第一篇：走訪家庭困難學生實踐活動總結

走訪家庭困難學生實踐活動總結

這次寒假應該說是快樂

這次寒假應該說是快樂，充實的一次經歷，因為我走訪了家庭困難需要幫助的的小學生。

本次走訪總共花費大約五天時間，共走訪了10名小學生家庭，而我也對他們有了較深的了解，他們是一些快樂活潑的孩子，有的因為單親而無人呵護，失去了上學的最佳時間；有的因為父母雙雙在外打工，寄養在叔叔家，而失去上學的機會，但又因其母親的意識送學校，可時間太久；有的則因為家住山中，走路危險，又無人護送，上學較遲……他們有著不同的童年，相似的處境；而他們正是急需幫助的下一代們。

記憶尤為深刻的是家住新集鄉，大寺村的馬雪。走訪她的家庭是個比較艱難的歷程，坑坑洼洼的山路好遠好遠。步行到她家，我差不多用了3個小時，而從她家到學校則需要1個小時，9歲的她才是小學一年級，可每天她則需往返學校與家之間。辛苦并未使她放棄，貧窮未使她放棄。她們居住的是有了15年之久的土坯房，種著少有的山地維持生計，父親常年在外打工，家里還有6歲的妹妹，只因無人護送到校而耽誤。而她的經歷與我相比而言，我的童年生活快樂無憂、幸福。

我深深地體會到生活原來對有些小孩來說，是漫無邊際、坑坑洼洼的山路，她們日復一日的重復著，只因為心中的夢。她們午餐沒有熱騰騰的飯菜，卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會因為家庭貧困或是農活而放棄他們的學習。在苦澀中其實還會有小小的感動，他們的樸實，童真，懂事，無邪給我留下了深刻的印象。

在這次走訪中，對那句“窮人家的孩子早當家”我深有體會，在她們之間有這樣一位小學生，她的母親得了乳腺癌，每年的醫藥費花去家里大部分收入，而她卻是那么懂事，小小九歲的她會做飯，會洗衣，相比現在的某些大學生，有幾個會做飯呢？

在一次次經歷中，我決定盡我所能去幫助他們，雖然我不知道這次推薦會不會使得他們受益，但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助，但我希望或多或少使他們更有信心地面對生活。給他們講述我的所聞所見，我所擁有的知識，是一種幸福跟幸運。滿足他們的好奇，充實我的生活。在一次次鍛煉中我成長著，而臥更希望他們可以收獲更多。

實踐人：xx

第二篇：走訪困難學生案例

大下坡小學走訪困難學生案例

為把黨和國家對經濟困難學生的關懷落到實處，確保每一名家庭困難學生度過一個溫暖祥和的寒假，校領導于2018年1月20日對我校家庭經濟困難的王順連等學生進行了送溫暖行動。

當領導們來到石堆鎮山后村學生王順連家時，王順連的爺爺緊緊握著丁校長的手，激動地說不出話，沒想到學校領導會到家里來。校領導了解到王順連的家庭條件特別不好：王順連自己的身體不好，不僅由先天性心臟病，而且經常感冒，不容易好；王順連沒有雙親，主要由爺爺奶奶撫養，而她的爺爺和奶奶已經八十多歲了，暑假以來，她的奶奶也接連兩次生病住院，身體狀況每況愈下，爺爺除了照顧她和奶奶之外，還有到處打工，賺點零用錢；全家三口人住在土坯房里，嚴寒天氣依靠爐子取暖。了解情況之后，校領導們給王順連建立了貧困學生家庭情況表，鼓勵王順連的奶奶積極治療，早日恢復健康，并安慰家長說困難只是暫時的，有教育局的幫扶政策，有社會各屆的關心，有他們自己的努力，生活總是充滿希望的。丁校長同時囑咐學校的老師，一定要將王順連教好，讓她的家庭早日擺脫貧困。；最后我校領導一行向王順連同學贈送了一套課外閱讀書籍、一些御寒的衣物以及一些學習用品。

像王順連同學這樣的困難學生在大下坡小學還有很多，丁校長認為對這些貧困子女首先要倍加愛護，必須要深入他們的家庭，通過聯系家長，訪貧問暖，加深家校感情，達到提高學生思想品德的目的；其次要繼續將走訪貧困家庭，關心貧困學生這一優良傳統堅持下去。

第三篇：寒暑假期走訪困難家庭活動策劃方案

寒暑假期走訪困難家庭活動策劃方案

——以江浙滬地區為試點

一、活動主題

走訪寧大在讀的受資助學生的家庭，了解其真實的家庭狀況，同時送去一片愛心，且進一步分析學生接受學校資助后的學習及家庭生活狀況。該活動可作為學生假期實踐活動的形式之一，作為學生評優評獎的考量標準之一。

二、活動時間

對于寧波市區及周邊縣城的家庭，可在周末兩天開展走訪活動；對了非寧波的江浙滬其他地區的家庭，則安排在寒暑假期間。

三、活動組織領導

（一）組織機構

寧波大學資助中心

（二）工作組

1、宣傳組（負責活動的前期宣傳及活動后的成果展示宣傳）

2、企劃組（負責活動策劃及相應的走訪路線及問詢表格文件的制作）

3、評估組（負責活動的事前、事中和事后的評估工作，包括相關資料的匯總，分析及相應評選工作）

四、活動的事前準備

（一）活動宣傳

在校內通過傳單、條幅、宣講的形式向全校學生宣傳該活動的主旨意義和活動安排。

（二）人員招募

1、招募對象：在校全日制本科生及研究生

2、人員要求：

（1）富有愛心，耐心，能經得起旅途勞頓

（2）以家住江浙滬地區的學生優先

五、活動內容及分組方案

（一）活動內容

在走訪過程中，首先了解受資助學生家庭的真實狀況，其實給困難學生送去捐贈書籍及愛心坊文具，最后，通過調查表及談話記錄的方式了解學生接受資助后的學習及家庭狀況的改善情況。

（二）分組方案

1、周末段

以寧波市區及周邊縣城的受資助學生家庭為走訪對象，兩位同學為一組，每周安排三個小組，每隔一周開展一次，在本學期結束前開展三次。

2、寒暑假段

以江浙滬除寧波外的受資助學生家庭為走訪對象，安排鄰近走訪家庭的兩位同學為一組，第一期擬招募十五個小組。

六、活動評估

（一）事前評估

在活動正式開展之前，通過校園問卷及意見征集的方式向同學們收集對于該活動的想法及期望。

（二）事中評估

在活動開展過程中，每小組的成員應對在活動中遇到的困難，發現的問題及新的想法都做好記錄及討論。

（三）事后評估

一期活動開展完后，及時收集各小組的調查表、談話記錄及活動記錄，對活動效果進行分析評價，同時對于活動中表現優秀的小組及成員給予表揚和獎勵。

七、經費預算

經費的發放根據走訪行程的遠近，可分成300、500、800三檔，其中包括來回車費，住宿費，打印資料費，采取多退少補的方式。

策劃人：潘瓊文

2010-4-29

第四篇：關于開展困難員工家庭大走訪活動的實施方案

關于開展困難員工家庭 大走訪活動的實施方案

為更好地貫徹落實集團和總公司兩會精神，按照《總公司工會工作要點》要求，突出工會組織服務職能，營造溫暖型工會組織，做好聯系服務員工的群眾性工作，總公司工會決定，將開展“困難員工家庭大走訪”活動，現制定實施方案如下。

一、指導思想

開展“困難員工家庭大走訪”活動，是體現集團和總公司關注、關心、關愛員工的有效措施。本次“大走訪”活動，要圍繞大局，積極踐行“五個第一”的思想，以“關注員工成長，關心員工生活”為主題，做好了解員工家庭情況、增強員工工作熱情、改善員工生活等方面的工作，充分發揮工會組織凝聚合力和促進發展的積極作用。

二、主要任務

要通過“大走訪”活動，努力實現“四個在一線”，即員工思想狀況在一線掌握、工會關愛幫扶在一線實施、密切聯系員工在一線深入、構建和諧氛圍在一線展開，促進活動扎實有效地開展。

1、開展走訪調查。

要深入開展員工隊伍狀況調查，摸清困難員工家庭狀況，把困難先進作為走訪慰問的重點對象，準確掌握員工的思想動態和意愿呼聲。

2、宣傳政策法規。

要通過召開員工座談會、入戶走訪和困難慰問等形式，宣傳《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》以及集團三項制度改革和總公司勞動合同續簽工作，切實把員工宣傳工作做深、做實、做細，不斷增強員工的歸屬感。

3、協助解決困難。

要堅持把總公司所需、員工所盼和工會所能結合起來，根據走訪過程中了解到的困難員工情況，圍繞員工最關心、最直接、最現實的問題，有針對性地在經濟幫助、技術支持和提供保安保潔等就業崗位方面給予幫扶，并利用政府民生工程的惠民政策，積極為員工辦好事，解難事。

4、推進重點工作。

要以開展“大走訪”活動為契機，提高工會工作水平為目標，堅持把開展走訪活動與推進集團三項制度改革和總公司員工勞動合同續簽工作相結合，與黨工共建相結合，與凝聚合力相結合，進一步加大對基層工會的指導服務力度，不斷提高基層工會工作的整體水平。

三、總體安排

1、實行兩級走訪。

“大走訪”活動要在總公司黨委的統一領導下進行，以總公司工會為主體、以基層工會為單元開展活動。總公司工會通過與基層工會干部座談、走訪特困員工等方式，了解基層工會的總體情況；基層工會要深入員工，通過召開座談會、家庭走訪，深入了解員工生活的實際情況。

2、成立走訪小組。

總公司工會走訪組。由總公司工會負責人、工會委員和相關工作人員組成走訪組，深入基層和一線，與基層工會干部座談，走訪慰問特困員工。

基層工會走訪組。各基層工會要組成由本單位黨支部書記和工會主席帶隊的走訪組，深入開展“大走訪”活動。

3、完成集中布置。

4月底前，各基層工會組織要按照方案要求，對“大走訪”活動做出具體部署，并將實施方案上報總公司工會；5月20日前，完成本級困難員工的走訪，并將走訪結果上報總公司工會。

4、做好工作結合與總結。

總公司“大走訪”活動將與節假日送溫暖活動相結合，將基層工會干部座談活動與總公司上半年工作調研相結合；各基層工會組織要根據總公司的整體安排和本單位制定的方案，做好準備工作和走訪活動。各基層單位工會組織要對“大走訪”活動及時進行總結，形成文字材料，將活動開展情況及時上報總公司工會。

四、活動要求

1、強化組織領導。

各基層工會組織要明確工作責任和具體分工，確保人員、機構、措施到位。要按照活動要求，結合實際，落實方案，扎實推進“大走訪”活動的開展。

2、建立長效機制。

要完善兩級困難員工檔案；要深化領導干部和特困員工“結對子”的幫扶制度；走訪活動要做到“五必訪”：即婚喪必訪、生活困難必訪、嚴重家庭糾紛必訪、發生意外必訪和生病住院必訪。

3、做好宣傳工作。

對活動的啟動、實施、深化等做出宣傳安排，對活動開展情況和取得的成效及時報道，對“大走訪”活動中的典型事例做重點宣傳，擴大活動的影響力，引導活動深入開展。

4、加強實效考核。主要考核內容為基層工會組織對“大走訪”活動的開展程度，員工隊伍對“大走訪”活動的認可程度，總公司對“大走訪”活動的評價程度。

5、確保活動成效。

各基層工會組織要及時將向總公司工會上報活動中的新做法和新成效，要注重工作總結，發掘典型經驗。

第五篇：社區工會走訪慰問困難家庭

xx社區工會走訪慰問困難家庭

幫扶困難家庭一直是社區工會關注的一項民生工程。為了保障困難家庭順利度過寒冬，于1月19日，社區工作者再一次來到轄區內困難戶家中逐一進行走訪調查，通過對每個困難家庭進行走訪，從住房情況、穿著、飲食、生活用品等多方面進行綜合考慮，以實事求是的態度，最終決定幫扶了姚樹光等3戶困難家庭。這三家平時沒有什么經濟來源，就靠社區和鄰居幫忙。作為xx社區工會一對一幫扶的對象，社區工會成員定期上門慰問情況，并在此次走訪活動中給與了工會卡進行幫扶，并在以后隨時關注他們的生活疾苦。

xx社區工會的此次走訪，不僅更加詳細了解困難戶家庭的情況，經濟收入情況和困難原因，也為日后的走訪幫扶工作打下堅實基礎。

走訪活動圓滿結束，得到了社區鄰里的一直好評。xx社區工會將總結此次走訪活動的經驗，取其精華去其糟粕，為共建和諧社區貢獻一份力量。

xx社區

2015年1月19日