第一篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案

年級：四年級

授課教師：王小紅 課題：紅領(lǐng)巾中心向黨 追尋黨的光榮足跡

教學(xué)目的與要求：了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗，走的路，認(rèn)識黨確定的奮斗目標(biāo)，增強對黨的認(rèn)同感、信任感和對黨領(lǐng)導(dǎo)中國走中國特色社會主義道路的信心。

活動內(nèi)容：回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奮斗的光輝歷程，記住黨集中完成和推進(jìn)的大事，知道中國特色的社會主義偉大旗幟與道路，了解未來發(fā)展的道路。活動準(zhǔn)備：視頻、故事、歌曲、詩歌 活動過程：

一、談話導(dǎo)入活動主題

同學(xué)們，火紅的隊旗飄起來，歡樂的歌兒唱起來，我們在隊旗下成長，感受著無數(shù)人的關(guān)愛，新一代的少先隊員，沐浴著黨的陽光雨露，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，傳承先輩的高尚遺志，今天我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題展示少先隊員的風(fēng)采，讓我們一起進(jìn)入今天的隊活動課吧！

二、活動感受黨的成長、變化

（一）中國共產(chǎn)黨的成立（視頻）

（二）解放中的中國

1、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國成立（看視頻）

2、學(xué)生談觀后感

3、學(xué)生講小英雄的故事

《小蘿卜頭的故事》，學(xué)生感受到我們今天的美好生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，小蘿卜頭太勇敢了，太機智了，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

4、談話引出紅旗的來歷、紅領(lǐng)巾的意義

（三）發(fā)展中的中國

1、師：當(dāng)毛主席站在天安門廣場宣布“中華人民共和國成立”的那一刻，我們要大聲告訴世界中國命運自己主宰，未來中國進(jìn)行著接力賽，改革開放使我們的祖國富起來，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，請聽同學(xué)們的演講《祖國的發(fā)展》。

2、學(xué)生演講《祖國的發(fā)展》配視頻畫面 1廣闊的土地（960萬平方公里）；22008年奧運會；3中國女排雅典奧運會；4劉翔打破110米欄記錄；5神七載人航天飛船圓滿成功。

3、講講你從父母那了解到的生活的巨大變化。

4、國家富裕了，人民才會有幸福的生活，歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

5、黨史、黨情知識競賽。

（四）未來的中國

1、新一代領(lǐng)導(dǎo)人對未來生活的規(guī)劃。詩朗誦：《中國夢》

三、自己的打算

師：未來的中國靠你們，從現(xiàn)在起你該怎樣做才能讓未來的中國屹立在世界前列呢？

四、作業(yè) 制作手抄報

第二篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案

“珍愛生命 健康成長”主題隊會

沙園小學(xué) 六(1)中隊

一、時間：2015年11月

二、地點：本班教室

三、隊會主題：珍愛生命，健康成長

四、活動目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

五、活動背景：當(dāng)今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：楊璐怡 楊豪迪

七、參加對象：沙園小學(xué)六1全體同學(xué)

1、各小隊匯報人數(shù)

2、全體起立、出旗敬禮

3、唱隊歌

4、隊長講話

5、呼號、退旗敬禮

八、活動過程

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

六1班《珍愛生命 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

（一）身邊問題

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。（學(xué)生表演）

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？（生暢所欲言）主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：（課件出示）

1、下課了，不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物

3、哪種行為不對 A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒！

（二）知識問答

安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進(jìn)行安全知識小問答。

消防知識問答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時修理更換）3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）5 攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）8火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）10外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開窗，將病人依到室外）12小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）13萬一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）14跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方最安全？（沙坑里）15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

（三）新聞報道

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。學(xué)生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說的嚴(yán)格點，誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，字知識的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請中隊輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

隊會宣布結(jié)束。

第三篇：少先隊活動課教案

少先隊活動方案設(shè)計

一、活動主題: 保護(hù)環(huán)境

從我做起

二、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國環(huán)境法》和“節(jié)約中國”的有關(guān)精神，開展保護(hù)母親河的行動—福清龍江的治污工程，根據(jù)我校所處的特殊地理位置——福清龍江的源頭，結(jié)合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)系列活動，教育廣大青少年深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護(hù)這一偉大運動中。

三、活動背景：當(dāng)前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時間里，全世界城市快速擴(kuò)張，大片森林遭到破壞，內(nèi)陸湖泊干涸，地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護(hù)成了全球噬待解決的大問題。如果任其發(fā)展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時，福清的母親河——龍江的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動物的死尸隨處可見。如今，福清的治污工程在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，早已啟動，并取得初步成效。而作為龍江的源頭——東張的人民，他們的環(huán)保意識與保護(hù)母親河行動息息相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識，增強環(huán)保的責(zé)任感，更好地教育我校的隊員，我們在社區(qū)、校園內(nèi)開展了環(huán)保大行動。

四、活動目的：

1、通過課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學(xué)生了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。再通過一個學(xué)生帶動一個家庭，共同參與到保護(hù)母親河的行動中。

2、掌握一些簡單的環(huán)保小知識，在現(xiàn)實生活中，以身作則，讓石竹湖的水更清、更綠、更甜，讓福清人民永遠(yuǎn)都能喝到潔凈、清甜的水。

3、教育學(xué)生從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護(hù)我們的地球媽媽。

五、活動對象：全體學(xué)生

六、活動時間：2006、2——2006、8

七、活動過程：

（一）活動準(zhǔn)備

1、資料收集組：觀看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)重性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。

2、社會實踐組：深入到社區(qū)、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，了解有關(guān)東張水庫的水質(zhì)情況。對部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的抽樣調(diào)查和競賽，了解學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的情況。

3、“變廢為寶”才藝大展示。通過收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進(jìn)行才藝展示，充分發(fā)揮隊員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。

4、宣傳發(fā)動組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認(rèn)養(yǎng)上，用溫馨的語言提醒廣大隊員要注意保護(hù)校園的環(huán)境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩化（知識化）”的氛圍。再則，收集組、社會實踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動組。通過開展一系列活動，最大程度地讓全體隊員了解到環(huán)保的重大意義，并通過自己的舉動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，也讓他們認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。

在活動中得到的啟示是：

1、任何一項隊活動的開展，都要以生活為載體，通過開展社會實踐，引導(dǎo)學(xué)生深入生活體驗，進(jìn)行調(diào)查、訪問，得到的收獲將是巨大的。

2、隊活動要想取得良好的成效，一定要做到學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體，并持之以恒，共同教育。

3、要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，采用他們喜聞樂見的形式開展活動。

十、教后隨想：

環(huán)境保護(hù)對全世界的人民來說，都是任重而道遠(yuǎn)的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動起來，精心地呵護(hù)她。從生活的點滴做起，從身邊做起，隨時隨地，牢記環(huán)保。特別是青少年，學(xué)校、家庭、社會要緊密結(jié)合，通過開展活潑、生動、喜聞樂見的活動，寓教于樂，引導(dǎo)他們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓明天的天空更湛藍(lán)，空氣更新鮮，生活更幸福！

相關(guān)資料：

環(huán)保知識競賽題

一、選擇題（70%）

1、21世紀(jì)是（）世紀(jì)。A、科技

B、經(jīng)濟(jì)

C、環(huán)保

2、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該（）。

A、盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B、使用私人車

C、盡量選擇乘坐公共交通工具

3、選擇無磷洗衣粉（）。

A、保護(hù)衣物

B、防止污染

C、保護(hù)雙手

4、中國野生動物保護(hù)協(xié)會的會徽是（）。A、丹頂鶴

B、大熊貓

C、駱駝

5、以下說法哪種是錯誤的（）。

A、三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

B、廢易拉罐溶解可以100%無數(shù)次循環(huán)再造成新罐

C、廢玻璃無法回收利用

6、國家重點保護(hù)野生動物分（）。

A、一、二兩級

B、重點、非重點兩級

C、一、二、三級

7、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（）的生活風(fēng)尚。

A、追求時尚，破壞環(huán)境

B、保護(hù)環(huán)境，崇尚自然

C、保護(hù)環(huán)境，盲目消費

8、世界環(huán)境日是（）。

A、6月5日

B、4月22日

C、9月16日

9、（）會給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致物種滅絕。A、垃圾清潔處理

B、植樹造林

C、濫砍濫伐森林

10、減少“白色污染”我們應(yīng)該（）。

A、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

B、亂扔塑料垃圾

C、盡量使用塑料制品

二、問答題（30%）

1、假定每天做兩次米飯，每次500克米，需要淘3遍，每淘一遍需用水2000毫升，算一算你的家庭每天淘米需用多少毫升水？

2、在日常生活中，包裝袋與我們生活息息相關(guān)。請問，如何識別有毒包裝袋和無毒包裝袋？

環(huán)保征文

小河的訴說

在一個寂靜的夜里，我正睡得香甜，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，我背著書包高高興興地去上學(xué)，突然，聽到一陣悲慘又凄涼的哭聲。我順著哭聲走去，展現(xiàn)在眼前的是一條烏黑發(fā)臭的小河。

小河見到我，傷心地對我說：“好心人，請幫幫我吧！叫你的同伴不要再往河里倒垃圾吧！我們已經(jīng)遍體鱗傷，頻臨消失了，快救救我們吧！”聽完小河的訴說，我驚奇地問：“難道你之所以如此渾濁都是因為我們?nèi)祟悂y扔垃圾造成的嗎？”小河擦著眼淚，使勁地點點頭，難過地說：“每天早晨，只要我一睜開眼睛，就有小山似的垃圾倒在我身上。例如：牛奶瓶、一次性筷子、塑料袋等，把我壓得喘不過氣來。”說著說著，還不時地用手擦去臉上的淚水。接著，小河又告訴我它以前的快樂生活，經(jīng)常和小魚、小蝦談天說地、竊竊私語。可現(xiàn)在它的生活非常難過，許多小魚、小蝦都死了，連個聊天的伙伴都沒有。說完，小河又傷心地哭起來。我聽著小河斷斷續(xù)續(xù)地哭訴，就下定決心：一定要幫它這個忙，號召全體隊員都來做環(huán)保小衛(wèi)士！小河聽了，開心地笑了。

在此，我呼吁居住在地球村的人們，不要亂扔垃圾，人人行動起來，保護(hù)我們美麗的地球家園，還給小河一個潔凈的生存環(huán)境，讓它們回到以前那種快樂的生活。不然的話，不久的將來，人類將為自己的所作所為付出沉重的代價！

環(huán) 保 詩 歌

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么？

是留下一棵樹，還是留下一朵花？

是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？

啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！

深情的揮動七彩畫筆，藍(lán)天大海都會歡迎我；

小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么？

是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？

是畫出常開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！

微笑面對一切，開心快樂就好！

倡

議

書

我們熱愛地球媽媽。為了保護(hù)地球媽媽，我們學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師向我們傳播環(huán)保知識，定期組織廢品回收，開展了“手拉手創(chuàng)造一個奇跡，用小行動保護(hù)大地球”的活動，連剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友都參加了。

當(dāng)我們知道，地球媽媽生病了！南北極上空出現(xiàn)了空洞，地球上的生命受到嚴(yán)重危害，心情十分焦急。我們雖然年紀(jì)小，但仍然是地球的小主人，我們要“從我做起，從小做起”。為此，我們倡議：全世界少年兒童手拉手，用小行動保護(hù)大地球。我們的小行動是：

1.用各種方式向父母、鄰居、同學(xué)傳播保護(hù)臭氧層的知識。

2.提醒爸爸媽媽，買無氟冰箱等環(huán)保產(chǎn)品，使用環(huán)保發(fā)膠，規(guī)勸爸爸不吸煙、不亂扔煙頭。

3.少用空調(diào)，少用殺蟲劑。

4.不玩火，避免火災(zāi)，減少滅火劑的使用。

5.分類回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一資性木筷。

6.少乘汽車，多騎自行車。

7.請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。8.拒用野生動物制品。

爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們，請支持我們的行動，救救地球媽媽，把藍(lán)天、碧水和清新的空氣留給我們，讓我們世世代代健康地生存下去！

最后，我們要大聲呼喚：全世界少年兒童手拉手，用小行動保護(hù)大地球！

少先隊大隊部綠地認(rèn)養(yǎng)溫馨提示語

草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。手上留情花自香，腳下留意草如茵。有你真心呵護(hù)，學(xué)校才會更加美麗。

愛護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。建設(shè)綠色學(xué)校，共創(chuàng)美麗家園。小草對你微微笑，請你把樹繞一繞。小腳不亂跑，小草微微笑。

環(huán)境連著你我他，美化環(huán)境靠大家。花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。小草叮嚀，腳下留情。

宣

誓

誓

詞

從我做起 從身邊做起，從現(xiàn)在做起 從點滴小事做起 弘揚綠色文明 攜手綠色行動 共創(chuàng)綠色家園

社會實踐——水源調(diào)查

隊員參觀手工制作展

隊員在聚精會神地查閱資料 隊員們在校園中進(jìn)行問卷調(diào)查 向家長訪問有關(guān)環(huán)保知識 小河已看不到本來面目

愛護(hù)校園，從我做起

——四二中隊主題隊會

一、活動目標(biāo)：

結(jié)合環(huán)保主題，激發(fā)學(xué)生愛校園、講衛(wèi)生的情感，并要求學(xué)生從我做起，從小做起，增強集體意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。

2、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

三、活動儀式：

1、全體立正，小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，敬禮歸隊。

2、旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。

3、唱隊歌。

4、宣布活動主題。

四、活動過程：

1、主持人上場組織活動

合: 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！（敬禮）李：十分榮幸，來到這里為大家主持節(jié)目 張：我們的主題是—— 曹：講衛(wèi)生，勤勞動，高：愛護(hù)校園，從我做起。

李：講衛(wèi)生是一種好習(xí)慣，我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園。曹:如果不講衛(wèi)生，后果會很嚴(yán)重。

張：咦，快看哪，那里有四位同學(xué)在朗誦講衛(wèi)生的詩歌呀。高：那我們?nèi)タ纯窗?/p>

（1）童謠朗誦《講衛(wèi)生》

我們都是好兒童，大家都要講衛(wèi)生。果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。每天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。飯前便后洗手臉，特別冬天是關(guān)鍵。身體健康人人盼，愛護(hù)校園你最棒。個人物品擺整齊，保護(hù)公物全靠你。做個衛(wèi)生好少年，老師家長都喜歡。

學(xué)好本領(lǐng)為祖國，長大要把重任擔(dān)，重任擔(dān)！

張：感謝四位同學(xué)，不僅給我們帶來了精彩的節(jié)目，而且教給我們不少保護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生的金點子。

曹：同學(xué)們，你們一定也有不少金點子吧？趕快給我們說說吧。（2）金點子競答(同學(xué)們發(fā)言。)李：看，大家的金點子又多又棒，往小處說，不亂丟果皮紙屑、不帶零食到學(xué)校、不破壞公物是保護(hù)環(huán)境，往大了說，不使用塑料袋、節(jié)約用紙、不殺害野生動物、不亂扔廢電池是保護(hù)環(huán)境。眾人拾柴火焰高，在大家的幫助下我們又學(xué)會了這么多保護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生的好方法。曹：可是在生活中，還是有些同學(xué)不太愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，下面這個故事就發(fā)生在一個不講衛(wèi)生的孩子和一位清潔工叔叔之間，請欣賞小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》，表演者：耿子涵、孫源（3）小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》 張：好一個有趣的小品，兩位同學(xué)賣力的演出給我們帶來的歡樂，而歡樂的背后似乎有些不少與眾不同的東西。

高：是啊，小品的最后，孫源給清潔工叔叔深深地鞠了一躬，是什么讓孫源有了這樣的轉(zhuǎn)變呢？

（4）小組討論與交流

（同學(xué)們小組交流，代表發(fā)言）

張：一人丟一張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場；一人撿一張小小的紙片，就能還環(huán)境一個潔凈明亮。愛護(hù)校園對于我們個人而言，其實就是舉手之勞。

高：愛護(hù)校園是每一個講衛(wèi)生的四好少年光榮的使命，沒有做不到，只有想不到，讓我們從我做起，從小做起。請同學(xué)們和我一起呼號：講衛(wèi)生，勤勞動，愛護(hù)校園，從我做起！李：同學(xué)們，快樂的時光總是特別短暫，我們的主題班隊會即將接近尾聲，相信同學(xué)們也和我一樣意猶未盡，那么就讓我們再欣賞一首美妙的樂曲，在樂曲中省思過去，展望未來。曹：有請孫夕然同學(xué)為我們表演手風(fēng)琴獨奏《小白船》，讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“成為一個講衛(wèi)生、勤勞動的四好少年”這個光榮的目標(biāo)出征！（5）手風(fēng)琴獨奏《小白船》

五、結(jié)束部分

1、少先隊輔導(dǎo)員講話。

2、呼號：

中隊長：全體起立 請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！

3、退隊旗。

4、中隊長宣布主題班隊會結(jié)束。

四二中隊《愛護(hù)校園，從我做起》主題隊會到此結(jié)束。

2011年10月31日

活動反思

1.形式新穎多樣，凸現(xiàn)隊員主體。本次活動，采用了小隊展示、游戲、改編歌曲等多種形式。

2.突出中心，環(huán)環(huán)相扣。本次隊會緊緊圍繞《文明禮貌》這一主題，從唱兒歌、拍手歌、等不同的形式使孩子們知道了文明禮貌的重要性，文明意識得到了更深層次地提升。3.隊會的隊儀式要規(guī)范、嚴(yán)肅、精神。強調(diào)過程要講實效，做到隊會能夠感動到學(xué)生的心靈，要入心入腦。通過這次隊會，我會吸取經(jīng)驗，加強輔導(dǎo)員的指導(dǎo)作用，努力學(xué)習(xí)理論知識，積累實踐經(jīng)驗，向大家學(xué)習(xí)，開好隊會。

第四篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案

婁銀娜

活動主題：樹榜樣 惜光陰 勤學(xué)習(xí)

一、活動目標(biāo)

1.讓隊員了解時間一去不復(fù)返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。

2.使隊員們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

二、儀式準(zhǔn)備 1.中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊委標(biāo)志）中隊長（佩帶大隊委標(biāo)志），小隊長（佩帶小隊長標(biāo)志）,所有少先隊員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

三、活動流程 1.開場

中隊長：全體集合！（學(xué)生分小隊站立）

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉(zhuǎn)身向中隊輔導(dǎo)員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有56人，實到56人，我們準(zhǔn)備開展以《樹榜樣 惜光陰 勤學(xué)習(xí)》為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意。中隊輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并預(yù)祝此次活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布西苑小學(xué)五（1）中隊《樹榜樣 惜光陰 勤學(xué)習(xí)》主題中隊活動現(xiàn)在開始。中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。

中隊長：請同學(xué)們回位置。主持人上場。

2．主題中隊會內(nèi)容

（1）伴著《時間都去哪兒》的歌曲，中隊輔導(dǎo)員導(dǎo)入：

（是呀，我們的時間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間如流水，一去不復(fù)返。可是，在我們同學(xué)中間，浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。看著大好的時光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊會，和大家討論一些關(guān)于珍惜時間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。）

（2）隊員們都知道珍惜時間，可是你們知道，為什么要珍惜時間嗎？（討論）（中隊輔導(dǎo)員：隊員們說的非常好，時間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀！）

（3）在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時間的古今中外的名人非常多，隊員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵一下。（隊員們講故事）

（4）我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時間？（隊員們討論后發(fā)言）

（5）讓我們一起來制定一份時間公約卡。

（按時上學(xué)不遲到;上課專心聽講，積極發(fā)言;按時完成作業(yè);今天的事情今天做，不拖到明天;課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費時間。）

.（6）下面我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)：請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵的隊員，或者是你的好友以共勉。

（7）小結(jié)

（通過這次隊會的討論，我想隊員們對時間的概念應(yīng)該有了一個全新的認(rèn)識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間，做時間的主人。）

3.中隊輔導(dǎo)員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：少先隊活動課教案

心是夢的開始 朱 軍

“師也者，教之以事而喻諸德也。”《禮記》中的這句話一只讓我感觸很深：為人師表者方可為師！新時期的創(chuàng)新教育更是關(guān)鍵！陶行知先生的治理名言：“.先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”真正可以作為班主任工作目的最好的詮釋！《贏在中國》評委馬云先生曾說過： 聰明的人用腦子講話，智慧的人用心講話，愚蠢的人用腦子講話！所以我要說：心是夢開始的地方！

夸美紐斯曾說過：“校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。”為高中的班主任必須在青年的求知時期做好紀(jì)律工作！這項工作不是簡單的軍閥試教育，而是通過心的直射與射進(jìn)行感化教育！紀(jì)律工作的第一項：形象工作！記得去年的冬天：學(xué)校搞全面儀容儀表檢查，我班的張少仆同學(xué)的頭發(fā)很長！通知他幾次讓他理可結(jié)果很糟糕！理的圣少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求！?我看了很生氣！問他為什么不理清楚？他的答案是：老師，你的頭發(fā)比我的還長呢！我的臉紅了，吞吞吐吐給他說了句對不起！心里不是滋味的我也只有剪除我多年來被別人羨慕的長發(fā)！等我回到教室的時候，他的臉紅了！全班的同學(xué)也不好意思的摸摸自己的頭發(fā)，從此我班的儀容儀表檢查我班不必合格人數(shù)是最少的！所以，自己用心樹立老師的形象才會直射、培養(yǎng)學(xué)生的良好形象！其實馬卡連柯先生早已說過：“遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。”

列夫?托爾斯泰曾說過：“有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。”對于需要鼓勵指導(dǎo)的學(xué)生來說，我們更應(yīng)該鼓勵他培養(yǎng)階段性與長遠(yuǎn)性目標(biāo)！因為蘇霍姆林斯基曾說過：“道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。??人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。”有了目標(biāo)才會有奮斗與成功的喜悅！去年剛分班，我班的陳昌亮同學(xué)，大田人，剛分到班上，不怎么說話與學(xué)習(xí)，我看這男生挺可愛的，找他談心才知道初中時候的他被老師認(rèn)為他變壞了，不是個好學(xué)生，思想壓力很大，父母為此也對他失望?，聽完了除了正常人的安慰也不知道說什么，當(dāng)我再次來到他的座位，看著他的作文，我就故意驚叫了一聲：昌亮，什么時候教我練練字？他回答到：老師我的字寫的你喜歡嗎？我回答到：很喜歡啊，我想讓你做我的老師啊！小伙子也很爽快的答應(yīng)了1故事就這樣的 開始了，慢慢的我也幫他改掉了很多壞毛病！他也很喜歡我了！我就給他灌輸知識改變命運的道理，讓他先進(jìn)班上的10名！小子很勤奮，第一次月考就達(dá)到了！就這樣鼓勵著，到去年的期末考試，還進(jìn)了全段20名呢！所以，學(xué)生不是沒有成功的彼岸，而是沒有找到正確的航向，作為班主任的我們，一切的管理只是為了給學(xué) 生最美好的航向與巷境！所以我們要用心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，用心去激發(fā)他奮斗的心！作為班主任要堅定讓學(xué)生樹立目標(biāo)實現(xiàn)目標(biāo)的信仰！因為美國詩人惠特曼曾說過：沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土??

馬卡連柯曾說過：“當(dāng)我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應(yīng)當(dāng)是給予集體的一種影響。”“使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。”這兩句話對班主任搞班集體學(xué)生品德教育是很重要的！因為蘇霍姆林斯基曾這樣說過：“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實踐的每一步中得到生動體現(xiàn)時，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來的一代人時，我們應(yīng)當(dāng)首先在個人領(lǐng)域，即在青年人靠良心的驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感。”我班有個叫陳閩璐的學(xué)生，在他原來的班級，抽煙，賭博，打架?，可謂是整個年段有名的調(diào)皮生，當(dāng)我?guī)н@個班級的時候，也很害怕，不過還是一次偶然的和校長聊天，他的一句話：“在這個世界上永遠(yuǎn)是好人多，壞人少”影響了我，當(dāng)我把自己高中痛苦的故事轉(zhuǎn)述這個學(xué)生的時候，他似乎讀懂了轉(zhuǎn)變觀念懂得付出理解他人的重要性，現(xiàn)在的他不但能夠嚴(yán)格要求自己，還擔(dān)任了班上分管紀(jì)律的負(fù)班長，所以，作為班主任，讓自己的心邊的單純，你的學(xué)生也會展現(xiàn)進(jìn)步奮斗的身影！因為贊科夫說過：“當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”

《文明禮儀伴我行》主題班會教案 活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。活動過程：

一、活動導(dǎo)入（班主任）

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》（劉宇佳）、《黃香誠心敬父母》（劉新培）。

孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風(fēng)，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

尹：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（小組討論一下）學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）

張：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？ 學(xué)生自由發(fā)言。張皓波

尹：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》李雪瑩

（二）、校園文明禮儀

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

張：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。尹：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞（岳煬）表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

張：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》課件出示

尹：我們共同生活在這所美麗的校園里，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結(jié)束：張：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。

（表演結(jié)束）尹：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

小

三、活動總結(jié)。

張：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、班主任講話：

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

五、活動結(jié)束。

文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！

尹：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。”