《虹》、《美眉》、《精品購物指南》等。

②名人說素黑： 彭浩翔 香港著名導演

素黑是帶領讀者穿越愛情紅海的摩西。

楊冪 最具實力演員

看素黑老師的書，讓我明白愛情原來不只是那么狹隘、那么簡單的事情。愛情并不只使人受傷，我們學習受傷，才能學會成長。素黑老師真的是一位能讀懂我們

湖南大學工商管理學院團委學生會

心靈的大師。在此我推薦給想我一樣尚在愛情中會有期待和迷失的男孩女孩們，期待能和你們一起成長，一起感受愛情的美妙。

梁文道 香港主持人、作家、公共知識分子

大約二十年前，在我們都還是激進青年，追逐歐陸新思潮的年代，素黒就已經是這副模樣了，永遠地黑，從頭到腳地黑。只不過我要說句老實話，當年的她并不快樂，老是在路過的地方投下一道暗影。然后她消失了一段日子，再回來，就漸漸變成現在大家所認識的這位素黑了：自在、安定，并且快樂。究竟她身上發生了什么事呢？我想她的文字就是答案，正如她的人見證了她的文字一樣。

李欣頻 臺灣著名廣告創作天后、作家、北京大學客席講師

素黑是“愛”的成道者也是傳道者，她對“愛”有著如鷹般銳利洞察之眼，亦同時有著極慈悲深廣的耐心，向著所有為愛而苦而惱的蕓蕓眾生，給予醍醐灌頂的箴言！

郝蕾 著名電影演員

素黑的文字就像素黑的名字一樣，干凈中的干凈，透徹中的透徹。

伊能靜 臺灣演員、歌手、作家 素黑的文字，是心靈陰暗無助連自己都想遺忘的角落里，唯一引領你前行的那束光。

李蕾 著名電視主持人、作家

有人在微博里對素黑說：我愛你。她回復：你不必愛我，愛好你自己就夠了。她的關懷不在大家口口聲聲所說的愛情那里，她討厭做感情教主，卻是一位好導師，協助你找回本來就屬于你的力量。

兩岸三地聯合推薦素黑作品的名人，包括香港的梁文道、彭浩翔、林二汶、歐陽應霽、陳嘉上、李力持、唐寧、何利利；內地的楊冪、郝蕾、李蕾、曾子航；臺灣的伊能靜、李欣頻等。

5、其他要求（贊助商或海報風格等）

活動主辦方：湖南大學心理健康與就業指導中心 承辦：湖南大學工商管理學院學生會心理部

無贊助商，海報可以為治愈系風格

湖南大學工商管理學院團委學生會

湖南大學工商管理學院團委學生會

第二篇：心理講座

致愛情之大學生戀愛與性心理講座

為進一步幫助在校大學生樹立健康文明的戀愛方式與性意識，2014年5月22日下午3點至5點時分，xx大學xx協會于圖書館報告廳舉行了“致愛情之大學生婚姻與性心理”的心理健康教育講座。并邀請了具有“廣州市白云心理醫院首席心理專家”，“廣州中醫藥大學心理學碩導”，“中央電視臺‘心理訪談’特約專家”等榮譽稱號的沈家宏教授前來進行演講。心聯會會長xxx，秘書長xxx，副會長xxx，xxx，各部門部長以及干事共同出席了本次活動，指導老師是xxx和xxx。

演講前，同學們對沈家宏教授的到來表示熱烈歡迎。在演講過程開始時，沈教授就分析了幾個典型的案例，證明了“婚姻與性”等問題的普遍存在性。接著，沈教授圍繞“性愛”這一問題展開，并表明，性愛是人類生活不可或缺的一部分，動物也是如此，所以無需感覺到“骯臟”或者“惡心”。科學而合理的性生活，不僅可以滿足我們生理和心理等方面的需要，還可以促進我們的學習和提高生活的幸福感。無論是異性還是同性之間，彼此間的真愛才是最重要的，所以我們要學會正確看待同性之間的交往。男性與女性由于生理的不同，在“性”方面也會有不同的反應，男性的對性欲的渴望最強的則集中于18至19歲時，而女性則在30歲左右，男性和女性分別所產生的“遺精”和“月經”都是正常的生理表現。接下來，沈教授談論到了本次講座的另外的一個主題－“戀愛”。并告知同學們，在大學時期，談戀愛是正常的，也是人性心理的需要。關鍵則在于如何正確處理與戀人的關系。首先，我們要學會關心戀人，人總是喜歡希望能夠被關心，作為戀人更是如此；其次，我們要學會理解對方，盡管有時不明白對方的做法，但我們也要默默地給予對方精神層面的支柱；最后，也是最為重要的，要學會尊重對方，彼此之間的真愛，莫過于相敬如賓，尤其是對方的隱私，要給予足夠的空間。

時間一秒一秒的到來，而最終，本次演講也以沈教授與學生間互動而結束，整個會場于歡聲笑語中落幕，在整理好會場后，我們與沈教授合影留念，共同刻錄下這次演講的成功舉辦。

第三篇：心理講座新聞稿

嬰幼兒及兒童早期教育

4月22日晚，空軍載人離心機醫學訓練基地專家在我校禮堂開了一場以“嬰幼兒及兒童早期教育”為主題的心理學講座。我校全體老師及全校家長參加了此次講座。

在講座中，徐彩霞主任就嬰幼兒的早期教育做了詳細闡說。她主要講了何為早期教育及如何進行早期教育等問題。使大家明白了外界的刺激在嬰幼兒的大腦發育期有著舉足輕重的作用，是孩子以后學習能力、創造力的關鍵期。

白海霞主任就家長所提出的有關教育孩子的困惑問題，她根據兒童的心理特點及易出現的心理問題，給家長展開了一場別開生面的解答。針對家長提出的存在孩子身上的問題，她認為送給孩子最好的禮物是父母的愛。給孩子創造一個民主、自由的環境，使孩子順其自然、心情舒暢，這樣可以減少孩子的叛逆；男孩子要讓多嘗試，多給其接觸、鍛煉的機會，以培養男子漢的氣質；父母得分清角色，父母不是管理者，而是陪伴者，不要憑自己的心情去管理孩子，而要用道理去說服。總之，要讓家長言傳身教，以己的行為影響孩子，培養孩子良好的習慣。

整場講座是一個互動的平臺，臺下家長們不時舉手發言，表達自己的一些困惑，臺上白主任給大家講道理、擺事實，并曉之以理，讓提問的家長不僅收獲了解決問題的有效途徑，還為他們撥開了橫在與孩子教育溝通面前的一團烏云，讓他們的內心得到了釋然。使聆聽的其他家長也意識到在教育孩子的問題上，要“有則改之，無則加勉”。

第四篇：心理講座新聞稿

數學院“風華五月”心理健康講座順利舉行

五月二十日晚，我院邀請公共管理學院教授、西南大學心理咨詢中心主任李老師，為同學們作了一場題為“大學生心理健康與自我調適”的心理健康講座，讓同學們受益匪淺。

作為數學院“風華五月”系列活動之一，本次講座仍然圍繞主題“健康、陽光、成才”展開。李老師首先為大家剖析了什么是心理和心理健康，21世紀健康人的標準；接著給大家剖析了現代大學生常見的心理問題，糾正了同學們傳統觀念上對于心理問題的誤區；最后，李老師就心理問題產生的深層原因給大家做了分析，并就一些普遍的心理問題，提出了自我調適的方數。

講座期間，李老師還為大家做了“房、樹、人”的心理測試活動，這種新鮮有趣的測試方式，引起了同學們濃厚的學習興趣。講座現場氣氛活躍，同學們熱情極高。

通過這次講座，不僅讓同學們對心理學知識有了進一步的認識，同時也讓大家理解了“健康、陽光”的生活對于“成才”的重要意義，與我們此次“風華五月”活動主題完美結合。（數學院供稿）

第五篇：心理講座讀后感

心理健康讀后感

因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關系的和諧。在講求功利主義的現實社會中仍有許多默默付出的義工，到醫院照顧病人，到教養院關懷那些孤單的老伯伯、老婆婆，帶給他們歡樂時光……等許多熱心服務的事，這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時間，也要為社會貢獻一點關懷的精神，真是值得為他們拍手鼓勵。「施比受更有福」，許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應該是「受比施更有福」才對，當我們對他人付出關愛而不求回報，內心才會真正的快樂，有滿足而平靜的感覺。在「解救海星」這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做并不能改變什麼。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一只海星，當他把海星丟進海中的時候，喃喃的說∶「又改變了一只海星的命運了。」也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同「又改變了一只海星的命運了。」這句話的意義一樣，一個人的力量很微小，但如果能推己及人，大家所發揮的愛將是無法衡量的，所以千萬別小看自己的貢獻。每個人都有付出關懷的權利和能力，只要肯付出真愛，即使是一個關懷的眼神、一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱，都會讓接近你的人有如沐春風的感覺，身旁的世界也會因此更明亮，所以不要忽視愛的力量，因為它有時候可以改變一個人的未來。

在世界上，每個人都是獨一無二的個體，各有不同的內涵與特質，各自的成長環境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個體，人生際遇和休閑興趣也各有差異，所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學樣和大家一起流行。尤其是我們臺灣人，日本流行什麼，很快地就有一窩蜂的人跟著他們的腳步，例如：電子寵物、皮卡丘、滑板車…等，也逐漸形成「哈日風潮」和「哈日族」的情形。人之所以可貴，在於能自我主宰，愛自己就是能深刻了解自己，認識自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個性，做自己的主人，認清自己，肯定自己，腳踏實地的活出自我，這才是最重要的。

如何教養孩子，對父母來說是項考驗，尤其是現在的社會，子女人數不多，因此有些父母對孩子百般寵愛，做錯事舍不得責備，任他膽大妄為，最后想管也管不了，萬一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想后悔都來不及了，其實背后真正的罪魁禍首就是父母。為何會有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當是主因。現在要靠棍子來教養孩子是沒有什麼成效的，「水能載舟，亦能覆舟。」孩子做錯事時，機會教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。「指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人，敵意中長大的孩子，將來容易好斗逞勇…。」這是「你給孩子什麼樣的環境」這篇文章中的內容，因此我們知道孩子的生長環境是很重要的，這可能會影響他未來的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對。

人的一生都應學習，尤其現在是知識爆發的時代，更應該不斷的充實自己，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。國父生前雖在巔沛流離之中，經濟拮據之時，仍不忘讀書，可見國父

身處在困苦的環境中，還是不斷地學習。「盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。」勸人要及時努力，不要辜負大好時光。「學而不思則罔，思而不學則殆。」強調要學思并重，在學習之馀也要多思考，而思考的方向不應該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經驗。學生就是不懂才要學，應該要效法孔子的精神，遇到自己不會的問題就應不恥下問，孔子本身已經是飽讀詩書，滿腹經綸了，但他仍虛心求教以更充實自己，這種精神真是值得我們好好學習，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學得更多、更長久，「生也有涯，而知也無涯。」也就是要「活到老，學到老。」

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