第一篇：中學“精準資助進家庭”走訪活動總結

中學“精準資助進家庭”走訪活動總結

為了認真貫徹落實《xx市教育局關于開展XX年“精準資助基層行”走訪活動的通知》（xx政教函[XX]號）文件精神，切實提高我校學生資助整體水平，我校認真開展了“精準資助進家庭”走訪活動，將黨和政府的惠民政策宣傳到了學生和家長中間，把黨和政府的溫暖送到了真正需要資助的困難學生家庭，現將本次走訪活動總結如下：

一、加強領導，明確責任

為確保此次走訪活動達到預期效果，學校黨政領導高度重視，校黨支部兩次組織召開了德育主任和班主任工作會議，對活動的開展進行了統一安排部署，并對走訪工作進行了分組，落實了各走訪小組成員，同時對走訪目的、走訪內容、走訪注意事項等具體事宜進行了強調，這也是本次走訪活動能夠順利完成的最大保障。

二、提前準備，精心謀劃

根據走訪活動主要服務建檔立卡貧困學生的特點，首先要求各年級組長和班主任及時對本年級和本班受資助學生和建檔立卡戶學生進行了徹底調查摸底，并確定了走訪學生名單，同時匯總被走訪學生的詳細數據；其次學校精心準備了《國家資助政策宣傳資料》《精準資助問題解答》等宣傳材料以及被走訪學生在校期間的學習及受助情況；同時還提前聯系學生家長，明確了具體準確的家庭住址，規劃了乘車路線等，準備工作充分，以便走訪活動有的放矢。

三、認真實施，取得實效

走訪過程中，全體工作人員實地進入每一戶學生家中探訪，認真了解了學生家庭實際情況，并向家長全面宣傳了國家精準資助政策，發放資助宣傳材料，讓家長充分了解學生可以享受哪些資助及資助要求，告知家長學生在校期間已經獲得的獎勵及資助。同時傾聽了家長和學生對精準資助工作及育人工作的意見、建議，為下一步學生教育工作的開展提供了思路。家長們紛紛表示非常感謝國家和學校的大力資助，走訪學生表示一定要勤奮學習，努力奮斗，回報社會。

總體看，本次走訪活動準備充分、開展順利、收效甚大，家校之間的溝通得到了進一步深化，特別是讓受訪家庭對國家的精準資助政策有了更全面、更準確的了解，學校也征集到了有關進一步做好教育教學工作的多條有價值的建議，學校定當以此次走訪活動為契機，進一步加強精準資助工作的力度，讓學生能夠享受到更優質的教育。

xx市第七中學

XX年8月

第二篇：中學“精準資助進家庭”走訪活動總結

中學“精準資助進家庭”走訪活動總結

為了認真貫徹落實《xx市教育局關于開展2017年“精準資助基層行”走訪活動的通知》（xx政教函[2017]號）文件精神，切實提高我校學生資助整體水平，我校認真開展了“精準資助進家庭”走訪活動，將黨和政府的惠民政策宣傳到了學生和家長中間，把黨和政府的溫暖送到了真正需要資助的困難學生家庭，現將本次走訪活動總結如下：

一、加強領導，明確責任。為確保此次走訪活動達到預期效果，學校黨政領導高度重視，校黨支部兩次組織召開了德育主任和班主任工作會議，對活動的開展進行了統一安排部署，并對走訪工作進行了分組，落實了各走訪小組成員，同時對走訪目的、走訪內容、走訪注意事項等具體事宜進行了強調，這也是本次走訪活動能夠順利完成的最大保障。

二、提前準備，精心謀劃。根據走訪活動主要服務建檔立卡貧困學生的特點，首先要求各年級組長和班主任及時對本年級和本班受資助學生和建檔立卡戶學生進行了徹底調查摸底，并確定了走訪學生名單，同時匯總被走訪學生的詳細數據；其次學校精心準備了《國家資助政策宣傳資料》《精準資助問題解答》等宣傳材料以及被走訪學生在校期間的學習及受助情況；同時還提前聯系學生家長，明確了具體準確的家庭住址，規劃了乘車路線等，準備工作充分，以便走訪活動有的放矢。

三、認真實施，取得實效。走訪過程中，全體工作人員實地進入每一戶學生家中探訪，認真了解了學生家庭實際情況，并向家長全面宣傳了國家精準資助政策，發放資助宣傳材料，讓家長充分了解學生可以享受哪些資助及資助要求，告知家長學生在校期間已經獲得的獎勵及資助。同時傾聽了家長和學生對精準資助工作及育人工作的意見、建議，為下一步學生教育工作的開展提供了思路。家長們紛紛表示非常感謝國家和學校的大力資助，走訪學生表示一定要勤奮學習，努力奮斗，回報社會。

總體看，本次走訪活動準備充分、開展順利、收效甚大，家校之間的溝通得到了進一步深化，特別是讓受訪家庭對國家的精準資助政策有了更全面、更準確的了解，學校也征集到了有關進一步做好教育教學工作的多條有價值的建議，學校定當以此次走訪活動為契機，進一步加強精準資助工作的力度，讓學生能夠享受到更優質的教育。

第三篇：中學“精準資助進家庭”走訪活動總結

為了認真貫徹落實《xx市教育局關于開展2017年“精準資助基層行”走訪活動的通知》（xx政教函[2017] 號）文件精神，切實提高我校學生資助整體水平，我校認真開展了“精準資助進家庭”走訪活動，將黨和政府的惠民政策宣傳到了學生和家長中間，把黨和政府的溫暖送到了真正需要資助的困難學生家庭，現將本次走訪活動總結如下：

一、加強領導，明確責任。為確保此次走訪活動達到預期效果，學校黨政領導高度重視，校黨支部兩次組織召開了德育主任和班主任工作會議，對活動的開展進行了統一安排部署，并對走訪工作進行了分組，落實了各走訪小組成員，同時對走訪目的、走訪內容、走訪注意事項等具體事宜進行了強調，這也是本次走訪活動能夠順利完成的最大保障。

二、提前準備，精心謀劃。根據走訪活動主要服務建檔立卡貧困學生的特點，首先要求各年級組長和班主任及時對本年級和本班受資助學生和建檔立卡戶學生進行了徹底調查摸底，并確定了走訪學生名單，同時匯總被走訪學生的詳細數據；其次學校精心準備了《國家資助政策宣傳資料》《精準資助問題解答》等宣傳材料以及被走訪學生在校期間的學習及受助情況；同時還提前聯系學生家長，明確了具體準確的家庭住址，規劃了乘車路線等，準備工作充分，以便走訪活動有的放矢。

三、認真實施，取得實效。走訪過程中，全體工作人員實地進入每一戶學生家中探訪，認真了解了學生家庭實際情況，并向家長全面宣傳了國家精準資助政策，發放資助宣傳材料，讓家長充分了解學生可以享受哪些資助及資助要求，告知家長學生在校期間已經獲得的獎勵及資助。同時傾聽了家長和學生對精準資助工作及育人工作的意見、建議，為下一步學生教育工作的開展提供了思路。家長們紛紛表示非常感謝國家和學校的大力資助，走訪學生表示一定要勤奮學習，努力奮斗，回報社會。

總體看，本次走訪活動準備充分、開展順利、收效甚大，家校之間的溝通得到了進一步深化，特別是讓受訪家庭對國家的精準資助政策有了更全面、更準確的了解，學校也征集到了有關進一步做好教育教學工作的多條有價值的建議，學校定當以此次走訪活動為契機，進一步加強精準資助工作的力度，讓學生能夠享受到更優質的教育。

第四篇：學生資助管理中心“精準資助基層行”走訪活動總結

學生資助管理中心“精準資助基層行”

走訪活動總結

總書記提出“扶貧開發貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準”。為貫徹落實xx市教育局辦公室《關于做好XX年“精準資助基層行”走訪活動的通知》（市教辦發〔XX〕171號）精神，確保把黨的溫暖送到經濟困難學生家庭。近日，xx區學生資助管理中心組織全區幼兒園、義務教育學校、普通高中、中職學校共計139所校園開展了“精準資助基層行”走訪活動。xx區教育局調研員水生澤帶領中心工作人員參加了此次走訪活動。

一、安排專題會議，周密部署工作。

xx區學生資助管理中心召開XX年“精準資助基層行”走訪活動安排部署會議。xx區學生資助管理中心主任蘇從剛對大走訪活動進行了全面動員部署，一是要求各單位要高度重視走訪活動，認真組織，注重實效；二是要注意做好走訪活動的記錄和宣傳工作，通過報紙、網絡、電視、簡報、墻報等多種途徑及時報道活動開展情況；三是走訪中要重視收集群眾對資助政策體系和資助工作的意見和建議；四是活動開展期間，要嚴格遵守有關規定，輕車簡從，不給群眾添麻煩。走訪期間要注意安全。

二、注重實效，聯系群眾。

區學生資助管理中心及各校園通過認真調研、詳細摸排，精心策劃確定“典型家庭”作為走訪對象，由教育局領導和各校園領導帶隊，實地了解并切身感受學生家庭的困難情況。同時，在走訪時帶去了米、面、油和牛奶等慰問品，為受訪家庭送去溫暖。學生家長對政府、學校前來探望的行為所感動，并深表感謝，表示一定克服生活的困難積極配合學校一起把孩子培養成才，不辜負黨和政府的關懷和期望。xx區教育系統參與走訪活動的領導及教師共計2042人，走訪對象共計1460人，其中建檔立卡貧困家庭學生380人；低保家庭學生179人；殘疾貧困家庭學生42人；農村特困救助供養家庭學生17人；其他經濟困難家庭學生842人。

三、梳理問題，夯實工作。

此次走訪活動，通過走基層、下社區、進家庭，充分細致了解家庭經濟困難學生的實際情況，宣傳各項學生資助政策，促進精準扶貧落到實處；以點帶面促進我區學生精準資助政策盡快落到實處，進一步夯實學生資助工作；把黨和政府的關懷、學校的關愛送家入戶，促進學生的健康成長。希望通過社會各方面的共同努力，幫助學生和家庭樹立起攻堅克難的信心和決心。

第五篇：進村入戶大走訪活動總結

根據市委深入推進“三思三創”活動向農村深化拓展的統一要求和市委農辦關于開展進村入戶大走訪活動的總體安排，我局承擔了奉化市和慈溪市6個村的走訪任務。局黨委高度重視，認真研究部署制定走訪活動方案，由局領導親自帶隊，機關各黨支部黨員分三個組開展了走訪活動?，F將走訪情況總結如下：

一、帶著情感走訪，了解社情民意

“進村入戶”大走訪既是一項重要的政治任務，也是一項惠及農村的實事工程。農村情況到底怎樣？農民群眾有哪些想法？他們需要什么幫助？為切實掌握農村的實際情況，今年4月份，在機關各黨支部的組織下，局領導帶領機關黨員干部分頭走訪了所聯系的6個村和16戶農戶家庭，并為各村解決100只節能燈。黨委書記、局長史躍萍帶領第三黨支部黨員走訪了奉化市溪口鎮葛竹村，黨委委員、副局長胡光榮帶隊走訪了西塢鎮虎嘯劉村，黨委委員、紀檢組長沈定夫帶領第二黨支部黨員走訪了奉化市裘村鎮莊下村和慈溪市宗漢街道新塘村，黨委委員、副局長王小明帶領第一黨支部黨員走訪了慈溪市宗漢街道周塘西村和馬家路村。走訪組所到之處，堅持輕車簡從，嚴格做好“五不準”，深受基層干部群眾的歡迎，既給他們帶去了關心，又給他們帶去了希望。各走訪組通過與行政村所在的鎮、村干部召開座談會，走訪農戶，開展問卷調查、實地調查等形式認真調查并記錄了解到的情況。一是走訪村委了解農村人口、經濟收入、村容村貌等基本情況及需要解決的問題。二是走訪農戶家庭，認真傾聽群眾的所思、所憂、所盼，了解他們的家庭人口、從業、收入、住房情況及需要解決的問題。三是深入村莊和田間地頭實地察看農村生產生活情況，真實感受農村的發展面貌。通過走訪調查，為研究幫扶措施提供了第一手資料，黨員干部們從農村的現實和群眾的祈盼中產生了從未有過的沉重與震撼。

二、帶著問題分析，排查農村難題

在走訪掌握農村基本情況的基礎上，為切實做好幫扶工作，我局召集三個走訪組召開了“走村入戶”匯報分析會，對各村發展的特點和各自的需求作了進一步比較分析。根據6個村地理分布正好3個在慈溪、另3個在奉化，我們把慈溪3個村與奉化3個村進行對比，從中看出兩地農村呈現以下三個特點：一是因地域不同，農村發展差別較大。慈溪市整體經濟社會發展快速，所在的三個村規模大，人口多，本村人口都在3000人以上，外來人口從2600多人到5600多人，經濟狀況和村容村貌都較好，村級集體經濟收入都在200萬元以上，2011年人均純收入11000元以上；而奉化市相對經濟社會發展快慢，所在的三個村規模較小，最少的村只有500余人，無外來人口，經濟狀況和村容村貌相對較差，除去上級補助以外，村級集體經濟收入都在15萬元以下，有的基本上沒有收入來源，村民人均純收入相對較好，在6000元以上。二是因地域不同，農村經濟結構相差很大。慈溪市三個村已基本上從農業生產轉為工業生產，有的發展到第三產業，生產走向集約化、現代化，生產效率不斷提高，因企業多，所以吸引了大量外來人口，村民中個私業主較多。奉化市三個村仍然主要依靠農業生產，且生產方式較分散和粗放，生產效率不高，村民一部分務農一部分外出打工。三是因地域不同，農村干部群眾的想法和需求各不一樣。慈溪市的三個村在發展過程中遇到的問題主要是受政策的影響和限制，如受土地政策限制批不到土地，他們更多的是希望得到上級政策的支持，放寬限制，使得有更多的發展空間。奉化市的三個村更多的是缺少發展資金，希望給予更多的補助用于農村基礎設施建設和環境改造，改善村民的生產條件和生活環境。根據情況分析，各走訪組一致認為，農村的情況千差萬別，開展幫扶工作需要從實際需求出發區別對等，采取不同的措施，對癥下藥，才能真正符合群眾的愿望和要求。

三、帶著責任幫扶，服務農村發展

根據對農村實際需求的深入分析，我局各走訪組深深感到，對農村的支持力度還需要進一步加大，既需要各個部門積極支持農村建設，幫助農村發展，更需要政府從政策到財政更多地向農村傾斜，特別是要加大對經濟欠發達村的投入，在政策上對貧困戶和殘疾人給予更多的照顧，讓農民群眾真切感受到黨和政府的“陽光”普照農村大地。在幫扶措施上，我局著重突出以下六點：一是幫助加強村委班子建設。以開展基層黨組織建設年活動為契機，幫助完善村級組織議事規則，指導村級組織轉變作風、改進工作，促進農村和諧穩定。二是對于農村基礎設施建設，因資金投入較大，單靠一個部門難以根本解決問題。因此既要給予一定的資金幫扶，同時又聯系相關職能部門，爭取給予專項資金補助。具體來說：幫助

溪口葛竹村解決維修進村橋梁及修建停車場部分資金；幫助西塢虎嘯劉村解決老年協會部分辦公家具；幫助莊下村聯系有關部門改造危橋；幫助馬家路村聯系有關部門擴建馬家路路面；幫助新塘村聯系有關部門加強城中村改造。三是對于農村發展中遇到的政策難題，如周塘西村需要劃撥土地修建房屋，除積極做好政策宣傳工作外，聯系當地政府部門爭取給予政策照顧。四是對

于困難戶，特別是葛竹村、虎嘯劉村、莊下村和周塘西村的5名殘疾（重?。┤?，除走訪慰問給予基本生活幫助外，聯系扶貧辦等部門爭取加大困難補助力度。五是與村委做好經常性的溝通聯系，積極為農村發展和建設出謀劃策當好參謀。六是充分利用機關后勤部門的資源優勢，積極為虎嘯劉村等村農產品開辟暢銷渠道，為提高農民種植積極性、增加收入創造條件。