第一篇：語病的辨析與修改教案

? 語病的辨析與修改教案

常見語病

一、語序不當

（一）多項定語順序不當

例：教練（一位、有十幾年教齡的、國家隊的、優秀的、女、籃球）正確語序：國家隊的一位有十幾年教齡的優秀的籃球女教練

規律：多項定語的語序：所屬 + 指代 + 數量 + 動詞性修飾語 + 形容詞性修飾語 + 名詞性修飾語 + 中心詞

練習：

1． 播放機（一臺、草地上、嶄新的、小型號、那）

2． 鉗工（幾十位、有幾十年經驗的、出色的、工廠里的、那）3． 批評和自我批評是（提高思想、有效的、我黨、改正錯誤）方法。4． 前面有（著名的、墾荒隊員們、開墾的、一片）高產田。5． 魯迅是（偉大、我國、最、現代）的文學家之一。

6．（交通局、派來的、最好的、駕駛的、一輛、由最好的司機）汽車早已等候在學校門口。

7． 李老師是（一位、優秀的、有多年教學經驗的、語文）老師。

（二）多項狀語語序不當

例：經理（為超額完成任務、認真、再次、在會議室、今天上午、和各部門負責人）分析形勢。

正確語序：經理為超額完成任務今天上午在會議室和各部門負責人再次認真分析形勢。規律：多項狀語的語序：表目的或原因的介賓短語 +時間 + 地點 + 對象 + 動量 + 情態 + 中心詞

練習：

1．（連續幾個月、在操場、為了提高成績、和隊友們、刻苦）訓練 2．團委書記（向全校團員、在學校大禮堂、昨天）傳達了市團代會精神。3．張廠長（詳細地、已經、向代表們、在職工代表大會上）報告了生產情況。

4．這里刊登的是（幾張、哈雷彗星彗核的、經過電子計算機專門處理的、蘇聯科學院宇宙研究所公布的）照片。

5．語文老師（經常、向我們、繪聲繪色地）介紹新作。

（三）修飾語沒有緊跟中心詞

例：這次考試不太理想，不過我覺得自己已發揮了基本水平。正確語序：這次考試不太理想，不過我覺得自己已基本發揮了水平。規律：修飾語應緊跟所修飾的中心詞（如“基本”不能修飾“水平”，而應修飾“發揮”，就應放在“發揮”前面。）練習：

1． 由于大規模集成電路和半導體器件技術的飛速戰速發展，數字技術已應用于極為廣泛的音像設備領域。

2． 這件發生在很久以前的事，在他心中深刻留下印象。3． 在歐洲不久前展出了秦朝新出土的兵馬俑。

4． 這就是本世紀內我國能見到的日環食最后一次天象。5． 半小時之后，就有人陸續交卷了。6． 這件事在全國廣泛引起反響。

7． 在同學聚會中，大家特別談得多的是工作問題。

8． 黃醫生也聞訊前來幫忙，與先來幫忙的陳醫生一起研究治療方案。9． 我首先帶領他們參觀了工廠廠房。

（四）并列成分間的邏輯順序不當

例：我們要注意改正并找出作文中的錯誤。正確語序：我們要注意找出并改正作文中的錯誤。規律：并列成分要按邏輯順序排列 練習：

1． 家長不應助長甚至遷就孩子的缺點。2． 會議通過并討論了他的提案。3． 我們要善于接受和聽取別人的意見。4． 對于學問，我們要善于判斷、分析、修正。5． 我喜歡并且了解了他。6． 他得到了大家的認可和理解。

7． 對于加強春節安全工作的問題，他立即采取了一系列相關措施，并傳達了上級的指示。

（五）關聯詞語序不當

例：王軍雖然隱瞞了病情，細心的老師還是察覺并了解到真相。正確語序：雖然王軍隱瞞了病情，但細心的老師還是察覺并了解到真相。又例：雖然王軍對同學隱瞞了病情，但還是向老師透露了一些真相。正確語序：王軍雖然對同學隱瞞了病情，但還是向老師透露了一些真相。

規律：兩個分句的主語相同時，第一分句的關聯詞放在主語后；兩個分句的主語不相同時，第一分句的關聯詞放在主語前。

練習：

1． 在下面句子中加入關聯詞“一方面??另一方面”

趙明在積極挽救局面，對方也加緊了攻勢。2． 在下面句子中加入關聯詞“不僅??而且”

中藥能同一般抗菌素媲美，副作用小，成本低。3． 在下面句子中加入關聯詞“由于”

他遲到，整個會議延遲了，他遲到，不能參加這個重要的會議。4． 在下面句子中加入 關聯詞“不但??而且”

他獲得了全國物理競賽一等獎，班里兩位平時成績不太突出的同學也同獲此殊榮。

他獲得了全國物理競賽一等獎，獲得了“全國少年科技之星”的光榮稱號。

（六）對應關系位置不當

例：對于這個問題，文件從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。正確語序：對于這個問題，文件從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規定。

規律：應注意對應關系的搭配要符合邏輯。練習：

1． 教師以前是臭老九，現在卻受到人們的尊重，在這青睞和白眼之間，他們體會到人間的冷暖。

（七）主賓位置不當

例：《泰坦尼克號》對我國觀眾已經不再陌生。正確語序：我國觀眾對《泰坦尼克號》已經不再陌生。規律：注意介詞所帶的賓語（對象）是否與主語混淆。練習： 1．

（八）否定副詞在把字句、被字句中的位置不當 例：我把他的話沒放在心上。正確語序：我沒把他的話放在心上。

規律：否定副詞在把字句、被字句中，放在“把”“被”的前面。練習：

1． 請你把這件事不要對在班里說。

2． 你如果趁這個時機不趕緊向他說，恐怕再沒有機會了。3． 幸好這些書稿被狂風并未吹走。

（九）注意句子間的邏輯順序

例：他不但在學校里是第一，在班里也是第一。正確：他不但在班里第一，在學校里也是第一。練習：比較下面句子的意義有什么不同。

2． 陳毅不但是出色的詩人，而且是杰出的軍事家。（首先是??，然后是??）

3． 陳毅不但是杰出的軍事家，而且是出色的詩人。4． 雖然他有過失，但工作還是有成績的。5． 雖然他工作有成績，但還是有過失的。

二、搭配不當

（一）主干搭配不當

例：過去我國石油的開采不能自給。正確：過去我國開采的石油不能自給。

又例：近幾年我國人民的生活水平得到了很大的改善。正確：近幾年我國人民的生活水平得到了很大的提高。規律：抽取主干，審視其搭配關系是否正確 練習： 1． 春節期間，這個市的210輛消防車，300多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自的崗位上。

2． 我國向太平洋預定海域發射的首枚運載火箭圓滿成功。

3． 在“中國質量萬里行”中曝光的第一個劣質產品，就是“威士忌事件”。4． 他的考試已經錄取了。

5． 家鄉的春天真是個令人向往的地方。6． 我國的人口是世界上最多的國家。

7． 我們主張與外校交流的聯歡會，以增進情誼。8． 他感到了在這種逃避之后的真相。9． 他理想著一個桃花源一樣的世界。10． 在這件事上我與你同感。

11． 畬族人民的社會地位非常低，生活極端貧苦，被剝奪了學習的機會。

12． 他的表現十分惡劣，被處長了監管期限。13．海關禁止德國牛肉，以保障國內人民的健康。13． 代表們參觀了花色繁多的展覽會展品。14． 這些平凡的小事，體現了一個偉大的品格。

15． 許多老一輩科學家的事跡，就是我們學習的好榜樣。16．糧庫主任的失職，使十四噸小麥霉爛變質，上級領導為嚴肅法紀，決定給他行政記過處分，并賠償部分損失。（注意主語承前省略是否得當。）17．自衛還擊戰英模到滬的喜訊，把大家的思緒重新帶到了熾熱沸騰邊防哨所，回憶起他們在那里慰問演出時的情景。

18．東方歌舞團所到之處，無不受到群眾的熱烈歡迎。19．學校提出要整頓學習紀律和學習態度。

20．黨委會統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應該注意的問題。

（二）修飾成分搭配不當

例：他為這個工程制定了細密的計劃。正確：他為這個工程制定了周密的計劃。

規律：當審視主干沒有發現問題時，就審視修飾成分是否與中心詞搭配得當。

練習：

1．他的辦公室的案頭放著李白、杜甫等唐詩的錄音帶。2．這個文化站成為挽救和培養失足青年的場所。4． 我國的石拱橋已有持久的歷史。

5． 只要我們有一雙聰明能干的手，生活就不會拋棄我們。

6． 某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新材料的研制開發。

7． 中學時期打下的堅實基礎知識，為他進一步自學創造了條件。

（三）關聯詞搭配不當（或誤用關聯詞）例：只要努力，才能成功。

正確：只有努力，才能成功。（關聯詞要配套使用）

又例：因為他今天起得早，所以繞操場跑了幾圈。（不存在因果關系。）正確：他今天起得早，不到操場跑了幾圈。（應為順承關系）（關聯詞應扣準句子的邏輯關系）

又例：在處理為這件事情上，他煞費苦心。

正確：在這件事情的處理上，他煞費苦心。（“在??上/下”中間只能是名詞性的短語）

又例：不管天氣很壞，他都準時參加訓練。

正確：盡管天氣很壞，他都準時參加訓練。（“不管”是一種假設，與“多么”“多”“怎么”等表不確定意義的詞語搭配，表假設關系；“盡管”則是已成事實，與“很”“非常”“十分”等表確切意義的詞語搭配，可換用“雖然??但是”，表轉折關系。）又例：考官們還對軍民關系、基層、保安等問題輪番發問，考生們都對答如流。

正確：考官們還就軍民關系、基層、保安等問題輪番發問，考生們都對答如流。（注意介詞的正確使用）練習：

1． 我們要把我們的教育事業達到世界先進水平。2． 在碰到許多具體事情上，我們都顯得缺乏經驗。3． 在同學們幫助下，他取得了很大進步。

4． 他在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了信心。5． 他從大家的關懷中成長。

6． 他的家鄉是個偏僻的小山村，所以他特別懷念他的家鄉。7． 大家都拼命沖刺，但是，他最終還是跑了第一。8． 諸葛亮擺下空城計，把司馬懿的十幾萬大軍盡數退去。9． 在大家的歡呼聲下，他走上了領獎臺。

10． 盡管時間多緊，我們都力爭按時完成任務。

（四）一面和兩面搭配不當

例：能否完成任務，要靠大家的通力合作。正確：完成任務，要靠大家的通力合作。規律：前后分句的肯定與否定要相互照應。練習：

1．要取得驚人的成就，就看大家有沒有驚人的毅力。2．電子工業能否迅速發展，關鍵在于造就一批專門人才。3．能否保持清醒的頭腦，是考試成功的關鍵。

6． 我們不能把開會積極發言作為衡量一個人覺悟高低的標準。7． 教師以前是臭老九，現在卻受到人們的尊重，在這白眼和青睞之間，他們體會到人間的溫暖。8．這一仗最重要的是時間，誰能搶在前面，是決定我軍勝利的關鍵。

三、成分殘缺

（一）缺主語

例：當他經過住院治療回家后，感到體力和思維都大不如前。正確：他經過住院治療回家后，感到體力和思維都大不如前。規律：濫用介詞，使主語殘缺。去掉多余的介詞。練習：

1． 從捕蛇的經歷中告訴他，不能輕舉妄動。

2． 通過這些平凡的小事，體現了一個人偉大的品格。3． 由于腿傷，使他不能參加體育節。4． 這件事被老師發現后，對他進行了表揚。

5． 從大量的事實中告訴我們，環境災難是沒有國界的。6． 由于他幾次三番遲到，被老師狠狠批評了一通。7． 對于美國的侵襲，引起了世界人民的抗議。

8．（二）缺謂語

例：我們要按照國家法律，不能做違法害民的事情。正確：我們要遵守國家法律，不能做違法害民的事情。規律：介詞不能充當句子的主干。練習：

1． 沿著河邊，就能到達宿營地。

（三）缺賓語

例：我們要努力將祖國建設成為社會穩定、經濟繁榮、科技發達的社會主義現代化。

正確：我們要努力將祖國建設成為社會穩定、經濟繁榮、科技發達的社會主義現代化強國。規律：注意長句子的賓語是否忽略。練習：

1． 大會討論并通過了對李平的失職記過處分。（決議、意見、決定）2． 五月，校園開展了“我學雷鋒，我為人人”。

3． 過去這個學校不執行“學生以學為主”，所以學生的學習水平很低。4． 為了全面推廣利用菜籽餅喂豬，這個縣舉辦了三期飼養技術培訓班。5． 為了彌補用水不足，只好將廢水回收，開展一水多用和用河水代替自來水使用。

6． 從中西醫結合到完成新醫學的過程，必須是中醫、西醫、中西醫結合三種力量同時發展。

四、結構混亂（句式雜糅）

例：我們是生長在社會主義時代的青年是多么幸福啊！正確：我們生長在社會主義時代的青年是多么幸福啊！規律：兩個句子雜合在一起，應分成一個分句或兩個分句。練習：

1． 我昨天參觀了這個畫展是很有特色的。2． 不能太多人去，以五六人即可。

3． 化痰片的主要成分是由遠志、桔梗、貝母等配制而成。4． 接受任務時我們有一種光榮的感覺是難以形容的。5．校園經過一番布置，變得分外美麗得多了。

6．在我的童年生活中，曾經有過兩個小伙伴非常要好。

五、不合邏輯

（一）濫用否定

例：難道你不覺得，雷鋒不是一個好人嗎？ 練習： 1．十幾來，她幾乎無時無刻不忘她的家鄉。

2．睡前三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

3．中小學生要特別注意預防眼睛不近視。4．多可惜啊，我隊差點兒沒進球！

（二）自相矛盾

例：八百個人，幾千條胳膊，同洪水搏斗了一天一夜。

全班同學基本上全到齊。我斷定她大概生病了。她接近五十多歲。練習：

1．前蘇聯及其美國的一些成員國在這方面進行了交流。2． 他參加了即將開幕的運動會。

3． 目前，全國共有各類報紙1791種，期刊近7000多種。4． 電門一關就可以阻止電流不再進來。

（三）分類不當

1．攤檔上擺滿了報刊和雜志。

2．與其常吃維C，倒不如多吃新鮮的瓜果、棗桃。

（四）推理不當（強加因果、顛倒因果、誤用轉折詞）1．因為我常常丟三落四，所以我很健忘。

2．他跑得很快，但是我跑得很慢。（他跑得很快，但是我跑得很慢，所以我們的接力賽還是輸了。）

六、贅余

（一）定語的多余

1．“安史之亂”造成了人民的生靈涂炭。2．這是當前工作的當務之急。

3．到會的15名與會者展開了熱烈的討論。4．這是一種理想的衛生潔具。

5． 這句話后面，包含了多么豐富的無聲的潛臺詞啊。6． 對學校的未來發展，專家們提出了許多真知灼見的意見。

（二）狀語的多余

1． 我對別人的意見從來不隨便茍同。2． 我們可不要白白虛度了此生。3． 哥倆長得極為酷似。

4． 他們在公開宣稱“臺獨”主張。5． 出版社免費贈送資料。6． 天氣十分炎熱。

7． 夜深人靜，王小東獨自孑然一身地匆匆穿過小巷。

8． 某些大學生的語文水平實在低劣，被人貽笑大方，影響了學校的聲譽。

（三）補語的多余 1． 歡愉之溢于言表之外。

2． 爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起來。3． 價格懸殊太大了。

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（二）（四）主語的多余

1．我們班的同學，在上課時，一般地說，我們都能做到認真聽講。2．我們的革命先輩為了人民的利益，為了將革命進行到底，這些革命戰士不知流了多少鮮血，獻出了多少寶貴的生命啊。

（五）謂語的多余

1． 幻想小說不失為是一種新的文學樣式。

2． 這種弄虛作假的新聞報道勢必會影響我們的新聞事業，要堅決加以反對。

3． 人們如果連續看電視四個小時以上，就會使人十分疲勞。

（六）賓語的多余

工程隊既快又好地進行施工任務，力分提前完工。

（七）介詞或介詞短語的多余 1． 他的犯罪行為已公諸于眾。

2． 課題組成員一致認為他提供的數很有價值，有助于對課題的深入研究。3． 窮苦的勞動人民受盡了剝削階級的壓迫，是共產黨把勞動人民從水深火熱中將他們拯救出來。

綜合練習：

1． 多么豐富的無聲的潛臺詞啊。2． 涉及到理論和應用。3． 這是他的第一部處女作。

4． 截止到三月份的第一期工程結束。5． 工人正在進行煉鋼。

6． 一在早就口若懸河地說個不停

7． 竟然破天茺地第一次在全班考了個最低分 8． 每到國慶節假日 9． 為您的令郎令愛輔導功課

10． 宋代大文學家蘇軾還十分酷愛音樂。11． 這一切都潛移默化一影響著我們。12． 飛機失事的原因還尚待調查。

13． 我們班出現了從來沒有過的空前的學習熱潮。14． 這在原則上是最至關重要的問題。15． 我們要學習先進模范。16． 歡迎您到我校蒞臨指導。

17． 我們要提倡節儉精神，減少不必要的浪費。18． 他心里突然恍然大悟了。19． 中國隊囊括了所有13塊金牌。20． 他被打得渾身遍體鱗傷。

21． 這件事傳出去肯定被人貽笑大方。22． 運動員從悉尼凱旋歸來。

23． 這種新式轎車最高時速可達100公里/小時。24． 恐怕真有什么難言之隱苦衷吧。

25． 東華路發生的那起事故，使兩輛汽車嚴重報廢。26． 對他刻苦鉆研的精神，大家都非常欽佩。

27． 省汽車站行李房一行李架發生爆炸，一名女保管員當場被炸成重傷。

28． 右下角的數字表明了這張照片所拍攝的時間。

29．七、其它語病類型

（一）數詞的誤用

1．今年治安明顯好轉，火車站案發率比去年降兩倍。（數量的減少不用倍數）

（二）集體名詞誤用

1．在梁村河水床挖出一棵巨大的樹木。2．

（三）誤用“的”

1．一車間去年產量超過年度計劃的百分之九十，是全廠完成生產任務最好的一個車間。

（四）誤用“及其”

1．參加大會的有各廠礦、鄉鎮、學校及其商業部門的代表。

第二篇：高中語病的辨析與修改專題

高一級語文必修一語病的辨析與修改專題

一、語病成因

所謂病句，是指那些語言表達有毛病的句子，即不符合現代漢語規則，或違反客觀事理的句子，前者是就語法方面而言的，后者是就邏輯方面而言的。這也就是說，造成語病的原因可分兩大類：一是語法問題，二是邏輯問題。

二、語病類型

病句的類型較多，主要的有六種：語序不當、搭配不當、表意不明、不合邏輯、結構混亂、成份殘缺或贅余。我們可以記為：四個“不”一個“成份”一個“結構”。

三、語病類型常見病例

【語序不當】

①把定語錯放在狀語的位置例：我們來了的消息傳開了，附近的婦女、老人和孩子許多都跑來看我們。

②把狀語錯放在定語的位置例：這次會議對開展研究性學習的問題也交換了廣泛的意見。③定語和中心語的位置顛倒例：里屋北院上房，我們老兩口住。

④多層定語語序不當例：他把我們幾個班的負責人叫到一起討論校報的編輯問題。⑤多層狀語語序不當例：這期研究班是省教委和部分師范院校聯合于今年五月底舉辦的。

⑥關聯詞語位置不對例：有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。

⑦句序不當例：如果分裂祖國的陰謀得逞，子孫后代不答應，海峽兩岸的人民不答應。

【搭配不當】

①主謂搭配不當例：我們棉花的生產，過去不能自給，很大一部分只能靠進口來解決。

②動賓搭配不當例：三年經濟困難時期，同志們為了保重他的健康，在1961年春節期間，托人帶了一點故鄉的土特產給他。

③定語與中心語搭配不當例：教育戰線肩負著培養大批科技隊伍的歷史任務。④狀語與中心語搭配不當例：老板口口聲聲欺騙那些雇工。

⑤補語與中心語搭配不當例：你對我們照顧得太周全了。

⑥主賓搭配不當例：世界是一個不停地運動、變化和轉化的過程。

【成分殘缺或贅余】

1、成分殘缺

①主語殘缺例：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。

②謂語殘缺例：我們經過一冬的苦干，河道終于疏通了。

③賓語殘缺例：縣政府在全縣推廣了我們村科學種田。

④狀語殘缺例：他走到街上，或坐在公園的長椅上，總有一天群孩子圍著他，請他講故事，做游戲。

⑤中心語殘缺例： 那種不顧林區客觀實際，片面強調糧食生產，到頭來只能是得不償失。⑥關聯詞語殘缺例：他雖然沒有上過學，愛學習，現在已經能寫文章了。

2、成分贅余

① 堆砌詞語例：領導的這一決定非常英明，非常及時，非常好，好極了，我們堅決擁護。② 語義重復例：其實這是過于多慮的想法。

③ 為蛇添足例：不知不覺就走了十里路左右的距離。

④虛詞多余例：村南的那片杏樹林，早被人們所砍光了。

【結構混亂】

①舉棋不定例：一個人自學是否能夠成功，關鍵在于內因起決定作用。

②藕斷絲連例： 我們向政府提意見是公民的責任。

③中途易轍例：杜重遠以《閑話天皇》這篇文章，認為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。

④反客為主例：反革命分子的陰謀活動是應當加以揭露，而且能夠把它揭露的。

【表意不明】

①指代不明例：有人主張接受，有人反對，我同意這種主張。

②詞義兩可例：我要學習文件。

③修飾兩可例：十塊漢白玉的大浮雕，鑲嵌在大碑座的四周。

④停頓歧義例：爺爺看見我倆很高興，急忙上前打招呼。

⑤模棱兩可例： 我們已經基本上全部完成了任務。

⑥語義費解例：進公安局者，請走后門。

【不合邏輯】

①概念不清例： 我們開會，作報告，作決議，以及做任何工作，都為的是解決問題。②判斷不當例： 他是多少個死難者中幸免的一個。

③推理不當例：夜深了，校園里早已都熄燈了，只有王老師辦公室窗前的燈光依然閃爍。

三、方法指導

如何辨析病句？

思路：一看語法，看成份是否殘缺，句子結構是否混亂，詞語是否搭配，詞語的位置是否恰當，關聯詞語使用是否正確。

二看邏輯，看是否把相容關系的概念寫成并列關系的短語或并列關系的復句，是否把兩種可能性與一種可能性寫在同一句話中而造成不搭配的現象，是否把肯定或否定弄反了，是否自相矛盾，等等。

三看修辭，看比喻是否恰當，用詞是否不當，是否重復羅嗦，是否有歧義，表意是否明白無誤。

方法：①壓縮法。即運用所學的語法知識，化長為短，變長句為短句。

②造句法。在不改變句子結構的前提下，用常用詞語替換陌生的詞語，會使陌生的句子變得熟悉，以利于解析例句，從而幫助我們作出判斷，這種方法我們稱之為“造句法”。如何修改病句？

修改病句的基本原則：

a.不能改變原句的基本意思和內容，不能另起爐灶重寫。

b.改動之處應盡可能少，改病句也應簡約、高效，能調整的就不增刪，能改動一處就解決的決不改動兩處。

c.要注意試題的修改要求，切忌盲目修改。

d.修改后的文字只要符合語法等基本規則即可，而不需要潤色，不能為求更好而畫蛇添足。修改病句的方法可概括為四個字：增、刪、移、換。

增，就是增加一些詞語、成份，如對于成份殘缺的病句，要添加一些內容，使之結構完整，表意清楚；刪，對于成份多余、重復累贅、自相矛盾的病句，要將這多余的部分刪去；移，對于語序不當的病句，要采用移動詞語等方法使語序合理；換，對于用詞不當，搭配不當、用詞錯誤、表意不明等病句，應換用準確的詞語，使之在語法和邏輯上都符合要求。

四、強化練習

1．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們能不能培養出'四有'新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

B．保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發揚革命傳統的大問題。

C．電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業技術人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多

2．下列各句沒有語病的一句是（）

A．我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率，杜絕用字不規范的現象，增強使用語言文字的規范意識。

B．人們一走進教學樓就會看到，所有關于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

C．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。

D．經過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

3．下列各句沒有語病的一項是（）

A．文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規定。

B．如果人們連續看上四五個小時的電視節目，就會感到十分疲勞。

C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

D．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續交卷了。

4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．他平時總是沉默寡言，但只要-到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。

B．目前，人造關節所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩定。

C．如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

D．這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。

5．下列各句沒有語病的一句是（）

A．今年年初，美英兩國曾集結了令人震懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。

B．應聘的外國專家的正式工資一般應高于或維持試用期工資。

C．凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

D．昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。

6．下列各句句意明確的一項是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。

B．他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格。

D．局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。

7．下列各句沒有語病的一項是（）

A．新鄉人民經過一個冬天的苦戰，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據科學家統計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

C．大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

D．公園里展出的有象征中華民族的'中華巨龍'等冰雕藝術品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

8．下列各句沒有語病的一項是（）

A．有關部門對極少數不尊重環衛工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

B．某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發。

C．我們全班同學，在深入開展'人生意義在于奉獻'的討論后，經過大家的努力，使班級面貌發生了很大變化。

D．楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數人知曉。

9．下列各句沒有語病的一項是（）

A．《古文觀止》獨具特色，自問世以后300年來，廣為傳布，經久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。

B．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

C．最讓人高興的是，在全廠職工團結協作，日夜奮戰下，全年的生產指標超額完成了。

D．人的才能的大小，完全是由于后天的學習和實踐決定的。

10．下列各句沒有語病的一項是（）

A．從大量的資料看，吸煙能導致癌癥是無可置疑的。

B．2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。

C．在這次嚴打斗爭中，我們要優先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產。

D．“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

11．下列各句沒有語病的一項是（）

A．如果說他們已真正學好了理論，可以在培訓班畢業了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已。

B．假如是現在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鉆牛角尖的小學生解釋明白的。

C．雖然文章內容很精彩，但是語言樸實無華，幾近口語。

D．人們如果思想滑坡，社會風氣不好，經濟是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。

12．下列句子中沒有語病的一句是（）

A．走進九寨溝，如同進入仙境，那充滿詩情畫意的自然風貌把我陶醉了。

B．腐敗已成為社會的毒瘤，反腐敗的問題是全社會的公民都高度關注、深惡痛絕的。

C．農村改革的成功經驗，農村經濟發展對城市的要求，為城市為重點的整個經濟體制改革提供了極為有利的條件。

D．改革進入攻堅階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國改革和發展進程中出現的帶有全局性的重大問題。

13．下列各句中意思明確，沒有語病的一句是（）

A．在大量廣告的影響下，一些家長期望通過使用補品來增長孩子的智力，這就陷入了子女教育的誤區。

B．世界水文專家協會主席來歇爾曾披露：全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾

C．這次來訪的外國俱樂部足球隊讓我們青年隊員上了很好的一課，恐怕他們終生難忘這次比賽。

D．宋代以來，歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。

14．下列各句中，沒有語病、表意清楚的一項是（）

A．周谷誠先生早年積極投身“五四”運動，所以最終成為了蜚聲海內外的著名學者和歷史學家。

B．本文是作者于2003年5月第一次參觀哈佛大學寫的游記，敘述按時空關系組合，角度獨特，見解深刻。

C．蔡元培廣羅人才，各派人物云集京師大學堂，北大一時既是新文化成長的園地，又是新舊文化激烈交鋒的場所。

D．目前臺灣島內按人口平均消費咖啡已達38.5杯，這一數字，顯示臺灣人對咖啡的喜愛。

15．下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．別開生面的元宵聯誼會，使秦山核電站三期工程的20多名外籍專家歆享了中國“上元節”的喜慶與祥和。

B．鑒于這些工作人員長期負責某一系統的財務審計，形成了一種穩定的施審與受審關系，難免違規交往。

C．記者獲悉：截至2月4日，全國鐵路春運29天內發送旅客量比去年同期增長4.4%，達到1.0137億人次。

D．偉大的航海家鄭和七下西洋所率領的船隊誕生地南京，將建造當年航海寶船工廠的遺址，預計兩年完成一期工程。

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第三篇：辨析并修改語病專題訓練一

辨析并修改語病專題訓練

（一）1、下列各句中，沒有語病的一句是

A．建成后的“巨龍之尾”也將成為當地的一個主要旅游景點之一，并將是今后圖林根州遠距離自行車賽路線的一部分。

B．二十多年來，他頻繁進出警察局，到后來，當地的幾乎所有警察都認識了他。

C．麻生太郎21日正式表明將參加9月的總裁選舉，當天下午他在自民黨總部會見記者，發表了以“為讓日本發揮潛力，充滿活力和安全感而迎接挑戰”為題的政權構想。

D．立法指引制度，是指法規的起草、審核和審議單位，須就法規草案條文內容的立法依據、事實、理由等進行詳細的書面詮釋，并提供其他省、市和國際的相關立法經驗等資料。

2、下列各句中，沒有語病的一句是

A．美國韓國周一起展開大型聯合軍事演習，這是自朝鮮上月初試射導彈，以及近日有傳聞指朝鮮有意進行核試驗后，美韓第一次進行聯合軍演，恐怕會令朝鮮半島的氣氛變得更加緊張。

B．各級人民政府和有關部門，以及報刊、廣播、電視、網絡、媒體應當加強飲用水源污染防治的宣傳教育，增強公眾保護飲用水源的意識。

C．昨晚場上雖說缺了“一中一外”兩張大牌，申花照樣踢得不賴；事實證明，申花缺的不是大牌，而且是一貫倡導的“精、氣、神”。

D．為了促進和規范青年志愿服務，弘揚社會主義道德風尚，推進和諧社會，保障青年志愿者及其組織的合法權益，根據法律、法規的有關規定，結合本省實際，特制定本條例。

3、下列各句中，沒有語病的一句是

A．當前，我們的重要任務就是要結合首都工作的實際，認認真真地把中央關于構建和諧社會的精神貫徹落實好、學習好、領會好，努力把北京建設成為社會主義和諧社會的首善之區。

B．卡內基—梅隆大學的研究人員拉爾夫?霍利斯教授成功地研究出一種新型移動機器人，霍利斯說，該機器人代表著移動機器人技術的新范例。

C．這些看似矛盾的現象說明了在內外重重壓力之下，美國從伊撤軍問題上左右為難，已陷入越戰式泥潭。

D．面對已經沒有什么開拓意義的國內市場，向國外市場擴張，進行一場國際化突圍，確實是馮小剛眼下的當務之急，否則長期下去，他能被“地域化”這三個字弄出病來。

4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．本市著名電視節目主持人程帆和楊陽一起到邊遠地區去，參加了扶持發展文化事業的志愿服務活動。

B．昨日，從省醫藥行業協會中藥產業分會再次傳來喜訊，通過專家艱辛攻關，使SOD比活性在大規模生產中達到6960U/mg蛋白，使SOD價格下降了120倍，捍衛了中國SOD技術領先世界的地位。

C．企業的第一線既指生產，又指營銷，在某種程度上它對企業的生存發展更重要。

D．自然界中存在著一種共生現象，如燕千鳥從鱷魚牙中啄取水蛭,為鱷魚提供口腔衛生服務,同時它自己也得到了所需的食物。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A．信息產業部查處了該市電信局要挾用戶的不正當行為，并責令其立即退還用戶話費中不合理的收費項目。

B．曾為中國足球揚眉吐氣的鏗鏘玫瑰隊目前已淪落為世界二流乃至三流的球隊，這讓非常酷愛足球的人大失所望。

C．魯迅的小說寫的是平凡人的平凡生活，沒有生動的故事和引人入勝的情節，卻充滿了無窮的藝術魅力。

D．文化行政部門應當對學校周邊二百米范圍內的互聯網上網服務營業場所予以取締，對違法接納未成年人進入的互聯網上網服務營業場所和娛樂場所依法進行處理。

6．下列各句中，沒有語病的一句是

A．處分設警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍五種，對于極個別屢教不改、影響極壞的學生可留校察看（半年）和開除學籍。

B．1949年中華人民共和國成立，標志著我們的祖國不再是一個任意被帝國主義列強侮辱和掠奪的國家了。

C．省科學技術獎的推薦、評審和授獎，堅持公開、公平、公正的原則，依法管理，求真務實，注重實效，嚴格評審標準，不受任何組織或者個人的非法干涉，堅決防止弄虛作假。

D．中宣部負責人強調，必須把有償新聞、買賣書號等不正當行為當作一項長期任務來抓，常抓不懈，抓出成效。

7．下列各句中，沒有語病的一句是

A．在中國傳統的藝術中，創造了民族的獨特的現實意義的表達形式，使真和美、內容和形式高度地統一起來了。

B．教育公平是社會公平價值在教育領域的延伸和體現，在財富、權力等社會資源存在較大差異的情況下，決不能忽視教育權力平等和教育機會均等是保證教育公平的兩個主要因素。

C．當前，國際能源爭奪日趨激烈，國土面積過于狹窄、沒有絲毫縱深感的日本對于能源供應幾乎全部依靠進口，其對能源的危機感更是可想而知。

D．中國是一個發展中的大國，能不能解決好發展問題，直接關系人心向背、事業興衰。

8．下列各句中，沒有語病的一句是

A．耕地占補平衡，實行占用耕地的建設用地項目與補充耕地的土地開發整理項目掛鉤制度，補充耕地的責任單位應當按照經依法批準的補充耕地方案，通過實施土地開發整理項目補充耕地。

B．體制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等導致收入差距迅速拉大，這些方面近幾年來政府做了很大的努力，情況有所改善。

C．一些專家學者對實踐的把握不如政府部門深入、準確，容易理論與實踐脫節。

D．據西方媒體預測，2005年12月北約外長會議的主要議題是推進北約在阿富汗的維和行動，但美國的“黑獄”問題勢必成為盟國提出質疑的焦點。

9．下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是

A．朱育紅教練認為，劉小瓊這次體操比賽沒有進入決賽，和她沒有在比賽前做好充分的心理適應訓練有很大關系。

B．2005年12月7日，伊拉克特別法庭重新開庭，只有易卜拉辛等7名前政權官員和證人出庭，為薩拉姆準備的椅子一直空著。

C．對于國家和我市規定強制免疫的疫病，應當做好免疫工作，并對免疫后的畜禽加施免疫標識，任何單位和個人不得銷售和收購未經強制免疫和未加施免疫標識的畜禽。

D．春節晚會上，港、臺、大陸三地藝術家同臺演出，那些文藝節目、舞蹈、小品、相聲等受到觀眾一致好評。

10．下列各句中，沒有語病的一句是

A．由于堅持走和平發展道路，堅持“與鄰為善、以鄰為伴”，堅持以“睦鄰、安鄰、富鄰”的方針同鄰國發展友好合作關系，使我們的國際威望日益提高，使我們在國際事務中的作用愈來愈大。

B．未經監理工程師簽認，施工單位不得將建筑材料、構件和設備在工程上使用或安裝，不得進行下一道工序施工。

C．農地快速非農化，建設用地粗放擴張，不僅帶來了土地資源問題，還導致了一系列明顯的經濟、社會和生態影響。

D．臺灣三合一選舉于2005年12月3日結束后，親民黨與國民黨合并的議題在島內迅速升溫。國、親是臺灣泛藍陣營的兩大政黨，兩黨合并對雙方的支持者的呼聲很高。

11．下列各句中，沒有語病且語意明確的一句是

A．該書對全方位認識中國抗戰，對全面評價正面戰場、敵后戰場和國際援助在抗戰中的地位、水平、意義和作用，都具有重要的歷史參考價值。

B．亞洲的朋友擔心，日本淡忘歷史會成為社會的風潮，導致自己陷入孤立而不能自拔。

C．媒體與公眾討論中小學生是否應該在求學階段去實現作家夢、追求成為影視童星，專家們對此有不同的意見。

D．6月30在北京人民大會堂舉行電影《任長霞》首映儀式。主演者張瑜對角色的把握恰到好處，把任長霞的俠骨柔情和溫婉嫻雅表現得淋漓盡致。

12．下列各句中，沒有語病的一句是

A．據了解，我國目前的教師資格沒有有效期的時間限制，這導致教師資格事實上是終身制，從而遏止了教師隊伍的建設和教師整體水平的提高。

B．為及時征求和收集廣大人民群眾對我省“十一五”規劃的意見和建議，省統計局目前在省內組織了一系列大型社會調查活動。

C．我們熱烈地互相擁抱，把軍帽拋向空中，勝利啦！同志們大聲地唱著歌、整個通宵都在狂歡中度過。

D．安徙生在中國的確是家喻戶曉，但在我們大學的外國文學教材里卻沒有位置，他總是被擺在19世紀批判現實主義文學的某個小角落里。

13．下列各句中，沒有語病的一句是

A．當前，人們對改革效應的預期要求普遍提高，對改革成果的分享要求明顯增強，改革的“目的性”日趨清晰和強烈。

B．隨著汽車消費的升溫，新手上路日漸增多，交通事故也隨之增加，為此，我們再次呼吁所有的汽車駕駛人員應該提高警惕，小心行車，嚴格遵守交通規則，以防止生命財產不受損失。

C．目前，我市已做出規劃，通過優惠的政策和到位的服務，多方引進資金，開辟經濟發展的新途徑。

D．一度在全國各地被許多媒體熱炒的“哈佛代高樂”增高藥，最近其真相浮出水面，終于宣告破滅。

14．下列各句中，沒有語病的一句是

A．世界各地的人們都把當地的主要河流稱為母親河，是因為這些河流不僅是他們賴以生存的基礎，而且是區域文化的搖籃。

B．帶著知識走向學生，只是“授人以漁”，帶著學生走向知識，才是“授人以魚”。

C．維護安定團結的政治局面，構建和諧社會，是我國社會主義現代化建設能否成功的關鍵。

D．后期桐城派，主要是指出自吳汝綸門下，活躍在19世紀末、20世紀初，以桐城義法相號召的古文創作。

15、下列各句中，有語病的一句是

A．災區渾濁的水面上到處是漂浮物，場面觸目驚心，當地許多房屋已被洪水沖得搖搖欲墜，大部分被困群眾已斷水斷糧一天一夜，如不盡快施救，后果不堪設想。

B．濱海新區納入國家發展戰略布局，為本市的跨越發展提供了廣闊空間，但也應該看到，我們面臨的競爭更為激烈。

C．我們一方面要加強培養人才的工作，另一方面要把現有的中年知識分子用好，把他們的積極性充分調動起來。

D．全省統一布設的平面控制網、高程控制網和空間定位網復測改造周期不超過10年；其他基礎測繪成果更新周期約為5至8年。

16、下列各句中，有語病的一句是

A．在三天三夜的大營救中，沖鋒舟成了群眾心目中的“生命之舟”，每當救援人員駕著輕舟駛來時，被困群眾總會激動地高呼：救星來了！救星來了！

B．督導組康淑清同志聽到群眾反映后，及時將情況反映到社區黨委，社區黨委馬上召開班子會議，糾正對群眾生冷硬頂的作風，堅決杜絕此類事情不再發生。

C．健康休閑是一種以恢復身心健康狀態、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動。

D．政治體制能不能和日益市場化的經濟體制相適應，是當今中國能否實現社會和諧的關鍵問題。

17．下列各句中，沒有語病的一句是

A．為幫助廣大干部群眾了解國際形勢，外交部長李肇星于4月19日下午在人民大會堂作了國際形勢的報告。

B．保護水資源，并加強水資源的開發，是具有重大意義的一項增強創新優勢、實施可持續發展戰略的舉措。

C．建設部要求，各地要把風景名勝資源保護工作放在極其重要的位置，采取切實有效措施，保護風景

名勝資源的真實性和完整性。

D．一個人的性格表現出復雜性、多樣性，這是由于他的家庭教育和社會環境所決定的。

18．下列各句中，沒有語病的一句是

A．經專家鑒定，這只明景泰年間制作的景泰藍陶罐價值至少在一百萬元以上。

B．我局通過對違紀案件的剖析，使廣大黨員干部從中受到感悟，推動了思想教育體系和預防腐敗體系的完善。

C．去年以來，由于日方在對侵華歷史問題的認識和釣魚島問題的爭執上接連采取錯誤的舉措，使中日關系正常發展受到嚴重干擾。

D．通過儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質世界的認識。

19．下列各句中，沒有語病的一句是

A．新手上路，難免招致交通事故增多，為此，我們再次奉勸駕駛員應該提高警惕，防止生命財產不受損失。

B．運動會接力賽能否取得好成績，關鍵在于彼此的配合以及每個隊員都能盡最大努力。

C．由于加強了生產過程中的生態環境臨控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。

D．經過艱難跋涉，我們發現，如果沒有科學發展觀作指導，任何理順國家、市場、社會關系的舉措，都將事倍功半。

20、下列各句中，沒有語病的一句是

A．據《世界日報》報道，菲律賓移民局長費蘭禮斯說，限這些有居留權的外僑8月13日前申請外僑身份證，否則，不申請外僑身份證，這些外僑將被視為無適當證件外僑而被實時遣送離境。

B．1976年唐山地震除7—8級主震外，還發生了許多6?5級左右的余震，地下巖層破碎程度較重，以后的地震強度會隨著震波受阻而相對減弱。

C．在縣城以南旱地種西瓜，產量不但大幅度減少，比正常年份減少30%，而且瓜型變樣，對上市銷售造成了一定的影響，瓜價大打折扣，比正常年份下降0.2元/斤。

D．俄羅斯副外長阿列克謝耶夫認為，朝核問題的解決取決于美國和朝鮮能否消除分歧及恢復六方會談的前景。

21.下列各句中，沒有語病的一句是

A．市廣播電視局宣布：2008年末三個月將在市區全面落實和推動市有線電視數字化會議精神，各居民小區電視信號將先后由模擬制轉換為數字制。

B．賈平凹的《秦腔》以細膩平實的語言，集中表現了改革開放年代鄉村的價值觀念、人際關系在傳統格局中的深刻變化，字里行間傾注了對故鄉的一腔深情。

C．“三鹿奶粉”事件說明，誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容迫在眉睫，它不僅體現了公民的基本道德素質，而且關系到國家的整體形象。

D．以生漆為底層的彩繪陶質文物保護是一個世界難題，沒有任何的經驗和技術可以借鑒，秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來成為當務之急。

22、下面一段話有多種毛病，請找出來并加以改正。

在粉飾一新的我校新落成的圖書館里①，同學們排著長隊等候辦理圖書借閱②。圖書館的老師說③：“我校圖書館閱覽室④，共有800個座位⑤，可以保證一個年級的學生座無虛席⑥。開放時間由原來每天8個小時順延為10個小時⑦。在這里，同學們將受到熱情周到的服務⑧。”

錯誤改正

第一處

第二處

第三處

第四處

《辨析并修改語病專題訓練》參考答案

1、C（A．重復贅余，“一個”與“之一”重復，去掉其中一個。B．語序不當，“當地的”與“幾乎所有”調換位置，復雜定語應放在單純定語前面。D．成分殘缺，缺缺賓語的中心語，在句末補上“的制度”，“是”后的內容是對“立法指引”的解釋。）

2、A（B．不合邏輯，“報刊、廣播、電視、網絡”屬于“媒體”，屬種概念不可并列，可將“網絡”后的頓號改為“等”字。C．關聯詞搭配不當，把“而且是”改為“而是”。D．成分殘缺，在 “推進和諧社會”后加上“推進”的賓語“建設”。）

3、B（A．語序不當，第二個分句可改為“把中央關于構建和諧社會的精神認認真真地學習好、領會好、貫徹落實好”。C．介詞殘缺，在“從伊撤軍”前加一個“在”字即可。D．重復贅余，“當務之急”包含“眼下”之意，刪去“眼下”即可。）

4、D（A．語意不明，第一個分句有歧義：①程帆是本市著名電視節目主持人；②程帆和楊陽都是本市著名電視節目主持人。B．主語殘缺，刪去“通過”；用詞不當，表下降、降低、減少不能使用倍數。

C．指代不明，“它”是指“生產”，還是指“營銷”？不明確；可改“它”為“營銷”。）

5、D（A．動賓搭配不當，刪去“項目”。B．介詞誤用，改第一個“為”字為“讓”；重復贅余，去掉“非常酷愛”中的“非常”。C．重復贅余，刪去“生動的故事和”6個字即可。）

6、C（A不合邏輯。“留校察看（半年）” 和“開除學籍”是兩種不同等級的處分，不能同時施行，可將“和”改為“或”。B．語序不當，“任意” 應調到“侮辱”前。D．不合邏輯，在“把”后加上“對”；“不正當行為”后加上“的嚴肅處理”。）

7、D（A．主語殘缺，在“創造了”前加主語“民間藝術家”等字樣。B．句式雜糅，刪掉“決不能忽視”或“是保證教育公平的兩個主要因素”。C．詞語誤用，改“對于”為“的”。）

8、A（B．不合邏輯。“這些方面”指代“體制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等”，表意有誤，改“這些方面”為“為了解決這些方面的問題”。C搭配不當，“容易”與主謂短語搭配不當，可改為“容易出現理論與實踐脫節的情況”。D．重復贅余，“質疑”意為提出疑問，與前面的“提出”意思重復，改“質疑”為“疑問”。）

9、C（A．表意不明，“她”指朱育紅教練，還是指劉小瓊？有歧義。B．表意不明，“7名”有歧義，是“7名前政權官員”呢，還是“前政權官員和證人”總共7名？不明確。D．屬種概念并列的邏輯錯誤，“文藝節目”是種概念，“舞蹈、小品、相聲”是屬概念，二者不能并列，第二個分句改為“那些舞蹈、小品、相聲等文藝節目受到觀眾一致好評”。）

10、B（A．主語殘缺，刪去兩個“使”字即可。C．表意不明，“土地資源問題”表意模糊，可在“問題”前加“浪費的”；動賓搭配不當，最后一句可改為“對經濟、社會和生態等造成了一系列明顯的負面影響”。D．主客倒置，應是“雙方的支持者對兩黨合并的呼聲很高”。）

11、D（A．概念交叉重復，“地位”與“水平”、“意義”與“作用”因意義上的交叉重復不可并列；B．表意不明，“自己”是指“亞洲的朋友”還是指“日本”，可改“自己”為“日本”；賓語殘缺，可在“陷入孤立”后加“的境地”。C．語意不明，至少有如下理解：

1、對這次討論活動的開展有不同意見，不主張討論；

2、對討論的主流意見有不同意見。）

12、B（A．“遏止??建設??提高”動賓搭配不當，“遏止”可改為“妨礙”、“影響”；C．語序不當，第一個分句中“熱烈”與“互相”應交換位置；重復贅余，“通宵”即整夜，刪去“整個”。D．“沒有位置”與“擺在??小角落里”前后矛盾，可在“位置”之前添加“相應”“恰當”等修飾成分。）

13、C（A重復贅余，“預期”即預先期待，與其后的“要求”二字表意重復，刪去“要求”。B．重復贅余，“防止”一詞已含有否定詞“不”的意思，改“不受”為“蒙受”。D．主語殘缺，“終于宣告破滅” 前應添加主語“增高神話”。）

14、A（B．不合邏輯，將“漁”和“魚”位置對調。C．一面與兩面搭配不當，去掉“能否”。D．賓語殘缺，應在“古文創作”后添加“群體”，使之與主語相搭配。）

15、D（重復贅余，可刪去“約”字，因為“5至8年”也是約數，并非確值。）

16、B（不合邏輯，“堅決杜絕此類事情不再發生”可改為“堅決杜絕此類事情的再次發生”，或“以使此類事情不再發生”。）

17、C（A．成分殘缺，在“國際形勢的報告” 前添加介詞“關于”。B．語序不當—多項定語位置不當，賓語部分的語序應為“是一項增強創新優勢、實施可持續發展戰略的具有重大意義的舉措”。D．詞語誤用，“由于”一詞應改為“由”。）

18、D（A．句式雜糅造成“至少” 與“以上”相矛盾，刪掉“至少”或者“在??以上”即可。B．搭配不當：“受到”與“感悟”、“推動”與“完善”均搭配不當。C．主語殘缺，刪去“由于”或者“使”即可。）

19、D（A．用詞不當，“招致”應改為“使”；重復贅余，刪去“不”即可。B．兩面對一面搭配不當，“關鍵在于彼此的配合以及每個隊員都能盡最大努力”應改為“關鍵在于彼此能否配合以及每個隊員能否盡最大努力”。C．主謂搭配不當，主語應當是“蔬菜”，“該基地每年的無公害蔬菜的生產量”應改為“該基C．地每年生產的無公害蔬菜”。）

20、B（A．重復贅余，去掉“不申請外僑身份證”即可。C．關聯詞位置不當，“不但” 應調到“產量”之前。D．一面與兩面搭配不當，消除分歧、恢復會談有可能解決朝核問題，反之則難以解決。）

21．【解析】（A“推動”與“精神”搭配不當；C“誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容迫在眉睫”句式雜糅；Ｄ語序不當，應是“艷麗的秦俑彩繪如何保留下來成為當務之急”。）【答案】B22、第一處：①在粉飾一新的我校新落成的，改正：在我校新落成的粉飾一新的； 第二處：⑥座無虛席，改正：有座位；第三處：⑦順延為10個小時，改正：延長為10個小時；第四處：⑧受到??服務，改正：受到??接待。

第四篇：辨析或修改語病(測)(教師版)

辨析或修改語病（測）（教師版）

1．【18屆湖南省瀏陽二中、五中、六中三校高三期中聯考】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.21日，18名中國航天員和歐洲航天員在山東省煙臺市附近海域，圓滿完成了為期17天的海上救生訓練任務。

B.江蘇大學急救協會志愿者走進街道社區，向小朋友傳授防溺水、傷口包扎、心肺復蘇等，幫助他們健康安全度暑假。

C.一個人的膽識與他是否注重自我反思有著直接的關系，有膽無識就會盲干，有識無膽就會徘徊，有膽有識才會成功。

D.鑒于在教育方面存在相似問題和挑戰，第五屆金磚國家教育部長會議圍繞以“促進卓越和公平”為主題舉行高官會。【答案】C

點睛：語病辨析應先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。2．【18屆黑龍江省齊齊哈爾地區八校高三期中聯考】下列各句中，沒有語病且句意明確的一項是（）（3分）

A.電商已進入成熟期，未來靠打價格戰的方式將難以為繼，純電商時代會很快結束，將出現線上、線下、現代物流結合在一起。

B.據中國青年報社社會調查中心聯合問卷網展開的一項調查顯示，64.2%的受訪者反映自己身邊存在“咆哮媽媽”，媽媽們歇斯底里的批評，對孩子造成的傷害非常嚴重。

C.籃球比賽不只是隊員的事情，教練指揮、智囊思考、體能管理、后勤保障等都是一支球隊能否在比賽中獲勝的決定性因素。

D.供暖的第二天，橙色警報級別的霧霾就出現在河北省和遼寧省的部分地區，這使我們充分認識到霧霾防治工作形勢嚴峻 【答案】C 【解析】A項，成分殘缺，在句末加“的局面”。B項，結構混亂，句式雜糅，應該為“據……調查”或“……調查顯示”。D項，表意不明，“河北省和遼寧省的部分地區”有。

點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現在前面的句子沒有表述完整，后面又出現的新的陳述對象，暗換主語表現為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項B“據……調查”和“……調查顯示”兩個句式雜糅造成結構混亂。3．【18屆內蒙古赤峰二中高三上學期第三次月考】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.糧食不同于其他產品，其生產環節明顯的季節性決定了它不能像工業產品流通一樣可以零庫存周轉，因而儲備糧食以備不時之需十分重要。

B.美國總統特朗普于11月8日至10日對中國進行了國事訪問，成為第一位中共十九大之后訪華的外國元首。

C.這種無紡布環保袋經過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環保袋的客觀需求的優勢。

D.影片《縫紉機樂隊》票房失利，評分也不盡人意，導演強烈指責個別影評人在未觀賞作品就對電影進行差評的行為是極不負責的。【答案】A

點睛：表意不明是常見的病句類型，主要有指代不明，劃分不明，省略不明和詞義內涵不明。句子中出現指代性詞語，看指代是否明確；查看句子中的修飾成分，看是否能同時修飾后面的兩個詞語；見到“和”等連接的句子注意查找語句歧義；見到省略句注意查找省略的成分是否明確，查找語句歧義；還要注意有些詞語具有多義性，注意分析，此題“近200”既能修飾“人”又能修飾“字”，造成歧義。此題“不負責的”指代不明。4．【18屆福建省福州市八縣（市）協作校高三上學期期中聯考】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.美國民謠藝術家鮑勃·迪倫榮獲2016年諾貝爾文學獎，而獲獎的理由是因為他“為偉大的美國歌曲傳統帶來了全新的詩意表達方式”。

B.今年藝考政策進一步收緊，部分學校不僅被取消“校考招生”資格，而且一些高校削減招生數量，對文化課成績的要求進一步提高。

C.保持文化的蓬勃生機，要求文藝工作者不僅要具有廣闊的視野和博大的胸懷，而且和自己學術觀點不一樣的同行也要相互學習，切磋技藝，取長補短。

D.俄羅斯外交部發言人扎哈羅娃表示，俄方希望參與南海水域爭論的國家遵守不使用武力的原則，相關各方應直接進行磋商談判，非地區力量介入南海問題將適得其反。【答案】D 【解析】本題考查語病。先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項“理由是因為”句式雜糅，去掉“因為”。B項前后主語不一致，把“不僅”調到“部分學校”前面。C項成分殘缺，“和”后面加“與”字。

點睛：語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病，本題主要考查結構性語病。對于結構性病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當否。比如A項搭配不當。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。對于語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協調，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項。5．【18屆河南省中原名校第四次質量考評】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.在降雪最大的吉林省延吉地區，由于高速公路關閉、機場航班延誤、發往主要縣市客車停運，大批旅客集中涌入高鐵火車站。

B.CIPS系統的建成和運行有利于提高人民幣跨境結算的效率，促進人民幣在全球范圍內使用，更好地支撐實體經濟發展和“走出去”戰略。

C.“一帶一路”是中國順應經濟全球化而提出的偉大戰略，中國未來數十年的改革開放都圍繞這一戰略為布局展開。

D.本月4日正式生效的《巴黎協定》如果促使各國找到共贏點，具有里程碑意義，那么7日召開的馬拉喀什氣候大會同樣意義重大。【答案】A

點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現在前面的句子沒有表述完整，后面又出現的新的陳述對象，暗換主語表現為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項C“圍繞……展”和“以……為布局”兩個句式雜糅造成結構混亂。6．【18屆湖北省咸寧市高三重點高中11月聯考】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.贏得高中才能贏得未來，與會的專家學者一致認為，科學教育承擔著提高全面科學素質，更與未來科學家的培養息息相關。

B.成都，作為距離藏區最近的大都市，磕長頭對這里的人們并不陌生。但是仍有不少人在向自己的觀影伙伴進行講解。

C.長江中下游地區屢屢出現相當嚴重的洪災，該區域湖泊的嚴重萎縮和大量消失，被認為是洪災加劇的重要原因之一。

D.入夏以來，許多女性會發現，隨著夏季的升溫，色斑、痤瘡這些癥狀也伴隨而來，其實它們的原因都是由內分泌失調導致的。【答案】C 【解析】A成分殘缺，“承擔”缺少賓語的中心語，應在“科學素質”后加是“的任務”；B主客顛倒，應該是“這里的人們對磕長頭” ；D句式雜糅，可以把“導致的”。7．【18屆湖南省武岡市第二中學高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.學生是學習的主體，教師也好、家長也罷，都應是學生的人生導師，適度的教育管理和關心才能為孩子創造一個良好的成長環境。

B.我國如今已進入老齡化社會，在實現中華民族偉大復興的新征程中，越來越多老年人壯心不已，發揮余熱，退而不休，老有所樂。

C.經過長達六年之久的航天員訓練，航天員完成了基礎理論、航天環境適應性、專業技術等八大類上百個科目的訓練任務。

D.2011年底，教育部發出通知，要求不得給幼兒布置家庭作業。因此，幼兒園該不該布置書面作業不是一個需要討論的問題，而是必須嚴格執行的規定 【答案】A

8．【18屆遼寧省鞍山市第一中學高三上學期第二次模擬（期中）】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.2017年“雙十一”網購節落幕，某電商無論從全國倉庫發貨量、生鮮倉庫發貨量、中小件倉庫生產訂單量和大件倉庫生產訂單量來看，均大幅超過去年“雙十一”。

B.過度醫療既傷害患者利益，也有損醫生職業尊嚴。杜絕過度治療，除了靠加強宣傳教育外，還要靠制度保障醫療機構的正常運轉，制約盲目擴張的逐利行為。

C.廣西有巧奪天工的喀斯特地貌，還有歷史悠久的文物古跡。其傳統文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點。

D.黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，各地以踐行和培育社會主義核心價值觀為根本，從各個方面全力推進創建文明城市工作。【答案】B 【解析】A項，成分殘缺，句中缺少與“無論”搭配的關聯詞“還是”，“中小件倉庫”前加“還是”。C項，“又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點”結構混亂，要么說“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點”，要么說“又兼受中原文化、客家文化、湘楚文化的影響”。D項，“踐行和培育”語序不當，應改為“培育和踐行”。9．【18屆四川省蓉城名校聯盟高高三第一次聯考】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.儲蓄所吸收儲蓄的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。

B.目前，為確保“二十四節氣”的代際傳承，在文化部等多部門的努力下將聯合推出《二十四節氣五年保護計劃（2017-2021）》。

C.電影《七月與安生》中兩個女主人公七月與安生盡管天各一方，但純真美好的友情無時無刻不縈繞在兩人的心中。

D.美中企業總商會是民間社團組織，創辦宗旨就是以加強美中企業家聯系、為美中在經貿等領域的交流合作搭建平臺、促進美中經貿關系發展為目的。【答案】A

10．【18屆黑龍江省哈爾濱師范大學附屬中學高三10月月考】下列各句中，沒有語病的一項是（）（3分）

A.我國首次實現萬米海底的巡航遙控和實時視頻影像傳輸播放，這一最新科技成果靠的是我國自主研發的“海斗號”自主遙控水下潛水器取得的。

B.能否通過鐵拳反腐，把權力關進制度的籠子，這對我們構建不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制有非常重要的作用。

C.近年來，為充分調動一些流域上下游地區開展生態保護的積極性，中央財政對跨省份的流域建立橫向生態保護補償給予政策引導和支持。

D.中國提出亞太地區安全構架理念，不是要推到現有的安全機制框架，而是對現有亞太安全機制進行調整、完善，補充基于雙邊同盟的亞太安全理念的局限和不足 【答案】B 【解析】本題考查語病。先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項，句結構混亂，“靠的是……”與“是靠……取得的”選擇一種句式；C項，成分殘缺，“補償”后面加“機制”；D項，搭配不當，“補充”改為“彌補”。11．【18屆內蒙古包頭市第一中學高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.隨著討論的深入，人們逐漸認識到，青少年沉迷網絡有著往往復雜的成因，家庭缺位、教育失靈、社會失范都有可能造成。

B.遺址中的墓葬，彌補了貴州地區史前洞穴遺址中不見墓葬的空白，為研究該地區史前人類體質特征提供了重要線索。

C.去年，中瑞兩國宣布建立創新戰略合作伙伴關系，這是兩國關系向前邁出的又一步，也是兩國合作信心的體現。

D.各有關部門要把“掃黃打非”工作作為落實意識形態工作責任制，加強組織領導，形成工作合力，推動各項任務落到實處。【答案】C 【解析】A項，語序不當。應將“往往”放在“有著”前；B項，搭配不當。應將“彌補”改為“填補”。D項，成分殘缺。“作為”缺中心語，應在“責任制”后加“的重要內容”。點睛：搭配不當是病句常見的類型，主要有主謂、動賓、主賓搭配不當，修飾語和中心語搭配不當，關聯詞語搭配不當，一面對兩面等，較為典型的是一個詞語和后面或前面的兩個詞語配合，和其中的一個搭配不當。此題“彌補”和“空白”動賓搭配不當。12．【18屆福建省福建師范大學第二附屬中學高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.香港回歸20年來，我們一直秉承保證供應、價值穩定為宗旨，遇到水災、風災也會千方百計去維持香港肉食市場的穩定。B.針對抽檢中發現的不合格產品，浙江等省食藥監局責令網絡食品交易平臺立即采取將這些不合格產品下架。

C.菲律賓、印度尼西亞和馬來西亞三國外長等高官，研究聯合反恐戰略以共同應對地區恐怖分子猖獗的態勢。

D.號販子拿到專家號后，轉手就以1500-2000元的價格將專家號高價賣出，每個專家號的利潤高達上千元以上。【答案】C

點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現在前面的句子沒有表述完整，后面又出現的新的陳述對象，暗換主語表現為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項A“一直秉承保證供應、價值穩定的宗旨”和“一直以保證供應、價值穩定為宗旨”兩個句式雜糅造成結構混亂。13．【18屆四川省眉山市眉山中學高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.VR體驗收費較高，據調查數據顯示，38%的消費者能接受的VR體驗價格在30元以內，僅有14%的消費者即使人均100元也愿意體驗。

B.春節期間，打車需求量的增加讓網約車大顯身手，可是頻頻出現的打車難、打車軟件亂加價讓人心堵，也凸顯了供需矛盾。

C.環保和氣象部門將協商出臺一個更完善的機制，把重污染的預警、發布做得更完善、更有效，讓公眾和地方政府能更好應對。

D.我們中華民族是一個包容性很強的民族，我們要學習各個國家的長處，就是和自已民族政見不一致的國家也應該對話與溝通，增進了解，學習其長處。【答案】C 【解析】本題考查學生辨析修改病句能力。A項，句式雜糅。應為“據調查數據”或“調查數據顯示”。B項，成分殘缺。“加價”后應加上“等現象”；D項，成分殘缺，缺介詞，在“就是”后加上“跟”。故選C。14．【18屆遼寧省沈陽市交聯體高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.隨著城市化進程的加快和工業規模的擴大，我國的煙霧污染日趨嚴重，使越來越多的人出現了眼痛、頭痛、呼吸困難等癥狀。

B.這兩天，一條名為《我是誰》的1分30秒的視頻被廣泛轉載，中國共產黨破天荒第一次打廣告，網友紛紛點贊：“暖心接地氣！”“沒想到有一天被我黨廣告圈粉！”

C.各級黨組織只有當好選人用人的舵手，秉持公道正派的工作，堅決抵制各種歪風邪氣，才能營造出風清氣正的政治生態。

D.由中央電視臺主辦的“中國詩詞大會”不日亮相央視，吸引了廣大觀眾充滿緊張感的觀看中學習詩詞知識，領略詩詞之美。【答案】A

點睛：不合邏輯是病句常見的類型，主要有并列不當、否定不當、主客倒置和不合生活事實。句子中出現“和”“等”或頓號注意查找因并列不當或不能包含等因素引起的邏輯錯誤。見到否定詞語，反問句及表示否定意思的詞語，查找因否定不當而造成的邏輯錯誤。見到“被”“受”“對”“對于”等表示主客關系的詞語注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯誤。此題答案D時態矛盾。15．【18屆湖南省長沙市一中高三月考

（三）試卷】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.名帥戚務生的執教經驗豐富，在短短5年內,把云南紅塔隊改造成一支甲A強隊、為西南足球贏得榮譽。

B.規劃提出把合肥建設成為區域型特大中心城市為目標，打造以合肥為中心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。

C.由于量子具有不可分割、不可克隆的特性.我們將其作為信息載體便可以抵御任何竊聽，進而保證傳輸內容的絕對安全。

D.AlphaGo以總比分4 : 1大勝李世石，北京郵電大學教授、計算機圍棋研究所所長劉知青說,我們即使發現AlphaGo存在弱點，它也能迅速修復。【答案】C

點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現在前面的句子沒有表述完整，后面又出現的新的陳述對象，暗換主語表現為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項A項暗換主語，B項句式雜糅造成結構混亂。16．【18屆吉林省實驗中學高三上學期第三次月考】下列各項中，沒有語病的一項是（）（3分）

A.凡事若不問青紅皂白，把自己心中的憤怒發泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。

B.其實幾乎所有的高端品牌都存在這種困惑：一方面羨慕低廉的中國制造成本，一方面又顧忌中國制造呈現在外的價廉物劣的形象。

C.語文是各門學科的基礎，學習自然科學如果不掌握語文這門工具，學生就不可能正確理解其學科的題意、概念和原理，不可能有條理的、嚴密的思維習慣。

D.超級病菌是一種耐藥性細菌，這種超級病菌能在人身上造成濃瘡和毒皰，甚至逐漸讓人的肌肉壞死。可怕的是，抗生素藥物對它不起作用，病人會因為感染而引起可怕的炎癥，高燒、痙攣、昏迷直到最后死亡。【答案】D 【解析】A項，結構混亂，“很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害”雜糅 B項，語序不當，應為“中國制造的低廉成本”； C項，成分殘缺，不可能后加“養成”。點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現在前面的句子沒有表述完整，后面又出現的新的陳述對象，暗換主語表現為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項A句式雜糅造成結構混亂。17．【18屆山東省濰坊市高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.在中國人因工程高峰論壇上，與會專家就復雜系統人因設計的概念與方法進行了較為系統和深入的探討。

B.絲綢之路傳遞著人類文明，也形成了像疏勒城這樣的文化遺址，扼守著天山北麓咽喉要道，正越來越受到考古學者的青睞。

C.隨著人們生活的不斷改善，兒童“觸網”年齡越來越小，學校應盡早普及網絡安全教育，讓兒童學習更多的網絡素養。

D.舞臺劇作品《繁花》近日在上海宣布公開售票，第一季將于明年1月26日確定在滬上美琪大戲院首演。【答案】A

點睛：高考說明要求掌握的病句類型有六類：語序不當、搭配不當、成分殘缺和贅余、結構混亂、語意不明、不合邏輯。辨析語病的方法有：語感審讀法（調動語感，從感性上判斷語句是否有毛病）、主干枝葉梳理法（先檢查句子主干之間是否有語病，再檢查修飾語和中心詞、修飾語和修飾語之間是否有語病）、造句類比法（仿照原句結構造一日常用的句子，兩相比較，從而判斷原句是否有語病）。18．【18屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高三上學期期中聯考】下列各句中，沒有語病的一項是（）（3分）

A.白宮因頒布“移民禁令”而引發的**持續發酵，美國及國際輿論反應強烈，這次**已蓋過了特朗普之前宣布修建美墨邊境墻引發的爭議。

B.本屆世界互聯網大會首次向社會發布了15項與老百姓生活息息相關的互聯網科技新成果，真正體現了創新改變未來，也是真正的“互聯網之光”。

C.作為教育者，我們必須清楚地意識到，衡量教育是否成功，不是看分數，而是看受教育者對所學知識的興趣是越來越大還是越來越小。

D.新華社推出的“點贊十九大，中國強起來”互動活動，得到了網友熱烈響應。據微博官方的數據顯示，截至10月25日18時，十九大相關微博話題多達80個，閱讀總量超過180億人次。【答案】C 【解析】A項，語序不當。應該為“因白宮頒布移民禁令而引發的**持續發酵”。B項，結構混亂，偷換主語。將“發布了”改為“發布的”，并在“改變未來”后加上“的理念”。D項，結構混亂，句式雜糅。改為“微博官方數據顯示”。

點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現在前面的句子沒有表述完整，后面又出現的新的陳述對象，暗換主語表現為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項B暗換主語，D項句式雜糅造成結構混亂。19．【18屆湖北省重點高中聯考協作體高三秋季期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.會議聽取了鄂州市城鄉一體化綜合改革試點、沙洋縣農業水價綜合改革試點落實情況，審議通過了《湖北省全面深化改革工作分類考核評估辦法》。

B.這是我第一次來到這個地方，眼前卻分明浮現出了那些熟悉得不能再熟悉，親切得不能再親切的人和他們的感人事跡。

C.要深化“放管服”改革，破除條條框框制約，進一步為企業減負，加快民營經濟和實體經濟發展，充分發揮中國（湖北）自貿試驗區先行先試政策。

D.“師德標兵”的動人故事刊登在《燭光耀眼》上，成為廣大教師暑期學習的典范。我們知道，他們能獲得樣的榮耀，靠的是他們對教育的一顆愛心所取得的。【答案】A 20．【18屆河南省鄭州市第一中學高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.綜觀世界各國的企業發展史，你就會發現，一個企業能否獲得成功，往往不取決于它的規模和歷史，而取決于它的經營理念。

B.大學通識教育近年來在中國受到高度重視，各大學紛紛進行通識教育課程改革，許多高校開設的人文素質教育課程備受廣大家長和學生所喜愛。

C.中央在提出改正工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”后，各地積極落實，并于近期相繼向社會公布了具體實施細則。

D.信息數字化對個人生活發生了直接的影響，如果名字里用了一個計算機字庫里沒有的字，那么報名、取錢、貸款、登記……都難以完成。【答案】A 【解析】本題考查學生辨析修改病句能力。B項，句式雜糅，“備受廣大家長和學生的喜愛”或“為廣大家長和學生所喜愛”兩種說法保留一種。C項，語序不當，“在移至”“中央”之前。D項，搭配不當，“發生”改為“產生”。

第五篇：初中語文之常見語病辨析修改指導與訓練

常見語病辨析修改指導與訓練

辨析并修改病句是《中考大綱》中規定的考查內容，因此有必要就常見語病的主要類型及辨析修改方法給同學們作一次專題指導。常見語病的主要類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。修改方法是辨癥施治。

【語病診斷】

一、成分搭配不當

1.主謂搭配不當 例：①工地上，聽不見鍬（qiāo）鎬聲，也看不見人影走動，只有一對對焦急的眼光，在向遠處張望。

（“眼光”是不能“張望”的，應改為“眼睛”。）

②感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。（“呼嘯”應為“沸騰”。）

2.動賓搭配不當 例：我們必須擴大和加快我國教育事業的發展。（“擴大”與“發展”搭配不當。）

3.主賓搭配不當 例：①他的家鄉是安徽黃山市人。②黑格爾的這本書是印發給學生的講義性質。

4.修飾成分與中心詞搭配不當

例：①自己有雙聰明能干的手，什么都能制造出來。（“聰明”與“手”搭配不當。）

②下課后，他一個人走到操場上，十分熱烈地讀起英語單詞來。（“十分熱烈”改為“認真”。）

③人們都以親切的目光注視和傾聽著這位老干部的發言。（“以親切的目光”與“傾聽”不搭配，應為：“??注視著這位老干部傾聽著他的發言。”）④對不起，這次我們對您照顧得太不周全了。（“周全”改為“周到”。）⑤他的演技很高，感情也表現得很豐滿。（“豐滿”應改為“充分”。）

二、成分殘缺或贅余

（一）成分殘缺 1.缺主語 例：在老師和同學們的幫助下，使我很快有了進步。（此句應去掉“在”和“下”，或去掉“使”。）

2.缺謂語 例：舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。（或去掉“的生活”，或在“吃”前加“過著”。）

3.缺賓語 例：他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。（應在“敢搏”后加“精神”。）

4.缺中心詞 例：①今天終于明白我們未來的就在自己腳下。（缺主語中心詞。應在“未來的”后加上“路”；或者把“未來”去掉，在“的”后加上“路”。）②現在大家都過著吃得飽穿得暖看得見的美好。（缺賓語中心詞。應在“美好”后加上“生活”或“日子”。）

（二）成分贅余

例：①這種襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。（“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”，重復啰嗦，應去掉“可以”。）

②我這次考不好的原因，是因為我沒有按老師的要求仔細審題。(主語中的“原因”多余，與后面“因為”重復，應去掉“的原因”或“因為”。)

③法國著名小說家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集《人間悲劇》的編寫。(賓語中的“的編寫”多余，應去掉。)

④今天，我來到揚州西湖的地方，游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風景點。(“的地方”多余,應去掉。)

⑤漫山遍野到處都是水果：梨、蘋果、柿子??（“漫山遍野”與“到處”重復，最好刪掉“到處”，因“漫山遍野”更有強調意味。）

三、語序不當

1.關聯詞的位置不當例：①我不但信任他，而且以前反對過他的人，現在也信任他了。

②他如果不能實事求是，事業就會受到損失。

③要是一篇作品的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。

規律：如果兩個分句的主語相同，那么關聯詞應放在主語的后面，如果兩句話的主語不同，關聯詞則要放在主語的前面。

2.多項定語的語序不當 例：他是一位優秀的有二十多年教學經驗的縣城中學的語文老師。

多項定語排列順序一般是：①表示領屬或時間處所的短語，②表示數量的短語，③動詞或動詞短語，④形容詞或形容詞短語，⑤名詞或名詞短語（帶“的”字的定語放在不帶“的”字的定語之前）。

3.多項狀語語序不當例：①從村莊到街道，從清晨到深夜，到處都可以聽到瑯瑯的讀書聲。

②在新聞發布中心許多記者昨天都同米盧蒂諾維奇熱情地交談。

多項狀語的排列順序一般是：①表目的或原因的介詞短語，②表時間的介詞短語，③表處所的介詞短語，④表語氣的介詞短語（副詞），⑤表情態的詞，⑥表對象的介詞短語一般緊挨在中心詞前。

4.分句的次序不當

例：在抗洪救災的戰斗中，經過四個小時驚心動魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰勝了洪水。

四、結構混亂

將兩個或兩個以上句式不同、結構各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關系套疊，表意不清，這就犯了結構混亂的毛病。它往往表現在如下三個方面：⑴同時用了兩種不同結構的句子；⑵一句話的結構已經完整，卻把它的最后一部分作另一句的開頭；⑶一句話說了一半，又另起爐灶，另說一句；或把上半句主語以外的成分用來作下半句的主語，糾纏不清。例如：

①你不認真學習，那怎么可能有好成績是可想而知。（把反問句和判斷句式糅在一起，破壞了句子結構和語氣的完整。）

②多年來曾被計劃經濟思想束縛下的人們也覺悟起來了。（應該從“曾被??束縛的??”和“在??束縛下的??”中選用一個。）③你可知道，要出版一本譯作是要經過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。（應該從“要出版??努力”和“一本譯作??見面的”兩句中選用一句。）

④犯罪分子的陰謀活動是應當加以揭露的，而且能夠把它揭露的。（上半句，主語應當是“犯罪分子的陰謀活動”。下半句的“能夠把它揭露”的主語不是“犯罪分子的陰謀活動”，而是“我們”。）

⑤花城文藝出版社出版的《慰藉》，作者是一位蜇居海外二十多年的美籍華裔作者之手。（是主謂句和動詞謂語句雜糅而成，應去掉句末的“作者之手”。）

五、表意不明

1.指代不明 例：①有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（這種主張到底是指接受，還是反對，交代不清。）

②他說他去找他媽媽去了。（這么多“他”，到底指代誰，不明白。）

2.句子歧義 例：①妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。（究竟是妹妹心里著急呢？是爸爸媽媽心里著急呢？還是媽媽心里著急呢？據實情，可在爸爸和媽媽中間加逗號，也可在爸爸前加逗號。）

②一輛乳黃色和淺紅色的電車奔馳過去。（容易使人誤會為兩輛顏色不同的電車。可以把“和”字改為“夾”字，或者在“一輛”后面加“漆了”二字，以避免產生歧義。）

③現在整條公路已鋪設完畢144華里。（沒有說全路有多長，有可能是144華里，已鋪設完畢；也有可能不止是144華里，其中完成的有144華里。）

④介紹比爾?蓋茨的一種超級成功學。（這是語法停頓不同造成的歧義，可以理解為它是動賓短語“介紹——比爾?蓋茨的一種超級成功學”，也可以理解為它是偏正短語“介紹比爾?蓋茨的——一種超級成功學。”）

⑤老李修理自行車去了。（老李的自行車可能壞了，去修車鋪去修理自行車去了；也可能老李是修理自行車的師傅，給別人修理自行車去了。）

六、不合邏輯

1.自相矛盾例：他是多少個死難者中幸免的一個。（既然幸免，自然是沒有死，怎么能說是死難中的一個呢？應改為：多少人死難了，他是幸免的一個。）

2.范圍不清 例：從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家和各項人才。（各項人才包括科學家，不宜并列，應說：各學科的專家和其他人才。）

3.主客倒置 例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的??不陌生的。）

4.否定失當 例：幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。（“無時無刻不”即“任何時候都”，句子表述剛好相反，可將“忘”改為“在”。）

5.前后搭配不當

例：加快本部地區發展的步伐，除了要盡力爭取國內外投資，建設好基礎設施努力發展高新科技產業之外，搞好節水農業，辦好鄉鎮企業，也是能否發展西部經濟的的一條重要途徑。（前面是“建設好”“搞好”“辦好”，后面是“能否”，搭配不當，應當把“能否”去掉。）

【醫治妙方】

針對上面出現的各類病癥，下面向同學們簡單地介紹一些辨析修改病句的常用方法和技巧。

1.句子有多層定語和多層狀語時，可以考慮語序是否不當。

例：在辦公室里昨天許多同學都同新來的英語老師熱情地打招呼。（為“許多同學昨天在辦公室里都熱情地同新來的英語老師打招呼”。）

例：夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。（“一連串”應移到“事情”前。）

2.句中有“是否”、“能否”、“優劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定、正面與反面相疊的詞時，要考慮前后是否搭配。例：有沒有堅定的意志是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。（“有沒有”與“關鍵”不能搭配。）

3.句子含有否定詞時，要考慮是否誤用多重否定。

雙重否定句表達肯定的意思，肯定句式的反問句表達否定的意思，否定句式的反問句表達肯定的意思，類似“無時無刻”“不明不白”等格式的詞表達一重否定的意思。

例：我無時無刻沒有不想念她。（刪去“沒有”。）

4.句子以“介詞”開頭，要考慮句子是否缺主語。例：經過老師的耐心教育，使他深受教育。（刪去“經過”，讓“老師”作整個句子的主語。）

5.句子的謂語是“是”、“成為”時，要考慮主語和賓語意義上是否一致。主語和賓語應該都表示同一事物或同類事物，或都表示行為活動。例：他的家鄉是江蘇省南京市人。（刪去“人”，或刪去“的家鄉”。）

6.句子中有代詞時，可考慮代詞是否指代不明。例：搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。（“這方面”指代不明。）

7.句子謂語是“避免”、“預防”、“防止”、“忌”、“仿造”等詞時，可考慮句子是否把意思說反了。

例：出發之前，學校領導反復強調要防止不發生安全事故。（刪去“不”。）

8.句子是復句，看關聯詞。

（1）考慮關聯詞與主語的位置是否顛倒。

前后兩個分句主語一致，關聯詞應放在主語之后；主語不一致，關聯詞應放在主語之前。

例：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（“他”應移到“如果”后。）

（2）考慮分句之間的位置關系是否正確。

例：新聞媒體的一切出版物，更有責任做出表率，杜絕用字不規范的現象，增強使用語言文字的規范意識。（應該是先“增強”后“杜絕”，后面兩個分句的順序顛倒了。）

9.句子中有謙辭或敬辭時，要考慮是否用錯對象。例：我們將光臨你們單位參觀。（“光臨”指賓客來到。）

10.句子中有數詞，要考慮是否前后矛盾或有沒有歧義。例：這個事故造成的經濟損失至少在二百萬元以上。（“至少”與“以上”矛盾。）

11.句中有多義詞時，要考慮是否產生歧義。

例：小明一見老朋友大龍，立即給他拉在大路邊，聊了起來。（“給”是個多義詞，可以理解為“把”，也可以理解為“被”。）

12．并列短語作句子成分，可以考慮是否有搭配不當之處。

例：這位建筑師的出色工作和獨特設計已被有關單位采用并受到國外的關注。（“工作”不能和“采用”搭配。）

13．因果關系的復句，要考慮是否是強加因果。例：今天校長的報告很精彩,由于我重視了聽講，因而忽視了記筆記。

14．語法無誤，要考慮是否有邏輯錯誤。例：他一面拼命地向上爬，一面又不免跌落深淵。（爬、跌不能同時進行。）

15．有“多慮、懸殊、極好、久仰、慘遭”等詞語，可以考慮是否犯包容性錯誤。

例：我早就久仰他的大名了。（“久仰”包含了“早”的意思。）

【自我檢驗】

一、判斷選擇

1.下列各句中，沒有語病的一句是()

A．在當今商品經濟的時代，當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候，讀到這樣一首催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。

B．一切事物的發展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

C．文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是地方。

D．有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現手法，含蓄地描寫出來。

2.下列語句中，沒有語病的一項是()

A．“東北小品火起來了！”當全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時，你才能把握這句話深刻而寬廣的內涵。

B．他為家鄉主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強。每月印出來后，不到一小時的時間里，數百份小報就被老鄉們索要一空。

C．老工業基地的裝備制造水平和技術隊伍的素質通過神舟飛船上的一塊塊儀表板充分體現出來。

D．他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。

3.下列各句中，沒有語病的一項是()

A．有人認為科學家終日埋頭科研，不問家事，有點兒不近人情，然而事實卻是對這種偏見的最好說明。

B．政府執法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經費來源只能來自國家財政撥款。

C．黃昏時分，站在山頂遠遠望去，只見水天相接處一片燈光閃爍，那里就是聞名中外的旅游勝地——皖南古村落。

D．現在許多小學允許學生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀律的行為已經得到糾正。

4.下列各句中，沒有語病的一句是()

A．投資環境的好壞，服務質量的優劣，政府公務人員素質的高低，都是地區經濟健康發展的重要保證。

B．依據紀律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。

C．敦煌藝術寶庫的保存，使我們有可能了解一千五六百年來的中國藝術的成長發展。

D．觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。

5.下列各句中沒有語病的一句是()

A．由于加強了對生產過程中的生態環境監控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往其他各省。

B．濫用外來語，既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧，影響了漢語表意功能的發揮，也消解了中國文化精深而豐富的內涵。

C．山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。

D．與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。

6.下列各句中沒有語病的一句是()

A．大量事實表明，90?的長期吸煙者，記憶力和嗅覺靈敏度都明顯遲鈍和減退。

B．職業道德之花已在這里綻放，這嬌艷的花瓣上有著青年們傾注的斑斑汗漬，散發著青年們心靈中的陣陣幽香。

C．入世后，面對強大的競爭對手，通過強強聯合的方式來實現文化產業的集團化，無疑是一個重要的舉措。

D．處理好人與自然的關系，要靠政府力量，同時也不能不發揮民間力量在輿論動員、監督檢查等方面起到無可替代的作用。

7.下列各句中，沒有語病的一句是()

A．近日新區法院審結了這起案件，違約經營的張某被判令賠償原告市商貿公司經濟損失和訴訟費三千多余元。

B．美國2003年調整了簽證政策，規定申請留學簽證的申請時間要在所申請學校開學前的3個月到2個星期內進行。

C．最近的一項社會調查顯示，不少網絡游戲帶有暴力情節和****內容，這無疑會嚴重影響青少年的身心健康。

D．面對有5名具有NBA打球經驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優勢戰勝對手。

8.下列各句中，語意明確的一句是()

A．公司這個新產品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像外國某公司的產品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。

B．美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經濟學家對此的看法是否定的。

C．世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛視總裁也應邀列席了會議。

D．這一樁發生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小娟的媽媽不愛她家里人誰也不相信。

9.下列各句中沒有語病的一句是()

A．孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。

B．知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。

C．我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現在就要好好準備。

D．地震發生之后，當地政府及解放軍部隊全力救助，目前災區群眾已住進了臨時帳篷，防止余震再次發生。

10.下列各句中沒有語病的一句是()

A.衛生部專家組根據臨床表現以及實驗室檢查和流行病學調查結果，診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。

B．現在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。

C．“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來是它突出的優點。

D．國產轎車的價格低，適于百姓接受，像價目表標明的A款，市場統一售價才6.08萬元，B款是6.88萬元，新款的也不過十幾萬元左右。

11.下列各句中有語病的一句是()

A．如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態度，那么，誰也難以預料這世界是否還會有和平的一天。

B．旨在培養中小學生愛國熱情的德育打卡制度，由于一些單位和個人的認識問題，出現“走過場”現象，的確讓人嘆息。

C．沖突雙方在民族仇恨的驅使下，雖然經過國際會議多次調解，緊張的局勢不但沒有得到緩和，反而愈演愈烈。

D．通常，在腦腫瘤患者手術前，醫生要獲得其大腦的掃描圖像，以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。

12.下列新聞標題中，語意明確的一句是()

A．數百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮 B．近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升

C．教師節中老師希望學生別送禮品送祝福 D．這是名模孫燕攝于2002年11月的照片

二、辨析修改

1.袁隆平沒發明水稻良種以前，我國水稻的生產，長期不能自給。

2.廣大青年教師表現出無比的進行新課程改革的熱情。

3.當今教育應該發揮廣大青年教師的充分的作用。

4.上個月，北京展出了幾千年前剛出土的文物。

5.新中國再也不是任意被列強欺侮的國家了。

6.對于自己的路，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。

7.他的革命精神時刻浮現在我眼前。

8.女同胞都在紀念三八節的到來。

9.我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。

10.我們堅信，有這么一天，中國的農業會成為發達的國家。

參考答案：

一、判斷選擇

1.答案：(A)B“由于”與“所決定”搭配不當。C“好壞”是兩個方面，下文只涉及一個方面。D“不是”與“而是”后的內容沒有構成對立關系，另“主旨”與“描寫”不搭配。2.答案：(C)A“當??時”搭配不當。B“不到一小時的時間里”贅余，應為“不到一小時”。D“塑造”與“人格力量”不搭配。3.答案：(C)A“事實卻是對這種偏見的最好說明”應為“事實卻對這種偏見進行了最好的批判”。B“經費來源”與“來自”重復，“來自”應改為“是”。D 歧義，“這些”指代不明。4.答案：(C)A前面是“好壞”“優劣”“高低”后面缺“是否”。搭配不當。B“給予”后缺賓語“處罰”。D濫用介詞“對”，使句子缺主語。5.答案：(B)A“生產量”與“供應”搭配不當。C結構混亂。D語序不當，“沒有”應在“把”前。6.答案：(C)A“遲鈍”與“減退”的語序應調換。B“傾注”與“斑斑汗漬”不搭配。D結構混亂。7.答案：(C)A“令”“多”贅余。B應為“遞交”申請。D應為“有5名具有NBA打球經驗隊員的美國隊”。8.答案：(C)A“一種”有歧義。B“此”指代不清。D歧義。9.答案：(B)A“問題”與“過程”搭配不當。C“本月中旬前后”時間概念不清。D應為“為防備余震造成傷害，目前災區群眾已住進了臨時帳篷”。10.答案：(A)B“看到”與“鄉音”不搭配。C句式雜糅。D“適于”與“接受”不搭配。11.答案：(C)句式雜糅12.答案：(B)A C D為歧義句。

二、辨析修改

1.“水稻的生產”應為“生產的水稻”。2.將“無比的”調至“熱情”前。3.將“充分”調至“發揮”前，并刪掉一個“的”。4.應將“幾千年前”調至“文物”前，并加“的”。5.應將“任意”調至“欺侮”之前。6.應改為：對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。7.“精神”與“浮現”不能構成主謂關系，可將“精神”改為“形象”。8.紀念的只能是“三八節”，不能是“到來”。9“.嚴肅”不能修飾“研究”，可以改為“認真”、“慎重”等。10.應將“國家”改為“行業”。