第一篇：戴志杰實習報告

水務專業綜合實習

實習報告書

專業年級 12水務 學 號 120640116 姓 名 戴志杰

指導教師

遲藝俠

2015年11月

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。所以，本學期學校組織了外出實習。實習地點分別是

1慈湖河

慈湖河是馬鞍山市區最長的河流，全長26.1公里，有馬鞍山“母親河”之稱。作為馬鞍山市城區最長的長江支流，慈湖河擔負著工農業用水、城市泄洪、景觀游憩、服務周邊居民文化活動需求等重要功能。工程主要內容包括慈湖河干流上下游修復，雨水排泄泵站建設，支流水系修復等。工程實施后，可提高慈湖河兩側排水能力，提高應對洪暴雨的能力。? 慈湖河流域環境現狀

1）河道現狀響以及生活廢水帶來的影響。慈湖河存在的問題主要為防洪（內河泛濫）標準低、河堤質量差、內河堤防堤圈險 工險段多、穿堤設施陳舊。

2）污水管網收集現狀 慈湖河流域內污水系統有慈湖、王家山和東部新區三個污水系統，分為位于慈湖河 上游、中游、下游，各污水系統均已建成，根據調查慈湖河沿岸無排污口，但區域內污 水管網不完善，導致部分城市污水尚未接入污水系統，直接排入慈湖河支流，造成慈湖 河污染。

3）雨水排放現狀 慈湖河匯水區域分為山丘區和圩區，山丘區地勢較高，河道兩側無堤防，雨水徑流 可自流排入慈湖河；圩區為平原區，地勢低洼，河道兩側筑有堤防，圩區雨水徑流不能 自流排入慈湖河，圩區均建有排澇泵站抽排雨水入河。目前存在的主要問題為：雨水管 網不規范；雨水調蓄減少；排澇泵站的設計標準較低，部分圩區排澇泵站的排澇能力難 以負擔較大降雨形成的徑流，造成漬水事件。

4）上游礦山現狀 慈湖河上游為鐵礦區，目前已關閉4 座礦山，據統計2010 年馬鞍山市有24 家采礦 企業生產作業，2011 年在建采礦企業19 家。上游礦區活動對慈湖河水質的影響有：地 面徑流帶來的酸性廢水影響、垃圾滲濾液尾水排放的影響以及生活廢水帶來的影響。

該改造項目自11年開始綜合整治改造，至今已近四年，全新的慈湖河將被打造成新的城市生態名片，成為環繞城市東部的生態景觀河。經過整治，前期工程已經完成了源頭的企業整治，垃圾場滲濾液處理等工作，改造工程規劃于今年完工，目前工程進展順利，湖岸地面工程已經開展，堤防加高培厚，下一步將開展植被種植及造景。待慈湖河完工后，不僅提高了河流本身的防洪排澇能力，也為周邊的住戶提供了休閑娛樂的新去處。隨著慈湖河改造工程逐步完工，也會給周邊樓盤帶來福音，不僅為樓盤增添了生態景觀，改善居住環境，也

為樓盤帶來了獨一無二，無以復制的區位優勢。在現代生活中，人們對居住環境的要求很高，生態領域更是備受追捧，受慈湖河輻射的社區未來將炙手可熱，成為置業熱點地區。

2.全椒軍民一級站

1.建設單位：安徽省駟馬山灌區續建配套與節水改造工程建設管理局 2.工程概況：本工程位于全椒縣東觀聯圩排澇干溝與土橋水庫東河撇洪溝交叉處，距汪郢新河1.9km，是一座以灌為主的排灌結合站。樞紐工程等別為Ⅲ等，屬中型泵站，各主要建筑物（泵站廠房、排澇進水閘及穿堤涵洞等）級別為3級。泵站設計排澇抽水流量13.9m3/s、低揚程設計灌溉抽水流量0.14 m3/s，高揚程設計灌溉抽水流量3.30 m3/s，總裝機容量2375kW。

3.建筑物包括引水渠、排灌進水涵（閘）、前池、泵房、壓力水箱、高灌出水壓力鋼管及出水池、排澇防洪閘等；配套閘門、啟閉機等金屬結構，以及高低壓電氣設備、公共設備等。

3.馬鞍山王家山污水處理廠

馬鞍山王家山污水處理廠，建于1993年，當時設計處理能力為6000噸/日。于2005年10月進行了新建，擴建后馬鞍山王家山污水處理廠日處理能力達到了6萬噸/日，擴建后的王家山污水處理廠于2007年8月正式通水運行，服務范圍為北至葛羊路，南至雨山路，東至慈湖河路，西至花山路、佳山路，服務面積約8.55k㎡。

污水處理廠運行工藝采用的是奧貝爾氧化溝工藝，主要通過物理、生化法來處理城市管網收集的生活污水。出水水質通過市環保局的監測，各項指標均符合設計要求，達到《城鎮污水處理廠污染物排放標準》（GB18918-2002）一級B類排放標準。工藝流程：

通過對馬鞍山王家山污水處理廠自控化系統的選擇、各分部自動化控制實現方式、層次化管理的研究，分析了各個部分自動運行的實現方式，確保了污水廠的正常運行，實現了污水處理廠的自動化控制管理。

該污水處理廠內含污水處理和污泥處理工藝，根據建設單位的要求，需要在中央控制室對現場設備，如粗格柵機、螺旋輸送機、轉碟曝氣機、剩余污泥泵、進泥泵、投藥泵、脫水機等多種設備進行自動控制和實時信息監控，自動化程度要求高，實施難度大，特別是一些大型成套設備如脫水機，其控制系統由設備配套而來，如何與整個污水廠自動化控制系統各個子控制系統兼容，在實際應用中共同發揮應有的作用，是需要進一步解決的問題。因此，需要對自控系統進行細化、深化設計并予以實施應用。

王家山污水處理廠自控系統的可編程控制器（簡稱“PLC控制器”）選用美國通用電氣公司的全集成自動化技術，用PACSystems系列可編程控制器Rx3i作為中央控制器，通過熱冗余的以太網連接各控制子站，完成現場數據采集、控制和管理。污水廠控制站所用的PLCiFIX人使用Proficy Machine Edition軟件進行可編程控制器的集中管理、組態、維護，利用Proficy 機界面圖形控制軟件進行人機交互，實現整個PLC控制系統的控制、協調和管理。通過對奧貝爾(Orbal)氧化溝工藝污水處理廠自控系統的選擇、各分部自動化控制實現方式、層次化管理的深化設計及綜合應用，實現了馬鞍山王家山污水處理廠各個部分的自動運行及污水廠的智能化運行管理，該工程自控系統技術達到國內先進水平，取得了良好的經濟效益和社會效益，并榮獲安徽省環境保護產業協會“2008年省級環保優秀示范工程獎”

四，實習心得體會

首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地了解水利工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后，逐步具有了較扎實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識，我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，專業知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

總之，我會好好體會這次實習給我帶來的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。

第二篇：戴志-污水處理廠實習報告

黃山市污水處理廠

實習報告

姓名：戴志

院系：生命與環境科學學院 班級：10環境科學班 學號：21009011012 指導教師：馬明海

實習時間：2013.5.21--2013.5.25

污水處理廠概況

黃山市污水處理廠，占地面積80畝的現代化工廠。廠區青草如茵，綠樹成行，巨大的污水處理池中，污水在不息地運轉著。一期工程建設內容包括污水處理廠、中途提升泵站1座及與之相配套城市污水管網，該項目的服務對象是黃山市中心城區，設計服務范圍20余平方公里，規劃服務人口20余萬。

黃山市污水處理廠工程屬于安徽省酸雨控制與環境改善項目，污水處理廠按照統一規劃分期實施的原則，一期工程建設規模為日處理污水5萬噸，遠期建設規模為日處理污水10萬噸。建設用地80畝概算，總投資1.14億元。

污水處理廠一期工程于2004年8月開工，2005年7月28日正式投入試運行。目前，污水處理廠日收集處理污水量4萬噸。

該工程污水處理采用奧伯爾氧化溝工藝，污泥處理采用機械濃縮脫水工藝。主要構筑物有：粗格柵及進水泵房、細格柵及沉沙池、厭氧池、氧化溝、二沉池、污泥泵房、污泥濃縮脫水機房。污水經過處理后，基本達到《城鎮污水處理廠污染物排放標準》中的一級B類排放標準。

隨著污水處理廠的建成運行，有力地改善了黃山市的生態環境、市民的生活質量和城市的投資環境，促進了經濟、社會、環境效益的同步發展，對城市的可持續發展有著重要的意義。

一．實習目的：

去黃山市中心城區污水處理廠實習是每一個環境科學專業的學生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上無法學會的污水處理知識,，還為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地了解污水處理運行的一步步程序，知道了污水處理廠是怎么讓一池有污染的水變的達到排放標準。

二．實習單位：

黃山市中心城區污水處理廠

地址：安徽省黃山市屯溪區屯光鎮

三．實習時間：

2013.5.21--2013.5.22：實習動員，查閱資料 2013.5.23：污水廠實習

2013.5.24--2013.5.25實習總結，編寫實驗報告

四．實習方式：

1.聽取污水處理廠工作人員的講解，了解基本原理。

2.實地觀察，掌握基本操作技能。

五．實習內容：

1.生產工藝：我廠采用了奧巴爾型氧化溝工藝，該工藝具有節約能耗，減少占地，抗沖擊負荷和高效脫氮，出水水質好，簡化管理，運行穩定等優點。污水的處理流程，如圖一。

2.平面布置：

（1）污水處理區：該區域主要布置污水處理構筑物，占地面積大，該區布置了粗格柵及進水泵房——細格柵及旋流沉砂池——厭氧池配水井——厭氧池（2座）——奧貝爾氧化溝（2座）——二沉池配水井——二沉池（2座）等

（2）污泥處理區：污泥處理區主要由污泥濃縮脫水機房和儲泥池構成。考慮到節省土地，減少對環境的污染，便于出泥，將污泥處理區布置在廠區靠近伊河側，并在該區域內利用道路布置了一處回車場地。

（3）生活輔助管理區：在生產輔助管理區為了滿足污水處理生產的需要，設置了倉庫維修間（包括機修，電修，儀表修，泥木工間以及外出檢修人員用房等）等生產輔助設施，生產管理設施布置了綜合樓，車庫，門衛傳達室以及自行車等。

（圖一：工藝流程圖）

3.設備管理 ：

（1）粗格柵間

粗格柵間是污水處理廠內的第一座污水處理構筑物，攔截直徑大于20mm的雜物，保證污水提升泵的正常運行。粗格柵間內安裝了2套機械粗格柵，1臺螺旋輸送機，懸掛吊車，閘板閥等設備。粗格柵75°傾斜安裝，格柵高度0.7 m，柵條間隙20mm。柵前水深1.0m，過柵流速0.6—1.0m/s。

（2）進水泵房

進水泵房按最高日最大時流量進行設計，為了適應流量變化，選用四臺同型號潛污泵，設變頻調速裝置以適應來水量的變化。污水泵為不堵塞潛水排污泵，4臺，流量400m3，揚程15m。

（3）細格柵間

細格柵間內設有2臺階梯式機械細格柵及螺旋輸送機，柵渣壓實機等設備，柵槽寬度1.0m，柵條間隙5.0mm，柵前水深1.0m，過柵流速0.6—1.0m/s，過柵最大水頭損失0.20m。格柵定時啟動清除柵渣，并與螺旋輸送機，柵渣壓實機聯動完成柵渣的收集，運輸，壓實等過程，由PLC自動控制完成。

（4）旋流沉砂池

去除污水中比重大于2.65，粒徑大于 0.2mm的無機砂粒，以保證后續生物 處理工段的正常運行。設施流沉砂池 2座，采用砂泵排砂方式。單池設計 流量0.171m3/s，池內徑2.43m。變速 葉片攪拌器2套，螺旋式砂水分離器 1套。

（5）厭氧池

在厭氧條件下，進入的新鮮污水與回流污泥混合，完成磷酸鹽的釋放，為后續的好養條件下磷酸鹽的超量吸收創造條件。設計停留時間為1.00h，潛水攪拌器4套。(圖二 旋流沉砂池)

（圖三：厭氧池）（圖四：污水處理廠廠長為我們講解）

（2）奧貝爾氧化溝

氧化溝為橢圓形鋼筋混凝土結構，分為2池，單池分為3個溝道，外溝道的溶解氧為0.0—0.5mg/l，同時進行氧化，硝化，反硝化；中間溝道的溶解氧為1.0mg/l，起過渡區作用；內溝道的溶解氧為2.0mg/l，保證出水中BOD的去除，以及好氧 條件下聚磷菌對磷酸鹽的超量吸收。

（圖五：同學們參觀奧貝爾氧化溝）

（7）二沉池

采用中心進水周邊出水輻流式沉淀池，直徑28.0米，池深3.5米共設2座。利用中心傳動刮泥機清除底部污泥。

（圖六：二沉池）

（圖七：參觀流程圖）

六：實習心得：

通過本次實習我清楚的了解到了活性污泥法在污水處理中的應用。直觀的將我所學到的東西展示在面前讓我更加的明白了如何將這些理論性的東西深入到了實踐運用中。而且在實習過程中在各個崗位了解到了與人交往和自覺學習與之相關技能的重要性。在此次實習中我也深刻體會到了自己對專業知識的欠缺，我會在以后的學習中更加注重這些方面的提高，并提高將理論深入實踐的的技能。

黃山市污水處理廠為解決新安江水質污染,提高城區居民生活質量，保證黃山中心城區（屯溪）經濟的可持續發展的城市基礎設施重點項目，是黃山市的形象工程之一。使城市污水處理工藝朝著低能耗、高效率、少剩余污泥量、最方便的操作管理，以及實現磷回收和處理水回用等可持續的方向發展。已成為目前水處理技術研究和應用領域共同關注的問題，就要求污水處理不應僅僅滿足單一的水質改善，同時也需要一并考慮污水及所含污染物的資源化和能源化問題，且所采用的技術必須以低能耗和少資源損耗為前提。中心城區污水治理工程的實施，對于新安江下游沿江城市的水生態環境保護及居民飲用水的安全有著重大意義。

實習是對我們理論學習的一種提升，可以幫助我們鍛煉我們的時間能力，增加我們對專業知識的深入了解，幫助我們很好的理解所學知識。當今的環保產業是十分朝陽的產業，充滿了潛力，對于我們也是一種機遇！總的來說，實習帶給了我很多感悟，讓我對未來充滿了信心！

第三篇：2009年述職報告(侯志杰)

2009年述職報告

藝術系 侯志杰

一年來在院系領導的正確領導下，大家的共同努力下，圓滿的完成了各項工作、教學任務，并取得了一定成績。現就一年來的思想、工作、教學、科研等方面的情況總結如下：

一、思想認識方面

在思想上、行動上與院黨委保持高度一致，以學院發展大局為重，嚴格要求自己，勤奮工作，團結同志，為人師表，教書育人，認真學習實踐科學發展觀，能夠做到與時俱進，較好地履行了崗位職責。

二、工作方面

本主要擔任藝術系主任助理和藝術設計教研室主任職務，在今年年底的空缺崗位中層干部競聘上崗活動中有幸聘為藝術系副主任，按照藝術系任務分工要求，積極協助系主任完成各項教學管理工作，一年來主要完成了以下工作任務：

1.協助系主任完成藝術系常規教學管理、教學計劃的修訂完善，2010年招生專業計劃、人數的確定，擬定教材征訂單等。

2.完成本排課任務

在教務處指導下，完成本兩個學期的排課錄入工作，編排年級課程表，調配機房、多媒體教室，按時完成了2010年上半年的課程錄入工作。

3.注重精品課程建設工作，全力打造院系品牌課程

2009年4月份邀請教育部高職高專藝術設計教學指導委員會主任、同濟大學藝術設計中心主任林家陽教授來院做學術報告，并指導學院國家級、省級精品課程建設申報工作。

《3DS MAX環境藝術設計》、《包裝設計》參加了2009年國家級精品課程申報工作。《3DS MAX環境藝術設計》被教育部高職高專藝術設計教學指導委員會評為教育部教指委精品課程一等獎，《包裝設計》通過全國校長聯席會推薦參加國家級精品課程課程評選。

4.積極組織各項設計技能比賽。指導學生參加全國性設計技能大賽有了新突破，并取得可喜成績。

學期初制定了藝術系專業技能訓練實訓方案，學期末舉辦了藝術系學生技能實訓教學成果展展覽，并取得較好效果。2009年上半年組織了藝術系首屆設計技能大賽，并評選出優秀學生獲獎名單予以表彰獎勵。2009年下半年組織藝術系學生參加“第21屆全國大學生設計大師獎”比賽，參賽的6607件海峽兩岸大學生設計作品中，由本人指導的學生作品《多功能車椅》獲設計大賽優秀獎，并取得免費申報國家創新設計專利的資格，首次實現了藝術系學生參加全國性設計大賽零的突破。

5.積極推進教學深度改革，加強內涵建設，努力打造“一師一品牌，一生一特長”。

6.積極協助系主任分期分批完成藝術系的搬遷工作，認真做好期末考試安排，做好學院和本單位交辦的其他工作。

三、教學、科研工作

1.教學方面：按照高職教育教學規律和高職培養目標要求，注重內涵發展，積極探索教學改革的新思路，認真撰寫課程提綱、教案等教學文件，結合當前實際合理組織教學內容，課堂注重學生就業職業理念的培養，抓好考勤關，努力提高課堂教學效率，并取得一定教學成果。本共完成07級藝術設計專業《網頁設計制作》、08級室內景觀班的《室內設計》、《AUTOCAD制圖》、《3D效果圖表現》等教學任務300節，圓滿完成了規定工作量。另外，承擔了教師教育學院的美術骨干教師培訓課程。

2.科研方面：積極參加課題立項工作，有一項院級課題立項，另一項院級課題立項正在進行中。

3.獲獎情況

2009年獲得部級獎項一項，市級獎項一項；在3月份我院首屆教學成果獎評選中，我系共申報項目4項，其中，獲得二等獎一項，三等獎二項。

（1）2009年6月《3DS MAX環境藝術設計》獲教育部藝術設計教學指導委員會精品課程一等獎

（2）2009年8月論文《高職教育藝術設計專業教學模式的改革與探索》獲第十七屆濰坊市社會科學優秀成果獎，第一位。

（3）2009年3月《高職藝術設計類人才培養創新與教育教學模式改革實踐獲學院教學成果獎三等獎，第一位。

（4）2009年3月《藝術設計專業分方向教學實踐與探索》教改項目獲學院教學成果獎二等獎，第三位。

（5）2009年3月《包裝設計》課程教學實踐與探索教改項目獲學院教學成果獎三等獎，第三位。

四、外出進修學習

1.2009年4月10日—4月15日參加了由教育部高職高專藝術設計教學指導委員會舉辦的國家級精品課程建設高級研修班，并獲結業證書。

2.經學院領導批準，2009年8月3日—8月30日參加了北京火星動畫學院舉辦的3DSMAX&VRAR室內設計渲染班，并獲結業證書。通過一個月的外出學習培訓受益匪淺，使藝術設計專業室內景觀課程教學有了進一步的提高，更加切合社會實際。

五、作為教學帶頭人，注重“傳、幫、帶”，在教學團隊中能起到引領作用，做到共同分享教學經驗所得，共同提高，共同進步。關注教學改革，指導青年教師在專業方面不斷更新知識，更新觀念，更新教法，始終以學生的需求為目標。

六、不足之處：

政治理論學習有待進一步加強，工作上有時過于急躁，做事還不夠大膽潑辣。對當前經濟形式了解還不夠。

七、今后努力方向：在以后的工作中不辜負領導、老師們的信任和囑托，加強政治業務學習，及時了解國內外經濟發展態勢，更加嚴格的要求自己，創新教學改革思路，大膽工作，細致認真的完成各項工作任務，時刻以學院發展大局為重，爭取為學院的發展做出更大的貢獻。

2010.1.1

1適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第四篇：2009年述職報告(侯志杰)

2009年述職報告

藝術系 侯志杰

一年來在院系領導的正確領導下，大家的共同努力下，圓滿的完成了各項工作、教學任務，并取得了一定成績。現就一年來的思想、工作、教學、科研等方面的情況總結如下：

一、思想認識方面

在思想上、行動上與院黨委保持高度一致，以學院發展大局為重，嚴格要求自己，勤奮工作，團結同志，為人師表，教書育人，認真學習實踐科學發展觀，能夠做到與時俱進，較好地履行了崗位職責。

二、工作方面

本主要擔任藝術系主任助理和藝術設計教研室主任職務，在今年年底的空缺崗位中層干部競聘上崗活動中有幸聘為藝術系副主任，按照藝術系任務分工要求，積極協助系主任完成各項教學管理工作，一年來主要完成了以下工作任務：

1.協助系主任完成藝術系常規教學管理、教學計劃的修訂完善，2010年招生專業計劃、人數的確定，擬定教材征訂單等。

2.完成本排課任務

在教務處指導下，完成本兩個學期的排課錄入工作，編排年級課程表，調配機房、多媒體教室，按時完成了2010年上半年的課程錄入工作。

3.注重精品課程建設工作，全力打造院系品牌課程

2009年4月份邀請教育部高職高專藝術設計教學指導委員會主任、同濟大學藝術設計中心主任林家陽教授來院做學術報告，并指導學院國家級、省級精品課程建設申報工作。

《3DS MAX環境藝術設計》、《包裝設計》參加了2009年國家級精品課程申報工作。《3DS MAX環境藝術設計》被教育部高職高專藝術設計教學指導委員會評為教育部教指委精品課程一等獎，《包裝設計》通過全國校長聯席會推薦參加國家級精品課程課程評選。

4.積極組織各項設計技能比賽。指導學生參加全國性設計技能大賽有了新突破，并取得可喜成績。

學期初制定了藝術系專業技能訓練實訓方案，學期末舉辦了藝術系學生技能實訓教學成果展展覽，并取得較好效果。

2009年上半年組織了藝術系首屆設計技能大賽，并評選出優秀學生獲獎名單予以表彰獎勵。2009年下半年組織藝術系學生參加“第21屆全國大學生設計大師獎”比賽，參賽的6607件海峽兩岸大學生設計作品中，由本人指導的學生作品《多功能車椅》獲設計大賽優秀獎，并取得免費申報國家創新設計專利的資格，首次實現了藝術系學生參加全國性設計大賽零的突破。

5.積極推進教學深度改革，加強內涵建設，努力打造“一師一品牌，一生一特長”。

6.積極協助系主任分期分批完成藝術系的搬遷工作，認真做好期末考試安排，做好學院和本單位交辦的其他工作。

三、教學、科研工作

1.教學方面：按照高職教育教學規律和高職培養目標要求，注重內涵發展，積極探索教學改革的新思路，認真撰寫課程提綱、教案等教學文件，結合當前實際合理組織教學內容，課堂注重學生就業職業理念的培養，抓好考勤關，努力提高課堂教學效率，并取得一定教學成果。本共完成07級藝術設計專業《網頁設計制作》、08級室內景觀班的《室內設計》、《AUTOCAD制圖》、《3D效果圖表現》等教學任務300節，圓滿完成了規定工作量。另外，承擔了教師教育學院的美術骨干教師培訓課程。

2.科研方面：積極參加課題立項工作，有一項院級課題立項，另一項院級課題立項正在進行中。

3.獲獎情況

2009年獲得部級獎項一項，市級獎項一項；在3月份我院首屆教學成果獎評選中，我系共申報項目4項，其中，獲得二等獎一項，三等獎二項。

（1）2009年6月《3DS MAX環境藝術設計》獲教育部藝術設計教學指導委員會精品課程一等獎

（2）2009年8月論文《高職教育藝術設計專業教學模式的改革與探索》獲第十七屆濰坊市社會科學優秀成果獎，第一位。

（3）2009年3月《高職藝術設計類人才培養創新與教育教學模式改革實踐獲學院教學成果獎三等獎，第一位。

（4）2009年3月《藝術設計專業分方向教學實踐與探索》教改項目獲學院教學成果獎二等獎，第三位。

（5）2009年3月《包裝設計》課程教學實踐與探索教改項目獲學院教學成果獎三等獎，第三位。

四、外出進修學習

1.2009年4月10日—4月15日參加了由教育部高職高專藝術設計教學指導委員會舉辦的國家級精品課程建設高級研修班，并獲結業證書。

2.經學院領導批準，2009年8月3日—8月30日參加了北京火星動畫學院舉辦的3DSMAX&VRAR室內設計渲染班，并獲結業證書。通過一個月的外出學習培訓受益匪淺，使藝術設計專業室內景觀課程教學有了進一步的提高，更加切合社會實際。

五、作為教學帶頭人，注重“傳、幫、帶”，在教學團隊中能起到引領作用，做到共同分享教學經驗所得，共同提高，共同進步。關注教學改革，指導青年教師在專業方面不斷更新知識，更新觀念，更新教法，始終以學生的需求為目標。

六、不足之處：

政治理論學習有待進一步加強，工作上有時過于急躁，做事還不夠大膽潑辣。對當前經濟形式了解還不夠。

七、今后努力方向：在以后的工作中不辜負領導、老師們的信任和囑托，加強政治業務學習，及時了解國內外經濟發展態勢，更加嚴格的要求自己，創新教學改革思路，大膽工作，細致認真的完成各項工作任務，時刻以學院發展大局為重，爭取為學院的發展做出更大的貢獻。

2010.1.11

第五篇：郝志杰個人簡歷

郝志杰個人簡歷

姓名：郝志杰性別：男

民族：漢族年齡：1991年11月11日

學歷：大學肄業戶籍：河南省周口市

聯系方式：***

教育背景：

2011年于河南職業技術學院就讀計算機應用技術專業，2012年10月輟學。熟練掌握Word，Excel，Powerpoint等辦公軟件。

工作經歷：

2011年7月于江蘇淮安市瑞麗傳媒有限公司任電話銷售職位。2011年12月于河南周口市進行電子產品零售。

2012年初至今于河南周口市商水高新食品加工廠做零售。

個人簡介：

具備一定的工作經驗，工作認真踏實努力，并且具備良好的表達能力和組織能力，在校期間曾擔任校園貼吧的吧主，主持籌辦過一系列的貼吧活動。在參加工作期間曾拿到部門第一的業績，雖然只有一次，但我相信我能不斷提高，因為我是慢熱型的。并且有一定的組織能力。

本人性格：

吃苦耐勞，比較開朗，喜愛結交朋友，能和同事或者朋友打成一片。

另注：如果我能夠有幸加入貴公司，相信不僅對我個人學到經驗知識有所幫助，更能為公司帶來更大的效益。

祝愿貴公司蓬勃發展，日勝一日。