第一篇:友誼主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)--王瑩
友誼主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
“真誠同路人”友誼主題班會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們通過這次班會(huì)也學(xué)到了很多東西,回望這次班會(huì),總體上同學(xué)們表現(xiàn)的都很積極,也達(dá)到了這次班會(huì)的目標(biāo),讓同學(xué)們意識(shí)到友誼的重要性,提高班級(jí)的凝聚力。同學(xué)們對于如何處理朋友之間的交往問題也有了一定的了解。
此次班會(huì)由我們班委共同策劃,就此次班會(huì)來說,我們吸取了前幾次班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有了一定的改進(jìn)。此次班會(huì)有幾處做的不錯(cuò)。
一、此次班會(huì)改變了以往主持人的方式。此次班會(huì)支持人由普通同學(xué)擔(dān)任,目的是為了更多人參與班會(huì)中來。并且班委與主持人談?wù)摪鄷?huì)內(nèi)容,讓班會(huì)內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。
二、此次班會(huì)內(nèi)容主要以游戲?yàn)橹鳎游蠹业难矍颍⑶乙杂螒虻男问礁茉鎏泶蠹业慕涣鳎芊线@次友誼的班會(huì)主題,而且在游戲中設(shè)有相互合作,相互分工環(huán)節(jié),更能考驗(yàn)同學(xué)們對友誼的定義。
三、此次班會(huì)后期的總結(jié)、備案、記錄方面做得很到位。在班會(huì)進(jìn)行中,各個(gè)班委各司其職,將班會(huì)高效且有序地進(jìn)行下去。從班會(huì)記錄,總結(jié),照片等方面都可以真實(shí)地反映出此次友誼的班會(huì)主題。
雖然班會(huì)歡快并且有效地圓滿結(jié)束了,但此次班會(huì)也出現(xiàn)了一些瑕疵,比如在游戲環(huán)節(jié),由于參加人員較多,場面比較混亂,還有一些同學(xué)對游戲規(guī)則掌握的并不是太熟,導(dǎo)致游戲的效果不能很好的展現(xiàn)出來。還有一些平時(shí)不積極的同學(xué)并沒有到這次班會(huì)游戲中來,這個(gè)遺憾,希望以后可以改進(jìn)和完善。
從整體上說,雖然有不足,但此次班會(huì)是有效果的。對于做得好的方面我們會(huì)保持,不足的地方,我們也會(huì)改善,希望通過此次班會(huì),大家能夠了解到友誼的真諦,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系。
第二篇:朱瑩主題班會(huì)
旅日3111 感恩生活
幸福你我
一. 意義
感恩,一個(gè)美好而沉重的字眼。真的希望每個(gè)人都有一顆感恩之心,能常常發(fā)自內(nèi)心地說“感謝有你!”吃飯的時(shí)候感謝美味佳肴帶給我們的快樂與滿足;睡覺的時(shí)候,感謝休息帶給我們的恬靜與放松,學(xué)習(xí)的時(shí)候感謝探索思考帶給我們的新奇與快樂;工作的時(shí)候感謝成功帶給我們的成就感與榮譽(yù)感;談戀愛的時(shí)候感謝愛情帶給我們的溫暖與甜蜜……當(dāng)一個(gè)人擁有這樣柔軟而美好的情感時(shí),他的內(nèi)心也是快樂幸福的。正因?yàn)檫@樣,我們利用班會(huì)時(shí)間開一 個(gè)以“感恩生活,幸福你我!”的主題班會(huì)。我覺得感恩節(jié)每年只有一個(gè),但懷感恩之心卻應(yīng)該是生命的常態(tài)。一個(gè)心懷感恩的人,他的生活是充滿陽光的,一個(gè)心懷感恩的人,他的人生是幸福的。
二.過程
①.我們每個(gè)人都需要感恩,如果沒有感恩我們就不會(huì)幸福……所以在這樣的節(jié)日里,我們應(yīng)該說出我們的感恩,和大家一起分享你的快樂……
②朗讀幸福的文章
無聲的幸福
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說:“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì)是一種心情,一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:那片春夏熱鬧過的土地,也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺摹V皇牵l來懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說:“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門,我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的,可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。
那一刻,我明白原來自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的,并不可能發(fā)芽!
真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
感想:本文有兩條線索,一條是種子發(fā)芽后的幸福,二是爸爸為了讓我開心默默的為我種下一棵種子。我為什么會(huì)幸福呢,是因?yàn)槟木湓捘兀渴恰爸皇牵⒉恢溃橇7N子是從煮熟的玉米上掰下來的,并不可能發(fā)芽!”我并不孤單是因?yàn)槲矣邪职值膼邸?/p>
③.全班歌唱 《感恩的心》
三.總結(jié)
父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。
讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們是多么的幸福。
第三篇:友誼主題班會(huì)活動(dòng)方案
友誼主題班會(huì)活動(dòng)方案
>方案一:友誼主題班會(huì)>活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月25號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):高三(2)班
參加人員:高三(2)班全體師生
設(shè)計(jì)形式:以同學(xué)的互動(dòng)為主,穿插些小游戲班會(huì)目的:藉此主題班會(huì),幫助同學(xué)們增強(qiáng)珍惜友誼的意識(shí),增進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流,進(jìn)而增強(qiáng)班集體的凝聚力,>高考并肩作戰(zhàn)。
引入主題:(放背景音樂“那些花兒”)主持人念:高中是我們
人生最美階段,這時(shí)期我們擁有最美好的青春,擁有最樸素的容顏,最重要的是我們擁有將擁有最珍貴的回憶,記憶里的朋友們是最真最美的!再過不久我們就奔赴那場沒有硝煙的戰(zhàn)場,然后我們就將各奔東西,追尋著各自的夢想。那么我們是否該好好珍惜高中階段的最后時(shí)光呢?
活動(dòng)流程:
環(huán)節(jié)一:主持人致詞,班會(huì)開始
環(huán)節(jié)二:由同學(xué)回憶和朋友一起的溫馨瞬間,與同學(xué)做過讓自己最感動(dòng)的事。用多媒體觀看我們一起的點(diǎn)滴回憶由學(xué)生觀看Flash片段,回憶相處走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
環(huán)節(jié)三:送禮物
由同學(xué)親手制作的小禮物(不提倡購買)互相贈(zèng)送,表達(dá)在一起三年的感情,留作紀(jì)念。可以是卡片,紙鶴等。互寫一些勉勵(lì)的話。
環(huán)節(jié)四:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)五:大家一起跳兔子舞
環(huán)節(jié)六:讓那些心里有疙瘩的同學(xué)借此機(jī)會(huì)冰釋前嫌
收尾工作:環(huán)節(jié)一:老師>總結(jié)
環(huán)節(jié)二:同學(xué)們以最快的速度把桌椅講臺(tái)回復(fù)原樣
請記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!希望你們永遠(yuǎn)記住今天,記住彼此,記住高三(2)班。
游戲材料:
開火車
游戲規(guī)則:
1、在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
2、游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
搶椅子
游戲規(guī)則:
1、椅子朝外擺成一個(gè)小圈,人數(shù)比椅子總數(shù)多一個(gè)
2、音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰
3、去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝盲人與拐杖
游戲規(guī)則:
1、當(dāng)場選六名同學(xué),三男三女,男生當(dāng)“盲人”,女生當(dāng)“拐杖”,由“拐杖”引導(dǎo)“盲人”越過障礙,但引導(dǎo)過程中“拐杖”不能說話。
2、繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。
3、路障設(shè)置擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
方案二:友誼主題班會(huì)活動(dòng)方案
1)活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月24號(hào)
2)活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓B座308教室
3)參加人員:商務(wù)112全體師生
4)設(shè)計(jì)形式:以游戲的形式,使學(xué)生在玩的過程中去發(fā)現(xiàn)游戲的內(nèi)在含義。并通過分享游戲>心得體會(huì)來揭示本次主題班會(huì)的目的。
5)班會(huì)目的:使學(xué)生學(xué)會(huì)如何經(jīng)營友誼,使友誼更長久更牢固,增進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流,進(jìn)而增強(qiáng)班集體的凝聚力。
6)活動(dòng)流程:
環(huán)節(jié)一:主持人致詞,班會(huì)開始
環(huán)節(jié)二:觀看電子相冊
由學(xué)生觀看電子相冊,回憶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
環(huán)節(jié)三:通過玩游戲、聽故事、看視頻、議漫畫等方式學(xué)習(xí)《交友葵花寶典》四大秘笈
環(huán)節(jié)四:合唱《朋友》
環(huán)節(jié)五:結(jié)束致辭。
班會(huì)具體過程:
(一)播放相片影集
主持人:從開學(xué)到現(xiàn)在,大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了快2個(gè)月了吧?那么在我們這個(gè)班集體中,你是否已經(jīng)找到了一些較好的好朋友了呢?相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么,如何經(jīng)營友誼,使友誼更長久更牢固呢?
(二)學(xué)習(xí)《交友葵花寶典》
一、秘笈一:主動(dòng)熱情
學(xué)習(xí)方式:玩游戲——擊鼓傳花
主持人:現(xiàn)在來玩一個(gè)游戲,讓大家有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)一下自己,使更多同學(xué)更好地了解你、認(rèn)識(shí)你。這個(gè)游戲的名字叫——擊鼓傳花。
1、游戲道具:紙花、音樂、抽簽用紙條
2、游戲規(guī)則:由老師播放一首歌,同學(xué)們開始傳遞一束花,當(dāng)老師暫停歌曲時(shí),物品停在誰手中,那位同學(xué)就獲得上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)(要求該同學(xué)叫上自己的好朋友一起表演)。
3、表演規(guī)則:抽簽接受一種表演。
1)唱一首歌(自選)。
2)有感情朗誦一段話(4選1)。
(玩3-4次)
主持人:這個(gè)游戲就先玩到這,剛才運(yùn)氣好的同學(xué)也已經(jīng)上臺(tái)展示過自己了,相信大家也能明白交友要主動(dòng)、要熱情這一秘笈了吧!
二、秘笈二:理解寬容
學(xué)習(xí)方式:聽故事——經(jīng)典友誼故事
主持人:接下來我們來學(xué)習(xí)交友秘笈二:理解寬容(PPT),我們通過一個(gè)經(jīng)典的友誼故事來理解。
(教師講解PPT中經(jīng)典友誼故事,學(xué)生聽完后自由發(fā)言從故事中學(xué)到了什么)
主持人:最后一段話說得特別好,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容。不要因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⑿≌`會(huì)就互不理睬。要學(xué)會(huì)站在對方的角度上想想,互相諒解,保持著一顆寬容的心,你便會(huì)交到更多真誠的好朋友。
三、秘笈三:關(guān)愛互助
學(xué)習(xí)方式:看視頻——教師原創(chuàng)視頻
主持人:接下來我們來學(xué)習(xí)交友秘笈三:關(guān)愛互助(PPT),我們來看一段視頻,這段視頻是我和我的幾個(gè)同學(xué)一起拍攝制作的哦。
(播放視頻)
主持人:視頻中我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架(將視頻拉到1:40處播放),吵架后我們心情都不好,我朋友不小心把腳也弄傷了,下樓梯因腳傷把書掉了,我不由自主得過去幫忙。事后靜下心來回憶到之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心已相互諒解。籃球訓(xùn)練中朋友拿水給我喝、幫我擦汗,這就是互相關(guān)愛互相幫助,我們就又成了好朋友。這段視頻告訴了我們,好朋友要相互理解寬容,更要相互關(guān)愛和幫助。例如,有同學(xué)身體不舒服,我們可以去看看有什么需要幫助的;大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們應(yīng)該保持安靜以免打擾到其它同學(xué);同學(xué)之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,不能動(dòng)不動(dòng)就罵人打架。只有懂得關(guān)愛和幫助別人,才能擁有更多的朋友。
四、秘笈四:團(tuán)結(jié)協(xié)助
學(xué)習(xí)方式:議漫畫——兩驢吃草
主持人:學(xué)完前3個(gè)交友秘笈了,我們來看看最后一個(gè)秘笈:團(tuán)結(jié)協(xié)助(PPT)。
(PPT先由學(xué)生自己觀察漫畫,自主發(fā)言漫畫里講了什么,給了我們什么啟示)
主持人:在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,隨著競爭的日益激烈,人與人的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為中心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多,而且這種觀念也正向我們學(xué)生蔓延。有些同學(xué)在和朋友的交往中,遇到什么事情都只考慮自己的利益,不懂得與朋友團(tuán)結(jié)協(xié)助,這樣不僅會(huì)傷害到你們之間的友情,更可能使你做不成很多事情。
五、回顧交友四大秘笈
(PPT主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧《交友葵花寶典》四大秘笈)
(三)結(jié)束
一、合唱——《朋友》
主持人:最后,讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們這次班會(huì)課。(播放《朋友》MV,全班同學(xué)一起合唱,教師用Audition軟件對合唱進(jìn)行錄音)
二、主持人總結(jié)
主持人:通過這次班會(huì),相信大家已學(xué)會(huì)了如何更好地經(jīng)營友誼,如何使友誼更長久、更牢固了吧。記住交友四大秘笈,你就能交到更多好朋友!希望在往后將要一起走過的日子里,我們電子商務(wù)112班這個(gè)班集體能夠越來越溫暖、越來越團(tuán)結(jié)!
三、班主任發(fā)言
主持人:最后請我們班主任給我們講幾句。
班主任發(fā)言。
方案三:友誼主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會(huì)理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個(gè)人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。
三、活動(dòng)輔助:CAI課件
四、活動(dòng)場地:教室
五、活動(dòng)主持人:學(xué)生甲:任雨飛乙:楊逸
六、活動(dòng)設(shè)計(jì):胡玉蘭(班主任)
七、活動(dòng)時(shí)間:一節(jié)課(40分鐘)
八、活動(dòng)過程:
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會(huì)《架起友誼之橋》正式開始。
主持人甲:楊逸,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?
主持人乙:當(dāng)然知道,當(dāng)馬克思生活窘迫時(shí)恩格斯竭盡全力幫助他,使馬克思度過難關(guān),而恩格斯的著作《資本論》未完成時(shí)馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他,他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。
甲:是啊!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。
乙:如果你想擁有一份友誼,那么先得學(xué)會(huì)交朋友。
甲:請欣賞相聲表演《交朋友》。
(二)表演相聲:交朋友
康和瑜相遇,康作自我介紹道出自己本事大,瑜不屑一顧,康表演了武術(shù)決戰(zhàn),瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩,康也情不自禁連聲叫好,二人并不就此罷手,瑜認(rèn)為康想成為自己的朋友,必須文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個(gè)朋友,于是二人又一番唇槍舌劍不分勝負(fù),還是瑜先放下架子,康真誠感動(dòng)了瑜。二人交上了朋友。
甲:剛才的相聲精彩嗎?
乙:人與人之間只要真誠相待,就能廣交天下朋友。
甲:同學(xué)朝夕相處,在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》。
(三)表演情景劇《球飛來了》
操場上,陶跳著花樣鍵子,崐的籃球強(qiáng)占了場地,陶大怒,與他爭論起來,二人誰也不讓出場地,倩過來勸解無效,喊來班主任胡老師。老師和倩拿著球,若無其事在陶和崐之間玩耍,二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實(shí)和行動(dòng)循循勸導(dǎo)陶和崐,使他們認(rèn)識(shí)到操場是公共場地,只有遵守規(guī)則態(tài)度謙和,遇事好好商量,多替別人想大家才能和平相處,友好交往。
乙:今天是若詩小朋友十歲生日,瞧她多高興呀!請欣賞《生日蛋糕》
(四)表演情景劇:生日蛋糕
若詩十歲生日那天,邀請了好幾位小朋友一起來慶祝生日,大家?guī)еY物來到她家,她熱情款待,大家圍著生日大蛋糕,唱完《祝你生日快樂》,當(dāng)若詩準(zhǔn)備許愿時(shí),電話鈴聲響了,原來麗麗生病住院了,特打電話祝福。若詩當(dāng)著眾人的面大聲許愿:希望麗麗早日康復(fù),回到我們中間來。這時(shí)凡提出建議,把雕刻著“歲歲平安的那塊蛋糕切下來,精心打包,送給住院的麗麗。大家一致說好。于是幾位小朋友準(zhǔn)備妥當(dāng),提著那塊蛋糕向醫(yī)院走去......甲:多么感人的一幕,那塊特殊的蛋糕帶去了同學(xué)們對病人的祝福:歲歲平安。
乙:其實(shí),在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來采訪幾位同學(xué),就”擁有友誼和失去友誼"來談?wù)勎覀兊母惺堋?/p>
甲:請大家暢談《友誼無價(jià)》。
(五)專題采訪:友誼無價(jià)
學(xué)生A:我認(rèn)為友誼是架起人與人之間的橋梁,當(dāng)你遇到生活的溝溝坎坎時(shí),朋友的手會(huì)為你搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險(xiǎn)的精神之橋。我和詩是好朋友,雙方的母親是同學(xué)。在長期來往中建立了深厚的友誼,我的媽媽在漢陽房地產(chǎn)公司就職,離家遠(yuǎn),工作忙,常常早出晚歸,根本顧不上我,別說帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個(gè)月下來,我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼里疼在心里,無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家,養(yǎng)起了我這個(gè)干女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個(gè)媽媽,簡直掉到蜜罐里去了!今生今世,我不會(huì)忘記這份情意。
學(xué)生B:我認(rèn)為友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳,讓人回味無窮。如果我們不精心保管,會(huì)很快凋謝。我在電視里看到這樣一個(gè)報(bào)道:一個(gè)叫夢天的會(huì)計(jì)師,他利用做上司朋友,千方百計(jì)欺騙、蒙蔽,私吞巨款后潛逃。案發(fā)后,他坐了牢,判了重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看,毀了大好前途。我們在為他惋惜時(shí),真的應(yīng)該好好想想如何對待朋友。
學(xué)生C:聽兩位同學(xué)談了友誼后,我不禁想起好朋友陳明。去年這個(gè)時(shí)候,我誤會(huì)了他,固執(zhí)地認(rèn)為他拿走了我心愛的魔術(shù)文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那么無力,最后他無聲地走了。一個(gè)月他來到我家,跟我道別,因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系,他們?nèi)覍⑦w往上海。我拉著他的手,哭著不讓他走......一個(gè)星期后,我收到他從上海寄來的郵包......其實(shí)我的魔術(shù)文具盒早就找到了,只是沒有勇氣對他說,事隔一年,懺悔過,但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意,就讓我用這曲《友誼天長地久》表達(dá)對你的思念吧!
第四篇:友誼主題班會(huì)主持詞
歲月如海,友情如歌主題班會(huì)主持詞
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們 晚上好!
今天我們在這里舉行 “歲月如海,友情如歌”的心理活動(dòng) A:正所謂“有緣千里來相會(huì),無緣對面不相識(shí)”
B:我們有緣相識(shí)在這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
A:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。B:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。A:流沙不能凝集成塔
B:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈
AB:這種力量就叫做凝聚力。
A:現(xiàn)在我宣布會(huì)電4班友誼心理活動(dòng)正式開始。
B:什么是友誼呢?
A:哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。B:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
A:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
B:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
A:將軍說:“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。AB:我們說:“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都不離不開友誼。
B:那么,請大家先來玩?zhèn)€游戲。
A:這游戲的規(guī)則是音樂開始,傳遞一個(gè)物品,當(dāng)音樂停止時(shí),物品在誰的手里,誰就要上臺(tái)抽簽!并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
B:這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的友誼而且還有有趣的心理活動(dòng)噢。
游戲中。。。
A:OK!游戲我們就玩完了,大家在游戲中有什么啟發(fā)呢?。。現(xiàn)在我們用5分鐘時(shí)間來討論討論。
討論中。。
B:大家的討論都有結(jié)果了嗎?
A:那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中。。
A:感謝這些同學(xué)的發(fā)言,大家是否同意他們的看法呢?
B:是呀,同學(xué)們,人的一生中有許多感情是很寶貴的,其中之一就是友誼。
A:請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧!你將獲得無比的幸福和財(cái)富。
B:噢,不知不覺今天的心理活動(dòng)接近尾聲了,那么請班助為我們總結(jié)總結(jié)吧!
班助總結(jié)中。。
A:感謝班助的精彩總結(jié)。
AB:今天的“歲月如海,友情如歌”心理活動(dòng)到此完滿結(jié)束!謝謝各位的參與。
第五篇:《友誼在我心中》主題班會(huì)
《友誼在我心中》 ——主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生的彼此了解,幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;
2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);懂得團(tuán)結(jié)互助,友誼之花才會(huì)開放得更加燦爛。
3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4.在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字,并配些圖畫。
2.錄音機(jī),磁帶。
3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言。
三、活動(dòng)過程:
(一)開場
甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。
乙:一個(gè)懂事的孩子,從小要有美好的心靈。
甲:集體中怎樣生活,乙:同學(xué)間怎樣相處,(合):我們都應(yīng)該弄懂。
甲:我們都是集體的一員,有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。乙:如果人人都自私自利,班里將會(huì)冷酷無情。
甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會(huì)充滿陽光。
乙:《友誼在我心中 》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到
困難,都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。“人
心齊,泰山移”。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處
想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);
有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和
同學(xué)交往嗎?通過今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對這些問題有一定的了
解,一定會(huì)對我們有很大的幫助的。
乙:今天,我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開始吧。動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。
甲:聽了這個(gè)故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)
乙:我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
甲:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請聽歌曲《找朋友》
乙:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,不僅能使自己進(jìn)步更快,同時(shí)會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼,這樣我們就能獲得更多的朋友。
甲:身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助,你對朋友在他最需要
幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì)對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中,我們需要的正是這樣的牽手。
合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會(huì)。(齊唱)


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友誼天長地久(友誼主題班會(huì))(模版)
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