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歷史:1.3《古代商業的發展》教案(新人教版必修2)[合集5篇]

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第一篇:歷史:1.3《古代商業的發展》教案(新人教版必修2)

農耕時代的商業和城市

課標要求

1.知識與能力目標

概述中國古代商業產生發展的面貌,了解不同時期商業發展的特點;通過學習商業、城市經濟在各個時期的演變,提高學生梳理、分析歷史發展線索的能力。

2.過程與方法目標

結合教材的圖表、問題探究以及插圖,歸納中國古代城市、商業發展等的演變特點。3.情感、態度與價值觀目標

商業的產生是經濟發展的結果,反過來又促進經濟的發展;古代的“重農抑商”政策總的來看違背了歷史潮流,是造成農耕社會發展遲滯和漫長的主要因素。

教學過程

一.商業的發展 1.產生和初步發展

先秦時期是我國商業產生和初步發展時期。

(1)原始社會:原始社會末期,原始商業產生。

(2)商朝:商朝的商業活動發展水平較高,出現了最早的職業商人和貨幣。(3)西周:實行“工商食官”政策。

(4)春秋戰國:商業有了重大突破。一是許多庶人沖破官府的束縛,經營商業,私商逐漸成為商人的主體;二是各國紛紛鑄造貨幣,形式多樣,種類繁多,黃金和白銀也開始用為貨幣;三是著名都會形成。

2.發展和高峰

(1)隋唐:商業繁榮表現為大都會的出現,如長安、洛陽、揚州;商業活動范圍擴大,對外貿易發展,如西域商人、阿拉伯商人的活動頻繁,陸上和海上絲綢之路的發展等。

原因:國家統一,社會安定,政治清明;開通了溝通南北的大運河,商業迅速繁榮。(2)宋元:商業發展又達到一個新的高峰。表現為宋代出現了世界上最早的紙幣,集鎮、夜市興盛,元代廣泛流通紙幣。

原因:農業和手工業的發展,政府放寬了對商業的限制,加上水陸交通便利,海運、河運發達。

(3)明清時期:出現了許多新的特點。商業市鎮興起;貨幣經濟占主導,白銀成為主要流通的貨幣;大量農產品投入市場;農作物商品化;區域性商人集團形成,如徽商、晉商等。

原因:明清時期,農業、手工業發達,租佃關系普及,人身依附關系相對松弛。【深化·拓展】

1.想一想,商業產生的根源何在?它與農業、手工業關系如何? 提示:剩余產品的出現和社會分工的發展都是生產力發展的結果,因此商業產生的根源在于生產力的發展,商業是經濟發展的產物。農業是手工業和商業發展的基礎,商業的發展又會促進農業和手工業的發展,即“無農不穩”“無工不富”“無商不活”。

2.根據中國古代商業發展的情況,概括影響商業發展的要素。

提示:商業的發展受到多種因素的制約:國家分裂動蕩、自然經濟影響加大,商業就會蕭條;國家統一安定,商業就會繁榮。因此影響商業發展的要素有:穩定的政治局面,農業、手工業的發達,政府開明開放的政策,內外交通便利等。3.想一想,北宋時期為什么能夠產生世界上最早的紙幣?

提示:紙幣產生的原因是多方面的:!中國北宋時期,商業發達、經濟繁榮,而當時使用的金屬貨幣質重而值微,無法滿足商業發展對貨幣的要求,急需一種既能大量復制,又攜帶方便、便于流通的貨幣;"北宋時期的印刷工藝、技術成熟,應用廣泛,恰能滿足攜帶方便而又能大量復制這一要求。紙幣便應運而生。

二.城市的繁榮

1.城市發展的階段特征

(1)從周至唐:坊市分置,商業活動受地域限制和時間限制;官府直接管理市場交易;城市的職能主要是政治中心、軍事重鎮;商業貿易和市場的規模不大。

(2)宋代:坊市界限被拆除,打破了空間限制,一些鄉村也可以貿易;打破了時間、經營范圍的限制,如出現了夜市、曉市、魚市等;城市的經濟功能大大增強。

2.城市發展概況

(1)漢唐時期:由于絲綢之路的開辟,推動了沿途城鎮的興起,敦煌、樓蘭、于闐、莎車、龜茲、疏勒等就是代表。

(2)唐宋時期:由于海上“陶瓷之路“的興起,海運的興盛帶動了我國沿海一大批城市的興起,如泉州、明州、杭州、揚州、登州等。

(3)明清時期:由于商業活動的繁榮,涌現出一大批工商業市鎮,城市的生產性、商業性增強,對政治中心的依賴性減弱。

【深化·拓展】

想一想:中國古代城市經濟演變有何規律? 提示:①對政治中心的依附性隨著社會的發展而逐漸減小,日益突出其生產性和商業性。②政府對城市商業活動的限制逐漸放松,商人的地位也日益提高。但“重農抑商”的政策并未根本改變。③城市商業活動的發展狀況與政治局勢有著密切聯系。$經濟重心南移與城市布局成相應變化。

三.重農抑商

1.產生戰國時期,“重農抑商”政策崛起。商鞅變法中就有許多“重農抑商”的政策措施。如貶低商人的社會地位;限制商人經營范圍,鹽鐵官營,管制糧食買賣;對商業征收重稅。

2.發展漢代的措施進一步加強,尤其是漢武帝的鹽鐵官營、均輸平準、“算緡”“告緡”,對商人征收重稅,私營工商業者受到了沉重的打擊;中唐以來,“重農抑商”政策有了些許的松動,政府鼓勵對外貿易的政策使商人的地位有所提高。

3.強化明清時期,封建制度漸趨衰落。為了維護封建專制統治,繼續固守農本思想,嚴格限制商人的活動,重征商稅,嚴厲控制民間對外貿易。

【深化·拓展】 1.想一想:“重農抑商”政策在戰國時期興起原因是什么?

提示:戰國時期是我國封建生產關系的確立時期,小農經濟是封建制度的基礎。而商業的不穩定性和商人的流動性,與農耕經濟和政治集權的需要相矛盾,發展商業也會減少農業發展所需的勞動力等。因此,封建統治者從一開始就推行“重農抑商”的政策,這實際上是出于保護封建地主經濟、鞏固封建專制統治的需要。

2.想一想,應該如何評價“重農抑商”政策? 提示:“重農抑商”政策的實質是維護封建經濟基礎,這一政策在封建社會初期,對于促進社會經濟的發展,鞏固新興地主政權,起了積極作用,從根本上重視農業的思想也是正確的。但是,到了明清時期,“重農抑商”政策的消極作用成了主要方面,明朝中后期,生產力水平提高,商品經濟空前活躍,資本主義萌芽已經出現,在這種形勢下,統治者把商業和農業對立起來,采取各種措施,極力壓制和束縛資本主義發展,嚴重阻礙了商品經濟的發展和社會的進步,使農業也長期停留在自然經濟水平之上,不利于資本主義萌芽的成長發展,導致中國被遠遠甩在世界工業文明的潮流后面。

第二篇:高中歷史 1.3《古代商業的發展》教案 新人教版必修2

高中歷史必修二1.3《古代商業的發展》教案

概述中國古代商業產生發展的面貌,了解不同時期商業發展的特點;通過學習商業、城市經濟在各個時期的演變,提高學生梳理、分析歷史發展線索的能力。

2.過程與方法目標

結合教材的圖表、問題探究以及插圖,歸納中國古代城市、商業發展等的演變特點。3.情感、態度與價值觀目標

商業的產生是經濟發展的結果,反過來又促進經濟的發展;古代的“重農抑商”政策總的來看違背了歷史潮流,是造成農耕社會發展遲滯和漫長的主要因素。

教學過程

一.商業的發展 1.產生和初步發展

先秦時期是我國商業產生和初步發展時期。

(1)原始社會:原始社會末期,原始商業產生。

(2)商朝:商朝的商業活動發展水平較高,出現了最早的職業商人和貨幣。(3)西周:實行“工商食官”政策。

(4)春秋戰國:商業有了重大突破。一是許多庶人沖破官府的束縛,經營商業,私商逐漸成為商人的主體;二是各國紛紛鑄造貨幣,形式多樣,種類繁多,黃金和白銀也開始用為貨幣;三是著名都會形成。

2.發展和高峰

(1)隋唐:商業繁榮表現為大都會的出現,如長安、洛陽、揚州;商業活動范圍擴大,對外貿易發展,如西域商人、阿拉伯商人的活動頻繁,陸上和海上絲綢之路的發展等。

原因:國家統一,社會安定,政治清明;開通了溝通南北的大運河,商業迅速繁榮。(2)宋元:商業發展又達到一個新的高峰。表現為宋代出現了世界上最早的紙幣,集鎮、夜市興盛,元代廣泛流通紙幣。

原因:農業和手工業的發展,政府放寬了對商業的限制,加上水陸交通便利,海運、河運發達。

(3)明清時期:出現了許多新的特點。商業市鎮興起;貨幣經濟占主導,白銀成為主要流通的貨幣;大量農產品投入市場;農作物商品化;區域性商人集團形成,如徽商、晉商等。

原因:明清時期,農業、手工業發達,租佃關系普及,人身依附關系相對松弛。【深化·拓展】

1.想一想,商業產生的根源何在?它與農業、手工業關系如何? 提示:剩余產品的出現和社會分工的發展都是生產力發展的結果,因此商業產生的根源在于生產力的發展,商業是經濟發展的產物。農業是手工業和商業發展的基礎,商業的發展又會促進農業和手工業的發展,即“無農不穩”“無工不富”“無商不活”。

2.根據中國古代商業發展的情況,概括影響商業發展的要素。

提示:商業的發展受到多種因素的制約:國家分裂動蕩、自然經濟影響加大,商業就會蕭條;國家統一安定,商業就會繁榮。因此影響商業發展的要素有:穩定的政治局面,農業、手工業的發達,政府開明開放的政策,內外交通便利等。

3.想一想,北宋時期為什么能夠產生世界上最早的紙幣?

提示:紙幣產生的原因是多方面的:!中國北宋時期,商業發達、經濟繁榮,而當時使用的金屬貨幣質重而值微,無法滿足商業發展對貨幣的要求,急需一種既能大量復制,又攜帶方便、便于流通的貨幣;"北宋時期的印刷工藝、技術成熟,應用廣泛,恰能滿足攜帶方

便而又能大量復制這一要求。紙幣便應運而生。

二.城市的繁榮

1.城市發展的階段特征

(1)從周至唐:坊市分置,商業活動受地域限制和時間限制;官府直接管理市場交易;城市的職能主要是政治中心、軍事重鎮;商業貿易和市場的規模不大。

(2)宋代:坊市界限被拆除,打破了空間限制,一些鄉村也可以貿易;打破了時間、經營范圍的限制,如出現了夜市、曉市、魚市等;城市的經濟功能大大增強。

2.城市發展概況

(1)漢唐時期:由于絲綢之路的開辟,推動了沿途城鎮的興起,敦煌、樓蘭、于闐、莎車、龜茲、疏勒等就是代表。

(2)唐宋時期:由于海上“陶瓷之路“的興起,海運的興盛帶動了我國沿海一大批城市的興起,如泉州、明州、杭州、揚州、登州等。

(3)明清時期:由于商業活動的繁榮,涌現出一大批工商業市鎮,城市的生產性、商業性增強,對政治中心的依賴性減弱。

【深化·拓展】

想一想:中國古代城市經濟演變有何規律? 提示:①對政治中心的依附性隨著社會的發展而逐漸減小,日益突出其生產性和商業性。②政府對城市商業活動的限制逐漸放松,商人的地位也日益提高。但“重農抑商”的政策并未根本改變。③城市商業活動的發展狀況與政治局勢有著密切聯系。$經濟重心南移與城市布局成相應變化。

三.重農抑商 1.產生戰國時期,“重農抑商”政策崛起。商鞅變法中就有許多“重農抑商”的政策措施。如貶低商人的社會地位;限制商人經營范圍,鹽鐵官營,管制糧食買賣;對商業征收重稅。

2.發展漢代的措施進一步加強,尤其是漢武帝的鹽鐵官營、均輸平準、“算緡”“告緡”,對商人征收重稅,私營工商業者受到了沉重的打擊;中唐以來,“重農抑商”政策有了些許的松動,政府鼓勵對外貿易的政策使商人的地位有所提高。

3.強化明清時期,封建制度漸趨衰落。為了維護封建專制統治,繼續固守農本思想,嚴格限制商人的活動,重征商稅,嚴厲控制民間對外貿易。

【深化·拓展】 1.想一想:“重農抑商”政策在戰國時期興起原因是什么?

提示:戰國時期是我國封建生產關系的確立時期,小農經濟是封建制度的基礎。而商業的不穩定性和商人的流動性,與農耕經濟和政治集權的需要相矛盾,發展商業也會減少農業發展所需的勞動力等。因此,封建統治者從一開始就推行“重農抑商”的政策,這實際上是出于保護封建地主經濟、鞏固封建專制統治的需要。

2.想一想,應該如何評價“重農抑商”政策? 提示:“重農抑商”政策的實質是維護封建經濟基礎,這一政策在封建社會初期,對于促進社會經濟的發展,鞏固新興地主政權,起了積極作用,從根本上重視農業的思想也是正確的。但是,到了明清時期,“重農抑商”政策的消極作用成了主要方面,明朝中后期,生產力水平提高,商品經濟空前活躍,資本主義萌芽已經出現,在這種形勢下,統治者把商業和農業對立起來,采取各種措施,極力壓制和束縛資本主義發展,嚴重阻礙了商品經濟的發展和社會的進步,使農業也長期停留在自然經濟水平之上,不利于資本主義萌芽的成長發展,導致中國被遠遠甩在世界工業文明的潮流后面。

第三篇:歷史③必修1.3《宋明理學》教案

第三課:宋明理學

(一)教學目標

一、知識與能力

了解宋明理學的代表人物及其主要思想觀點。分析宋明時期儒學的新發展及其對社會生活的影響。培養學生理解古代思想家主要學術觀點的能力。

二、過程與方法

結合教材內容的學習,在教師的指導下搜集相關資料,加深對宋明儒學發展過程的認識。主動參與課堂討論,分析宋明理學與傳統儒學的異同,要注重同他人,尤其是具有不同見解的人合作學習和交流。學會用觀察法、比較法、閱讀法等學習相關問題。

三、情感態度與價值觀

通過對宋明理學相關知識的學習,進一步加深對中華民族博大精深、源遠流長的思想文化的理解,增強民族自信心和自豪感。

四、重點與難點

重點:宋明理學的產生與發展的各階段的特征及其代表人物的主要思想。

難點:宋明理學的產生與發展的各階段的特征及其對程朱理學和陸王心學的理解。

(二)教學過程

【導入新課】

引導學生閱讀教材第12頁的導言部分,由此引入新課。【講授新課】 一、三教合一

1、魏晉南北朝時期,儒學面臨的挑戰與新發展

(1)挑戰:

A從漢末到魏晉南北朝時期,社會動蕩不安,士人對儒家思想產生懷疑; B道教在民間廣為傳播,主張“貴儒”“尊道”; C佛教盛行并且漸趨本土化。

【探究學習】魏晉南北時期,佛教盛行且漸趨本土化的原因?

首先,是由于封建統治階級為加強思想控制而大力支持和扶持—政治需要。

其次,戰亂不斷,社會動蕩,社會矛盾的尖銳,人民要尋求精神上的寄托—社會基礎。再次,佛教宣傳來世說,本身具有很大欺騙性,符合統治需要—思想基礎。第四,實際經濟利益的驅使。(僧尼不入國家戶籍,可以逃避賦役,破產農民大量投身寺院)

第五,佛教為了適應中國的國情,在自身傳統方面作了自我改造。(2)新發展:

A從內容上看,吸收了佛教和道教的精神;

B從傳播的范圍看,北方各少數民族建立的政權大力崇儒興教; C從影響上看,儒學不僅成為漢族的正統思想,也成為了中華民族共同的文化主流思想。

2、隋唐時期從“三教合一”到“三教并行”,儒學正統地位受到嚴重挑戰

A隋朝,儒學家提出三教合歸儒的主張,又稱“三教合一”,主張以儒學為主,調和并吸收佛教、道教的理論。

B唐朝,統治者奉行三教并行的政策,即尊道、禮佛、崇儒。佛教和道教的發展,開始挑戰儒學的正統地位。唐朝初年,李淵和李世民尊道抑佛,李世民自稱是老子李耳的后裔,確立了道教的特殊地位。武則天諭令佛教應在道教之上,道教勢力受打擊。唐睿宗、唐玄宗父子二人迷信道教,道教優勢又逐漸得以恢復。唐肅宗、唐代宗崇佛,道教勢力再次衰退。到了唐武宗時,朝廷廢禁佛教,獨尊道教,第三次出現道勝于佛的優勢。道教宣傳清凈無為、與世無爭的思想,與儒家的“民本”、“仁政”思想、輕徭薄賦的要求有相同相通之處和異曲同工之妙,適應了唐初社會在大亂之后,天下初定,人心思治,統治者調整政策的政治需要。同時,道教也提倡佛教的“因果報應”,還鼓吹儒學的“忠”(忠于君主)和“孝”(孝敬父母),此外,還搞巫師的一套“長生術”,不僅適應了統治者麻痹人民的需要,也迎合了統治者追求長命富貴的欲望。

隋朝比較重視佛教。唐朝有三次崇佛高潮,第一次是武則天時期,武則天曾利用佛教篡位,諭令佛教應在道教之上,進一步刺激了佛教的發展。第二次出現在肅宗、代宗時期。第三次出現在唐懿宗時期。隋唐時期是是中國佛教的成熟期。

在三教的爭論和發展中,儒教日益處于劣勢,明顯地感受到來自佛道二家的壓力。面對佛教和道教的發展,儒學受到了很大的挑戰。唐中葉以后,儒學大師韓愈和柳宗元等人率先提出要復興儒學。這些啟發了后來儒者一種復興儒學的意識。

二、程朱理學

1、理學的概念

北宋時期,儒家學者沖破漢唐儒學的束縛,融合佛道思想來解釋儒家的義理,從而建立了以“理”為核心的新儒學體系,稱之為“理學”。(“理”,既是指自然的普遍法則,也是指人類社會的當然原則,它適用于自然、社會和一切具體事物。)

2、程朱理學的代表人物

程顥、程頤、朱熹。

3、程朱理學的主要思想

1)二程理學(北宋)A、“天理”是宇宙萬物的本原,萬物只有一個天理,先有理后有物。——核心思想 B、“天理”和倫理道德直接聯系起來。天理是世界的本原,體現在社會上是儒家的道德倫理,體現在人身上就是人性。

C、主張通過“格物致知”的方法去把握“理”。2)朱子學——朱熹,理學的集大成者

A、天理與三綱五常的緊密聯系“存天理,滅人欲” B“格物格致”深化:“物”的概念指天理、人倫、圣言和世故。“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科學之真。

【學思之窗】談談程頤和朱熹關于“格物致知”的做法,對我們的學習有什么啟發?(第13頁)

思路引領:按照程頤和朱熹的說法,所謂格物致知,就是通過對外界事物的深入細致的探究,達到認識事物本質的目的。

答案提示:對我們學習的啟發是:首先在腳踏實地、認真學習每一個具體的知識,然后才能融會貫通,提高自己的能力和學習水平。

4、程朱理學的在當時產生的影響

A適應了統治階級的需要,南宋以后成為官方哲學,有力地維護了封建專制統治。B朱熹編著的《四書章句集注》成為后世科舉考試的教科書。C學術思想流傳海外,在朝鮮、日本甚至形成了“朱子學”學派。【探究學習】程朱理學的主要內容是什么? 解題關鍵:敘述程朱理學的主要思想 思路引領:可以分別敘述二程和朱熹的理學思想,也可以綜合程朱思想的幾個方面。答案提示:①“天理”是萬物的本源。②人倫道德、尊卑等級、三綱五常都是“天理”;要“存天理,滅人欲”。③認識論上主張“格物致知”,通過探究萬物,更好地理解天理,從而達到明德之善的目的。

【探究學習】如何評價宋明理學?

1、消極:

用三綱五常維系封建專制制度,壓抑、扼殺人們的自然欲求(郭巨埋兒、三寸金蓮、貞節牌坊)。

2、積極:

①具有和諧意識。和平發展離不開人與自然的和諧,小到家庭,大到民族、國家、人類都需要和諧的意識。

②具有憂患意識。這種憂患意識對歷代仁人志士胸懷天下,奮發進取,為理想不懈追求傳統的形成產生了十分積極的影響,今天人們依然能從中得到啟示。

③崇尚道德。充分意識到道德對于社會和人生的重要性,崇尚道德可以促進文明的進步。④強調力行。力行意識及其所體現的務實傾向和自強的精神,對中國文化起了推動和促進作用。

總之,以上這些對塑造中華民族的性格有著積極影響。

三、陸王心學

1、代表人物

陸九淵(南宋)王陽明(明朝)

2、陸九淵的“心學”主張

A、“心即理也”; B、“宇宙便是吾心,吾心便是真理”天地萬物都在心中; C、反省內心可得到天理。

3、王陽明的“心學”主張

A、王陽明 “心外無物”、“心外無理” B、“致良知”“知行合一” 【探究學習】

鵝湖之會,論及教人,元晦(朱熹的字)之意欲令人泛觀博覽而后歸之約,二陸之意欲先發明人之本心而后使之博覽。朱以陸之教人為太簡,陸以朱之教人為支離,此頗不合。

【解讀】陸九淵,自號象山居士,南宋思想家,是心學的開創者。陸九淵提出的核心命題是“心即理也”,意思是本心就是天理。他批評朱熹的理學為“支離”,即說了很多,卻不能使人當下感奮,挺立起對儒家價值的堅定信念。因此他反對埋首書冊,日積月累地追求外在的知識,主張于人生日用處直接體悟。所以他不像程朱那樣致力于注經解經,因而他的著作不多,匯集在《象山先生全集》中,這部集子中包括他的書信、雜著、講義和詩作,他沒有寫一部注經的書。陸九淵的心學理論雖不嚴密,但他的思想言論卻具有很大的沖擊力,在當時和后來都引起了強烈的反響。朱、陸對“理”的不同理解,導致了他們在治學方法上的分歧。

朱陸二人方法論上的一次重要的爭論發生在鵝湖寺會上。這就是著名的鵝湖之會。參加這次會的朱亨記述了他們的分歧:朱熹批評陸的學術方法太簡單,陸評朱熹用前人思想中支離破碎的語錄來教人。

這一時期學術活動活躍的現象說明了思想界比較開放,學術思想能夠有自由交流的空間,統治者的思想控制不嚴格。

【探究學習】程朱理學與陸王心學有什么異同? 共同點:

1、內容相同:都是儒學的表現形式;都繼承了孔孟“仁”“禮”的思想;都認為世界本原是“理”。

2、影響相同:A、都有助于統治者維護專制統治,都壓制、扼殺人們的自然欲求。B、理學重視主觀意志力量,強調人的社會責任和歷史使命,對塑造中華民族的性格都起了積極影響。

不同點:

1、對世界本原的具體認識不同:程朱理學認為世界的本原是外在的“理”;陸王心學認為世界本原是內在的“心”,認為本心是“理”。前者是客觀唯心主義,后者是主觀唯心主義。

2、把握“理”的途徑不同:程朱理學主張用“格物致知”的方法去認識和把握“理”;陸王心學提出,求“理”就是進行內心的反省,克服私欲,回復良知就能成為圣賢。

第四篇:人教版高中歷史必修2《古代商業的發展》教案

《古代商業的發展》教案

【教學重點難點】

重點:中國古代商業產生、發展和繁榮的重要表現;市的變遷和城市的發展; 難點:影響商業發展的因素.【教學方法】

綜合運用討論法、合作探究法、歸納法、設問法、比較法、聯系法和創設情景等方法 【教學過程】 【導入新課】

在漫長的中國古代歷史上,商業經濟和城市經歷了一個什么樣的發展歷程?是亙古不變還是流變紛呈?在“以農立國”的農耕時代,它們各自扮演著怎樣的角色?是商業的繁榮推動了城市的發展,還是城市的發展帶來了商業的繁榮?下面就讓我們走進歷史,去探究商業、城市發展、繁榮的原因和影響,以及歷代統治者因對商業不同的態度而產生的不同后果。【講授新課】

一、重農抑商下的古代商業

1、先秦時期:商業興起

(1)商周時期:商人、商業的出現

(2)春秋戰國時期:商業繁榮。商人地位提高

春秋戰國時期,我國商業繁榮。官府控制商業的局面被打破,商人社會地位提高。各地出現了許多商品市場和擁有雄厚資產的大商人。如呂不韋(“奇貨可居”)、范蠡(陶朱公)等。

戰國時期各國鑄造流通的銅幣種類增多,貨幣的數量大,種類多,反映了商業較過去發達。商品交換的發展,促進了城市的繁榮。

2、秦漢時期:商業初步發展(1)重農抑商政策

秦漢以來,統治者多推行重農抑商政策,使商業的發展比較艱難。秦漢至隋唐,商人經商受到時間、地點的限制,商業總體水平還不高。

*重農抑商是中國歷代封建王朝最基本的經濟指導思想,其主張是重視農業、以農為本,限制工商業的發展。從商鞅變法規定的獎勵耕戰,到漢文帝的重農措施,直到清初恢復經濟的調整,都是重農抑商政策的體現。(2)商業的艱難發展:“法律賤商人,商人已富貴矣”,商業還是得到了發展。【合作探究】1:秦漢時期商業有所發展的原因是是什么?

(1)秦始皇統一中國后,統一貨幣、度量衡,修建馳道,有利于商業的發展和國家的統一;(2)秦漢時期大一統局面和農業、手工業的發展推動了商業的發展;(3)兩漢時期開通了陸上和海上絲綢之路,中外貿易發展起來。

3、隋唐時期:商業的進一步發展

(1)原因和條件:隋唐是我國封建社會的繁榮時期。由于農業經濟的發展、手工業的進步,特別是隋朝時開鑿的貫通南北的大運河,促進了商品流通范圍的擴大。唐代還出現了柜坊和飛錢。柜坊專營貨幣的存放和借貸,是我國最早的銀行雛形,比歐洲地中海沿岸出現金融機構要早六七百年。飛錢類似于后世的匯票。柜坊和飛錢的出現是商品經濟發展的結果,它們的出現又促進了商業的便利與發展。【合作探究】2:閱讀P12【學思之窗】,思考:柜坊與飛錢的出現,對商業的發展有何作用? 解題關鍵:使商業往來更加方便快捷。

思路引領:柜坊類似于后世的銀行,飛錢類似于后世的匯票。

答案提示:柜坊專營貨幣的存放和借貸,是我國最早的銀行雛形,它是專為遠距離和大宗商品交易服務的,也便于商人籌措資金。飛錢類似于后世的匯票,它出現以后,商旅不用長途攜帶錢幣,也不用運輸稅錢。總之,柜坊和飛錢的出現,使各地之間的商業往來更加方便快捷,有利于商業的繁榮。

4、宋元時期的商業繁榮

(1)條件:商業環境相對寬松

兩宋時期商業的繁榮,就是建立在從唐代后期起,市坊嚴格分開的制度被打破,以及不再限制商品交易的時間基礎上的。

【合作探究】3:兩宋時期商業繁榮的原因 ①結束分裂走向統一,為經濟發展奠定基礎;

②農業、手工業的高度發展,為商業的興盛提供了堅實的物質基礎; ③政府逐漸放松對商品交易的限制; ④水陸交通的便利有利于對外貿易的發展; ⑤紙幣的出現和應用促進了商業的繁榮。(2)表現:宋:商品種類迅速增加;

交子出現(世界上最早的紙幣);

商稅收入成為政府的重要財源。

元:大都成為國際性的商業大都會,國內外各種商品匯聚于此。北宋發行的紙幣“交子”。

【合作探究】4:北宋交子的出現說明了什么問題?交子商業發展有何作用? 交子出現是商業發展的表現。它的使用便利了商業活動,促進了商業的繁榮。

5、明清時期:商業的發展和問題

(1)問題:統治者征收重稅,壓制政策(2)發展:

A、城鎮商業依然呈現繁榮景象。棉花、茶葉、甘蔗、染料等農副產品大量進入市場成為商品。區域間長途販運貿易發展較快,貨幣的作用越來越大。

B、出現許多地域性的商人團體:商幫(如徽商、晉商)。

徽商:從明代中葉到清朝乾隆末年,有一支商幫稱雄中國商界300多年,那就是徽商。在輝煌的數百年間,徽商造就了一批享譽中華大地的的百年老字號,有的至今還熠熠生輝,這不能不說是一個奇跡。如安徽績溪湖里村人“紅頂商人”胡雪巖。歷史是現實的一面鏡子。盡管徽商有過極其輝煌的歷史,但是今天的“徽商”面臨著尷尬的境地:在目前各類財富排行榜中,少有安徽人的身影。(以家鄉的文物景觀現身說法)

晉商:喬家大院坐落在山西祁縣東觀鎮喬家堡村,是清朝富商喬氏家族的宅院。喬氏家族的 逐漸增大。二是北宋以后隨著商業經濟的發展,以市、鎮、大城市為單位形成了中國古代商業三級市場體系,有力的促進了商業的繁榮。

【合作探究】6:引用《木蘭辭》中的詩句:“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。”提問:木蘭為什么不在一個地方把東西買齊?為什么會出現這種現象?木蘭能在短時間內把東西買齊,說明了什么? 商品買賣都有固定的場所。政府的行政管理。集市地處交通便利之處。1.市的變遷

(1)宋以前:市(用于貨物聚集和商品交易)特點:設置在縣治以上的城市;市、坊嚴格分開; 官府設市長和市令管理;有嚴格的時間、地點限制(2)宋:

特點:市坊界限打破,經營時間也被打破;城郊和鄉村的“草市”更加普遍;出現商業名鎮:(漢口鎮、佛山鎮、景德鎮、朱仙鎮)。

2.古代大都市的發展

(1).長安、洛陽、開封、臨安、大都

特點:既是不同時期的政治中心、軍事重鎮,也是著名的商業中心。(2).揚州、成都 特點:商業中心

原因:絲綢之路開通、大運河的開鑿、經濟重心的南移。

【合作探究】7:閱讀課本P13唐代長安城平面圖和歷史地圖冊P17北宋東京城平面圖

問:觀察下圖,說一說北宋東京城和唐代長安城相比較,在城市布局和商業活動方面有什么變化? 城市布局上:突破坊市空間限制;突破坊市時間限制;分布范圍在逐步擴大。商業活動方面:出現專門市場;商業活動更為頻繁。【合作探究】8:古代城鎮發展的特點:

(1)對政治中心的依附性漸減,趨向生產性和商業性;(2)政府的限制逐漸放松,但“重農抑商”的政策沒變;(3)農村人口不斷涌向城市,城市人口增多,城市規模擴大;

(4)明朝中后期,在商品經濟繁榮的江南某些城市,出現了資本主義生產關系的萌芽;(5)隨著城市商品經濟的發展,市民的價值觀念和生活方式逐漸發生變化。

三、官府控制下的對外貿易

1、官府控制下的對外貿易

(1)西漢:開通了陸地和海上兩條絲綢之路。

(2)唐朝:廣州成為重要的外貿港口。

(3)兩宋:中國同東南亞、南亞、阿拉伯半島以及非洲的既是個國家進行貿易。(4)元朝:泉州是重要的對外貿易港口。

(5)明清:中國對外貿易萎縮。(原因:海禁、閉關鎖國)

海禁:中國明代政府禁阻私人出洋從事海外貿易的政策。又稱洋禁。始于明初,直至明末,未曾撤銷。清朝延續了這一政策。它阻礙了中國與鄰近國家的商品交流和國內工商業的發展。表現為僅廣州一處通商,“十三行”;出口商品僅占市場商品總量的3%左右

2、政府對商業的政策(1)朝貢貿易的特點: ①官府控制

②通過朝貢與賞賜完成交易占重要地位 ③目的不在于獲取最大的經濟效益,而是要宣揚國威,加強與海外各國的聯系,滿足統治者對異域珍寶特產的需求。(2)閉關鎖國”政策 含義:“閉關鎖國”政策是指清王朝嚴格限制和禁止對外交往和貿易的政策。原因是多方面的:

①清朝統治者的短視和無知是“閉關鎖國”的直接原因;

②封建的自給自足的自然經濟較穩定,對外來商品有較強的抵制作用,這是閉關鎖國政策的經濟根源。

③清朝統治的需要。為防止中外反清勢力的聯系和西方殖民主義的滲透,清朝統治者實行閉關鎖國政策。【合作探究】9:影響商業發展有哪些因素?

(1)經濟:農業、手工業的發展水平

(2)政治:國家統一,社會穩定,政府開明開放的政策(3)中外交往、民族交往

(4)交通發達、統一通用的貨幣等(5)人民的辛勤勞動

【合作探究】10:政府對商業實施怎樣的管理?(1)商周:商業由官府控制。

(2)春秋戰國:官府控制商業的局面被打破。

(3)漢:城市設“市”,政府設專職官員對市進行管理,市區與住宅區分開,市的活動有時間限制。(4)東晉南朝:商業稅成為政府收入的主要來源。(5)唐:政府在廣州設市舶使管理對外貿易。【合作探究】11:隋唐時期商業概況

原因:農業、手工業發展、運河的開通、國家統一,政局穩定、政府開明的政策 表現:金融方面:柜坊和飛錢出現

城市繁榮:長安、洛陽、益州、揚州

市場發展:城市中“市”“坊”分開,農村集市發展

對外貿易:廣州成為對外貿易的港口,唐設市舶使 【合作探究】12:宋元時期商業概況

①城市繁榮,徹底打破“市”“坊”界限,商業活動不受時間限制 ②商業交換品種迅速增加,許多農副產品和手工業品開始轉向市場 ③世界上最早紙幣交子出現并推廣

④各族政權之間的邊境貿易(榷場)發達 ⑤海外貿易發達

【本課小結】

本課主要探討了古代商業的發展,現在我們來總結一下古代中國商業發展的特點。1.與農業、手工業的發展緊密相聯,相輔相成; 2.受重農抑商政策制約,發展艱難而曲折;

3.階段性特征明顯,各個時期發展極不平衡(宋元空前繁榮);

4、組成:國內貿易、邊境貿易、對外貿易全面繁榮;

5、管理:政府對商業的控制逐漸減少; 6.貨幣問題始終摻雜其間。【練習鞏固】

本課測評:中國古代商業的發展有何特點?

1、我國商業興起較早。

2、中國古代商業是在歷代政府的重農抑商政策的壓制下,取得發展和繁榮的;

3、到宋元時期空前繁榮;國內貿易和對外貿易全面繁榮;類似于銀行的柜坊、類似于匯票的飛錢和紙幣很早就出現;商業受官府控制色彩較濃;城鎮商業繁榮程度高;

4、中國古代對外貿易以朝貢貿易為主,往往“厚往薄來”“倍償其價”,目的不在于獲取最大的經濟效益而是要宣揚國威,加強與海外各國的聯系,滿足統治者對異域珍寶特產的需求。

5、明清時期,因為統治者實行海禁和“閉關鎖國”政策,中國對外貿易漸趨萎縮。

B、學習延伸:按顧炎武的看法,徽商發達的原因有哪些?你同意他的觀點嗎?請說說你的看法。

答:顧炎武認為徽商發達的原因有:徽州人有經商的傳統,成年男子結婚不久就外出經商,有的人幾十年都不回去。徽州人很團結,注意互相幫助,一個大商人能夠得到許多同鄉的幫助,在幫助的過程中,這些同鄉也學到了經商的本領。徽州人還崇尚節儉,不奢華。

同意。因為顧炎武的看法符合徽州商人的實際,也正是資本原始積累時期商人的真實寫照。

第五篇:高中數學 1.3進位制教案 新人教B版必修3

§1.3進位制

教學目標:1了解各種進位制與十進制之間轉換的規律,會利用各種進位制與十進制之間的聯系進行各種進位制之間的轉換。2學習各種進位制轉換成十進制的計算方法,研究十進制轉換為各種進位制的除k去余法,并理解其中的數學規律。

教學重點:各進位制表示數的方法及各進位制之間的轉換

教學難點:除k取余法的理解以及各進位制之間轉換的程序框圖及其程序的設計

學法:學習各種進位制特點的同時探討進位制表示數與十進制表示數的區別與聯系,熟悉各種進位制表示數的方法,從而理解十進制轉換為各種進位制的除k取余法。

教學過程

引入:我們常見的數字都是十進制的,比如一般的數值計算,但是并不是生活中的每一種數字都是十進制的.比如時間和角度的單位用六十進位制,電子計算機用的是二進制,舊式的稱是十六進制的,計算一打數值時是12進制的......那么什么是進位制?不同的進位制之間又又什么聯系呢?

進位制是一種記數方式,用有限的數字在不同的位置表示不同的數值。可使用數字符號的個數稱為基數,基數為n,即可稱n進位制,簡稱n進制。現在最常用的是十進制,通常使用10個阿拉伯數字0-9進行記數。對于任何一個數,我們可以用不同的進位制來表示。比如:十進數57,可以用二進制表示為111001,也可以用八進制表示為71、用十六進制表示為39,它們所代表的數值都是一樣的。

一般地,若k是一個大于一的整數,那么以k為基數的k進制可以表示為:

anan?1...a1a0(k)(0?an?k,0?an?1,...,a1,a0?k),而表示各種進位制數一般在數字右下腳加注來表示,如111001(2)表示二進制數,34(5)表示5進制數

543210如:把二進制數110011(2)化為十進制數.110011=1*2+1*2+0*2+0*2+1*2+1*2=32+16+2+1=51

把八進制數7348(8)化為十進制數.7348(8)?7*8?3*8?4*8?8*8?3816

4、把二進制數110011(2)化為十進制數.543210解:110011=1*2+1*2+0*2+0*2+1*2+1*2=32+16+2+1=51

例5 把89化為二進制數.解:根據二進制數滿二進一的原則,可以用2連續去除89或所得商,然后去余數.具體的計算方法如下:

89=2*44+144=2*22+022=2*11+0

11=2*5+15=2*2+1

所以:89=2*(2*(2*(2*(2*2+1)+1)+0)+0)+1=1*26+0*25+1*24+1*23+0*22+0*21+1*20=1011001(2)這種算法叫做除2取余法,還可以用下面的除法算式表示:

把上式中的各步所得的余數從下到上排列即可得到89=1011001(2)

上述方法也可以推廣為把十進制化為k進制數的算法,這種算法成為除k取余法.例6 利用除k取余法把89轉換為5進制數

具體的計算方法如把十進制數化為二進制數。

把k進制數a(共有n位)轉換為十進制數b的過程可以利用計算機程序來實現,語句為:

INPUT a,k,ni=1b=0

WHILE i<=nt=GET a[i]b=b+t*k^(i-1)i=i+1

WENDPRINT bEND

小結:

(1)進位制的概念及表示方法(2)十進制與二進制之間轉換的方法及程序

(3)圖形計算器進一步激發學生在算法方面的潛能,更能體現他們的創造精神。3210

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